2025年華師大新版三年級語文上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版三年級語文上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、讀《小鎮(zhèn)的早晨》下面的句子中，________表達(dá)了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。（）A.小鎮(zhèn)的早晨是安靜的B.小鎮(zhèn)的早晨又是熱鬧的C.小鎮(zhèn)的早晨更是忙碌的D.啊，多美的小鎮(zhèn)的早晨2、下列表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.“四書”，即指《大學(xué)》、《中庸》、《論語》和《孟子》四本著作。B.我國最早的詩歌是《詩經(jīng)》，最早的史書是《史記》。C.《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》和《紅樓夢》是我國四大古典小說名著。D.“唐宋八大家”里有“一門三蘇”，就是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。3、下面句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）。A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實(shí)守信的美德。B.經(jīng)過努力，使我校評為“十大文明學(xué)校之一”。C.聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心長時(shí)間久久不能平靜。D.在元旦晚會(huì)上，張張笑臉沉浸在興奮之中。4、選擇字形完全正確的一組。A.麻煩救護(hù)友晴B.叼走啟程空調(diào)C.教悔相似半晌D.黎明把式家俱5、假設(shè)同學(xué)邀請你外出，你又不想去，最得體的回答是（）。A.對不起，今天我約好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作業(yè)呢。D.我去不了，今天有場球賽。6、“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”這首詩，反映了大自然的：_____

①色彩美②動(dòng)態(tài)美③聲音美④形象美⑤人工美A.②③④⑤B.①②④⑤C.①②③⑤D.①②③④評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、組詞。

愁________拖________麻________8、比一比；組詞語。

漂____級____扮____謙____

飄____極____盼____歉____9、課文《槐鄉(xiāng)的孩子》內(nèi)容填空。

①槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹，就像海邊的娃娃離不開____，山里的孩子離不開____。我們的成長離不開____，就像魚兒離不開____，花草離不開____。

②槐米，可以____，還能____。____，可以____，還能____。

③明天，只要____孩子們又將投入到________，只要____，____又將____。10、給下面加下劃線的字選擇正確的讀音。

門________（zhěnzěn）有________（xàoxiào）對________（zhènɡzènɡ）

____代____（zhāocháo）____醫(yī)____（xínɡhánɡ）記________（zǎizài）11、多音字組詞。

為wèi____wéi____模mó____mú____評卷人得分三、綜合題(共5題，共10分)12、讀課文《可貴的沉默》我會(huì)選擇正確的答案。(1)、我想去尋找蘊(yùn)藏在他們心靈深處的、他們自己還沒有意識到的極為珍貴的東西。句子這“極為珍貴的東西”是：____。

①孩子們會(huì)感受愛了。

②孩子們?yōu)橛袗圩约旱母改付院馈?/p>

③孩子們應(yīng)該懂得回報(bào)父母的愛，懂得關(guān)心父母，關(guān)心別人。(2)、他們的可愛恰恰在那滿臉的犯了錯(cuò)誤似的神色之中。這些孩子的可愛就在于：____。

①他們做得不夠好；神色很可愛。

②們滿臉有像犯了錯(cuò)誤似的神色。

③他們很快認(rèn)識到自己做得不好，像犯了錯(cuò)誤似的，感到很難為情，而且內(nèi)心在想如何回報(bào)父母之愛的事兒。13、選詞填空。

專心關(guān)心真心忠心孝心(1)、我上課要____聽講。(2)、媽媽很____我。(3)、我____地感謝你。(4)、我們要把____獻(xiàn)給祖國，____獻(xiàn)給父母。14、改寫句子。

例：天上的星星數(shù)得清嗎？

天上的星星數(shù)不清。(1)；這么遠(yuǎn)；箭哪能射得到呢？

____。(2)；這難道不是天下奇觀嗎？

____。15、課外閱讀。

春天二三月間；輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著。千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼。紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，都如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個(gè)雋（juàn）妙無比的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。(1)；在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

____地吹拂____的春天。

____的灑落____的燕子(2)、短文共寫了____種景物，有____、____、____、____等。(3)；從文中選擇一句比喻句和一句擬人句寫在橫線上。

比喻句：____。

擬人句：____。16、填詩句，尋找古詩中的“春”。(1)、____，處處聞啼鳥。(2)、紅豆生南國，____?(3)、野火燒不盡，____。(4)、好雨知時(shí)節(jié)，____。(5)、____，一枝紅杏出墻來。評卷人得分四、翻譯(共2題，共10分)17、讀古詩《從軍行》，解釋下列詩句的意思。(1)、青海長云暗雪山。(2)、孤城遙望玉門關(guān)。18、讀古詩《塞下曲》，解釋下列詩句的意思。(1)、林暗草驚風(fēng)。(2)、將軍夜引弓。評卷人得分五、問答題(共2題，共12分)19、馬虎的猴子把順序弄亂了；快來幫他重新排一排。

小池。

小荷才露尖尖角；

泉眼無聲惜細(xì)流。

樹陰照水愛晴柔。

早有蜻蜓立上頭。20、讀完課文《月球之謎》，為了解開月球之謎，你打算從今天起怎么做呢？評卷人得分六、寫作題(共1題，共3分)21、你們一定讀過不少童話故事吧?喜歡馬、小白兔、小貓、狗、鴨子這些小動(dòng)物嗎?請你任選以上幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話故事。想一想，它們之問可能會(huì)發(fā)生什么有趣或新奇的事情呢?事情的結(jié)果怎樣?別忘了給你編的童話故事取一個(gè)題目哦。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【分析】此題主要考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解。桃源是江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)；小鎮(zhèn)的早晨是安靜的；熱鬧的、忙碌的這三方面特點(diǎn)來寫的。表達(dá)了對小鎮(zhèn)新貌的贊美之情。在朗讀時(shí)啟發(fā)學(xué)生邊讀邊閉上眼睛想象美景，這樣就能達(dá)到讓美在學(xué)生心理扎根的效果。

【點(diǎn)評】重點(diǎn)了解江南水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)早晨特有的美景以及小鎮(zhèn)的發(fā)展變化，體會(huì)作者的贊美之情。激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。2、B【分析】【分析】我國最早的詩歌總集是《詩經(jīng)》?！洞呵铩肥俏覈F(xiàn)存第一部編年體的史書；《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史,由西漢司馬遷所作；《漢書》是我國第一部斷代體史書,東漢班固所作?！断的辍肥且徊恐艽臄啻?；講述了從武王伐紂到戰(zhàn)國前期我國的歷史大事。這是我國首次發(fā)現(xiàn)的先秦史書?！断的辍芬簿统闪宋覈壳翱脊虐l(fā)現(xiàn)中已出土的最早的史書。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對文化常識的了解，激發(fā)了學(xué)生對歷史的探索。3、A【分析】【分析】B句缺少主語。應(yīng)該改為“經(jīng)過努力，我校被評為“十大文明學(xué)校之一”。C句中“長時(shí)間”與“久久”詞義重復(fù)，應(yīng)該改為“聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心久久不能平靜”或“聽了英雄事跡報(bào)告后，我的心長時(shí)間不能平靜”。D句的錯(cuò)誤是搭配不當(dāng)。笑臉不能沉浸、所以刪掉笑臉。

【點(diǎn)評】判斷病句最好的辦法就是分析句子主干，把所有的修飾詞都刪去，看句子會(huì)不會(huì)通順，如果通順就是正確的，不通順就是不正確的。4、B【分析】【分析】A“友晴”應(yīng)該寫作“友情”；C的“教悔”應(yīng)該寫作“教誨”；D的“家俱”應(yīng)該寫作“家具”。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對字形的掌握。5、A【分析】【分析】語言表達(dá)要簡明；連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。語言是否得體；主要是考慮說話者的語言是否符合“身份”“場合”“情景”“情感（語氣）”方等方面的要求。本題可用反選排除法，B語氣生硬，不友好，C只考慮自己，不禮貌，D態(tài)度傲慢，不謙遜。故選A。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生語言表達(dá)和口語交際能力。6、D【分析】【分析】本題考查旅游資源的美學(xué)價(jià)值欣賞。“黃”“翠”“白”“青”反映其色彩美；“鳴”“上”“含”“泊”反映其動(dòng)態(tài)美；“鳴”反映其聲音美；整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美；故選D。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對古詩的理解，仔細(xì)體會(huì)整首詩的意境表達(dá)了大自然的形象美。二、填空題(共5題，共10分)7、發(fā)愁愁容拖把拖住麻煩麻花【分析】【分析】這道題是叫我們一字組多詞；故：愁（發(fā)愁）（愁容）；拖（拖把）（拖住）、麻（麻煩）（麻花）。

【點(diǎn)評】一字組多詞，主要是豐富學(xué)生的詞匯，為寫作奠定基礎(chǔ)，平時(shí)注意多積累，通過擴(kuò)詞熟記生字。8、漂亮年級打扮謙虛飄揚(yáng)極限盼望歉意【分析】【分析】漂為三點(diǎn)水旁，讀piào，飄的有半部分為風(fēng)，要注意區(qū)分這兩個(gè)形近字；級為絞絲旁，極為木字旁，這兩個(gè)字為同音字，都讀jí；扮為提手旁，讀bàn；盼為目字旁，讀pàn，這兩個(gè)字為形近字，要注意區(qū)分；謙為言字旁，讀qiān，歉的有半部分為欠，讀qiàn，要注意區(qū)分這兩個(gè)形近字。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生字形的辨析。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。做這樣的題，必須要看清楚偏旁，這樣才能判斷這個(gè)字的讀音。特別注意的是有的拼音還是差不多的。9、大海石頭父母的關(guān)愛水陽光入藥做染料大樹遮風(fēng)擋雨讓人們乘涼是晴天火熱的勞動(dòng)中周末不下雨我和小伙伴到書店去看書【分析】【分析】槐鄉(xiāng)的孩子離不開槐樹；就像海邊的娃娃離不開大海，山里的孩子離不開石頭。我們的成長離不開父母的關(guān)愛，就像魚兒離不開水，花草離不開陽光?；泵?，可以入藥，還能做染料。大樹，可以遮風(fēng)擋雨，還能讓人們乘涼。明天，只要是晴天孩子們又將投入到火熱的勞動(dòng)中周末，只要不下雨，我和小伙伴又將到書店去看書。

【點(diǎn)評】對于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。10、zhěnxiàozhènɡcháoxínɡzǎi【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對本課我會(huì)認(rèn)的字的掌握情況，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字。門____（zhěn），聲母是翹舌音zh，不要讀成平舌音z；有____（xiào）韻母是iao，不讀ao；對____（zhènɡ），聲母是翹舌音zh，不要讀成平舌音z；____代（cháo），是多音字，另一個(gè)讀音是zhāo，朝霞；____醫(yī)（xínɡ），是多音字，另一個(gè)讀音是hánɡ，行業(yè)；記____（zǎi）；是多音字，另一個(gè)讀音是zài，載重。

【點(diǎn)評】正確讀準(zhǔn)字音，注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別。對于多音字，我們讀的時(shí)候，要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音，做到認(rèn)真、細(xì)致，如果對某個(gè)字不大熟悉，一定要查字典弄明白。11、為了認(rèn)為模型模樣【分析】【分析】為wèi替；給：為民請命。為虎作倀。為國捐軀。表目的：為了。為何。為wéi做，行，做事：為人。為時(shí)。為難。不為己甚（不做得太過分）。當(dāng)做，認(rèn)做：以為。認(rèn)為。習(xí)以為常。變成：成為。

模mó；規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)：模范。模式。楷模。模型。仿效：模仿。模mú〔模樣〕ａ；人的長相或裝束打扮的樣子；ｂ、表示約略的時(shí)間、怎么辦。

【點(diǎn)評】主要測試學(xué)生對多音字的辨析。這兩個(gè)字都是多音字，只要讀準(zhǔn)確拼音，也就組對詞了。三、綜合題(共5題，共10分)12、略

【分析】【分析】（1）聯(lián)系課文我們可以知道；在沉默中，這些小家伙終于懂得要回報(bào)父母對自己的愛了。所以，這“極為珍貴的東西”就是懂得了回報(bào)自己的父母，主動(dòng)關(guān)愛父母。故③是正確答案；（2）聯(lián)系上下文我們可以知道，孩子們很快認(rèn)識到自己做得不好，像犯了錯(cuò)誤似的，感到很難為情，而且內(nèi)心在想如何回報(bào)父母之愛的事兒，反映出了孩童時(shí)期的特點(diǎn)和可愛。故③是正確答案。

【點(diǎn)評】做這類題目一定要熟讀課文，在聯(lián)系上下文的基礎(chǔ)上，才能正確回答問題?！窘馕觥?、①③

2、①③

13、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)句意；應(yīng)為“我上課要專心聽講?！薄９蚀鸢笧閷Ｐ?。

（2）根據(jù)句意；應(yīng)為“媽媽很關(guān)心我?！?。故答案為關(guān)心。

（3）根據(jù)句意；應(yīng)為“我真心地感謝你。”。故答案為真心。

（4）根據(jù)句意；應(yīng)為“我們要把忠心獻(xiàn)給祖國，孝心獻(xiàn)給父母?！?。故答案為忠心；孝心。

【點(diǎn)評】考查詞語運(yùn)用。【解析】1、①專心

2、①關(guān)心

3、①真心

4、①忠心

②孝心

14、略

【分析】【分析】反問句改陳述句方法：①將句中的肯定詞改為否定詞,或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞.即有“不”去“不”；無“不”加“不”。②將句中的反問語氣詞（怎；怎么、難道等）去掉。③將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉,問號改為句號。

（1）這么遠(yuǎn)；箭哪能射得到呢？改為：箭射不到這么遠(yuǎn)。

（2）這難道不是天下奇觀嗎？改為：這是天下奇觀。

【點(diǎn)評】反問句改陳述句方法，平時(shí)多練，做這道題不難。【解析】1、①箭射不到這么遠(yuǎn)

2、①這是天下奇觀

15、略

【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。第一題考查學(xué)生對語言表達(dá)的掌握；從文中可以找到對應(yīng)的詞語搭配。第二題考查學(xué)生對內(nèi)容的掌握；文中共有四種景物，分別是輕風(fēng)；細(xì)雨、柔柳和燕子等。第三題考查學(xué)生對修辭手法的掌握，比喻句是紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，都如趕赴市集者似的奔聚而來，擬人句是千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生的課外閱讀理解能力，對學(xué)生的能力是一定的提升?！窘馕觥?、①微微

②爛漫無比

③輕輕

④伶俐可愛

2、①四

②輕風(fēng)

③細(xì)雨

④柔柳

⑤燕子

3、①紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，都如趕赴市集者似的奔聚而來

②千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼

16、略

【分析】【分析】這些詩句都是以前學(xué)過的；所以寫起來比較容易，但要正確書寫下列各字：“眠；覺、曉、枝、乃、滿、園”。

【點(diǎn)評】主要是考察學(xué)生對古詩詞的掌握情況，要求學(xué)生除了掌握課本上學(xué)的，還要多背一些課外的。豐富自己的知識。【解析】1、①春眠不覺曉

2、①春來發(fā)幾枝

3、①春風(fēng)吹又生

4、①當(dāng)春乃發(fā)生

5、①春色滿園關(guān)不住

四、翻譯(共2題，共10分)17、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！扒嗪ｉL云暗雪山”的意思是青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡?！肮鲁沁b望玉門關(guān)”的意思是一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、青海湖上的綿延云彩使雪山暗淡。2、一座孤單的城鎮(zhèn)遙望著玉門關(guān)。18、略

【分析】【分析】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握?！傲职挡蒹@風(fēng)”的意思是昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)?！皩④娨挂钡囊馑际菍④娨詾槔匣⒁u來；立即拉弓射箭。

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對詩歌翻譯的掌握，學(xué)生應(yīng)掌握?！窘馕觥?、昏暗的樹林里草突然被一陣風(fēng)吹動(dòng)。2、將軍以為老虎襲來，立即拉弓射箭。五、問答題(共2題，共12分)19、小池

泉眼無聲惜細(xì)流，

樹陰照水愛晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上頭。【分析】【分析】泉眼無聲惜細(xì)流；樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。理解為：小泉無聲像珍惜泉水淌著細(xì)流，映在水上的樹陰喜歡這晴天里柔和的風(fēng)光。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面，早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對《小池》背誦情況。同時(shí)要求學(xué)生理解詩句的意思。20、現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識，長大后一定坐上自己設(shè)計(jì)的飛船，帶著自己的夢想飛向月球、飛到更遠(yuǎn)的星球像火星、木星上去探索?！痉治觥俊痉治觥勘绢}屬于開放題；言之有理即可。如：我覺得，我們要努力的學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識，這對我們以后了解月球的奧秘有很好的作用?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，掌握更多科學(xué)知識，長大后一定坐上自己設(shè)計(jì)的飛船，帶著自己的夢想飛向月球；飛到更遠(yuǎn)的星球像火星、木星上去探索。

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，燃起對月球探索的愿望，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣。六、寫作題(共1題，共3分)21、考驗(yàn)。

從前有一群小動(dòng)物；他們過著無憂無慮的生活。

有一天；小貓；小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說：“今天的野餐我請客?！贝蠹艺f：“好吧！”小貓把包里的東西拿出來，它突然說：“我忘帶水了，怎么辦？”小兔說：“聽說往東走，有一片泉水可以飲用?！毙」氛f：“我也聽說過那個(gè)地方。讓我去取水吧！”

小狗往東走著；忽然它看見了兩個(gè)屋子，一下屋子上面寫的“發(fā)財(cái)”，另一個(gè)房子上寫的“獻(xiàn)血”。小狗想：“獻(xiàn)血多疼啊，還不如發(fā)大財(cái)好?！彼搿鞍l(fā)財(cái)屋里全是金銀財(cái)寶”，小狗立馬進(jìn)去，它剛進(jìn)門就變成了羽毛。

小貓；小馬、小兔、小鴨等了好半天；小狗也沒回來。小鴨說：“讓我去找找