2025年滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科版八年級(jí)化學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷371考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在一定溫度下；一定量的某單質(zhì)氣體受壓體積縮小的原因是（）

A.分子個(gè)數(shù)減少。

B.分子體積減小。

C.分子間間隔減小。

D.構(gòu)成分子的原子個(gè)數(shù)減少。

2、下列符號(hào)中，同時(shí)表示一種單質(zhì)、一種原子、一種元素的是()A.2OB.H2C.ND.Fe3、名稱中有“水”字的物質(zhì)可能是溶液，下列有“水”字的物質(zhì)不屬于溶液的是（）A.糖水B.食鹽水C.蒸餾水D.澄清的石灰水4、下列的水屬于純凈物的是rm{(}rm{)}A.礦泉水B.自來(lái)水C.海水D.浮有冰的水5、化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識(shí)的通用語(yǔ)言，以下符號(hào)所表示的意義最多的是rm{(}rm{)}A.rm{O}B.rm{CO_{3}^{2-}}C.rm{S}D.rm{3SO_{2}}6、從rm{2H_{2}+O_{2}}rm{2H_{2}O}中獲取的信息錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.在反應(yīng)前后，元素的種類沒(méi)有變化B.在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)C.rm{4g}氫氣與rm{32g}氧氣完全反應(yīng)，可以生成rm{36g}水D.在反應(yīng)前后，氫原子和氧原子的數(shù)目都沒(méi)有改變7、下列關(guān)于氧氣性質(zhì)不正確的是rm{(}rm{)}A.通常情況下，氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體B.相同條件下，氧氣比同體積的空氣稍重C.氧氣是可燃物質(zhì)燃燒的催化劑D.在通常狀況下氧氣與氮?dú)獠环磻?yīng)8、有關(guān)蠟燭燃燒時(shí)的現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水B.蠟燭燃燒放出熱量，發(fā)出黃色火焰C.在蠟燭火焰上方所罩的干冷燒杯內(nèi)璧有白煙D.蠟燭燃燒生成的二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)9、學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小明同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí)，其中錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.離核越遠(yuǎn)的電子能量越低B.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)C.原子核的質(zhì)量和電子的質(zhì)量相差不大D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多10、將碳與氧氣按下列質(zhì)量比充分反應(yīng)，所得產(chǎn)物一定為純凈物的是()A.rm{3隆脙8}B.rm{3隆脙5}C.rm{2隆脙4}D.rm{3隆脙4}11、點(diǎn)燃?xì)錃馀c氧氣的混合氣體rm{10}克，充分反應(yīng)后冷卻至室溫，剩余rm{1}克氣體，則原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為()A.rm{1隆脙1}B.rm{1隆脙4}C.rm{1隆脙5}D.rm{1隆脙9}12、英國(guó)科學(xué)家法拉第曾以蠟燭為主題，對(duì)青少年發(fā)表了一系列演講，其演講內(nèi)容被編成rm{隆露}蠟燭的化學(xué)史rm{隆路}一書(shū)。下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述不正確的是()A.蠟燭燃燒時(shí)，在頂端會(huì)形成一個(gè)液態(tài)石蠟的凹槽B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是水蒸氣C.蠟燭燃燒時(shí)，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于內(nèi)焰的部分最先炭化變黑13、下列有關(guān)酒精燈的使用正確的是rm{(}rm{)}A.

向酒精燈內(nèi)添加酒精B.

點(diǎn)燃酒精燈C.

熄滅酒精燈D.

存放酒精燈14、對(duì)于rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子比較，下列說(shuō)法不正確的是rm{(}rm{)}A.它們的電子數(shù)相同B.它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.它們的質(zhì)子數(shù)相同D.它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子15、常用澄清石灰水檢驗(yàn)二____氧化碳的存在，若二氧化碳過(guò)量，二氧化碳又會(huì)與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣rm{[Ca(HCO_{3})_{2}]}【已知：rm{CaCO_{3}+H_{2}O+CO_{2}簍TCa(HCO_{3})_{2}}】rm{.}向含有氫氧化鈣rm{14.8g}的石灰水里緩緩?fù)ㄈ胍欢慷趸?，充分反?yīng)后若生成rm{10g}沉淀，則通入二氧化碳的質(zhì)量可能為rm{(}rm{)}A.rm{4.4g}B.rm{8.8g}C.rm{13.2g}D.rm{17.6g}16、在空氣中；與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣．下列說(shuō)法正確的是（）

A.帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃；說(shuō)明氧氣能支持燃燒。

B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒；火星四射，說(shuō)明氧氣具有可燃性。

C.氧氣的化學(xué)性質(zhì)非?；顫姡荒芘c所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。

D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中；氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。

評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)17、寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及其所屬的基本反應(yīng)類型．

（1）鐵絲在氧氣中燃燒____

（2）過(guò)氧化氫和二氧化錳混合加熱____

（3）氯酸鉀受熱分解____．18、寫(xiě)出相應(yīng)的元素符號(hào)或者元素名稱：

He：____鐵：____鉀：____．19、配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．

（1）____Mg+____O2═____MgO

（2）____CaCO3+____HCl═____CaCl2+____H2O+____CO2____

20、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；能源與環(huán)境問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注和重視．

（1）目前，多數(shù)汽車使用的燃料是汽油或柴油，它們來(lái)自三大化石燃料中的化石燃料的大量使用，產(chǎn)生______和二氧化氮等氣體污染物；這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于雨水，會(huì)形成酸雨．

（2）近年來(lái)，許多城市用天然氣代替汽油做汽車燃料，天然氣（主要成分甲烷）燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．

（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5岬的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，是威脅人類身體健康的主要污染物之一．請(qǐng)寫(xiě)出一種降低PM2.5濃度，改善空氣質(zhì)量的有效措施______．21、鎂帶燃燒時(shí)，發(fā)出____，放出熱，冒白煙，生成一種____狀的固體。22、“配制一定質(zhì)量；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的食鹽溶液”實(shí)驗(yàn)一般包括計(jì)算、稱量、溶解等幾個(gè)步驟；小明按照步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}小明在“稱量rm{(}食鹽rm{)}”時(shí)，將砝碼、食鹽放在天平正確位置后發(fā)現(xiàn)天平向左傾斜，則小明接下來(lái)的操作是______。

rm{(2)}下列操作會(huì)導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的有______rm{(}可多選rm{)}

A.用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)；俯視凹液面的最低處。

B.用托盤(pán)天平稱量氯化鈉時(shí)；將砝碼放在左盤(pán)且使用了游碼。

C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)；量筒中有少量水殘余。

D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí)，不慎灑出部分溶液23、已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸，見(jiàn)光易分解，其分解的反應(yīng)方程式為：rm{4HNO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2H_{2}O+4NO_{2}隆眉+X隆眉.}根據(jù)上述信息；回答下列問(wèn)題：

rm{4HNO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2H_{2}O+4NO_{2}隆眉+X隆眉.}濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)：______rm{(1)}寫(xiě)出一種即可rm{(}

rm{)}水中氫、氧元素的質(zhì)量比：______rm{(2)}最簡(jiǎn)整數(shù)比rm{(}

rm{)}判斷rm{(3)}的化學(xué)式：______．rm{X}24、選擇正確的儀器標(biāo)號(hào)填空rm{(1)}用來(lái)夾試管的工具是____；

rm{(2)}貯存固體藥品的儀器是____；

rm{(3)}常作為反應(yīng)用的玻璃容器是____；

rm{(4)}用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是____；

rm{(5)}用于夾持燃燒鎂條的工具是____；rm{(6)}加熱時(shí)常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是____。25、用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）鈉元素____；

（2）三個(gè)磷原子____；

（3）氬氣____；

（4）氮?dú)鈅___；

（5）兩個(gè)氧分子____；

（6）2個(gè)鎂離子____；

（7）-2價(jià)的硫元素____；

（8）3個(gè)碳酸根離子____；

（9）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____．評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共2題，共20分)26、rm{(1)}請(qǐng)你從給定化合價(jià)的rm{overset{0}{Mg}}rm{overset{+2}{Fe}}rm{overset{-2}{O}}rm{overset{+5}{N}}rm{overset{+1}{H}}五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑?，按要求各?xiě)出一種符合要求的化學(xué)式：?jiǎn)钨|(zhì)_______；氧化物_________；由三種元素組成的化合物__________；rm{(2)}填寫(xiě)下列空格，或用化學(xué)用語(yǔ)，或用文字：rm{2Cu}_________；碳酸鈉__________；硫酸根離子___________；硫酸鋁中硫元素的化合價(jià)_____________；rm{3H_{2}S}____________。rm{(3)}現(xiàn)有rm{壟脵}四氧化三鐵，rm{壟脷}過(guò)氧化氫溶液，rm{壟脹}鐵粉，rm{壟脺}高錳酸鉀受熱完全分解的殘留固體，rm{壟脻}液態(tài)氧，rm{壟脼}水，rm{壟脽}氯化鉀，rm{壟脿}海水等物質(zhì)rm{(}均填序號(hào)rm{)}rm{壟脵}其中屬于混和物的是_________；

rm{壟脷}屬于化合物的是_________；rm{壟脹}由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是______；27、鈣是維持人體正常功能所必需的元素；每天攝入的食物中含有鈣元素，當(dāng)攝入的鈣不足時(shí)，需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求。如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的一部分。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）按金鈣爾奇說(shuō)明書(shū)用量服用；每日補(bǔ)充的鈣元素質(zhì)量是______毫克（mg）。

（2）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）中氫元素和鈣元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____。

（3）張大爺每日所需要的補(bǔ)鈣量為418毫克，醫(yī)生建議他服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明一次應(yīng)服用幾片？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共2題，共14分)28、抗流感藥物-“達(dá)菲”被認(rèn)為是迄今為止對(duì)禽流感最有療效的藥物后，全球?qū)_(dá)菲的市場(chǎng)需求膨脹，達(dá)菲的主要原料莽草酸一下子成了搶手貨，價(jià)格上漲幾倍．目前全球蔓延的H1N1甲型流感（豬流感），感染早期用達(dá)菲（Oseltamivir）有顯著效果．“達(dá)菲”的原料莽草酸是我國(guó)傳統(tǒng)的香料--八角茴香的重要成份．請(qǐng)你根據(jù)莽草酸的化學(xué)式（C7H10O5）計(jì)算：

（1）莽草酸中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____；

（2）莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______；（保留一位小數(shù)）

（3）174克莽草酸中含有多少克碳元素；

（4）目前“達(dá)菲”兩顆裝售價(jià)漲至30元，其中一顆“達(dá)菲”藥物質(zhì)量為75毫克，其中莽草酸占該藥質(zhì)量的80%，而目前莽草酸的市場(chǎng)價(jià)格為3元/克，則一顆“達(dá)菲”中莽草酸的成本價(jià)為多少？29、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查中某小組抽到的題目是：氧化鐵跟稀硫酸反應(yīng)（加熱以加快反應(yīng)速度）．以下是該小組實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的示意圖：

（1）以上實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是______（填字母）．

操作C中應(yīng)注意的事項(xiàng)是______．（寫(xiě)一點(diǎn)）

（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：紅褐色粉末逐漸溶解；溶液呈______色．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：______．（用化學(xué)方程式表示）

（4）要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利完成實(shí)驗(yàn)考查；小組各成員之間應(yīng)______．

評(píng)卷人得分六、探究題(共3題，共18分)30、探究實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法。

實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)需要制取少量的乙炔氣體；小婷同學(xué)對(duì)制取乙炔的方法進(jìn)行了探究．請(qǐng)你參與她探究過(guò)程并回答有關(guān)問(wèn)題．

小婷同學(xué)首先查閱了相關(guān)資料；獲得了如下信息：

①乙炔（C2H2）是一種無(wú)色；無(wú)味、無(wú)嗅的氣體；比空氣輕，微溶于水，易燃燒．

②（A）天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔：2CH4C2H2+3H2

（B）固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)可生成乙炔：CaC2+2H2O=Ca（OH）2+C2H2↑

（1）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)選擇制取乙炔氣體的反應(yīng)是______（填“A”或“B”），選擇該反應(yīng)的理由是______

（2）實(shí)驗(yàn)室中有以下兩套氣體的發(fā)生裝置．

制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是______（填“甲”或“乙”）．

你選擇此裝置的理由是______．

（3）實(shí)驗(yàn)室中收集乙炔氣體可采用的方法是______，選擇此方法的理由是______．

（4）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填“甲”或“乙”），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)該______放在桌面上．寫(xiě)出用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式______．31、rm{CO_{2}}在高溫下能與木炭反應(yīng)生成rm{CO.}為驗(yàn)證該反應(yīng)，某課外興趣小組設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置，裝置圖如下rm{(}夾持裝置及加熱部分未畫(huà)出rm{)}

rm{(1)}根據(jù)裝置圖，填寫(xiě)下表：

rm{(2)}寫(xiě)出rm{CO2}在高溫下與木炭反應(yīng)生成rm{CO}的化學(xué)方程式。

rm{(3)}有人對(duì)氣體發(fā)生器作如下改進(jìn)：在錐形瓶中放入一小試管，將長(zhǎng)頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是。rm{(4)}驗(yàn)證rm{CO}的方法是____32、如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)或操作；請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

rm{(1)A}實(shí)驗(yàn)中鐵絲繞成螺旋狀的目的是______；集氣瓶?jī)?nèi)放入少量水的目的是______。

rm{(2)B}實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是______，實(shí)驗(yàn)完畢，進(jìn)入集氣瓶中的水沒(méi)有超過(guò)總?cè)莘e的五分之一，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是______。rm{(}任寫(xiě)一條rm{)}

rm{(3)C}實(shí)驗(yàn)中燒杯rm{B}中的現(xiàn)象是______；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______。

rm{(4)D}實(shí)驗(yàn)中氫氣燃燒時(shí)火焰的顏色是______。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】

分子之間有間隔．間隔的大小影響物質(zhì)存在狀態(tài)；氣體易壓縮原因是氣體分子問(wèn)隔在變?。肿觽€(gè)數(shù)；體積、及構(gòu)成分子的原子個(gè)數(shù)都不變．

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)分子的基本性質(zhì)解答：分子都很?。环肿娱g有間隔，分子在不斷運(yùn)動(dòng)；

2、D【分析】【解答】元素符號(hào)能表示一種元素；還能表示該元素的一個(gè)原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號(hào)又是化學(xué)式時(shí)，就同時(shí)具備了上述三層意義．

A；該符號(hào)可表示2個(gè)氧原子；不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．

B；該符號(hào)是氫氣的化學(xué)式；不是元素符號(hào)，故選項(xiàng)不符合題意．

C；N屬于可表示氮元素；表示一個(gè)氮原子，但不能表示一種單質(zhì)，故選項(xiàng)不符合題意．

D；Fe屬于金屬元素；可表示鐵元素，表示一個(gè)鐵原子，還能表示鐵這一單質(zhì)，故選項(xiàng)符合題意．

故選D．3、C【分析】解：糖水；食鹽水、澄清的石灰水分別是蔗糖、食鹽和氫氧化鈣溶于水形成的溶液．蒸餾水是純凈物；不屬于溶液。

故選C．

溶液是均一；穩(wěn)定的混合物；溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性；屬于混合物；據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征（均一性、穩(wěn)定性、混合物）是解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】C4、D【分析】解：rm{A}礦泉水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物rm{.}錯(cuò)誤；

B、自來(lái)水中含有水等多種物質(zhì)，屬于混合物rm{.}錯(cuò)誤；

C、海水中含有水、氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物rm{.}錯(cuò)誤；

D、浮有冰的水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物rm{.}正確．

故選D．

由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；屬于混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于純凈物，據(jù)此分析．

本題主要考查物質(zhì)的分類，解答時(shí)要分析物質(zhì)的組成，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)組成就屬于混合物．【解析】rm{D}5、C【分析】解：rm{A}rm{O}是氧元素的元素符號(hào)，可表示氧元素、rm{1}個(gè)氧原子．

B、rm{CO_{3}^{2-}}表示一個(gè)碳酸根離子；

C、rm{S}微觀：表示一個(gè)硫原子；宏觀：rm{1}表示硫這種物質(zhì)；rm{2}表示硫元素．

D、rm{3SO_{2}}可表示rm{3}個(gè)二氧化硫分子．

故選C．

根據(jù)一、由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有rm{4}層含義：微觀rm{1}表示物質(zhì)的一個(gè)分子；rm{2}表示一個(gè)分子的構(gòu)成rm{.}宏觀：rm{1}表示一種物質(zhì)；rm{2}表示該物質(zhì)的元素組成二、由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有rm{3}層含義：微觀rm{1}表示一個(gè)原子宏觀：rm{1}表示一種物質(zhì)；rm{2}表示該物質(zhì)的元素組成；進(jìn)行解答。

本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)所表示的意義的理解與正掌握．【解析】rm{C}6、B【分析】【分析】本題考查質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用及化學(xué)方程式的含義?！窘獯稹緼.從化學(xué)方程式可以看出，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，故rm{A}rm{A}正確，不符合題意；從化學(xué)方程式可以看出，B.氫氣與氧氣必須在點(diǎn)燃的條件下才能發(fā)生反應(yīng)，故rm{B}rm{B}錯(cuò)誤，符合題意；C.根據(jù)化學(xué)方程式得出rm{H_{2}}rm{H_{2}}、rm{O_{2}}rm{O_{2}}、rm{H_{2}O}rm{H_{2}O}的質(zhì)量比為rm{4}rm{4}rm{隆脙}rm{隆脙}rm{32}rm{32}rm{隆脙}rm{隆脙}rm{36}rm{36}則rm{4g}從化學(xué)方程式可以看出，rm{4g}氫氣與rm{32g}rm{32g}氧氣完全反應(yīng)，可以生成rm{36g}【解析】rm{B}7、C【分析】解：rm{A}通常情況下；空氣中的各種成分都是無(wú)色無(wú)味的氣體，故說(shuō)法正確；

B、通常情況下，氧氣的密度是rm{1.429g/L}空氣的密度是rm{1.293g/L}因此氧氣比同體積的空氣稍重，故說(shuō)法正確；

C；氧氣能支持燃燒；可燃物燃燒時(shí)，氧氣是反應(yīng)物，不是催化劑，故說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；在通常情況下氧氣與氮?dú)獠环磻?yīng)；故說(shuō)法正確．

故選C．

氧氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源；氧氣是無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣大，能支持燃燒，具有氧化性，在通常狀況下氧氣與氮?dú)獠环磻?yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，考查氧氣的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)及其用途，掌握氧氣的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}8、B【分析】解：rm{A}蠟燭燃燒時(shí)生成了二氧化碳和水不是反應(yīng)現(xiàn)象而是生成物；故A錯(cuò)誤；

B；蠟燭燃燒放出熱量且發(fā)出黃色火焰能通過(guò)感官器官感覺(jué)到；故B正確；

C；因?yàn)橄灎T燃燒生成水；在蠟燭火焰上方所罩的干冷燒杯內(nèi)璧有水霧產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤；

D；因?yàn)樵跊](méi)驗(yàn)證前我們不知道蠟燭燃燒生成二氧化碳；應(yīng)說(shuō)蠟燭燃燒生成的氣體使澄清的石灰水變渾濁，故D錯(cuò)誤；

故選B．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是通過(guò)感官器對(duì)顏色；氣味、狀態(tài)等感覺(jué)到的東西；生成物不是反應(yīng)現(xiàn)象．

本題主要考查蠟燭燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，解答時(shí)應(yīng)該從火焰、光、煙霧、是否放熱等方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】rm{B}二、多選題(共8題，共16分)9、AC【分析】解：rm{A}離核越遠(yuǎn)的電子能量越高；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；核外電子是分層排布的；核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)，故B說(shuō)法正確；

C；電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；原子核的體積很??；原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多，故D說(shuō)法正確。

故選：rm{AC}

A；根據(jù)離核越遠(yuǎn)的電子能量越高考慮；

B；根據(jù)核外電子的分層排布考慮；

C；根據(jù)電子的質(zhì)量很小可以忽略不計(jì)；

D；根據(jù)原子核的體積很小考慮。

解答本題關(guān)鍵是熟悉原子的結(jié)構(gòu)，知道原子中各量的質(zhì)量關(guān)系?！窘馕觥縭m{AC}10、AD【分析】【分析】根據(jù)碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳，不充分燃燒生成一氧化碳進(jìn)行分析?！窘獯稹刻荚谘鯕庵谐浞秩紵啥趸?，不充分燃燒生成一氧化碳，化學(xué)方程式分別為rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO}恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗碳與氧氣的質(zhì)量比分別是rm{C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}C{O}_{2}

}rm{2C+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2CO

}rm{12}rm{32=3}rm{8}rm{24}即在該質(zhì)量比時(shí)，一定生成純凈物二氧化碳或一氧化碳；而處于rm{32=3}rm{4}rm{3}之間的是一氧化碳與二氧化碳的混合物。故選AD。rm{4隆蘆3}【解析】rm{AD}11、BD【分析】【分析】在解此類題時(shí)，首先根據(jù)題中的條件列出關(guān)系式，解出題中需要的量，然后結(jié)合題意在進(jìn)一步解答。根據(jù)題意在分析已知量和未知量之間的質(zhì)量關(guān)系時(shí)，要注意找出隱蔽的條件，對(duì)于該題已知生成物的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式可求出反應(yīng)物的質(zhì)量。【解答】充分反應(yīng)后還剩余rm{1g}氣體，由質(zhì)量守恒定律可知生成水的質(zhì)量：rm{10g-1g=9g}

設(shè)參加反應(yīng)反應(yīng)的氫氣和氧氣的質(zhì)量分別為rm{x}rm{y}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{2{H}_{2}+{O}_{2}

overset{碌茫脠錄}{=}2{H}_{2}O}rm{4}rm{32}rm{36}rm{x}rm{y}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=dfrac{36}{9g}}rm{9g}rm{dfrac{4}{x}=dfrac{32}{y}=

dfrac{36}{9g}}若剩余的氣體為氫氣，則原混合氣體中的氫氣質(zhì)量為rm{x=1g}氧氣質(zhì)量為rm{y=8g}rm{2g}rm{8g}則原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為rm{2g}rm{8g=1}rm{4}若剩余的氣體為氧氣，則原混合氣體中的氫氣質(zhì)量為rm{2g}氧氣質(zhì)量為rm{8g=1}則原混合氣體中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為rm{4}rm{1g}rm{9g}故選BD。rm{1g}【解析】rm{BD}12、BD【分析】【分析】本題考查蠟燭燃燒試驗(yàn)的知識(shí)。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答。【解答】A.蠟燭燃燒時(shí)，在頂端會(huì)形成一個(gè)液態(tài)石蠟的凹槽，故A說(shuō)法正確；B.用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是石蠟蒸氣，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C.蠟燭燃燒時(shí)，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒，故C說(shuō)法正確；D.拿住火柴梗一端迅速平放入蠟燭火焰，rm{1-2s}后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。后取出，處于外焰的部分最先炭化變黑，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。rm{1-2s}故選BD。【解析】rm{BD}13、AB【分析】解：兩查：檢查燈芯是否燒焦或平整，檢查酒精燈內(nèi)酒精量不能超過(guò)三分之二，不能少于三分之一；兩禁：禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈；不可用嘴吹滅酒精燈，要用燈帽蓋滅rm{.}酒精燈的外焰溫度高；所以用外焰加熱．

A；向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí)應(yīng)該使用漏斗；不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，故操作錯(cuò)誤；

B；點(diǎn)燃酒精燈要用火柴；故操作正確；

C；不可用嘴吹滅酒精燈；要用燈帽蓋滅，故操作錯(cuò)誤；

D；酒精燈不用時(shí)要蓋上燈帽；故操作錯(cuò)誤；

故選B．

根據(jù)酒精燈使用注意事項(xiàng)：兩查；兩禁、一不可來(lái)回答本題；如果不按照規(guī)定就會(huì)引起火災(zāi)．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．【解析】rm{AB}14、AB【分析】解：rm{A}由于rm{Mg^{2+}}是rm{Mg}原子失去rm{2}個(gè)電子形成的；故兩種粒子的核外電子數(shù)不同；

B、元素的化學(xué)性質(zhì)取決于微粒的最外層電子數(shù)，rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩者最外層電子數(shù)不同；所以化學(xué)性質(zhì)不同；

C、rm{Mg^{2+}}和rm{Mg}兩種粒子都是同種元素形成的微粒；故其質(zhì)子數(shù)相同；

D；原子和離子都能夠構(gòu)成物質(zhì)；故鎂離子與鎂原子都可構(gòu)成物質(zhì)．

故選：rm{AB}．

根據(jù)兩種粒子的特點(diǎn)可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒；則它們的質(zhì)子數(shù)相同，但它們的電子數(shù)不同，據(jù)此分析解答．

本題難度不大，掌握原子和離子的相互轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{AB}15、AC【分析】解：二氧化碳是用石灰水來(lái)檢驗(yàn)的；二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；二氧化碳過(guò)量，二氧化碳又會(huì)與碳酸鈣；水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣；如果二氧化碳的量比較少，那么一份二氧化碳生成一份碳酸鈣；

rm{Ca(OH)_{2}+CO_{2}簍TCaCO_{3}隆媒+H_{2}O}

rm{44}rm{100}

rm{x}rm{10g}

即rm{dfrac{44}{100}=dfrac{x}{10g}}rm{dfrac{44}{100}=dfrac

{x}{10g}}

如果氫氧化鈣完全反應(yīng)，那么rm{x=4.4g}氫氧化鈣消耗二氧化碳的質(zhì)量是rm{14.8g}生成沉淀rm{8.8g}由題意知，其中rm{20g}沉淀又與rm{10g}二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸氫鈣，因此此時(shí)二氧化碳的質(zhì)量rm{4.4g}

故答案為：rm{=8.8g+4.4g=13.2g}．

根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水；二氧化碳過(guò)量；二氧化碳又會(huì)與碳酸鈣；水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣解答；

澄清石灰水中通入二氧化碳會(huì)變渾濁，繼續(xù)通二氧化碳又會(huì)變澄清，就是發(fā)生了上述反應(yīng)．rm{AC}【解析】rm{AC}16、AD【分析】

A；帶火星的木條重新燃燒起來(lái)；說(shuō)明氧氣支持燃燒的性質(zhì)，故A選項(xiàng)正確；

B；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；體現(xiàn)的是氧氣的助燃性，而不是氧氣的燃燒，故B不正確；

C；氧氣具有較強(qiáng)的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，而不是與所有物質(zhì)反應(yīng)，故C不正確；

D；用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)；由于生成了氧氣，所以氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，其中在高錳酸鉀中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，而在氧氣中氧元素的化合價(jià)為0，故D正確。

故選AD．

【解析】【答案】A；帶火星的木條重新燃燒起來(lái)；說(shuō)明氧氣能夠支持燃燒；

B；注意可燃性和支持燃燒的區(qū)別；

C；氧氣具有較強(qiáng)的氧化性；能與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；

D；根據(jù)反應(yīng)前后氧元素形成物質(zhì)的變化來(lái)分析其化合價(jià)是否發(fā)生了改變．

三、填空題(共9題，共18分)17、略

【分析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒：該變化中鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成了四氧化三鐵．

該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵．

該反應(yīng)由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)；符合化合反應(yīng)的概念，因此屬于化合反應(yīng)．

（2）過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣；文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣。

該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)；符合分解反應(yīng)的概念，因此屬于分解反應(yīng)．

（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣：該變化中氯酸鉀在二氧化錳催化和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣．

該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣氣．

該反應(yīng)由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì)；符合分解反應(yīng)的概念，因此屬于分解反應(yīng)．

故答案為：（1）鐵+氧氣四氧化三鐵；化合反應(yīng)．

（2）過(guò)氧化氫水+氧氣；分解反應(yīng)；

（3）氯酸鉀氯化鉀+氧氣；分解反應(yīng)．

【解析】【答案】書(shū)寫(xiě)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式時(shí)；必須熟悉反應(yīng)物；生成物和反應(yīng)條件．

化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)．

分解反應(yīng)是由一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)．

18、略

【分析】

書(shū)寫(xiě)時(shí)；有一個(gè)字母的要大寫(xiě)，有兩個(gè)字母的第一個(gè)字母要大寫(xiě)，第二個(gè)字母要小寫(xiě)；故答案為：氦元素；Fe；K

【解析】【答案】元素符號(hào)表示的意義有：一種元素；一個(gè)原子．書(shū)寫(xiě)時(shí)，有一個(gè)字母的要大寫(xiě)，有兩個(gè)字母的第一個(gè)字母要大寫(xiě)，第二個(gè)字母要小寫(xiě)．

19、2，1，21，2，1，1，1，↑【分析】【解答】解：（1）利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平；以氧原子作為配平的起點(diǎn)，氧氣；氧化鎂前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：1、2，最后調(diào)整鎂前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2．

（2）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把CaCO3的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則HCl、CaCl2、H2O、CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：2；2、1、1；二氧化碳的后面加上↑．

故答案為：（1）2；1，2；（2）1，2，1，1，1，↑．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法（最小公倍數(shù)法、定一法等）進(jìn)行配平即可；配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過(guò)程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)．20、略

【分析】解：（1）化石燃料在使用過(guò)程中；能夠產(chǎn)生大量的二氧化硫；二氧化氮等物質(zhì)，是形成酸雨的主要物質(zhì)．

故填：二氧化硫．

（2）甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．

故填：CH4+2O2CO2+2H2O．

（3）減少化石燃料使用可以降低PM2.5的濃度；從而改善空氣質(zhì)量．

故填：減少化石燃料使用．

（1）二氧化硫；氮氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)；

（2）甲烷燃燒能生成水和二氧化碳；

（3）環(huán)境污染日趨嚴(yán)重；要保護(hù)環(huán)境，減緩環(huán)境污染．

化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)，是中考熱點(diǎn)之一．【解析】二氧化硫；CH4+2O2CO2+2H2O；減少化石燃料使用21、耀眼白光白色粉末【分析】【分析】本題考查了氧氣的化學(xué)性質(zhì)，掌握鎂條燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹挎V帶燃燒時(shí)，發(fā)出耀眼的白光，放出熱量，冒出白煙，生成一種白色粉末狀的固體。故答案為：耀眼白光；白色粉末。【解析】耀眼白光白色粉末22、用藥匙取下少量的食鹽直到天平平衡；AC【分析】解：rm{(1)}在“稱量rm{(}食鹽rm{)}”時(shí)；將砝碼；食鹽放在天平正確位置后發(fā)現(xiàn)天平向左傾斜，說(shuō)明食鹽的量偏多，應(yīng)該用藥匙取下少量的食鹽直到天平平衡；故填：用藥匙取下少量的食鹽直到天平平衡；

rm{(2)A.}用量筒量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)；俯視凹液面的最低處，造成量取的水偏少，導(dǎo)致所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

B.用托盤(pán)天平稱量氯化鈉時(shí)；將砝碼放在左盤(pán)且使用了游碼造成稱量的藥品偏少，所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。?/p>

C.將量筒中的水倒入燒杯時(shí)；量筒中有少量水殘余造成溶劑偏少，所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；

D.將配好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶中時(shí)；不慎灑出部分對(duì)溶液的濃度沒(méi)有影響。

故選：rm{AC}

rm{(1)}根據(jù)托盤(pán)天平的使用方法來(lái)分析；

rm{(2)}溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小，可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可。

本題有一定難度，明確導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大的因素rm{(}可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小rm{)}是正確解答本題的關(guān)鍵?！窘馕觥坑盟幊兹∠律倭康氖雏}直到天平平衡；rm{AC}23、略

【分析】解：rm{(1)}硝酸見(jiàn)光分解；表明硝酸化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定，見(jiàn)光易分解；

rm{(2)}水rm{H_{2}O}中氫、氧元素的質(zhì)量比rm{=(1隆脕2)}rm{16=1}rm{8}

rm{(3)}由反應(yīng)rm{4HNO_{3}dfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2H_{2}O+4NO_{2}隆眉+X隆眉}反應(yīng)前rm{4HNO_{3}dfrac{

overset{;;triangle;;}{.}}{;}2H_{2}O+4NO_{2}隆眉+X隆眉}中含rm{4HNO_{3}}rm{H}rm{N}原子個(gè)數(shù)分別為rm{O}rm{4}rm{4}而反應(yīng)后rm{12}rm{2H_{2}O}中共含有rm{4NO_{2}}rm{H}rm{N}原子個(gè)數(shù)分別為rm{O}rm{4}rm{4}根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，可判斷rm{10}分子由rm{X}個(gè)rm{2}原子構(gòu)成，則物質(zhì)rm{O}的化學(xué)式為rm{X}．

故答案為：rm{O_{2}}見(jiàn)光易分解；rm{(1)}rm{(2)1}rm{8}．

rm{(3)O_{2}}根據(jù)化學(xué)性質(zhì)為通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；和題干對(duì)硝酸的介紹，推斷硝酸的化學(xué)性質(zhì)；

rm{(1)}根據(jù)水的化學(xué)式；計(jì)算出水中氫；氧元素的質(zhì)量比；

rm{(2)}利用反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、個(gè)數(shù)不變，推斷生成物rm{(3)}的化學(xué)式．

根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定．rm{X}【解析】見(jiàn)光易分解；rm{1}rm{8}rm{O_{2}}24、略

【分析】本題考查了常見(jiàn)儀器的用途。rm{(1)}試管夾的用途主要是在給試管中的物質(zhì)加熱時(shí)來(lái)夾持試管；

rm{(2)}為了取用藥品方便；固體藥品一般貯存在廣口瓶中；

rm{(3)}錐形瓶的用途是作較大量試劑的反應(yīng)容器；常用于蒸餾和中和滴定實(shí)驗(yàn)；

rm{(4)}如果玻璃儀器內(nèi)壁附著不易洗掉的物質(zhì)；常試管刷來(lái)刷洗；

rm{(5)}用于夾持燃燒鎂條的工具是坩堝鉗；

rm{(6)}在加熱底面積較大的儀器時(shí)；為了防止受熱不均而炸裂，要在玻璃容器與熱源之間墊上石棉網(wǎng)。

【解析】rm{(1)E;(2)B;(3)A;(4)G;(5)H;(6)C}25、略

【分析】

（1）鈉元素的元素符號(hào)為：Na．

（2）由原子的表示方法；用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)磷原子表示為：3P．

（3）氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Ar．

（4）氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學(xué)式為：N2．

（5）由分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)氧分子可表示為：2O2．

（6）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂離子可表示為：2Mg2+．

（7）由化合價(jià)的表示方法，在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故-2價(jià)的硫元素可表示為：．

（8）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個(gè)碳酸根離子可表示為：3CO32-．

（9）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子，其分子符號(hào)為：H2O．

故答案為：（1）Na；（2）3P；（3）Ar；（4）N2；（5）2O2；（6）2Mg2+；（7）（8）3CO32-；（9）H2O．

【解析】【答案】（1）根據(jù)元素符號(hào)的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．

（2）根據(jù)原子的表示方法：用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子；表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)．

（3）根據(jù)單質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)．

（4）根據(jù)單質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)．

（5）根據(jù)分子的表示方法：正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式；表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)．

（6）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；進(jìn)行書(shū)寫(xiě)．

（7）根據(jù)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià)；然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。

（8）根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角；標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；進(jìn)行書(shū)寫(xiě)．

（9）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子；寫(xiě)出其分子符號(hào)即可．

四、簡(jiǎn)答題(共2題，共20分)26、（1）MgFeO(或H2O或N2O5)Fe(OH)2(或Fe(NO3)2或HNO3)

（2）2個(gè)銅原子Na2CO3SO42-3個(gè)硫化氫分子

（3）(1)②④⑧(2)①⑥⑦(3)③【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)元素的化合價(jià)和單質(zhì)、氧化物和化合物的概念進(jìn)行分析；rm{(2)}根據(jù)化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字表示的意義進(jìn)行分析；rm{(3)}根據(jù)混合物、化合物的概念和構(gòu)成物質(zhì)的粒子進(jìn)行分析?！窘獯稹縭m{(1)}單質(zhì)中元素的化合價(jià)為rm{0}單質(zhì)為rm{Mg}氧化物是氧元素與另一種元素形成的化合物，如rm{FeO(}或rm{H_{2}O}或rm{N_{2}O_{5})}；由三種元素組成的化合物，如：rm{Fe(OH)_{2}}rm{(}或rm{Fe(NO_{3})_{2}}或rm{HNO_{3})}故填：rm{Mg}rm{FeO(}或rm{H_{2}O}或rm{N_{2}O_{5})}；rm{Fe(OH)_{2}}rm{(}或rm{Fe(NO_{3})_{2}}或rm{HNO_{3})}rm{(2)}元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)，所以rm{2Cu}表示rm{2}個(gè)銅原子，故填：rm{2}個(gè)銅原子；碳酸鈉中鈉元素顯rm{+1}價(jià)，碳酸根顯rm{-2}價(jià)，碳酸鈉的化學(xué)式為rm{Na_{2}CO_{3}}故填：rm{Na_{2}CO_{3}}硫酸根離子帶rm{2}個(gè)單位的負(fù)電荷，表示為rm{SO_{4}^{2-}}故填：rm{SO_{4}^{2-}}硫酸鋁中硫元素的化合價(jià)為rm{+6}價(jià)，化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)正上方，表示為：價(jià)，化合價(jià)標(biāo)在元素符號(hào)正上方，表示為：rm{A{l}_{2}(overset{+6}{S}{O}_{4}{)}_{3}}故填：rm{A{l}_{2}(overset{+6}{S}{O}_{4}{)}_{3}}化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù)，rm{+6}表示rm{A{l}_{2}(

overset{+6}{S}{O}_{4}{)}_{3}}個(gè)硫化氫分子，故填：rm{A{l}_{2}(

overset{+6}{S}{O}_{4}{)}_{3}}個(gè)硫化氫分子。rm{3H_{2}S}rm{3}四氧化三鐵是由鐵元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，rm{3}過(guò)氧化氫溶液是由過(guò)氧化氫和水組成，屬于混合物，rm{(3)}鐵粉是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，也是由鐵原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，rm{壟脵}四氧化三鐵是由鐵元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，高錳酸鉀受熱完全分解的殘留固體含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，rm{壟脵}液態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，rm{壟脷}過(guò)氧化氫溶液是由過(guò)氧化氫和水組成，屬于混合物，水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，rm{壟脷}氯化鉀是由氯元素和鉀元素組成的純凈物，屬于化合物，rm{壟脹}鐵粉是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，也是由鐵原子直接構(gòu)成的物質(zhì)，海水中含有水，氯化鈉，氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物。rm{壟脹}rm{壟脺}高錳酸鉀受熱完全分解的殘留固體含有錳酸鉀和二氧化錳，屬于混合物，rm{壟脺}rm{壟脻}液態(tài)氧是由氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，rm{壟脻}rm{壟脼}水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，故填：rm{壟脼}rm{壟脽}氯化鉀是由氯元素和鉀元素組成的純凈物，屬于化合物，rm{壟脽}rm{壟脿}海水中含有水，氯化鈉，氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物?！窘馕觥縭m{(1)Mg}rm{FeO(}或rm{H_{2}O}或rm{N_{2}O_{5})}rm{Fe(OH)_{2}}rm{(}或rm{Fe(NO_{3})_{2}}或rm{HNO_{3})}rm{(2)2}個(gè)銅原子rm{Na_{2}CO_{3}}rm{SO_{4}^{2-}}rm{A{l}_{2}(overset{+6}{S}{O}_{4}{)}_{3}3}個(gè)硫化氫分子rm{A{l}_{2}(

overset{+6}{S}{O}_{4}{)}_{3}3}rm{(3)(1)壟脷壟脺壟脿}rm{(2)壟脵壟脼壟脽}rm{(3)壟脹}27、56011：20【分析】解：（1）按金鈣爾奇說(shuō)明書(shū)用量服用；每日補(bǔ)充的鈣元素質(zhì)量是280mg×2=560mg。

（2）葡萄糖酸鈣（C12H22O14Ca）中氫元素和鈣元素的質(zhì)量比為（1×22）：40=11：20。

（3）張大爺每日所需要的補(bǔ)鈣量為418毫克即為0.418g，需要的鈣片的質(zhì)量為0.418g÷÷0.5g≈9片，醫(yī)生建議服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應(yīng)服用=3片。

故答案為：

（1）560。

（2）11：20。

（3）3。

根據(jù)化學(xué)式的意義進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算；注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行分析和解答。

根據(jù)化學(xué)式計(jì)算首先要確?；瘜W(xué)式本身正確，其次過(guò)程中使用相對(duì)原子質(zhì)量要準(zhǔn)確。【解析】56011：20五、計(jì)算題(共2題，共14分)28、42：5：4048.3%【分析】解：（1）在C7Hl005中；C；H、O元素的質(zhì)量比為（12×7）：（1×10）：（16×5）=84：10：80=42：5：40，故答案為：42：5：40；

（2）莽草酸中碳元素所占的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為≈48.3%；故填：48.3%；

（3）碳的元素質(zhì)量=174g××100%=84g；故填：84g；

（4）解：莽草酸的質(zhì)量=75mg×80%=60mg=0.06g；莽草酸的成本價(jià)=0.06克×3元/克=0.18元；故填：0.18元．

（1）化合物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比等于各元素的相對(duì)原子質(zhì)量乘以原子個(gè)數(shù)比；

（2）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)藥品中所含莽草酸的質(zhì)量來(lái)分析．

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．【解析】42：5：4048.3%29、略

【分析】

（1）瓶?jī)A倒液體藥品；操作要領(lǐng)是“一放；二向、三挨、四流”．即先拿下試劑瓶塞倒放在桌面上，然后拿起瓶子，瓶上標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨著試管口，讓液體沿試管內(nèi)壁慢慢地流入試管底部．而此操作中試劑瓶塞隨便放置，沒(méi)有倒放．故B操作錯(cuò)誤；酒精燈的熄滅應(yīng)該用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故D錯(cuò)誤；C操作是給液體加熱，因此加熱時(shí)為防止液體飛濺傷人，試管口不能對(duì)著自己或別人．

答案為：BD；試管口不能對(duì)著自己或別人．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵；硫酸鐵的溶液呈黃色．

故答案為：黃．

（3）該過(guò)程發(fā)生的是氧化鐵與硫酸的反應(yīng)；產(chǎn)物是硫酸鐵與水．

故答案為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O

（4）小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的問(wèn)題就是團(tuán)結(jié)的精神；只有這樣才能很好的完成實(shí)驗(yàn)．

故答案為：（1）B、D試管口不能朝著有人的方向；（2）黃；（3）Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；（4）團(tuán)結(jié)合作；

【解析】【答案】（1）利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的要求解決問(wèn)題．

（2）從反應(yīng)的產(chǎn)物硫酸鐵溶液的顏色解答問(wèn)題．

（3）該反應(yīng)是氧化鐵與硫酸的反應(yīng)；判斷生成物并結(jié)合化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)解決問(wèn)題．

（4）小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)最關(guān)鍵的問(wèn)題就是團(tuán)結(jié)的精神．

六、探究題(共3題，共18分)30、略

【分析】解：（1）天然氣在電爐中高溫下反應(yīng)可生成乙炔，還有雜質(zhì)氫氣，固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)可生成乙炔；反應(yīng)在室溫下發(fā)生，容易控制，因此不用加熱；故答案為：B；反應(yīng)在室溫下發(fā)生，容易控制；

（2）固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)；反應(yīng)為固體與液體反應(yīng)不需要加熱制取氣體的反應(yīng)，因此不需要加熱；故答案為：乙；反應(yīng)為固體與液體反應(yīng)不需要加熱制取氣體的反應(yīng)；

（3）乙炔（C2H2）是一種無(wú)色；無(wú)味、無(wú)嗅的氣體；比空氣輕，微溶于水，因此可以用向下排空氣法和排水法收集；故答案為：向下排空氣法（或排水法）；乙炔密度比空氣小（乙炔微溶于水）．

（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)該正放在桌面上，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獾拿芏却螅欢趸家话阌贸吻宓氖宜畽z驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳；故答案為：乙；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，正；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，固體碳化鈣（CaC2）與水反應(yīng)可生成乙炔，反應(yīng)在室溫下發(fā)生，容易控制，因此不用加熱；乙炔（C2H2）是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)嗅的氣體，比空氣輕，微溶于水，因此可以用向下排空氣法和排水法收集；實(shí)驗(yàn)室制取CO2；是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．收集滿氣體的集氣瓶應(yīng)該正放在桌面上，二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證