圓錐體積練習(xí)課課件說(shuō)課講解_第1頁(yè)
圓錐體積練習(xí)課課件說(shuō)課講解_第2頁(yè)
圓錐體積練習(xí)課課件說(shuō)課講解_第3頁(yè)
圓錐體積練習(xí)課課件說(shuō)課講解_第4頁(yè)
圓錐體積練習(xí)課課件說(shuō)課講解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

圓錐體積練習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理圓錐的體積。2.通過練習(xí)，能準(zhǔn)確的計(jì)算圓錐的體積?；揪毩?xí)一．

填空。1.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐的體積相等，高也相等，那么圓錐的底面積是圓柱底面積得（

）倍。2.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高，圓柱的體積是36立方厘米，圓錐的體積是（

）立方厘米。3.要把一個(gè)圓柱形的木料加工成一個(gè)最大的圓錐，應(yīng)削去圓柱體積的（

）。4.有一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐，它們的體積和底面半都相等，已知圓柱的高是4厘米，圓錐的高是（

）厘米。5.圓柱和圓錐都有無(wú)數(shù)條高。（

）6.圓錐的體積比它等底等高的圓柱體積小2/3。（

）7.相同底面積的圓錐和圓柱，圓柱體積一定大于圓錐體積。（

）8.在高相等的若干圓錐中，誰(shuí)的底面積越大，誰(shuí)的體積就越大。（

）鞏固延伸三．計(jì)算下列各圓錐的體積。1.高是5厘米，底面半徑是3厘米2.高是15分米，底面直徑是10分米3.高是60厘米，底面周長(zhǎng)是94.2厘米四．解決問題。1.一個(gè)圓錐小麥堆，占地面積是25.6平方米，它的高是1.8米，如果每立方米小麥重約750千克，這堆小麥重約多少千克？2.一塊長(zhǎng)方體鋼材，長(zhǎng)6分米，寬3分米，高15.7分米，將它鍛造成底面半徑是1米的圓錐，求圓錐的高。3.把一個(gè)底面半徑是3分米，高5分米的圓錐形鋼材鍛造成一個(gè)高15分米的圓柱，這個(gè)圓柱的底面積是多少平方分米？4.在一個(gè)底面直徑是2分米的圓柱形玻璃杯中裝有一些水，水中放著一個(gè)底面直徑為1.2分米，高為15分米的圓錐鉛垂（鉛垂完全浸沒在水中），當(dāng)取出鉛垂后，杯里的水下降多少厘米？5.一根底面半徑是3厘米，長(zhǎng)是12厘米的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論