2025年教科新版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版九年級生物下冊月考試卷461考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、長時間不吃蔬菜和水果，容易導(dǎo)致人體缺乏的營養(yǎng)素是（）A.蛋白質(zhì)B.油脂C.維生素D.糖類2、在“響尾蛇是如何追蹤它放走的獵物的”實驗法研究中，科學(xué)工作者提出的假設(shè)是（）A.響尾蛇是根據(jù)獵物流出的血跡跟蹤獵物的B.響尾蛇是根據(jù)獵物的體溫不感覺獵物的位置的C.響尾蛇是根據(jù)自己毒牙的咬痕跟蹤獵物的D.響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味跟蹤獵物的3、下列各組疾病全部屬于遺傳病的是（）A.白化病、色盲、佝僂病B.侏儒癥、乙肝、色盲C.壞血病、夜盲癥、唐氏綜合癥D.貓叫綜合癥、血友病、白化病4、為了防止剛收獲的潮濕種子堆放后發(fā)熱；必須將種子（）

A.堆放在通風(fēng)處。

B.淋水降溫。

C.盡快曬干。

D.立即裝入倉庫保存。

5、人和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括（）A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、染色體C.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體D.細(xì)胞核、染色體、細(xì)胞質(zhì)6、下圖為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于A.①B.②C.③7、卷柏；龍柏、側(cè)柏、水杉、銀杏都屬于裸子植物。

A.正確B.錯誤評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、下列關(guān)于關(guān)節(jié)的說法中，錯誤的是（）A.所有的動物都有關(guān)節(jié)B.骨與骨之間的連接叫關(guān)節(jié)C.關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)軟骨和滑液有關(guān)D.關(guān)節(jié)囊和韌帶能增加關(guān)節(jié)的牢固性9、如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；據(jù)圖判斷，下列正確的是（）

A.在鷹獲得能量最少的一條食物鏈中，鷹處于第三營養(yǎng)級B.草能制造有機物，位于第一營養(yǎng)級C.作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是分解者D.在此生態(tài)系統(tǒng)中，一共有4條食物鏈10、下列關(guān)于基因、染色體和DNA的相關(guān)敘述，正確的是（）A.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.每一種生物的體細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是特定C.生物體內(nèi)染色體的數(shù)目比性狀的數(shù)目多很多D.生物體內(nèi)染色體和基因數(shù)目一樣多11、下列中屬于條件反射的有（）A.吸吮反射B.杯弓蛇影C.談虎色變D.望梅止渴12、下列培育“試管嬰兒”的過程，哪些不正確（）A.體外受精→試管中發(fā)育B.體內(nèi)受精→試管中發(fā)育C.體外受精→試管中發(fā)育，胚胎移植→母體內(nèi)發(fā)育D.體內(nèi)受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體內(nèi)發(fā)育評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、如圖為體細(xì)胞分化形成組織的過程圖解；請試著回答下列問題．

（1）圖中A、B、C的過程叫做____．

（2）過程D叫做____．經(jīng)過此過程，人體形成四大組織，它們分別是____、____、____、____．

14、為探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害；小杰同學(xué)在兩片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲培養(yǎng)液（如圖所示），用放大鏡觀察培養(yǎng)液中的草履蟲，用滴管在甲；乙兩組載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下．請回答下列問題．

（1）用滴管在甲、乙兩組載玻片的兩個液滴之間輕輕地劃一下，目的是____．

A．刺激草履蟲B．給草履蟲供氧C．連通兩個液滴D．殺死草履蟲。

（2）用鑷子夾取一些某物質(zhì)；放在乙組載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀察兩個液滴中的草履蟲的變化（甲組載玻片起對照作用），可能觀察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下二空填“有害”“有利”）

①若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是____刺激．

②若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動，則該物質(zhì)對草履蟲是____刺激．

（3）這一探究實驗說明了草履蟲能對外界刺激作出一定的____．

（4）草履蟲運動太快了我們可以在載玻片中央放____．

（5）我們用滴管吸取草履蟲培養(yǎng)液時，應(yīng)該在____吸?。?5、以下A；B、C圖分別是骨骼肌的模式圖和人的屈肘和伸肘動作示意圖．請據(jù)圖回答以下問題．

（1）每一塊骨骼肌都是通過____（選填“a”或“b”）繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上．例如B圖中鳥的胸肌一端附著在____，另一端在____．

（2）C圖中表示人的屈肘動作，此時人的肱二頭肌處于收縮還是舒張狀態(tài)？____（選填“舒張”或“收縮”）

（3）請用一句話描述骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌是如何協(xié)調(diào)配合完成運動的．____．16、（2015秋?彌渡縣校級期中）如圖是米勒實驗示意圖；請據(jù)圖回答．

（1）A燒瓶內(nèi)注入的氣體模擬的是____，其成分有____．

（2）火花放電模擬的是____．

（3）實驗中，B瓶模擬是____．

（4）連續(xù)火花放電后，從活塞處取樣，C燒瓶內(nèi)的樣品中含有的有機物是____．

（5）你認(rèn)為米勒作出的假設(shè)是____，通過實驗，米勒得出的結(jié)論是____．17、（2015?桑植縣模擬）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲利用下列裝置探究綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生；設(shè)計的探究過程如圖，請回答其中的相關(guān)問題．

（1）寫出綠色植物呼吸作用的反應(yīng)式：____．

（2）A裝置的作用是____；B裝置的作用是____．

（3）C處玻璃罩不能透光的原因是____．

（4）能表示這個探究實驗成功的兩個主要現(xiàn)象是____和____．

（5）如果該研究小組探究的結(jié)論不正確，原因是多方面的．請你從實驗條件控制上找出可能的兩個原因：____和____．18、在夏天；人們喜歡吃“糖拌番茄”，實際上這個菜里有很多有趣的生物知識：

（1）盛番茄的器皿里原本沒有水，但過一段時間后，器皿里有很多的水，水主要來自番茄細(xì)胞的____，它存在于____中．

（2）水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄細(xì)胞外，說明水分子能通過____．19、家兔的黑毛與家兔的長毛是一對相對性狀．____．20、請根據(jù)如圖的尿液形成過程示意圖回答問題．

（1）尿的形成主要與腎單位有關(guān)，腎單位的結(jié)構(gòu)包括圖中的④、____和⑥等部分．

（2）圖中箭頭A表示腎小球和腎小囊壁的____作用、通過該生理過程，在圖中⑤內(nèi)形成了____．

（3）圖中B過程吸收了⑤內(nèi)的大部分的水、部分無機鹽和____，B過程稱為____．

（4）通過以上的作用，最終形成尿液，尿液的主要成分包括了水、無機鹽和____．21、人的____和食道幾乎沒有吸收養(yǎng)分的功能，絕大部分營養(yǎng)物質(zhì)是由____吸收的．評卷人得分四、判斷題(共1題，共10分)22、植物需要最多的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽．____（判斷對錯）評卷人得分五、簡答題(共1題，共4分)23、請回答植物生長發(fā)育及生理的有關(guān)問題：

（1）莊稼要茁壯生長；一定要有發(fā)達(dá)的根系和健壯的莖稈。幼根的生長一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂；另一方面要靠______細(xì)胞的體積增大。莖稈的加粗生長要靠莖______的分生組織細(xì)胞不斷的分裂與分化。

（2）荊門市毎年三月舉辦的“油菜花節(jié)”享譽省內(nèi)外。油菜植株正常生長需要多種無機鹽。某農(nóng)民發(fā)現(xiàn)自家地的油菜只開花而未結(jié)實；最可能是生長過程中缺少含______的無機鹽。

（3）植物葉片上的氣孔是葉片與外界進行氣體交換的門戶。盛夏的中午，由于蒸騰作用過強導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉，進而使光合作用強度降低的原因是______。評卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)24、下面表示食物通過人體消化道時，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)化學(xué)性消化的程度，字母代表組成消化道的各器官及排列順序。請根據(jù)該圖回答問題：（4分）（1）圖中丙曲線表示的消化過程。（2）乙曲線表示的營養(yǎng)成分最終被分解為（3）甲曲線表示的營養(yǎng)成分需要經(jīng)肝臟分泌的乳化后才能被消化。（4）食物在圖中的(填字母)處，最終都分解成能被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)。25、（4分）根據(jù)顯微鏡的使用有關(guān)知識，回答下列問題：（1）當(dāng)顯微鏡下看到細(xì)胞模糊不清時，可以利用進行調(diào)整。（2）現(xiàn)欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選用的鏡頭組合是()A.乙和丙B.乙和丁C.甲和丙D.甲和丁顯微鏡視野中觀察到物像在左上方要移到中央，玻片標(biāo)本往移動。（4）將一個寫有字母“P”的玻片放在顯微鏡下觀察，看到的物像是。26、閱讀材料；回答下列問題。

1920年；在印度加爾各答的一個小城，人們常見到有“神秘的生物”出沒于附近的森林，往往是一到晚上，就有兩個用四肢走路的“像人的怪物”尾隨在一只母狼的后面．后來人們殺死了母狼，在狼窩里找到了這兩個“怪物”，發(fā)現(xiàn)原來是兩個女孩兒。

（1）母狼哺育嬰孩這一行為的產(chǎn)生，是母狼的____系統(tǒng)、____器官、運動器官和激素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果；從動物行為的獲得途徑的角度看，母狼養(yǎng)育兩個女孩兒的行為屬于____行為。

（2）兩個女孩兒像狼一樣嚎叫，愛吃生肉，還會咬人，這是通過____來獲得動物行為的；一般來說，動物越高等，這種行為越____（選填“復(fù)雜”或“簡單”）

（3）兩個女孩兒的運動靠由骨、____和骨骼肌組成的運動系統(tǒng)來完成．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全；數(shù)量充足，比例適當(dāng)，并與身體的需要保持平衡．平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心．健康食譜，要合理營養(yǎng)；均衡膳食，食物應(yīng)多樣化，葷素搭配要合理，營養(yǎng)全面合理．

維生素主要存在于新鮮的蔬菜和水果中，長期不吃水果會因缺少維生素而患病．【解析】【解答】解：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的；

水果和蔬菜含豐富的維生素C等營養(yǎng)物質(zhì)；有些同學(xué)長時間不不吃水果和蔬菜，會導(dǎo)致維生素的缺乏而患?。?/p>

故選：C．2、D【分析】【分析】實驗的方法步驟：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題；（2）收集與問題相關(guān)的信息；（3）作出假設(shè)；（4）設(shè)計實驗方案；（5）實施實驗并記錄；（6）分析實驗現(xiàn)象；（7）得出結(jié)論．【解析】【解答】解：在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的”實驗中；控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題；響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味，響尾蛇在捕食時有個特性，就是捕獲獵物后，并不馬上吞下，而是放獵物逃走，過一段時間后，再去追尋和吞食；因響尾蛇的視力不好，它的眼只能光，而不能看清物體，因此它需要用舌去感受自己的毒液的氣味，進而追捕獵物；因此在“響尾蛇如何追尋它放走的獵物”的實驗研究中，科學(xué)工作者設(shè)置的一組實驗里兩只死老鼠的唯一區(qū)別是：是否被響尾蛇襲擊過而中毒．

因此；該試驗作出的假設(shè)是：響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的．

故選：D．3、D【分析】【分析】遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾??；如色盲；皮膚白化、先天性愚型和血友病等．

傳染病是由病原體引起的，能夠在生物體之間傳播的一種疾病，具有傳染性和流行性等特點．【解析】【解答】解：A；白化病、色盲屬于遺傳病；佝僂病是缺乏維生素D造成的，A錯誤；

B；侏儒癥是嬰幼兒階段缺少生長激素造成的；乙肝屬于傳染病，色盲屬于遺傳病，B錯誤；

C；壞血病、夜盲癥屬于維生素缺乏癥；唐氏綜合癥屬于遺傳病，C錯誤；

D；貓叫綜合癥、血友病、白化病都屬于遺傳??；D正確．

故選：D4、C【分析】

種子的呼吸作用消耗氧氣；分解種子內(nèi)的有機物，釋放熱量．剛收獲的潮濕種子，呼吸作用非常旺盛，釋放了大量的熱，使種子堆放后發(fā)熱，溫度升高，嚴(yán)重時導(dǎo)致種子發(fā)霉甚至腐爛．必須將種子盡快曬干，使種子內(nèi)的水分減少，以降低呼吸作用，減少有機物的消耗，在干燥的條件下，種子的呼吸作用最微弱，種于內(nèi)營養(yǎng)的消耗最少，延長種子的儲存時間．

故選C．

【解析】【答案】此題考查的知識點種子呼吸作用在生產(chǎn)中的應(yīng)用．解答時可以從呼吸作用釋放熱量與呼吸作用需要水方面來切入．

5、A【分析】【分析】動物、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．動物細(xì)胞和植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、葉綠體等．【解析】【解答】解：人和動物的各種細(xì)胞雖然形態(tài)不同；但基本結(jié)構(gòu)相同：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體，細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的稱做染色體．

故選：A6、B【分析】【分析】【解析】【答案】B7、B【分析】略【解析】【答案】B二、多選題(共5題，共10分)8、AB【分析】【分析】關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如．【解析】【解答】解：A；關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接；無脊椎動物它們的體內(nèi)沒有脊柱、沒有骨．因此，所有的動物都有關(guān)節(jié)的說法是錯誤的．故A錯誤；

B；骨和骨之間的連接叫骨連接．有的骨連接是不能活動的；如腦顱骨各骨之間的連接；有的能半活動，如椎骨前方椎體間的連接；還有一種是能活動的，即一般所說的關(guān)節(jié)，如上肢的肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)，下肢的髖關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)等．關(guān)節(jié)是骨連接的主要形式．故B錯誤；

C；使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨；和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如．故C正確；

D；關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成；包繞著整個關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來．囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液．在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固．故D正確．

故選：AB9、BD【分析】【分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分又分為生產(chǎn)者、消費者和分解者，在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費者之間存在吃與被吃的關(guān)系，起點是生產(chǎn)者，終點是消費者，中間用箭頭來表示，而箭頭的方向指向吃的一方，生態(tài)系統(tǒng)中能量的流動的特點是單向流動，逐級遞減的，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；在一個生態(tài)系統(tǒng)中；營養(yǎng)級越多，在能量流動中消耗的能量就越多，所以在此生態(tài)系統(tǒng)中流入貓頭鷹體內(nèi)能量最少的那條食物鏈?zhǔn)亲铋L的那條食物鏈，即：草→昆蟲→雜食性鳥→鷹，是第4營養(yǎng)級．A錯誤；

B；在該生態(tài)系統(tǒng)中草的數(shù)量最多；位于第一營養(yǎng)級．B正確；

C；作為生態(tài)系統(tǒng)；食物網(wǎng)只表示出了生物部分，還缺少分解者和分生物部分，C錯誤；

D；在此生態(tài)系統(tǒng)中；有四條食物鏈：草→吃草籽鳥→鷹，草→鼠→狐，草→鼠→鷹，草→昆蟲→雜食性鳥→鷹，D正確．

故選：BD．10、AB【分析】【分析】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因．基因決定生物的性狀．一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因．【解析】【解答】解：A；DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因；A正確；

B；同種生物個體；染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定，即每一種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，B正確．

C；生物體的各種性狀都是由基因控制的．在生物的體細(xì)胞中；染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上．C錯誤．

D；一條染色體上包含一個DNA分子；一個DNA分子上有許多個基因．D錯誤．

故選：A、B11、BCD【分析】【分析】非條件反射是指人生來就有的先天性反射；是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．如嬰兒吮吸母乳．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．【解析】【解答】解：（1）；吮吸反射是生來就有的非條件反射；

（2）；杯弓蛇影、談虎色變、望梅止渴都是人出生后在生活過程中；在大腦皮層參與下完成的條件反射．

故選：B、C、D12、ABD【分析】【分析】此題可以從“試管嬰兒”的發(fā)育過程方面來分析解答．【解析】【解答】解：試管嬰兒是體外受精-胚胎移植技術(shù)的俗稱；是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并在試管中進行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒．因此“試管嬰兒”的過程是體外受精→試管中發(fā)育，胚胎移植→母體內(nèi)發(fā)育．

故選：A、B、D三、填空題(共9題，共18分)13、細(xì)胞分裂細(xì)胞分化上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織【分析】【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多．

（2）細(xì)胞生長是細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)；并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大的過程．

（3）細(xì)胞分化是指細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程；細(xì)胞分化形成了不同的組織，如保護組織和營養(yǎng)組織．

（4）圖中A、B、C為細(xì)胞分裂，D為細(xì)胞分化．【解析】【解答】解：（1）由圖可知；A；B、C的過程是細(xì)胞分裂，結(jié)果使細(xì)胞的數(shù)目增多，細(xì)胞的形態(tài)沒有多大變化．

（2）通過圖中D過程可以看出；如果沒有細(xì)胞的分化，就不會產(chǎn)生形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能不同的細(xì)胞群，也就不會有組織產(chǎn)生．所以細(xì)胞分化是形成不同的組織，人體的四種基本組織分別是上皮組織，肌肉組織，神經(jīng)組織；結(jié)締組織．

故答案為：（1）細(xì)胞分裂；

（2）細(xì)胞分化；上皮組織；肌肉組織；神經(jīng)組織；結(jié)締組織．14、C有利有害反應(yīng)少量棉花纖維表層【分析】【分析】生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，是生物的基本特征之一，應(yīng)激性的結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境，是生物適應(yīng)性的一種表現(xiàn)形式．【解析】【解答】解：（1）該實驗的目的是探究某物質(zhì)對草履蟲的刺激是有利還是有害；因此在實驗中要將該物質(zhì)放在培養(yǎng)液的一邊，并連通載玻片上的兩個液滴，通過觀察草履蟲對該物質(zhì)的反應(yīng)（是躲避該物質(zhì)還是趨向該物質(zhì)）來判斷該物質(zhì)對草履蟲是有利還是有害．

（2）在乙組載玻片右側(cè)液滴的邊緣放置該物質(zhì)；若左側(cè)液滴中草履蟲都向右側(cè)液滴運動（草履蟲趨向該物質(zhì)），而甲載玻片液滴中的草履蟲無此反應(yīng)，則說明該物質(zhì)對草履蟲是有利刺激；若右側(cè)液滴中草履蟲都向左側(cè)液滴運動（草履蟲逃避該物質(zhì)），而甲載玻片液滴中的草履蟲無此反應(yīng)，則說明該物質(zhì)對草履蟲是有害刺激．

（3）上述實驗說明了動物具有應(yīng)激性（能對外界的刺激做出反應(yīng)）；使動物能趨向有利的刺激，而逃避有害的刺激．

（4）草履蟲生活在水中；靠體表纖毛的擺動，在水中旋轉(zhuǎn)前進運動速度較快，用顯微鏡觀察其結(jié)構(gòu)時，不易看清．放少量棉花纖維，可以限制草履蟲的活動范圍，減慢它的運動速度．

（5）好氧的草履蟲在其生命活動過程中需要不斷的從外界環(huán)境中吸取氧氣；培養(yǎng)液的表層含氧豐富，此處聚集著大量的草履蟲，因此在做觀察草履蟲的實驗過程中，常常從草履蟲培養(yǎng)液的表層取材．

故答案為：（1）C

（2）有利；有害；

（3）反應(yīng)；

（4）少量棉花纖維；

（5）表層15、略

【分析】【分析】骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的興奮刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．【解析】【解答】解：（1）骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨域一個或幾個關(guān)節(jié)，由圖中b肌腱附著在相鄰的骨上．圖B中鳥類的胸肌一端連接胸骨的龍骨突上；另一端連接在翅的基部．

（2）骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開；因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．例如C圖屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張．

（3）骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．

故答案為：（1）b；龍骨突上；翅的基部；

（2）收縮；

（3）骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．16、略

【分析】【分析】有關(guān)生命起源的學(xué)說有很多，其中化學(xué)起源說是被廣大學(xué)者普遍接受的生命起源假說．這一假說認(rèn)為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內(nèi)，由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學(xué)過程，一步一步地演變而成的．化學(xué)起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質(zhì)生成生物大分子物質(zhì)；第三個階段，從生物大分子物質(zhì)組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一步．【解析】【解答】解：（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷；氨、氫、水蒸氣等氣體；模擬了原始大氣的成分，與現(xiàn)在大氣相比，沒有氧氣．

（2）火花放電是模擬原始地球條件下的閃電；這主要是為實驗提供能量．

（3）B處為取樣活塞；若取樣鑒定，可檢驗到其中含有氨基酸等有機小分子物質(zhì)，共生成20種有機物，其中11種氨基酸中有4種（即甘氨酸；丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白質(zhì)所含有的．此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋．

（4）圖中火花放電后；在活塞處取到的樣品中含有的物質(zhì)是氨基酸等有機小分子物質(zhì)．

（5）米勒實驗的目的是驗證無機物可以生成有機小分子物質(zhì)．他做出的假設(shè)：始地球有可能產(chǎn)生生命；米勒在實驗中通過分析所得溶液的化學(xué)成分發(fā)現(xiàn)；溶液中含有多種的氨基酸．他得出的結(jié)論是一定條件下，原始大氣的各種成分是能夠轉(zhuǎn)變成有機小分子的．

故答案為：（1）原始大氣；水蒸氣；氫氣、氨、甲烷；

（2）原始地球的閃電；

（3）原始海洋；

（4）各種氨基酸；

（5）原始地球有可能產(chǎn)生生命；一定條件下，原始大氣的各種成分是能夠轉(zhuǎn)變成有機小分子的．17、略

【分析】【分析】依據(jù)光合作用和呼吸作用的原理和條件，結(jié)合物質(zhì)提純、檢驗原理和步驟，可知A、B裝置的作用是保證通入C裝置的氣體不含；D裝置的作用是檢驗呼吸作用產(chǎn)生的；C處玻璃罩不能透光是保證綠色植物只發(fā)生呼吸作用．探究實驗結(jié)論不正確的原因可從通入空氣的時間、石灰水的濃度、綠色植物的量等多角度、多方面進行分析探究，找出多種可能的原因．C中要發(fā)生呼吸作用，在通空氣的時候需要除去二氧化碳，所以A是除二氧化碳的裝置，B是檢驗是否除盡，從而保證進入C的氣體含有氧氣，而沒有二氧化碳，這樣C中呼吸作用順利進行，再利用二氧化碳與石灰水反應(yīng)變渾濁檢驗呼吸產(chǎn)物．【解析】【解答】解：（1）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放出能量的過程．呼吸作用的原料是：有機物（能量）和氧氣，產(chǎn)物是：二氧化碳和水同時釋放能量．呼吸作用表達(dá)式為：有機物+氧氣→水+二氧化+能量．

（2）A裝置的作用用來除去空氣中的CO2，排除空氣中原有的CO2可能；B裝置的作用是進一步的確認(rèn)CO2是否被除盡．

（3）C處玻璃罩不能透光的原因是避免綠色植物進行光合作用消CO2；只發(fā)生呼吸作用；

（4）A裝置用來檢驗空氣中是否含有二氧化碳和除去空氣中的二氧化碳；一段時間后石灰水變渾濁說明空氣中含有二氧化碳；D裝置用來檢驗空氣呼吸作用是否生成二氧化碳；一段時間后石灰水變渾濁說明呼吸作用生成了二氧化碳；能表示這個探究實驗成功的兩個主要現(xiàn)象是B中不出現(xiàn)渾濁；D中出現(xiàn)渾濁．

（5）①B中不出現(xiàn)渾濁，這才說明空氣中的CO2被除盡；D中出現(xiàn)渾濁，說明CO2來自呼吸作用．如果該探究學(xué)習(xí)小組探究的結(jié)論不正確；原因是多方面的．可能的一個原因：鼓入空氣的時間不夠；D中石灰水的濃度太?。籆中綠色植物的量太少；C裝置的玻璃罩漏光等．

故答案為：

（1）有機物+氧氣→水+二氧化+能量；

（2）除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w；檢驗空氣中二氧化碳是否被除凈；

（3）保證綠色植物只發(fā)生呼吸作用或避免植物發(fā)生光合作用；

（4）①B中不出現(xiàn)渾濁；D中出現(xiàn)渾濁．

（5）鼓入空氣的時間不夠；D中石灰水的濃度太?。籆中綠色植物的量太少；C裝置的玻璃罩漏光．（答出其中二項合理解釋即可得分）18、略

【分析】【分析】植物細(xì)胞有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體．細(xì)胞壁：支撐細(xì)胞結(jié)構(gòu)形態(tài)和保護細(xì)胞；細(xì)胞膜：跟動物的細(xì)胞膜具有相似的功能，是半透膜，具有交換物質(zhì)營養(yǎng)的功能；葉綠體：光合作用的主要場所；線粒體：和動物的一樣，是有氧呼吸的主要場所；液泡：保持細(xì)胞的滲透壓和膨脹狀態(tài)，內(nèi)有水、糖類等酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中；細(xì)胞質(zhì)：為細(xì)胞新陳代謝提供物質(zhì)和場所；細(xì)胞核：遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所、生命活動控制中心．【解析】【解答】解：（1）液泡內(nèi)有水；糖類等營養(yǎng)物質(zhì)；酸、甜、苦、辣、咸味的物質(zhì)就在液泡中．用糖拌西紅柿?xí)r，外界高濃度的環(huán)境導(dǎo)致番茄細(xì)胞大量滲透失水．水分主要來自番茄細(xì)胞的液泡．它存在于細(xì)胞質(zhì)中．因為液泡是植物細(xì)胞儲水的結(jié)構(gòu)．番茄果肉細(xì)胞是成熟細(xì)胞，具有大液泡．

（2）水能從番茄細(xì)胞內(nèi)滲出到番茄細(xì)胞外；說明水分子能通過細(xì)胞膜．

故答案為：（1）液泡；細(xì)胞質(zhì)；（2）細(xì)胞膜．19、略

【分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．家兔的黑毛與家兔的長毛；是家兔毛的顏色和毛的長短，兩種性狀，不是相對性狀，如家兔的黑毛與白毛，或家兔的長毛與短毛，都是相對性狀．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查的知識點是相對性狀．解答時可以從相對性狀的概念方面來切入．

20、⑤濾過原尿全部的葡萄糖重吸收作用尿素【分析】【分析】尿的形成過程．圖中①是出球小動脈②③是入球小動脈④是腎小球⑤是腎小囊⑥是腎小管⑦是腎靜脈．A表示腎小球和腎小囊壁的濾過作用，B表示腎小管的重吸收作用．【解析】【解答】解：（1）腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位；腎單位由腎小球；腎小囊和腎小管組成，圖示中④是腎小球，⑤是腎小囊，⑥是腎小管．

（2）尿的形成主要有兩個過程；④腎小球和⑤腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和⑥腎小管的重吸收作用．當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到⑤腎小囊腔形成原尿；原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收進入血液，而剩余的水、無機鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液．因此，形成原尿的場所是圖中的⑤腎小囊腔；

（3）；（4）由于原尿流經(jīng)腎小管時發(fā)生了重吸收作用；原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無機鹽被腎小管重新吸收進入血液，而剩余的水、無機鹽和沒有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液．因此，正常的尿液與原尿成分相比，沒有葡萄糖．

故答案為：

（1）⑤

（2）濾過；原尿。

（3）全部的葡萄糖；重吸收作用。

（4）尿素21、口腔、咽小腸【分析】【分析】小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸．胃只能吸收少量的水、無機鹽和酒精．大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機鹽和維生素．其他的消化道基本上沒有吸收功能．【解析】【解答】解：口腔；咽和食管幾乎沒有吸收養(yǎng)分的功能；胃只能吸收少量的水、酒精；大腸能夠吸收少量的水、無機鹽和部分維生素；小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸，這與其結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)：長5-6米，內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，又有許多小腸絨毛和微絨毛，增大了吸收面積；小腸絨毛內(nèi)有許多毛細(xì)血管，毛細(xì)血管壁和小腸絨毛壁都很薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)很容易被吸收進入血液．

故答案為：口腔、咽；小腸；四、判斷題(共1題，共10分)22、√【分析】【分析】無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，植物生長需要多種無機鹽，分析解答．【解析】【解答】解：植物生長需要多種無機鹽；這些無機鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無機鹽．含氮的無機鹽能促進細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．

故答案為：√五、簡答題(共1題，共4分)23、伸長區(qū)形成層硼使光合作用原料二氧化碳供應(yīng)大量減少【分析】解：（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)；根的生長一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量；一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞生長使細(xì)胞體積不斷增大。木質(zhì)莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮（包括表皮和韌皮部）、形成層、木質(zhì)部和髓。形成層的細(xì)胞能不斷地進行分裂，向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部，使莖逐年加粗。

（2）油菜缺少含硼的無機鹽時；會造成油菜只開花不結(jié)果。

（3）由于中午溫度過高；蒸騰作用過強，葉片的氣孔關(guān)閉，使光合作用原料二氧化碳供應(yīng)大量減少，導(dǎo)致光合作用強度下降。

故答案為：（1）伸長區(qū)；形成層；（2）硼；（3）使光合作用原料二氧化碳供應(yīng)大量減少。

（1）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。

（2）物的生長需要多種無機鹽；無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機鹽是含氮；含磷、含鉀的無機鹽。

（3）光合作用的表達(dá)式：

解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題?！窘馕觥可扉L區(qū)形成層硼使光合作用原料二氧化碳供應(yīng)大量減少六、綜合題(共3題，共30分)24、略

【分析】試題分析：分析圖示可知，A是口腔、B是食道、C是胃、D是小腸、E是大腸、F是肛門。（1）蛋白質(zhì)在胃液中的蛋白酶的催化下進行初步消化。丙曲線表示的物質(zhì)開始進行化學(xué)性消化的起點是胃，可以推測該物質(zhì)表示蛋白質(zhì)。（2）唾液中含