陜西省寶雞市鳳翔區(qū)2024-2025學年九年級上學期期末質(zhì)量檢測歷史試卷（含答案）

2024—2025學年度第一學期期末質(zhì)量檢測九年級歷史試題（卷）注意事項：1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）。全卷共8頁，總分60分?？荚嚂r間60分鐘。2.請在答題卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答，否則作答無效。第一部分（選擇題共24分）一、選擇題（本部分共12道試題，每題2分，共24分。每題只有一個選項符合題意）1.某班同學在歷史學習中制作了下列思維導圖，圖中①處應該填寫（）A．儒略歷 B．象形文字 C．阿拉伯數(shù)字 D．《漢謨拉比法典》2.某班歷史復習課展示了三張圖片。圖一封君和封臣。圖二莊園地圖。圖三大學分布圖。這節(jié)復習課的主題應該是（）A．封建時代的歐洲 B．古代亞非文明C．近代文明的曙光 D．早期殖民掠奪3.拜占庭帝國一位著名統(tǒng)治者以恢復舊日羅馬帝國的榮耀為己任，在位時期文治武功顯赫，建立了“一位皇帝、一部法律、一個帝國”的新秩序。其中“一部法律”是指（）A．《漢謨拉比法典》 B．《十二銅表法》 C．《查士丁尼法典》 D．《拿破侖法典》4.對下圖兩大帝國的相似之處，表述正確的是（

）A．疆域都橫跨亞、非、歐三洲 B．都實行哈里發(fā)中央集權統(tǒng)治C．都實行封君封臣制 D．都是奴隸制帝國5.中世紀的歐洲，隨著城市的發(fā)展和商業(yè)的繁榮，市民階層逐漸形成并不斷發(fā)展和壯大，成為一股重要的政治力量。富裕農(nóng)民、騎士等成為農(nóng)村中富有生氣的階級力量。這反映了歐洲（

）A．思想文化逐漸僵化 B．外交領域走向開放C．政治制度趨向?qū)Ｖ?D．社會結構發(fā)生變化6.下圖是拉丁美洲土著人口（1492—1825年）統(tǒng)計情況。拉美土著人口銳減的悲劇始于（

）A．迪亞士到達好望角 B．哥倫布“發(fā)現(xiàn)”新大陸C．達?伽馬到達印度 D．麥哲倫船隊環(huán)球航行7.英國資產(chǎn)階級革命后，國王處于“臨朝不理政”，且不能隨意中止法律的地位。這可用于說明當時英國（

）A．君主制度廢除 B．王權受到限制 C．推行民主共和制 D．實行三權分立8.17～19世紀，英、美、法等國先后頒布了一系列法律文獻，其共同作用是（

）A．打擊了封建統(tǒng)治 B．鞏固了資產(chǎn)階級統(tǒng)治C．推翻了殖民統(tǒng)治 D．促進了民族解放潮流9.林肯在一次演講中說：“一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”林肯認為當前的首要目標是（

）A．推翻殖民統(tǒng)治 B．推翻幕府統(tǒng)治C．維護國家的統(tǒng)一 D．維護種植園經(jīng)濟10.右側(cè)思維導圖“？”處應為（

）A．近代自然科學產(chǎn)生 B．國際政治格局變動C．資本主義制度擴展 D．馬克思主義的誕生11.第二次工業(yè)革命中現(xiàn)代化學工業(yè)的產(chǎn)生，是應用技術領域中的一項重大突破。發(fā)明了現(xiàn)代炸藥的化學家是（

）A．愛迪生B．狄塞爾C．本茨D．諾貝爾12.九年級同學搜集了以下人物圖片，并在圖片旁配上了解讀文字，其中正確的是（）A.①使物理學成為一門獨立的學科B.②是德國天才音樂家，渴望自由與平等C.③打破了“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論D.④代表作《哈姆雷特》體現(xiàn)了人文主義精神第二部分（非選擇題共36分）13.（10分）閱讀材料，回答問題。材料一18世紀一幅描繪黑奴加工煙草的版畫（1）1588年，英國海軍打敗的“無敵艦隊”，逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地；從17世紀下半葉起，英國在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“”。材料一圖片中的黑奴主要來自于，這個以販賣黑奴為中心的貿(mào)易被稱為“”。（4分）材料二西班牙、葡萄牙是世界近代史中最早走上殖民擴張道路的國家。西、葡兩國屠殺殖民地土著居民，掠奪金銀貴金屬，建立封建制莊園經(jīng)濟。17世紀，英、法、荷開始加入殖民擴張的行列。經(jīng)多次大規(guī)模戰(zhàn)爭，英國確立了世界殖民霸權。19世紀中期，資本主義列強加強了對外侵略擴張。19世紀末20世紀初，帝國主義國家已經(jīng)奴役和控制了世界上絕大多數(shù)土地和人口，資本主義世界殖民體系最終形成。——摘編自王雷軍《資本主義世界體系評析》依據(jù)材料二，西葡兩國、英國是通過哪些手段建立殖民統(tǒng)治的？結合15世紀—20世紀初歐洲經(jīng)濟發(fā)展歷程，分析材料中事件出現(xiàn)的成因。(4分)材料三當亞非人民反殖斗爭正蹣跚前進的時候，拉美人民的斗爭走在前列，掀起了波瀾壯闊的資產(chǎn)階級革命運動?！幾匝υ垂佟督鷣喎抢褡褰夥胚\動史分期問題初探》（3）結合所學知識，用兩例重大史實印證材料三的觀點。(2分)14.(11分)閱讀材料，回答問題。材料一由于英國煤的蘊藏量非常豐富，建立工廠十分方便。蒸汽機的廣泛利用，使英國到處都建立起大工廠。那些高聳入云的煙囪，噴出縷縷煙霧；龐大的廠房，發(fā)出隆隆的轟鳴，打破了原來中世紀田園生活的恬靜——歷史已跨進了一個新的時代。——吳于廑、齊世榮主編《世界史·近代史編》（1）改進圖A蒸汽機的是哪一位歷史人物？材料一內(nèi)容反映了英國的哪一歷史事件？結合所學知識，概括這一“動力技術革命”的影響。(4分)（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。(如果兩個都答，按第①小題計分，4分)材料二①結合圖B及所學知識，指出電力的廣泛應用對人類社會的影響。依據(jù)材料二，結合所學知識，分析美國在第二次工業(yè)革命中“后來居上”的原因。材料三②依據(jù)圖C，指出工業(yè)革命中生產(chǎn)方式的變化，并依據(jù)材料三，說明工業(yè)革命對英國經(jīng)濟發(fā)展的影響。（3）綜上所述，依據(jù)兩次科技革命的發(fā)展歷程，談談你對科技發(fā)展的認識。(3分)15.（15分）閱讀材料，回答問題。材料一中古時期，歐洲教會的影響滲透到人民生活的各個角落，專橫的宗教統(tǒng)治禁錮了人們的思想，引起了廣泛的不滿，許多人向往古希臘時代的某些民主，向人性的扼殺宣戰(zhàn)。（1）材料一中“向人性的扼殺宣戰(zhàn)”指哪一運動？其核心思想是什么？（3分）材料二（2）請根據(jù)材料二及所學知識分別說明雅典和美國政治制度的特點。（4分）材料三19世紀中期俄國和日本改革(部分)俄國日本規(guī)定農(nóng)奴在法律上有人身自由，可以改變身份，有權選擇職業(yè)和擁有財產(chǎn)。地主不得買賣農(nóng)奴、干預農(nóng)奴生活。為俄國資本主義的發(fā)展提供了有利的條件。廢除傳統(tǒng)時代的“士、農(nóng)、工、商”身份制度，將從事農(nóng)工商職業(yè)的人和賤民一律稱為“平民”，允許居住、遷徙、擇業(yè)、婚姻等自由，提倡“文明開化”，推動了日本社會的進步。（3）根據(jù)材料三并結合所學知識，概括這兩次改革的相同點。(4分)材料四18世紀末的法國大革命從許多方面來看都是美國革命的一個直接后果，但它要解決的問題卻不同于美國革命，而和一個半世紀以前的英國革命如出一轍。——摘編自馬克垚主編《世界文明史》（4）依據(jù)材料四，指出時間軸所反映重大事件的時代特征。結合所學知識，指出英、美、法等國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的共同原因是什么？(4分)2024—2025學年度第一學期期末質(zhì)量檢測九年級歷史試題答案一、選擇題（本部分共12道試題，每題2分，共24分。）1-5DACAD6-10BBBCD11-12DA二、非選擇題（36分）13.（10分）（1）西班牙，日不落帝國，非洲，三角貿(mào)易。（每空1分，4分）（2）手段：西班牙和葡萄牙的殖民手段是屠殺和掠奪；英國的殖民手段是戰(zhàn)爭。(2分)成因：新航路開辟后，早期殖民掠奪開始；隨著工業(yè)革命開展，擴大海外市場的需要日益劇增；在第二次工業(yè)革命后歐洲殖民勢力瓜分世界。(2分)（3）史實：拉丁美洲獨立運動使殖民地國家取得了國家獨立；19世紀中期印度民族大起義以失敗告終。(2分)14.（11分）（1）歷史人物：瓦特。(1分)歷史事件：工業(yè)革命。(1分)影響：極大地提高了社會生產(chǎn)力水平；英國成為世界上第一個工業(yè)國家；法國、美國、德國等國先后進行工業(yè)革命；對環(huán)境造成了污染。(答出任意一點即可得分，2分)（2）選做題：以下兩個小題，請任選一個作答。(如果兩個都答按第①小題計分，4分)①影響：使人類社會進入“電氣時代”。(2分)原因：美國內(nèi)戰(zhàn)廢除了黑人奴隸制，維護了國家統(tǒng)一，促進了資本主義的發(fā)展；美國政府重視科技創(chuàng)新；重視引進人才。(答出任意一點即可得2分)②變化：手工生產(chǎn)方式向機器生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變。(2分)影響：完成了從工場手工業(yè)到機器大工廠的轉(zhuǎn)變；創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力；英國成為“世界工廠”和世界第一工業(yè)強國。(答出任意一點即可得2分)（3）認識：科學技術是第一生產(chǎn)力；科技推動社會發(fā)展；科技改變生活，改變世界等。(符合題意，觀點正確，言之有理即可得分，3分)15.（15分）（1）文藝復興（1分