開題報告-基于springboot的校園網(wǎng)上店鋪的設(shè)計與實現(xiàn)

畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告電氣工程與自動化2022屆題目基于springboot的校園網(wǎng)上店鋪的設(shè)計與實現(xiàn)課題類型設(shè)計課題來源工程實踐學(xué)生姓名XXX學(xué)號XXXXXXXX專業(yè)XXX班級自XXXXX指導(dǎo)教師職稱講師合作導(dǎo)師職稱填寫日期：2022年XX月XX日一、本課題研究的主要背景、目的和意義互聯(lián)網(wǎng)使得我們的工作和生活發(fā)生了巨大的改變，全球經(jīng)濟(jì)一體化促進(jìn)了管理信息化的發(fā)展，與此同時，管理信息化也促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展[1]。早在20世紀(jì)80年代，美國就已經(jīng)開始發(fā)展電子商務(wù)行業(yè)，良好的經(jīng)濟(jì)，完備的技術(shù)和穩(wěn)定的社會條件，為管理信息化行業(yè)的發(fā)展提供了一種很好的發(fā)展氛圍[2]。1999年，為了每一個需要的用戶都實現(xiàn)上網(wǎng)，歐盟委員會制定了電子歐洲計劃[3]。許多企業(yè)在其應(yīng)用程序中加入了網(wǎng)上信息化管理的模式，它的形式新穎，具有個性化設(shè)計，多樣化服務(wù)，上升空間極大，給相關(guān)企業(yè)帶來巨大的利益，并且也為企業(yè)爭取了本品牌在本行業(yè)的領(lǐng)先地位。管理信息化行業(yè)具有較強(qiáng)的發(fā)展趨勢，它是一股嶄新的力量，正在不斷地推動國家經(jīng)濟(jì)增長。物流安全、網(wǎng)絡(luò)安全、用戶信息安全等相關(guān)問題都得到了大大的改善，基本上很少出現(xiàn)這些人們所擔(dān)心的問題[4]。網(wǎng)絡(luò)中的資源多，種類齊全，可對比性強(qiáng)，這為用戶提供了極大的便捷[5]。相比于國外，我國管理信息化出現(xiàn)的比較晚，但是相關(guān)的技術(shù)人員不斷的發(fā)展與完善計算機(jī)技術(shù)，使得網(wǎng)絡(luò)市場得到了空前的發(fā)展，吸引著越來越多的人們接受和使用，促進(jìn)著管理信息化行業(yè)不斷的發(fā)展，并且正逐漸與國外減少差距[6]。馬云在二十一世紀(jì)初，大力使用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，創(chuàng)辦了支付寶、淘寶，在到后來唯品會、京東等電子商務(wù)平臺，以及餓了么、美團(tuán)等美食外賣平臺的出現(xiàn)，標(biāo)志著我國的電子商務(wù)正在逐漸走向成熟[7]，也在另一方面證明著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使得我們的管理信息化行業(yè)水平達(dá)到了頂峰?，F(xiàn)如今，互聯(lián)網(wǎng)的廣泛普及與應(yīng)用，標(biāo)志著信息化的時代已經(jīng)到來，管理信息化行業(yè)在生活中占據(jù)著越來越重要的地位，信息化的服務(wù)與管理，大大簡化了傳統(tǒng)的管理模式，很大程度上，改善了使得人們的生活水平和工作方式[8]。簡單的來說校園店鋪管理信息化的形式非常簡單，操作方便快捷，相關(guān)的工作人員可直接在網(wǎng)上進(jìn)行管理，管控也不需要受時間和空間的限制，隨時隨地皆可在網(wǎng)上完成管理[9]?，F(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及與應(yīng)用，管理信息化被廣大使用者所認(rèn)可，并且非常喜愛這樣的方式管理校園店鋪信息，使得網(wǎng)上管理變得越來越流行，實用價值極高，故而本人研發(fā)了校園網(wǎng)上店鋪系統(tǒng)。相對于國外來說，我國的管理信息化行業(yè)萌發(fā)時間的起步較晚，但是近幾年我國社會管理信息化服務(wù)行業(yè)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，并且正在逐漸與國外減小差距[10]。從某種程度上來說，我們的生活越來越離不開互聯(lián)網(wǎng)，與此同時，管理信息化行業(yè)也所占據(jù)也越來越重要的地位。本系統(tǒng)為用戶提供了一個界面友好、使用簡單的管理平臺，使得校園店鋪信息管理不再受到時間和空間的限制，隨時隨地可以進(jìn)行管控，具有很重要的價值和意義。二、本課題研究已有的工作基礎(chǔ)，附證書、報告、文獻(xiàn)翻譯中南大學(xué)的楊環(huán)俊在2020年發(fā)表的碩士論文《基于ASP.NET和B/S三層結(jié)構(gòu)的校園網(wǎng)上商城的研究與實現(xiàn)》中提到：隨著電子商務(wù)各種技術(shù)的飛速發(fā)展和相關(guān)法律制度的日趨完善,電子商務(wù)以其強(qiáng)大的動力推動著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,作為一種新興的商務(wù)模式被越來越多的消費者所接納和受到越來越多歡迎。校園電子商務(wù)作為電子商務(wù)的一種重要應(yīng)用領(lǐng)域也日益受到廣泛關(guān)注。隨著我國數(shù)字化校園的深入開展,校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的改善,師生生活、學(xué)習(xí)方式的改變,建設(shè)快捷、方便、安全的校園電子商務(wù)的條件越來越成熟。論文首先介紹了國內(nèi)外校園電子商務(wù)的發(fā)展和應(yīng)用現(xiàn)狀,然后從研究一般電子商務(wù)系統(tǒng)入手,分析了開展校園電子商務(wù)的優(yōu)勢和重大意義。接著,對湖南科技學(xué)院校園電子商務(wù)建設(shè)的項目優(yōu)勢、安全需求、技術(shù)可行性、功能需求、數(shù)據(jù)流程等方面進(jìn)行了詳細(xì)分析,并對系統(tǒng)進(jìn)行了用例建模,設(shè)計了系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上詳細(xì)設(shè)計了湖南科技學(xué)院校園電子商務(wù)的核心應(yīng)用—網(wǎng)上商城,主要包括系統(tǒng)網(wǎng)站、用戶登錄與權(quán)限識別模塊、購物支付模塊、信息檢索系統(tǒng)、信用評價模型。其中對目前電子商務(wù)網(wǎng)站評價模型中存在的問題進(jìn)行了詳細(xì)分析,討論了解決對策,并在現(xiàn)有評價模型的基礎(chǔ)上設(shè)計了新的基于擔(dān)保模式的電子商務(wù)評價模型和相應(yīng)算法。最后,采用.Net基于B/S模式應(yīng)用ASP.NET、IIS、SQLServer2005中的組件對象技術(shù)、Web服務(wù)技術(shù)、驗證碼技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等實現(xiàn)了校園網(wǎng)上商城的主要功能模塊。針對湖南科技學(xué)院校園電子商務(wù)系統(tǒng),從理論分析、詳細(xì)設(shè)計和開發(fā)實現(xiàn)三個步驟對校園電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)行的有益探討和研究,可為以后同類系統(tǒng)的開發(fā)和研究提供參考。三、研究的內(nèi)容和可行性論證基于springboot的校園網(wǎng)上店鋪使用者類型包括管理員和用戶兩種角色，主要的功能設(shè)計包括密碼信息管理、用戶信息管理、商品信息管理、訂單信息管理等模塊。密碼信息管理：用戶可以對本賬號密碼進(jìn)行修改，用戶首先需要輸入舊密碼，然后輸入新密碼，再次輸入新密碼，點擊確定按鈕，即可實現(xiàn)修改密碼操作，進(jìn)而保障個人密碼信息的安全。用戶信息管理：管理用戶可以對相關(guān)的注冊用戶信息進(jìn)行管理，可以查看到登錄賬號、真實姓名、身份、聯(lián)系電話、郵箱等信息。管理用戶可以查看相關(guān)的注冊用戶的使用狀態(tài)，是處于在用狀態(tài)還是停用狀態(tài)。當(dāng)某位注冊用戶已經(jīng)不在使用本系統(tǒng)時，管理用戶可以選擇刪除該位注冊用戶。商品信息管理：用戶可以對相關(guān)的商品信息進(jìn)行管理，可以查看商品標(biāo)題、價格、庫存、詳細(xì)說明等信息。管理用戶可以選擇填寫商品標(biāo)題、價格、庫存、詳細(xì)說明等信息，登記相關(guān)的商品信息。用戶也可以通過輸入相關(guān)商品標(biāo)題，查詢相關(guān)的商品信息。訂單信息管理：管理用戶可以對訂單信息進(jìn)行管理。管理用戶可以查看訂單編號、商品編號、用戶編號、聯(lián)系電話、聯(lián)系地址等信息。管理用戶也可以選擇修改相關(guān)的訂單信息記錄，便于及時更新訂單信息。研發(fā)本系統(tǒng)的難度和工作量不是很高，主要使用Java語言開發(fā)本系統(tǒng)，Java語言可以支持在多個平臺上使用，不容易出現(xiàn)問題和故障，所以本系統(tǒng)能夠在不同瀏覽器，以及各種操作系統(tǒng)中運行與實現(xiàn)。從硬件方面看，現(xiàn)在計算機(jī)硬件設(shè)備的更新?lián)Q代速度極快，市面上出現(xiàn)的硬件設(shè)備大多是高速福大容量的，并且現(xiàn)在的上網(wǎng)速度至少是100M，為運行本系統(tǒng)提供了硬件方面的支持，打下了堅實的硬件基礎(chǔ)。從軟件方面看，MySQL數(shù)據(jù)庫、Java語言、JSP等相關(guān)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)非常成熟了，服務(wù)層還使用了struts技術(shù)，大大降低了開發(fā)本系統(tǒng)的難度，并且使得編程代碼易于理解，方便修改與完善，方便測試人員和維護(hù)人員對系統(tǒng)的測試與維護(hù)，為系統(tǒng)提供了必要的技術(shù)支持。通過上述的相關(guān)技術(shù)分析可知，本系統(tǒng)的研發(fā)是具有可行性的。四、擬解決的關(guān)鍵問題及難點（1）開發(fā)系統(tǒng)所需要的軟件的使用方法。（2）各功能模塊的布局和各個模塊之間的聯(lián)系。（3）對數(shù)據(jù)的增刪改查。（4）從軟件的角度考慮怎樣才能兼顧系統(tǒng)的實現(xiàn)功能的同時又設(shè)計出具有簡潔美觀的界面。（5）如何把系統(tǒng)開發(fā)的能夠容易操作。五、擬采取的研究方法（方案、技術(shù)路線等）通過資料查找，調(diào)研分析，綜合對比，歸納總結(jié)的方法，對基于springboot的校園網(wǎng)上店鋪的設(shè)計與實現(xiàn)做詳細(xì)的方案，計劃實現(xiàn)該系統(tǒng)所用的工具為，使用Java語言作為前端開發(fā)工具，MySQL作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，JSP技術(shù)動態(tài)設(shè)計系統(tǒng)頁面，HTML語言靜態(tài)設(shè)計系統(tǒng)頁面，Tomcat服務(wù)器進(jìn)行系統(tǒng)的開發(fā)與測試，Struts2框架對系統(tǒng)的代碼進(jìn)行分層研究開發(fā)，AJAX技術(shù)對數(shù)據(jù)進(jìn)行異步處理。學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)專業(yè)知識，以實現(xiàn)后臺框架的搭建以及與數(shù)據(jù)庫之間的連接，經(jīng)過系統(tǒng)的編碼設(shè)計、測試，發(fā)現(xiàn)問題并修改，直至最后的實際運行。本人擬采取的技術(shù)路線如下：（1）熟練掌握各種框架技術(shù)和開發(fā)軟件，以及相關(guān)的語法規(guī)則和使用方式。（2）查詢相關(guān)的資料，根據(jù)需求分析報告，設(shè)計系統(tǒng)的功能模塊，認(rèn)真分析各功能之間存在的聯(lián)系，并且將這些聯(lián)系進(jìn)行編碼實現(xiàn)。（3）設(shè)計數(shù)據(jù)庫過程中，遵循數(shù)據(jù)規(guī)范化設(shè)計，建立好各表格之間存在的聯(lián)系，在確保數(shù)據(jù)信息安全的同時，保證數(shù)據(jù)庫基本操作能被正常使用。（4）使用相關(guān)的修圖工具，優(yōu)化系統(tǒng)界面設(shè)計，并能使其不會對系統(tǒng)的傳輸速度產(chǎn)生太大的影響。改進(jìn)系統(tǒng)配色方案，不同時間設(shè)計出不同的系統(tǒng)配色的方案。（5）在開發(fā)系統(tǒng)的過程中，所使用的開發(fā)工具基本上在大學(xué)課程中學(xué)習(xí)過，并且這些開發(fā)工具操作簡單，便于掌握和使用，有利于設(shè)計和實現(xiàn)本系統(tǒng)。六、研究進(jìn)度安排2021年11月底-2022年2月：查閱資料，確定畢業(yè)設(shè)計題目，撰寫并提交開題報告。2022年2月-2022年3月：對系統(tǒng)進(jìn)行需求分析，可行性分析等，撰寫需求分析，設(shè)計總體設(shè)計方案。2022年3月-2022年5月：根據(jù)總體設(shè)計，進(jìn)行詳細(xì)的功能分析與設(shè)計，實現(xiàn)系統(tǒng)主頁面和各功能模塊的頁面設(shè)計，根據(jù)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計方案，實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的相關(guān)表格設(shè)計，同時撰寫畢業(yè)論文。2022年5月：測試、完善系統(tǒng)相關(guān)的代碼，完善畢業(yè)論文，完成畢業(yè)答辯PPT。七、畢業(yè)設(shè)計（論文）研制報告或撰寫提綱（初步）摘要 1緒論 1.1研究背景與意義 1.1.1研究背景 1.1.2研究意義 1.2國內(nèi)外研究現(xiàn)狀 1.2.1國外研究現(xiàn)狀 1.2.2國內(nèi)研究現(xiàn)狀 1.3研究內(nèi)容與方法 1.3.1研究內(nèi)容 1.3.2研究方法 1.4論文的組織結(jié)構(gòu) 2相關(guān)技術(shù)介紹 2.1B/S結(jié)構(gòu) 2.2Java語言 2.3SSM框架 2.4MySQL數(shù)據(jù)庫 3系統(tǒng)分析 3.1系統(tǒng)的需求分析 3.2系統(tǒng)的可行性分析 3.2.1經(jīng)濟(jì)可行性 3.2.2技術(shù)可行性 3.2.3操作可行性 4系統(tǒng)設(shè)計 4.1系統(tǒng)的總體功能設(shè)計 4.2數(shù)據(jù)庫設(shè)計 4.2.1概念設(shè)計 4.2.2邏輯設(shè)計 5系統(tǒng)實現(xiàn) 5.1個人信息管理 5.2用戶信息管理 5.3商品信息管理 5.4訂單信息管理 5.5評價信息管理6系統(tǒng)測試 7總結(jié)與展望 參考文獻(xiàn) 致謝 八、主要參考文獻(xiàn)[1]唐滔.基于Web技術(shù)的農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)站設(shè)計與實現(xiàn)[J].電腦編程技巧與維護(hù),2019(12):18-20.[2]李艷杰.基于JAVA與MySQL數(shù)據(jù)庫的移動端題庫練習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].黑龍江科學(xué),2022,13(02):56-57.[3]王茹葳.Java編程語言在大數(shù)據(jù)開發(fā)中的應(yīng)用[J].電子技術(shù),2022,51(01):160-161.[4]孫輝中.JAVA編程語言在計算機(jī)軟件開發(fā)中的應(yīng)用[J].網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用,2022(01):49-50.[5]李少芳.Java消除類游戲設(shè)計的實現(xiàn)技術(shù)[J].普洱學(xué)院學(xué)報,2021,37(06):28-30.[6]林輝.基于JavaWeb的渭南市大荔縣圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].電子設(shè)計工程,2021,29(24):155-158+163.[7]張烈超,胡迎九.典型JavaWeb開發(fā)框架模型的研究[J].武漢交通職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2021,23(04):122-127.[8]李晶晶.新視角下的JavaScript課程教學(xué)研究[J].軟件,2021,42(12):31-33+82.[9]胡素娟.基于Java圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].信息記錄材料,2021,22(12):161-163.[10]馬自萍,周潔,馬金林,李海東,蘇鵬飛,刁婉.基于Java與HTML5的寧夏數(shù)字博物館系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J].現(xiàn)代電子技術(shù),2021,44(06):90-96.[11]黃文娟.基于Java和MySQL的圖書館信息化管理系統(tǒng)設(shè)計[J].電子設(shè)計工程,2019,27(02):20-24.[12]葛萌,黃素萍,歐陽宏基.基于SpringMVC框架的JavaWeb應(yīng)用[J].計算機(jī)與現(xiàn)代化,2018(08):97-101.九、審核意見小四，宋體，打印，首行縮進(jìn)2個字符，1.5倍行距指導(dǎo)教師對開題的意見：（對學(xué)生擬選題目的難易程度、涉及范圍及與學(xué)校辦學(xué)定位的吻合度等方面做出評價,要求具體意見，并對前8項進(jìn)行評價，結(jié)論：通過，不通過）指導(dǎo)教師簽字：