第六單元 科技文化與社會(huì)生活（大單元說(shuō)課稿） 八年級(jí)歷史下冊(cè)同步備課系列（統(tǒng)編版）

第六單元科技文化與社會(huì)生活（大單元說(shuō)課稿）八年級(jí)歷史下冊(cè)同步備課系列（統(tǒng)編版）科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第六單元科技文化與社會(huì)生活（大單元說(shuō)課稿）八年級(jí)歷史下冊(cè)同步備課系列（統(tǒng)編版）設(shè)計(jì)思路本單元以“科技文化與社會(huì)生活”為主題，圍繞八年級(jí)歷史下冊(cè)統(tǒng)編版教材第六單元內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和興趣點(diǎn)，以時(shí)間為線索，深入剖析科技文化對(duì)社會(huì)生活的深刻影響。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析科技發(fā)展的歷史背景、重要成就及其對(duì)社會(huì)生活的改變，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力和綜合素質(zhì)，使學(xué)生在了解科技文化發(fā)展的同時(shí)，增強(qiáng)民族自豪感和歷史責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.歷史思維：通過(guò)分析科技發(fā)展與社會(huì)生活的關(guān)系，培養(yǎng)運(yùn)用史料進(jìn)行推理、判斷的能力。

2.歷史價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)科技對(duì)國(guó)家強(qiáng)盛和社會(huì)進(jìn)步的重要作用，增強(qiáng)對(duì)科技文化的尊重和傳承。

3.文化認(rèn)同：理解我國(guó)科技文化的獨(dú)特性，培養(yǎng)民族自豪感，樹立正確的歷史觀和文化自信。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.科技發(fā)展的歷史脈絡(luò)及其對(duì)社會(huì)生活的影響。

2.重要科技成就的背景、過(guò)程和意義。

難點(diǎn)：

1.科技成就背后的科學(xué)原理和復(fù)雜技術(shù)。

2.科技與社會(huì)生活相互作用的深層邏輯。

解決辦法：

1.利用多媒體教學(xué)資源，如視頻、圖片等，直觀展示科技成就及其應(yīng)用，幫助學(xué)生理解科技對(duì)社會(huì)生活的影響。

2.通過(guò)案例分析，引導(dǎo)學(xué)生深入探討科技發(fā)展的背景和過(guò)程，強(qiáng)化對(duì)科技成就意義的認(rèn)識(shí)。

3.設(shè)計(jì)小組討論和角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在互動(dòng)中探討科技與社會(huì)生活的關(guān)系，突破對(duì)深層邏輯的理解。

4.針對(duì)科技原理的難點(diǎn)，采用簡(jiǎn)化語(yǔ)言和實(shí)例講解，輔助以實(shí)驗(yàn)演示或模擬，幫助學(xué)生把握核心概念。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生配備《八年級(jí)歷史下冊(cè)同步備課系列（統(tǒng)編版）》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備科技發(fā)展相關(guān)的歷史圖片、時(shí)間線圖表、科技成就視頻等。

3.實(shí)驗(yàn)器材：如涉及科技演示，準(zhǔn)備必要的模型或模擬實(shí)驗(yàn)器材。

4.教室布置：設(shè)置展示區(qū)，方便展示學(xué)生作品和討論成果，以及進(jìn)行分組討論的空間。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入新課

同學(xué)們，上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了關(guān)于古代科技的一些知識(shí)，那么大家有沒有想過(guò)，科技的發(fā)展是如何影響我們的社會(huì)生活的呢？今天我們將要學(xué)習(xí)第六單元“科技文化與社會(huì)生活”，讓我們一起探索科技發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的深刻影響。

2.學(xué)習(xí)目標(biāo)

在本節(jié)課中，我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下內(nèi)容：

-了解科技發(fā)展的歷史脈絡(luò)。

-探究科技成就背后的社會(huì)影響。

-認(rèn)識(shí)科技與社會(huì)生活的相互關(guān)系。

3.探究活動(dòng)一：科技發(fā)展的歷史脈絡(luò)

同學(xué)們，請(qǐng)翻到教材第X頁(yè)，我們來(lái)一起看看從古代到現(xiàn)代，科技是如何一步一步發(fā)展的。請(qǐng)大家閱讀教材，并回答以下問(wèn)題：

-古代有哪些重要的科技成就？

-這些成就是如何影響當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活的？

在同學(xué)們閱讀的過(guò)程中，我會(huì)巡視課堂，幫助大家理解教材內(nèi)容。閱讀完畢后，我們來(lái)進(jìn)行小組討論，每個(gè)小組選一位代表分享你們的發(fā)現(xiàn)。

4.探究活動(dòng)二：科技成就與社會(huì)生活

現(xiàn)在，我們已經(jīng)了解了科技發(fā)展的歷史脈絡(luò)，那么接下來(lái)，我們來(lái)具體看看一些重要的科技成就，以及它們是如何影響我們的社會(huì)生活的。請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻《科技成就與社會(huì)生活》，觀看過(guò)程中注意以下要點(diǎn)：

-每項(xiàng)科技成就的背景和過(guò)程。

-科技成就對(duì)社會(huì)生活的具體影響。

視頻觀看結(jié)束后，我們將進(jìn)行課堂討論，每個(gè)人都要分享你們對(duì)科技成就與社會(huì)生活關(guān)系的看法。

5.實(shí)踐活動(dòng)：案例分析

現(xiàn)在，我們來(lái)做一個(gè)案例分析。請(qǐng)同學(xué)們分成小組，每組選擇一個(gè)科技成就，分析它是如何改變社會(huì)生活的。你們可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮：

-科技成就解決了哪些社會(huì)問(wèn)題？

-科技成就帶來(lái)了哪些新的社會(huì)現(xiàn)象？

-科技成就對(duì)人們的生活方式產(chǎn)生了哪些影響？

每個(gè)小組有10分鐘的時(shí)間進(jìn)行討論，然后選一位代表來(lái)匯報(bào)你們的分析結(jié)果。

6.總結(jié)與反思

同學(xué)們，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們了解了科技發(fā)展的歷史脈絡(luò)，也探討了科技成就對(duì)社會(huì)生活的影響?，F(xiàn)在，讓我們來(lái)總結(jié)一下：

-我們學(xué)到了哪些重要的科技成就？

-這些成就是如何影響我們的社會(huì)生活的？

-我們應(yīng)該如何正確看待科技發(fā)展與社會(huì)生活的關(guān)系？

請(qǐng)同學(xué)們自由發(fā)表意見，我們可以一起討論。

7.作業(yè)布置

最后，我給大家布置一項(xiàng)作業(yè)。請(qǐng)同學(xué)們選擇一個(gè)科技成就，寫一篇短文，描述它是如何改變社會(huì)生活的。要求字?jǐn)?shù)不少于300字，下節(jié)課我們將進(jìn)行分享。

好了，今天的課就到這里，同學(xué)們，希望你們能夠在課下繼續(xù)思考科技與社會(huì)生活的關(guān)系，我們下節(jié)課再見。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生能夠熟練掌握教材中關(guān)于科技發(fā)展的歷史脈絡(luò)，了解重要科技成就的背景、過(guò)程和意義。

2.分析能力：學(xué)生在案例分析活動(dòng)中，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析科技成就對(duì)社會(huì)生活的影響，提高了分析問(wèn)題的能力。

3.思維拓展：學(xué)生在討論和分享過(guò)程中，能夠從不同角度看待科技與社會(huì)生活的關(guān)系，拓展了思維視野。

4.溝通合作：在小組討論和分享中，學(xué)生能夠積極參與，與組員有效溝通，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。

5.文字表達(dá)：學(xué)生在作業(yè)撰寫過(guò)程中，能夠條理清晰地描述科技成就對(duì)社會(huì)生活的影響，提高了文字表達(dá)能力。

6.歷史思維：學(xué)生能夠從科技發(fā)展的角度，理解歷史變遷和社會(huì)進(jìn)步，培養(yǎng)了歷史思維能力。

7.文化認(rèn)同：學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)我國(guó)科技成就，增強(qiáng)了民族自豪感，樹立了正確的歷史觀和文化自信。

8.價(jià)值觀培養(yǎng)：學(xué)生在了解科技成就對(duì)社會(huì)生活的積極作用的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了科技發(fā)展可能帶來(lái)的負(fù)面影響，培養(yǎng)了正確的科技價(jià)值觀。

9.實(shí)踐能力：學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境，提高了實(shí)踐能力。

10.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生在課后能夠主動(dòng)查閱相關(guān)資料，深入學(xué)習(xí)科技發(fā)展對(duì)社會(huì)生活的影響，