2025年蘇教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年蘇教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷93考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、如圖是一定條件下某反應(yīng)的微觀模擬示意圖；按圖分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目不變B.該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：2：1：2C.該反應(yīng)是置換反應(yīng)D.反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的2、下列關(guān)于液氧和氧氣的說(shuō)法正確的是（）A.它們是完全不同的兩種物質(zhì)，因而性質(zhì)也完全不同B.它們是完全相同的物質(zhì)，因而性質(zhì)也完全相同C.因?yàn)闃?gòu)成兩者的微粒相同，故它們具有相同的化學(xué)性質(zhì)D.氧氣能燃燒，而液氧不能燃燒3、下列功能互聯(lián)網(wǎng)不能實(shí)現(xiàn)的是（）A.查閱資料，看新聞B.現(xiàn)金交易C.遠(yuǎn)程教育，遠(yuǎn)程醫(yī)療D.購(gòu)物，視頻，聊天4、根據(jù)物質(zhì)的物理特性可以對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類，下列分類合理的是（）A.鐵、冰、玻璃都是絕緣體B.汽油、食鹽、水銀都是導(dǎo)體C.鉛筆芯、醬油、鐵都是導(dǎo)體D.塑料、干木棒、石墨都是絕緣體5、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種，下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（）A.氯化鈉B.水C.金剛石D.水銀評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、已知某物質(zhì)在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示：。溫度/（℃）020406080溶解度（克）12.615.320.025.038.2如果要配制該物質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的飽和溶液200克，需要水____克，此時(shí)溶液的溫度應(yīng)為_(kāi)___℃。7、在如圖所示的電路中，電流表A1與A2的示數(shù)分別是0.56A和0.36A．則通過(guò)燈L1的電流是____A，通過(guò)燈L2的電流是____A．

8、“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”，表達(dá)了文天祥強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神．地磁場(chǎng)的____極在地球的南極附近，詩(shī)句中指向南方的應(yīng)是磁針石的____極．9、某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)不同條件下的硝酸鉀的溶解情況進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：在甲乙丙三個(gè)燒杯中放入20g硝酸鉀晶體；再分別加入50g冷水；熱水與酒精，充分?jǐn)嚢韬螅ū３指髯缘臏囟炔蛔儯?，結(jié)果如圖所示．

（1）甲燒杯中溶液是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．

（2）由以上實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論：影響物質(zhì)溶解度的因素有____、____．

（3）將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài)．則t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是____g/100g水．再往乙燒杯中加入10g水，改變溫度至t2℃時(shí)，溶液又恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，則t1____t2（填“＞”；“＜”或“=”）．

10、某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.7%的氯化鈉溶液；請(qǐng)你參與完成：

（1）計(jì)算：氯化鈉的質(zhì)量為_(kāi)___g；

（2）稱量：用托盤(pán)天平稱量，氯化鈉應(yīng)放在____（填“左盤(pán)”或“右盤(pán)”）；

（3）溶解：溶解時(shí)要用到玻璃棒，其作用是____．11、甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一方向運(yùn)動(dòng)，其路程s跟時(shí)間t的關(guān)系圖像如圖所示。仔細(xì)觀察下圖，你能獲得什么信息？____(寫(xiě)出一條即可)

12、質(zhì)量是50kg的長(zhǎng)方體木塊放在水平的桌面上，在100N的水平拉力的作用下向西作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則木塊受到的摩擦力大小為_(kāi)___N，方向____。13、實(shí)驗(yàn)室中，常用U形管壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律的儀器，在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度關(guān)系時(shí)，要保持它的金屬盒在不同液體中的____相同，眼睛要注意觀察它的兩管液面____的變化情況。14、請(qǐng)將五種動(dòng)物行為分為相應(yīng)的類型．

a.蜘蛛結(jié)網(wǎng)。

先天性行為_(kāi)___b.動(dòng)物繞道取食。

c.蚯蚓走“T”形迷宮。

學(xué)習(xí)行為_(kāi)___d.小鳥(niǎo)喂魚(yú)。

e.海豚頂球表演評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共4題，共20分)21、如下圖所示，重為10N的物體A靜止在物體B上，請(qǐng)用力的圖示法在圖中畫(huà)出它對(duì)物體B的壓力F。22、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

23、如圖所示為小黃家客廳的實(shí)物電路圖。請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把三孔插座和帶有開(kāi)關(guān)的電燈分別正確地接入電路中。24、如圖所示，請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共18分)25、小剛的爸爸在自家蓋的房間里安裝了一盞“220V100W”的頂燈和一盞“220V5W”的壁燈．他打算把這兩盞燈并聯(lián)；用一個(gè)普通的拉線開(kāi)關(guān)來(lái)控制．但接完后，合上閘刀開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮．頂燈不亮．他拉了一下開(kāi)關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了，再拉一下開(kāi)關(guān)S，又恢復(fù)了原狀．試畫(huà)出他錯(cuò)接的電路圖．

26、請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線鏈接實(shí)物圖；要求：當(dāng)滑片向左移動(dòng)時(shí)通電螺線管的磁性增強(qiáng)且小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示．

27、如圖所示，為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場(chǎng)分布。請(qǐng)根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”；“一”極。

評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共12分)28、據(jù)科學(xué)測(cè)算，某熱帶雨林的降雨量是1950毫米/年，蒸騰量是1570毫米/年，請(qǐng)計(jì)算一下，蒸騰量占降雨百分之多少？29、人的排尿反射是簡(jiǎn)單的反射還是復(fù)雜的反射？胸部脊髓斷裂的病人為什么大腦不能控制排尿？30、閉合開(kāi)關(guān)S后；電磁鐵A和永磁體B間的磁場(chǎng)分布如圖，請(qǐng)標(biāo)出永磁體B的N；S極和畫(huà)出通電螺線管的繞線方法。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】解：由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知；各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

A；由反應(yīng)的微觀模擬示意圖中微粒的變化可知；反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變．故A正確；

B；由上圖可知；該反應(yīng)中的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2：2：1：2．故B正確；

C；由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知；該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)．故C不正確；

D；由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知；反應(yīng)物和生成物都是由分子構(gòu)成的．故D正確．

故選C．

【分析】A；根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖中微粒的變化；分析原子的變化；

B；根據(jù)微粒的變化分析各物質(zhì)反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)比；

C；根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖；分析反應(yīng)物、生成物的種類及反應(yīng)的特點(diǎn)，判斷反應(yīng)的類型；

D、根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析構(gòu)成物質(zhì)的微粒．2、C【分析】【解答】液氧和氧氣是同種物質(zhì)的兩種不同狀態(tài)；氧氣是氣態(tài)的，液氧是液態(tài)的，它們都是由氧分子構(gòu)成的，故它們的化學(xué)性質(zhì)相同，而物理性質(zhì)不同。故選項(xiàng)C正確。

【分析】該題考查了物質(zhì)的微粒性，相同的物質(zhì)是由同種分子構(gòu)成的。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。3、B【分析】【解答】人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查閱資料；看新聞、進(jìn)行遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療會(huì)診、打IP電話、購(gòu)物、視頻點(diǎn)播、聊天、發(fā)送電子郵件等；但不能進(jìn)行現(xiàn)金交易．

故選B．

【分析】通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)可以：發(fā)送電子郵件、下載文件、瀏覽網(wǎng)頁(yè)、看視頻、聊天等．4、C【分析】【分析】導(dǎo)體是善于導(dǎo)電的物體；比如：金屬；石墨、人體等；絕緣體是不善于導(dǎo)電的物體，比如：陶瓷、橡膠、玻璃等都是絕緣體．

【解答】解：A；鐵是導(dǎo)體；冰和玻璃是絕緣體，故A錯(cuò)誤；

B；汽油是絕緣體；食鹽和水銀屬于導(dǎo)體，故B錯(cuò)誤；

C；鉛筆芯、醬油、鐵都是導(dǎo)體；故C正確；

D；塑料、干木棒是絕緣體；石墨是導(dǎo)體，故D錯(cuò)誤．

故選C．5、B【分析】【分析】一般非金屬單質(zhì)；非金屬氧化物、非金屬氫化物、大部分的酸等都是由分子構(gòu)成的。本題考查物質(zhì)的構(gòu)成；較簡(jiǎn)單，學(xué)生應(yīng)注意歸納總結(jié)常見(jiàn)物質(zhì)的構(gòu)成微粒以適應(yīng)此類習(xí)題的解答。

【解答】解：A；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的；故A錯(cuò)誤；

B；水是由水分子直接構(gòu)成的；故B正確；

C；金剛石是由碳原子直接構(gòu)成；故C錯(cuò)誤；

D；水銀是由汞原子直接構(gòu)成的；故D錯(cuò)誤。

故答案為：B二、填空題(共9題，共18分)6、16060【分析】【分析】根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求得溶質(zhì)的質(zhì)量═溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；然后求出水的質(zhì)量；水的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量-溶質(zhì)的質(zhì)量；

根據(jù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度/(100g+溶解度)×100%求得溶解度；然后結(jié)合溶解度數(shù)據(jù)表找出溫度。

【解答】

200g飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為：200g×20%=40g

配制該物質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的飽和溶液200克；需要水的質(zhì)量為：200g-40g=160g

設(shè)200g20%飽和溶液在某溫度下的溶解度為s

s/（100g+s）×100%=20%

s=25g

根據(jù)圖表可知在60℃時(shí)的溶解度為25g

故答案為：160607、0.20.36【分析】【解答】由圖可知，燈L1與L2是并聯(lián)，電流表A1在干路上，電流表A2與L2串聯(lián)，測(cè)L2的電流，所以，通過(guò)燈L2的電流是0.36A，通過(guò)燈L1的電流是I1=I-I2=0.56A-0.36A=0.2A．

【分析】本題考查并聯(lián)電路電流規(guī)律：干路電流等于個(gè)之路電流之和，即I=I1+I2。8、NS【分析】【解答】（1）磁體周圍存在著磁場(chǎng)；地球也是一個(gè)磁體，周圍有地磁場(chǎng)．小磁針靜止時(shí)南極指向地理的南極，根據(jù)同名磁極互相吸引，說(shuō)明地磁場(chǎng)的北極在地理的南極附近；

（2）地磁場(chǎng)從地球的南極出發(fā)進(jìn)入地球的北極；指南針處在地球的外表面，N極受力方向向北，S極受力方向向南，所以指南針指向南方的應(yīng)是小磁針的S極．

故答案為：N；S．

【分析】（1）地球是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)；周圍存在著地磁場(chǎng)，地磁的南北極和地理的南北極是相反的，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近；

（2）磁針石就是指南針，指向南方的應(yīng)是小磁針的S極，不是N極．9、飽和溫度溶劑的種類40＞【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出；甲燒杯中含有未溶解的固體，屬于飽和溶液，故填：飽和；

（2）在熱水中；固體能繼續(xù)溶解，說(shuō)明溫度影響固體物質(zhì)的溶解度，在酒精中，剩余未溶解的固體減少，故溶劑的種類影響固體的溶解度，故填：溫度；溶劑的種類；

（3）將乙燒杯中的溶液降溫到t1℃時(shí)，溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài)．說(shuō)明在該溫度下100g水中恰好溶解該物質(zhì)的40g，故其溶解度是40g；再往乙燒杯中加入10g水，改變溫度至t2℃時(shí)，溶液又恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，說(shuō)明在t2℃時(shí)60g水中能溶解20g該物質(zhì)，故在則t1時(shí)該物質(zhì)的溶解度大于t2時(shí)物質(zhì)的溶解度；故填：40；＞．

【分析】（1）根據(jù)飽和溶液的定義分析判斷甲乙丙三個(gè)燒杯中溶液的狀態(tài)；

（2）將甲乙丙三個(gè)燒杯中溶液進(jìn)行對(duì)比；分析影響溶解度的因素；

（3）根據(jù)溶解度的定義，由t1℃時(shí)飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的數(shù)據(jù)計(jì)算溶解度；

（4）將表中數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比；分析可能存在較大的誤差的數(shù)據(jù)；

（5）根據(jù)溶解度曲線的做法，做出硝酸鉀溶解度變化規(guī)律的曲線．10、11.7左盤(pán)攪拌以加速溶解【分析】【解答】（1）氯化鈉的質(zhì)量=100g×11.7%=11.7g；

（2）使用托盤(pán)天平時(shí)應(yīng)該是左物右碼；所以應(yīng)該將氯化鈉放在左盤(pán)；

（3）用量筒量取液體要選擇與所需液體體積接近且略大的量筒；所以量取88.3mL水，應(yīng)該選擇100mL的量筒；量取液體時(shí)視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，溶解過(guò)程中玻璃棒的作用為攪拌以加速溶解．

故答案為：（1）11.7；（2）左盤(pán)；（3）攪拌以加速溶解．

【分析】（1）計(jì)算：根據(jù)一定溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算公式來(lái)計(jì)算所需要的氯化鈉的質(zhì)量；

（2）使用托盤(pán)天平時(shí)應(yīng)該是左物右碼；

（3）根據(jù)溶解過(guò)程中玻璃棒的作用為攪拌一加速溶解，可以據(jù)此解答該題．11、乙的速度比甲大；乙出發(fā)比甲晚15分；甲、乙出發(fā)后在60米處相遇等。【分析】【分析】首先明確此圖像是關(guān)于路程S跟時(shí)間S的關(guān)系圖象，即運(yùn)動(dòng)物體速度圖像。在相同的時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)的物體通過(guò)的路程越大，速度越大。所以在SSSt乙的速度大于甲的速度；乙在tttt是靜止的，乙出發(fā)比甲晚15?25min15?25min，甲、乙出發(fā)后在15?25min15?25min處相遇等等。

【解答】15?25min

15?

25min12、100|水平向東【分析】【分析】在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體；水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡力的條件：大小相等；方向相反、作用在同一條直線上，作用在同一物體上，求出摩擦力的大小與方向；根據(jù)G=mg求出重力，重力的方向是豎直向下的．本題考查了二力平衡條件應(yīng)用，重力大小的計(jì)算和重力方向，是綜合性題目．【解答】解：長(zhǎng)方體木塊在水平桌面上勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力，根據(jù)二力平衡力的條件得，f=F=100N，方向水平向東．

故答案為：100；水平向東．13、深度|高度差【分析】【分析】實(shí)驗(yàn)室中；常用U形管壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律．因?yàn)橐后w內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，因此，根據(jù)控制變量法，可確定實(shí)驗(yàn)的條件與需要觀察的現(xiàn)象．解答本題的關(guān)鍵是要明確U形管壓強(qiáng)計(jì)的使用方法以及熟知影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的兩個(gè)因素．【解答】解：在實(shí)驗(yàn)室，利用U形管壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)，若要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度關(guān)系，要保持它的金屬盒在不同液體中的深度相同，眼睛要注意觀察它的兩管液面高度差的變化情況．

故答案為：深度；高度差．14、adbce【分析】【分析】動(dòng)物行為根據(jù)獲得的途徑可分為學(xué)習(xí)行為和先天性行為；先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為，不會(huì)喪失．學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為．動(dòng)物建立學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為．

【解答】解：a蜘蛛織網(wǎng)；d小鳥(niǎo)喂魚(yú)的行為是動(dòng)物生來(lái)就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為屬于先天性行為；

b動(dòng)物的繞道取食；c蚯蚓走“T”形迷宮、海豚頂球表演的行為是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為；屬于學(xué)習(xí)行為．

故答案為：

三、判斷題(共8題，共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共4題，共20分)21、如圖：

【分析】【分析】畫(huà)物體A對(duì)物體B的壓力；受力物是B，作用點(diǎn)在接觸面上，畫(huà)在接觸面的中點(diǎn)，壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力，即10N，在圖中要描述清這些特點(diǎn)．

【解答】

（1）確定一個(gè)標(biāo)度為5N，如圖;（2）確定力的作用點(diǎn)在接觸面的中點(diǎn);〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫(huà)一條線段，長(zhǎng)度等于標(biāo)度的2倍，〔4)在線段的末端畫(huà)上箭頭，并標(biāo)識(shí)F=10N22、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫(huà)力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

23、【分析】【分析】對(duì)于電燈接線的基本要求是：“火線零線并排走；零線直接進(jìn)燈口，火線接在開(kāi)關(guān)上，通過(guò)開(kāi)關(guān)進(jìn)燈頭”．三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．【解答】解：首先辨別上面三根線地線；火線、零線．

燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套；

安裝三孔插座的方法：上孔接地線；左孔接零線，右孔接火線．如圖所示：

24、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時(shí)應(yīng)注意開(kāi)關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，且火線要先過(guò)開(kāi)關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共3題，共18分)25、【分析】【解答】據(jù)題目可知；若合上閘刀開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)壁燈亮頂燈不亮．他拉了一下開(kāi)關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了；即說(shuō)明當(dāng)合上開(kāi)關(guān)時(shí)，壁燈發(fā)生了短路；他拉了一下開(kāi)關(guān)S，結(jié)果不亮的燈亮了，而原來(lái)亮的燈卻不亮了，說(shuō)明此時(shí)兩燈串聯(lián)．因?yàn)閮蔁舻念~定功率相差較大，根據(jù)電功率公式可知，5W的壁燈電阻明顯較大，所以串聯(lián)時(shí)分壓大，再根據(jù)P=UI可得，5W的壁燈發(fā)光明顯，而100W的頂燈因?qū)嶋H功率太小可能無(wú)法發(fā)光．故如圖所示；

【分析】（1）頂燈和壁燈