北師大版六年級數學上冊全冊教案

學習必備歡迎下載2.第三單元“觀察物體”。（三）綜合應用：會“化曲為直”的思想。結合欣賞與繪制圖案的過程，3.經歷運用平移、旋轉或作軸對稱圖形進學習必備歡迎下載方體組合）的形狀，并畫出草圖。感受觀察范圍1234567891011121314151617復習鞏固五年與六年鏈接內容欣賞與設計圓的周長數學閱讀：圓周率的歷史圓的面積練習一機動分數的混合運算（一）分數的混合運算（二）分數的混合運算（三）觀察物體動期中復習期中復習測評整理與復習（一）園、分數的混合運算、百分數的應用數據處理（扇形統(tǒng)計圖、統(tǒng)計圖的選擇、身高的情況、身高的變化）比的認識（生活中的比、比的化簡、比的應用）練習五機動數學好玩百分數的應用練習六244326464444483天學習必備歡迎下載“圓的認識”是在學生已經認識了長方形、正方形、平行四邊形、三學習必備歡迎下載徑裝在哪？如果車輪制成方形的、三角形的，學習必備歡迎下載？（？（？（？（？（？（？）半徑（r）線段連接圓心到圓上任意一點確定圓的大小長學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載？（學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載？（學習必備歡迎下載一．引入EQ\*jc3\*hps36\o\al(\s\up13(d),2)學習必備歡迎下載一．引入？（學習必備歡迎下載一．引入？（？（學習必備歡迎下載板書：圖形面積=等腰三角形面積×n=1221少少C×形，再拼成其他圖形，推導出圓面積公式。教師巡視，取學生拼成的各式各樣的圖形，一．引入一．引入學習必備歡迎下載2.面積呢？[板書：S=πr2=πC2]一．引入進一步理解和掌握圓的周長和面積的計算方學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載6222=9÷1，所以直徑AB的圓面積是大圓199學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載比另一個數多(少)百分之幾的應用題”(7－5．6)÷5．6=1．4÷5．6=0.25＝25%2．問題學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載人均收入增加了500元，增加了百分去年人均收入是今年的百分之幾?500÷6年增加了500元，比去年增加了百分之今年人均收入是去年的百分之幾?500÷變式練習學習必備歡迎下載??????????,加深對百分數意義的理解。去年的頭數是前年的()學習必備歡迎下載汽車的()2通過練習使學生進一步熟練地掌握“比一個數增加（減少）百分之幾的數”學習必備歡迎下載595924、汽車銷售市場上月原計劃銷售汽車850學習必備歡迎下載出總額占家庭總支出的百分比出總額占家庭總支出的百分比學習必備歡迎下載通過練習使學生進一步熟練地掌握“一個數的百分之幾是多少，求這個數”188732、甲村修一條水渠，已經修好80%，還剩下學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載？（？（學習必備歡迎下載游戲。有興趣嗎？（出示圖）我們來看，圖上學生活動。交流、畫畫。學習必備歡迎下載“想一想、做一做、再想一想”學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載第1題針旋轉90°,再向右平移4格。行實際操作。圖形變換的方法不唯一，學習必備歡迎下載引導學生先看圖弄明白“湖面占25%”“比賽場次”的問題在三年級下學期時學生有過初步接觸，當時學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載球隊支數示意圖各點之間連線條數比賽場次支數示意圖各點之間連線條數136n學習必備歡迎下載？（=31.7π+1.2π—31.7π學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載表，青菜和宮保雞丁各成分含量已知，學習必備歡迎下載數量關系用比來表示；能正確讀寫比，會求比3432學習必備歡迎下載“比”的概念。再次使學生體會引入比的學習必備歡迎下載板書：3÷22÷3=有時也可以說成寬和長的比是幾比幾.同類量的比.學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載教師說明：求比值不寫單位名稱.作“2比3”學習必備歡迎下載（）的比，是()∶(),比值是。（）的比，是()∶(),比值是().寫出她所走的路程和時間的比.量的比.空模型.學習必備歡迎下載時學習必備歡迎下載4后項互質為止.1．1千米∶20千米=()比是女生和全班人數的比是 學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載？（這句話，你知道了些什么？學生回答，依次顯示a）奶和茶共有學習必備歡迎下載？（“你們家上個月交了多少元電費？”？（（c）奶是學習必備歡迎下載邵嚴戴瞿錢殷家覓益利麗曉兵蜜宇威娜丹222222885力拼搏的一種肯定。（1）請你設計出分配方案，然后在小組學習必備歡迎下載1．男生人數是女生人數的()和男生人數的比是().和全班人數的比是().和男生人數的比是().和全班人數的比是().和女生人數的比是().?學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載統(tǒng)計圖，能根據統(tǒng)計表中的數據完成相應的統(tǒng)計圖。根據注重學生數據的收集、整理、分析過程。因此，在評價中學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載數，課前請5位同學分別作了調查，并制學習必備歡迎下載學完這節(jié)課后，同學們還可以進入“廣闊天 學習必備歡迎下載？（學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載或學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載一．引入學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載2.體會“將整體化為大致相等的部分，通過部分的數量估算整體的數量”學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載六（1）班和六（2）班比賽?？幢荣愑浄謱W習必備歡迎下載學習必備歡迎下載一、復習上節(jié)課的內容。數學習必備歡迎下載狀學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載？（？（學習必備歡迎下載2、請畫出當猴子爬到B和C處時，看到墻3、猴子爬得越高，看到的桃子越()思考1）客車行駛到某一位子時，司機學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載將有助于人們更好地認識現(xiàn)實世界.過學習必備歡迎下載你家有哪些成員？各成員之間是怎樣的關學生口答教師出示家庭成員成員之間的關學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載學習必備歡迎下載確率，培養(yǎng)學生合理、靈活運用計算方法的能力。圓學習必備歡迎下載例如：優(yōu)秀率？650