2025年西師新版八年級科學(xué)上冊月考試卷_第1頁
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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年西師新版八年級科學(xué)上冊月考試卷422考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題,共16分)1、下列關(guān)于土壤成因的敘述不正確的是()A.巖石的風化是土壤形成的必要條件B.生物活動在土壤形成過程中起了很大的作用C.巖石風化的產(chǎn)物逐步發(fā)展成土壤D.巖石只需經(jīng)熱脹冷縮等物理變化就能變成土壤2、小明與同學(xué)在操場上放風箏時,突然小明手中斷了線的風箏向東南方向飄去,以下對風向的判斷正確是()A.當時刮東南風B.當時刮西北風C.當時刮東北風D.當時刮西南風3、原子結(jié)構(gòu)模型的建立;經(jīng)過了幾代科學(xué)家的艱辛努力,直到現(xiàn)在仍在探索中。其中,行星模型的提出標志著原子結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代模型的問世,如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)的行星模型,圖中原子核內(nèi)有3個質(zhì)子;4個中子。下列結(jié)論不能根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的行星模型得出的是()

A.原子始終在做無規(guī)則的運動B.原子核的體積只占整個原子體積的很小一部分C.構(gòu)成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力D.原子呈電中性4、森林火災(zāi)時,滅火隊員砍伐樹木開辟“防火隔離帶”,其主要目的是()A.隔離空氣B.隔離可燃物C.降低可燃物的溫度D.促進煙塵的擴散5、鑒別氮氣和二氧化碳兩種無色無氣味的氣體的最適宜的方法是()A.將氣體分別通入水中B.測定兩種氣體的密度C.將燃著的木條分別伸入兩種氣體中D.將它們分別通澄清的石灰水中6、反映濱州氣候特點的氣溫曲線;降水柱狀圖是()。

A.圖AB.圖BC.圖CD.圖D7、如圖所示的實例中,屬于利用大氣壓強的是()A.B.C.D.8、根據(jù)化學(xué)方程式AgNO3+HClAgCl↓+HNO3,不能獲得的信息是()A.反應(yīng)進行得非??霣.生成的氯化銀是固態(tài)C.反應(yīng)在常溫下進行D.反應(yīng)物是硝酸銀和鹽酸評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)9、神經(jīng)系統(tǒng)是由____、____和它們所發(fā)出來的神經(jīng)組成。10、在干燥的秋冬季節(jié),晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花,并伴有“啪啪”的響聲,這是由于脫毛衣時因____起電,發(fā)生____。11、排放到空氣中的有害物質(zhì),大致可以分為____和____兩大類。從世界范圍看,排放到空氣中的氣體污染物較多的是____、____、____等。12、如圖所示,閉合開關(guān)使螺線管通電,A螺線管的上端相當于磁體的____極,可以觀察到左邊彈簧____,右邊彈簧____.(后兩空選填“伸長”;“不變”或“縮短”)

13、磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀,它無需轉(zhuǎn)軸穿過球體便可懸浮于空中,給人以奇特新穎的感覺和精神享受。磁懸浮地球儀的球體中有一個磁鐵,環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈,通電后相當于電磁鐵。金屬線圈與球體中的磁鐵相互____(吸引/排斥),使球體受力平衡,從而懸浮于空中。磁懸浮地球儀是利用丹麥科學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)的電流的____效應(yīng)工作的。當磁懸浮地球儀停止工作時,在“拿開球體”和“切斷電源”之間應(yīng)先選擇____。

14、氣體的液化溫度跟壓強有關(guān)系,例如:水蒸氣在1標準大氣壓下,液化溫度是100℃;在3標準大氣壓下,液化溫度是134℃.可見氣體的壓強越____,它的液化溫度越低.日常生活中用的高壓鍋,是利用____的道理來更快的煮熟飯菜的.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題,共28分)21、如下圖所示,重為10N的物體A靜止在物體B上,請用力的圖示法在圖中畫出它對物體B的壓力F。22、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力;

②用與地面成30°的150N的力在O點斜向左上方拉小車。23、在圖中;若閉合開關(guān)S后要使A;B兩個螺線管相排斥,請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

24、如圖所示,請用筆畫代替導(dǎo)線,將圖中元件接入家庭電路中,要求:

①同時閉合聲控開關(guān)和光控開關(guān)電燈才能亮;

②三孔插座單獨接入。評卷人得分五、其他(共2題,共6分)25、通電螺線管下方自由轉(zhuǎn)動的小磁針靜止后如圖所示;請在圖中標出螺線管的N;S極和螺線管中的電流方向.

26、如圖所示,為永磁體A和電磁鐵B之間的磁場分布。請根據(jù)圖中磁感線的方向標出永磁體A右端的磁極和電磁鐵B中電源的“+”;“一”極。

評卷人得分六、解答題(共4題,共8分)27、現(xiàn)有二瓶無色液體,分別為蒸餾水和飽和的KNO3溶液,分別用二種不同的方法加以鑒別.28、從A地到B機場的路程為296km;一輛小車以74km/h的平均速度行駛了一半路程后,又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程,求:①這輛小車從A地到B機場所需的時間是多少h?

②這輛小車從A地到B機場的平均速度是多少m/s(小數(shù)點后保留一位數(shù)字)?29、用一個兩端開口的細長玻璃管;罩住一支燃燒的蠟燭,一段時間后蠟燭火焰逐漸變?。鐖D所示,將一張大小合適的硬紙板插入玻璃管中,只在底部留有空隙,就會有空氣不斷流向蠟燭周圍,蠟燭就能持續(xù)燃燒.請分析說明空氣能流向蠟燭周圍的原因.

30、如圖所示,用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時,只有接觸下方那條電線時測電筆的氖管發(fā)光.請將圖中燈泡、開關(guān)接入線路.參考答案一、單選題(共8題,共16分)1、D【分析】【分析】從巖石到土壤的形成過程中;各種因素的作用。

【解答】A.巖石要經(jīng)過風化作用形成石塊;石礫和砂粒等細碎的礦物質(zhì)顆粒。故A正確。

B.風化作用后形成的細碎的礦物質(zhì)顆粒;還要經(jīng)歷漫長的演變才能形成各種各樣的土壤。其中離不開多種生物的共同作用。各種生物的活動加速了有機物在地表的積累,最終促使了土壤的形成。故B正確。

C.巖石就是在長期的風吹雨打;冷熱交替和生物的作用下;逐漸風化變成了石礫和砂粒等礦物質(zhì)顆粒,最后經(jīng)各種生物和氣候的長期作用才形成了土壤。故C正確。

D.雨水積聚在巖石的縫隙里;如果氣溫降低到零度以下,水就會結(jié)冰,使它的體積增大,從而促使巖石的縫隙加寬,最終使巖石裂成小碎塊。巖石只需經(jīng)熱脹冷縮等物理變化只能從大塊石頭變成小塊石頭。必須經(jīng)過生物的作用。故答案D錯誤。

故選答案D。2、B【分析】【分析】主要考查風向和風級的定義,屬于基礎(chǔ)題,風向是指風吹來的方向.用風級表示的風的強度,風力越強風級越大.風力是風的強弱,共分12級.

【解答】風向是指風吹來的方向,斷了線的風箏向東南方向飄去,說明風是由西北方向吹來,刮得失西北風。3、A【分析】【分析】根據(jù)α粒子散射實驗;盧瑟福提出了原子行星模型理論,他認為原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上,帶負電的電子在原子核外饒核做圓周運動。后來的研究表明原子核由帶正電的質(zhì)子與不帶電的中子組成。

【解答】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)行星模型圖可以看出原子核的體積占原子的體積很?。辉雍耸怯少|(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子帶正電,中子不帶電;原子核上的正電荷和電子所帶的負電荷相等,整個原子對外不顯電性;但是看不出原子始終在做無規(guī)則運動,是電子繞原子核沿一定軌道運動。

故答案為:A4、B【分析】【解答】根據(jù)滅火原理;滅火隊員砍伐樹木開辟“防火隔離帶”的目的是清除或隔離可燃物。故選B。

【分析】根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進行分析解答。5、D【分析】【解答】A.二氧化碳雖然與水反應(yīng);但沒有明顯現(xiàn)象,錯誤;B.測定兩種氣體的密度,操作比較麻煩,錯誤;C.將燃著的木條分別伸入兩種氣體中,不能區(qū)分兩種氣體,錯誤;D.將它們分別通澄清的石灰水中,二氧化碳能使石灰水變渾濁,正確。

【分析】檢驗二氧化碳的方法是用澄清石灰水。6、C【分析】【解答】濱州位于我國北方地區(qū);屬于溫帶季風氣候。選項中A是地中海氣候,B是溫帶海洋性氣候,C是溫帶季風氣候,D是亞熱帶季風氣候。

【分析】熟練掌握我國氣候類型的分布。7、C【分析】【分析】解答此題從以下知識點入手:(1)液體內(nèi)部壓強的特點:液體壓強隨著深度的增加而增大.(2)流體流速越大的地方;壓強越小;流體流速越小的地方、壓強越大..(3)大氣壓強是指大氣所產(chǎn)生的壓強,與之相關(guān)的現(xiàn)象非常多,對照選項可逐一進行分析.(4)上端開口下端連通的容器.連通器里只有一種液體,在液體不流動的情況下,連通器各容器中液面的高度總是相平的.本題所涉及的知識點都比較典型,在生活中有很多應(yīng)用與實例,是我們必須了解的,值得我們關(guān)注,平時學(xué)習時多觀察、多聯(lián)系、多分析,提高理論聯(lián)系實際的能力.

【解答】解:A;由于液體的壓強隨深度的增加而增大;河水的深度越深壓強越大,為了大壩的堅固,下面必須修的寬一些,與大氣壓無關(guān),不符合題意.

B;并行的船不能靠得太近是因為流體中流速越大的位置壓強越??;中間壓強小,兩側(cè)壓強大,會將船向中間擠壓,從而造成事故,與大氣壓無關(guān).不符合題意。

C;吸管喝飲料時;吸走了管中的空氣,內(nèi)部氣壓減小,在大氣壓的作用下,飲料進入吸管,再流入口中,是利用了大氣壓強,符合題意.

D;當水流過下面的彎管后;總在彎管處留下一定的水,水靜止不流動時,兩邊液面相平,防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行,屬于連通器,與大氣壓無關(guān),不符合題意.

故選C.8、A【分析】【分析】根據(jù)化學(xué)方程式的含義判斷;化學(xué)方程式的含義主要有四點:①表示反應(yīng)物,②表示生成物,③表示反應(yīng)條件,④反映各物質(zhì)間量的關(guān)系以及各物質(zhì)的狀態(tài),但是反應(yīng)速率的快慢反映不出來進行解答。解答本題要充分理解化學(xué)方程式表示的含義,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。

【解答】解:A;在化學(xué)方程式中;反映不出化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度,所以符合題意;

B;根據(jù)化學(xué)方程式可知氯化銀不溶于水;所以生成的氯化銀是固態(tài),所以不符合題意;

C;根據(jù)化學(xué)方程式可知反應(yīng)發(fā)生所需的條件.故不符合題意;

D;根據(jù)化學(xué)方程式可知該反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物.故不符合題意。

故答案為:A二、填空題(共6題,共12分)9、腦脊髓【分析】【解答】神經(jīng)系統(tǒng)是由腦;脊髓和它們所發(fā)出來的神經(jīng)系統(tǒng)組成。

【分析】神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們所發(fā)出來的神經(jīng)系統(tǒng)組成。10、摩擦放電【分析】【分析】由于不同物質(zhì)的原子核對核外電子的束縛本領(lǐng)不同,不同的物體在摩擦的過程中束縛本領(lǐng)強的得電子帶負電,束縛本領(lǐng)弱的失電子帶正電,這就是摩擦起電現(xiàn)象。

【解答】在干燥的天氣中脫衣時;外衣與里面的衣服摩擦,使它們帶有異種電荷,屬于摩擦起電,電荷放電,發(fā)出啪啪聲。

故答案為:摩擦放電。

11、有害氣體粉塵一氧化碳二氧化硫二氧化氮【分析】【解答】造成空氣污染的原因很多;但有害物質(zhì)主要分成氣體和粉塵兩類,氣體主要是三大有害氣體。

【分析】本題考查空氣污染物,其中三大有害氣體不包括二氧化碳。12、N伸長縮短【分析】【解答】解:據(jù)安培定則可知;A螺線管的上端相當于磁體的N極;

對于左邊的彈簧來說;不管通電螺線管的極性如何,鐵棒都會被吸引,故左邊的彈簧會伸長;

對于右邊的彈簧來說;要取決于通電螺線管的極性,如果上端是S極就會伸長,否則就會縮短;

根據(jù)電源的正負極;可以確定電流從右螺線管的上端流入,下端流出,結(jié)合螺線管線圈的繞向,利用安培定則可以確定螺線管的上端為N極,下端為S極,根據(jù)同名磁極相互排斥可知,右端彈簧會縮短.

故答案為:N;伸長;縮短.

【分析】①利用螺線管的線圈繞向和電流方向;結(jié)合安培定則確定螺線管的N;S極;

②同名磁極相互排斥;異名磁極相互吸引;

③彈簧伸長,是由于受到了條形磁體對其向下的拉力.根據(jù)拉力的變化可以確定彈簧伸長長度的變化.13、排斥磁拿開球體【分析】【分析】①從圖可知:球體與底座是相互分離的;故可判斷球體與底座是相互排斥的;

②電磁鐵是利用電流的電磁效應(yīng)工作的;

③如果先切斷電源;電磁鐵失去磁性,地球儀在重力作用下會落下來,沒有保護措施會把地球儀摔壞。

【解答】①因為球體與底座是相互分離的;所以球體與底座之間是相互排斥的,即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的;

②磁懸浮地球儀中的電磁鐵是利用電流的電磁效應(yīng)工作的;

③當磁懸浮地球儀停止工作時;應(yīng)先“拿開球體”再“切斷電源”,防止地球儀在重力作用下會落下來而摔壞。

故答案為:排斥磁拿開球體14、低|液體沸點隨大氣壓的增大而升高【分析】【分析】液體的沸點與大氣壓強有關(guān).液體沸點隨大氣壓的增大而升高;降低而減?。?/p>

【解答】解:水蒸氣在1標準大氣壓下;液化溫度是100℃;在3標準大氣壓下,液化溫度是134℃,由此可知:氣體的壓強越小,液化溫度越低;高壓鍋能很快的煮熟飯菜,就是利用液體沸點隨大氣壓的增大而升高的原理制成的.

故答案為:低;液體沸點隨大氣壓的增大而升高.三、判斷題(共6題,共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣,分解有機物,釋放能量。水果存久了,水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物,導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕,是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程,同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時;要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。

【分析】植物進行呼吸作用時,要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用;將儲存在有機物中的能量釋放出來,同時一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為:錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用,分解有機物的,會使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進行光合作用,合成淀粉等有機物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。

故答案為:錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在有機物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度,光合作用制造的有機物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為:正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時;如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費,會減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進行光合作用,也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時密度要適當,行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為:錯誤。四、作圖題(共4題,共28分)21、如圖:

【分析】【分析】畫物體A對物體B的壓力;受力物是B,作用點在接觸面上,畫在接觸面的中點,壓力的方向總是垂直于接觸面指向被壓物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物體B受到壓力大小等于物體A的重力,即10N,在圖中要描述清這些特點.

【解答】

(1)確定一個標度為5N,如圖;(2)確定力的作用點在接觸面的中點;〔3〕沿垂直于接觸面向下的方向畫一條線段,長度等于標度的2倍,〔4)在線段的末端畫上箭頭,并標識F=10N22、【分析】【分析】力的圖示的畫法:首先畫出標度;然后找到力的作用點,從力的作用點起,沿力的方向畫線段,線段的末端畫出箭頭表示力的方向,并在線段的末端標出力的大?。?/p>

【解答】

(1)

畫出標度3N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標度,畫出豎直向上6N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標出6N.如圖:

(2)

畫出標度50N,找到力的作用點,從力的作用點起,根據(jù)標度,畫出與地面成30°角150N的線段,在末端畫出箭頭表示力的方向,在線段的末端標出150N.如圖.23、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥;則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對;則由安培定則可得出B的磁極,由磁極間的相互作用可得出A的磁極;則由安培定則可得出螺線管的繞法.本題考查了磁極間的相互作用;安培定則,其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向.

【解答】解:由安培定則可知;B螺線管右側(cè)為N極;故為使兩磁極相互排斥,則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極;

故用右手握住螺線管;大拇指指向左側(cè),則可知A線圈的繞向如下圖所示:

24、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時燈才亮說明兩開關(guān)不能獨立工作;相互影響即為串聯(lián);連接電路時應(yīng)注意開關(guān)控制火線;且火線接入燈尾金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.【解答】解:燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián),且火線要先過開關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點,零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,如下圖所示:

五、其他(共2題,共6分)25、【解答】解:小磁針的左端S極靠近螺線管的左端;所以螺線管的左端為N極,右端為S極.

再結(jié)合圖示的螺線管的繞向;利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向是從右端流入左端流出.

答案如下圖所示:

【分析】【分析】根據(jù)小磁針的NS極,利用磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的NS極;再結(jié)合螺線管的繞向,利用安培定則可以確定螺線管中電流方向.26、【分析】【解答】在磁體周圍磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極,所以據(jù)此可以判斷出永磁體A的右端是S極,電磁鐵B的左端是N極。再根據(jù)

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