2025年滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷181考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的是（）A.青菜B.生產(chǎn)工人C.細(xì)菌D.蘑菇2、下列植物中，能用孢子來繁殖后代是（）A.楊樹B.松樹C.卷柏D.茄子3、以下變異實(shí)例中，屬于不遺傳的變異是（）A.人的體細(xì)胞多一條21號(hào)染色體表現(xiàn)為先天愚型B.暗處培養(yǎng)的韭菜C.普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后，長成太空椒D.一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無耳垂的孩子4、如圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖；圖中①；④、⑤分別指（）

A.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、纖毛B.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、鞭毛C.莢膜、DN鞭毛D.莢膜、DN纖毛5、玉米和菜豆種子結(jié)構(gòu)中相同的是（）A.種皮和胚B.胚芽、胚軸、胚根和胚乳C.種皮、子葉和胚乳D.胚根、胚芽、胚乳和子葉6、將A，B，C，D四支試管加等量的新鮮的家兔血，其中向A，B中加入等量的抗凝劑，向C，D中加入等量的生理鹽水，靜置一段時(shí)間，下列結(jié)果是正確的是（）A.B.C.D.7、處于青春期的男孩和女孩，身體發(fā)育發(fā)生了明顯變化，其特征不包括A.大腦開始發(fā)育，并出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征B.性器官迅速發(fā)育，性激素分泌增多C.身高突增，心臟和肺等器官功能也明顯增強(qiáng)D.心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對(duì)異性產(chǎn)生好感的變化8、甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是繼SARS、禽流感之后的又一種烈性傳染?。刂沟?009年10月底，我國大陸地區(qū)已確診病例超過4萬例．下面有關(guān)甲型H1N1病毒的說法正確的是（）A.甲型流感（H1N1）病毒結(jié)構(gòu)簡單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器B.用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可培養(yǎng)甲型H1N1病毒C.甲型H1N1流感病毒侵入人體后，人體產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可導(dǎo)致其裂解死亡D.病毒不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、（2014秋?無錫期末）如圖所示；在A；B兩支試管內(nèi)均加入2ml的淀粉糊．在A試管內(nèi)加入2mL唾液，B試管內(nèi)加入2ml清水．充分振蕩后，放在37℃水中保溫10min，取出冷卻后，分別向兩支試管中滴加2滴碘酒．觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析并回答下列問題．

（1）加入碘酒后，淀粉糊不變藍(lán)的試管是____．其原因是____

（2）該試驗(yàn)中起對(duì)照作用的試管是____．

（3）想一想；加入唾液的量是否能影響消化？請(qǐng)你對(duì)這一問題做進(jìn)一步的探究．

①你提出的問題是____？

②作出的假設(shè)是____．

③該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是____．10、“我是從哪里來？”這是孩提時(shí)代就會(huì)問爸爸媽媽的一個(gè)問題．通過學(xué)習(xí)；你能自己回答嗎？

父親的生殖器官____產(chǎn)生的精子與母親的生殖器官____產(chǎn)生的卵細(xì)胞在____（受精作用的場所）結(jié)合形成____，人的生長發(fā)育是從這個(gè)特殊的細(xì)胞開始的．這個(gè)特殊的細(xì)胞隨后在____中發(fā)育為胚胎，胚胎再發(fā)育為胎兒，最后由母體分娩出來，這個(gè)過程我們稱為妊娠（也叫____），一般需要____天，又稱____月懷胎．11、如圖表示的是能量流動(dòng)的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示的能力轉(zhuǎn)換過程在細(xì)胞中的____進(jìn)行，①表示的生理過程為____作用．

（2）通過①，植物不斷消耗二氧化碳，釋放_(tái)___，維持了生物圈中的____平衡．

（3）植物、動(dòng)物都能通過②這一過程釋放_(tái)___，滿足生命活動(dòng)的需要．12、生物進(jìn)化的歷程是由單細(xì)胞到____，由____到____，由____到____，由____到____，逐漸進(jìn)化來的．13、在移栽樹木時(shí)，往往要去掉一些枝葉，個(gè)別還采取遮陽措施，這主要是為了____．14、主題：環(huán)境；土壤和人類生活．

在我們生活的環(huán)境中；公路兩邊裸露的山坡，下雨時(shí)常會(huì)被沖走許多沙土甚至坍塌．有植被的地表卻沒有這種水土流失現(xiàn)象．據(jù)此進(jìn)行探究：

（1）你提出的問題是：____．

（2）你作出的假設(shè)是：____．

（3）探究方案的設(shè)計(jì)（可選擇調(diào)查；實(shí)驗(yàn)、考察等形式）

實(shí)施步驟：____

（4）請(qǐng)找出影響你們校園環(huán)境的兩大污染因素，你能為此做些什么呢？請(qǐng)嘗試提出相應(yīng)的治理措施．15、閱讀資料；回答問題．

同學(xué)們一定都很喜歡喝酸奶；酸奶是一種老少咸宜的理想食品，由于酸奶具有獨(dú)特的風(fēng)味，酸甜適度，芳香可口，營養(yǎng)豐富，以及含有多種對(duì)人體有益的乳酸菌而受到廣大消費(fèi)者的青睞．

酸奶是用優(yōu)質(zhì)的鮮奶為原料；經(jīng)殺菌后接入活性乳酸菌發(fā)酵制成的，酸奶營養(yǎng)豐富，酸甜可口，是值得提倡的保健食品．

酸奶的品種較多；按脂肪含量不同，可分為全脂酸奶和脫脂酸奶，按添加輔料的不同，也分為原味．果味及果料酸奶；根據(jù)工藝的不同，又分為凝固型和攪拌型，凝固型酸奶是在接入菌種后，裝入杯中，保溫發(fā)酵，成品呈凝固狀態(tài)，質(zhì)地均勻細(xì)膩，顏色為乳白色或略帶微黃色，適用于少量或家庭制作，攪拌型酸奶是在接入菌種后，在大型發(fā)酵灌中發(fā)酵，再經(jīng)過機(jī)械攪拌成為液態(tài)，最后裝入容器中，攪拌型適于大規(guī)模生產(chǎn)，便于添加果料，使產(chǎn)品多樣化．

酸奶中的乳酸菌；在適宜溫度中（30-40℃）大量繁殖，奶中乳糖被分解為乳酸，酸度不斷增加，奶中的蛋白沉淀下來形成乳白色凝乳，也變得更容易消化，也就是具有香酸風(fēng)味的酸牛奶，是一種很好的保健食品．

它具有以下的優(yōu)點(diǎn)：

1．酸奶不僅保留了鮮奶原來的營養(yǎng)價(jià)值；而且經(jīng)發(fā)酵后，提高了蛋白質(zhì)和脂肪的消化吸收率，并使鈣；磷、鐵等吸收率也有所提高．

2．酸奶能促進(jìn)胃酸的分泌；加強(qiáng)消化功能，吃酸奶可增加有害菌的繁殖，防止腐敗菌在腸中產(chǎn)生毒素．

3．酸奶中含有大量的乳酸菌；乳酸菌在腸道中能抑制有害菌的繁殖，防止腐敗菌在腸中產(chǎn)生毒素．

4．酸奶能刺激胃腸蠕動(dòng)；防止便秘．

5．酸奶有降低膽固醇的功能；它降低血清中膽固醇的效果比一般鮮奶還好．

下面是同學(xué)們喜愛喝的某種牛奶外包裝盒武漢提供的產(chǎn)品說明及營養(yǎng)成分表．

（1）在購買帶外包裝的食品時(shí)，需關(guān)注外包裝上提供的營養(yǎng)成分，生產(chǎn)廠家、廠家地址以及____、____等信息（答出兩項(xiàng)即可）

（2）該酸奶中的鈣、鐵屬于____類營養(yǎng)物質(zhì)．

（3）如何做到均衡膳食？____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、園蛛一生下來就會(huì)結(jié)網(wǎng)，這是一種學(xué)習(xí)行為____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、現(xiàn)代進(jìn)化論與達(dá)爾文進(jìn)化論都能解釋生物進(jìn)化和生物的多樣性和生物的適應(yīng)性．____．18、人體的“發(fā)熱”是一種病理反應(yīng)．在一定范圍內(nèi)的發(fā)熱，是身體抵抗疾病的生理防御反應(yīng)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是原始的猴子．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊花藥里有花粉，雌蕊下部的子房里有胚珠____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、當(dāng)遇到巨大聲響時(shí)，要迅速張嘴或閉嘴同時(shí)堵住耳，目的是為了保護(hù)耳的鼓膜．____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、人體具有動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管這樣三種結(jié)構(gòu)、功能各具特點(diǎn)的血管，它們共同構(gòu)成了血液流通的管道．____．23、得過麻疹的人不再得麻疹，這種免疫屬于非特異性免疫．____．24、甘薯、月季的栽培常用扦插的方法，這是一種無性生殖的方式．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共3題，共21分)25、將各類食物分類用線連起來（4分）A.糖類含量較高的食物（1）花生、大豆、食用油B.蛋白質(zhì)含量較高的食物（2）米飯、饅頭、面包、玉米C.脂肪含量較高的食物（3）奶、魚、蛋D.維生素含量較高的食物（4）蔬菜、水果26、連線題：A請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究結(jié)果用線連接起來。林奈提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型達(dá)爾文創(chuàng)立生物分類系統(tǒng)哈維創(chuàng)立生物進(jìn)化理論沃森和克里克血液循環(huán)27、各種維生素在人的生命活動(dòng)中起著不可代替的作用，缺之不可，缺乏時(shí)會(huì)出現(xiàn)各種癥狀，請(qǐng)把對(duì)應(yīng)的連起來．評(píng)卷人得分五、解答題(共2題，共14分)28、連線題：請(qǐng)將下列生態(tài)環(huán)境破壞和與其相對(duì)應(yīng)的原因用線連起來．

29、下列幾種細(xì)菌；真菌分別用于哪些方面；請(qǐng)用連線表示．

評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共7分)30、隨著市區(qū)行道樹進(jìn)入冬季林木管護(hù)期；園林工作人員開始對(duì)景區(qū)景點(diǎn)和市區(qū)主次干道內(nèi)的黑松進(jìn)行“五花大綁”--在黑松樹干腰身1至2米處用草繩纏捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)．每年入冬前松毛蟲會(huì)鉆進(jìn)草繩里越冬；產(chǎn)卵．每棵黑松上的草繩里最多能聚集300多條松毛蟲．待來年春天，園林工作人員通過解下草繩、集中焚毀，達(dá)到防治松毛蟲的目的．請(qǐng)回答下列問題：

（1）松毛蟲的發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育稱____發(fā)育．大量繁殖的松毛蟲以松樹的松針為食，造成松樹枯死，松毛蟲對(duì)松樹造成危害的是發(fā)育的____期．

（2）在黑松樹干腰身1至2米處用草繩纏捆，松毛蟲會(huì)鉆進(jìn)草繩里越冬、產(chǎn)卵，通過解下草繩、集中焚毀，達(dá)到防治松毛蟲的目的．這種防治松毛蟲的方法與噴灑農(nóng)藥相比，最大的優(yōu)點(diǎn)在于____．

（3）松毛蟲會(huì)鉆進(jìn)草繩里越冬、產(chǎn)卵，說明生物能____環(huán)境．

（4）為了既能防治松毛蟲，又不污染環(huán)境，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)，你還可以向有關(guān)部門提的建議是____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】（1）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用；為植物自身；消費(fèi)者、分解者提供有機(jī)物（食物）和氧氣的綠色植物．

（2）消費(fèi)者是指不能進(jìn)行光合作用；必需以現(xiàn)成的有機(jī)物為食的動(dòng)物．不包括腐生動(dòng)物；還包括寄生的植物如菟絲子．

（3）分解者包括細(xì)菌和真菌．靠分解動(dòng)物植物遺體中的有機(jī)物維持生活．【解析】【解答】解：A；青菜是綠色植物能進(jìn)行光合作用屬于生產(chǎn)者；A正確；

B；生產(chǎn)工人是動(dòng)物屬于消費(fèi)者；B不正確．

C；細(xì)菌屬于分解者；C不正確；

D；蘑菇是真菌屬于分解者；D不正確；

故選：A．2、C【分析】【分析】植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．【解析】【解答】解：A楊樹屬于被子植物；用種子繁殖后代，A錯(cuò)誤；

B松樹屬于裸子植物；用種子繁殖后代，B錯(cuò)誤；

C卷柏屬于蕨類植物；用孢子繁殖后代，C正確；

D茄子屬于被子植物；用種子繁殖后代，D錯(cuò)誤．

故選：C．3、B【分析】【分析】（1）變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異．按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異．

（2）可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代．【解析】【解答】解：ACD；人的體細(xì)胞多一條21號(hào)染色體表現(xiàn)為先天愚型、普通甜椒種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后；長成太空椒、一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無耳垂的孩子人，都是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異，ACD不正確；

B；暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色等性狀的變異是由環(huán)境因素引起的；是不遺傳的變異，B正確．

故選：B．4、C【分析】【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層②細(xì)胞壁、緊靠細(xì)胞壁的是③細(xì)胞膜、在細(xì)胞膜和④DNA集中的區(qū)域之間是⑥細(xì)胞質(zhì)，有的細(xì)菌有長長的⑤鞭毛，有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的①莢膜，沒有成形的細(xì)胞核，沒有葉綠體．【解析】【解答】解：如圖所示：細(xì)菌是單細(xì)胞個(gè)體；其細(xì)胞由細(xì)胞壁；細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等部分構(gòu)成，但沒有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的核區(qū)，這是細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)，是所有細(xì)菌都具有的．另外，有些細(xì)菌除具有這些基本結(jié)構(gòu)外，還有一些特殊結(jié)構(gòu)，如有些細(xì)菌細(xì)胞壁外有莢膜，有些生有鞭毛．如圖所示為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖．

由圖示可知題干中：①莢膜；②細(xì)胞壁、③細(xì)胞膜、④DNA、⑤鞭毛、⑥細(xì)胞質(zhì)．

故選：C5、A【分析】【分析】玉米種子一般由種皮、胚和胚乳三部分組成，菜豆種子由胚和種皮組成，種皮有保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，胚乳是種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)．【解析】【解答】解：由分析可知：菜豆種子和玉米種子都有種皮和胚；胚是種子的主要部分，包括胚芽；胚軸、胚根和子葉四部分，菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在兩片子葉內(nèi)，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳內(nèi)，胚乳有遇碘變藍(lán)得特性，可見，玉米和菜豆種子結(jié)構(gòu)中相同的是都有種皮和胚．

故選：A6、C【分析】【分析】本題考查的是血液的成分，血液包括血漿和血細(xì)胞．【解析】【解答】解：當(dāng)向血液中加入抗凝劑；血液會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象，血液分為兩部分：上面淡黃色的液體是血漿，下面的是血細(xì)胞．當(dāng)沒有向血液中加入抗凝劑，血液就會(huì)出現(xiàn)凝固現(xiàn)象，周圍淡黃色的液體為血清，凝結(jié)的部分為血塊．

故選：C7、D【分析】試題分析：青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育至成熟，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，生殖器官的開始迅速發(fā)育直到成熟標(biāo)志著從童年到成年的過渡，而D是青春期心理上的變化，不是身體的變化，故選D。考點(diǎn)：本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn)，解答此題的關(guān)鍵是掌握青春期的發(fā)育特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、D【分析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈．病毒屬于胞內(nèi)寄生生物，體液免疫先起作用，阻止病毒的傳播感染，當(dāng)寄生生物進(jìn)入細(xì)胞后，細(xì)胞免疫將抗原釋放，再由體液免疫最后清除．【解析】【解答】A、甲型流感（H1N1）病毒結(jié)構(gòu)簡單；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不含任何細(xì)胞器，故A錯(cuò)誤；

B、病毒屬于寄生生物，先用牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞，再用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)甲型H1N1病毒；故B錯(cuò)誤；

C、甲型H1N1流感病毒侵入人體后；人體產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞可導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡，再由體液免疫最后清除，故C錯(cuò)誤；

D；最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞；而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，則不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，故D正確．

故選：D．二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】【分析】解答此題從饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)方法步驟：確定變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)→水浴→滴加碘液→觀察和分析現(xiàn)象→得出結(jié)論方面解答．【解析】【解答】解：（1）B試管所用的實(shí)驗(yàn)材料是清水；攪拌，清水中不含淀粉酶，不能消化淀粉；因此，滴加碘液后，會(huì)變藍(lán)．A試管所用的實(shí)驗(yàn)材料是唾液，唾液中的淀粉酶能充分消化淀粉，將淀粉全部轉(zhuǎn)化成麥芽糖；因此，滴加碘液后，不變藍(lán)；

（2）A試管和B試管的變量是唾液；使加變量的是實(shí)驗(yàn)組，沒有變量的是對(duì)照組，故該試驗(yàn)中起對(duì)照作用的試管是B試管．

（3）想一想；加入唾液的量是否能淀粉的消化？對(duì)這一問題做進(jìn)一步的探究．

①提出的問題是：唾液量的多少會(huì)影響淀粉的消化嗎？

②做出假設(shè)是：唾液量的多少會(huì)影響淀粉的消化．

③該實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果是：淀粉的消化會(huì)隨著加入唾液量的多少發(fā)生變化進(jìn)行的．

故答案為：（1）A；淀粉全部轉(zhuǎn)化成麥芽糖；

（2）B；

（3）①唾液量的多少會(huì)影響淀粉的消化嗎？

②唾液量的多少會(huì)影響淀粉的消化．

③淀粉的消化會(huì)隨著加入唾液量的多少發(fā)生變化．10、略

【分析】【分析】睪丸是男性主要的性器官，產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．卵巢是女性主要的性器官，產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素．精子與內(nèi)生殖器分泌的黏液合成精液．睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞都是生殖細(xì)胞；精子和卵細(xì)胞結(jié)合的過程叫受精；懷孕在醫(yī)學(xué)上稱之為妊娠，是指胚胎和胎兒在母體內(nèi)發(fā)育成長的過程．一般來說，懷孕到第40周（約280天）時(shí)，胎兒就發(fā)育成熟了．成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道排出，這個(gè)過程叫做分娩，分娩意味著新生兒的誕生，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由分析可知：

父親的生殖器官睪丸產(chǎn)生的精子與母親的生殖器官卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞在輸卵管（受精作用的場所）結(jié)合形成受精卵；人的生長發(fā)育是從這個(gè)特殊的細(xì)胞開始的．這個(gè)特殊的細(xì)胞隨后在子宮中發(fā)育為胚胎，胚胎再發(fā)育為胎兒，最后由母體分娩出來，這個(gè)過程我們稱為妊娠（也叫懷孕），一般需要280天，又稱十月懷胎．

故答案為：睪丸、卵巢、輸卵管、子宮、懷孕、280、十．11、略

【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．呼吸作用釋放的能量，一部分滿足生命活動(dòng)的需要，一部分以熱能的形式散失．能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，是一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動(dòng)的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．因此將太陽光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量的過程是①光合作用，光合作用是在細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中進(jìn)行的；

（2）（綠色植物通過①光合作用能吸收大氣中的二氧化碳和釋放氧氣；從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對(duì)穩(wěn)定．即維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡；

（3）光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量；是通過②呼吸作用釋放的；呼吸作用釋放的能量，一部分滿足生命活動(dòng)的需要，一部分以熱能的形式散失．

故答案為：（1）葉綠體光合

（2）氧氣碳-氧

（3）能量12、略

【分析】【分析】生物化石是古代生物的遺體；遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．【解析】【解答】解：在研究生物的進(jìn)化的過程中；化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此證明生物進(jìn)化的歷程是由單細(xì)胞到多細(xì)胞，由簡單到復(fù)雜，由低等到高等，由水生到陸生，逐漸進(jìn)化來的．

故答案為：多細(xì)胞；簡單；復(fù)雜；低等；高等；水生；陸生．13、略

【分析】【分析】進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，減少葉片能降低蒸騰作用，【解析】【解答】解：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；葉片是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位．移栽植物時(shí)，植物的幼根和根毛或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。

故答案為：

降低蒸騰作用（減少水分散失）14、略

【分析】【分析】此題考查的是研究植被對(duì)土壤的保護(hù)作用，可以從科學(xué)探究的步驟以及植被防風(fēng)固沙、防止水土流失、土壤保護(hù)的措施方面來切入．【解析】【解答】解：（1）探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論．因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過程進(jìn)行反思．“根據(jù)在我們生活的環(huán)境中，公路兩邊裸露的山坡，下雨時(shí)常會(huì)被沖走許多沙土甚至坍塌．有植被的地表卻沒有這種水土流失現(xiàn)象”．可以提出的問題是：水土流失與植被有關(guān)嗎？

（2）假設(shè)是對(duì)問題肯定或否定的回答；根據(jù)問題“水土流失與植被有關(guān)嗎？”可以作出的假設(shè)是：植被能防止水土流失．

（3）植物的根莖往往可以插入沙地很深；網(wǎng)狀的根系就像是一張鋼筋混凝土大網(wǎng)，將土壤牢牢綁定，故而起到保持水土，防止水土流失的作用．探究方案的設(shè)計(jì)：把泥土按30°的坡度分別堆在玻璃箱的兩側(cè)，在A坡種上草皮（如圖），B坡不種草皮，用灑水壺以相同水量；相同速度先后對(duì)兩個(gè)坡面灑水．實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到A坡（植被多）匯人引水溝的水量和泥沙量少，B坡（無植被）的比較多．故這說明植被可以減少水土流失；

（調(diào)查；實(shí)驗(yàn)或考察；都應(yīng)（聯(lián)系植物的根）將有、無植被兩種情形進(jìn)行對(duì)照；/如采用調(diào)查、考察方式，應(yīng)在多處進(jìn)行，并作記錄；/得出結(jié)論）（4）環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對(duì)人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財(cái)產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象．具體包括：生活垃圾，工廠的廢氣、廢水、廢渣、噪聲污染、農(nóng)藥污染等．影響我們校園環(huán)境的兩大污染因素，大理石廠的廢水污染，養(yǎng)雞場的廢水、糞便污染．大理石廠的廢水含有大量石粉，因此可以利用沉淀池進(jìn)行過濾沉淀，利用石粉加工生產(chǎn)無土磚，既廢物利用、節(jié)省資源，還能減輕環(huán)境污染；養(yǎng)雞場的廢水、糞便，嚴(yán)重影響學(xué)校即周圍居民的生活，可以建設(shè)沼氣池，利用廢水、糞便生產(chǎn)沼氣，利用沼氣作能源，冬季時(shí)可以利用沼氣為雞舍取暖，而沼氣渣可以做肥料，減少了廢水、糞便、以及廢氣的污染．

故答案為：

（1）水土流失與植被有關(guān)嗎？

（2）植被能防止水土流失．

（3）把泥土按30°的坡度分別堆在玻璃箱的兩側(cè)；在A坡種上草皮（如圖），B坡不種草皮，用灑水壺以相同水量；相同速度先后對(duì)兩個(gè)坡面灑水．實(shí)驗(yàn)過程中，觀察到A坡（植被多）匯人引水溝的水量和泥沙量少，B坡（無植被）的比較多．故這說明植被可以減少水土流失．

（4）影響我們校園環(huán)境的兩大污染因素，大理石廠的廢水污染，養(yǎng)雞場的廢水、糞便污染．大理石廠的廢水含有大量石粉，因此可以利用沉淀池進(jìn)行過濾沉淀，利用石粉加工生產(chǎn)無土磚，既廢物利用、節(jié)省資源，還能減輕環(huán)境污染；養(yǎng)雞場的廢水、糞便，嚴(yán)重影響學(xué)校即周圍居民的生活，可以建設(shè)沼氣池，利用廢水、糞便生產(chǎn)沼氣，利用沼氣作能源，冬季時(shí)可以利用沼氣為雞舍取暖，而沼氣渣可以做肥料，既能變廢為寶，還減少了廢水、糞便、以及廢氣的污染．15、生產(chǎn)日期保質(zhì)期無機(jī)鹽能量的攝入和消耗要平衡；各種營養(yǎng)素的攝入量要平衡【分析】【分析】此題是一個(gè)綜合性的填空題，涉及食品安全、營養(yǎng)物質(zhì)的消化、吸收、作用、缺乏癥以及代謝廢物的排泄等內(nèi)容，分析解答．【解析】【解答】解：（1）我們購買食品時(shí)；關(guān)注生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，有助于判斷購買的食品是否超過了保質(zhì)期，符合食品安全的要求．關(guān)注生產(chǎn)廠家，有利于我們了解所購的產(chǎn)品是否由正規(guī)廠家生產(chǎn)．關(guān)注質(zhì)量安全標(biāo)志，有助于我們了解產(chǎn)品是否安全；合格，符合食品安全的要求．關(guān)注添加劑的種類，有助于我們了解其添加劑是否安全，是否有違禁的添加劑，符合食品安全的要求．

（2）人體對(duì)無機(jī)鹽的需要量不大；但作用卻很大，含鈣；鐵的無機(jī)鹽可促進(jìn)青少年正常的生長發(fā)育．

故答案為：

（1）生產(chǎn)日期；保質(zhì)期、使用方法、是否添加防腐劑和色素、產(chǎn)品說明等；（只要符合題意即可）

（2）無機(jī)鹽；

（3）能量的攝入和消耗要平衡；各種營養(yǎng)素的攝入量要平衡．三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】（1）先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失．

（2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：”園蛛一生下來就會(huì)結(jié)網(wǎng)“；這是一種是生來就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，而不是學(xué)習(xí)行為．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》；現(xiàn)代進(jìn)化論認(rèn)為：種群是生物進(jìn)化的基本單位．一個(gè)物種中的一個(gè)個(gè)體是不能長期生存的，物種長期生存的基本單位是種群．一個(gè)個(gè)體是不可能進(jìn)化的，生物的進(jìn)化是通過自然選擇實(shí)現(xiàn)的，自然選擇的對(duì)象不是個(gè)體而是一個(gè)群體．種群也是生物繁殖的基本單位，種群內(nèi)的個(gè)體不是機(jī)械的集合在一起，而是彼此可以自由交配，并通過繁殖將各自的基因傳遞給后代．【解析】【解答】解：生物進(jìn)化論與自然選擇學(xué)說；是生物學(xué)最基本的理論之一，是指生物在變異；遺傳與自然選擇作用下的演變發(fā)展、物種淘汰和物種產(chǎn)生過程；地球上原來無生命，大約在30多億年前，在一定的條件下，形成了原始生命，其后，生物不斷的進(jìn)化，直至今天世界上存在著170多萬個(gè)物種；自然選擇也是不斷地進(jìn)行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個(gè)方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了．由于生物所在的環(huán)境是多種多樣的，因此，生物適應(yīng)環(huán)境的方式也是多種多樣的，所以，經(jīng)過自然選擇也就形成了生物的多樣性和生物的適應(yīng)性．故現(xiàn)代進(jìn)化論與達(dá)爾文進(jìn)化論都能解釋生物進(jìn)化和生物的多樣性和生物的適應(yīng)性．

故答案為：√18、√【分析】【分析】發(fā)熱是指病原體或其它致熱原進(jìn)入人體后，導(dǎo)致人體體溫升高的一種生理性反應(yīng)，發(fā)熱對(duì)人體有利也有害；發(fā)熱本身不是疾病，而是一種癥狀，是體內(nèi)抵抗感染的機(jī)制之一；發(fā)熱能縮短疾病時(shí)間、增強(qiáng)抗生素的效果、使感染不具傳染性．【解析】【解答】解：在一定范圍內(nèi)；發(fā)熱時(shí)人體免疫功能明顯增強(qiáng)，這有利于清除病原體和促進(jìn)疾病的痊愈，因此，體溫不太高時(shí)不必用抗生素；但體溫超過40℃（小兒超過39℃）則可能引起驚厥；昏迷，甚至嚴(yán)重后遺癥，故應(yīng)及時(shí)應(yīng)用退熱藥．因此發(fā)熱不是對(duì)人體沒有好處的．故此題說法正確．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】此題考查的是人類的起源問題，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：在距今1200多萬年前；森林古猿廣泛分布于非；亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，類人猿沒有尾巴、頰囊和屁股上的胼胝，常見的四種類人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、長臂猿．

故答案為：×20、√【分析】【分析】一朵花包括花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等結(jié)構(gòu)，雄蕊又包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱、子房等，雄蕊的花藥中有花粉，雌蕊的子房中有胚珠．【解析】【解答】解：在花的結(jié)構(gòu)中；雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系．雄蕊可以產(chǎn)生精子，雌蕊中有子房和胚珠，胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞．果實(shí)和種子的形成必須要經(jīng)過傳粉和受精兩個(gè)生理過程，沒有雄蕊和雌蕊就不能完成這兩個(gè)生理過程，也不能形成果實(shí)和種子．因此花蕊是花的主要部分．

故答案為：√21、√【分析】【分析】在聽覺的形成過程中，鼓膜的作用很重要，因此要保護(hù)鼓膜，注意鼓膜內(nèi)外的氣壓要保持平衡．【解析】【解答】解：當(dāng)聽到巨大聲響時(shí)；空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響．

故答案為：√22、√【分析】【分析】由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：血液循環(huán)是指一個(gè)完整的封閉的循環(huán)管道，它以心臟為中心通過血管與全身各器官、組織相連，血液在其中循環(huán)流動(dòng)．可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)．據(jù)此可以解答本題．【解析】【解答】解：動(dòng)脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈，是血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的場所．三種血管的特點(diǎn)如表：。管壁管腔血流速度動(dòng)脈最厚，彈性大較小最快靜脈較厚，彈性小較大較慢毛細(xì)血管最薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．非常細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過非常慢血液循環(huán)是在一個(gè)完整的封閉的循環(huán)管道；它以心臟為中心通過血管與全身各器官；組織相連，血液在其中循環(huán)流動(dòng)．心臟不停地有規(guī)律地收縮和舒張，不斷地吸入和壓出血液，保證血液沿著血管朝一個(gè)方向不斷地向前流動(dòng)．血管是運(yùn)輸血液的管道，包括動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管．動(dòng)脈自心臟發(fā)出，經(jīng)反復(fù)分支，血管口徑逐步變小，數(shù)目逐漸增多，最后分布到全身各部組織內(nèi)，成為毛細(xì)血管．毛細(xì)血管呈網(wǎng)狀，血液與組織間的物質(zhì)交換就在此進(jìn)行．毛細(xì)血管逐漸匯合成為靜脈，小靜脈匯合成大靜脈，最后返回心臟，完成血液循環(huán)．可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)．因此，人體具有動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管這樣三種結(jié)構(gòu)、功能各具特點(diǎn)的血管，它們共同構(gòu)成了血液流通的管道．血液就在心臟和動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管之內(nèi)循環(huán)流動(dòng)．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是特異性免疫．解答時(shí)可以從特異性免疫的過程、原理、特點(diǎn)方面來切入．【解析】【解答】解：從獲得途徑來看；免疫分為非特異性免疫和特異性免疫，非特異性免疫是人人生來就有的對(duì)大多數(shù)病原體有防御功能的免疫；特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體或異物有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的，這種免疫只針對(duì)特定的病原體有免疫作用．如得過麻疹的人不再得麻疹，麻疹病毒進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗麻疹病毒的抗體，抗體把麻疹病毒消滅后，抗體仍然存留體內(nèi)，以后就不在感染麻疹．因此這種免疫屬于特異性免疫．

故答案為：×．24、√【分析】【分析】（1）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式．

（2）無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、營養(yǎng)生殖等．【解析】【解答】解：扦插沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合；因此屬于無性生殖，所以甘薯；月季的栽培常用扦插的方法，這是一種無性生殖的方式．遺傳題干的說法正確．

故答案為：√四、連線題(共3題，共21分)25、略

【分析】試題分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽．花生、大豆、食用油中富含脂肪；米飯、饅頭、面包、玉米富含糖類；奶、魚、蛋富含蛋白質(zhì)．蔬菜、水果中富含維生素C?？键c(diǎn)：人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)的來源。【解析】【答案】26、略

【分析】林奈創(chuàng)立了生物分類系統(tǒng)；達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化理論，有《物種起源》等著作；哈維提出了血液循環(huán)理論；沃森和克里克提出DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，并因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)【解析】【答案】林奈—?jiǎng)?chuàng)立生物分類系統(tǒng)達(dá)爾文—?jiǎng)?chuàng)立生物進(jìn)化理論哈維—血液循環(huán)