2025年教科新版八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、大氣中的氧氣主要來自植物的（）

A.光合作用。

B.呼吸作用。

C.蒸騰作用。

D.吸收作用。

2、2010年4月14日，青海玉樹發(fā)生7.1級地震，為確保大災之后無大疫，衛(wèi)生防疫部門在災區(qū)對12歲以下的兒童開展了麻疹、腮腺炎、甲肝等疫苗免費接種工作。注射的疫苗和采取的預防措施分別是A.抗體、保護易感人群B.抗原、控制傳染源C.抗原、保護易感人群D.抗體、切斷傳播途徑3、受精的鳥卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育，但鳥卵產(chǎn)出后就停止發(fā)育，原因是外界A.溫度太高B.具有陽光C.具有空氣D.溫度太低4、我國著名的四大家魚是指（）A.青魚，草魚，鯉魚，鳙雨B.青魚，草魚，鯉魚，鯽魚C.青魚，草魚，鰱魚，鳙魚D.青魚，鰱魚，鯉魚，鳙魚5、蟻群個體數(shù)量最少和最多的分別是（）A.兵蟻和工蟻B.蟻后和工蟻C.工蟻和兵蟻D.蟻后和兵蟻6、下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構和生理特點的敘述，其中錯誤的是（）A.骨骼輕、薄、堅固，有些骨內(nèi)部中空，可減輕體重B.氣體交換部位是肺和氣囊C.食量大，為飛行生活提供大量的能量D.發(fā)達的胸肌，能有力扇動兩翼7、以下對節(jié)肢動物的敘述，不正確的是（）A.大多數(shù)節(jié)肢動物都能飛行B.絕大多數(shù)節(jié)肢動物身體內(nèi)部有骨骼C.節(jié)肢動物是最大的動物類群D.昆蟲是節(jié)肢動物種類最多的一類動物8、能夠分解水中有機物達到凈化污水作用的細菌是（）

A.乳酸菌。

B.甲烷菌。

C.醋酸菌。

D.大腸桿菌。

9、【題文】下列性狀不屬于相對性狀的是（）A.番茄的紅果皮與黃果皮B.家兔的黑毛與白毛C.豌豆的高莖與玉米的矮莖D.人的有耳垂與無耳垂評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為_________。11、嫁接要確保接穗和砧木的______緊密結(jié)合．12、蝗蟲的運動方式有爬行、跳躍、飛行等方式．____．13、實驗研究表明，骨質(zhì)中有____、____和____，其中使骨具有一定硬度的是____，使骨具有韌性的成分是____．14、有計劃地進行預防接種簡稱_____________，是預防傳染病簡便易行的手段。15、【題文】保護生物多樣性的措施包括：____、____、____。16、動物在自然界中的作用：在維持____中有重要作用；促進生態(tài)系統(tǒng)的____循環(huán)；幫助____傳粉、傳播種子。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)17、能進行光合作用的細胞一定能進行呼吸作用。18、動物的保護色一經(jīng)形成，終生不變。（）19、哭是調(diào)整不愉快心情的一種方法．20、饅頭上生長的黑色絨毛狀的菌落，它是霉菌．（判斷對錯）21、保護好野生動物資源，就是保護人類自己。（）評卷人得分四、實驗探究題(共1題，共4分)22、小明看到微信朋友圈轉(zhuǎn)載的一篇文章說“四季豆沒有炒熟會導致人體中毒”，他想考證這是不是真的，就做了如下實驗。請分析回答問題：

⑴四季豆的主要成分是糖類，人類食用之后在____開始被消化，最終____內(nèi)消化并吸收。⑵上述表格中的“？”處應填寫的內(nèi)容是____。⑶實驗中每組采用10只小白鼠，而不是一只，這樣做的目的是____。⑷若A組小白鼠正常，B組小白鼠出現(xiàn)異常，則說明____。評卷人得分五、綜合題(共1題，共3分)23、圖2是胎兒、臍帶和胎盤的示意圖。據(jù)圖分析并回答問題。（1）胎兒在母體的③里發(fā)育，胎兒所獲得的營養(yǎng)需經(jīng)過②，由①從母體獲得。（2）胎兒發(fā)育到280天左右時，會通過④從母體內(nèi)產(chǎn)出這一過程，叫做分娩。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

光合作用進行的場所是葉綠體，表達式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；只有綠色植物才能進行光合作用釋放出的氧氣；是大氣中氧氣的主要來源，維持空氣中的碳氧平衡，滿足其它生物的需要．

故選：A．

【解析】【答案】此題考查的知識點是植物的光合作用釋放氧氣；可以從綠色植物進行光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣方面來切入．

2、C【分析】疫苗是有病原體制作的，是抗原，注入人體后，會使人產(chǎn)生抗體，從而消滅抗原，這種預防措施是保護易感人群?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、D【分析】試題分析：鳥類是卵生的動物，在生殖季節(jié)，雌雄鳥交配，精卵結(jié)合在雌鳥體內(nèi)結(jié)合成受精卵，受精卵在鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，當雌鳥產(chǎn)下受精卵后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，胚胎停止發(fā)育，需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育，故選D?？键c：本題考查的是鳥的生殖和發(fā)育過程，解答此題的關鍵是要明確鳥類的生殖和發(fā)育情況。【解析】【答案】D4、C【分析】【解答】解：四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚；草魚、鰱魚、鳙魚．是中國1000多年來在池塘養(yǎng)魚中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚種．鰱魚又叫白鰱．在水域的上層活動；吃綠藻等浮游植物；鳙魚的頭部較大，俗稱“胖頭魚”，又叫花鰱．棲息在水域的中上層，吃原生動物、水蚤等浮游動物；草魚生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動物；這4種魚混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚的產(chǎn)量．

故選：C

【分析】四大家魚指人工飼養(yǎng)的青魚、草魚、鰱魚、鳙魚．5、B【分析】解：在螞蟻的群體中；包括雌蟻；雄蟻、工蟻和兵蟻，其中工蟻一般為群體中最小的個體，但數(shù)量最多，為沒有生殖能力的雌性白蟻，工蟻的主要職責是建造和擴大巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻主要是保衛(wèi)蟻穴；蟻后的職能是產(chǎn)卵，數(shù)量最少，雄蟻負責和雌蟻交配．

故選：B

營社會行為的動物一般有明確的分工和森嚴的等級制度；螞蟻具有社會行為．

明確螞蟻是具有社會行為的動物及它們的分工情況是解題的關鍵．【解析】【答案】B6、B【分析】解：A；鳥類有的骨中空；有的骨愈合，薄而輕，適于飛行，A正確．

B；肺氣體交換的部位；氣囊輔助肺進行雙重呼吸，但是氣囊沒有氣體交換功能，B錯誤．

C；食量大；消化能力強，為飛行提供大量的能量，C正確．

D；鳥類的胸肌發(fā)達；利于牽動兩翼完成飛行動作，D正確．

故選：B

多數(shù)鳥類營飛行生活；其結(jié)構特征總是與其生活相適應的．如前肢變成翼；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作．

掌握鳥類與飛行生活相適應的特點，結(jié)合題意，即可正確解答．【解析】【答案】B7、B【分析】解：A；節(jié)肢動物中的昆蟲一般具有翅；能在空中飛行；而其它節(jié)肢動物如甲殼綱、蛛形綱、多足綱，沒有翅，不能在空中飛行。故A正確。

B；節(jié)肢動物的體表有外骨骼；而不是內(nèi)部有骨骼。故B錯誤。

C；脊椎動物中的哺乳類是動物界中結(jié)構最復雜、進化地位最高的一大類群。故C正確。

D；節(jié)肢動物的是生物種類最多的一個類群。故D正確。

故選：B。

節(jié)肢動物的身體有許多體節(jié)構成；分部；有外骨骼、足和觸角分節(jié)，據(jù)此答題。

解答此類題目的關鍵是知道節(jié)肢動物的特征，與環(huán)境相適應的結(jié)構特點?！窘馕觥緽8、B【分析】

在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物；可以作為細菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明；取暖等，是一種清潔的能源，在有氧的環(huán)境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等，從而起到凈化污水的作用．故B正確．

故選：B

【解析】【答案】此題考查的是細菌在自然界中的作用以及與人類的關系；據(jù)此答題．

9、C【分析】【解析】本題考查的是生物的性狀和相對性狀的概念。解答時可以從相對性狀的概念方面來解答：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀。

A；番茄的紅果皮與黃果皮；是番茄果皮的顏色不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，故不符合題意；

B；家兔的黑毛與白毛；是家兔的皮毛顏色不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，故不符合題意；

C；豌豆的高莖與玉米的矮莖；是豌豆和玉米兩個物種，不是相對性狀，故符合題意；

D、人的有耳垂與無耳垂，是人的耳朵的形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，故不符合題意。故選C【解析】【答案】C二、填空題(共7題，共14分)10、菌落【分析】【分析】此題考查的是細菌真菌的分布。理解菌落的形成及特征是解題的關鍵。

【解答】菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體。細菌菌落特征：菌落較??；形狀表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色；真菌落特征：菌落較大；菌絲細長，菌落疏松，呈絨毛狀、絮狀、蜘蛛網(wǎng)狀，無固定大小，多有光澤，不易挑，有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此，一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體為菌落。

【解析】菌落11、形成層【分析】解：嫁接時；接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時應當使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活，因為形成層具有很強的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使得接穗和砧木長在一起，易于成活．

故答案為：形成層。

嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體．

關鍵掌握植物的無性生殖的概念和意義以及嫁接成活的關鍵應當使接穗于砧木的形成層緊密結(jié)合．【解析】形成層12、略

【分析】

跳躍是依靠后肢的彈跳；使身體騰空的運動方式．如蝗蟲；青蛙、袋鼠等后肢發(fā)達的動物．蝗蟲是典型的節(jié)肢動物，有發(fā)達的后足適于跳躍；同時蝗蟲可以通過振翅飛行；爬行：依靠肌肉的收縮或附肢的運動把貼近地面的身體推向前進的運動方式，蝗蟲在沒有天敵的情況下，也可以借助爬行進行運動．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查動物蝗蟲的運動方式；解答時從蝗蟲的形態(tài)特點來分析解答．

13、略

【分析】

骨的成分包括有機物和無機物；物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上，可以通過實驗來驗證，通過煅燒有剩余物說明骨中含有無機物，包括水和無機鹽，使骨表現(xiàn)為一定的硬度；放在鹽酸中脫鈣，說明含有有機物，使骨表現(xiàn)為一定的彈性和柔韌性，各年齡段的成分如下表：

故答案為：水；有機物；無機鹽；無機鹽；有機物。

【解析】【答案】骨的成分包括有機物和無機物；物理特性表現(xiàn)為彈性和硬度上，據(jù)此答題。

14、略

【分析】【解析】試題分析：計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學免疫的程序，有計劃地給兒童接種，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的，這種有計劃地進行預防接種，簡稱計劃免疫，計劃免疫是預防傳染病簡便易行的手段?？键c：本題考查的是對計劃免疫的認識?！窘馕觥俊敬鸢浮坑媱澝庖?5、略

【分析】【解析】保護生物的多樣性，我們在遺傳物質(zhì)、物種和生態(tài)環(huán)境三個層次上制定了保護戰(zhàn)略和不同的措施，其中包括就地保護和異地保護以及法制教育和管理等．就地保護即建立自然保護區(qū)，把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，是保護生物多樣性最為有效的措施；異地保護是指把瀕危物種遷出原地，移入動物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理；為保護生物的多樣性，我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護法》、《中國自然保護綱要》等法律，對于偷獵者及時進行法制教育，對于我國生物多樣性的保護起到了重要的作用；另外提高國民的環(huán)保意識，保護環(huán)境，保護生物的棲息環(huán)境等也可以有利于保護生物的多樣性。【解析】【答案】________________16、生態(tài)平衡物質(zhì)植物【分析】【解答】食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴；相互制約的關系；在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，可見，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系，動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍。

【分析】此題為基礎題，考查動物在自然界中作用，解答此題的關鍵是熟記動物在自然界的作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。三、判斷題(共5題，共10分)17、√【分析】【解析】試題分析：光合作用進行的場所是葉綠體，必須在光下才能正常進行，呼吸作用是所有活細胞內(nèi)，利用氧氣，將線粒體內(nèi)有機物分解成二氧化碳和水，并且將貯存在有機物中的能量釋放出來，供生命活動利用的過程，所以能進行光合作用的細胞一定能進行呼吸作用?？键c：光合作用和呼吸作用的聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?8、×【分析】【解析】試題分析：動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護色，保護色的形成過程是動物在適應環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面，是自然選擇的結(jié)果，保護色會隨著環(huán)境顏色的變化而發(fā)生變化?？键c：此題考查的是動物的保護色。【解析】【答案】錯19、A【分析】解答】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心．良好的情緒和適度的情緒反應；表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)．但是，在日常生活中，遇到不順心的事，每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題，如緊張；生氣、煩惱等．當出現(xiàn)這些問題時，我們可以試著用以下三種方法來調(diào)節(jié)自己的情緒．

方法一：當情緒不好時；有意識地轉(zhuǎn)移話題，或者做點別的事情，如聽音樂；看電視、打球、下棋、散步等，來分散自己的注意力，這樣可以使情緒得到緩解．

方法二：把自己心中的煩惱向親人或知心的朋友訴說甚至大哭一場；或者用摔枕頭；打沙袋等方式，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．但是，要注意宣泄的對象、地點和場合；方法也要適當，避免傷害別人．

方法三：當你想得到一件東西；或者想做某件事而未能成功時，為了減少內(nèi)心的失望，可以找一個適當?shù)睦碛蓙戆参孔约?，這樣可以幫助你在挫折面前接受現(xiàn)實，保持較為樂觀的態(tài)度．

遇到不愉快的事情；大哭一場，把積壓在內(nèi)心的煩惱宣泄出來，這樣也會有利于身心健康．如果悶在心里的話也會影響身體健康的．

故答案為：√

【分析】此題考查的是調(diào)節(jié)情緒的方法20、A【分析】【解答】解：微生物的生活需要適宜的溫度；水分和營養(yǎng)物質(zhì)．由題意可知；食品上有很多有機物，能滿足微生物的生長和繁殖，使其數(shù)量大增，使饅頭發(fā)霉，形成菌落，細菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見饅頭的發(fā)霉長毛，應該是由霉菌等多細胞真菌引起的．

【分析】微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì)，21、√【分析】【解析】【答案】√四、實驗探究題(共1題，共4分)22、（1）口腔小腸。

（2）等量。

（3）避免偶然性。

（4