福建省南平市武夷山上梅中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物月考試卷含解析

福建省南平市武夷山上梅中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.2009年10月7日，美國、以色列的三位科學(xué)家因“對核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”成果獲得了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)核糖體的敘述錯(cuò)誤的是（

）A.核糖體的組成成分與甲流病毒的成分相似

B.核糖體是各種酶的合成場所C.核糖體是原核細(xì)胞、真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器

D.與核糖體的形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核仁參考答案：B略2.基因工程是在DNA分子水平進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的，在基因操作的以下步驟中，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的是（）①人工合成目的基因②E．coliDNA連接酶結(jié)合目的基因與運(yùn)載體③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞④目的基因的檢測和表達(dá)⑤個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定．A．①③ B．①⑤ C．③⑤ D．②③④參考答案：C【考點(diǎn)】Q2：基因工程的原理及技術(shù)．【分析】基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達(dá)載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測與鑒定．其中人工合成目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、目的基因的檢測都進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對原則．【解答】解：①人工合成目的基因的方法是逆轉(zhuǎn)錄法，需要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對，正確；②目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)，進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對，正確；③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對，錯(cuò)誤；④檢測目的基因時(shí)需要用到基因探針，進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對；基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，都要進(jìn)行堿基互補(bǔ)培養(yǎng)，正確；⑤個(gè)體生物學(xué)水平的鑒定不需要堿基互不配對原則，錯(cuò)誤．故選：C．3.為應(yīng)對甲型Ｈ１Ｎ1流感疫情和防控流感大流行，我國大力推廣甲型H1N1流感疫苗的接種。以下說法正確的是

A．“甲流”痊愈者的血清可用于治療甲流重癥者，是因?yàn)樵撗搴邢鄳?yīng)的漿細(xì)胞

B．疫苗進(jìn)入人體刺激吞噬細(xì)胞，使之增殖分化并產(chǎn)生相應(yīng)的抗體

C．患者痊愈后若再次感染該病毒，相應(yīng)的記憶細(xì)胞會(huì)迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒

D．“甲流”患者恢復(fù)過程中，效應(yīng)T細(xì)胞能夠與被病毒感染的細(xì)胞接觸使之解體死亡參考答案：D4.右圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時(shí)O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關(guān)系，其中線段XY=YZ。則在O2濃度為a時(shí)（

）A需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的有機(jī)物多B需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的能量多C需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的二氧化碳多D需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的能量相等參考答案：B5.長時(shí)間行走使腳掌磨出了水泡，幾天后水泡消失。此時(shí)水泡中的液體主要滲入（

）A．組織細(xì)胞B．毛細(xì)血管和各級(jí)動(dòng)脈、靜脈C．各級(jí)動(dòng)脈和靜脈

D．毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管參考答案：D6.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是A.專門營腐生生活的細(xì)菌也不一定是分解者，而有可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者B.分解者將動(dòng)、植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供固氮微生物再利用C.分解者分解動(dòng)、植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者參考答案：D試題分析：專門營腐生生活的細(xì)菌一定是分解者，A項(xiàng)錯(cuò)誤；分解者將動(dòng)、植物遺體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物，可以供生產(chǎn)者再利用，B項(xiàng)錯(cuò)誤；分解者分解動(dòng)、植物遺體釋放出來的能量，是以熱能的形成散失到環(huán)境中，不能供綠色植物同化作用再利用，C項(xiàng)錯(cuò)誤；分解者一定是腐生生物，但腐生生物不一定都是微生物，如蚯蚓是腐生動(dòng)物，微生物也不一定都是腐生生物，如硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物，D項(xiàng)正確考點(diǎn)：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。7.剛毛藻作為自然界中廣泛存在的綠藻，剛毛藻在富營養(yǎng)化水體修復(fù)中具有潛在的應(yīng)用前景。研究表明碳酸氫鹽堿度的增加會(huì)抑制葉綠素合成而促進(jìn)類胡蘿卜素的形成。下列說法正確的是（

）A.剛毛藻屬于原核生物，沒有葉綠體和線粒體B.剛毛藻由于光合色素吸收綠光較多而呈現(xiàn)綠色C.可用無水乙醇提取不同碳酸氫鹽堿度下剛毛藻的光合色素D.隨碳酸氫鹽堿度的增加，剛毛藻對640~660波長光的吸收量增加參考答案：C【分析】根據(jù)題干信息分析，剛毛藻是一種綠藻，屬于真核生物，其細(xì)胞中有葉綠體，葉綠體中含有葉綠素（葉綠素a葉綠素b）、類胡蘿卜素（胡蘿卜素和葉黃素），其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，綠藻屬于真核生物，因此其細(xì)胞中有葉綠體和線粒體，A錯(cuò)誤；剛毛藻由于吸收綠光較少故呈現(xiàn)綠色，B錯(cuò)誤；葉綠體色素不溶于水而溶于有機(jī)溶劑，因此可用無水乙醇提取不同碳酸氫鹽堿度下剛毛藻的光合色素，C正確；根據(jù)題干信息可知，碳酸氫鹽堿度的增加會(huì)抑制葉綠素合成而促進(jìn)類胡蘿卜素的形成，而葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，故紅光（波長640~660）吸收量減少，D錯(cuò)誤。8.為了保護(hù)湖泊的魚類資源，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的S型曲線，應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K／2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上

A．魚類種群數(shù)量最大

B．魚類種群增長率最大

C．魚類種群數(shù)量相對穩(wěn)定

D．環(huán)境條件所允許的魚類種群數(shù)量最大參考答案：答案：B9.下圖為健康人注射疫苗前后、不同時(shí)間采血所測得的抗體水平（箭頭表示疫苗注射時(shí)間）．下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.b段各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同B.d時(shí)間是再次接種引發(fā)的免疫應(yīng)答C.產(chǎn)生甲、乙兩種抗體的漿細(xì)胞不同，其根本原因是mRNA不同D.曲線表明，不同種類的抗體在體內(nèi)存留時(shí)間的長短可有較大的差異參考答案：B【分析】當(dāng)d時(shí)刻注射疫苗時(shí)，甲抗體沒有增多，所以甲與乙是不同的抗體，a與d時(shí)間所注射的為不同的疫苗?！驹斀狻緼.b段發(fā)生了免疫應(yīng)答，出現(xiàn)淋巴細(xì)胞的增殖現(xiàn)象，此時(shí)各淋巴細(xì)胞的DNA含量不完全相同，A正確；B.分析題圖可知，d時(shí)間注射的是與a時(shí)間不同的疫苗，是初次免疫應(yīng)答，B錯(cuò)誤；C.a與d時(shí)間所注射的為不同的疫苗，產(chǎn)生甲、乙抗體的效應(yīng)B細(xì)胞不同，其根本原因是基因的選擇性表達(dá)，產(chǎn)生了不同的mRNA和蛋白質(zhì)，C正確；D.據(jù)圖可知，甲抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間長，乙抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間短，因此甲乙兩種抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間長短有較大的差異，D正確。10.以下關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是A．穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)處于相對穩(wěn)定狀態(tài)B．人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)C．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是神經(jīng)－體液－免疫調(diào)節(jié)機(jī)制D．人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力雖然很強(qiáng)，但外界環(huán)境劇變，也會(huì)引起穩(wěn)態(tài)的失衡參考答案：A11.細(xì)胞中不能合成ATP的部位是（

）A．線粒體的內(nèi)膜B．葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜

D．藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)的質(zhì)膜參考答案：C12.利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物的方法之一是將人的基因轉(zhuǎn)入動(dòng)物體內(nèi)，再飼養(yǎng)這些轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，從動(dòng)物乳汁或尿液中提取藥物。這一過程不會(huì)涉及

（

）A．DNA按照堿基互補(bǔ)配對原則自我復(fù)制

B．DNA以其一條鏈為模板合成mRNAC．RNA以自身為模板自我復(fù)制

D．按照mRNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)參考答案：C13.儲(chǔ)藏蘋果時(shí)既要保持其口感又要減少水分的消耗，下列最適宜的儲(chǔ)藏條件是（

）A．高CO2濃度、低氧濃度和零下低溫

B．低CO2濃度、高氧濃度和零下低溫C．高CO2濃度、低氧濃度和零上低溫

D．高CO2濃度、完全無氧和零上低溫參考答案：C14.下列哪項(xiàng)的比例不符合1：3

A．酵母菌分別在無氧呼吸和有氧呼吸情況下消耗等量葡萄糖所釋放出的CO2體積比B．在兩對基因獨(dú)立遺傳的情況下，AaBb與AaBB雜交后代隱性與顯性之比C．一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)分裂后形成的卵細(xì)胞與極體數(shù)目之比D．白化病患者的正常雙親，再生下的正常孩子中純合體與雜合體概率之比參考答案：D15.生物體細(xì)胞有氧呼吸的最終產(chǎn)物是

A．丙酮酸和[H]

B．乳酸

C．二氧化碳和水

D．酒精和二氧化碳參考答案：C16.將處于分裂間期的小鼠（2n=40）胚胎干細(xì)胞置于含3H標(biāo)記的胸腺喃啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，培養(yǎng)至第2次分裂中期。下列相關(guān)敘述正確的是A.此時(shí)細(xì)胞中有40條染色單體B.每個(gè)DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3HC.每個(gè)DNA分子中均只有一條脫氧核苷酸鏈含3HD.每條染色體中的兩條染色單體均含3H參考答案：D小鼠的染色體為40條，胚胎干細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂，當(dāng)處于后期時(shí)，染色體為80條，A錯(cuò)誤。該胚胎干細(xì)胞置于含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，第一次分裂結(jié)束后，每個(gè)DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈含3H，當(dāng)其處于第二次有絲分裂中期時(shí)，一半的DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3H，一半的DNA分子中只有一條脫氧核苷酸鏈含3H，B錯(cuò)誤。C錯(cuò)誤。每條染色體中的兩條染色單體均含3H，D正確?！军c(diǎn)睛】學(xué)生對DNA復(fù)制和細(xì)胞分裂的關(guān)系理解不清模型法理解DNA復(fù)制和細(xì)胞分裂的關(guān)系這樣來看，最后形成的4個(gè)子細(xì)胞有3種情況：第一種情況是4個(gè)細(xì)胞都是；第2種情況是2個(gè)細(xì)胞是，1個(gè)細(xì)胞是，1個(gè)細(xì)胞是；第3種情況是2個(gè)細(xì)胞是，另外2個(gè)細(xì)胞是。17.秋水仙素常用于人工誘導(dǎo)多倍體，下列相關(guān)敘述正確的是A．秋水仙素在后期發(fā)揮作用，抑制細(xì)胞分裂，使染色體加倍B．秋水仙素在間期促進(jìn)DNA復(fù)制，使細(xì)胞中的染色體加倍C．秋水仙素在前期抑制紡錘體的形成，使染色體不能移向兩極D．單倍體經(jīng)過秋水仙素誘導(dǎo)，染色體加倍后得到的均是純合子參考答案：C18.下列有關(guān)PCR技術(shù)的說法不正確的是（

）A.PCR技術(shù)的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列B.PCR技術(shù)是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)C.PCR技術(shù)的原理與DNA復(fù)制的原理相同D.PCR技術(shù)是在細(xì)胞內(nèi)完成的參考答案：D19.人類的色盲基因位于X染色體上，母親為基因攜帶者，父親色盲，生下四個(gè)孩子，其中一個(gè)正常，兩個(gè)為基因攜帶者，一個(gè)色盲，他們的性別是A．全是女孩

B．全是男孩

C．三男一女

D．三女一男或兩女兩男參考答案：D20.如下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列有關(guān)敘述中不正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯(cuò)連結(jié)成食物網(wǎng)的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級(jí)B.該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成，蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競爭

C.該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，未體現(xiàn)的成分只是分解者

D.若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)狀況，應(yīng)從系統(tǒng)中綠色植物固定的太陽能開始參考答案：C21.右圖是還原氫隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移過程，下面對其分析錯(cuò)誤的是（

） A．經(jīng)①產(chǎn)生的轉(zhuǎn)移到葡萄糖的過程中，首先傳遞給三碳化合物，并將其還原 B．經(jīng)⑤轉(zhuǎn)移到水中，其過程需氧氣參與 C．能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦ D．長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程程度大參考答案：C22.下圖是某植物在25０Ｃ時(shí)，氧氣釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，對其不恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵ǎ粒赽點(diǎn)之前，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)Ｂ．光照強(qiáng)度為a時(shí)的光合作用恰好補(bǔ)償呼吸作用所吸收的氧氣Ｃ．b光照強(qiáng)度時(shí)的光合作用強(qiáng)度就是圖中虛線的高度Ｄ．在圖中所示過程中該植物始終進(jìn)行著呼吸作用參考答案：C23.下圖所示是一個(gè)陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖。下列各項(xiàng)敘述中，不正確的是

A.此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者有2個(gè)，是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分B.若丙種群數(shù)量下降20%，辛種群不會(huì)發(fā)生明顯變化C.在該食物網(wǎng)中辛占有3個(gè)營養(yǎng)級(jí)D.既存在競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的只發(fā)生在丁和辛、丙和乙之間參考答案：D24.科學(xué)家在培育抗蟲棉時(shí)，經(jīng)過了許多復(fù)雜的過程和不懈的努力，才獲得成功。起初把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因插入質(zhì)粒中，然后導(dǎo)人棉花的受精卵中，結(jié)果抗蟲基因在棉花體內(nèi)沒有表達(dá)。然后在插入抗蟲基因的質(zhì)粒中插入啟動(dòng)子(抗蟲基因首端)。導(dǎo)入棉花受精卵，長成的棉花植株還是沒有抗蟲能力?？茖W(xué)家又在有啟動(dòng)子、抗蟲基因的質(zhì)粒中插入終止子(抗蟲基因末端)，導(dǎo)人棉花受精卵，結(jié)果長成的植株，有抗蟲能力。由以上過程推知，作為目的基因的運(yùn)載體應(yīng)具備的結(jié)構(gòu)是

(

)A．目的基因、啟動(dòng)子

B．目的基因、終止子C．目的基因、啟動(dòng)子、終止子

D．目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因參考答案：D25.果酒、果醋和泡菜制作過程中，發(fā)酵液最終都呈酸性，下列原因解釋不正確的是（

）A.制作果酒初期酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生C02B.制作果酒后期酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生C02C.制作果醋時(shí)醋酸菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生醋酸D.制作泡菜時(shí)乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸參考答案：C試題分析：制作果酒初期酵母菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生C02，溶于水形成碳酸，導(dǎo)致發(fā)酵液最終都呈酸性，A正確；制作果酒后期酵母菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生C02，溶于水形成碳酸，導(dǎo)致發(fā)酵液最終都呈酸性，B正確；制作果醋時(shí)醋酸菌進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生醋酸，C錯(cuò)誤；制作泡菜時(shí)乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，導(dǎo)致發(fā)酵液最終都呈酸性，D正確?？键c(diǎn)：本題考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作，要求考生識(shí)記參與果酒、果醋和泡菜制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、果醋和泡菜制作的原理及條件，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。26.作為基因的運(yùn)輸工具——運(yùn)載體，必須具備的條件之一及理由是（

）A.對受體細(xì)胞無傷害，以便于重組DNA的鑒定和選擇B.具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá)C.具有某些標(biāo)記基因，以使目的基因能夠與其結(jié)合D.能夠在受體細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因參考答案：D27.下列屬于人體免疫系統(tǒng)第一道防線的是A．皮膚和黏膜

B．細(xì)胞免疫

C．體液免疫

D．殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞參考答案：A28.沒有在光合作用暗反應(yīng)中被消耗的物質(zhì)是A.[H]和ATP

B.H2O和CO2

C.五碳化合物和酶

D.三碳化合物參考答案：C29.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，生長素類似物經(jīng)常被作為麥田除草劑，其原理是（

）A、高濃度時(shí)抑制小麥生長

B、高濃度時(shí)促進(jìn)雜草生長C、高濃度時(shí)促進(jìn)雜草生長

D、低濃度時(shí)促進(jìn)雜草衰老參考答案：A30.小麥在即將成熟時(shí)，如果經(jīng)歷持續(xù)一段時(shí)間的干熱之后，又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，其原因主要是

A．高溫條件下生長素轉(zhuǎn)移到根部

B．高溫條件下脫落酸降解

C．大雨提供萌發(fā)需要的水分

D．雨水條件下乙烯不能正常發(fā)揮作用參考答案：B31.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要控制的條件有

（

）①無菌、無毒的環(huán)境；②營養(yǎng)；③溫度和pH；④氣體環(huán)境A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③參考答案：A32.下列各項(xiàng)中能正確表示肽鍵的是A.-CO-NH2-

B.-CO2-NH-

C.-CO-NH-

D.CO-NH參考答案：C氨基酸之間通過脫水縮合形成多肽，連接兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵，其分子式為-CO-NH-，故選C。33.某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，相對分子質(zhì)量為a，如果該蛋白質(zhì)分子含有的氨基酸個(gè)數(shù)為c個(gè)，則氨基酸的平均相對分子質(zhì)量是（）A． B． C． D．參考答案：A【考點(diǎn)】16：蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】一般在n個(gè)氨基酸脫水縮合形成m條肽鏈的過程中，設(shè)氨基酸的平均分子量為a，則合成的蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量=an﹣18（n﹣m）．【解答】解：設(shè)氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為X．根據(jù)題意可知，該蛋白質(zhì)分子含有的氨基酸個(gè)數(shù)為c個(gè)，并由n條肽鏈組成，說明蛋白質(zhì)在合成過程中脫去的水分子數(shù)=c﹣n個(gè)，則蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為a=X×c﹣18（c﹣n），由此可以計(jì)算：X=．故選：A．【點(diǎn)評】本題考查了蛋白質(zhì)合成過程中的相關(guān)計(jì)算，要求考生能夠識(shí)記并理解常規(guī)計(jì)算中的“合成的蛋白質(zhì)的分子質(zhì)量”，此處只需設(shè)氨基酸分子量，通過導(dǎo)入求解即可，難度不大．34.下列各項(xiàng)中，不屬于過敏反應(yīng)特點(diǎn)的是Ａ．由機(jī)體初次接觸過敏原刺激引起

Ｂ．發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快Ｃ．有明顯的遺傳傾向和個(gè)性差異

Ｄ．組織胺等物質(zhì)的釋放直接引起相關(guān)的癥狀參考答案：A35.下列敘述符合基因工程概念的是（

）A．B淋巴細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞融合，雜交瘤細(xì)胞中含有B淋巴細(xì)胞中的抗體基因B．將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導(dǎo)入大腸桿菌，獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細(xì)菌后其DNA整合到細(xì)菌DNA上參考答案：D36.下列有關(guān)ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸之間的化學(xué)鍵中B．在有光條件下，葉綠體中才能合成ATPC．ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量較少，但轉(zhuǎn)化速度很快D．酵母菌在有氧和無氧條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP參考答案：A37.對生物進(jìn)化和新品種培育有重要意義的變異主要是A.基因突變

B.基因的連鎖

C.染色體變異

D.基因重組參考答案：A38.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（

）A.物種是生物進(jìn)化的基本單位B.地理隔離是新物種形成的標(biāo)志C.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變參考答案：CA.種群是生物進(jìn)化的基本單位，A錯(cuò)；B.生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志，B錯(cuò)；C.突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料，C正確；D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，D錯(cuò)。故選C。39.下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A．測定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目，常用平板劃線法進(jìn)行計(jì)數(shù)B．在對微生物進(jìn)行培養(yǎng)前，需要對微生物和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌C．酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精，對其生長沒有影響D．鑒定能分解纖維素的細(xì)菌時(shí)，需要在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料參考答案：D【考點(diǎn)】I1：微生物的分離和培養(yǎng)；I2：測定某種微生物的數(shù)量；I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應(yīng)用價(jià)值；K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、分解纖維素的微生物的分離：①土壤中存在著大量纖維素分解酶，包括真菌、細(xì)菌和放線菌等，它們可以產(chǎn)生纖維素酶．纖維素酶是一種復(fù)合酶，可以把纖維素分解為纖維二糖，進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用，故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中，纖維素分解菌能夠很好地生長，其他微生物則不能生長．②在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復(fù)合物，當(dāng)纖維素被分解后，紅色復(fù)合物不能形成，培養(yǎng)基中會(huì)出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌．2、統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法（1）顯微鏡直接計(jì)數(shù)法①原理：利用特定細(xì)菌計(jì)數(shù)板或血細(xì)胞計(jì)數(shù)板，在顯微鏡下計(jì)算一定容積的樣品中微生物數(shù)量；②方法：用計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)；③缺點(diǎn)：不能區(qū)分死菌與活菌．（2）間接計(jì)數(shù)法（活菌計(jì)數(shù)法）①原理：當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌．通過統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)，就能推測出樣品中大約含有多少活菌．②操作a、設(shè)置重復(fù)組，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說服力與準(zhǔn)確性．b、為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)．③計(jì)算公式：每克樣品中的菌株數(shù)=（c÷V）×M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時(shí)所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋倍數(shù)．【解答】解：A、測定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目，常用稀釋涂布平板法進(jìn)行計(jì)數(shù)，A錯(cuò)誤；B、在對微生物進(jìn)行培養(yǎng)前，需要對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，不能對微生物進(jìn)行滅菌，B錯(cuò)誤；C、酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精，對其生長有影響，當(dāng)酒精濃度達(dá)到一定值時(shí)，會(huì)對自身造成毒害，C錯(cuò)誤；D、鑒定能分解纖維素的細(xì)菌時(shí)，需要在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料，D正確．故選：D．【點(diǎn)評】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、果酒和果醋的制作等，要求考生識(shí)記測定微生物數(shù)量的方法；識(shí)記分解纖維素的細(xì)菌的鑒定原理；識(shí)記果酒和果醋制作的原理，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

40.下列有關(guān)生物技術(shù)的敘述正確的是A．對胡蘿卜素的提取過程中,濃縮是在過濾之后B．制作腐乳時(shí)，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長C．固定化酵母細(xì)胞分解葡萄糖速度要比酵母細(xì)胞快D．實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行微生物篩選時(shí)，要為所有微生物提供適宜的生長條件參考答案：B略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。（1）圖中虛線內(nèi)物質(zhì)總稱為

，其中A代表

，B代表

，C代表

。（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D

；E