福建省南平市武夷山上梅中學2021-2022學年高二生物月考試卷含解析

福建省南平市武夷山上梅中學2021-2022學年高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.2009年10月7日，美國、以色列的三位科學家因“對核糖體結構和功能的研究”成果獲得了諾貝爾化學獎。下列有關核糖體的敘述錯誤的是（

）A.核糖體的組成成分與甲流病毒的成分相似

B.核糖體是各種酶的合成場所C.核糖體是原核細胞、真核細胞共有的細胞器

D.與核糖體的形成有關的細胞結構是核仁參考答案：B略2.基因工程是在DNA分子水平進行設計施工的，在基因操作的以下步驟中，不進行堿基互補配對的是（）①人工合成目的基因②E．coliDNA連接酶結合目的基因與運載體③將目的基因導入受體細胞④目的基因的檢測和表達⑤個體生物學水平的鑒定．A．①③ B．①⑤ C．③⑤ D．②③④參考答案：C【考點】Q2：基因工程的原理及技術．【分析】基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲??；②基因表達載體的構建；③將目的基因導入受體細胞；④目的基因的檢測與鑒定．其中人工合成目的基因、基因表達載體的構建、目的基因的檢測都進行堿基互補配對原則．【解答】解：①人工合成目的基因的方法是逆轉錄法，需要進行堿基互補配對，正確；②目的基因與運載體結合時，進行堿基互補配對，正確；③將目的基因導入受體細胞，不進行堿基互補配對，錯誤；④檢測目的基因時需要用到基因探針，進行堿基互補配對；基因表達包括轉錄和翻譯過程，都要進行堿基互補培養(yǎng)，正確；⑤個體生物學水平的鑒定不需要堿基互不配對原則，錯誤．故選：C．3.為應對甲型Ｈ１Ｎ1流感疫情和防控流感大流行，我國大力推廣甲型H1N1流感疫苗的接種。以下說法正確的是

A．“甲流”痊愈者的血清可用于治療甲流重癥者，是因為該血清含有相應的漿細胞

B．疫苗進入人體刺激吞噬細胞，使之增殖分化并產生相應的抗體

C．患者痊愈后若再次感染該病毒，相應的記憶細胞會迅速產生抗體消滅病毒

D．“甲流”患者恢復過程中，效應T細胞能夠與被病毒感染的細胞接觸使之解體死亡參考答案：D4.右圖表示的是某植物的非綠色器官呼吸時O2的吸收量和CO2的釋放量之間的相互關系，其中線段XY=YZ。則在O2濃度為a時（

）A需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的有機物多B需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的能量多C需氧呼吸比厭氧呼吸釋放的二氧化碳多D需氧呼吸和厭氧呼吸釋放的能量相等參考答案：B5.長時間行走使腳掌磨出了水泡，幾天后水泡消失。此時水泡中的液體主要滲入（

）A．組織細胞B．毛細血管和各級動脈、靜脈C．各級動脈和靜脈

D．毛細血管和毛細淋巴管參考答案：D6.關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，正確的是A.專門營腐生生活的細菌也不一定是分解者，而有可能是生產者或消費者B.分解者將動、植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供固氮微生物再利用C.分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量，可供綠色植物同化作用再利用D.分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者參考答案：D試題分析：專門營腐生生活的細菌一定是分解者，A項錯誤；分解者將動、植物遺體中的有機物分解成無機物，可以供生產者再利用，B項錯誤；分解者分解動、植物遺體釋放出來的能量，是以熱能的形成散失到環(huán)境中，不能供綠色植物同化作用再利用，C項錯誤；分解者一定是腐生生物，但腐生生物不一定都是微生物，如蚯蚓是腐生動物，微生物也不一定都是腐生生物，如硝化細菌是自養(yǎng)生物，D項正確考點：本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成成分的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網絡結構的能力。7.剛毛藻作為自然界中廣泛存在的綠藻，剛毛藻在富營養(yǎng)化水體修復中具有潛在的應用前景。研究表明碳酸氫鹽堿度的增加會抑制葉綠素合成而促進類胡蘿卜素的形成。下列說法正確的是（

）A.剛毛藻屬于原核生物，沒有葉綠體和線粒體B.剛毛藻由于光合色素吸收綠光較多而呈現(xiàn)綠色C.可用無水乙醇提取不同碳酸氫鹽堿度下剛毛藻的光合色素D.隨碳酸氫鹽堿度的增加，剛毛藻對640~660波長光的吸收量增加參考答案：C【分析】根據(jù)題干信息分析，剛毛藻是一種綠藻，屬于真核生物，其細胞中有葉綠體，葉綠體中含有葉綠素（葉綠素a葉綠素b）、類胡蘿卜素（胡蘿卜素和葉黃素），其中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析已知，綠藻屬于真核生物，因此其細胞中有葉綠體和線粒體，A錯誤；剛毛藻由于吸收綠光較少故呈現(xiàn)綠色，B錯誤；葉綠體色素不溶于水而溶于有機溶劑，因此可用無水乙醇提取不同碳酸氫鹽堿度下剛毛藻的光合色素，C正確；根據(jù)題干信息可知，碳酸氫鹽堿度的增加會抑制葉綠素合成而促進類胡蘿卜素的形成，而葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，故紅光（波長640~660）吸收量減少，D錯誤。8.為了保護湖泊的魚類資源，并能持續(xù)地獲得最大捕魚量，根據(jù)種群增長的S型曲線，應使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K／2水平。這是因為在這個水平上

A．魚類種群數(shù)量最大

B．魚類種群增長率最大

C．魚類種群數(shù)量相對穩(wěn)定

D．環(huán)境條件所允許的魚類種群數(shù)量最大參考答案：答案：B9.下圖為健康人注射疫苗前后、不同時間采血所測得的抗體水平（箭頭表示疫苗注射時間）．下列敘述錯誤的是（）A.b段各淋巴細胞的DNA含量不完全相同B.d時間是再次接種引發(fā)的免疫應答C.產生甲、乙兩種抗體的漿細胞不同，其根本原因是mRNA不同D.曲線表明，不同種類的抗體在體內存留時間的長短可有較大的差異參考答案：B【分析】當d時刻注射疫苗時，甲抗體沒有增多，所以甲與乙是不同的抗體，a與d時間所注射的為不同的疫苗。【詳解】A.b段發(fā)生了免疫應答，出現(xiàn)淋巴細胞的增殖現(xiàn)象，此時各淋巴細胞的DNA含量不完全相同，A正確；B.分析題圖可知，d時間注射的是與a時間不同的疫苗，是初次免疫應答，B錯誤；C.a與d時間所注射的為不同的疫苗，產生甲、乙抗體的效應B細胞不同，其根本原因是基因的選擇性表達，產生了不同的mRNA和蛋白質，C正確；D.據(jù)圖可知，甲抗體在體內存留的時間長，乙抗體在體內存留的時間短，因此甲乙兩種抗體在體內存留的時間長短有較大的差異，D正確。10.以下關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的說法不正確的是A．穩(wěn)態(tài)就是指內環(huán)境的各種理化性質處于相對穩(wěn)定狀態(tài)B．人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調一致地正常運行，是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎C．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是神經－體液－免疫調節(jié)機制D．人體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力雖然很強，但外界環(huán)境劇變，也會引起穩(wěn)態(tài)的失衡參考答案：A11.細胞中不能合成ATP的部位是（

）A．線粒體的內膜B．葉綠體中進行光反應的膜結構C．內質網的膜

D．藍藻(藍細菌)的質膜參考答案：C12.利用基因工程生產蛋白質藥物的方法之一是將人的基因轉入動物體內，再飼養(yǎng)這些轉基因動物，從動物乳汁或尿液中提取藥物。這一過程不會涉及

（

）A．DNA按照堿基互補配對原則自我復制

B．DNA以其一條鏈為模板合成mRNAC．RNA以自身為模板自我復制

D．按照mRNA密碼子的排列順序合成蛋白質參考答案：C13.儲藏蘋果時既要保持其口感又要減少水分的消耗，下列最適宜的儲藏條件是（

）A．高CO2濃度、低氧濃度和零下低溫

B．低CO2濃度、高氧濃度和零下低溫C．高CO2濃度、低氧濃度和零上低溫

D．高CO2濃度、完全無氧和零上低溫參考答案：C14.下列哪項的比例不符合1：3

A．酵母菌分別在無氧呼吸和有氧呼吸情況下消耗等量葡萄糖所釋放出的CO2體積比B．在兩對基因獨立遺傳的情況下，AaBb與AaBB雜交后代隱性與顯性之比C．一個初級卵母細胞減數(shù)分裂后形成的卵細胞與極體數(shù)目之比D．白化病患者的正常雙親，再生下的正常孩子中純合體與雜合體概率之比參考答案：D15.生物體細胞有氧呼吸的最終產物是

A．丙酮酸和[H]

B．乳酸

C．二氧化碳和水

D．酒精和二氧化碳參考答案：C16.將處于分裂間期的小鼠（2n=40）胚胎干細胞置于含3H標記的胸腺喃啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，培養(yǎng)至第2次分裂中期。下列相關敘述正確的是A.此時細胞中有40條染色單體B.每個DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3HC.每個DNA分子中均只有一條脫氧核苷酸鏈含3HD.每條染色體中的兩條染色單體均含3H參考答案：D小鼠的染色體為40條，胚胎干細胞只能進行有絲分裂，當處于后期時，染色體為80條，A錯誤。該胚胎干細胞置于含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸培養(yǎng)液中，第一次分裂結束后，每個DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈含3H，當其處于第二次有絲分裂中期時，一半的DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈均含3H，一半的DNA分子中只有一條脫氧核苷酸鏈含3H，B錯誤。C錯誤。每條染色體中的兩條染色單體均含3H，D正確?！军c睛】學生對DNA復制和細胞分裂的關系理解不清模型法理解DNA復制和細胞分裂的關系這樣來看，最后形成的4個子細胞有3種情況：第一種情況是4個細胞都是；第2種情況是2個細胞是，1個細胞是，1個細胞是；第3種情況是2個細胞是，另外2個細胞是。17.秋水仙素常用于人工誘導多倍體，下列相關敘述正確的是A．秋水仙素在后期發(fā)揮作用，抑制細胞分裂，使染色體加倍B．秋水仙素在間期促進DNA復制，使細胞中的染色體加倍C．秋水仙素在前期抑制紡錘體的形成，使染色體不能移向兩極D．單倍體經過秋水仙素誘導，染色體加倍后得到的均是純合子參考答案：C18.下列有關PCR技術的說法不正確的是（

）A.PCR技術的前提是有一段已知目的基因的核苷酸序列B.PCR技術是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術C.PCR技術的原理與DNA復制的原理相同D.PCR技術是在細胞內完成的參考答案：D19.人類的色盲基因位于X染色體上，母親為基因攜帶者，父親色盲，生下四個孩子，其中一個正常，兩個為基因攜帶者，一個色盲，他們的性別是A．全是女孩

B．全是男孩

C．三男一女

D．三女一男或兩女兩男參考答案：D20.如下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網，下列有關敘述中不正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯連結成食物網的原因是多種生物在食物鏈中占有不同營養(yǎng)級B.該食物網由8條食物鏈組成，蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關系分別是捕食和競爭

C.該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產者和消費者，未體現(xiàn)的成分只是分解者

D.若分析該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動狀況，應從系統(tǒng)中綠色植物固定的太陽能開始參考答案：C21.右圖是還原氫隨化合物在生物體內轉移過程，下面對其分析錯誤的是（

） A．經①產生的轉移到葡萄糖的過程中，首先傳遞給三碳化合物，并將其還原 B．經⑤轉移到水中，其過程需氧氣參與 C．能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦ D．長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程程度大參考答案：C22.下圖是某植物在25０Ｃ時，氧氣釋放量與光照強度的關系，對其不恰當?shù)慕忉屖牵ǎ粒赽點之前，隨光照強度遞增，光合作用增強Ｂ．光照強度為a時的光合作用恰好補償呼吸作用所吸收的氧氣Ｃ．b光照強度時的光合作用強度就是圖中虛線的高度Ｄ．在圖中所示過程中該植物始終進行著呼吸作用參考答案：C23.下圖所示是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網的結構模式圖。下列各項敘述中，不正確的是

A.此生態(tài)系統(tǒng)中的生產者有2個，是該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分B.若丙種群數(shù)量下降20%，辛種群不會發(fā)生明顯變化C.在該食物網中辛占有3個營養(yǎng)級D.既存在競爭關系又有捕食關系的只發(fā)生在丁和辛、丙和乙之間參考答案：D24.科學家在培育抗蟲棉時，經過了許多復雜的過程和不懈的努力，才獲得成功。起初把蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因插入質粒中，然后導人棉花的受精卵中，結果抗蟲基因在棉花體內沒有表達。然后在插入抗蟲基因的質粒中插入啟動子(抗蟲基因首端)。導入棉花受精卵，長成的棉花植株還是沒有抗蟲能力。科學家又在有啟動子、抗蟲基因的質粒中插入終止子(抗蟲基因末端)，導人棉花受精卵，結果長成的植株，有抗蟲能力。由以上過程推知，作為目的基因的運載體應具備的結構是

(

)A．目的基因、啟動子

B．目的基因、終止子C．目的基因、啟動子、終止子

D．目的基因、啟動子、終止子、標記基因參考答案：D25.果酒、果醋和泡菜制作過程中，發(fā)酵液最終都呈酸性，下列原因解釋不正確的是（

）A.制作果酒初期酵母菌進行有氧呼吸產生C02B.制作果酒后期酵母菌進行無氧呼吸產生C02C.制作果醋時醋酸菌進行無氧呼吸產生醋酸D.制作泡菜時乳酸菌進行無氧呼吸產生乳酸參考答案：C試題分析：制作果酒初期酵母菌進行有氧呼吸產生C02，溶于水形成碳酸，導致發(fā)酵液最終都呈酸性，A正確；制作果酒后期酵母菌進行無氧呼吸產生C02，溶于水形成碳酸，導致發(fā)酵液最終都呈酸性，B正確；制作果醋時醋酸菌進行有氧呼吸產生醋酸，C錯誤；制作泡菜時乳酸菌進行無氧呼吸產生乳酸，導致發(fā)酵液最終都呈酸性，D正確?？键c：本題考查果酒和果醋的制作、泡菜的制作，要求考生識記參與果酒、果醋和泡菜制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、果醋和泡菜制作的原理及條件，能結合所學的知識準確判斷各選項。26.作為基因的運輸工具——運載體，必須具備的條件之一及理由是（

）A.對受體細胞無傷害，以便于重組DNA的鑒定和選擇B.具有多個限制酶切點，以便于目的基因的表達C.具有某些標記基因，以使目的基因能夠與其結合D.能夠在受體細胞中穩(wěn)定地保存下來并大量復制，以便提供大量的目的基因參考答案：D27.下列屬于人體免疫系統(tǒng)第一道防線的是A．皮膚和黏膜

B．細胞免疫

C．體液免疫

D．殺菌物質和吞噬細胞參考答案：A28.沒有在光合作用暗反應中被消耗的物質是A.[H]和ATP

B.H2O和CO2

C.五碳化合物和酶

D.三碳化合物參考答案：C29.在農業(yè)生產上，生長素類似物經常被作為麥田除草劑，其原理是（

）A、高濃度時抑制小麥生長

B、高濃度時促進雜草生長C、高濃度時促進雜草生長

D、低濃度時促進雜草衰老參考答案：A30.小麥在即將成熟時，如果經歷持續(xù)一段時間的干熱之后，又遇大雨的天氣，種子就容易在穗上發(fā)芽，其原因主要是

A．高溫條件下生長素轉移到根部

B．高溫條件下脫落酸降解

C．大雨提供萌發(fā)需要的水分

D．雨水條件下乙烯不能正常發(fā)揮作用參考答案：B31.動物細胞培養(yǎng)需要控制的條件有

（

）①無菌、無毒的環(huán)境；②營養(yǎng)；③溫度和pH；④氣體環(huán)境A.①②③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③參考答案：A32.下列各項中能正確表示肽鍵的是A.-CO-NH2-

B.-CO2-NH-

C.-CO-NH-

D.CO-NH參考答案：C氨基酸之間通過脫水縮合形成多肽，連接兩個氨基酸之間的化學鍵是肽鍵，其分子式為-CO-NH-，故選C。33.某蛋白質由n條肽鏈組成，相對分子質量為a，如果該蛋白質分子含有的氨基酸個數(shù)為c個，則氨基酸的平均相對分子質量是（）A． B． C． D．參考答案：A【考點】16：蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合．【分析】一般在n個氨基酸脫水縮合形成m條肽鏈的過程中，設氨基酸的平均分子量為a，則合成的蛋白質的分子質量=an﹣18（n﹣m）．【解答】解：設氨基酸的平均相對分子質量為X．根據(jù)題意可知，該蛋白質分子含有的氨基酸個數(shù)為c個，并由n條肽鏈組成，說明蛋白質在合成過程中脫去的水分子數(shù)=c﹣n個，則蛋白質的相對分子質量為a=X×c﹣18（c﹣n），由此可以計算：X=．故選：A．【點評】本題考查了蛋白質合成過程中的相關計算，要求考生能夠識記并理解常規(guī)計算中的“合成的蛋白質的分子質量”，此處只需設氨基酸分子量，通過導入求解即可，難度不大．34.下列各項中，不屬于過敏反應特點的是Ａ．由機體初次接觸過敏原刺激引起

Ｂ．發(fā)作迅速、反應強烈、消退較快Ｃ．有明顯的遺傳傾向和個性差異

Ｄ．組織胺等物質的釋放直接引起相關的癥狀參考答案：A35.下列敘述符合基因工程概念的是（

）A．B淋巴細胞與腫瘤細胞融合，雜交瘤細胞中含有B淋巴細胞中的抗體基因B．將人的干擾素基因重組到質粒后導入大腸桿菌，獲得能產生人干擾素的菌株C．用紫外線照射青霉菌，使其DNA發(fā)生改變，通過篩選獲得青霉素高產菌株D．自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA上參考答案：D36.下列有關ATP的敘述，錯誤的是（）A．ATP的能量主要儲存在腺苷和磷酸之間的化學鍵中B．在有光條件下，葉綠體中才能合成ATPC．ATP在細胞內的含量較少，但轉化速度很快D．酵母菌在有氧和無氧條件下，細胞質基質中都能形成ATP參考答案：A37.對生物進化和新品種培育有重要意義的變異主要是A.基因突變

B.基因的連鎖

C.染色體變異

D.基因重組參考答案：A38.下列有關現(xiàn)代生物進化理論的敘述，正確的是（

）A.物種是生物進化的基本單位B.地理隔離是新物種形成的標志C.突變和基因重組為生物進化提供原材料D.生物進化的實質是種群基因型頻率的改變參考答案：CA.種群是生物進化的基本單位，A錯；B.生殖隔離是新物種形成的標志，B錯；C.突變和基因重組為生物進化提供原材料，C正確；D.生物進化的實質是種群基因頻率的改變，D錯。故選C。39.下列有關微生物培養(yǎng)的敘述，正確的是（）A．測定土壤樣品中的細菌數(shù)目，常用平板劃線法進行計數(shù)B．在對微生物進行培養(yǎng)前，需要對微生物和培養(yǎng)基進行滅菌C．酵母菌發(fā)酵過程產生的酒精，對其生長沒有影響D．鑒定能分解纖維素的細菌時，需要在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料參考答案：D【考點】I1：微生物的分離和培養(yǎng)；I2：測定某種微生物的數(shù)量；I9：土壤中能分解纖維素的微生物及其應用價值；K5：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】1、分解纖維素的微生物的分離：①土壤中存在著大量纖維素分解酶，包括真菌、細菌和放線菌等，它們可以產生纖維素酶．纖維素酶是一種復合酶，可以把纖維素分解為纖維二糖，進一步分解為葡萄糖使微生物加以利用，故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中，纖維素分解菌能夠很好地生長，其他微生物則不能生長．②在培養(yǎng)基中加入剛果紅，可與培養(yǎng)基中的纖維素形成紅色復合物，當纖維素被分解后，紅色復合物不能形成，培養(yǎng)基中會出現(xiàn)以纖維素分解菌為中心的透明圈，從而可篩選纖維素分解菌．2、統(tǒng)計菌落數(shù)目的方法（1）顯微鏡直接計數(shù)法①原理：利用特定細菌計數(shù)板或血細胞計數(shù)板，在顯微鏡下計算一定容積的樣品中微生物數(shù)量；②方法：用計數(shù)板計數(shù)；③缺點：不能區(qū)分死菌與活菌．（2）間接計數(shù)法（活菌計數(shù)法）①原理：當樣品的稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌．通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)，就能推測出樣品中大約含有多少活菌．②操作a、設置重復組，增強實驗的說服力與準確性．b、為了保證結果準確，一般選擇菌落數(shù)在30～300的平板進行計數(shù)．③計算公式：每克樣品中的菌株數(shù)=（c÷V）×M，其中c代表某一稀釋度下平板上生長的平均菌落數(shù)，V代表涂布平板時所用的稀釋液的體積（mL），M代表稀釋倍數(shù)．【解答】解：A、測定土壤樣品中的細菌數(shù)目，常用稀釋涂布平板法進行計數(shù)，A錯誤；B、在對微生物進行培養(yǎng)前，需要對培養(yǎng)基進行滅菌，不能對微生物進行滅菌，B錯誤；C、酵母菌發(fā)酵過程產生的酒精，對其生長有影響，當酒精濃度達到一定值時，會對自身造成毒害，C錯誤；D、鑒定能分解纖維素的細菌時，需要在培養(yǎng)基中加入剛果紅染料，D正確．故選：D．【點評】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、果酒和果醋的制作等，要求考生識記測定微生物數(shù)量的方法；識記分解纖維素的細菌的鑒定原理；識記果酒和果醋制作的原理，能結合所學的知識準確判斷各選項．

40.下列有關生物技術的敘述正確的是A．對胡蘿卜素的提取過程中,濃縮是在過濾之后B．制作腐乳時，加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長C．固定化酵母細胞分解葡萄糖速度要比酵母細胞快D．實驗室進行微生物篩選時，要為所有微生物提供適宜的生長條件參考答案：B略二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.右圖是高等動物體內細胞與外界進行物質交換圖。（1）圖中虛線內物質總稱為

，其中A代表

，B代表

，C代表

。（2）填寫圖中D、E系統(tǒng)的名稱：D

；E