考點(diǎn)12 課外文學(xué)作品閱讀（原卷版）-2021-2022學(xué)年八年級下冊語文期中考試高頻考點(diǎn)專題訓(xùn)練

2021-2022學(xué)年第二學(xué)期八年級語文期中復(fù)習(xí)高頻考點(diǎn)專題訓(xùn)練考點(diǎn)12課外文學(xué)作品閱讀（一）（一）愿全世界的花都好好地開丁立梅①這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長。②三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設(shè)在二層靠樓梯的一面墻上，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，擺的全是書。朝南的窗戶外面，植著七里香。人坐在室內(nèi)看書，總有花香飄進(jìn)來，深深淺淺，纏綿不絕。③這是當(dāng)年我念大學(xué)時，學(xué)校的閱覽室。對于像我那樣癡迷讀書，而又無錢買書的窮學(xué)生來說，這間免費(fèi)開放的閱覽室，無疑是上帝恩賜的一座寶藏。在那里，我如饑似渴，閱讀了大量的中外文學(xué)書籍。也是在那里，我初次接觸到《詩經(jīng)》，立馬被那些好聽的“歌謠”迷上。野外總是天高地闊的，我一會兒化身為那只在河之洲的斑鳩，一會兒又變身為采葛的女子，歲月綿遠(yuǎn)，天地皆好。④其實(shí)那時，我心卑微。我來自貧困的鄉(xiāng)下，無家世可炫耀，又不貌美，穿衣簡樸，囊中時常羞澀。在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前，我覺得自己真是又渺小又丑陋。⑤讀書卻使我的內(nèi)心，慢慢的，變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰，每日黃昏，一下了課，我匆匆跑回宿舍，胡亂塞點(diǎn)食物當(dāng)晚飯，就直奔閱覽室而去?？垂荛営[室的管理員，是個三十多歲的年輕人，個高，膚黑，表情嚴(yán)肅。他一見我跑去，就把我看的《詩經(jīng)》取出來，交到我手上，把我的借書卡拿去，插到書架上。這一連串的動作，跟上了發(fā)條似的，機(jī)械連貫，滴水不漏。我起初還對他說聲謝謝的，但看他反應(yīng)冷淡，后來，我連“謝謝”兩字也免了，只管捧了書去讀。⑥讀著讀著，我貪心了，我想把它據(jù)為己有。無錢購買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫。一本《詩經(jīng)》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時間。年輕的管理員站我身邊許久，我也沒發(fā)覺，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌上輕叩，“該走了，要關(guān)門了。”語調(diào)冷冷的。我才吃一驚，抬頭，閱覽室的人已走光，夜已深。⑦我不好意思地笑笑，歸還了書。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅，摸黑蹦跳著下樓，才走兩級樓梯，身后突然傳來管理員的聲音：“慢點(diǎn)走，樓梯口黑。”依舊是冷冷的語調(diào)，我卻聽出了溫度。我站在黑地里，獨(dú)自微笑很久。⑧那些日子，我就那樣浸透在《詩經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑，我蓬勃如水邊的荇菜、野地里的卷耳和蔓草。也沒想過自己到底為什么要迷戀，也沒想過自己日后會走上寫作的路，只是單純地迷戀著、摯愛著，無關(guān)其他。⑨很快，我要畢業(yè)了。突然收到一份禮物，是一本《詩經(jīng)譯注》，岳麓書社出版的，單價七塊六毛，厚厚的一本。扉頁上寫著：贈給丁小姐，一個愛讀書的好姑娘。下面沒有落款。⑩我不知道是誰寄的，我猜過是閱覽室那個年輕的管理員。我再去借書，探詢似的看他，他卻無甚異常，仍是一副冰冰冷的樣子，表情嚴(yán)肅。我又懷疑過經(jīng)常坐我旁邊讀書的男生和女生，或許是他，或許是她。他們卻埋首在書里面，無波，亦無浪。窗外的七里香，兀自幽幽的，吐著芬芳。?我最終沒有相問。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來，又隨我進(jìn)城，擺到了我的辦公桌上。我結(jié)婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直都在。每當(dāng)我的眼光撫過它時，我知道，這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長。1.結(jié)合文章具體內(nèi)容，簡要分析文中的管理員是一個怎樣的人。2.按要求回答問題。（1）請聯(lián)系具體語境，賞析下面句子中加點(diǎn)詞的妙處。在一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前，我覺得自己真是又渺小又丑陋。（2）分析文章第③段畫線句子的作用。3.下面對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不完全正確的一項(xiàng)是（）A.《詩經(jīng)》是貫穿這篇文章的線索。B.文章結(jié)尾的畫線句子照應(yīng)了開頭和標(biāo)題，收束全文。C.本文極力描寫閱覽室管理員的表情嚴(yán)肅、說話語調(diào)冰冷，主要是還原生活的真實(shí)，讓讀者讀起來更真切。D.文題中的“花”，不單純指自然界的花，也指美好的事物、溫暖的情感。4.比較本文第⑦段畫線句子和下面鏈接材料，說說它們在寫法上的相同點(diǎn)和寫作意圖方面的不同點(diǎn)?！炬溄硬牧稀績砂兜亩果満秃拥椎乃菟l(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。——（魯迅《社戲》）（二）病人每天下午，她都要準(zhǔn)時來到醫(yī)院大門口左側(cè)臺階上，鋪下一張報紙，靜靜地坐在那兒看書。那是一本很厚的書。她的面前是一個花壇，紅色的郁金香正在燦爛地開放。在她若有所思的時候，能看到她的那雙大眼睛，平靜而清澈。雖然病號服并不合身，但并不能掩蓋住她的典雅的氣質(zhì)。她很友善，每當(dāng)有人找她問事的時候，她表現(xiàn)得非常耐心。我想，她可能是位教師或幼兒園阿姨。起風(fēng)了，她輕輕地合上書，又整整齊齊把那張報紙疊好，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了大樓。樓內(nèi)的人漸漸多了起來，有上班的也有下班的，正好又是探視的日子，電梯剛停下，人們爭著擁了進(jìn)去，電梯馬上有了反應(yīng)，發(fā)出“受不了”的報警聲，最后上來的人沒有下去的意思，她就從中間擠了出來，等下一趟。下一趟的人照樣很多，不過還好，電梯沒有報警，人們紛紛選擇自己要去的樓層數(shù)。有個農(nóng)民模樣的大伯觸動數(shù)字7的時候，那數(shù)字就是不亮。他有些著急，還有些緊張。一遍一遍地摁。但沒有人告訴他為什么。她發(fā)現(xiàn)后，急忙說：“大伯，這部電梯雙層停?！贝蟛匀粵]有明白什么是“雙層停”。說話間已經(jīng)到了8層。大伯不知道該怎么辦，不肯下。她非常客氣地對電梯內(nèi)的人說：“請等一下，我把他送到樓梯口?！彼尨蟛畯?層走到7層。其實(shí)樓梯離電梯也就四五步遠(yuǎn)，她很快就回來了，電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒有說什么。當(dāng)然，肯定有人心里想：這人真多事！電梯慢慢上行，一位手捧花籃的小伙子自言自語：口腔科病房是不是在12層呢？她主動接過來說：是的，往左拐。電梯到了14層，一位急忙下電梯的姑娘不小心丟下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有幾盒營養(yǎng)品，但只有這一枝玫瑰。這時電梯門將要關(guān)上，她迅速觸動開門鈕并撿起那枝玫瑰，還沒有說完“請等我一下”就跨出了電梯。她一定想把這枝玫瑰還給那位姑娘。對于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫溫馨的玫瑰，可以療傷的玫瑰。但她沒有想到，她的后腳剛剛邁出電梯，電梯內(nèi)一位戴眼鏡的女士“啪”的一下就把電梯給關(guān)上了，并且觸動了上行按鈕?！吧窠?jīng)?。　迸克坪醣锪艘欢亲拥幕饸鉀]有發(fā)泄干凈，繼續(xù)說，“真的，這個人我知道，在這里住了一個多月了，精神病人?！薄班溃矣X得她的行為不太正常。”另一個人接著說。電梯內(nèi)剩下的十余人恍然大悟。大家覺得甩掉她真是太正常了。1.開頭一段的描寫有什么作用？2.本文寫“病人”選了電梯中四件事，請概括四件事的內(nèi)容，并寫出這4件事的共同點(diǎn)。第一件：第二件：第三件：第四件：共同點(diǎn)：3.在第一段中作者對“病人”進(jìn)行了哪些方面的描寫？作用是什么？4.小說的標(biāo)題是“病人”，從全文看，①到底誰是病人？②得的是什么?。?.小說以“病人”為標(biāo)題有什么深刻含義？（三）最后一顆牙齒佟新①我把母親從鄉(xiāng)下接過來幫忙看孩子。母親63歲，長年的農(nóng)活勞累使她顯得比實(shí)際年齡蒼老許多，背有些駝，耳朵有些背，牙齒也掉了多半。②剛來時，對母親的"教育"很是費(fèi)了一番腦筋。母親在老家?guī)н^哥哥家的幾個孩子，所以在帶孩子的問題上頗有自己的一套，這反而更增加了我教導(dǎo)的難度，好比在一張畫過野菊花的紙上再畫牡丹，顛覆的難度可想而知。③比如母親經(jīng)常會用嘴嘗試奶粉的溫度，用大人的臉盆洗孩子的尿布，嚼食品喂孩子等等，我制止時，母親總是笑著說∶"自己的孩子我不嫌！"我哭笑不得∶"不是你嫌不嫌的問題，而是大人的口腔和臉盆帶有很多細(xì)菌，不衛(wèi)生，這樣對孩子不好。"母親瞪著眼說。"大人怎么不衛(wèi)生了？我?guī)Я藘纱⒆?，都是這么照顧的，也都長得挺好啊。"我不耐煩地，揚(yáng)著手中的書說∶"這是科學(xué)喂養(yǎng)，書上都有，有空的時候你也看看。"母親看了看我手中的書，又看看我的臉色，不知是屈服于書本還是屈服于我的臉色，不作聲了。④母親歲數(shù)大了，便有些嘮叨。我扒開尿布查孩子的糞便有無異味時，她便會說∶"我最近有些便秘。"我查看孩子的耳屎是否正常時，她便會說；"我最近的耳朵越來越背了。"我扒開孩子的小嘴杏看長沒長牙齒時，她便會說∶"我又有兩顆牙齒松動了。"說得多了，我便不耐煩地說∶"等有空我?guī)闳メt(yī)院看看！"母親又搖頭又?jǐn)[手∶"不用不用，這都是老年常見病，花那冤枉錢干啥！"⑤有一天，我給兒子喂雞蛋羹，兒子一張嘴，一點(diǎn)銀白從紅紅的牙床中冒了出來，"媽快來看！寶寶長牙齒了！"我興奮地大叫。叫了半天，母親卻沒有動靜，我一扭頭，見母親正盯著手里的饅頭發(fā)呆。⑥"你在看什么？饅頭長花了？"我沖母親嚷道。母親看了我一眼。低聲說；"掉了一顆牙。"我仔細(xì)一看，果然看見在母親咬過的饅頭上扎著一顆牙齒。我一把奪過饅頭，丟在垃圾簍里，又拿起一個饅頭遞給母親說∶"換個饅頭吧，怪--"想了想，把"臟的"兩個字咽到了肚子里。⑦母親嘆了口氣說∶"這是我最后一顆牙齒了！"然后轉(zhuǎn)過頭來看看寶寶的小牙?？粗粗α恕?比你長牙早了一個多月。你長第一顆牙是在十一個月的時候，第一次掉牙是七歲半。你的第一顆小牙我還放著，就在我的梳妝盒里。"⑧母親一臉燦爛地回憶著，咧開的嘴里露出了光光的牙床，母親的牙，不知什么時候已經(jīng)全掉光了。⑨在兒子鉆出第一顆小牙的時候，母親掉下了最后一顆牙齒，我厭惡地把母親生命中最后一顆牙齒扔進(jìn)了垃圾簍。想到這里，我的心忽然痛了一下。⑩我把母親的牙齒從垃圾簍里小心地取出來，放在水龍頭下仔細(xì)清洗，用毛，巾擦干凈，放進(jìn)我的首飾盒。我知道，終究有一天我會對兒子講他的第一顆牙齒，到那時，我還會同時講起我母親的最后一顆牙齒。（選自《兒童文學(xué)》2011年2月中）1.“我”對母親非?！安荒蜔?，是哪些原因造成的？2.結(jié)合上下文談?wù)勀銓Α跋氲竭@里，我的心忽然痛了一下”一句中“痛”字的理解。3.畫線句子使用了什么描寫？表達(dá)作用是什么？4.作者在創(chuàng)作文章時，初稿題目是“第一時”改為“最后一顆牙齒”。改動之后題目好在哪里？（四）近侍家堂又一年王瑞鋒（1）春節(jié)，我回到于莊——我出生又費(fèi)盡萬般辛苦逃離的北方小莊。（2）逃離的路徑只有一個，半耕半讀，聽起來頗有詩意實(shí)則艱辛。于莊像一柄彈弓，耕地和讀書是兩根皮筋兒，鉚的勁兒愈足，石子飛得愈遠(yuǎn)。（3）我總算被投進(jìn)了城里，斑馬線、地下鐵、辦公隔斷、鴿子籠，像娘養(yǎng)的春蠶。每只蠶都有自己的隔斷，吐絲作繭，井井有條。（4）即使人生軌跡滑得再遠(yuǎn)，血脈、宗親、文化……一種無法言說的魔力，把我拽回了原點(diǎn)。（5）現(xiàn)在的我，城里人——其實(shí)不過是個在廣州租住隔斷間的廣漂，作為家族中唯一讀書走出去的男丁，被允許侍立在老爺（鄉(xiāng)音，即爺爺）側(cè)旁，參與家族古老的春祭。（6）于莊稱祖先為“家堂”，請家堂，即把逝去先人的魂魄請回家，由家族長者主持。王家的儀式自是老爺主持。（7）對于勞作一年的于莊人來說，春節(jié)是對祖先恩賜的回饋，同時祈求祖先再予恩賜，賜福麥子，賜福桑麻，賜福繁衍，賜福世俗的一切，這是信仰，簡單而不可冒犯。（8）年三十早晨8點(diǎn)，當(dāng)朋友們沉浸在紅包、美食和旅游的喜慶中，我正陪老爺灑掃庭院，準(zhǔn)備“請家堂”。（9）堂屋內(nèi)，大八仙桌居正中，擺滿豐盛的供品，雞、魚、肉、菜，雞須為公雞。左右太師椅。一張卷軸高高掛起，內(nèi)畫一座大四合院，數(shù)代祖先名字按輩分由高到低排列。（10）一切收拾妥帖，老爺雙手執(zhí)一把燃香，畢恭畢敬立在大門口，待我把鞭炮點(diǎn)燃，煙霧繚繞中，他口中念念有詞：“祖先們，請照顧好咱們的家人小輩，保佑他們平安?！保?1）“列祖列宗，過年了，（回）家來吧?！焙爱?，老爺把燃香逐一插到門兩側(cè)，再將一根丈長的木棍橫在門前，仿佛那能阻擋一切牛鬼蛇神。隨后，他走進(jìn)堂屋，在寫滿祖先名字的卷軸前，恭敬地將三支香插進(jìn)裝滿麥粒的香爐內(nèi)，家堂算被請了回來。（12）《論語》有言：“祭如在，祭神如神在，子曰，吾不與祭，如不祭?！边@時，我仿佛看見逝去的親人們正排著隊(duì)，從空中飛回于莊，飛進(jìn)他們曾經(jīng)的家，在八仙桌旁落座。（13）中午12點(diǎn)，一年當(dāng)中最豐盛的飯食——“年飯”開始了。老爺將一盤燉公雞端到八仙桌上，念叨些吉祥話，祭灑雞湯、白酒，再放一掛鞭炮后，大家才能開始享受美食。此后三天，每餐每食，也都遵循這樣的禮數(shù)。（14）幾十年來，于莊的春節(jié)沒有絲毫變化，飯菜一模一樣，禮數(shù)一模一樣。是日晚上，外界萬家燈火吃年夜飯，于莊人則要齋戒，熬五更，等到午夜12點(diǎn)，燒紙錢元寶，放鞭炮，跪拜祖先后，才能進(jìn)食——水餃，餡兒是芫荽豆腐，取延歲得福之意。（15）翌日大年初一，莊重的一日。男丁一撥，女眷一撥，孩童一撥，次第給祖先牌位和老人磕頭拜年，稱為“拜家堂”。（16）在最嚴(yán)苛的時代，即便譜碑被砸，家譜被燒，我的鄉(xiāng)村干部老爺仍會在一張紅紙上，于深夜暗暗寫下祖輩的名字，擺在八仙桌上，磕頭，偷偷燒掉，算是祭拜了祖先。（17）磕頭，亦稱跪拜，源出《周禮》，要五體投地。歷經(jīng)千年沿革，曾一度被廢除，但難究其因，跪拜禮在于莊卻留存了下來。（18）現(xiàn)在，我跪在席子上，雙掌撐地，額頭觸地，給祖宗牌位磕四個頭，再給老爺和奶奶磕兩個頭。（19）不過，當(dāng)我上初中時，歷經(jīng)思想洗禮，也曾像牛逼哄哄的時代里那些牛逼哄哄的人物一樣，勇敢地站在祖先牌位前，大聲斥責(zé)磕頭跪拜是封建禮教，立誓廢除這些禮節(jié)。不到一分鐘，我的雄心壯志被我爺（鄉(xiāng)音，即爸爸）一巴掌打碎。（20）祖先到底是什么？他們在哪里？又如何保佑族人平安？就像牌位前香爐中的縷縷青煙，飄忽不定。（21）青煙氤氳中，我看到了大老爺?shù)呐莆?，這才意識到，他去世兩年了，已成了祖先。更老的老人還健在，大老爺不能入卷軸，老爺把他的名字歪歪扭扭寫在一張黃色的火紙上。（22）大老爺在世時煙袋不離手，大字不識但逢人便念叨“萬般皆下品，惟有讀書高”。我離開于莊，他是最堅(jiān)定的支持者。（23）大老爺是老爺?shù)挠H哥，老爺忌恨了他一輩子。他們的爺就像余華《活著》里的地主福貴，賣地賣房敗光家業(yè)，新中國成立后被陰差陽錯劃成中農(nóng)。老爺是大煉鋼鐵的熱血青年，眼瞅著將成為工人階級，卻被大老爺拽回于莊生產(chǎn)隊(duì)。彼時家里已揭不開鍋，多一個勞力多一份工分和糧食。（24）一族之風(fēng)俗，一年之盛儀。大年初二，年的最后一天，也最隆重。下午三點(diǎn)，五十多名族人聚集到祖墳麥地，“送家堂，送祖先回去”。老爺點(diǎn)燃火紙，揚(yáng)灑谷湯，祈福祖先保佑，稼穡豐饒，子孫熾盛。剎時鞭炮齊鳴，震耳欲聾。（25）麥子黃了又青，人來復(fù)去，只剩茫茫的麥田、桑樹和新鮮的霧霾。幾天后，我也離開于莊，漂回城市，繼續(xù)學(xué)著如何出人頭地。（26）我想，祖先更恐懼一個寂靜無聲的春節(jié)。離開，大概只是為了思念。1.本文運(yùn)用全景掃描的方式展示了一個北方小村莊——山東于莊“侍家堂”的風(fēng)俗活動全過程。請用簡潔的文字概括“侍家堂”的三個風(fēng)俗活動。2.本文的語言于疏淡處見雅致，別有韻味。閱讀下列句子，回答括號內(nèi)的問題。（1）我總算被投進(jìn)了城里，斑馬線、地下鐵、辦公隔斷、鴿子籠，像娘養(yǎng)的春蠶。每只蠶都有自己的隔斷，吐絲作繭，井井有條。（體會加點(diǎn)詞和比喻的妙處）（2）一切收拾妥帖，老爺雙手執(zhí)一把燃香，畢恭畢敬立在大門口，待我把鞭炮點(diǎn)燃，煙霧繚繞中，他口中念念有詞：“祖先們，請照顧好咱們的家人小輩，保佑他們平安?！保ㄕ垙娜宋锩鑼懙慕嵌荣p析句子）3.插敘是在敘述中心事件的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。文章22、23小節(jié)插敘內(nèi)容有什么作用？4.結(jié)合全文和鏈接材料，探究“我想，祖先更恐懼一個寂靜無聲的春節(jié)”的深層意蘊(yùn)。【鏈接材料】材料一：宗族的文化功能是一種以傳承鄉(xiāng)間傳統(tǒng)禮俗為特征，以形式多樣的宗族活動為載體,喚起廣大族眾歷史感、道德感和歸屬感的功能?！俣炔牧隙骸爱?dāng)有一天，中國的年輕人，已經(jīng)不再相信，他們老祖宗的教導(dǎo)和他們的傳統(tǒng)文化，我們美國人就不戰(zhàn)而勝了……”——尼克松《不戰(zhàn)而勝》（五）擦鞋的女人徐杰①小城有很多擦鞋吧，但這一家很特別。②有一天散步的時候，無意間發(fā)現(xiàn)了這家小店，門面不大，但是玻璃擦得一塵不染。"擦鞋吧"三個字很明顯是在廣告公司制作的，立體，金邊，左上方居然還有一個LOGO形象，是一雙高跟鞋的造型。③這是一家頗有情調(diào)的擦鞋吧。④靠墻兩邊是兩排滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臋唬ㄩ_式的。放著各式各樣的鞋，每雙鞋都用塑料袋包著，每個格子上面貼著編號；在琳瑯滿目的空格里，特別空出了兩格，一格放著一盆君子蘭，還有一格養(yǎng)著水仙，玻璃皿很精致，像水晶，這兩盆花與一堆的鞋子坦然相處，居然沒有一點(diǎn)不協(xié)調(diào)的味道。⑤再往里就是吧臺，吧臺背面貼著擦鞋的價碼，標(biāo)示著普通價和會員價；臺上有一臺電腦，電腦背面貼著微信支付和支付寶支付的二維碼。⑥后臺是工作間，用磨砂玻璃門隔斷了。我以為工作間一定是雜亂無序的，其實(shí)不然，墻角放著一臺空氣凈化器，指示燈亮著，在工作，所以一堆待擦洗的鞋子也并沒有什么刺鼻的味道；擦鞋工兼老版，一個女人，戴著口罩，正在細(xì)心地擦鞋。⑦見我進(jìn)去，女人停下手頭的活，摘下口罩———那是一張清秀而精致的臉，很年輕，應(yīng)該不到30歲，她微笑著，回答我的咨詢，并且推薦我辦卡，一則價格也不貴，二則我對這家擦鞋吧頗有好感，于是答應(yīng)辦一張卡，并且說，明天晚間散步時順便把家里幾雙鞋送過來擦洗。⑧她摘了手套，洗了手，然后在電腦上給我登記，那雙手，絕對不是我們想象中勞動人民的手，更不像街頭流動擦鞋工的手，那可是一雙白凈纖細(xì)如少女般的手。她登記好，把會員卡遞給我，然后拉開抽層，拿出一管護(hù)手霜，原來她很重視手部護(hù)理。⑨后來，我家的鞋子基本都在這家店擦洗。⑩有一次，我家丫頭的一雙鞋，鞋幫上有一塊皮裂了，其他部位都還好，這雙鞋很合腳，孩子也很喜歡穿，扔了怪可惜的。一次取鞋的時候，就問她能不能補(bǔ)，她說可以的，讓我把鞋拿去看看。我把鞋拿去了，她看了看，肯定地告訴我，可以補(bǔ)，開價50元。?"50元都可以買一雙新鞋了！"我有點(diǎn)憤憤不平，覺得她在宰客。?地溫和地笑，并不著急，只是輕輕問我∶"50元的鞋子，您家孩子習(xí)慣穿嗎？"見我不回答，她把手頭這雙鞋子里外又看了一下，"這個牌子的鞋品質(zhì)很好的，扔了可惜，補(bǔ)好了不是相當(dāng)于又買了雙好鞋子？"她的微笑里帶著幾分狡黠，"再說了，舊鞋還比新鞋好呢，畢競，新鞋子和腳還要經(jīng)過一段時間的磨合。"?我也笑了，夸她口才好。?取鞋時，看她修補(bǔ)的手藝，確實(shí)不錯，我覺得這50塊花得值。繼而又問她，我隨身的背包能不能洗洗保養(yǎng)一下？她看看我背包上的LOGO，居然就說出了這款包的牌子和大致的價格，并且用了不容還價的語氣，說手工費(fèi)150元。我知道她肯定能說出一堆讓我信服的理由，于是也就不再還價。?還有一次，我取鞋的時候，她好意地提醒我，說我走路估計有點(diǎn)外八字，鞋底外側(cè)磨損厲害，建議我給這雙鞋訂個掌，還熱心地給我推薦，說蔣家巷路口的鞋匠手藝不錯。我笑著打趣她，附近就有修鞋鋪?zhàn)?，為什么讓我舍近求遠(yuǎn)呢？莫非訂個鞋掌還能吃回扣？她神秘地笑，不說話。?我就真的找到了她熱心推薦的那家修鞋鋪，訂了掌。修鞋的是一個中年男人，啞巴，做事很認(rèn)真。?有一次，散步經(jīng)過，發(fā)現(xiàn)她的擦鞋吧關(guān)著門，門上貼著一紙告示，直覺告訴我，這個店可能是關(guān)閉或者轉(zhuǎn)讓了——我的會員卡里還有200多塊錢呢。急忙走近了看，告示上說有事外出兩周。兩周后店門果然開了，我就問她，是不是老家有哈急事，她說，不是老家有事，她出去旅游了，去了麗江。我心里想著，一趟麗江之行，不知道要擦洗多少雙鞋呢，嘴上就問她∶"這兩個禮拜，不是要少賺錢了么？"?"錢是永遠(yuǎn)都賺不完的呀……"她像是回答我的問題，又像是喃喃自語。?我開玩笑，問她是不是在麗江發(fā)現(xiàn)了商機(jī)，打算在那里開一家分店，她立刻就否決了我的建議，而且用的是一個反問句：那些匆忙趕路的人，怎么會有閑情去關(guān)心腳上的鞋呢？1.閱讀選文，概括文中圍繞“我”與擦鞋女人交往寫了哪幾件事？（答出兩件即可）2.選文第④段運(yùn)用了什么描寫方法？有何作用？3.文章中擦鞋的女人是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（寫出兩點(diǎn)即可）4.選文結(jié)尾第?段劃線句有什么作用？那些匆忙趕路的人，怎么會有閑情去關(guān)心腳上的鞋呢？（六）泥土溫潤的光芒劉學(xué)剛①土，能育生萬物，古人稱為“地母”。人們在土地上種植五谷，繁衍生息，喚醒深藏于泥土之中的無盡能量。②小時候，她是一個愛玩泥巴的女孩；長大后，她成了許多泥人的“媽媽”。她的故事從和面烙油餅開始。③那年，她從山東安丘縣城的一家毛巾廠下崗，然后開了一家油餅店。她用一雙靈巧的手揉面成團(tuán)，搟為大餅，將餅擱到鏊（ào）子上，旋轉(zhuǎn)、翻動、刷油，面餅由白轉(zhuǎn)黃，開滿金黃的烙花，香味絲絲縷縷飄到街巷上。④她從油餅的香氣中嗅到了泥土的味道，她似乎置身于故鄉(xiāng)的廣闊田野，仿佛看見，有一個扎馬尾辮的小女孩，蹦蹦跳跳地向她跑來。加上在毛巾廠時，她已能夠用紗線呈現(xiàn)花鳥蟲魚的千姿百態(tài)，離了廠，這技藝卻沒有離身。于是，在空閑的時候，她抓起一團(tuán)團(tuán)泥巴，捏制出一個個小小的泥人。⑤她捏的那些泥人擺在店鋪的窗臺上。店鋪不大，臨街的一間平房，前面是柜臺，往里，面板、鏊子分列左右，最里邊放著面粉和花生油，小店的格局一目了然。不過，再仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)在面粉上面的窗臺，站了一群小泥人。有一天，店鋪柜臺外邊排隊(duì)買油餅的人群里，有一位在縣城文化部門工作的干部。他看見了那些可愛的小泥人，然后對她說：“專心捏泥人吧?！蹦莻€瞬間，油餅的熱氣熏得她的臉有些發(fā)燙，她手抓著面團(tuán)，眼睛卻接上了那些小泥人的目光。⑥后來，她真的專心捏泥人了。接的第一件活兒，是為本地酒廠捏制一組泥塑群，以此復(fù)原酒鎮(zhèn)熙熙攘攘的舊日場景：坐著的燒鍋，懸著的酒旗，酒肆的店家吆五喝六，趕集的人們摩肩接踵……彼時，她已在縣城東郊的青云山上安家落戶，終日與泥土廝守。⑦山上，泥土強(qiáng)大的能量以植物春華秋實(shí)、綠葉紅果的形式呈現(xiàn)。清晨，山風(fēng)裹挾著泥土的馨香撲面而至。她抓起一團(tuán)泥巴，捶打摔揉，要把寧靜的時光和甜美的想法揉進(jìn)泥團(tuán)里。泥人們站在她的身邊，她聽得見它們的呼吸，她的內(nèi)心漾起層層漣漪，一種幸福的漣漪。心滿意足的她，手指在泥土里蠕動，那種感覺恍若游魚歸淵，又如飛鳥入林，自在歡暢。骨架早早搭好了，一些木板鋼筋鐵釘會讓泥人更加牢固。接著是上泥堆大形。先在骨架上噴一層水，然后，她把泥團(tuán)一塊一塊地往骨架上堆，繼而，手持木槌將泥團(tuán)砸實(shí)，那捶打的聲音邦邦作響，應(yīng)和著她心跳的節(jié)拍。⑧山中有很多美妙的聲音，樹葉的簌簌聲、飛鳥的啾啾聲、枝條喀吧喀吧的拔節(jié)聲……這些天籟都為她設(shè)定泥人的藝術(shù)細(xì)節(jié)帶來了靈感。她又開始思考如何讓泥人更加堅(jiān)固。她選用土質(zhì)細(xì)膩、含沙量少的黃河土渠河泥，加入適量棉絮，讓泥土們緊緊抱成團(tuán)。她又心懷敬慕，遠(yuǎn)赴陶都宜興，求教紫砂藝人，變泥人為陶人。最終，她成了“泥人王”，成了非遺文化傳承人，讓更多的人看見了泥土溫潤的光芒。⑨她在城里捏泥人。仔細(xì)聽，那些質(zhì)樸的泥人，似乎在講述著熟悉、鮮活的人生故事。定睛看，那是一幕幕蓬勃、喧鬧的生活現(xiàn)場。（選自《人民日報》2020年6月20日。有刪改）1.結(jié)合全文內(nèi)容，根據(jù)主人公的從業(yè)經(jīng)歷，在下列橫線上依次填寫相應(yīng)的內(nèi)容。毛巾廠下崗→_____→空閑捏制小泥人→______→變泥人為陶人，成了非遺文化傳承人。2.結(jié)合上下文，按要求品析文中畫線的句子。（1）“那個瞬間，油餅的熱氣熏得她的臉有些發(fā)燙，她手抓著面團(tuán)，眼睛卻接上了那些小泥人的目光。”她的臉因何“發(fā)燙”？（2）“心滿意足的她，手指在泥土里蠕動，那種感覺恍若游魚歸淵，又如飛鳥入林，自在歡暢。”請從修辭手法的角度，簡要賞析這個句子的表達(dá)效果。3.結(jié)合本文內(nèi)容說說本文主人公身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？請簡要概括。4.請簡要分析文題“泥土溫潤的光芒”的妙處。5.本文主人公由玩泥巴的小女孩成為“泥人媽媽”，最終成了“泥人王”，成了非遺文化傳承人，她的成長歷程，對你有什么啟示？（七）田埂似脊，父愛如山徐立新①在我位于南方山區(qū)的老家，田埂隨處可見：它們橫亙在高高低低的梯田邊，像一脈脈田脊，蓄水護(hù)田，界分田塊。②父親的一生，便與這田埂密不可分。他從家走向田埂，從一條田埂走向另一條田埂。③山里種田，最大的難題是水源不足，而田里是否有足夠的水，決定了收成的好壞。田埂，便是用來蓄水的。開春插秧之前，父親就會給田埂“鑲埂”：鏟去貼挨著水的“舊邊”，再用半干半濕的軟泥鑲起新邊，再赤著腳，一腳一腳地踩實(shí)，不留一丁點(diǎn)的漏洞。只有這樣，才能確保田埂絕不滲漏水。④春寒料峭，在連綿的春雨中，父親身披蓑衣，頭戴斗笠，仔細(xì)地給一條條田埂“鑲埂”，常忘記回來吃飯。我奉母親之命，前來喚他回家。父親答應(yīng)后，從田埂上不緊不慢地走下來，雨水順著他的笠檐、蓑衣往下流，一股股地打在田埂上，順流到水田里，蕩開一層層漣漪。眼前的父親從從容容地扛著鐵鍬，像是位將軍，身后是一片泥濘的戰(zhàn)場。⑤鑲好田埂后，就要蓄水插秧了。插秧需彎腰弓背地在水田里進(jìn)行，一趟趟來來往往，勞累是不用說的。見我站在田里，面露苦色，父親便說：“去田埂上歇歇吧，你把書念對，把筆桿子握好就行了?！雹匏傄逋暌惶搜?，才肯在田埂上休息一會兒。屆時，父親最大的快樂，莫過于洗凈手，坐到田埂上，掏出一支煙來，點(diǎn)上后，一邊吸，一邊滿足地看著田中隨風(fēng)搖曳的秧苗。待煙抽完，又繼續(xù)下田干活，絕不久歇，插秧時如此，割稻時也同樣如此。⑦田埂就像是父親在水田里征戰(zhàn)一生的休息室，但他只會小憩，絕不會久留，田埂上只有勤勞的父親。⑧插完秧后，為防漏水，每天清晨父親都會去田埂巡水。沿途小徑蜿蜒，草叢間晨露微涼，父親的褲卷、鞋子不經(jīng)意間便被打濕了，可他毫無察覺。他一心要快去田埂看看，是否夜里有黃鱔、蛇、龍蝦或螃蟹在田埂打洞，讓田水外漏。傍晚時分，還要再巡一次，直至稻子成熟。⑨可僅巡水還是不夠的，山區(qū)種田，水利條件差，每年夏天都會有旱情發(fā)生。老天不下一滴雨，田里缺水嚴(yán)重，父親要整日整夜里守在田埂旁，用水車從山塘里一趟趟地翻水，澆灌旱田。翻累了，田埂便是他的床，星空就是他的被，躺一會兒，緩一緩，起來再翻。⑩終于到了秋收，稻子收上來了，田埂蓄水的任務(wù)完成了。父親又會拿起鐮刀給它修面，砍去田埂上的雜草，把它梳理得干干凈凈。他說，“田埂不荒，來年稻田便不荒！”又說，歇田，不歇埂，之后，他會在田埂邊種上蘿卜、青菜等農(nóng)作物，依然日日在田埂上忙碌，將田埂打造成生機(jī)盎然的“冬季菜園”，使臘月餐桌上的食材更加豐富。?一年四季，父親的雙腳都離不開田埂，田埂已融入他的血液之中，成為他體內(nèi)的一道脊。田埂也知回報，它默默地幫父親圍田蓄水，幫著他耕耘春夏，收獲秋冬，讓父親收獲了一擔(dān)擔(dān)的糧食和農(nóng)作物，留足口糧后，剩下的賣掉供我們讀書上學(xué)。田埂讓父親昂首挺胸，讓我們得以走向遠(yuǎn)方！?稻子豐收時，人們都會夸贊田地的肥沃、出貨，卻極少提及蓄水有功的田埂。田埂待水田，猶如父親待我，父愛如田埂，它是把我推向廣闊天地的脊梁和“幕后英雄”。?鄉(xiāng)下有無數(shù)個如父親般的父親，他們在田埂上奔忙一生，用自己的辛勞養(yǎng)育出一個個孩子，并竭力將他們送出山外，遇上更好的未來。?莫忘田埂，莫忘父親的一生，因?yàn)樘锕】捎H，父親可敬，田埂似脊，父愛如山?。ㄟx自《思維與智慧·上半月》2019年11期，有刪改）1.選文以“父親種田”為線索展開敘述，理清文脈，在括號內(nèi)依次填寫相應(yīng)內(nèi)容。①（）→蓄水插秧→②（）→澆灌旱田→③（）→秋收種菜2.從修辭方法的角度賞析句子眼前的父親，從從容容地扛著鐵鍬，像是一位將軍，身后是一片泥濘的戰(zhàn)場。3.分析下文第⑩段劃線的句子，指出其運(yùn)用的描寫方法并分析其表達(dá)效果。4.談?wù)勀銓ξ恼碌?段劃線句子的理解。5.從文中的父親身上學(xué)到了哪些品質(zhì)？（八）棉花里的父親章中林①回家的時候，大門緊鎖著，只有那條癩皮狗還在門前吐著舌頭。我左右喊了幾聲，沒有人應(yīng)聲，這人都去哪兒了呢？他們應(yīng)該知道我回來呀，突然看到場院里如雪的棉花。是摘棉花去了？趕到大叔家一問，他說父親去前山摘棉花去了。②我放下行李，奔向棉花地。正午的太陽火辣辣的，曬在身上毛毛刺刺的，像是有蟲子在爬，十分不自在，還沒走幾步就汗流浹背了?？諘绲奶镆袄餂]有風(fēng)，也沒有一個人影。是啊，這樣的毒日，誰不愿意窩在家里，躺在電扇下面？可是，父親呢？不知說過多少回：棉花少種點(diǎn)，有事情做就行。可是他卻非要種上十畝棉花，還說，自己動得，不要我們負(fù)擔(dān)。但是你也不要這樣拼命啊。③我循聲站進(jìn)棉田里。父親正弓著背摘著棉花，腰間系著蛇皮袋，鼓鼓囊囊的，每移動一步都顯得吃力。兩只手卻不閑著，熟練地抓住盛開的棉花隨手塞進(jìn)袋里。父親看著走近的我笑著，打著招呼。黢黑的臉上深深的皺紋顫抖著；白發(fā)凌亂地貼在額前；衣服就像從水里撈上來的一樣，還結(jié)出了鹽花。④陽光下，父親的背影濺起凄慘的白光，堅(jiān)硬而嶙峋——一種說不出來的酸楚涌上心頭。父親的一生都是在這片潔白的棉花中佝僂著前行的。一天天，一年年，他就像一個倔強(qiáng)的牧民看護(hù)著自己的羊群，就像一個固執(zhí)的漁民守望著自己的魚塘，不眠不休，不離不棄。父親啊，父親?、菝藁ǎ褪歉赣H的花朵，就是父親的攢錢罐。父親用自己最虔誠的跪拜來侍弄棉花——育秧、間苗、施肥、打藥、鋤草，每一個環(huán)節(jié)他都一絲不茍，就像培育著襁褓中的嬰兒。那些歲月，父親就是用自己堅(jiān)定的腳步，羸弱的肩膀種下繁茂的棉花，背起一家豐滿的希望——我們的學(xué)費(fèi)，過年的新衣，噴香的豬肉，還有久違的微笑?，F(xiàn)在，我們都已經(jīng)成家，他也應(yīng)該停下奔跑的腳步，和我們一起分享這棉花一樣舒適而溫暖的生活?？墒?，山一樣的父親依然像一頭倔強(qiáng)的老牛一樣默默守護(hù)著，堅(jiān)持著。父親啊，父親！⑥太陽偏西我們才回到家。父親草草地扒了幾口飯，就又坐到了簸箕前剝起棉花。也許是太疲勞了，還沒一會兒，父親就躺在棉花上睡著了——頭枕著棉花一動不動地睡著了。他睡得是那么酣暢，睡得是那么沉靜。⑦他側(cè)著身子，躺在灰色的棉花殼上，頭枕著雪白的棉花。頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼；一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫；青筋暴突的手就像枯樹枝，上面是道道血口。看著日漸蒼老的父親，我真想摸一摸他粗糙的手，撫一撫他的白發(fā)，對著他的耳朵說說心里話，可是，他睡得那么沉，那么香，我又怕驚擾了他的夢。⑧靜靜地睡著的父親，臉上露出淡淡笑意，粲然如盛開的棉花。他是看到了桃紅李白的絢麗，還是聞到了油菜芝麻的濃香？是嘗到了大米麥子的綿軟，還是摸到了蠶繭棉花的和暖呢？我不知道，但是我知道，父親一定在惦記著他的春種秋收，他的夏播冬藏，不然，他的笑里怎么會飄來絲絲的甜呢？⑨也許怕打擾了父親，風(fēng)頑皮地小跑來；也許怕驚醒了父親，太陽躲進(jìn)了云里。在這里，除了父親均勻而舒暢的呼吸在輕輕地流淌，再也聽不到一點(diǎn)聲響。⑩這個世界仿佛成了一種永恒——因?yàn)橛幸欢浜駥?shí)、熱烈的棉花在我的心里霍然盛開。(選自《思維與智慧》，略有改動)1.聯(lián)系全文內(nèi)容，說說對文題的理解。2.按要求品味語言。(1)父親用自己最虔誠的跪拜來侍弄棉花——育秧、間苗、施肥、打藥、鋤草，每一個環(huán)節(jié)他都一絲不茍，就像培育著襁褓中的嬰兒。(品析加點(diǎn)詞語的含義)(2)頭上銀白的頭發(fā)根根扎眼；一張臉就像皺縮的核桃溝壑縱橫；青筋暴突的手就像枯樹枝，上面是道道血口。(請任選角度賞析句子的表達(dá)效果)3.“看著日漸蒼老的父親，我真想摸一摸他粗糙的手，撫一撫他的白發(fā)，對著他的耳朵說說心里話……”假如你是文中的“我”，此時此刻，你想對父親說些什么呢？4.請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面分析⑩段在全文的作用。（九）童年片羽馬亞偉①[A]暮色仿佛油畫上的顏料，一點(diǎn)一點(diǎn)染過來。炊煙悠然，飄蕩在村莊的上空。夕陽下的遠(yuǎn)山，被紅霞渲染得一片絢爛。母親們的呼喚聲此起彼伏，孩子們的回應(yīng)聲也此起彼伏。長長短短的呼喚，驚飛了鳥兒。鳥兒們也拍拍翅膀，歸巢。雞鴨入塒，牛羊入圈。此時的村莊有著悠遠(yuǎn)的韻味，如一幅淡墨山水畫。②我的母親在戲臺上唱過很多年戲，有一副好嗓子?！俺燥垏D——”她的聲音有很長的拖腔，唱戲似的，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。“哎！”我一邊應(yīng)著，一邊拍拍屁股，在夕露微起的草徑上顛頰地往家跑，嘴巴里還嚼著一根甜津津的青草。③第二天上午，我和妹妹在臭椿樹下逮小蟲子。有一種小蟲，和飛蛾差不多大小，有色彩斑斕的翅膀，很漂亮。在潮濕的地方，還可以找到“磕頭蟲”，捏在手里，它沖人沒完沒了磕頭。我和妹妹只顧看，頭也重重碰到一起，還齜牙咧嘴地笑。④暑氣蒸騰，知了在耳邊聒噪。夏日的午后，悠長而安靜。家里沒有大人，我?guī)е妹煤吞妹脗儯坪剖幨幵谠鹤永锍龀鲞M(jìn)進(jìn)，頗有些猴子稱大王的志得意滿。我指示妹妹從面缸里抓出幾把面粉，招呼堂妹端來水。眾人把我圍在中心，眾星捧月一般。我熟練地把面粉調(diào)成面筋，黏黏的。把面筋裹到竹竿的一頭，然后高高舉起，仿佛端著子彈上膛的槍一般神圣。我攀上矮墻，眼睛在密密麻麻的樹葉間搜尋。一只知了臥在密葉間，碩大，肥實(shí)。那時候，我的眼睛多好??！不像現(xiàn)在，瞇縫著眼，貼著電腦，也看不清屏幕上螞蟻一樣亂爬的字。⑤我瞅準(zhǔn)樹上正忘情鳴叫的知了，“嗒”一下，知了“吱——吱”地叫著，聲音不連貫了，好像突然啞了嗓子的歌手，一時不知所措。這種叫聲，對孩子們來說，卻是一種勝利的凱歌。知了到手了，妹妹們圍上來，我驕傲得像得勝的將軍。我用手捏住知了薄而透明的雙翅，任憑它撲騰掙扎鳴叫。它生來就是用來被孩子們捉住，捏進(jìn)童年的書頁，安插在最自由的篇章里的。⑥戰(zhàn)利品的享用，不敢在我家進(jìn)行，母親會生氣。[B]我們一行人沖向奶奶家，擺開陣勢，開始用油炸知了。香噴噴的油炸知了，放上一星咸鹽，吃得滿嘴油汪汪。只是每次都有狼多肉少的懊惱。⑦母親說過蟬蛻是好東西，可以當(dāng)藥材。村里有人來收購，滿街吆喝著，孩子們應(yīng)聲從四面八方涌出家門，一群一群圍過去，很熱鬧。母親告訴我，姥姥村里有個小孩子，一夏天攢了老多蟬蛻，賣了個大價錢，連過年買新衣服的錢都出來了。我聽了，無限神往。⑧最終，我攢的蟬蛻也沒賣多少錢?；蛟S，母親只是以這事來拴住我的腳，不讓我玩瘋罷了。想來小時候，大人安排給小孩子的活計，什么打豬草、撿麥穗等等，使得我們的童年充實(shí)而色彩繽紛。幫家里干活，小孩子都有一種使命感。勞動成果多，便會有巨大的成就感。⑨其實(shí)，小小的孩子，能幫得上多少忙呢？只是大人們給孩子們編織了一個美麗的童話。童話里，孩子懂得了一分勞動，一分收獲，懂得了擔(dān)當(dāng)，懂得了全家人齊心協(xié)力，日子才能過好。⑩美好的童年，倏忽間振翅飛遠(yuǎn)了。留下的，是溫馨暖色的片羽。[注]片羽：傳說中神馬的小片毛，喻指殘存的少量的珍貴品?，F(xiàn)常比作從前生活中稀有的、值得回憶的往事。1.文中第⑦段中，為什么說“我聽了，無限神往”？2.根據(jù)要求，賞析文中第①段和第⑥段畫線的句子。（1）[A]幕色仿佛油畫上的顏料，一點(diǎn)一點(diǎn)染過來。炊煙悠然，飄蕩在村莊的上空。夕陽下的遠(yuǎn)山，被紅霞渲染得一片絢爛。（從描寫方法的角度）（2）[B]我們一行人沖向奶奶家，擺開陣勢，開始用油炸知了。（從詞語運(yùn)用的角度）3.文中最后一段有什么作用？請簡要分析。（十）氤氳豆角香王一如①我一直以為，外婆這輩子過得太苦，幾乎不曾享受過什么好的東西。②以前，每當(dāng)我獨(dú)坐在外婆家的院子里，想到這一點(diǎn)時，抬頭總會看見外婆忙碌的身影。她小心地穿梭在一人多高的豆角藤蔓里，勾著背，捯弄著什么，像是在對土地虔誠地禱告。在外婆身上，我看到了一個農(nóng)人最原始的模樣：辛勤、質(zhì)樸、堅(jiān)韌，與土地融為了一體。我也看到了土地最溫順的一面：裸露在外的黝黑皮囊，似隱隱泛著油光，親昵地吻著外婆微微陷進(jìn)泥土里的布鞋，像個討喜的孩子。③農(nóng)作物、土地和老屋，幾乎構(gòu)成了外婆生活的全部。這便更加印證了我對外婆的看法——除了這些土到根里的東西，外婆確實(shí)是再無其他了。只是當(dāng)我看到外婆仰起頭露出的比太陽還燦爛的笑臉時，又不由得懷疑起來——外婆好像已經(jīng)擁有了全世界最寶貴的東西。④在那個重男輕女的年代，外婆對書籍的渴望，一早就被時代和艱難的生活變作泡影。外婆早早地學(xué)會下廚做飯、挑水洗衣，操持家務(wù)，大一些又承擔(dān)起照顧弟弟妹妹的責(zé)任，后來便隨父母在外打工賺錢，最后嫁人、生子……同那個時代的很多人一樣，外婆一出生，命運(yùn)便被長輩固定在了一條路上，除此之外，無路可走。⑤那時，外婆嫁給了全村最窮的一戶人家，過著緊巴巴的日子。待有些余錢，外婆便在屋后開墾了一片地，買了些豆角種子，清明前后種下去。豆角好活，產(chǎn)量又高。幾場春雨之后，那些沉睡的豆角種子在潮濕的泥土中被暖陽一曬，便探出了嫩芽。正是這些生命力頑強(qiáng)的豆角，這些油油的綠意，給外婆帶來了無盡的勇氣和希望，似將她的生活都點(diǎn)亮了。即使在更艱苦的歲月里，有了豆角的陪伴，外婆也不曾退縮。⑥外婆感慨豆角生命力頑強(qiáng)，我看外婆又何嘗不是呢？當(dāng)外婆笑著跟我講這些故事時，我忽地從中悟到這樣兩個詞：堅(jiān)強(qiáng)不屈，苦中作樂。這是一種盡管“天欲雪”，也能笑問“能飲一杯無”的心境。⑦外婆種豆角的習(xí)慣，保持至今。她把豆角當(dāng)成自己的孩子，還未收獲時，便時不時到地里看看。每當(dāng)這時，她的眼神里總是帶著幾分欣慰和期待。她有時翻翻幾片葉，有時端詳幾朵花，有時松松腳下的土，有時勾起幾片草屑。當(dāng)她做完這一切時，便喜歡用手把衣角搓來搓去，這時她臉上的皺紋都舒展開了。她勾著背，微笑著，“嘖嘖”地贊嘆著：“今年又是個好收成。”風(fēng)一吹，豆角葉兒沙沙作響，伴著外婆的笑，成了我記憶中最美的一幅畫。⑧成熟的豆角，外婆把它們摘來分成兩部分：一部分趁新鮮燉著吃，另一部分曬干，囤起來。溫火，三勺油，一勺鹽，幾味調(diào)料，少頃，醉人的香便在廚房里漫開了。小時候耐不住，每每此時，我便跑到外婆身邊，扯扯她的衣角，迫不及待地討一口吃，身旁的母親“噗”地笑出聲，把我拉過來，食指輕點(diǎn)一下我的額頭：“這都等不及呀？”⑨待豆角上桌，外婆永遠(yuǎn)是吃得最少的一個，她把母親夾給她的又統(tǒng)統(tǒng)給了我。我夾起一根小咬一口，泛著油花的香便在口腔中彌漫，那是源于土地，源于自然，源于愛的最純粹質(zhì)樸的香，回味悠長。仿佛自己此刻正站在廣闊的東北平原上，肆意、隨性、自由。這是我嘗過的，最接近故鄉(xiāng)的味道。⑩我抬起頭，看向遠(yuǎn)方，仿佛看到了在一片廣闊的原野上，在一塊黝黑的土地上，竹竿上的豆角花開得正旺，而外婆，那個微勾著背的老太太，正微笑著，似與天邊溫暖的夕陽，融為一體。1.⑤—⑩段圍繞豆角寫了哪些事件？種豆角——______——_______——吃豆角——夾豆角2.第④⑤段在文中有什么作用？請簡要分析。3.結(jié)合語境，按要求賞析。（1）裸露在外的黝黑皮囊，似隱隱泛著油光，親昵地吻著外婆微微陷進(jìn)泥土里的布鞋，像個討喜的孩子。（請從修辭角度賞析）（2）待豆角上桌，外婆永遠(yuǎn)是吃得最少一個，她把母親夾給她的又統(tǒng)統(tǒng)給了我。（從加點(diǎn)詞角度賞析）4.文中第⑥段中“我忽地從中悟到這樣兩個詞：堅(jiān)強(qiáng)不屈，苦中作樂”，請結(jié)合文章內(nèi)容分析外婆的“堅(jiān)強(qiáng)不屈”、“苦中作樂”分別體現(xiàn)在哪些地方。5.本文以“氤氳豆角香”為題，有什么豐富的含義？請結(jié)合內(nèi)容，說說你的理解。（十一）站在高處的小女孩許福元在蒙蒙細(xì)雨中，婺源的油菜花開得漫山遍野。黃燦燦的一級一級的梯田，如一幅幅被游人抖開的巨大橫幅，由山腳傳遞到山頂白云繚繞處。我手舉雨傘，拾級而上。賞花的人興致很濃，在彎彎曲曲的石徑上擠出布滿蘑菇花傘的人流。雨勢稍停，人們將傘收起。從高處望下去，條條山路上蜿蜒地涌動著頭戴花環(huán)的人群。阿嫂阿婆們，臂彎套著一串串花環(huán)，熱情地向過往游人兜售花環(huán)：“花環(huán)，鮮花環(huán)，十元一個?！被ōh(huán)雖小，卻光彩映人，花香拂面。柔軟的青青的嫩莖纏繞擰綁成一個圈兒，朵朵小花點(diǎn)綴其間?？斓缴巾?shù)臅r候，我有點(diǎn)餓了。目光尋過去，前邊路旁拐角處的一塊黑色山石上，一個小姑娘在四處張望，似乎在賣什么吃食。我走上前去。這個小姑娘八九歲的樣子。一綹枯黃的濕發(fā)貼在她的小臉上，她的眼睛黑而大。小姑娘面前放一只木籠，木籠底部是黑灰的木炭，卻看不到火色，籠上放著灰黑的紅薯。她的旁邊有一個竹籃，里面有幾個紅薯和一個花環(huán)。我指著籠上的紅薯問，“多少錢一個？”“五塊錢?！毙」媚锴由斐鑫甯种浮Ｊ种各詈?，手背粗糙，那是常做農(nóng)活的證明?！翱缮侥_下賣四塊錢?！蔽夜室庹f。導(dǎo)游說過，旅游景區(qū)是可以砍價的?！澳o四塊錢也成?！彼龖B(tài)度很（）。于是，我掏出一張五元鈔票遞給她。小姑娘接過后，用雙手捧上一個紅薯，然后從衣兜掏出一塊錢，也用雙手捧上。我忙說：“逗你玩呢！你要十塊我也會給的。”小姑娘見我不要，又將那一塊錢很（）地放回去。仰起臉說，“謝謝伯伯！”一臉（）。這一聲“謝謝”謝得我心酸。我向山下望去，山腳的房子看起來只比火柴盒大些。我身邊這個小人兒，定是天蒙蒙亮就起身，背著木籠，挎著籃子，冒著細(xì)雨，吃力地一步一步登上濕漉漉的石階，攀登到高處，為的就是每個紅薯能多賣一塊錢。我和她攀談起來：“你掙的錢干什么用？”“上學(xué)。”“你上幾年級？”“二年級?！薄澳憬衲陰讱q？”我在心里猜想她的年齡。“八歲?！毙」媚镎f得很（）。我立刻想起我的小外孫女糖糖，她今年也是八歲，到九月份開學(xué)，也該上二年級了。于是我問：“你要是上學(xué)，學(xué)校一定很遠(yuǎn)吧？”“也不遠(yuǎn)。您看，就在那白云升起的地方。”我順著她的手指望過去，云深不知處。我指著遍地黃花：“小姑娘，你看，那么多游人買花環(huán)。那么多阿嫂阿婆編花環(huán)、賣花環(huán)。你也可以摘花編了賣錢呀，花期這么短，可別錯過呀！”“不?！毙」媚锟诶镏煌鲁鲆粋€字，卻很堅(jiān)決。臉上的表情很嚴(yán)肅，顯得心事重重。“為什么？”我有些不解。這時，她從竹籃里拿起一個花環(huán)，顯然是被人戴過遺棄的?；ǘ湟盐x，她小臉泛紅，將花環(huán)舉到我眼前，說：“把鮮活的油菜花折了，它還能結(jié)籽嗎？花越好看，就越該折嗎？花雖不會喊疼，可它是會流淚的。你們大人這是怎么了？”她用粗糙的手背抹了抹眼睛。油菜花環(huán)，浸出綠色微紅汁液，那定是花的淚水。如果嘗一嘗，定是苦澀的。是的，人們將美麗的花環(huán)戴在頭上照相留念，隨后卻將其隨手遺棄。我看到多少花環(huán)被投進(jìn)垃圾箱，以為這本是油菜花應(yīng)有的歸宿。但眼前這個小姑娘，卻能感受到油菜花的疼痛，聽到油菜花的哭泣。我無言以對。我定了定神，對小姑娘說：“你看，雨又飄起來了，你穿這么單薄，衣服也濕了。你還有多少個紅薯？我全買了，你趕緊回家吧?！薄安?。”小姑娘又只說出一個字，仍很堅(jiān)決，臉上的表情仍然嚴(yán)肅?！盀槭裁?？”我依然不解。“您是不餓了，可有人餓了咋辦？我不能將紅薯賣給一個不餓的人。我媽說過，飯給饑人?！薄帮埥o饑人”這四個字，讓我心頭一震。這時，我小外孫女糖糖跑過來，連連嚷著：“我餓了，我餓了?！碧炕鹨褱?，溫?zé)岵辉?。紅薯是有的，但是涼的。這時，小姑娘從懷中掏出一個塑料包，層層打開，是一個紅薯。她又是雙手捧起，將紅薯遞給糖糖。這個紅薯，帶著小姑娘的體溫與溫情。下山的時候，糖糖頻頻回頭，問：“小姐姐呢？”我指向山頂微微光亮的地方，說：“你看，她站在山的高處！”（有刪改）1.在文中括號內(nèi)依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.鄭重誠懇坦然感激 B.感激坦然誠懇鄭重C.誠懇鄭重感激坦然 D.坦然鄭重感激誠懇2.本文的主人公是小姑娘，文章開頭部分為什么要花大量筆墨描寫油菜花和戴花環(huán)、賣花環(huán)的人？3.請賞析下面兩段文字（1）把鮮活的油菜花折了，它還能結(jié)籽嗎？花越好看，就越該折嗎？花雖不會喊疼，可它是會流淚的。（從修辭手法的角度）（2）“不?！毙」媚镉种徽f出一個字，仍很堅(jiān)決，她臉上的表情仍然嚴(yán)肅。（從描寫方法的角度）4.請結(jié)合全文內(nèi)容，簡要分析小姑娘的形象。5.如何理解標(biāo)題中的“高處”？請結(jié)合全文，簡要分析。（十二）落在父親生命中的雪熊薈蓉①“落在一個人一生中的雪，我們不能全部看見，每個人都在自己的生命中，孤獨(dú)地過冬……”②這是作家劉亮程在《寒風(fēng)吹徹》里的一段話，父親節(jié)來臨之際，它催生了我潛藏的淚水，將我?guī)нM(jìn)那久遠(yuǎn)的艱難歲月，也讓我分外清晰地看到了那些落在父親生命中的雪。③查出心臟病和高血壓時，父親才三十出頭，我剛上初中，那時候的秋天好像特別冷，9月一開學(xué)就需穿上夾衣了。我每周都要穿過四五里長的田間小路回家，帶一罐頭瓶腌菜和五毛零花錢返校。④開學(xué)不久后的一個周末，我回到家，意外聽到母親哭訴：“你這病要長期吃藥，又不能負(fù)重，賣棉花的白條不曉得哪天能兌現(xiàn)，我看就讓蓉兒去學(xué)裁縫吧，灣子里就她一個姑娘在讀書了……”⑤父親的聲音干脆利落：“蓉兒聰明，是讀書的料，這話以后不要再提。我這病一時半會兒也不要命，咱們悠著點(diǎn)，日子能過得去的……”⑥我裝作什么也沒有聽見，徑去廂房找飯吃。只是后來在返校時，拒絕接受父親遞過來的五毛錢。父親沒有勉強(qiáng)，他默默推出自行車，送我上學(xué)。⑦被雨水浸泡多天的鄉(xiāng)間土路，逼仄坑洼，一邊是水溝，一邊是田地。自行車買回家才半年，父親車技不佳。我在車后座上搖晃，提心吊膽。過譚湖段時，猛一陣顛簸，父親和我連人帶車翻到田里，父親歪在車下，掙不起身子來。⑧在我的幫助下，他才重新站起來。他拍拍身上的泥土，有些尷尬地笑了笑，隨即提出要我坐在車上，他繼續(xù)推車行進(jìn)。⑨我說學(xué)?？斓搅耍阆然厝グ?。他沒有堅(jiān)持，叮囑我好好念書，就調(diào)轉(zhuǎn)車頭。⑩絢爛的夕光中，他搖晃在自行車上的黑瘦的背影，顯得那么單薄而蒼涼。我不忍看第二眼，鉚足勁兒朝學(xué)校奔跑。?回到學(xué)校，在書包的夾層里，我發(fā)現(xiàn)了被刻意藏著的五毛錢。每周的這五毛錢，是用來補(bǔ)充維生素的。?那時候，我們自己淘米，用鋁盒煮飯吃。下飯的菜，就是從家里帶來的醬蘿卜、洋姜、霉干菜之類。條件好點(diǎn)兒的學(xué)生，可能會帶些榨萊炒肉、干魚什么的。父親說光吃腌菜不行，要我打點(diǎn)青萊，補(bǔ)充維生素。?五分錢一個的青菜，我本來就舍不得買，這時更不會了，我的零用錢都花在買紙筆和蠟燭上。晚自習(xí)下課后，教室就停電了，還想學(xué)習(xí)，就只能點(diǎn)蠟燭，一支蠟燭八分錢，能點(diǎn)兩個晚上。?直到現(xiàn)在，我都記得蠟燭那淡淡的熏香味，記得考了好名次后老師那高分貝的表揚(yáng)，記得同學(xué)們不無羨慕嫉妒的眼神。?說到底，那時我更沉浸于小我的感受，并深以自己的刻苦努力為榮。當(dāng)我朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)定奮斗的時候，我看不到落在父親身上的雪，那沉甸甸的雪。?他一生都沒有向任何人借過一分錢。家里造了兩棟房子，都是把材料和錢攢齊了才開工。對家庭事務(wù)，他長計劃短安排，從不打無準(zhǔn)備之仗。后來，即使因病下了辭世的決心，也是把自己的喪葬費(fèi)用湊夠了才離開。?父親總是說：“節(jié)省要從壇子口開始。”意思是等一壇子米快吃完了，再節(jié)省就沒有用了。所以，我們吃過麥米粥、雜糧燜飯、高粱粑子，但我們家的大米缸，從未空過。我們穿過補(bǔ)丁綴補(bǔ)丁的衣褲，但我們的冬天，從未挨凍過。?我們生命的每一抹暖陽，每一縷清光，其實(shí)都是父親用孤獨(dú)的雪擦亮的。現(xiàn)在，當(dāng)我為了給兒子買房，而甘愿長年累月地躬耕匍匐（在格子里），每天忍受十幾個小時的煎熬時，我總是想起父親，想起他為我們所默默承受的苦，那些不曾訴說的累，那些悄悄化掉的冰……?父親，一直都在自己的生命里，孤獨(dú)地過冬。落在他一生中的雪，今天，終于被我看見。而我，竟然已經(jīng)沒有機(jī)會，去為他生一個小爐火，披一件寒衣……（選自《讀者》，有刪改）1.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.文中的“我”感受到父愛而刻苦學(xué)習(xí)，獲得了老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕。B.第?段劃橫線句承上啟下，使文章更有層次；也與標(biāo)題呼應(yīng)，使主題更突出。C.標(biāo)題“落在父親生命中的雪”是行文線索，串起了父親對“我”的理解過程。D.本文以敘述為主，又多用描寫，字里行間充滿深情厚意，富有感染力。2.本文回憶了父親的哪幾件事？請概括回答。3.結(jié)合語境，賞析句子（1）絢爛的夕光中，他搖晃在自行車上的黑瘦的背影，顯得那么單薄而蒼涼。（從環(huán)境描寫的角度）（2）落在他一生中的雪，今天，終于被我看見。（賞析加點(diǎn)詞）4.文章第①段有什么作用？請簡要分析。5.談?wù)勀銓ξ恼碌?段“我們生命的每一抹暖陽，每一縷清光，其實(shí)都是父親用孤獨(dú)的雪擦亮的”一句的理解。（十三）老汪家的炒栗子店明前茶①等別的炒栗店開張約20天后，老汪的炒栗店才開張。他等得很有耐心，因?yàn)闆]熟透的栗子口感甜脆，宜做成涼拌菜下酒，炒來吃，既不粉也不糯，是要壞招牌的。②在老汪的店里，滿匾的栗子看上去十分樸素，就像山間老農(nóng)的臉色，是那種沒有反光的棠皮色，不像別的攤上的栗子那么好看，或油光發(fā)亮，或肚上橫切一刀，露出誘人的暖黃色的栗肉來。老汪的栗子不打蠟，不噴糖水，不開口子，偏是他的門前排長隊(duì)。顧客等得急，老汪一點(diǎn)也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍，在抖動的過程中，老汪眼疾手快地挑出了十幾粒壞栗子，擱到一邊。③這真是神奇，生栗子已經(jīng)挑揀了一遍，現(xiàn)在挑出來的，外面看也沒壞，怎么知道是壞的？老汪說，氣味不對。他打個比方：比如一個在車站碼頭當(dāng)了20年便衣警察的人，在萬千人中掃視，只要他攔下的人，多半是網(wǎng)上通緝的嫌疑人，他都不需與那人對眼，只要從他身邊過，就覺“氣味不對”。④栗子要有香甜粉糯的口感，七分在栗種，三分在炒制的功夫。老汪不肯給栗子開口子，是因?yàn)橛查_口的栗子，水分都在炒制的過程中跑光了，熱吃噎人，涼吃更是口感鐵硬；但沒開口的栗子很容易在炒制的過程中炸鍋，要是有一小部分栗肉像控制不住的火藥一樣迸殼而出，就會濺得一爐栗子都斑斑點(diǎn)點(diǎn)；所以控制炒栗爐的火力非常重要。每一爐栗子下鍋前，老汪都要細(xì)驗(yàn)單顆栗子的分量，以及皮殼的厚度，他炒好的栗子，頂端會有自然的放射狀裂紋，手輕輕一擠，栗殼就開了。老汪得意地搓搓手：“這鍋栗子的梅花裂炒成了?！薄懊坊选敝傅氖抢踝禹敹说牧芽谑俏宓溃弧岸∠懔选笔撬牡?，這樣的雅名也只有老汪這樣的戲迷才會想出來。⑤每過十幾天，栗子店會關(guān)門一天。老汪自己在門楣上手書致歉條一張，毛筆字寫得很端莊：“名角來了，聽?wèi)蛞惶??！被蛘呤恰叭ゴ髣e山收栗一天，新鮮炒野栗，明日趕早。”⑥老汪信不過批發(fā)市場的栗子，定要自己開車去大別山收栗子。那里除了家栗外，還出產(chǎn)一種口感細(xì)膩粉甜的野栗子，有一股奇特的果香，比蓮子大不了多少，呈尖錐形，是一家一戶的留守兒童和老人，去大山的荊棘叢中打來的。打栗人要穿粗布衣褲，把衣袖褲腳都扎緊，趟過與野栗樹混生的荊棘，用小木棍仰面去抽打那些長滿刺的栗苞；回來后要把栗苞裝在小麻袋里摔打，使之裂開；再戴上粗線手套把野栗剝出，十分辛苦。老汪說：“每個交栗子的人手上都是裂口子?！蹦鞘巧絽^(qū)老人和學(xué)童一筆很重要的零花錢，是家中沒有栗園的人也有的得意小收入，老汪說，既然這樣，為啥不幫幫他們？⑦山里人也純樸，11月，第一場雪落下來，野栗子就沒人打了。因?yàn)槔陷吶苏f，天寒地凍，野鳥們少吃食，那些留在樹上的野栗子，是它們一冬的口糧呢。⑧老汪收栗子時，每年都要在山區(qū)幫扶兩三個剛考上大學(xué)的孩子，栗子收到哪里，他就幫扶到哪里，沒有一定。在與老鄉(xiāng)的閑聊中知道那孩子的情況，到人家家里看一看，討碗水喝，吃上一兩個山里人待客的水柿子，臨走前，幫扶的錢就悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。1.在下列的橫線上填上適當(dāng)?shù)亩陶Z，概括老汪的動人故事。晚開店→________________→________________→收野栗→______________________2.閱讀全文，說說老汪是怎樣的一個人。3.品味下列加點(diǎn)詞語，分析其表達(dá)效果。（1）老汪一點(diǎn)也不急，非要把剛倒出的滿匾的熱栗子輕抖一遍。（2）臨走前，幫扶的錢就悄悄壓在裝柿子的竹簸箕底下。4.有人說，文章最后兩段看似與標(biāo)題“老汪家的炒栗子店”無關(guān)，但卻不能去掉。請結(jié)合本文，說明理由。（十四）用鼻尖譜寫精彩①她出生后逐漸出現(xiàn)了一些行為異常，父母將她送到醫(yī)院檢查，卻被診斷為徐動型腦癱，這是獨(dú)立生活能力最難的一種病型。父母帶她跑遍了各大醫(yī)院，幾乎花光了家里為數(shù)不多的積蓄，可她的情況依然沒有好轉(zhuǎn)。②長大后，她經(jīng)常將頭貼在窗玻璃上，望著窗外車來車往，等待著家人回來。爸爸要賺錢養(yǎng)家，弟弟和妹妹都要上學(xué)，媽媽除了照顧她，還要種地，養(yǎng)豬。一個人在家時，她就用腳趾按遙控器選擇頻道，靠看電視來打發(fā)時間。等弟弟、妹妹放學(xué)回家，她就關(guān)掉電視，聽他們讀課文，聽不懂的就用下巴翻看字典。③就這么一晃，過去了20年。④一天，妹妹新買的手機(jī)忘在了家里，她一個人在家實(shí)在無聊，就不停地看手機(jī)上的時間。前幾次還好，這次她湊上前去想讓不聽使喚的手去觸亮屏幕時，身體一下子失控了，鼻尖在屏幕上蹭了幾下，沒想到竟然觸碰出了手機(jī)鍵盤，而且還打出了幾個字母，這讓她大為驚喜。父母第一次看到她如此開心地笑，就為她買了一部手機(jī)。在妹妹的指導(dǎo)下，她開通了微博。⑤2011年4月的一天，她在微博上看到“微小說”大賽的消息，心中突然萌發(fā)一種沖動。她把微小說的內(nèi)容編輯好存起來，然后再仔細(xì)看一遍有沒有要修改的地方，沒問題后就用短信的形式發(fā)出微博，起初每天只發(fā)一條，隨著熟練度增加，逐漸增加到每天可以發(fā)出15條。⑥一條短短140字的微博對于普通人來說是很容易的，可對于她，卻是付出了全身的力氣。她要用下巴調(diào)整手機(jī)的位置，用鼻尖觸摸手機(jī)的鍵盤，每觸摸一下都要抬頭看看顯示的字母是否正確，每打一個字母她就要花掉近20秒的時間，一天10個小時下來，緊貼桌子的胸口、頸椎和腰椎都會很疼。甚至有時為了湊近移動了位置的手機(jī)，她的身體經(jīng)常被撞得青一塊紫一塊的。家人總是心疼地勸她停止吧，而她卻總是笑笑，像個沒事人一樣繼續(xù)用鼻尖觸摸著手機(jī)屏幕。⑦到2012年3月，她一共發(fā)了2600條微博，所有的微博連在一起，就是一個完整的故事。妹妹把她的微博一條條復(fù)制下來，編成一個文檔，發(fā)給已是作家的小姨幫忙修改。這部被她命名為《陰謀》的近32萬字的長篇小說在小姨的修改和點(diǎn)評后給了她很大的信心，她突然發(fā)現(xiàn)自己的人生也可以很精彩。⑧有了家人和微博上網(wǎng)友的鼓勵，她開通了博客并創(chuàng)作了12萬字的武俠小說《千年屠刀》。在博客上寫文章的速度快了一些，她半個月時間就寫成了6000字的《彘人》上部。2012年11月，她根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，寫完了7萬字的自傳《溫暖人生》，僅一個月后，她又完成了兩萬字的短篇小說《許我愛丑顏》的初稿。2013年4月，自傳《溫暖人生》正在出版中，《許我愛丑顏》已修改完成，《彘人》下部也已經(jīng)寫了5200字。⑨她叫黃揚(yáng)，今年28歲。她用270萬次鼻尖觸摸出20余萬的文字。在家人甚至是自己都認(rèn)為今生就會如此時，一次鼻尖意外觸碰手機(jī)屏幕帶來的發(fā)現(xiàn)，讓文字徹底改變了她的人生。妹妹經(jīng)常摸著黃揚(yáng)的鼻子說：“別寫了，看你原本漂亮的鼻子，現(xiàn)在都塌了很多?！泵棵窟@時，黃揚(yáng)總是笑著說：“雖然我的手和腳不受控制，但我還有一個靈活的鼻尖，我要讓它像筆尖一樣譜寫出精彩的人生?！雹馔ㄟ^網(wǎng)絡(luò)，黃揚(yáng)的文字得到了眾多網(wǎng)友的認(rèn)可，有記者采訪時聽說她的書要出版了，問她：“每天這樣用鼻尖‘寫’字多辛苦，是什么力量讓你堅(jiān)持下來的？”黃揚(yáng)略微思考了一會兒說：“我曾在電視里看到一棵幾個人都合抱不過來的千年古樹，爸爸說它還是小樹苗時也曾弱不禁風(fēng)，砍伐者都覺得它不是好的原料，不愿用它，結(jié)果歷經(jīng)千年的風(fēng)雨它終于成長為一棵參天大樹。我也要做千年古樹，我的鼻尖可以動，一樣可以譜寫出我的生命之光?！?.文章第②段為什么要詳寫一家人各自的工作？2.體會第⑥段中畫線句子的精彩之處。她要用下巴調(diào)整手機(jī)的位置，用鼻尖觸摸手機(jī)的鍵盤，每觸摸一下都要抬頭看看顯示的字母是否正確，每打一個字母她就要花掉近20秒的時間，一天10個小時下來，緊貼桌子的胸口、頸椎和腰椎都會很疼。3.請?jiān)谖闹姓页雠c第④段畫線句相呼應(yīng)的句子，抄寫出來。4.結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活，說說你讀完選文后得到的啟示。（十五）一個人的麥田①我讀高三的時候，在我們那個地方，盛行陪讀。我所在的那個班，一半以上的家長都在陪讀。而我，似乎是一個孤獨(dú)的“另類”，因?yàn)?，整整三年，我的父親從未到學(xué)校來看過我，我雖然并不奢望父親陪讀，可見到那些陪讀的父母，心里還是隱隱發(fā)酸，直到那年高考，我才明白：父親對我有著別樣的期待，我并不是孤軍作戰(zhàn)。②高考前兩天，學(xué)校讓我們自己調(diào)整，我調(diào)轉(zhuǎn)方向，打道回家。半年的閉關(guān)苦讀，我和時節(jié)完全脫鉤，回到家才驚地發(fā)現(xiàn)，滿地金黃，漫天麥香，已到收麥季節(jié)。時間過得真快。更讓我措手不及的是，巍峨多年的父親已經(jīng)開始佝僂，滿頭白發(fā)了。③對于我的火線回歸，父親很欣慰，“上陣父子兵”，麥?zhǔn)帐歉赣H最重要的戰(zhàn)役。多年來，我們一直并肩作戰(zhàn)，把時光打得顆粒歸倉，父親拿起一把鐮刀，試試鋒刃，遞給我，今年麥倒伏，要用手割了，我心生忐忑——過去割麥。是跟在收割機(jī)后，零打碎敲，對抗性為零，現(xiàn)在回到冷兵器時代，和麥子打“陣地戰(zhàn)”，我還