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文檔簡介

高考物理復(fù)習(xí)考點訓(xùn)練專題05受力分析共點力平衡

一、單選題

1.(5分)(2020?泰州模擬)某種自動扶梯,無人乘行時運轉(zhuǎn)很慢,當(dāng)有人站上去后會先慢慢加速。如下

圖所示,有一顧客乘這種扶梯下樓。在電梯加速向下運行的過程中,她所受力的示意圖是()

2.(5分)(2020?寧波模擬)如圖所示,A、B是質(zhì)量比為1:2、都帶正電的小球,用兩根長分別為2L和L

的絕緣輕繩系住后懸掛于天花板上的同一點。。當(dāng)系統(tǒng)平衡后,兩根繩與豎直方向的夾角分別為a和仇

3.(5分)(2020?蚌埠模擬)如圖所示,輕繩一端系在物體A上,另一端與套在粗糙豎直桿MN上的輕圓

環(huán)B用連接。用水平力F拉住繩子上的一點0,使物體A及輕圓環(huán)B靜止在實線所示的位置。現(xiàn)保持力F

的方向不變,使物體A緩慢移到虛線所示的位置,這一過程中圓環(huán)B保持靜止。若桿對環(huán)的彈力為FN,

桿對環(huán)的摩榛力為Ff,OB段繩子的張力為FT,則在上述過程中()

A.F不變,F(xiàn)N減小B.Ff不變,F(xiàn)T增大C.Ff減小,F(xiàn)N不變D.FN減小,F(xiàn)T減小

4.(5分)(2020?新課標ID)如圖,懸掛甲物體的細線拴牢在一不可伸長的輕質(zhì)細繩上0點處;繩的一端

固定在墻上,另一端通過光滑定滑輪與物體乙相連。甲、乙兩物體質(zhì)量相等。系統(tǒng)平衡時,0點兩側(cè)繩與

豎直方向的夾角分別為a和0.若a=70。,則B等于()

A.45°B.55°C.60°D.70°

5.(5分)(2020?吉林模擬)2018年10月24日,號稱世界最長的跨海大橋一港珠澳大橋正式開始運營通

車,該大橋起于香港國際機場,終于珠海拱北口岸,全長55千米,初步實現(xiàn)一橋連三地的目的,為香

港、澳門、珠海三地經(jīng)濟社會一體化創(chuàng)造了條件。大橋部分路段采用斜拉橋,如圖1所示。其結(jié)構(gòu)簡化為

如圖2所示,其中A為主梁,B為索塔,C為斜拉索,B處于豎直方向,C與B之間的夾角為8.下列說法

不正掰的是()

A.大橋的橋面受到斜拉索拉力的合力豎直向上

B.6越大,斜拉索所受拉力越小

C.索塔所受斜拉索的拉力的合力的大小等于主梁的重力

D.橋面上有車通行時與無車通行時相比較,斜拉索所受拉力更大

6.(5分)(2020?天津模擬)如圖所示,三條繩子的一端都系在細直桿頂端,另一端都固定在水平面上,

將桿豎直緊壓在地面上,若三條繩長度不同,下列說法正確的有()

A.三條繩中的張力都相等B.桿對地面的壓力等于自身重力

C,繩子對桿的拉力在水平方向的合力為零D.繩子拉力的合力與桿的重力是一對平衡力

7.(5分)(2020?嘉定模擬)如圖所示,一木塊在垂直于傾斜天花板平面方向的推力F作用下處于靜止狀

態(tài),則物塊的受力個數(shù)()

A.一定為2個B.一定為3個C.一定為4個D.可能2個也可能4個

8.(5分)(2020?上海模擬)如圖,一光滑小球靜置在半圓柱體上,被一垂直于圓柱面的擋板擋住,設(shè)擋

板跟圓心連線與底面的夾角為q,小球的半徑忽略不計。現(xiàn)緩慢減小q,則小球在移動過程中,擋板對小

球的支持力F】、半圓柱體對小球的支持力F2的變化情況是()

A.H增大,F(xiàn)2減小B.Fi增大,F(xiàn)2增大C.Fi減小,F(xiàn)z減小D.Fi減小,F(xiàn)?增大

9.(5分)(2020?上海模擬)如圖所示,一質(zhì)量為M的楔形木塊放在水平桌面上,它的頂角為90。,兩底

角為a和供a、b為兩個位于斜面上質(zhì)量均為m的小木塊,已知所有接觸面都是光滑的.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)a、b沿

斜面下滑,而楔形木塊靜止不動,這時楔形木塊對水平桌面的壓力等于()

A.Mg+mgB.Mg+2mgC.Mg+mg(sina+sin。)D.Mg+mg(cosa+cosP)

10.(5分)(2020?長春模擬)如圖所示,質(zhì)量為M的小車的表面由光滑水平面和光滑斜面連接而成,其

上放一質(zhì)量為m的球,球與水平面的接觸點為a,與斜面的接觸點為b,斜面傾角為6。當(dāng)小車和球一起

在水平桌面上做直線運動時,下列說法正確的是()

A.若小車勻速運動,則球?qū)π泵嫔蟗點的壓力大小為mgcosO

B.若小車勻速運動,則球?qū)λ矫嫔蟖點的壓力大小為mgsine

C.若小車向左以加速度gtanO加速運動,則球?qū)λ矫嫔蟖點無壓力

D.若小車向左以加速度gtanQ加速運動,則小車對地面的壓力小于(M+m)g

11.(5分)(2020?佛山模擬)如圖所示,戰(zhàn)士在水平地面上進行拉輪胎的負荷訓(xùn)練,設(shè)戰(zhàn)士做勻速直線運

動,運動過程中保持雙肩及兩繩的端點A、B等高。兩繩間的夾角為所構(gòu)成的平面與水平面間的夾角

恒為力輪胎重為G,地面對輪胎的摩擦阻力大小恒為f,則每根繩的拉力大小為()

A.球?qū)B板的壓力逐漸減小B.球?qū)B板的壓力先減小后增大

C.球?qū)C板的壓力逐漸減小D.球?qū)C板的壓力先減小后增大

16.(5分)(2020?佛山模擬)如圖所示的翻斗車車斗的底部是一個平面,司機正準備將車上運送的一塊大

石塊(圖中未畫出)卸下。司機將車停穩(wěn)在水平路面上,通過操縱液壓桿使車斗底部傾斜,直到石塊開始

加速下滑時,保持車斗傾斜角不變。則在石塊沿車斗底面勻加速下滑的過程中()

A.若剎車失靈,翻斗車可能會向前運動B.翻斗車不受地面的摩擦力

C,翻斗車受到的合外力逐漸減小D.地面對翻斗車的支持力小于翻斗車和車上石塊的總重力

17.(5分)(2020高一下?利辛期中)小娟、小明兩人共提一桶水勻速前行,如圖所示,已知兩人手臂上

的拉力大小相等且為F,兩人手臂間的夾角為仇水和水桶的總重力為G,則下列說法正確的是()

A.當(dāng)8為120。時,F(xiàn)=GB.不管6為何值,F(xiàn)=^C.當(dāng)6=0。時,F(xiàn)=管D.8越大時F越大

18.(5分)(2020高二下?寧波期中)如圖甲,在挪威的兩座山峰間夾著一塊巖石,吸引了大量游客前往

觀賞c該景觀可簡化成如圖乙所示的模型,右壁豎直,左壁稍微傾斜。設(shè)左壁與豎直方向的夾角為仇由

于長期的風(fēng)化,6將會減小。石頭與山崖間的摩擦很小,可以忽略不計。若石頭質(zhì)量一定,6減小,石頭

始.終保持0靜止,下列說法正確的是()

甲乙

A.山崖左壁對石頭的作用力將增大B.山崖右壁對石頭的作用力增大

C.山崖對石頭的作用力增大D.石頭受到的合力將減小

19.(5分)(2020?興慶模擬)如圖所示,B和C兩個小球均重為G,用輕繩懸掛而分別靜止于圖示位置上,

則以下說法中正確的是()

A.AB細繩的拉力為GB.CD細繩的拉力為G

C.純BC與豎直方向的夾角0=60。D.繩BC與豎直方向的夾角8=45。

20.(5分)(202。衡水模擬)如圖所示,在粗糙的水平地面上放著一左測截面是半圓的柱狀物體B,在物

體B與豎直墻之間放置一光滑小球A,整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)用水平力F拉著物體B緩慢向右移動一

小段距離后,系統(tǒng)仍處于靜止狀態(tài),在此過程中,下列判斷正確的是()

A.小球A對物體B的壓力逐漸增大B.小球A對物體B的壓力逐漸減小

C.拉力F逐漸減小D.墻面對小球A的支持力先增大后減小

答案解析部分

一、單選題

1.【答案】D

【考點】物體的受力分析

【解析】【解答】電梯加速向下運行,根據(jù)F音=?翻間?知人所受合外力與電梯運行方向相同,所以人在

豎直方向重力大于支持力,合力嚴豎直向下,在水平方向靜摩擦力平行于接觸面水平向右,則界與f

合力才能與護音相同,ABC不符合題意,D符合題意。

故答案為:Do

【分析】對人進行受力分析,在沿斜面方向和垂直于斜面兩個方向上分解,結(jié)合人的加速度,利用牛頓

第二定律分析受力情況即可。

2.【答案】C

【考點】共點力平衡條件的應(yīng)用

【解析】【解答】解法一

力學(xué)三角形和幾何三角形相似守,=第=專

如上圖所示受力分析,

等專=苧

因為花海和英網(wǎng)是作用力和反作用力,大小相等,且啊=’?我,聯(lián)立各式得出=2

又根據(jù)正弦定理可知

L一?號

因角耕口角干互補,則為訕=遙評

聯(lián)立解得啦購.=鑒血儂

因為色和融為銳角,故舐=置

所以ABD不符合題意,C符合題意。

解法二

兩球之間的庫侖力是作用力和反作用力關(guān)系,大小相等,方向相反,兩個小球均受到重力、靜電力和拉

力,因為A、B的質(zhì)量比是1:2,長度之比是2:1,滿足以0為支點的杠桿平衡條件7微貧互=堀噓”工/

所以出盤廠與

可知等.=資

ABD不符合題意,C符合題意。

故答案為:Co

【分析】利用平衡條件結(jié)合相似三角形定則可以判別對應(yīng)夾角的大小。

3.【答案】D

【考點】共點力平衡條件的應(yīng)用

【解析X解答】先以0點為研究對象,進行受力分析,有A物體的重力GA,外力F和繩子的拉力FT,

設(shè)繩子與豎直方向的夾角為阪則¥二鎂0戰(zhàn)威,嚴不=鳥

由題可知檢減小,所以F減小,F(xiàn)T減小;

再以物體B為研究對象,進行受力分析,有B物體的重力GB,繩子的拉力FT,豎直桿對B的支持

力FN和摩擦力Ff,則產(chǎn)/=?瑪Qh堿二寓場啰

蘆聲繳攙=4§

所以當(dāng)總減小時,F(xiàn)N減小,F(xiàn)f不變,所以D符合題意,ABC不符合題意。

故答案為:Do

【分析】利用0點的平衡方程可以判別拉力和F的大小變化;利用B的平衡方程可以判別FN的大小變化。

4.【答案】B

【考點】共點力平衡條件的應(yīng)用

【解析】【解答】由于甲、乙兩物體質(zhì)量相等,則設(shè)它們的質(zhì)量為m,對。點進行受力分析,下面繩子的

拉力mg,右邊繩子的拉力mg,左邊繩子的拉力F,如圖所示:

因處于靜止狀態(tài),依據(jù)力的平行四邊形定則,則有:

豎直方向:mgcos70°+Fcosp=mg

水平方向:mgsin700=Fsinp

因a=70。

聯(lián)立上式,解得:0=55。

故答案為:Bo

【分析】對節(jié)點。進行受力分析,在兩個三個拉力的作用下,物體處于平衡狀態(tài),其中有兩個拉力大小

等于兩個物體的重力,合力為零,根據(jù)該條件列方程分析求解即可。

5.【答案】B

【考點】共點力平衡條件的應(yīng)用

【解析】【解答】解:以主梁A為研究對象,受到重力、一對斜拉索拉力處于平衡狀態(tài),這三個力為共點

力,如圖所示;

A、根據(jù)對稱性,一對斜拉索C(與索塔夾角相同)拉力大小相等,二力合成后,作用在主梁A的合力豎

直向上,A正確,不符合題意;

B、主梁重力與斜拉索的拉力的合力等大反向,斜拉索與索塔夾角為8時,根據(jù)平衡條件可得2Tcos6=

mg,解得T=粵忌,所以6越大,斜拉索所受拉力越大,B錯誤,符合題意;

C、主梁A所受重力與斜拉索C的拉力的合力等大反向,索塔B所受斜拉索的拉力的合力與斜拉索對主梁

A的拉力的合力等大反向,它們的大小相等,C正確,不符合題意;

D、有車輛通過時,車與主梁重力之和大于主梁的重力,斜拉索與索塔夾角不變,斜拉索的拉力變大,D

正確,不符合題意。

故答案為:B

【分析】利用主梁A進行受力分析,結(jié)合平衡可以判別拉力的合力方向豎直向上;利用平衡方程可以求

出拉力的大??;利用平衡條件可以判別拉力的合力等于重力的大??;利用重力的變化可以判別拉力的變

化。

6.【答案】C

【考點】共點力平衡條件的應(yīng)用

【解析】【解答】AC.由于三力長度不同,故說明三力與豎直方向的夾角不相同,由于桿保持靜止,故在

水平方向三力水平分力的合力應(yīng)為零,故說明三力的大小可能不相等;A不符合題意;C符合題意;

B.由于三力在豎直方向有向下的拉力,桿在豎直方向合力為零,故桿對地面的壓力大于重力;B不符合

題意;

D.繩子拉力的合力與桿的重力之和等于地面對桿的支持力,則繩子拉力的合力與桿的重力不是一對平衡

力,D不符合題意。

故答案為:Co

【分析】對紙片進行受力分析,在重力、拉力和支持力的作用下,物體處于平衡狀態(tài),合力為零,根據(jù)

該條件列方程分析求解即可。

7.【答案】C

【考點】共點力平衡條件的應(yīng)用

【解析】【解答】根據(jù)平衡狀態(tài),對物塊受力分析如圖

物體受力個數(shù)一定為4個,ABD不符合題意,C符合題意。

故答案為:C。

【分析】利用平衡條件可以判別木塊的受力情況。

8.【答案】A

【考點】動態(tài)平衡分析

【解析】【解答】對小球進行受力分析如圖所示

mg

根據(jù)幾何關(guān)系可以得到的=電=7噓賓感

步廣禺,=次管訕善

因此,當(dāng)e減小時,F(xiàn)1增大,F(xiàn)2減小,A符合題意,BCD不符合題意。

故答案為:Ao

【分析】利用平衡條件結(jié)合角度的變化可以判別Fi和F2的大小變化。

9.【答案】A

【考點】共點力平衡條件的應(yīng)用,牛頓第二定律

【解析】【解答】對木塊a受力分析,如圖,

1

受重力和支持力

由幾何關(guān)系,得到:Ni=mgcosa

故物體a對斜面體的壓力為:N/=mgcosQ...①

同理,物體b對斜面體的壓力為:N2-mgcosp...(2)

對斜面體受力分析,如圖,

根據(jù)共點力平衡條件,得到:,,

N2cosa-Nicos3=0...(3)

F支-Mg-NJsin0-N2'sina=O…④

根據(jù)題意有:a+B=90?!?/p>

由①?⑤式解得:F支=Mg+mg

根據(jù)牛頓第三定律,斜面體對地的壓力等于Mg+mg;

故答案為::A。

【分析】本題由于斜面光滑,兩個木塊均加速下滑,分別對兩個物體受力分折,求出其對斜面體的壓力,

再對斜面體受力分析,求出地面對斜面體的支持力,然后根據(jù)牛頓第三定律得到斜面體對地面的壓力。

10.【答案】C

【考點】共點力平衡條件的應(yīng)用,牛頓第二定律

【解析】【解答】AB.小車和球一起勻速運動時,小球受到豎直向下的重力和水平面對小球豎直向上的支

持力,二力平衡,所以小球?qū)點無壓力,根據(jù)牛頓第三定律可知小球?qū)點的壓力大小為mg,AB不符

合題意;

C.若小車向左以加速度gtan。加速運動,假設(shè)小球?qū)點無壓力,根據(jù)牛頓第二定律蹣級羽啜=的

解得盤=好就屈

假設(shè)成立,所以小球?qū)點無壓力,C符合題意;

D.對小車和球構(gòu)成的系統(tǒng)整體受力分析可知,系統(tǒng)在豎直方向上加速度為0,豎直方向受到重力和支持

力,二者等大反向,根據(jù)牛頓第三定律可知小車對地面的壓力等于(M+m)g,D不符合題意。

故答案為:Co

【分析】利用平衡條件可以求出壓力的大??;利用牛頓第二定律可以求出壓力的大小。

11.【答案】A

【考點】共點力平衡條件的應(yīng)用

【解析】【解答】設(shè)每根繩子的拉力為T,則兩根繩子拉力的合力為號£爛鰥萼;在水平方向

解得r=i——;

故答案為:Ao

【分析】利用平衡條件可以求出繩子的杰力大小。

12.【答案】D

【考點】共點力平衡條件的應(yīng)用,物體的受力分析

【解析】【解答】以5000個小球組成的整體為研究對象,分析受力情況,如圖1所示,根據(jù)平衡條件得:

F=5000mg;

圖2

再以2018個到5000個小球組成的整體為研究對象,分析受力情況,如圖2所示,則有:

故答案為:D

【分析】對物體進行受力分析,在重力和兩個拉力的作用下,物體處于平衡狀態(tài),合力為零,根據(jù)該條件

列方程分析求解即可。

二、多選題

13.【答案】A,C

【考點】物體的受力分析

【解析】【解答】對A受力分析可知,當(dāng)F與A所受的靜摩擦力大小相等時,則A、B之間沒有彈力,當(dāng)

F比A所受的靜摩擦力更大時,則A、B之間有彈力。當(dāng)A對B沒有彈力時,B受到重力和地面的支持力2

個力;當(dāng)A對B有彈力時,B還受到重力、地面的支持力與摩擦力,共4個力,AC符合題意,BD不符合

題意C

故答案為:ACo

【分析】對物體進行受力分析,在力的作用下物體處于平衡狀態(tài),合力為零,利用此條件求解外力大

小,如果力的大小不為零,那么該力就不存在。

14.【答案】B,D

【考點】物體的受力分析

【解析】【解答】小球B處于靜止狀態(tài),則N對B的拉力Fi=mg=10N,根據(jù)胡克定律得:橡皮筋N的伸長

量為:△符==瞿、闔=%溷,對A球受力分析,受到重力、N的拉力Fi,M的拉力F?以及F

,rV

作用,處于平衡狀態(tài),根據(jù)平衡條件得:都凝^=國會:g感松=鼻三,解得:F=20

F2=40N,根據(jù)胡克定律得:橡皮筋M的伸長量為:,也不==工=理)訓(xùn)=齪沖AC不符合題

意,BD符合題意;

故答案為:BDo

【分析】對小球進行受力分析,在重力、兩個拉力的作用下,小球處于平衡狀態(tài),合力為零,根據(jù)該條

件列方程分析求解拉力的大小,再利用胡克定律求解伸長量。

15.【答案】B,C

【考點】動態(tài)平衡分析

【解析】【解答】以小球為研究對象,分析其受力,作出小球三個不同位置的受力,如圖所示:

可見,使就看順時針緩慢轉(zhuǎn)動橫》的過程中,就落板對球的支持力常[先減小后增大,贏■:板對球的支

持力碼一直減小,由牛頓第三定律可知,球?qū)?國青板對球的支持力先減小后增大,球?qū)?板對球的

支持力一直減小,BC符合題意,AD不符合題意。

故答案為:BC

【分析】對物體進行受力分析,在重力和兩個支持力的作用下,物體處于平衡狀態(tài),合力為零,結(jié)合斜

面支持力方向的變化分析其他力的變化。

16.【答案】A,D

【考點】共點力平衡條件的應(yīng)用,牛頓笫二定律

【解析】【解答】AB.由于石塊有沿斜直向下的加速度a,則對車和石塊的整體,水平方向了=勵健解游

即車受到地面向左的摩擦力作用,有向右運動的趨勢,則若剎車失靈,翻斗車可能會向前運動,A符合題

意,B不符合題意;

C.石塊下滑過程中對車的作用力不變,則翻斗車受到的合外力不變,C不符合題意;

D.石塊豎直方向由豎直向下的加速度,對石塊和車的整體在豎直方向軟雷一堿粽一W=’狀詢&遨

可知懿;溷小涌融

即地面對翻斗車的支持力小于翻斗車和車上石塊的總重力,D符合題意。

故答案為:ADo

【分析】車受到的作用力方向可以判別車運動的方向;利用平衡條件可以判別車受到的合力及地面摩擦

力大?。焕门nD第二定律可以判別地面支持力和整體重力的大小。

17.【答案】A,C,D

【考點】共點力平衡條件的應(yīng)用

【解析】【解答】設(shè)小娟、小明的手臂對水桶的拉力大小為F,由題小娟、小明的手臂夾角成e角,根據(jù)

對稱性可知,兩人對水桶的拉力大小相等,則根據(jù)平衡條件得,然宜愿營=售

解得蜷不

當(dāng)8=0。時,則F=詈”當(dāng)8為120。時,F(xiàn)=G;當(dāng)9越大時,則F越大;

ACD符合題意,B不符合題意;

故答案為:ACDo

【分析】利用平衡條件可以求出F拉力加角度的關(guān)系。

18.【答案】A,B

【考點】動態(tài)平衡分析

【解析】【解答】AB.對石頭進行受力分析如圖,

則由共點力平衡的條件可知,山崖左壁右石頭的作用力:步濟二七

山崖右壁對石頭的作用力:5=鳥

8減小,則Fi增大,F(xiàn)2增大,AB符合題意;

C.石頭始終處于平衡狀態(tài),山崖對石頭的作用力的和始終與石頭的重力大小相等,方向相反,所以山

崖對石頭的作用力保持不變,c不符合題意;

D.石頭受到的合力始終為零,保持不變,D不符合題意。

故答案為:ABo

【分析】對石塊進行受力分析,在重力和兩個支持力的作用下,物體處于平衡狀態(tài),合力為零,結(jié)合支

持力方向的變化分析其他力的變化。

19.【答案】B,C

【考點】共點力平衡條件的應(yīng)用

【解析】【解答】解:對B、C兩球整體受力分析,利用正交分解法,

豎直方向:FABCOS30°+FCDCOS60°=2G,

水平方向:FABSin300=Fcosin600

聯(lián)立解得:FAB=FCD=G

對C球受力分析,利用正交分解法,

豎直方向:FBCCOS0+FCDCOS6O0=G

水平方向:FBcsine=FcDSin60°,

聯(lián)立解得:6=60。.BC符合題意,AD不符合題意。

故答案為:BCo

【分析】利用整體的平衡條件及C球的平衡條件可以求出對應(yīng)拉力和夾角的大小。

20.【答案】A,C

【考點】動態(tài)平衡分析

【解析】【解答】ABD.對A球受力分析并建立直角坐標系如圖,

由平衡條件得:豎直方向濘,罌公燎=賽嗯

水平方向出=好《祖炳

聯(lián)立解得蘆瀘盤.3=蕭軟r成

B緩慢向右移動一小段距離,A緩慢下落,則e增大。所以FN增大,N增大,由牛頓第三定律知故小球A

對物體B的壓力逐漸增大,故A符合題意,BD不符合題意;

c.整體水平方向受力平衡,則F+融=,坦

由于最大靜摩擦力不變,N

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