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小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)答題一、數(shù)的認(rèn)識(shí)1.自然數(shù):用來表示物體個(gè)數(shù)的數(shù)。0是最小的自然數(shù),自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。2.整數(shù):包括正整數(shù)、0和負(fù)整數(shù)。3.分?jǐn)?shù):表示一個(gè)物體或幾個(gè)物體的某一部分。4.小數(shù):由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)、小數(shù)部分組成。5.百分?jǐn)?shù):表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)。6.比:表示兩個(gè)數(shù)相除,又叫做兩個(gè)數(shù)的比。7.比例:表示兩個(gè)比相等的式子。8.正數(shù)和負(fù)數(shù):正數(shù)是大于0的數(shù),負(fù)數(shù)是小于0的數(shù)。二、數(shù)的運(yùn)算1.加法:把兩個(gè)數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。2.減法:已知兩個(gè)加數(shù)的和與其中的一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算。3.乘法:求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。4.除法:已知兩個(gè)因數(shù)的積與其中的一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。5.四則混合運(yùn)算:在一個(gè)算式中,含有加、減、乘、除的運(yùn)算。三、幾何圖形1.平面圖形:在同一個(gè)平面內(nèi)的圖形。2.立體圖形:不在同一個(gè)平面內(nèi)的圖形。3.長(zhǎng)方形:有四個(gè)角都是直角的四邊形。4.正方形:四條邊都相等,四個(gè)角都是直角的四邊形。5.三角形:有3條邊的圖形。6.平行四邊形:有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形。7.梯形:只有一組對(duì)邊平行的四邊形。8.圓:平面上的一種曲線,圓上的所有點(diǎn)都到一個(gè)固定點(diǎn)(圓心)的距離相等。9.圓柱:由兩個(gè)平行且相等的圓和一個(gè)側(cè)面組成。10.圓錐:由一個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面組成。四、量的計(jì)量1.長(zhǎng)度單位:米、分米、厘米、毫米。2.面積單位:平方米、平方分米、平方厘米。3.體積單位:立方米、立方分米、立方厘米。4.質(zhì)量單位:噸、千克、克。5.時(shí)間單位:年、月、日、時(shí)、分、秒。6.貨幣單位:元、角、分。五、統(tǒng)計(jì)與概率1.統(tǒng)計(jì):收集、整理、分析數(shù)據(jù)的方法。2.概率:表示某個(gè)事件發(fā)生的可能性大小的數(shù)。3.平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的總和除以數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)。4.中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按照大小順序排列,位于中間的數(shù)。5.眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)。六、數(shù)的性質(zhì)1.奇數(shù)和偶數(shù):自然數(shù)中,是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù),不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。2.質(zhì)數(shù)和合數(shù):一個(gè)自然數(shù),如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù),這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù);一個(gè)自然數(shù),如果除了1和它本身還有別的因數(shù),這樣的數(shù)叫做合數(shù)。3.互質(zhì)數(shù):公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)叫做互質(zhì)數(shù)。4.倍數(shù)和因數(shù):如果數(shù)a能被數(shù)b整除(b≠0),a就叫做b的倍數(shù),b就叫做a的因數(shù)。5.最大公因數(shù):兩個(gè)或多個(gè)自然數(shù)共有的最大的因數(shù)。6.最小公倍數(shù):兩個(gè)或多個(gè)自然數(shù)共有的最小的倍數(shù)。七、方程與不等式1.方程:含有未知數(shù)的等式。2.不等式:用“>”、“<”、“≥”、“≤”等不等號(hào)表示不相等關(guān)系的式子。3.一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是一次的方程。4.一元一次不等式:只含有一個(gè)未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是一次的不等式。八、解決問題的策略1.畫圖:通過畫圖來理解問題,找出解決問題的線索。2.列表:將問題中的信息列成表格,便于分析和計(jì)算。3.假設(shè):假設(shè)問題中的某個(gè)條件成立,然后進(jìn)行推理和計(jì)算。4.計(jì)算:運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算,得出答案。5.檢驗(yàn):檢查計(jì)算過程和答案是否正確。九、數(shù)學(xué)思維與創(chuàng)造力1.邏輯思維:通過分析、推理、判斷來解決問題。2.空間思維:對(duì)物體的形狀、位置、運(yùn)動(dòng)等進(jìn)行思考。3.創(chuàng)造性思維:用新穎、獨(dú)特的方法解決問題。4.批判性思維:對(duì)問題進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),找出最佳的解決方案。十、數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系1.購(gòu)物:計(jì)算商品的價(jià)格、找零等。2.時(shí)間:計(jì)

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