2025年牛津譯林版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津譯林版八年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、菜豆、黃豆等植物的種子內(nèi)沒有胚乳的原因是（）A.胚珠內(nèi)沒有極核B.胚珠內(nèi)極核沒有受精C.受精后極核未發(fā)育D.種子形成過程中，胚乳中的有機(jī)養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來2、使全球生物多樣性面臨威脅的原因不包括()A.物種絕滅速度加快B.人口的快速增長(zhǎng)C.環(huán)境污染D.生物資源的開發(fā)和利用3、黑龍江扎龍自然保護(hù)區(qū)主要保護(hù)的對(duì)象是A．丹頂鶴D．褐馬雞C．朱鹮D．白天鵝4、【題文】青蛙的生殖方式是（）A.有性生殖，體外受精B.無性生殖，體外受精C.有性生殖，體內(nèi)受精D.無性生殖，體內(nèi)受精5、（2016?宜興市）人體生命活動(dòng)所需能量70%以上來自于（）A.無機(jī)鹽B.糖類C.水分D.維生素6、鳥類在繁殖季節(jié)，親鳥將捕捉到的小蟲帶回巢中飼喂雛鳥，這屬于（）A.社會(huì)作為B.繁殖行為C.防御行為D.貯食行為7、下列圖示中,骨與骨之間、骨與肌肉之間的連接都正確的是（）

A.B.C.D.8、呆小癥患者身材矮?。恢橇τ姓系K，言語不清，生殖器官發(fā)育不全．呆小癥的病因是（）

A.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足。

B.嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足。

C.幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多。

D.嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過多。

9、【題文】在檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中，對(duì)培養(yǎng)基的敘述不正確的是：A.培養(yǎng)基中應(yīng)含有細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)所必需的營養(yǎng)物質(zhì)B.培養(yǎng)基最好采用固體培養(yǎng)基，這樣有利于觀察C.培養(yǎng)基在接種前應(yīng)進(jìn)行高溫滅菌處理D.接種后的培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行滅菌處理評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、原始生命誕生于____，原始大氣成分中沒有____氣體。11、鳥類的生殖和發(fā)育過程一般都經(jīng)過______、______、______、______、______和_______等階段12、人體能夠吸入氣體是因?yàn)榉胃挥袕椥?，?dāng)肋間肌和膈肌____使得胸腔容積擴(kuò)大時(shí)，肺便____，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)縮小，外界氣體就通過呼吸道進(jìn)入肺．13、嫁接可以分為____和____兩種方式．接上去的芽或枝叫做____，被接的植物叫做____．14、如圖是轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠和多利羊的培育過程；據(jù)圖回答．

（1）超級(jí)鼠所采用的科學(xué)技術(shù)稱為____，它是在____水平上的操作；而“多利羊”的誕生是使用____技術(shù)，是在____水平上的操作．

（2）超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)研究的性狀是____，它是由____基因控制的．

（3）多利羊的性狀與____羊相似，因?yàn)樗倪z傳物質(zhì)來自于該羊，由此可知，遺傳的控制中心是____．

（4）超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)中要把受精卵植入輸卵管，這是____生殖；而克隆羊?qū)嶒?yàn)中的胚胎則要植入代孕母羊的____中，它屬于____生殖．

（5）通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出基因與性狀的關(guān)系是____．15、鯽魚的身體呈____型，呼吸器官是____，鯽魚依靠____游泳．16、區(qū)分蚯蚓身體的前端和后端的標(biāo)志是____，它靠近身體的____端．蚯蚓在糙紙上的運(yùn)動(dòng)與在玻璃板上的運(yùn)動(dòng)相比，速度較____；用手指輕摸蚯蚓的腹面，會(huì)有粗糙的感覺，這是因?yàn)槠涓姑嫔衉___．17、動(dòng)物的行為復(fù)雜多樣，包括_____________、______________、___________等。動(dòng)物的復(fù)雜行為需要_______________和_________________等共同調(diào)控完成。18、（2015?黑龍江）藥物分為處方藥和非處方藥，非處方藥簡(jiǎn)稱____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)19、揚(yáng)子鱷棲息在淡水中，屬于我國一級(jí)保護(hù)的哺乳動(dòng)物。20、南方的橘子移栽到北方后，味道、色澤發(fā)生了變化，是由于基因改變而導(dǎo)致的性狀變異。21、建立動(dòng)物園、植物園、基因庫都屬于遷地保護(hù)生物多樣性的措施。22、沙塵暴是天災(zāi)，人們沒有辦法減少它的發(fā)生．23、凡是帶有魚字的都是魚類如：鯨魚、章魚、魷魚、鱷魚。24、甘油通過小腸絨毛中的毛細(xì)血管直接被吸收進(jìn)入血液循環(huán)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）25、判斷題：動(dòng)物的保護(hù)色一經(jīng)形成，終生不變。（）26、人生活環(huán)境一旦存在著病原體，人就不能健康的生活。評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)27、飼養(yǎng)和觀察蚯蚓，回答下列問題①蚯蚓的生活習(xí)慣是____。②在觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，其目的是有利于____。③蚯蚓靠肌肉和____的協(xié)調(diào)配合運(yùn)動(dòng)。28、某初中生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”課題時(shí)，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表：。試管編號(hào)12345饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌溫度370100加入碘液2滴請(qǐng)完成下列問題：（1）如果實(shí)驗(yàn)變量是唾液，該興趣小組應(yīng)選用2號(hào)試管和_______號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（2）觀察到3號(hào)試管滴入2滴碘液后出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。（3）如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問題是：_______對(duì)唾液淀粉消化淀粉有影響嗎？對(duì)照組是_______號(hào)試管。（4）實(shí)驗(yàn)中，溫度保持在37的原因是________。（5）細(xì)細(xì)咀嚼饅頭，會(huì)感覺到甜味，從以上實(shí)驗(yàn)可以得出，起決定作用的因素是_______。29、請(qǐng)根據(jù)下列科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)回答問題：

（1）探究：【種子萌發(fā)需要的外界條件】

①某小組設(shè)計(jì)了如圖四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置；請(qǐng)你給圖中的“四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置”所要探究的實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)實(shí)驗(yàn)題目：探究______。

②圖中裝置可構(gòu)成______組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；②和③構(gòu)成的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是______，實(shí)驗(yàn)組是______。

（2）實(shí)驗(yàn)【綠葉在光下產(chǎn)生淀粉】

①把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的______全部運(yùn)走或耗盡；

②把經(jīng)過暗處理的天竺葵葉片一部分用不透光的黑紙片從上；下兩面遮蓋起來；目的是設(shè)置______實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)：【骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系】

①本實(shí)驗(yàn)至少需要3根魚肋骨；作用分別是進(jìn)行______；脫鈣和______。

②將魚肋骨充分脫鈣后；骨柔韌得可以______。

（4）探究：【食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化】

實(shí)驗(yàn)中37℃溫水保溫的措施；有利于______發(fā)揮高效的催化作用。

（5）【討論：抗生素的作用和濫用抗生素的危害】

①抗生素能通過抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成；影響細(xì)胞膜的功能或抑制______合成等途徑；有效地殺死某些細(xì)菌或抑制某些細(xì)菌的生長(zhǎng)。

②濫用抗生素會(huì)使對(duì)抗生素具有______的細(xì)菌種類越來越多，甚至產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共27分)30、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再從表中選出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。31、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說明。____。32、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？評(píng)卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)33、圖為“我國四大地理區(qū)域示意圖”，讀圖回答問題。（1）南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線是____（山脈）—（河流）。（2）甲界限大致與1月0℃等溫線的分布最接近。確定甲界限的主導(dǎo)因素是。

（3）填表比較我國南方村落與北方村落的人文差異。（選擇合適內(nèi)容的序號(hào)填在下表相應(yīng)的空格中，每個(gè)空格只能填一個(gè)序號(hào)，每個(gè)序號(hào)只能填一次。）①一年一熟或兩年三熟②一年二熟至三熟③陸路運(yùn)輸為主④水運(yùn)⑤屋頂坡度大，墻體高⑥屋頂坡度較小，墻體較厚（4）青藏地區(qū)最主要的自然環(huán)境特征是____。（5）西北地區(qū)距海____，形成了以____為主的自然特征，該地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門以____業(yè)為主。34、學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來越多，引起了人們對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度關(guān)注。請(qǐng)根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)回答下列問題：⑴眼球內(nèi)對(duì)光線具有折射作用的主要結(jié)構(gòu)是。⑵剛走進(jìn)電影院時(shí)幾乎什么也看不見，片刻后才可看見周圍的人，這種變化是由于眼球的變大了。⑶想一想我們的眼睛，通常被稱為“白眼珠”的部分是。⑷你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹，是因?yàn)樗瓷涞墓饩€形成的物象是落在上，這個(gè)信息通過視神經(jīng)傳導(dǎo)到，形成視覺。⑸若長(zhǎng)時(shí)間近距離看書寫字，就容易造成假性近視，以后如果仍不注意用眼衛(wèi)生，成像就有可能如下圖所示，這種情況下要想看清楚遠(yuǎn)處的物體，就需選用此下圖的種（填字母）透鏡加以糾正。⑹預(yù)防近視要做到“三要”和“四不看”，其中三要是指：讀寫姿勢(shì)要正確，眼與書的距離保持33厘米；定期檢查視力認(rèn)真做眼保健操；。35、下圖是人和動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)識(shí)圖回答問題：（1）。②。②當(dāng)做圖A動(dòng)作時(shí)，肱二頭肌處于狀態(tài)，使彎曲，前臂上提，此時(shí)肱三頭肌處于狀態(tài)。這說明人體任何一個(gè)運(yùn)動(dòng)（動(dòng)作）都是由多塊協(xié)調(diào)完成的。（2）當(dāng)做A、B兩動(dòng)作時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)要完成A、B動(dòng)作時(shí)是受協(xié)調(diào)和控制。（3）人體運(yùn)動(dòng)大多數(shù)是通過骨的運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)出來，依據(jù)圖示請(qǐng)簡(jiǎn)要概括出骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨骼三者之間的關(guān)系：運(yùn)動(dòng)是以為杠桿、為支點(diǎn)、收縮為動(dòng)力形成的。運(yùn)動(dòng)還要消耗能量，能量來自于內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。②36、【題文】小剛17歲；一天去醫(yī)院就診，主訴：近期感到：①體乏無力；無食欲、消瘦②咳嗽、吐痰、有時(shí)痰中帶血絲，曾服維生素后無效；③夜間夢(mèng)多、常出冷汗，有時(shí)感到胸部疼痛。經(jīng)醫(yī)生檢查后；④血壓：16/10.7千帕；⑤腋窩溫度：37.8℃；⑥血液檢查：紅細(xì)胞500萬/mm3，白細(xì)胞1萬/mm3血小板25萬/mm3。

（1）根據(jù)以上情況判斷，小剛可能患____，依據(jù)是____。（用數(shù)字表示）

（2）醫(yī)院里常用確認(rèn)方法是____。

（3）此病屬于____傳染病。病原體是____；

原始寄生部位是____，主要通過____傳播。

（4）針對(duì)病狀，醫(yī)生采取了下列措施：①打青霉素和服藥物治療。②吃營養(yǎng)豐富的食物，控制活動(dòng)量。③給家人、鄰居、朋友接種卡介苗。④對(duì)病人隔離治療。⑤不讓同學(xué)去醫(yī)院探視。⑥對(duì)他家中住所及用具進(jìn)行消毒。以上各項(xiàng)屬于控制傳染源的是____；切斷傳播途經(jīng)的是____；保護(hù)易感人群的是____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】試題分析：胚乳是由受精極核發(fā)育來的，單子葉植物種子的營養(yǎng)成分儲(chǔ)存在胚乳內(nèi)，雙子葉植物種子的營養(yǎng)成分儲(chǔ)存在胚的子葉內(nèi)，大多數(shù)單子葉植物胚乳細(xì)胞繼續(xù)發(fā)育，形成胚乳，如：小麥，玉米等，大多數(shù)雙子葉植物胚乳中的營養(yǎng)被胚吸收，形成無胚乳種子，如：薺菜，大豆，花生，黃瓜等，因此，菜豆、黃豆等植物的種子內(nèi)是無胚乳的，無胚乳是因?yàn)樵诜N子形成過程中，胚乳里的有機(jī)養(yǎng)料被子葉吸收并貯藏起來的緣故，故選D?？键c(diǎn)：本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】試題分析：A.由于各種原因，很多物種滅絕的速度加快，物種的滅絕自然影響生物的多樣性，不符合題意；B、生物多樣性面臨威脅的主要原因就是人類的活動(dòng)，如亂捕濫殺、亂砍亂伐等，人口的快速增長(zhǎng)導(dǎo)致人類活動(dòng)的加劇，進(jìn)而加劇對(duì)生物多樣性的破壞，不符合題意；C、保護(hù)棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施，環(huán)境污染破壞了生物的棲息地，就會(huì)影響生物的多樣性，不符合題意；D、強(qiáng)調(diào)保護(hù)生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對(duì)盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用，例如，保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時(shí)地、有計(jì)劃地進(jìn)行合理的采伐，不僅能獲得林木產(chǎn)品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新，野生動(dòng)物及生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù)也是這樣，符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的是威脅生物多樣性的原因，解答此題的關(guān)鍵是熟記威脅生物多樣性的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、A【分析】試題分析：建立自然保護(hù)區(qū)是指為了保護(hù)生物多樣性，把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進(jìn)行保護(hù)和管理，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。如我們黑龍江省建立的扎龍自然保護(hù)區(qū)，扎龍國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于烏裕爾河下游，西北距黑龍江省齊齊爾市30公里，面積21萬公頃；保護(hù)區(qū)由烏裕爾河下游流域一大片永久性季節(jié)性淡水沼澤地和無數(shù)小型淺水湖泊組成，濕地的周圍是草地、農(nóng)田和人工魚塘，主要保護(hù)對(duì)象為丹頂鶴等珍禽及濕地生態(tài)系統(tǒng)，是中國北方同緯度地區(qū)中保留最完整、最原始、最開闊的濕地生態(tài)統(tǒng)。故選A考點(diǎn)：本題考查自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)對(duì)象和意義，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、A【分析】【解析】

試題分析：青蛙屬于兩棲動(dòng)物；雌雄異體，生殖和發(fā)育都在水中完成，雌雄蛙抱對(duì)后，將精子和卵子產(chǎn)在水中，體外受精，幼體在水中發(fā)育，抱對(duì)可以增加精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率，青蛙的發(fā)育的四個(gè)階段：受精卵蝌蚪幼蛙-成蛙，為變態(tài)發(fā)育，經(jīng)過了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過程，故選A。

考點(diǎn)：本題考查的是兩棲動(dòng)物的發(fā)育過程，解答此題的關(guān)鍵是掌握兩棲動(dòng)物的發(fā)育過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緼5、B【分析】【解答】食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，米飯、面條等食物的主要營養(yǎng)成分淀粉等糖類．水、無機(jī)鹽、維生素不能提供能量．

故選：B．

【分析】食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．關(guān)鍵點(diǎn)：糖類是人體最重要的供能物質(zhì)．6、B【分析】解：先天性行為是動(dòng)物生來就有的；由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為．學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為．鳥類在繁殖季節(jié)，親鳥將捕捉到的小蟲帶回巢中飼喂雛鳥是動(dòng)物哺育后代的繁殖行為，這是動(dòng)物生來就有的先天性行為，是動(dòng)物的本能．

故選：B

動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為；從行為獲得的途徑來看把動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動(dòng)物的行為分為：取食行為；繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等．

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)物行為的類型和特點(diǎn)．【解析】B7、C【分析】【分析】本題考查脊椎動(dòng)物的肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)。解題的關(guān)鍵是理解肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)。【解答】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動(dòng)能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用。A.圖中的構(gòu)成關(guān)節(jié)的兩個(gè)關(guān)節(jié)面都是關(guān)節(jié)頭，故A不符合題意；

B.圖中兩塊肌肉沒有跨越關(guān)節(jié)，固定在一塊骨上，故B不符合題意；

C.圖中肌肉跨越了一個(gè)關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，故C符合題意；

D.圖中一塊骨骼肌附著在相鄰的骨上，另一塊骨骼肌附著在同一塊骨上，故D不符合題意。故選C?！窘馕觥緾8、B【分析】

A；幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足；會(huì)得侏儒癥，故不符合題意．

B；嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌不足；會(huì)得呆小癥，故符合題意．

C；幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌過多；會(huì)得巨人癥，故不符合題意．

D；嬰幼兒時(shí)期甲狀腺激素分泌過多；可能會(huì)導(dǎo)致生長(zhǎng)發(fā)育過快等癥狀，故不符合題意．

故選：B

【解析】【答案】本題考查的是甲狀腺激素的作用以及在分泌異常時(shí)的癥狀；甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等作用．

9、D【分析】【解析】

試題分析：A；細(xì)菌和真菌要想大量繁殖；必須具備供給細(xì)菌和真菌生活的充足的營養(yǎng)物質(zhì)，培養(yǎng)基內(nèi)含有細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)所必須的營養(yǎng)物質(zhì)．故不符合題意；B、制備適合細(xì)菌和真菌生活的培養(yǎng)基，一般采用瓊脂（固體物質(zhì)）與牛肉汁混合在一起，這樣的培養(yǎng)基不流動(dòng)，易于觀察．故不符合題意；C、將制備好的培養(yǎng)基先進(jìn)行高溫滅菌，再將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上，使其繁殖．故不符合題意；D、將制備好的培養(yǎng)基先進(jìn)行高溫滅菌，就可以直接使用了，然后再將少量的細(xì)菌和真菌放在培養(yǎng)基上進(jìn)行接種．故符合題意。

故選：D

考點(diǎn)：此題考查的是檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、填空題(共9題，共18分)10、√【分析】解：相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分．具有相對(duì)性狀的兩個(gè)純種個(gè)體雜交時(shí)，子一代表現(xiàn)出來的性狀是顯性性狀，未表現(xiàn)出來的性狀就是隱性性狀．因此題干的說法正確．故答案為：√．生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的故選．【解析】√11、求偶交配筑巢產(chǎn)卵孵化【分析】【分析】本題考查鳥類的發(fā)育過程，解題的關(guān)鍵是理解鳥類的發(fā)育過程。【解答】在繁殖季節(jié)；許多鳥類會(huì)表現(xiàn)出各種各樣的求偶行為，求偶成功，雌雄鳥進(jìn)行交配，精子和卵細(xì)胞在雌鳥的體內(nèi)結(jié)合成受精卵，然后選擇合適的場(chǎng)所構(gòu)筑巢穴，雌鳥產(chǎn)下具有堅(jiān)硬外殼的大型的卵。鳥的受精卵在雌鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育，產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后，一些晚成雛尚未充分發(fā)育，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時(shí)間，才能獨(dú)立生活．所以鳥類的繁殖行為的幾個(gè)過程的順序?yàn)榍笈?；交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵化、育雛等階段。

【解析】求偶交配筑巢產(chǎn)卵孵化12、略

【分析】

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮??；叫呼吸運(yùn)動(dòng)，包括吸氣和呼氣兩個(gè)過程．

吸氣時(shí)：肋間外?。浑跫∈湛s→肋骨向上向外移動(dòng)（膈肌頂部下降）→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進(jìn)入肺．

呼氣時(shí)：肋間外?。浑跫∈鎻垺吖窍陆?；膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺借彈性回縮→導(dǎo)致肺內(nèi)氣壓增大→肺內(nèi)氣體排出肺．

故答案為：收縮；擴(kuò)張．

【解析】【答案】此題考查了呼吸運(yùn)動(dòng)的原理．吸氣與呼氣與膈肌的收縮和舒張有關(guān)系．

13、略

【分析】

如圖；嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活．嫁接可以分為枝接和芽接兩種方式，用枝條做接穗的叫枝接，用芽做接穗的叫芽接．

故答案為：枝接；芽接；接穗；砧木。

【解析】【答案】此題考查的是嫁接的知識(shí)；基礎(chǔ)性的題目，據(jù)此答題．

14、略

【分析】

（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因；將其轉(zhuǎn)入另一種生物的DNA分子中，使之與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．超級(jí)鼠所采用的科學(xué)技術(shù)稱為轉(zhuǎn)基因技術(shù)，它是在分子（DNA分子）水平上的操作；克隆指的是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎，當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕，便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞者基因相同的動(dòng)物．因此“多利羊”的誕生是使用克隆技術(shù)，是在細(xì)胞水平上的操作．

（2）性狀是指生物體的生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式；在這項(xiàng)研究中；被研究的性狀是老鼠的個(gè)體大小，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長(zhǎng)激素基因．

（3）細(xì)胞核是遺傳的控制中心；是遺傳信息庫，它里面含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息．供核白臉羊的細(xì)胞核內(nèi)含有白臉羊全套的遺傳基因，通過無性生殖產(chǎn)生的多利羊，其遺傳基因來自于供核羊，所以克隆羊多莉的性狀與提供細(xì)胞核的白臉羊相似．由此可知遺傳的控制中心是細(xì)胞核．

（4）超級(jí)鼠實(shí)驗(yàn)中要把受精卵植入輸卵管．超級(jí)鼠的培育經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵的過程；因此這是有性生殖；克隆技術(shù)不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi)，就可孕育出新的個(gè)體．從生殖的方式看，克隆屬于無性生殖．因此克隆羊?qū)嶒?yàn)中的胚胎則要植入代孕母羊的子宮中，它屬于無性生殖．

（5）通過這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出基因與性狀的關(guān)系是基因決定性狀．

故答案為：

（1）轉(zhuǎn)基因技術(shù)；分子；克?。患?xì)胞；

（2）鼠的個(gè)體大小；大鼠生長(zhǎng)激素；

（3）白臉；細(xì)胞核；

（4）有性生殖；子宮；無性生殖；

（5）基因決定性狀．

【解析】【答案】此題考查的是轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的培育和克隆羊多利的誕生．可以從轉(zhuǎn)基因技術(shù)；克隆技術(shù)，性狀的概念，基因決定性狀，細(xì)胞核是遺傳信息庫，有性生殖和無性生殖方面來切入．

15、略

【分析】

鯽魚與水生生活相適應(yīng)的特征：①魚身體的顏色上深下淺為魚的保護(hù)色．②身體呈流線型．③身體表面覆蓋鱗片；保護(hù)身體；鱗片表面有一層粘液，游泳時(shí)減小水的阻力．④身體兩側(cè)各有一行側(cè)線，側(cè)線和神經(jīng)相連，主要是測(cè)定方向和感知水流的作用．⑤魚的身體長(zhǎng)有胸鰭；背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運(yùn)動(dòng)器官．⑥魚用鰓呼吸．⑦體內(nèi)有鰾，主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重，鰾在鰭的協(xié)同下，可以使魚停留在不同的水層里．

故答案為：流線型；鰓；鰭。

【解析】【答案】本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)；據(jù)此答題．

16、略

【分析】

蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng)約由100多個(gè)彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此成為環(huán)節(jié)動(dòng)物；前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個(gè)體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，因此區(qū)別蚯蚓前后端的依據(jù)是環(huán)帶靠近身體的前部．蚯蚓的運(yùn)動(dòng)是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表剛毛的配合而完成的．當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)，身體后部的剛毛釘人士?jī)?nèi)不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)．蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的，在有水的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，在粗糙的紙上，剛毛能固定和支撐身體．因此蚯蚓在糙紙上運(yùn)動(dòng)比在玻璃板上運(yùn)動(dòng)的速度快．

蚯蚓的腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛；剛毛有協(xié)助運(yùn)動(dòng)的作用．因此用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處，會(huì)有粗糙不平的感覺，這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛．用放大鏡觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)腹面有許多小突起，這是剛毛．

故答案為：環(huán)帶；前；快；剛毛。

【解析】【答案】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是蚯蚓的生活習(xí)性；形態(tài)、呼吸、運(yùn)動(dòng)．解答時(shí)可以從蚯蚓的形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸結(jié)構(gòu)、運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)、生活習(xí)性方面來切入．

17、略

【分析】【解析】試題分析：動(dòng)物的行為雖然復(fù)雜多樣，但是取食行為、防御行為和繁殖行為是動(dòng)物維持個(gè)體生存和種族延續(xù)最基本的行為，因?yàn)閿z食是生物生存的最基本條件，防御行為是指保護(hù)自己、防御敵害的行為，繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，動(dòng)物行為是動(dòng)物通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或體內(nèi)刺激作出的反應(yīng)，主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控，還受激素調(diào)節(jié)?？键c(diǎn)：本題考查的是動(dòng)物行為的類型。【解析】【答案】覓食行為防御行為生殖行為神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)18、OTC【分析】【解答】藥品分處方藥和非處方藥；非處方藥是不需要醫(yī)師處方；即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC．這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治；處方藥是必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)助理醫(yī)師才可調(diào)配、購買和使用的藥品，非處方藥不必醫(yī)生囑咐下使用，處方藥不能自己購買，按照說明服用．

故答案為：OTC

【分析】安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害．三、判斷題(共8題，共16分)19、×【分析】【解析】試題分析：揚(yáng)子鱷或稱作鼉，是中國特有的一種鱷魚，是世界上體型最細(xì)小的鱷魚品種之一，它既是古老的，又是現(xiàn)在生存數(shù)量非常稀少、世界上瀕臨滅絕的爬行動(dòng)物，在揚(yáng)子鱷身上，至今還可以找到早先恐龍類爬行動(dòng)物的許多特征，所以，人們稱揚(yáng)子鱷為中生代的“活化石”，我國已經(jīng)把揚(yáng)子鱷列為國家一類保護(hù)動(dòng)物，嚴(yán)禁捕殺?？键c(diǎn)：本題考查的是我國特有的珍稀動(dòng)物?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)20、×【分析】試題分析：橘子只適宜生長(zhǎng)在溫度較高的南方，南方的橘子移栽到北方后，味道、色澤發(fā)生了變化，主要是北方的溫度低，不適于橘子的生長(zhǎng)，是環(huán)境中的溫度對(duì)生物的影響而導(dǎo)致的不遺傳變異，故題干中的敘述是錯(cuò)誤的?？键c(diǎn)：本題考查的是變異的類型，解答此題的關(guān)鍵是理解變異產(chǎn)生的原因?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)21、A【分析】【解答】解：人們把把瀕危物種遷出原地；移入動(dòng)物園；水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫遷地保護(hù)．因此，遷地保護(hù)的主要手段有建設(shè)植物園、動(dòng)物園和水族館、基因庫等，故此題說法正確．

故答案為：正確。

【分析】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，除建立自然保護(hù)區(qū)之外，人們還把把瀕危物種遷出原地，移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，又叫遷地保護(hù)．22、×【分析】【解答】沙塵暴發(fā)生不僅是特定自然環(huán)境條件下的產(chǎn)物；而且與人類活動(dòng)有對(duì)應(yīng)關(guān)系．人為過度放牧；濫伐森林植被，工礦交通建設(shè)尤其是人為過度墾荒破壞地面植被，擾動(dòng)地面結(jié)構(gòu)，形成大面積沙漠化土地，直接加速了沙塵暴的形成和發(fā)育，沙塵顆粒進(jìn)入人的呼吸道會(huì)對(duì)人體造成傷害，同時(shí)覆蓋的葉面上的沙塵會(huì)減弱光合作用；因此人類對(duì)環(huán)境開發(fā)過度，是引發(fā)沙塵暴的主要原因．可以通過植樹造林減少沙塵暴的發(fā)生；

故答案為：×

【分析】沙塵暴是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)吹起并卷入空中，使空氣特別混濁，水平能見度小于一千米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣現(xiàn)象．其中沙暴系指大風(fēng)把大量沙粒吹入近地層所形成的挾沙風(fēng)暴；塵暴則是大風(fēng)把大量塵埃及其它細(xì)粒物質(zhì)卷入高空所形成的風(fēng)暴．23、×【分析】【解答】解：魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)．鱷魚卵生，用肺呼吸，為爬行動(dòng)物；鯨魚具有胎生；哺乳的特點(diǎn)，屬于哺乳動(dòng)物；章魚、魷魚身體柔軟，有外套膜，貝殼退化，屬于軟體動(dòng)物，故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】本題考查魚類的主要特征．魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)，據(jù)此答題。24、×【分析】解：營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收；葡萄糖；氨基酸、維生素、無機(jī)鹽、水等營養(yǎng)物質(zhì)透過消化道壁進(jìn)入小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管里；而由脂肪分解形成的甘油和脂肪酸等營養(yǎng)物質(zhì)透過消化道壁進(jìn)入了小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管里，故題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×

食物中含有維生素；水和無機(jī)鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收．

消化后營養(yǎng)物質(zhì)的去路是有所區(qū)別的，大部分的脂肪成分先是進(jìn)入淋巴循環(huán)，然后再匯入血液循環(huán)．【解析】×25、×【分析】【解答】動(dòng)物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似；這種體色稱為保護(hù)色，保護(hù)色的形成過程是動(dòng)物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個(gè)方面，是自然選擇的結(jié)果，保護(hù)色會(huì)隨著環(huán)境顏色的變化而發(fā)生變化。

【分析】此題較新穎，解答此題需理解保護(hù)色對(duì)動(dòng)物的意義。26、×【分析】【解答】人體的三道防線是：第一道防線是皮膚；粘膜、纖毛．功能是阻擋、殺菌和清掃異物；第二道防線是體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞，功能是溶解、吞噬病原體，第三道防線是免疫器官和免疫細(xì)胞（主要是淋巴細(xì)胞），功能是能產(chǎn)生抗體抵抗抗原（侵入人體內(nèi)的病原體），抗原是引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)，抗體是抗原刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗抗原的特殊蛋白質(zhì)，因此，人體具有保衛(wèi)自身的三道防線，能在有許多病原體存在的環(huán)境中健康地生活。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答時(shí)可以從人體的三道防線的組成、功能方面來分析。四、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題，共15分)27、①晝伏夜出（或以植物的枯葉，朽根等為食、或生活在土壤層）②蚯蚓的呼吸③剛毛【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，蚯蚓用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣，靠剛毛的協(xié)助運(yùn)動(dòng)。解答的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的生活習(xí)性、形態(tài)結(jié)構(gòu)、呼吸、運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)?！窘獯稹竣衮球鞠矚g生活在富含腐殖質(zhì)的地方；晝伏夜出，以枯枝敗葉為食，生活在土壤層。

②蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣，氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣，在實(shí)驗(yàn)過程中，隨時(shí)用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸。

③蚯蚓的運(yùn)動(dòng)就是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí)；身體后部的剛毛釘人土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動(dòng)，這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進(jìn)。收縮舒張交替進(jìn)行，從而使蚯蚓向前蠕動(dòng)。因此蚯蚓的運(yùn)動(dòng)要靠身體的肌肉和剛毛的相互配合來完成的。

【解析】①晝伏夜出（或以植物的枯葉，朽根等為食、或生活在土壤層）②蚯蚓的呼吸③剛毛28、（1）1

（2）部分變藍(lán)

（3）溫度1

（4）酶在該溫度下催化作用最強(qiáng)

（5）唾液【分析】【分析】此題以探究實(shí)驗(yàn)的形式考查口腔對(duì)淀粉的消化作用，意在考查學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)的能力。掌握探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則及注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵。?【解答】（1）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)計(jì)原則是一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)。從表格中看出1；2號(hào)試管唯一不同的量是唾液，其它條件都相同。因此，如果實(shí)驗(yàn)變量是唾液，該興趣小組應(yīng)選用2號(hào)試管和1號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）“要探究牙齒的咀嚼；舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”，唯一不同的變量應(yīng)是牙齒的咀嚼，舌的攪拌，因此“應(yīng)選用1；3號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”，試管3中適量饅頭塊、不攪拌，唾液與饅頭中的淀粉沒有充分混合，唾液不能把淀粉全部消化，因此滴加碘液變藍(lán)。所以觀察到3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是部分變藍(lán)。

（3）要以1；4、5號(hào)試管為一組實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)中的變量是溫度，1試管是對(duì)照組，4、5試管是實(shí)驗(yàn)組。目的是探究溫度對(duì)唾液中唾液淀粉酶發(fā)揮作用的影響。因此，如果選用1、4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其探究的問題是：溫度對(duì)唾液發(fā)揮作用有影響嗎？對(duì)照組是1號(hào)試管。

（4）唾液中的唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度是37℃，溫度過高或過低，不利于唾液淀粉酶發(fā)揮作用。因此，實(shí)驗(yàn)中，溫度保持在37的原因是酶在該溫度下催化作用最強(qiáng)。（5）唾液腺分泌的唾液通過導(dǎo)管流入口腔；唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄢醪椒纸鉃辂溠刻牵溠刻蔷哂刑鹞?，因此?xì)嚼饅頭，口腔內(nèi)感覺有甜味。

【解析】（1）1（2）部分變藍(lán)（3）溫度1（4）酶在該溫度下催化作用最強(qiáng)（5）唾液29、種子萌發(fā)的外界條件三空氣②原有淀粉對(duì)照煅燒作對(duì)照打結(jié)唾液淀粉酶遺傳物質(zhì)抗藥性【分析】解：（1）探究：【種子萌發(fā)需要的外界條件】

①從實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)置看目的是為了探究種子萌發(fā)的外界條件；因此實(shí)驗(yàn)題目：探究種子萌發(fā)的外界條件。

②圖中裝置③號(hào)具有一定的水分；充足的空氣和適宜的溫度；為對(duì)照組；①③為一對(duì)照組，變量是水分，探究的是水分對(duì)種子萌發(fā)的影響；②③為一對(duì)照組，變量是空氣，探究的是空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響，對(duì)照組是②，實(shí)驗(yàn)組是③；③④為一對(duì)照組，變量是溫度，探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，因此共三組對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）①把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是把葉片中的原有淀粉全部運(yùn)走或耗盡；以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；

②把經(jīng)過暗處理的天竺葵葉片一部分用不透光的黑紙片從上；下兩面遮蓋起來；目的是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)：【骨的特性與骨的成分之間的關(guān)系】

①本實(shí)驗(yàn)至少需要3根魚肋骨；作用分別是進(jìn)行煅燒；脫鈣和作對(duì)照。

②將魚肋骨充分脫鈣后；骨柔韌得可以打結(jié)。

（4）探究：【食物在口腔內(nèi)的化學(xué)性消化】

實(shí)驗(yàn)中37℃溫水保溫的措施；有利于唾液淀粉酶發(fā)揮高效的催化作用。

（5）【討論：抗生素的作用和濫用抗生素的危害】

①抗生素能通過抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成；影響細(xì)胞膜的功能或抑制遺傳物質(zhì)合成等途徑；有效地殺死某些細(xì)菌或抑制某些細(xì)菌的生長(zhǎng)。

②濫用抗生素會(huì)使對(duì)抗生素具有抗藥性的細(xì)菌種類越來越多；甚至產(chǎn)生超級(jí)細(xì)菌。

故答案為：（1）①種子萌發(fā)的外界條件；②三；空氣；②；

（2）①原有淀粉；②對(duì)照；

（3）①煅燒；作對(duì)照；②打結(jié)；

（4）唾液淀粉酶；

（5）遺傳物質(zhì)；抗藥性。

本題考查了有關(guān)種子萌發(fā)；綠葉在光下制造淀粉、骨的特性與骨成分之間關(guān)系、食物在口腔中的化學(xué)性消化等四個(gè)探究實(shí)驗(yàn)和有關(guān)抗生素的相關(guān)知識(shí)。

此實(shí)驗(yàn)探究題涉及的知識(shí)面較廣，需要我們基礎(chǔ)知識(shí)掌握扎實(shí)，才能靈活答題?！窘馕觥糠N子萌發(fā)的外界條件三空氣②原有淀粉對(duì)照煅燒作對(duì)照打結(jié)唾液淀粉酶遺傳物質(zhì)抗藥性五、其他(共3題，共27分)30、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))31、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會(huì)膨脹起來．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機(jī)物（營養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會(huì)膨脹起來；因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會(huì)膨脹起來,因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等32、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；

（1）甲圖中的魚捆住了背鰭；所以我們將觀察到魚體側(cè)翻（失去平衡）

（2）乙圖中的魚捆住了尾鰭；所以我們將觀察到不能控制前進(jìn)的方向．

（3）丙圖中的魚未作任何處理；應(yīng)是對(duì)照組，其對(duì)照作用．

（4）要注意在捆綁?mèng)~鰭時(shí)動(dòng)作要輕緩；不能對(duì)魚造成傷害，以免使結(jié)果不準(zhǔn)確．

故答案為：（1）背；魚體側(cè)翻（失去平衡）；（2）尾；前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向（答對(duì)一點(diǎn)即可）．（3）對(duì)照；（4）動(dòng)作要輕緩，不能對(duì)魚造成傷害（意思正確即可）

點(diǎn)評(píng)：明確魚的各種鰭的位置及作用是解決此類題目的關(guān)鍵．【解析】【答案】（6分）⑴背、魚體側(cè)翻（失去平衡）；⑵尾，前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向（答對(duì)一點(diǎn)即可）。⑶對(duì)照；⑷動(dòng)作要輕緩，不能對(duì)魚造成傷害（意思正確即可）。六、綜合題(共4題，共8分)33、（1）秦嶺淮河（2）氣候（3）。南方村落北方村落耕作制度②①傳統(tǒng)運(yùn)輸方式④③傳統(tǒng)民居特點(diǎn)⑤⑥（4）高寒（5）干旱畜牧業(yè)【分析】本題考查四大地理區(qū)域及其分界線；北方與南方的自然差異。根據(jù)地理位置、自然和人文地理特征的不同；把我國劃分為北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū)。區(qū)域之間人文和自然特征存在著很大的差異。

（1）我國四大區(qū)域的劃分；北方和南方之間大致以秦嶺—淮河一線為界；在土地資源利用類型上，北方以旱地為主，南方以水田為主；北方降水少，河流的流量小，南方降水多，河流的流量大。故南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線是秦嶺—淮河。

（2）甲界線為秦嶺—淮河一線；大致與1月0℃等溫線；800mm年等降水量線一致，其主導(dǎo)因素是氣候。

（3）南方地區(qū)緯度較低，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，北方地區(qū)緯度較高，屬于溫帶季風(fēng)氣候。因此，南方積溫高于北方，耕作制度為一年兩熟至三熟，而北方為一年一熟或兩年三熟；南方地區(qū)降水豐富，河網(wǎng)密布，傳統(tǒng)運(yùn)輸方式為水運(yùn)，而北方地區(qū)河流較少，以陸路運(yùn)輸為主；南方地區(qū)降水豐富，傳統(tǒng)民居特點(diǎn)是屋頂坡度大，墻體高，利于排水，通風(fēng)散熱，而北方地區(qū)降水較少，且冬季寒冷，屋頂坡度低，墻體較厚。見下表：（4）青藏地區(qū)的主體是青藏高原。該高原是世界上最高的大高原，平均海拔超過4000米，雪峰連綿、冰川廣布，高寒成為該地區(qū)最主要的自然環(huán)境特征。（5）西北地區(qū)