2024年山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析

2024年山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共50題)1、下列各句中,沒有通假字的一項(xiàng)是（）

(1分)A、且貳于楚也B、孰為汝多知乎C、滿坐寂然D、止有剩骨正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B知，通‘智’；C坐：座,座位；D止通“只”,只

2、材料為何熱水凍結(jié)速度很快

有時(shí)候，熱水的凍結(jié)速度反而會超過冷水，這是為什么呢？這種怪異的現(xiàn)象困擾了幾代科學(xué)家。經(jīng)過數(shù)百次實(shí)驗(yàn)，紐約州立大學(xué)賓厄姆頓分校負(fù)責(zé)輻射安全的官員詹姆斯·布朗里奇最終發(fā)現(xiàn)證據(jù)，證明這種現(xiàn)象可能與水中雜亂無章的雜質(zhì)有關(guān)。

熱水快速凍結(jié)現(xiàn)象被稱之為“姆佩巴效應(yīng)”，以坦桑尼亞學(xué)生埃拉斯托·姆佩巴的名字命名。對于姆佩巴效應(yīng)，物理學(xué)家曾提出幾種可能的假設(shè)，其中包括水分更快蒸發(fā)導(dǎo)致熱水體積變小，一層霜隔絕了溫度更低的水以及溶質(zhì)濃度存在差異。但任何一種解釋都很難讓人信服，因?yàn)檫@種效應(yīng)并不可靠，冷水凍結(jié)速度往往還是超過熱水。

布朗里奇認(rèn)為，雜亂無章的雜質(zhì)才是導(dǎo)致熱水更快速凍結(jié)的關(guān)鍵因素。過去10年時(shí)間里，他利用空閑時(shí)間進(jìn)行了數(shù)百次有關(guān)姆佩巴效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)這種效應(yīng)基于不穩(wěn)定過度冷卻現(xiàn)象的證據(jù)。

布朗里奇說：“水幾乎從不在溫度降到零度時(shí)凍結(jié)，通常是在更低溫度下才開始凍結(jié)，也就是所說的過度冷卻現(xiàn)象。凍結(jié)點(diǎn)取決于水中與冰晶形成有關(guān)的雜質(zhì)。通常情況下，水可能含有幾種類型雜質(zhì)，其中包括塵粒、被溶解的鹽類以及細(xì)菌，每一種雜質(zhì)都能在特定溫度下觸發(fā)凍結(jié)機(jī)關(guān)。核化溫度最高的雜質(zhì)決定了水的凍結(jié)溫度。”

布朗里奇對兩個(gè)同樣溫度的水樣（20℃的自來水）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。他把水樣裝入試管，而后放入冰箱中冷凍。由于雜質(zhì)的隨機(jī)混合導(dǎo)致其擁有更高凍結(jié)點(diǎn)，其中一個(gè)水樣將首先凍結(jié)。如果這種差異足夠大，姆佩巴效應(yīng)便會出現(xiàn)。布朗里奇選擇自然凍結(jié)點(diǎn)更高的水樣，并將其加熱到80℃，另一個(gè)則只加熱到室溫，而后將試管放回冰箱。他表示，如果熱水凍結(jié)點(diǎn)至少高出5℃，其凍結(jié)速度往往會超過冷水。

可能讓人感到驚訝的是，區(qū)區(qū)5℃就是一個(gè)足夠大的差異，幫助溫度更高的水首先“沖過終點(diǎn)線”。而如果以60℃作為起步點(diǎn)，它們在這場凍結(jié)較量中便要以失敗告終。物體與周圍環(huán)境——具體到這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，指的就是冰箱——的溫差越大，其凍結(jié)的速度就越快。也就是說，在溫度較低的水樣達(dá)到零下7℃這一凍結(jié)點(diǎn)前，熱水樣首先達(dá)到零下2℃這一凍結(jié)點(diǎn)，進(jìn)而以更快的速度凍結(jié)，

為什么其他人沒有注意到這一點(diǎn)？布朗里奇表示，其他人在一次研究一個(gè)因素時(shí)并沒有很好地控制實(shí)驗(yàn)環(huán)境，例如必須控制容器的類型以及水樣在冰箱中的位置。但布朗里奇所做的工作不可能終結(jié)有關(guān)姆佩巴效應(yīng)的爭論。美國密蘇里州圣路易斯華盛頓大學(xué)的喬納森·卡特茲便持懷疑態(tài)度。

根據(jù)卡特茲的理論，加熱能夠驅(qū)除二氧化碳等雜質(zhì)，進(jìn)而提高水的凍結(jié)點(diǎn)。這也就意味著，加熱實(shí)際上提高了水首先凍結(jié)的機(jī)會，而不是布朗里奇所說的與雜亂無章的雜質(zhì)有關(guān)。他說：“他可能發(fā)現(xiàn)了一種與姆佩巴類似的過度冷卻效應(yīng)?！?/p>

（選自《科學(xué)大觀園》，2011年5月下半月）下列對文中出現(xiàn)的幾個(gè)概念的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）(1分)A、“姆佩巴效應(yīng)”是指熱水快速凍結(jié)現(xiàn)象，是以坦桑尼亞學(xué)生姆佩巴的名字命名，這是一種不可靠的效應(yīng)，困擾了幾代科學(xué)家。B、“過度冷卻”是指水不在溫度降至零度時(shí)凍結(jié)，而在更低溫度下才開始凍結(jié)的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象對水來說是普遍存在的。C、“凍結(jié)點(diǎn)”是指水開始結(jié)冰的溫度，它取決于水中與冰晶形成有關(guān)的雜質(zhì)的特點(diǎn)，核化溫度最高的雜質(zhì)決定了水的凍結(jié)溫度。D、“不穩(wěn)定過度冷卻效應(yīng)”是指過度冷卻現(xiàn)象常常出現(xiàn)在特定的條件之下，帶有不可靠性，冷水凍結(jié)速度往往還是超過熱水。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析原文是“幾乎從不在溫度降到零度時(shí)凍結(jié)”，該項(xiàng)缺“幾乎”一詞；而實(shí)驗(yàn)中看到的現(xiàn)象不能說是“普遍存在”。

3、下列括號中字的用法和意義都相同的一組是（）(1分)A、予獨(dú)愛蓮之出淤泥（而）不染/城入趙（而）璧留秦B、木欣欣以向榮，泉涓涓（而）始流/吾嘗跂（而）望矣C、古者富貴（而）名摩滅，不可勝記/行比一鄉(xiāng)，德合一君，（而）征一國者D、趙嘗五戰(zhàn)于秦，二?。ǘ┤齽?君子博學(xué)（而）日參省乎己正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)，連詞，表轉(zhuǎn)折/連詞，表承接；B項(xiàng)，都是連詞，表修飾；C項(xiàng)，連詞，表轉(zhuǎn)折/通“能”,名詞，能力；D項(xiàng)，連詞，表并列/連詞，表遞進(jìn)。

4、下面有關(guān)判斷，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、“養(yǎng)眼”即好看，“PK”即挑戰(zhàn)(單挑)，兩個(gè)加點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)用語的解釋都是正確的。B、古代把山的南面或水的北面叫做陽，山的北面或水的南面叫做陰。C、“歲寒三友”是指：松、竹、梅。D、“注意上面，”王悅說：“上面有塊土掉下來了!”這句中使用的標(biāo)點(diǎn)符號全部正確。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D句中說話者在中間時(shí)，說話者后用逗號

5、下列對聯(lián)，最不適合用于校慶的一項(xiàng)是（）

(1分)A、貴客盈門皆歡笑，共賞百年佳績；嘉賓滿座齊暢談，同慶不盡輝煌。B、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。C、勝友如云，舉隆儀，同聚慶功會，不亦樂乎；涉園成趣，揮彩筆，再描育才圖，誠為壯哉。D、一百八十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷；六萬五千日嘔心教誨輸送全國桑梓英。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析校慶對聯(lián)應(yīng)當(dāng)展示學(xué)校的育人成功，B項(xiàng)是對學(xué)生的要求。

6、下列句子中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

(1分)A、寫人物傳記要實(shí)事求事，避免溢美之辭，文字也應(yīng)力求簡練。B、王維是我國唐代著名的詩人和畫家，他的詩清新鐫永，畫也別具一格。C、面對新情況和新問題，需要深化改革，消除體制性嶂礙。D、在未來的信息化戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)場將被智能的、無縫的信息網(wǎng)絡(luò)連成一體。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析本題考查漢字的正確書寫。、A、“實(shí)事求事”應(yīng)改為“實(shí)事求是”B、“鐫永”應(yīng)改為“雋永”；C、“嶂礙”應(yīng)改為“障礙”D、正確注意平時(shí)的積案,區(qū)分形近字,書寫規(guī)范。

7、下面句子中，括號虛詞使用正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、分別幾十年的骨肉重逢了，老姐妹倆彼此看了（再）看，都在從對方的身上尋找兒時(shí)的影子。B、對于這些關(guān)系到群眾切身利益的問題，各級黨組織和政府，必須認(rèn)真加（以）解決。C、這么重大的問題，你事先既不請示，事后（更）不及時(shí)報(bào)告，這樣做不符合黨的組織原則。D、從目前的實(shí)際情況看，精簡機(jī)構(gòu)，壓制編制，裁減多余人員，是我們廠提高生產(chǎn)效率、扭虧為盈的（最）經(jīng)濟(jì)不過的辦法了。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)應(yīng)改為“又”;C項(xiàng)應(yīng)改為“又”;D項(xiàng)應(yīng)改為“再”。

8、下列廣告詞中，所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

(1分)A、打字機(jī)：不打不相識。B、電扇：長城牌的名氣，是吹出來的。C、手機(jī)：波導(dǎo)手機(jī)，手機(jī)中的戰(zhàn)斗機(jī)。D、藥品：“咳”不容緩，請服用××膠囊。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析選項(xiàng)C所用修辭手法不同類。雙關(guān)是利用詞的多義及同音(或音近)條件，有意使語句有雙重意義，言在此而意在彼。包括諧音雙關(guān)和意義雙關(guān)。C是暗喻，本體是“波導(dǎo)手機(jī)”，喻體是“戰(zhàn)斗機(jī)”，比喻詞沒有出現(xiàn)，生動(dòng)形象。故選C項(xiàng)。A.意義雙關(guān)。句中“打”既指打斗，又指打字，言在此而意在彼，顯得含蓄、雋永。B.意義雙關(guān)。句中“吹”既指吹噓，又指吹風(fēng)，這是意義雙關(guān)。D.諧音雙關(guān)。句中“刻”通過諧音意義為“咳”，這是諧音雙關(guān)。

9、下列句子中與其他各句意思差別最大的一項(xiàng)是（）

(1分)A、他不能否認(rèn)這個(gè)事實(shí)。B、他能不否認(rèn)這個(gè)事實(shí)嗎？C、他承認(rèn)這個(gè)事實(shí)。D、他絕不否認(rèn)這個(gè)事實(shí)。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B

10、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、整飭打官腔共商國是人生真諦B、剽悍金剛鉆始作俑者不明就理C、迂腐鬼畫符兩全齊美喬遷之喜D、愧疚必須品防微杜漸同仇敵愾正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B項(xiàng)，“不明就理”應(yīng)為“不明就里”,意思是不明白其中的實(shí)際情況；C項(xiàng)，“兩全齊美”應(yīng)為“兩全其美”;D項(xiàng)，“必須品”應(yīng)為“必需品”。

11、與“不負(fù)眾望”的“負(fù)”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、均之二策，寧許以負(fù)秦曲B、秦貪，負(fù)其強(qiáng)C、臣誠恐見欺于王而負(fù)趙D、決負(fù)約不償城正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析例句和C項(xiàng)中的“負(fù)”都是“辜負(fù)、對不起”的意思。A項(xiàng)，使擔(dān)負(fù)、使承受；B項(xiàng)，依仗、憑借；D項(xiàng)，違背。

12、下列詞語中加橫線的字，讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）(1分)A、戕害（qiāng）

怪癖（pì）

靜謐（mì）

面面相覷（qù）B、發(fā)軔（rèn）

不啻（chì）

誑語（kuáng）百舸爭流（gě）C、商榷（què）

嚙噬（niè）

桑梓（zhǐ）

鎩羽而歸（shā）D、打夯（hāng）

黏合（zhān）餓殍（piǎo）

恪盡職守（kè）正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析此類題目多考查生僻字、多音字和形似字。多音字有時(shí)會因?yàn)樽鲃?dòng)詞和作名詞的不同，讀音也不同。形似字要按照意義的不同，讀音也不一樣。在分析思考時(shí)，要注意聲調(diào)、韻母是否正確。沒有把握的可以用排除法，省時(shí)省力。A怪癖pǐ，C桑梓zǐ，D黏合nián。故正確選項(xiàng)B。

13、材料植物睡眠之謎

自然界有許多植物的葉子會運(yùn)動(dòng)，比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子，晚上會合上葉子“睡眠”；捕蠅草的葉子能閉合起來，捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物

的這種“睡眠運(yùn)動(dòng)”自古以來就受到人們關(guān)注，可是植物為什么會睡眠，卻一直是個(gè)不解之謎。

18世紀(jì)，法國生物學(xué)家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里，發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時(shí)為周期開合。這說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的“生物鐘”。19世紀(jì)，達(dá)爾文在《植物的運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)》中說，植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護(hù)自己免受夜晚低溫之害”。20世紀(jì)80年代，德國希爾德奈希特的研究報(bào)告指出，葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后，日本上田實(shí)等人從植物中抽出包含數(shù)千種化合物的萃取物，最后成功分離出兩種活性物質(zhì)，一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”，另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”。

植物睡眠之謎之所以長期不得其解，就是因?yàn)榇饲皼]有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)。人們進(jìn)一步了解到，豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配糖體，白天配糖體水解，安眠物質(zhì)濃度降低，夜晚配糖體重新合成，興奮物質(zhì)濃度相對降低，而配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的。相反，鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配糖體，在夜晚配糖體水解，興奮物質(zhì)濃度降低，葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖，由于半乳糖在鐵掃帚體內(nèi)不會水解，反而會成為一種睡眠阻斷劑，使鐵掃帚始終不能睡眠，以致兩個(gè)星期之后因缺水枯萎而死。

解開植物睡眠之謎，將為某種“綠色”農(nóng)藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科植物，研究人員已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用，因此不會影響大豆的生長。從原文看，以下對“植物睡眠”的理解，正確的一項(xiàng)是（）(1分)A、指植物的葉子為適應(yīng)外界環(huán)境而自動(dòng)閉合起來的現(xiàn)象。B、指含羞草、合歡等植物晚上把葉子自動(dòng)閉合起來的現(xiàn)象。C、指所有豆科植物都具有的晚上把葉子閉合起來的現(xiàn)象。D、指豆科植物和捕蠅草等所具有的葉子閉合起來的現(xiàn)象。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析對“植物睡眠”這一概念在文章第一段中已做了解釋了，注意將作者用的實(shí)例闡述提升到理論層面上。

14、材料為何熱水凍結(jié)速度很快

有時(shí)候，熱水的凍結(jié)速度反而會超過冷水，這是為什么呢？這種怪異的現(xiàn)象困擾了幾代科學(xué)家。經(jīng)過數(shù)百次實(shí)驗(yàn)，紐約州立大學(xué)賓厄姆頓分校負(fù)責(zé)輻射安全的官員詹姆斯·布朗里奇最終發(fā)現(xiàn)證據(jù)，證明這種現(xiàn)象可能與水中雜亂無章的雜質(zhì)有關(guān)。

熱水快速凍結(jié)現(xiàn)象被稱之為“姆佩巴效應(yīng)”，以坦桑尼亞學(xué)生埃拉斯托·姆佩巴的名字命名。對于姆佩巴效應(yīng)，物理學(xué)家曾提出幾種可能的假設(shè)，其中包括水分更快蒸發(fā)導(dǎo)致熱水體積變小，一層霜隔絕了溫度更低的水以及溶質(zhì)濃度存在差異。但任何一種解釋都很難讓人信服，因?yàn)檫@種效應(yīng)并不可靠，冷水凍結(jié)速度往往還是超過熱水。

布朗里奇認(rèn)為，雜亂無章的雜質(zhì)才是導(dǎo)致熱水更快速凍結(jié)的關(guān)鍵因素。過去10年時(shí)間里，他利用空閑時(shí)間進(jìn)行了數(shù)百次有關(guān)姆佩巴效應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)這種效應(yīng)基于不穩(wěn)定過度冷卻現(xiàn)象的證據(jù)。

布朗里奇說：“水幾乎從不在溫度降到零度時(shí)凍結(jié)，通常是在更低溫度下才開始凍結(jié)，也就是所說的過度冷卻現(xiàn)象。凍結(jié)點(diǎn)取決于水中與冰晶形成有關(guān)的雜質(zhì)。通常情況下，水可能含有幾種類型雜質(zhì)，其中包括塵粒、被溶解的鹽類以及細(xì)菌，每一種雜質(zhì)都能在特定溫度下觸發(fā)凍結(jié)機(jī)關(guān)。核化溫度最高的雜質(zhì)決定了水的凍結(jié)溫度。”

布朗里奇對兩個(gè)同樣溫度的水樣（20℃的自來水）進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。他把水樣裝入試管，而后放入冰箱中冷凍。由于雜質(zhì)的隨機(jī)混合導(dǎo)致其擁有更高凍結(jié)點(diǎn)，其中一個(gè)水樣將首先凍結(jié)。如果這種差異足夠大，姆佩巴效應(yīng)便會出現(xiàn)。布朗里奇選擇自然凍結(jié)點(diǎn)更高的水樣，并將其加熱到80℃，另一個(gè)則只加熱到室溫，而后將試管放回冰箱。他表示，如果熱水凍結(jié)點(diǎn)至少高出5℃，其凍結(jié)速度往往會超過冷水。

可能讓人感到驚訝的是，區(qū)區(qū)5℃就是一個(gè)足夠大的差異，幫助溫度更高的水首先“沖過終點(diǎn)線”。而如果以60℃作為起步點(diǎn)，它們在這場凍結(jié)較量中便要以失敗告終。物體與周圍環(huán)境——具體到這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，指的就是冰箱——的溫差越大，其凍結(jié)的速度就越快。也就是說，在溫度較低的水樣達(dá)到零下7℃這一凍結(jié)點(diǎn)前，熱水樣首先達(dá)到零下2℃這一凍結(jié)點(diǎn)，進(jìn)而以更快的速度凍結(jié)，

為什么其他人沒有注意到這一點(diǎn)？布朗里奇表示，其他人在一次研究一個(gè)因素時(shí)并沒有很好地控制實(shí)驗(yàn)環(huán)境，例如必須控制容器的類型以及水樣在冰箱中的位置。但布朗里奇所做的工作不可能終結(jié)有關(guān)姆佩巴效應(yīng)的爭論。美國密蘇里州圣路易斯華盛頓大學(xué)的喬納森·卡特茲便持懷疑態(tài)度。

根據(jù)卡特茲的理論，加熱能夠驅(qū)除二氧化碳等雜質(zhì)，進(jìn)而提高水的凍結(jié)點(diǎn)。這也就意味著，加熱實(shí)際上提高了水首先凍結(jié)的機(jī)會，而不是布朗里奇所說的與雜亂無章的雜質(zhì)有關(guān)。他說：“他可能發(fā)現(xiàn)了一種與姆佩巴類似的過度冷卻效應(yīng)。”

（選自《科學(xué)大觀園》，2011年5月下半月）下列關(guān)于布朗里奇實(shí)驗(yàn)的理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）(1分)A、用試管取兩個(gè)溫度相同的水樣（20℃的自來水），隨機(jī)混入一些雜質(zhì)，將它們放入冰箱冷凍，其中一個(gè)水樣將首先凍結(jié)。B、選擇自然凍結(jié)點(diǎn)更高的水樣，將它加熱到80℃，另一個(gè)只加熱到室溫，而后將試管放入冰箱，如果凍結(jié)點(diǎn)差異夠大，姆佩巴效應(yīng)就會出現(xiàn)。C、要想熱水凍結(jié)速度超過冷水，熱水凍結(jié)點(diǎn)至少超過冷水凍結(jié)點(diǎn)5℃，即冷水樣達(dá)到零下7℃這一凍結(jié)點(diǎn)前，熱水樣首先達(dá)到零下2℃的這一凍結(jié)點(diǎn)。D、如果以60℃為起步點(diǎn)，則熱水樣的凍結(jié)點(diǎn)超過冷水樣凍結(jié)點(diǎn)不到5℃，那么冷水凍結(jié)速度仍然超過熱水。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析原文中的“雜質(zhì)的隨機(jī)混合”是指水樣本身的雜質(zhì)在加熱狀態(tài)下的自然化學(xué)變化，而非“隨機(jī)混入一些雜質(zhì)”。

15、下列句子中的加[]的偏義復(fù)詞,和現(xiàn)代意思相近的一項(xiàng)是（)

(1分)A、宮中府中,俱為一體,陟罰藏否,不宜[異同]。B、晝夜勤[作息]C、[去來]江口守空船D、我有親[父兄],性行暴如雷正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A選項(xiàng)，異同:(古和今都是差異)B選項(xiàng)，作息:（古:指勞作,今:起居、勞作與歇息)C選項(xiàng)，去來:(古:走了以后，今:出去回來)D選項(xiàng)，父兄:(古親哥哥，今:父親和兄弟)綜上所述，故選A。

16、

對聯(lián)無疑是中華民族的藝術(shù)瑰寶，山河古跡無聯(lián)不能言勝，千古人物有聯(lián)方彰顯功過。下面的對聯(lián)都跟某個(gè)人物有關(guān)，其中聯(lián)跟人不相對應(yīng)的一項(xiàng)是()

(1分)A、寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。（魯迅）B、猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。（文天祥）C、青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。（岳飛）D、四壁云山開醉眼，一樓風(fēng)月話詩仙。（李白）正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析選A“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”寫的是蒲松齡，并非魯迅。

17、下面各組中括號里字的意義、用法相同的一組是()。(1分)A、此天子氣（也）/生乎吾后，其聞道（也）亦先乎吾，吾從而師之B、是鳥也，海運(yùn)（則）將徙于南冥/此（則）岳陽樓之大觀也C、他日汝當(dāng)用（之）/哀吾生（之）須臾D、臣具（以）表聞/雖董之（以）嚴(yán)刑正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A項(xiàng)，表判斷/句中語氣停頓。B項(xiàng)，表承接，就、便/副詞，表判斷，是、就是；C項(xiàng)，指示代詞，這、此/助詞，放在主謂間，取消句子獨(dú)立性；D項(xiàng)，用，介詞。

18、下列各句中，修辭手法不同于其他三句的一句是（）

(1分)A、厚道有如參天的大樹，替你遮擋暑熱炎涼；厚道有如母親的懷抱，替你撫慰喜怒哀樂。B、在有機(jī)物中，植物是最孤獨(dú)的，他們的話語通常會在春天痛痛快快地說完，然后便保持著處子般的恬靜。C、香稻是水稻家族中的明珠，魏文帝曹丕曾對江永香稻倍加贊賞，說：“上風(fēng)吹之，五里聞香?！盌、人生亦可如擺棋，用不著與人爭輸贏，也能自得其樂。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析B選項(xiàng)是擬人句，其余三項(xiàng)修辭手法是比喻句。A句子運(yùn)用比喻的修辭手法，本體是“厚道”，喻體是“大樹”“懷抱”，生動(dòng)形象地寫出了為人“厚道”的重要性。B句子運(yùn)用了擬人的修辭手法，“孤獨(dú)”、“痛痛快快”、“說”、“恬靜”等詞賦予植物人性的色彩，生動(dòng)形象地寫出了植物在春天生長的特性。C句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，本體是“香稻”，喻體是“明珠”，生動(dòng)形象地寫出了“香稻”在水稻中的重要性。D句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，本體是“人生”，喻體是“擺棋”，生動(dòng)形象地寫出了人生用不著與人爭輸贏，也能獲得快樂。

19、下列語句的字，解釋不正確的是（）

(1分)A、既自以心為形役；役：役使B、知來者之可追；追：追趕C、眄庭柯以怡顏；怡：使愉快D、聊乘化以歸盡；聊：姑且正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析追，補(bǔ)救。

20、下列各句中，所用修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

(1分)A、長眠地下剛蘇醒的化石啊，你講的故事多么令人神往、驚訝！B、綠色的蟈蟈啊，如果你拉的琴再響亮一點(diǎn)兒，那你就是比蟬更好的歌手了。C、這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。D、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析C項(xiàng)為比喻，將“紅屋頂，黃草山”比作“地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影”；A項(xiàng)為擬人，將“化石”擬人化；B項(xiàng)為擬人，將“蟈蟈”擬人化；D項(xiàng)為擬人。

21、

下列各項(xiàng)中沒有語病的一項(xiàng)()

(1分)A、不僅該詩描述了大堰河悲慘的一生，而且還通過對大堰河不幸身世的講述，抒發(fā)了對勞動(dòng)人民的深深同情。B、有沒有頑強(qiáng)的毅力，是一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得成功的關(guān)鍵。C、詩人非常善于用樸實(shí)的語言來繪景寫情，從而使作品生活氣息濃厚，具有一種特有的質(zhì)樸美。D、參加這項(xiàng)比賽的選手平均年齡19歲，平均身高1.68米，平均文化程度大專以上。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析試題分析：本題考查辨析并修改病句的能力。此類試題解答時(shí)，先抓典型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A項(xiàng)，語序不當(dāng)，“不僅”應(yīng)該放在“該詩”的后面。B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，一面對兩面，“有沒有”“取得成功”搭配不當(dāng)。D項(xiàng)，不合邏輯，“平均”不能說“以上”，去掉“以上”。故選C?！军c(diǎn)睛】語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。

22、“人生若只如初見”的下一句是（）。

(1分)A、何事秋風(fēng)悲畫扇B、相見爭如不見C、兩重心字羅衣D、斜陽卻照深深院正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析木蘭詞·擬古決絕詞柬友作者：納蘭性德人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故心人易變。驪山語罷清宵半，淚雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當(dāng)日愿。

23、水墨動(dòng)畫融入了大量中國傳統(tǒng)水墨畫元素，清新的水墨韻味始終烘托著精美絕倫的畫面，帶給觀眾一股強(qiáng)烈的“中國風(fēng)”。下列各句中的引號，和句中“中國風(fēng)”的引號作用相同的一項(xiàng)是（）

(1分)A、“雷鋒夕照”的真景我也見過，并不見佳，我以為。B、“民主”的美國不顧民眾意愿，宣布停止使用Tiktok。C、“吾生也有涯，而知也無涯”不能只是嘴上的感嘆。D、他們在茶幾旁邊跳著唱著：“月亮堂堂，敲鑼賣糖……”正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的能力。文中的“中國風(fēng)”的引號的作用是表示特定稱謂。A引號的作用是表示特定稱謂。B引號的作用是反語諷刺。C引號的作用是引用。D引號的作用是引用。

24、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（）

(1分)A、我們曾經(jīng)無知地把麻雀作為“四害”之一，而大肆捕殺，結(jié)果造成一些地區(qū)麻雀絕跡，蝗蟲肆虐。B、我們清醒地認(rèn)識到，腐敗已成為社會的毒瘤，反腐問題是全社會的所有公民都高度關(guān)注并深惡痛絕的。C、肆意編造一些“趣聞”來迎合部分讀者的需要，出版社賺了錢，可是那些書能起到什么樣的社會效果呢？D、圣誕前夕，姚明和他的隊(duì)友給火箭隊(duì)的小球迷發(fā)送了精美的禮物，他們一個(gè)個(gè)興奮得手舞足蹈。正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B“全社會”與“所有公民”重復(fù)；C“迎合”與“需要”搭配不當(dāng)；D“他們”指代不明

25、下列作品、作家、國別(朝代)對應(yīng)全都正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、《世說新語》——?jiǎng)⑾颉獫h代；《解放了的普羅米修斯》——雪萊——英國B、《女神》——郭沫若——現(xiàn)代；《隨園詩話》——袁枚——清代C、《徐霞客游記》——徐宏祖——清代；《駱駝祥子》——老舍—現(xiàn)代D、《德國，—個(gè)冬天的神話》——海涅——德國；《送元二使安西》——王勃——唐代正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A《世說新語》——?jiǎng)⒘x慶——南朝

C《徐霞客游記》——徐霞客——明代

D《送元二使安西》——王維——唐代

26、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、縹緲雷震雨獨(dú)木難只圖窮匕首見B、熨貼發(fā)祥地馬首是瞻久旱逢甘霖C、輻度高粱稈盤根錯(cuò)結(jié)名不見經(jīng)撰D、賬簿九重霄見微知著疾風(fēng)知?jiǎng)挪菡_答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A項(xiàng)，“雷震雨”應(yīng)是“雷陣雨”,“獨(dú)木難只”應(yīng)是“獨(dú)木難支”;B項(xiàng)，“熨貼”應(yīng)是“熨帖”;C項(xiàng)，“輻度”應(yīng)是“幅度”,“盤根錯(cuò)結(jié)”應(yīng)是“盤根錯(cuò)節(jié)”,“名不見經(jīng)撰”應(yīng)是“名不見經(jīng)傳”。

27、下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是（）

(1分)A、漁船、竭澤而漁、直言、仗義執(zhí)言B、勉勵(lì)、精益求精、提名、金榜題名C、詼諧、心灰意懶、桃園、世外桃源D、馳騁、一張一弛、寒宣、喧賓奪主正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D寒宣-寒暄

28、下列各句中,沒有通假字的一項(xiàng)是（)

(1分)A、四支僵勁不能動(dòng)B、世有伯樂，然后有千里馬C、同舍生皆被綺繡D、食之不能盡其材正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A支通肢，C被是通假字，同披，D材通才

29、下列句子中，括號部分應(yīng)填的一組詞語是()?；蛘呔椭皇且淮匾淮?zé)o名的野草，春綠秋黃、歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，（）它們尋找不到足以使草葉變得肥厚的營養(yǎng)，它們有的（）三兩片長長的、細(xì)瘦的薄葉，那細(xì)微的葉脈告訴你生存該是多么艱難；更有的，它們（）在一簇一簇瘦葉下自己生長出根須，只（）向母體吮吸一點(diǎn)兒乳汁，（）自去尋找那不易被察覺到的石縫。(1分)A、所以；只是；就；為了；就B、因?yàn)?；只是；就；為了；便C、因?yàn)椋恢挥?；便；是；便D、所以；只有；便；是；就正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析“因?yàn)椤笔菍η耙痪洹八鼈儧]有條件生長寬闊的葉子”原因的說明?！爸皇恰北砻鳌吧佟钡囊馑?，最后兩句之間是表目的的關(guān)系，用“為了”與“便”搭配。

30、下列各句中，【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

(1分)A、家中不幸失火，屋主急匆匆地趕回來后，第一句就問家里的寵物狗怎樣了，【漠不關(guān)心】家里的財(cái)物損失。B、蓬萊市供電公司開展“限塑令”宣傳活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)干部【率先垂范】，倡導(dǎo)職工少使用塑料購物袋，不斷提高環(huán)保意識。C、早上九點(diǎn)，兒童醫(yī)院門診大廳收費(fèi)處，掛號處大排長龍，咨詢臺人來人往絡(luò)繹不絕，候診處“座無虛席”，醫(yī)生【傾巢出動(dòng)】。D、當(dāng)前小說界的普遍觀點(diǎn)是：作為我國第一個(gè)獲得貝爾獎(jiǎng)的作家，莫言的作品成就當(dāng)然是令人矚目的，但賈平凹、陳忠實(shí)、劉震云等也可與之【等量齊觀】。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析B率先垂范：帶頭做好表率。A漠不關(guān)心：態(tài)度冷淡，毫不關(guān)心。形容詞作謂語不能帶賓語。C傾巢出動(dòng)：全部出動(dòng)。含貶義。D等量齊觀：指對有差別的事物同等看待。不合語境。成語是高考常考考點(diǎn)，其測試重點(diǎn)是：一感情色彩的誤用，二望文生義，三適用對象弄錯(cuò)，四具有雙重含義的成語，五語境或邏輯錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)過程中要注意多積累，注意從整體上把握成語的含義，注意區(qū)分形似神異的成語，注意成語的感情色彩，注意有雙重含義的成語。

31、下列各句中沒有錯(cuò)別字的一句是（）

(1分)A、在爆利驅(qū)使下，我國電子垃圾加工小作坊遍地開花。電子垃圾已成為繼工業(yè)時(shí)代化工、冶金、造紙等廢棄物污染后又一新的環(huán)境殺手。B、如果沉迷于“觸手可及”的手機(jī)閱讀、廣告閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀，這個(gè)社會能夠造就千千萬萬個(gè)信息受眾，但是很難培育精深廣博的大家。C、在從幼蟲發(fā)育到成蟲的過程中會經(jīng)歷一個(gè)變形期，研究人員就是在這一時(shí)期將心片植入昆蟲體內(nèi)。D、“智慧地球”就是利用IT技術(shù)，把鐵路、公路、建筑、電網(wǎng)、供水系統(tǒng)、油氣管道乃至汽車、冰箱、電視等各種物體聯(lián)接起來形成一個(gè)“物連網(wǎng)”。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A暴利C芯片D物聯(lián)網(wǎng)

32、下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是（）

(1分)A、瑣碎、坐落、蹣姍、委曲求全B、祈禱、編輯、屏風(fēng)、歇斯底里C、伶俐、畢竟、風(fēng)度、黔驢技窮D、邀請、訣別、脈搏、明目張膽正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A蹣跚

33、下列各組詞語中，讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、自怨自艾(yì)

詰(jí)屈聱牙

心廣體胖(pán)

曲(qū)突徙薪B、罄(qìng)竹難書

揮斥方遒(qiú)

赤壁鏖(áo)兵歃(chà)血為盟C、交相問難(nán)

騰挪跌宕(dàng)

巾幗(guó)英雄

稗(bài)官野史D、芟(sān)夷大難

曲高和(hè)寡

色厲內(nèi)荏(rěn)煢煢孑(jié)立正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B項(xiàng)，“歃”應(yīng)讀“shà”;C項(xiàng)，“難”應(yīng)讀“nàn”;D項(xiàng)，“芟”應(yīng)讀“shān”。

34、材料勸學(xué)

君子曰：學(xué)不可以已。青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水。木直中繩，揉以為輪，其曲中規(guī)。雖有槁暴，不復(fù)挺者，鞣使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。

吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也；吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒谩＜佥涶R者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河。君子生非異也，善假于物也。

積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。下列句中字詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、木直中繩，揉以為輪。鞣：使……彎曲。B、君子博學(xué)而日參省乎己。省：檢查。C、金就礪則利。就：接近，靠近。D、假輿馬者，非利足也。假：如果。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D項(xiàng)中“假”是借助，憑借的意思。

35、下列詞語中，讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、桅(wéi)桿

披露(lòu)

倒(dǎo)胃口

斂聲屏(bǐng)氣B、草窠(kē)

沏(qī)茶

剎(chà)那間

解(jiě)甲歸田C、瞥(piē)見

舵(duò)手

模(mó)樣兒

游目騁(chěng)懷D、偌(ruò)大

咀嚼(jué)

顫(chàn)巍巍

提綱挈(xié)領(lǐng)正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)，“露”應(yīng)讀“l(fā)ù”;C項(xiàng)，“?！睉?yīng)讀“mú”;D項(xiàng)，“挈”應(yīng)讀“qiè”。

36、下列句子中，與其他句式不同的一項(xiàng)是（）(1分)A、神仙之說，所謂為蛇畫足B、藺相如者，趙人也C、然是說也，余尤疑之D、其人勇士正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析C項(xiàng)為陳述句，A、B、D項(xiàng)為判斷句。

37、下列詞語中，字形和讀音全都正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、游弋(yì)

漲(zhǎng)幅

涮(shuàn)羊肉

振聾發(fā)聵(kuì)B、粗獷(guǎng)

掮(qián)客

挖墻角(jiǎo)

便(pián)宜行事C、泊(bó)車

蹊(qī)蹺

大姆(mǔ)指

獨(dú)擋(dāng)一面D、驃(piào)勇

熾(zhì)熱

打水漂(piāo)

弊帚(zhǒu)自珍正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B項(xiàng)，角-腳，“便”應(yīng)讀“biàn”;C項(xiàng)，姆-拇，擋-當(dāng)；D項(xiàng)，“熾”應(yīng)讀“chì

”,弊一敝。

38、下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、“風(fēng)”和“騷”是《詩經(jīng)》和《楚辭》的代稱，是我國現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義文學(xué)的源頭。B、《春秋》、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》統(tǒng)稱為“五經(jīng)”，是儒家經(jīng)典著作。C、蘇軾是北宋文學(xué)家、書畫家，他的詞牌豪放一派，《念奴嬌。赤壁懷古》是其代表作。D、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《聊齋志異》有“中國古典長篇小說四大部”之稱。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D不是聊齋志異,是西游記

39、材料

我對中央電視臺的奧運(yùn)會轉(zhuǎn)播有一點(diǎn)兒意見，那就是它對別國運(yùn)動(dòng)員的成績說得少，在奧運(yùn)會頭幾天，我們錯(cuò)過了多少游泳比賽的精彩場面呀。可網(wǎng)上的一項(xiàng)調(diào)查顯示，六成以上觀眾就喜歡看國旗升起，聽國歌奏響，關(guān)心全人類的是少數(shù)。

美國NBC的轉(zhuǎn)播也受到一堆批評，他們酷愛沙灘排球，陽光、沙灘、海浪、大美人，還有什么項(xiàng)目能展現(xiàn)如此的運(yùn)動(dòng)之美。可一個(gè)美國專欄作家說了，奧運(yùn)會又不是沙灘排球比賽。NBC的轉(zhuǎn)播太關(guān)注皮膚，國色天香。除了美國人參加的比賽，就剩沙灘排球了?！断つ嵯闰?qū)晨報(bào)》說得好，女運(yùn)動(dòng)員不再僅僅展現(xiàn)其體育技能，還要顯示好身材，就如一位模特兒所言，這是一種上癮的事，因?yàn)槟阃ㄟ^別人的眼睛獲得自己存在的意義。

據(jù)說，在澳大利亞看電視，你就很難看到乒乓球和體操，他們把奧運(yùn)會改成了游泳比賽，從早上的預(yù)賽到晚上的決賽，場場轉(zhuǎn)播。別的項(xiàng)目，那只有澳大利亞人參加的馬術(shù)、賽艇和田徑了，簡直可以算是一場“澳運(yùn)會”。

由此說來，一場全人類的聚會被分割了，觀眾在這里加強(qiáng)了對自己祖國的認(rèn)同感，而不是對人類的認(rèn)同。有記者跑到悉尼，說世界多和平呀，伊朗人和美國人能和諧相處，朝鮮選手和韓國選手都攜手入場了，這世界沒有霸權(quán)主義沒有恐怖主義。是呀，這愿望是美好的，奧林匹克呈現(xiàn)了這種假象，但檢點(diǎn)一下自己被奧運(yùn)會鼓蕩起來的民族情緒，就會警惕，1936年的柏林奧運(yùn)會，被一位德國導(dǎo)演拍攝成一個(gè)紀(jì)錄片，片名叫《意志的勝利》，據(jù)說它展現(xiàn)了納粹的美感，給德國人灌上了迷魂藥。

(選自《生活周刊》2000年第19期，有改動(dòng))對文章的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）(1分)A、中國、美國、澳大利亞三國只關(guān)心自己國家的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對其他國家的運(yùn)動(dòng)員漠不關(guān)心。B、伊朗人和美國人，以及朝韓兩國運(yùn)動(dòng)員的和諧相處，說明世界沒有霸權(quán)主義和恐怖主義了。C、作者認(rèn)為各國電視臺轉(zhuǎn)播奧運(yùn)會表現(xiàn)出來的民族情緒，是將“一場全人類的聚會”“分割”了。D、澳大利亞電視轉(zhuǎn)播，只轉(zhuǎn)播澳大利亞人參加的游泳、乒乓球和體操比賽，將奧運(yùn)會變成了“澳運(yùn)會”。正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A不是不關(guān)心運(yùn)動(dòng)員，而是不關(guān)心其他國家運(yùn)動(dòng)員的成績或運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；B和諧相處，不能說明世界沒有霸權(quán)和恐怖主義，文中有“愿望”和“假象”的說法；D澳大利亞人不參加乒乓球和體操比賽

40、下列各句中括號里的的傳統(tǒng)禮貌用語使用得體的一項(xiàng)是（）

(1分)A、你和我小學(xué)畢業(yè)時(shí)的合影我一直當(dāng)作珍貴的“文物”（惠存著）。B、可能是一時(shí)疏忽，你的稿子有幾個(gè)不大通暢的語句，我斗膽作了（斧正）。C、你寄來的使用說明書，我有幾個(gè)地方不大明白，特去信（垂詢）。D、我的一首小詩在《星星》上發(fā)表了，現(xiàn)抄寄給你，請（雅正）。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A:惠存：“請保存”，多用于贈人物品，不用于自己；B:斧正：請他人為自己修正，多用于請他人為自己修改文章，不用于自己；C:“垂詢”：別人對自己的詢問，多用于尊稱長輩，上級對自己的行動(dòng)，不用于自己；D:雅正：將自己的書畫文字贈人時(shí)，請對方指教。

41、下列說法有誤的一項(xiàng)是（）

(1分)A、《儒林外史》中的范進(jìn)是一個(gè)熱衷于功名利祿之人，胡屠戶是一個(gè)嫌貧愛富、粗暴庸俗之人，張鄉(xiāng)紳則是一個(gè)結(jié)黨營私之人。B、《簡·愛》中，桑菲爾德莊園來了名叫梅森的陌生人，羅切斯特十分害怕，當(dāng)晚指使住在三樓的瘋女人咬傷了梅森，嚇跑了梅森。C、《簡·愛》是一部具有自傳色彩的作品，主人公簡·愛雖然貧窮、低微、不美、矮小，但一直堅(jiān)定地捍衛(wèi)自己的獨(dú)立人格尊嚴(yán)。D、《范進(jìn)中舉》節(jié)選自長篇諷刺小說《儒林外史》，該書還塑造了一個(gè)有名的吝嗇鬼的形象嚴(yán)貢生。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析D“該書還塑造了一個(gè)有名的吝嗇鬼的形象嚴(yán)貢生”表述錯(cuò)誤?！斗哆M(jìn)中舉》塑造的著名的吝嗇鬼形象是嚴(yán)監(jiān)生（嚴(yán)貢生的弟弟）。故選D。

42、下列填到橫線上的句子與上下文銜接得最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ╆惲嶙哌M(jìn)商場，邊走邊看，_____________，真舍不得離開。

(1分)A、使她眼花繚亂的是各種各樣的春秋時(shí)裝B、各種各樣的春秋時(shí)裝把她弄得眼花繚亂C、各種各樣的春秋時(shí)裝使她眼花繚亂D、被各種各樣的春秋時(shí)裝弄得眼花繚亂正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析橫線前后三個(gè)分句的主語都是陳玲，選被動(dòng)句能使前后銜接

43、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。下面各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是（）

(1分)A、此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖。B、第二句用處于動(dòng)態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”“人家”相映襯，更顯出環(huán)境的幽靜。C、從整個(gè)構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。D、從此曲的題目來看，作者所要表達(dá)的是對秋的傷感，而無思鄉(xiāng)之情。正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析此曲表達(dá)的是對秋的傷感，也通過描寫枯藤、老樹、烏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風(fēng)、瘦馬、夕陽等意象，表達(dá)了游子孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)的情感。

44、與“齊國雖褊小，吾何愛一牛”的“愛”意義相同的一項(xiàng)是()。(1分)A、愛其子，擇師而教之B、百姓皆以王為愛也C、國事至此，予不得愛身D、秦愛紛奢，人亦念其家正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析例句和B項(xiàng)中的“愛”都是“吝嗇、愛惜”的意思。A項(xiàng)，疼愛，指對人或事物有很深的感情；C項(xiàng)，顧惜；D項(xiàng)，喜歡、愛好。

45、21世紀(jì)高等教育面臨挑戰(zhàn)高等教育無論從政府、個(gè)人還是各種資源的綜合配置來說，都是一項(xiàng)非常昂貴的投資。因此在美國和其他的地方，目前有一種日漸增加的壓力，即要求大學(xué)的教育和研究必須證明直接的、實(shí)質(zhì)的經(jīng)濟(jì)效益。大學(xué)的研究固然應(yīng)該為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出重要的貢獻(xiàn)，大學(xué)教育也應(yīng)該幫助學(xué)生從事有益并令人滿意的工作。然而對于一種最好的教育來說，還存在著無法用美元或人民幣衡量的更重要的方面。它不僅應(yīng)有助我們在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)更具創(chuàng)造性，還應(yīng)該使我們變得更善于深思熟慮，更有追求的理想和洞察力，成為更完美、更成功的人。因此，在哈佛，我們正在復(fù)雜的情況下竭盡全力保持我們稱之為“開放教育”的傳統(tǒng)。哈佛本科生在校的四年中一定要在一個(gè)主要的領(lǐng)域?qū)W習(xí)。但我們也希望他們進(jìn)行跨學(xué)科專業(yè)學(xué)習(xí)。根據(jù)同樣的觀點(diǎn)，請讓我強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)研究的重要性。我所說的基礎(chǔ)研究，指的是一種并未考慮其實(shí)際應(yīng)用性，而源于我們深入自然和人類的激情的科學(xué)研究。本世紀(jì)的許多最有實(shí)際意義的發(fā)現(xiàn)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)，是因?yàn)閷W(xué)者們不是出于追求發(fā)明創(chuàng)造的實(shí)用性，而是探索自然界的基本知識。今天人類遺傳基因領(lǐng)域內(nèi)的進(jìn)步可以追溯到近半個(gè)世紀(jì)以前DNA的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)卻很少有人能夠預(yù)見到這一發(fā)現(xiàn)的巨大作用。強(qiáng)大工具如激光、硅能、超導(dǎo)、衛(wèi)星、光學(xué)纖維、核磁共振成像的發(fā)現(xiàn)，最初也并未考慮它的實(shí)際應(yīng)用性，而只是在最基本的層次上對于知識的探索。這里我們引入需要強(qiáng)調(diào)的另一個(gè)重要挑戰(zhàn)，即如何使我們的大學(xué)適應(yīng)一個(gè)有眾多領(lǐng)域的世界。在這個(gè)世界中，每一點(diǎn)新鮮見識的增長，均得益于全球知識淵博學(xué)者之間的合作。我們希望召集來自不同社會背景的人們，在兼容不同的觀點(diǎn)、看法的前提下，高瞻遠(yuǎn)矚，考察我們共同關(guān)心的問題。第三段中作者選取“今天人類在遺傳基因領(lǐng)域內(nèi)的進(jìn)步”這一事例，要證明的觀點(diǎn)是（）

(1分)A、搞發(fā)明創(chuàng)造不應(yīng)追求其實(shí)用性，而應(yīng)以探索自然界的基本知識為目的。B、一些對社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生了實(shí)際意義的發(fā)明創(chuàng)造，開始只是源于對自然界基本知識的探索。C、有些發(fā)明創(chuàng)造在研究的初期雖未顯示出實(shí)用性，但卻在實(shí)際運(yùn)用中產(chǎn)生了巨大作用。D、搞基礎(chǔ)研究如果刻意地去追求實(shí)用性，其結(jié)果可能適得其反。正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A中“不應(yīng)追求其實(shí)用性”絕對化，與文義不符。C中“顯示”與文義不符。D中“其結(jié)果可能適得其反”歪曲文義。

46、材料閱讀下文，完成下面小題。

揭開天問一號火星環(huán)繞器神秘面紗

邱晨輝伴隨天問一號成功被火星引力捕獲，其環(huán)繞器結(jié)構(gòu)也揭開了神秘面紗。天問一號探測器由環(huán)繞器和著陸巡視器組成。其中，環(huán)繞器具備三大功能：飛行器、通信器和探測器。為了克服地球的強(qiáng)大引力、奔向火星，天問一號探測器總重量不能超過5000公斤，但為了到達(dá)遙遠(yuǎn)的火星，它又至少需要攜帶2500公斤的推進(jìn)劑，除去著陸巡視器占去的1300公斤重量份額，環(huán)繞器自身干重被嚴(yán)格限制在1200公斤以內(nèi)。環(huán)繞器的1200公斤包含結(jié)構(gòu)和其他各種設(shè)備的重量，還要兼顧2.5米可展開驅(qū)動(dòng)天線、太陽電池陣、高分辨率相機(jī)等多種大體積設(shè)備的安裝要求。如何在重量有限的情況下實(shí)現(xiàn)高效的承載和設(shè)備安裝，成為了環(huán)繞器結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)面前的一只“攔路虎”。對于航天器來說，質(zhì)心越低、重量越輕，發(fā)射成本就越小，探測器多1克的重量，付出的發(fā)射成本將遠(yuǎn)超1克黃金。”杜冬說，為了繼續(xù)“減重”，環(huán)繞器結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)還把目光投向重量最大的結(jié)構(gòu)核心部件——中心承力筒，并創(chuàng)新采用了“全復(fù)合材料主承力結(jié)構(gòu)”，在材料上下功夫，使得環(huán)繞器在苛刻限重的條件下實(shí)現(xiàn)高效承載。天問一號探測器飛近火星的過程中，如何靠自己找到火星？天問一號探測器上配置的光學(xué)導(dǎo)航敏感器，可以利用拍攝的恒星與火星圖像，精確計(jì)算出自身的飛行姿態(tài)、位置與速度，實(shí)現(xiàn)相對火星的自主導(dǎo)航。綜合電子分系統(tǒng)被稱為天問一號環(huán)繞器的“最強(qiáng)大腦”，負(fù)責(zé)環(huán)繞器全部信息的管控。在天問一號環(huán)繞器對火星進(jìn)行探測的過程中，器上的各科學(xué)儀器都會產(chǎn)生大量的科學(xué)數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)必須要發(fā)回地面由科學(xué)家們進(jìn)行研究，此外，環(huán)繞器上的光學(xué)導(dǎo)航敏感器和紅外導(dǎo)航敏感器數(shù)據(jù)也需要發(fā)送回地面進(jìn)行進(jìn)一步的分析，綜合電子分系統(tǒng)負(fù)責(zé)對這些原始數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、儲存，并在合適的時(shí)機(jī)傳輸回地球