道德與法治七年級下冊（配人教版） 課件 第四單元 第十一課　第二框　犯罪與刑罰

第二框犯罪與刑罰課前預習1.刑法的含義及作用是什么?(1)含義:刑法是規(guī)定什么行為是_____、應當承擔何種刑事責任和對犯罪人處以何種_____的法律。(2)作用:我國刑法是保護國家和人民利益、_________的有力武器。2.犯罪的含義及其基本特征是什么?含義是具有_______________、具有刑事違法性、應當受到_________的行為基本特征最本質(zhì)特征:_______________法律分界線:___________必然法律后果:應當受到刑罰處罰犯罪刑罰懲治犯罪嚴重社會危害性刑罰處罰嚴重社會危害性刑事違法性3.刑罰的含義及其種類有哪些?(1)含義:刑罰是指審判機關依法對_______所適用的、最嚴厲的強制性法律制裁,以限制或剝奪犯罪人_____為主要內(nèi)容。(2)種類:①_____:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。②附加刑:罰金、剝奪政治權利、沒收財產(chǎn)、驅(qū)逐出境。4.面對犯罪行為,我們應該怎樣做?(1)要_________,及時對受害者給予聲援和救助;(2)更要_________,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,有勇有謀地同犯罪行為作斗爭。犯罪人權利主刑敢于斗爭善于斗爭知多一點刑法、犯罪、刑罰的關聯(lián)“犯罪”和“刑罰”是“刑法”框架內(nèi)兩個不同概念,人的行為觸犯了刑法明令禁止的事項就是犯罪,只有犯罪行為人才能被處以刑罰。畫里話外思考:漫畫啟示我們在面對犯罪行為時,更要_________,在保全自己、減少傷害的前提下,采取機智靈活的方式,有勇有謀地同犯罪行為作斗爭。善于斗爭課堂探究主題認清犯罪行為,提高自護能力情境材料一2024年8月6日上午,G市中級人民法院一審公開宣判S省人大常委會原黨組成員、副主任陳某某受賄一案,對被告人陳某某以受賄罪①判處無期徒刑,剝奪政治權利終身,并處沒收個人全部財產(chǎn)。材料二“中國好人”朱艷林,在上班時發(fā)現(xiàn)一個牽著一名小女孩的男子十分可疑。②因擔心男子身上藏有銳器,朱艷林一路跟隨,沒有貿(mào)然行動。直到男子帶著小女孩上了公交車,朱艷林立馬上車與司機小聲說出自己的懷疑,司機立即關緊車門。隨后朱艷林立即報警,最終將該男子抓獲。①犯罪的特征②面對犯罪行為,我們要善于斗爭1.材料一中陳某某的行為是一種什么行為?人民法院認定的理由是什么?(4分)提示:①犯罪行為。(1分)②陳某某的行為具有嚴重社會危害性、觸犯了刑法。(3分)2.青少年應如何向朱艷林學習,同違法犯罪行為作斗爭?(4分)提示:在面對犯罪時,我們要善于斗爭,在保全自己、減少傷害的前提下,巧妙地借助他人或社會的力量,采取機智靈活的方式,同犯罪行為作斗爭。(4分)拓展設問面對違法犯罪,請你列舉兩個“見義智為”的好方法。(2分)提示:示例:①及時撥打110報警電話或爭取其他成年人的幫助。②記住違法犯罪分子的體貌特征等。(開放性問題,言之有理即可,每個1分)課堂小測1.新考向·漫畫解讀

對右面漫畫中所涉及的法律認識正確的有

()①規(guī)定什么行為是犯罪②保護國家和人民利益③對犯罪人處以何種刑罰

④調(diào)解民事糾紛的專門法律A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④A【解析】本題考查對刑法的認識。刑法是規(guī)定什么行為是犯罪、應當承擔何種刑事責任和對犯罪人處以何種刑罰的法律。我國刑法是保護國家和人民利益、懲治犯罪的有力武器,①②③符合題意;④不符合題意,民法典是調(diào)解民事糾紛的專門法律。2.某建筑公司職工王某伙同他人購買并運輸毒品,被判處有期徒刑七年,并處罰金。其中“罰金”屬于

()A.主刑 B.附加刑 C.民事賠償 D.行政罰款B【解析】本題考查刑罰的分類。材料中王某的行為屬于犯罪行為,其中被判處有期徒刑屬于主刑,罰金屬于附加刑,B項符合題意,A項應排除;C項屬于民事責任,不符合題意;D項屬于行政責任,不符合題意。3.《中華人民共和國刑法》第二百九十一條之一規(guī)定,編造虛假的險情、疫情、災情、警情,在信息網(wǎng)絡或者其他媒體上傳播,或者明知是上述虛假信息(本條款前部分提及的虛假信息),故意在信息網(wǎng)絡或者其他媒體上傳播,嚴重擾亂社會秩序的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成嚴重后果的,處三年以上七年以下有期徒刑。下列認識錯誤的是()A.處罰中的“拘役”和“管制”屬于附加刑

B.處罰中的“有期徒刑”屬于主刑C.我們在享有言論自由的同時要遵守法律法規(guī)

D.任何人的犯罪行為都應受刑罰處罰A【解析】本題考查對刑罰的認識。刑罰包括主刑和附加刑。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑;附加刑包括罰金、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權利、驅(qū)逐出境,A項說法錯誤,符合題意;處罰中的“有期徒刑”屬于主刑,材料中的規(guī)定說明了我們在享有言論自由的同時要遵守法律法規(guī),不能違法犯罪。任何人的犯罪行為都應受到法律的制裁,犯罪的法律后果是刑罰,B、C、D說法正確,與題意不符。課后提升

1.新考向·思維導圖

思維導圖中,①和②應填的內(nèi)容是()A.嚴重社會破壞性法律要求B.嚴重社會危害性法律分界線C.社會暴力性法律觀念

D.嚴厲的強制性社會和諧的保證B【解析】本題考查對犯罪的基本特征的認識和理解。嚴重社會危害性、刑事違法性和應受刑罰處罰性是犯罪的三個基本特征,其中嚴重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)的特征,刑事違法性是區(qū)分犯罪與其他違法行為的法律分界線,B符合題意,A、C、D排除。2.小粵到法庭參觀時,看到公告欄中如表所示的判決書。他對判決書內(nèi)容理解正確的是()判決書(摘選)本院認為,被告人孫某在公共道路上醉酒駕駛機動車……據(jù)此,依照……之規(guī)定,判決如下:被告人孫某犯危險駕駛罪,判處拘役兩個月,并處罰金人民幣一萬元。①判決本案適用的是行政訴訟程序

②判決的依據(jù)是《中華人民共和國刑法》③被告人孫某的行為屬于民事違法

④處罰中的拘役是主刑,罰金是附加刑A.①③ B.①④ C.②③ D.②④D【解析】本題考查刑罰的種類。題干材料中,被告人孫某在公共道路上醉酒駕駛機動車……據(jù)此,依照……之規(guī)定,判決如下:被告人孫某犯危險駕駛罪,判處拘役兩個月,并處罰金人民幣一萬元。結合所學知識可知,判決的依據(jù)是《中華人民共和國刑法》;處罰中的拘役是主刑,罰金是附加刑,②④符合題意;①錯誤,判決本案適用的是刑事訴訟程序;③被告人孫某的行為屬于刑事違法,可排除。3.張某利用職務之便,非法竊取公民個人信息3萬余條,并將所竊取的信息販賣給他人,從中獲利5000余元。經(jīng)人民檢察院提起公訴后,人民法院對此案件進行審理,對張某作出判決。你認為下列哪一項判決符合要求?()A.公開道歉賠償損失 B.警告罰款拘留拘役C.有期徒刑輔以罰金 D.有期徒刑驅(qū)逐出境C【解析】本題考查刑罰處罰。張某利用職務之便,非法竊取公民個人信息3萬余條,具有嚴重的社會危害性,由人民檢察院提起公訴,體現(xiàn)出其行為是犯罪行為,應受到刑罰處罰。有期徒刑和罰金屬于刑罰處罰,C項說法正確;A項用于民事違法行為,可排除;警告罰款用于行政違法行為,可排除B項;驅(qū)逐出境是指強迫犯罪的外國人離開中國(邊)境的刑罰方法,與題干不符,可排除D項。4.新考向·行為點評

放學回家后,小閩遠遠看見有人在鬼鬼祟祟地撬鄰居家的門,他立即打電話報警,并暗中監(jiān)視撬門人的動向。若用一句話對小閩的行為進行點評,合適的是()A.見義勇為勇當先,不顧安危維護正義

B.膽小懦弱欠思考,追求正義應有勇氣C.鋤強扶弱有義氣,無私無畏精神可嘉 D.守護正義顯智慧,見義“智”為有方法D【解析】本題考查善于同違法犯罪行為作斗爭。題干中,小閩立即打電話報警,并暗中監(jiān)視撬門人的動向,此舉體現(xiàn)了守護正義顯智慧,見義“智”為有方法,D項正確;維護正義要關注自身安危,A項錯誤;題干中的小閩并不是膽小懦弱欠思考,B項錯誤;C項與題意不符,可排除。5.主題教育·法治教育

某班在道德與法治課堂上開展了一次模擬法庭活動。下面是“小法官”宣讀的判決書:判決書(摘選)本院認為,被告人××的行為構成××罪,依據(jù)《中華人民共和國刑法》相關規(guī)定,判處被告人××有期徒刑三年,并沒收財產(chǎn)。根據(jù)判決書內(nèi)容判斷,模擬法庭審理的案件可能是()案件一:劉某以職務之便,挪用公司公款數(shù)額累計近5萬元案件二:王某在高鐵上霸座,并與勸阻的工作人員發(fā)生爭吵案件三:初中生李某因一時沖動,將同學打成輕傷案件四:趙某伙同郭某捕殺野生動物,并進行販賣A.案件一和案件二 B.案件二和案件三

C.案件三和案件四 D.案件一和案件四D【解析】本題考查犯罪行為。由題干信息可知,模擬法庭審理的案件是刑事案件。分析可知,案件一劉某以職務之便,挪用公司數(shù)額累計近5萬元,案件四趙某伙同郭某捕殺野生動物,并進行販賣,都屬于犯罪行為,D項符合題意;案件二王某在高鐵上霸座,并與勸阻的工作人員發(fā)生爭吵,案件三初中生李某因一時沖動,將對方打成輕傷,屬于行政違法行為,A、B、C項不符合題意。6.(2024·武漢中考)學校法律社團舉行模擬法庭活動,小法官作出如下“判決”:本院認為,被告人馮某犯詐騙罪,判處有期徒刑八年,并處罰金人民幣二十萬元。對此,下列分析正確的是()①該判決依據(jù)的法律是刑法

②馮某的行為是嚴重違法行為③有期徒刑屬于主刑,罰金屬于行政處罰

④刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征A.①②

B.①④

C.②③

D.③④A【解析】本題考查犯罪的定義及基本特征。從題干材料中“詐騙罪”“有期徒刑”“罰金”等語句中可知,馮某的行為是犯罪行為,即嚴重違法行為,判決依據(jù)應是刑法,①②符合題意;罰金屬于附加刑,不是行政處罰,③說法錯誤;嚴重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征,刑事違法性是區(qū)分犯罪與其他違法行為的法律分界線,④說法錯誤。7.新考向·圖片組合

在復習“遠離違法犯罪”一課時,道德與法治老師出示了下列三幅圖片。同學們結合教材內(nèi)容進行了解讀,對于下列解讀,你贊同的是()D小粵:圖一的男士違反了治安管理處罰法,女士應該向人民法院起訴他小東:圖二的男子違反了我國的刑法,有期徒刑屬于主刑,可以和附加刑一起使用小深:圖三的行為違反治安管理處罰法,具有嚴重的社會危害性小圳:無論是圖一和圖三的一般違法行為,還是圖二的犯罪行為,都應該承擔法律責任A.小粵和小東

B.小粵和小深

C.小深和小圳 D.小東和小圳【解析】本題考查違法行為、刑罰、犯罪的基本特征。圖一的男士違反了民事法律規(guī)范,故小粵說法錯誤;主刑可以和附加刑一起使用,小東說法正確;違反治安管理處罰法的行為是行政違法行為,犯罪具有嚴重的社會危害性,小深說法錯誤;無論是圖一和圖三的一般違法還是圖二的犯罪行為,都應該承擔法律責任,小圳說法正確。8.(15分)某班積極響應學?！白鲋袑W”的課改要求,在講到法律有關內(nèi)容時,組織學生開展了一次模擬法庭的活動,下面是他們準備“庭審”的一個案例:大學生陳某迷上了電競游戲,隨著消費不斷增加,他開始捉襟見肘;后來,在游戲廳結識了一名社會上的不良人員,并與之結伴多次攔路搶劫,最終被警方抓獲。(1)上述陳某的案件應該在下列所示法庭中的哪一個審理?請說明理由。(6分)答:___。理由:_____________________________________________________________________________________________________________②陳某攔路搶劫行為具有嚴重社會危害性,觸犯刑法,屬于刑事違法行為;(3分)圖②所示為刑事法庭,因此應在該法庭審理。(2分)在有關陳某的判決書中,有一名同學這樣寫道:經(jīng)本庭合議,依據(jù)《中華人民共和國×××法》,