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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版九年級科學(xué)下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、(2015?嘉興)愛因斯坦曾說,在一個現(xiàn)代的物理學(xué)家看來,磁場和他坐的椅子一樣實在.如圖所示的磁場與實際不相符的是()A.同名磁極間的磁場B.直線電流的磁場C.通電螺線管的磁場D.蹄形磁體的磁場2、在圖中所示的電路中,電源電壓為9V保持不變;AB為滑動變阻器,最大阻值RAB=30Ω;小燈泡的額定電壓為6V;額定功率為1.8W.閉合開關(guān)S,滑動變阻器滑片從B端向A端緩慢移動,當(dāng)?shù)竭_(dá)某一位置C處時,小燈泡剛好正常發(fā)光,則CB之間的電阻應(yīng)為()
A.5ΩB.10ΩC.15ΩD.20Ω3、下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是()
A.一定質(zhì)量的木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng),殘留固體的質(zhì)量與加熱時間的關(guān)系B.向一定量鹽酸和氯化鐵混合溶液中滴加過量氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鈉質(zhì)量的關(guān)系C.表示向足量的稀CuCl2中加入少量Fe,溶液質(zhì)量與時間的關(guān)系圖D.胃酸(鹽酸)過多可服用氫氧化鎂.在氫氧化鎂與胃酸作用的過程中,胃液pH值與服藥時間的變化關(guān)系4、下列物品所使用的材料中,屬于有機合成材料的是()A.
鈦合金表鏈B.
紫砂壺C.
手機塑料外殼D.
真絲圍巾5、在下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是()A.硫在氧氣中燃燒B.石蠟在空氣中燃燒C.給高錳酸鉀加熱D.紅磷在空氣中燃燒評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、正常情況下人體血液的PH為7.35-7.45,但在通風(fēng)不良的場所里時間過長,吸入含較多二氧化碳的空氣,將使血液里二氧化碳含量增加,血液的pH值會____。7、獲得核能的兩條途徑:____。
(1)裂變:是質(zhì)量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個新原子核,并釋放能量的過程。發(fā)生的是____反應(yīng)。運用這個原理制造的是____。
(2)聚變:是使2個質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新核,同時釋放出能量的過程。聚變又叫____反應(yīng)。____是根據(jù)這個原理制造的。8、如圖所示;A是金屬氧化物,B是一種金屬單質(zhì),C是黃色溶液,D是淺綠色溶液,反應(yīng)③是物質(zhì)E與氧氣;水發(fā)生的一個化合反應(yīng),請回答下列問題:
(1)寫出試劑甲可能的化學(xué)式:____.
(2)試劑乙中一定含有的離子:____.
(3)寫出化學(xué)變化①和②的化學(xué)方程式:
①____;
②____.9、A;B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì);A、B是含有相同元素的無色液體,D是最輕的氣體,F(xiàn)是紅色固體單質(zhì).根據(jù)如圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷.
(1)A物質(zhì)是____填化學(xué)式).
(2)寫出B→D的化學(xué)方程式____.
(3)寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式____.
10、5月31日,中國運動員蘇炳添在國際百米大賽中跑出了9秒99的成績,成為首位跑進(jìn)10秒的中國人,起跑時他用力蹬助跑器后飛速沖出,說明力可以改變物體的____,在沖過終點減速的過程中,他的慣性____,動能____(后兩空均填“增大”、“不變”或“減小”)11、人體的血液循環(huán)可以分為____循環(huán)和____循環(huán)兩部分。這兩部分血液循環(huán)是____的,它們在____內(nèi)匯合,組成一條完整的循環(huán)途徑。12、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的內(nèi)容包括____,____,?____,____。評卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)13、植物呼吸作用的實質(zhì)是分解有機物,釋放能量。評卷人得分四、其他(共2題,共4分)14、許多居民樓墻外用鐵三角架安放空調(diào)外機;為了使鐵架更為牢固;安全,請在如圖所示的A、B兩個安裝位置選擇一個,并在所選的圖中畫出外機的重力示意圖.
15、如圖所示;用滑輪組沿水平地面拉動物體A,請畫出最省力的繞繩方法.
評卷人得分五、解答題(共3題,共27分)16、一只電熱水壺的銘牌上標(biāo)著“220V1100W”的字樣,它正常工作時,電流是多少?如果每天使用1h,一個月用電多少千瓦時?(按30天計算)17、如圖是一運動員做蹦床運動的一幅圖片.針對蹦床運動;從動能與勢能相互轉(zhuǎn)化的角度提出一個問題并回答.(不計空氣阻力)
問題:運動員下落過程中能量轉(zhuǎn)化是怎樣的?18、電爐絲工作時,電爐絲與連接它的導(dǎo)線相比,為什么電爐絲熱得發(fā)紅,而導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱?請你運用學(xué)過的理論解釋.參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【分析】在磁體外部;磁感線從N極出發(fā),到S極進(jìn)入;
通電直導(dǎo)線的磁場可以由安培定則進(jìn)行判斷:用右手握住直導(dǎo)線;大拇指指向電流方向,四指彎曲的方向即為磁場的方向;
用右手握住螺線管;讓四指彎向螺線管中電流的方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。
【解答】
A;由圖;兩磁極都為N極,磁體的外部,磁感線從N極出發(fā),故A正確;
B;由圖;直導(dǎo)線中電流向左,由安培定則可判斷其周圍磁感線為以導(dǎo)線為圓心,逆時針方向的同心圓,故B正確;
C;由圖;安培定則判斷可知,通電螺線管的下端為N極,上端為S極,外部磁感線不符合磁感線從N極出發(fā),到S極進(jìn)入,故C錯誤;
D、由圖,蹄形磁鐵上端N極,下端S極,磁感線符合從N極出發(fā),到S極進(jìn)入,故D正確。
故答案為:C2、D【分析】【解答】解:燈泡的額定電壓為6V,所以燈泡正常發(fā)光時變阻器兩端的電壓U滑=U﹣U額=9V﹣6V=3V;
燈泡正常發(fā)光時的電流I===0.3A;
因為是串聯(lián)電路,所以通過變阻器的電流為0.3A,所以此時變阻器接入電路中的阻值R滑===10Ω;
所以CB間的電阻應(yīng)為RCB=30Ω﹣10Ω=20Ω.
故選D.
【分析】計算出燈泡正常發(fā)光時變阻器兩端的電壓,根據(jù)I=得出此時的電流值,由R=計算出變阻器接入電路中的阻值,從而可計算出CB間的電阻值.3、D【分析】【解答】A;由于木炭還原氧化銅生成金屬銅;因此達(dá)到一定溫度時隨著反應(yīng)的進(jìn)行固體的質(zhì)量會越來越少,但不會減到為零,故A錯誤;
B;向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液;首先是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng),無沉淀出現(xiàn),當(dāng)鹽酸消耗完,氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀,觀察圖象一開始就出現(xiàn)沉淀,不符合反應(yīng)事實,故B錯誤;
C、向稀CuCl2中加入少量Fe,會生成FeCl2,反應(yīng)物CuCl2的相對分子量比生成物FeCl2的大;水的量不變,所以溶液的質(zhì)量應(yīng)該是減少,不應(yīng)如圖增大,故C錯誤;
D;向鹽酸中加入氫氧化鎂時;胃液的PH升高,但是不是無限的升高,要符合實際情況,故D正確;
故選D.
【分析】A;木炭還原氧化銅會生成金屬銅和二氧化碳?xì)怏w;原來的固體是木炭和氧化銅,反應(yīng)生成的固體是金屬銅,隨著反應(yīng)的進(jìn)行固體的質(zhì)量應(yīng)有所減少;
B;向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉;首先是氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng),無沉淀出現(xiàn);
C、根據(jù)反應(yīng)物CuCl2的相對分子量比生成物FeCl2大分析;
D、向酸中加入堿性物質(zhì)時,溶液的PH升高,但是同時也要考慮實際情況,因為這是治療人類疾?。?、C【分析】【分析】有機合成材料簡稱合成材料;要判斷是否屬于合成材料,可抓住三個特征:有機物;合成、高分子化合物,據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷.
【解答】解:A;鈦合金表鏈?zhǔn)怯免伜辖鸬戎瞥傻模粚儆诮饘俨牧?,故選項錯誤.
B;紫砂壺是用泥土燒制而成的;屬于無機非金屬材料,故選項錯誤.
C;手機塑料外殼是用塑料制成的;塑料屬于三大合成材料之一,故選項正確.
D;真絲圍巾是用真絲制成的;屬于天然材料,故選項錯誤.
故選:C.5、C【分析】【分析】根據(jù)分解反應(yīng)的定義和特點分析;分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng).
【解答】解:A;硫在氧氣中燃燒生成了二氧化硫;屬于化合反應(yīng),A錯誤;
B;石蠟在空氣中燃燒生成水和二氧化碳;不屬于分解反應(yīng),B錯誤;
C;給高錳酸鉀加熱生成了錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;屬于分解反應(yīng),C正確;
D;紅磷在空氣中燃燒生成了五氧化二磷;屬于化合反應(yīng),D錯誤.
故選:C.二、填空題(共7題,共14分)6、降低【分析】【分析】二氧化碳有三個化學(xué)性質(zhì):①二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒;還不能供給呼吸;②與水反應(yīng)生成碳酸;③能使澄清的石灰水變渾濁.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸屬于酸,PH小于7。
【解答】二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸;碳酸屬于酸,PH小于7,所以血液的PH會降低。
故答案為:降低7、裂變和聚變鏈?zhǔn)皆訌棢岷藲鋸棥痉治觥俊痉治觥吭雍说牧炎兒途圩兪谦@得核能的兩條途徑。
【解答】核裂變是質(zhì)量較大的原子核在中子轟擊下分裂成2個新原子核;并釋放能量的過程。例如,用中子轟擊鈾-235原子核,可以使鈾核裂變?yōu)殡春撕弯^核,同時向外釋放能量,并產(chǎn)生23個新中子。如果產(chǎn)生的中子繼續(xù)轟擊其他鈾核,引起鈾核裂變,就會導(dǎo)致越來越多的鈾核不斷地發(fā)生裂變,放出越來越多的能量,這種連鎖式的鈾核裂變反應(yīng)稱為鏈?zhǔn)椒磻?yīng)。原子彈就是利用這個原理制造的。
核聚變是2個質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新原子核;同時釋放出能量的現(xiàn)象。例如,氘核和氚核在超高溫下聚合成氦核,并向外放出能量。核聚變需要極高的溫度,所以也叫做熱核反應(yīng)。氫彈就是根據(jù)核聚變的原理制造的,它的威力比原子彈大得多。
故答案為:裂變和聚變;鏈?zhǔn)?;原子彈;熱核;氫?、HCl或H2SO4OH﹣3CO+Fe2O32Fe+3CO2(合理即可)Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(注:第1問填HCl,該題要寫前面一個方程,第1問填H2SO4,則該題要填寫后面一個方程).【分析】【解答】A是金屬氧化物;B是一種金屬單質(zhì),C是黃色溶液,D是淺綠色溶液,可知C是鐵鹽溶液,D是亞鐵的鹽溶液,則A是氧化鐵,B是鐵;C和試劑乙反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色的沉淀F,F(xiàn)是氫氧化鐵沉淀,則乙是可溶性的堿,如氫氧化鈉;D和試劑乙反應(yīng)產(chǎn)生沉淀E,應(yīng)該是氫氧化亞鐵,反應(yīng)③是氫氧化亞鐵與氧氣;水發(fā)生化合反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,帶入驗證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,因此:
(1)試劑甲能夠和氧化鐵及鐵反應(yīng)產(chǎn)生鹽溶液,因此可以是稀鹽酸或稀硫酸,故填:HCl或H2SO4;
(2)試劑乙是可溶性的堿溶液,因此一定含有氫氧根離子,故填:OH﹣;
(3)變化①是氧化鐵被一氧化碳、氫氣、碳等還原為鐵,變化②是鐵和鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生亞鐵鹽和氫氣,故反應(yīng)的方程式為:①3CO+Fe2O32Fe+3CO2(合理即可);②Fe+2HCl═FeCl2+H2↑或Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(注:第1問填HCl,該題要寫前面一個方程,第1問填H2SO4;則該題要填寫后面一個方程).
【分析】根據(jù)A是金屬氧化物,B是一種金屬單質(zhì),C是黃色溶液,D是淺綠色溶液,可知C是鐵鹽溶液,D是亞鐵的鹽溶液,則A是氧化鐵,B是鐵;C和試劑乙反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色的沉淀F,F(xiàn)是氫氧化鐵沉淀,則乙是可溶性的堿,如氫氧化鈉;D和試劑乙反應(yīng)產(chǎn)生沉淀E,應(yīng)該是氫氧化亞鐵,反應(yīng)③是氫氧化亞鐵與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鐵沉淀,據(jù)此分析完成相關(guān)的問題.9、H2O22H2O2H2↑+O2↑CuO+H2Cu+H2O【分析】【解答】(1)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),D是最輕的氣體,所以D是氫氣,B通電會生成氫氣,所以B是水,A、B是含有相同元素的無色液體,A分解會生成水和C,所以A是過氧化氫溶液,C是氧氣,F(xiàn)是紅色固體單質(zhì),氧氣和F生成的E和氫氣會生成F,所以F是銅,E是氧化銅,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O2;
(2)B→D的是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;
(3)D和E的反應(yīng)是氫氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水,化學(xué)方程式為:CuO+H2Cu+H2O.
故答案為:(1)H2O2;(2)2H2O2H2↑+O2↑;(3)CuO+H2Cu+H2O.
【分析】根據(jù)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),D是最輕的氣體,所以D是氫氣,B通電會生成氫氣,所以B是水,A、B是含有相同元素的無色液體,A分解會生成水和C,所以A是過氧化氫溶液,C是氧氣,F(xiàn)是紅色固體單質(zhì),氧氣和F生成的E和氫氣會生成F,所以F是銅,E是氧化銅,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗證即可.10、運動狀態(tài)不變減小【分析】【解答】解:(1)起跑時他用力蹬助跑器后飛速沖出;說明力可以改變物體的運動狀態(tài);
(2)由于運動員的質(zhì)量不變;故慣性不變;
(3)影響動能的因素是速度和質(zhì)量;由于質(zhì)量不變,速度減小,故動能減小;
故答案為:運動狀態(tài);不變;減?。?/p>
【分析】(1)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運動狀態(tài);包括物體的運動速度大小發(fā)生變化;運動方向發(fā)生變化.
(2)物體的慣性只與質(zhì)量有關(guān);與速度無關(guān);
(3)影響動能的因素是速度和質(zhì)量.11、體肺同時進(jìn)行心臟【分析】【解答】由課本可知人體的血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。這兩部分血液循環(huán)是同時進(jìn)行的;它們在心臟內(nèi)匯合,組成一條完整的循環(huán)途徑。
【分析】此題主要考查了血液循環(huán)12、過度繁殖生存斗爭遺傳變異適者生存【分析】【解答】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的內(nèi)容包括過度繁殖;生存斗爭,遺傳變異,適者生存。
【分析】達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的內(nèi)容包括過度繁殖,生存斗爭,遺傳變異,適者生存。①過度繁殖:地球上的生物普遍具有很強的繁殖能力,能產(chǎn)生很多后代。②生存斗爭:自然界中生物賴以生存的生活條件(包括食物和生存空間等)是有限的。因此,生物要生存下去,就要進(jìn)行生存斗爭。③遺傳和變異:遺傳和變異是生物界中普遍存在的現(xiàn)象。生物個體既能保持親本的遺傳性狀,又會出現(xiàn)變異。出現(xiàn)有利變異的個體容易在生存斗爭中獲勝,并將這些變異遺傳下去;出現(xiàn)不利變異的個體則容易被淘汰。④適者生存:生存斗爭的結(jié)果是適應(yīng)環(huán)境的生物(或個體)生存下來并繁殖后代,不適應(yīng)環(huán)境的生物被淘汰,這就是適者生存。三、判斷題(共1題,共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時釋放能量;供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共2題,共4分)14、解:選擇A;把空調(diào)安裝在A處時,重力的力臂較小,比較安全.
過外機的重心;沿豎直向下的方向畫一條有向線段,用G表示,即為其所受重力示意圖,如圖所示:
【分析】【分析】力臂是支點到力的作用線的距離;當(dāng)重力一定時,重力的力臂越小,鐵架的支持力也就越小,故應(yīng)安裝在A處.
重力的作用點在重心,方向是豎直向下,據(jù)此畫出外機的重力示意圖即可.15、【解答】解:對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組,可繞線方法有兩股和三股兩種,兩種方法都達(dá)到了省力的目的,但拉力的方向不同,有三股繞線的方法拉力方向向上;有兩股繞線的方法拉力方向向下,在不計滑輪自重及摩擦的情況下,動滑輪和重物由幾股繩子承擔(dān),拉力就是滑輪組提升物重的幾分之一.由此可知繩子股數(shù)越多越省力,根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多,即三股繞線的方法.
具體圖形如下:【分析】【分析】滑輪組繩子的繞法有兩種:
一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上;然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復(fù)繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重;
二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過上面的定滑輪再向下,依次反復(fù)繞,這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔(dān)物重.五、解答題(共3題,共27分)16、解:因為:P=UI;所以電壺正常工作的電流為:
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