2025年牛津上海版第一冊生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年牛津上海版第一冊生物上冊階段測試試卷661考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列代謝途徑為糖類、脂肪、氨基酸所共有的是（）A.產(chǎn)生尿素B.產(chǎn)生CO2和水C.在生物體內儲存D.合成糖原2、合理膳食指的是（）A.營養(yǎng)物質的攝入種類齊全B.營養(yǎng)物質的攝入量合理C.營養(yǎng)物質的攝入比例符合要求D.以上都是3、圖顯示了人體內蛋白質的部分代謝途徑；大寫字母代表物質，下列敘述錯誤的是。

A.A是氨基酸B.B含有氮元素C.①脫氨基作用D.②也存在于脂肪代謝中4、甲型N1H1流感病毒能在宿主細胞內繁殖，其主要原因是該病毒（）A.基因組變異過快B.基因復制和表達過程過于簡單C.基因和蛋白質的結構與宿主的相似性很高D.利用宿主細胞的酶完成基因復制和表達5、右圖為光能在葉綠體中轉換的示意圖；U；V、W、X、Y代表參與光能轉換的物質。下列敘述錯誤的是。

A.U在光合作用中的功能是吸收和傳遞光能B.V吸收光能后被激發(fā)，使H2O分解，產(chǎn)生電子流C.W為CO2的還原劑，其能量是穩(wěn)定化學能來源之一D.U至Y的能量轉換是在葉綠體囊狀結構薄膜上進行6、下圖顯示肝細胞代謝過程中的物質交換；X和Y分別可代表。

A.葡萄糖、CO2B.氨基酸、胰島素C.腎上腺素、尿素D.甘油三酯、脂肪酸7、圖為人體某細胞內發(fā)生的部分代謝途徑；下列表述正確的是（）

A.①所示的反應類型為氧化分解反應B.該細胞膜上有胰高血糖素受體，但無腎上腺素受體C.脂肪酸需轉化為丙酮酸后，才能進入三羧酸循環(huán)D.胰高血糖素作用于該細胞后能促進①過程8、人體內三大營養(yǎng)物質轉換的部分過程如圖所示。其中；可能需要轉氨酶催化的階段是（）

A.③和⑤B.④和⑥C.③和④D.⑤和⑥9、人體過量攝入蛋白質會導致體內脂肪的積累；其部分代謝過程如圖所示。其中物質X；過程①分別表示（）

A.氨基酸、脫氨基B.甘油、脫氨基C.氨基酸、縮合D.甘油、縮合評卷人得分二、多選題(共3題，共6分)10、常言道“馬無夜草不肥”是有科學依據(jù)的，生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質，能促進脂肪堆積，這種蛋白質在白天減少，夜間增多。下列解釋合理的是（）A.如果人在夜間多進食可能比白天多進食更容易發(fā)胖B.馬吃夜草長肥是因為夜間“BMALI”蛋白質增多，能促進脂肪堆積C.馬在白天吃草，但物質的轉化是在夜間D.蛋白質“BMALI”可能會涉及糖類、脂肪之間的轉化11、常言道“馬無夜草不肥”是有科學依據(jù)的，生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質，能促進脂肪堆積，這種蛋白質在白天減少，夜間增多。下列解釋合理的是（）A.如果人在夜間多進食可能比白天多進食更容易發(fā)胖B.馬吃夜草長肥是因為夜間“BMALI”蛋白質增多，能促進脂肪堆積C.馬在白天吃草，但物質的轉化是在夜間D.蛋白質“BMALI”可能會涉及糖類、脂肪之間的轉化12、常言道“馬無夜草不肥”，是有其科學依據(jù)的，生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質，能促進脂肪堆積，這種蛋白質在白天減少，夜間增多。下列解釋不合理的是（）A.如果人在白天多進食可能比在夜間多進食更容易發(fā)胖B.馬吃夜草長肥是因為夜間的草更有營養(yǎng)C.蛋白質“BMALI”可能會促進糖類、蛋白質、脂肪之間的轉化D.馬在白天吃草，但物質的轉化是在夜間評卷人得分三、實驗題(共5題，共10分)13、相對封閉的環(huán)境中；科技人員研究了番茄在不同條件下相關指標的變化情況，結果如下表。請分析回答：

。光照強度。

葉綠素a與葉綠素b含量的比值。

C3的最大消耗速率（μmol-2·s-1）

有機物含量。

（g·L-1）

晴天時的光照。

4.46

31.7

1.9

多云天時的光照。

4.07

11.2

1.2

（1）探究番茄新鮮葉片中色素的種類及相對含量，可依據(jù)色素可溶于無水乙醇中的原理提取色素，并采用__________法進行分離，其中溶解度最大的色素主要吸收__________光。

（2）實驗表明，對光能吸收較強的色素是__________。多云天時C3最大消耗速率較小的直接原因是__________。

（3）圖甲表示在光照充足、C02濃度適宜的條件下，溫度對該植物真光合速率（實線）和呼吸速率（虛線）的影響。當環(huán)境溫度為35℃時，該植物每小時的有機物凈積累量約為__________mg/h（用C02的量表示）。預計在__________℃時，植物生長狀況達到最佳。圖乙是在此溫度條件下繪制成的曲線。若在缺乏Mg的土壤長成的該類植株，b點將向__________移動，此時保衛(wèi)細胞產(chǎn)生ATP的場所有__________。14、I．為探究影響光合作用強度的因素；將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng)，實驗結果如圖所示。請回答：

（1）與D點相比，B點條件下限制玉米CO2吸收量的因素是_________，C點條件下限制玉米CO2吸收量的主要因素是_______。

（2）實驗結果表明，在________的條件下施肥效果明顯。除本實驗所涉及的因素外，從增加光合面積的角度考慮，采取_________措施能提高玉米的光能利用率。

II．面對去冬今春我國西南部分地區(qū)嚴重旱情；生物興趣小組同學查閱資料發(fā)現(xiàn)，摩西球囊霉素可以與植物根系形成共生體，能提高干旱條件下植物體內活性氧的清除能力，增強抗旱性。請完成實驗設計，探究接種摩西球囊霉素是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力。

材料用具：紫花苜蓿幼苗；摩西球囊霉菌菌種，栽培土（經(jīng)滅菌處理的田園土與河沙混合，體積比9：1），大小一致的花盆

方法步驟：（1）每個花盆中放置栽培土3kg；并將花盆平均分成A；B兩組。

（2）A組各花盆中__________，B組各花盆中_________。

（3）將等數(shù)量的幼苗移栽于各花盆中，置于_________條件下培養(yǎng)。

（4）6周后，________處理10d，每天觀察、記錄并統(tǒng)計________。

結果預測與分析：___________________________。15、為研究某植物對鹽的耐受性；進行了不同鹽濃度對其最大光合速率；呼吸速率及根相對電導率影響的實驗，結果見下表。

鹽濃度最大光合速率呼吸速率根相對電導率。

（mmol·L-1）（μmmolCO2·m2·s-1）（μmmolCO2·m2·s-1）（%）

0（對照）31．651．4427．2

10036．591．3726．9

50031．751．5933．1

90014．452．6371．3

注：相對電導率表示處理細胞與正常細胞滲出液體中的電解質含量之比；可反映細胞膜受損程度。

請據(jù)表分析回答：

（1）表中最大光合速率所對應的最小光強度稱為_____。與低鹽和對照相比，高鹽濃度條件下，該植物積累有機物的量_____，原因是CO2被還原成_____的量減少，最大光合速率下降；而且有機物分解增加，_____上升。

（2）與低鹽和對照相比，高鹽濃度條件下，根細胞膜受損。電解質外滲，使測定的_____升高。同時，根細胞周圍鹽濃度增高，細胞會因_____作用失水；造成植物萎蔫。

（3）高鹽濃度條件下，細胞失水導致葉片中的_____增加，使氣孔關閉，從而減少水分的散失。16、為探究低濃度NaHSO3溶液水稻光合速率的影響；某研究小組做了如下實驗，請完成實驗報告并回答下列問題：

（1）實驗報告

①材料用具：

乳熟期的溫室盆栽，1mmol/LNaHSO3溶液；蒸餾水、噴壺、光合分析測定儀等。

②實驗步驟：

第一步：選取若干_____的水稻植株隨機平均分成甲；乙兩組；甲組為對照組，乙組為實驗組。

第二步：每天傍晚分別將等量的_____、_____噴灑在甲；乙兩組的水稻葉片上；次日上午測定光合速率。

③結果與分析：

實驗結果見圖1，經(jīng)分析可以得出的結論是_______________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)NaHSO3增加了葉片內葉綠體形成ATP的能力，推測其作用部位是葉綠體的_____，進而加快對圖2中_____（填字母A～D）物質的利用。

（3）研究小組利用上述條件設計實驗，證明了0.2μmol/L硫酸甲酯吩嗪（PMS）和1mol/LNaHSO3效應相同，兩者共同處理既不存在累加效應，也無抑制效應。請在答題卡的指定位置用要柱形圖繪制出實驗結果（實驗光照強度為1000μmol?m-2?s-1）____。17、為研究棉花去棉鈴（果實）后對葉片光合作用的影響，研究者選取至少具有10個棉鈴的植株，去除不同比例棉鈴，3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結果如圖。

（1）光合作用碳（暗）反應利用光反應產(chǎn)生的ATP和___,在____中將CO2轉化為三碳糖；進而形成淀粉和蔗糖。

（2）由圖1可知，隨著去除棉鈴百分率的提高，葉片光合速率_____。本實驗中對照組（空白對照組）植株CO2固定速率相對值是___.

（3）由圖2可知，去除棉鈴后，植株葉片中______增加。已知葉片光合產(chǎn)物會被運到棉鈴等器官并被利用，因此去除棉鈴后，葉片光合產(chǎn)物利用量減少，______降低；進而在葉片中積累。

（4）綜合上述結果可推測，葉片光合產(chǎn)物的積累會_____光合作用。

（5）一種驗證上述推測的方法為：去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理，使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官，檢測______葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比，若檢測結果是_____，則支持上述推測。評卷人得分四、非選擇題(共4題，共40分)18、根據(jù)“檢測生物組織中糖類；脂肪、蛋白質的鑒定”實驗；回答下列問題：

（1）鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是__________________；該試劑與細胞內還原性糖發(fā)生作用，形成_______________沉淀，因此，可用該試劑檢驗糖尿病病人尿液中是否存在____________。

（2）鑒定花生子葉細胞中脂肪的實驗中，能將脂肪染成橘黃色的染液是____________，用其染色時，要用____________來沖洗浮色。19、下圖是營養(yǎng)物質在人體內轉換的部分過程；據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中X表示反應過程；該反應叫做_____，反應發(fā)生場所為_____。

（2）物質Y叫做_____；物質Y在肝臟內可以轉化成氨基酸，該過程叫做_____。

（3）物質Z與甘油生成脂肪的反應類型是_____（合成/分解）反應。

（4）氨基酸也可以轉化成物質Y，該過程叫做_____。20、食物中的乳糖進入人體腸道后被水解為半乳糖和葡萄糖；經(jīng)腸道吸收進入血液并運輸至細胞中。在細胞內，半乳糖最終轉變?yōu)槠咸烟潜焕?，其代謝簡圖如下。

請回答下列問題：

（1）乳糖屬于糖類中的__________糖。

（2）半乳糖血癥主要是由于物質a積累；導致血液中半乳糖增高引起的代謝綜合癥。據(jù)圖分析患兒體內物質a積累是由于缺乏酶__________。

（3）半乳糖血癥患兒出生數(shù)天后；尿液樣品中可檢測出半乳糖。半乳糖為還原性糖，尿液中的半乳糖可用__________試劑檢測。

（4）據(jù)圖分析，半乳糖血癥患兒血糖（血液中的葡萄糖）濃度比正常值__________，應給患兒喂食含__________的食物以緩解病情。21、下圖是營養(yǎng)物質在人體內轉換的部分過程；據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中X表示反應過程；該反應叫做_____，反應發(fā)生場所為_____。

（2）物質Y叫做_____；物質Y在肝臟內可以轉化成氨基酸，該過程叫做_____。

（3）物質Z與甘油生成脂肪的反應類型是_____（合成/分解）反應。

（4）氨基酸也可以轉化成物質Y，該過程叫做_____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】

本題的知識點是糖類；脂肪、蛋白質的代謝途徑及三者之間的關系；血糖平衡調節(jié)過程，先梳理相關知識點,然后分析選項進行解答。

【詳解】

A；氨基酸中含有N元素；在代謝過程中能產(chǎn)生尿素,糖類和脂肪不含有N元素。代謝過程不能產(chǎn)生尿素，A錯誤；

B；糖類、脂肪、氨基酸都可以氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水并釋放能量；B正確；

C；糖類、脂肪可以使儲能物質；而氨基酸形成的蛋白質不能在動物體內儲存，C錯誤；

D；在動物體內葡萄糖和糖原可以相互轉化；脂肪和氨基酸轉化為糖原，脂肪和氨基酸可以在血糖濃度下降的條件下，轉化成葡萄糖，被細胞氧化分解為細胞生命活動提供能量，D錯誤。

故選B。2、D【分析】【分析】

本題主要考查的是人體需要的營養(yǎng)物質及其作用；合理膳食等內容；意在考查考生的理解能力。

【詳解】

合理膳食指的是飲食的結構合理；食物中營養(yǎng)全面，葷素搭配要合理，比例恰當，同時注意好的飲食習慣，不能偏食。多吃含脂肪的食物；高能量甜食會導致能量過剩，引起肥胖，同時少吃蔬菜水果，會缺乏維生素。綜上D正確，ABC錯誤。

?故選D。3、C【分析】【分析】

【詳解】

分析圖解可知，①過程代表蛋白質徹底水解為氨基酸（A），氨基酸經(jīng)過脫氨作用形成氨（B）和碳鏈，碳鏈經(jīng)過氧化分解釋放能量，其中部分能量用于②過程合成ATP。根據(jù)前面的分析，A為氨基酸，A正確；B為氨，含有氮元素，B正確；①過程為蛋白質水解作用，C錯誤；脂肪水解后經(jīng)氧化分解也能釋放能量，用于合成ATP，D正確。故選C。4、D【分析】【詳解】

病毒是專營性胞內寄生生物，缺少代謝必須的酶及場所，不能獨立生存，必須在宿主細胞內借助宿主細胞的酶系統(tǒng)來進行遺傳物質的復制及蛋白質的合成。D正確，ABC錯誤；5、D【分析】【分析】

由光能在葉綠體中轉換的示意圖可知，U、V、W、X、Y代表參與光能轉換的物質分別為：葉綠體中的大部分色素分子、少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a、NADPH、NADP+、有機物（CH2O）。

【詳解】

A、U表示除了少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a以外的所以色素分子，這些色素分子只能吸收和傳遞光能，但是不能轉化光能，A正確；

B、V表示少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素a，可以將光能轉化成電能，其吸收光能后被激發(fā)，使H2O分解，從水中奪得電子，并傳給從而產(chǎn)生電子流，B正確；

C、W表示NADPH，不僅可以作為CO2的還原劑，還可以為該過程提供能量，C正確；

D、U至Y的能量轉換表示光能→電能→ATP中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能的過程，發(fā)生在葉綠體囊狀結構薄膜和葉綠體基質中，D錯誤。

故選D。6、A【分析】【詳解】

X可代表葡萄糖，進入肝細胞合成肝糖原。X也可代表氨基酸等營養(yǎng)物質，但不能代表腎上腺素，因為腎上腺素不進入肝細胞內發(fā)揮作用。甘油三酯和脂肪酸應都是代謝產(chǎn)物，可用Y表示。Y也可代表肝細胞代謝產(chǎn)生的CO2、尿素。胰島素只能由胰島B細胞分泌，不能來自肝細胞。綜合分析故選A。7、D【分析】【分析】

組成甘油三酯的單位是甘油和脂肪酸；①表示的是甘油三酯水解成甘油和脂肪酸，而不是氧化分解，如果甘油三酯氧化分解，產(chǎn)物是二氧化碳和水。

【詳解】

A；①所示的反應是甘油三酯的水解；而非氧化分解，A錯誤；

B；該細胞能形成糖原；可能是肝細胞，膜上有胰高血糖素受體，可通過肝糖原分解來升高血糖；而腎上腺素可作用于全身組織細胞，所以該細胞膜上也有腎上腺素受體，B錯誤；

C；脂肪酸在酶的作用下被分解為二碳化合物；進入三羧酸循環(huán)，C錯誤；

D；胰高血糖素能作用于肝臟細胞；促進①過程甘油三酯分解形成的甘油和脂肪酸增加，進一步使葡萄糖增加，葡萄糖進入血液可使血糖升高，D正確。

故選D。8、A【分析】【分析】

轉氨酶是催化氨基酸與酮酸之間氨基轉移的一類酶。

【詳解】

大部分氨基酸的R基團可以來自糖類合成或分解過程的中間產(chǎn)物；在轉氨酶的作用下，R基團與氨基連接形成相應的氨基酸，所以當糖類和脂肪轉化成蛋白質時可能需要轉氨酶催化，A正確，BCD錯誤；

故選A。9、A【分析】【分析】

蛋白質分解代謝過程：

【詳解】

從分析中蛋白質分解代謝過程可知；蛋白質先經(jīng)消化吸收為氨基酸，氨基酸再脫氨基得到氨基和碳鏈，因此物質X；過程①分別表示氨基酸、脫氨基。

故選A。二、多選題(共3題，共6分)10、A:B:D【分析】【分析】

據(jù)題意分析可知：生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質；能促進脂肪堆積，這種蛋白質在白天減少，夜間增多，所以夜間進食易增肥。

【詳解】

A；因為“BMALI”的蛋白質；能促進脂肪堆積，這種蛋白質在白天減少，夜間增多，所以在夜間多進食更容易發(fā)胖，A正確；

B；馬吃夜草長肥是因為“BMALI”的蛋白質；能促進脂肪堆積，這種蛋白質在白天減少，夜間增多，B正確；

C；物質之間的轉化在任何時間都可以；C錯誤；

D；“BMALI”的蛋白質；能促進脂肪堆積，推測蛋白質“BMALI”可能會促進糖類轉化為脂肪，D正確。

故選ABD。11、A:B:D【分析】【分析】

據(jù)題意分析可知：生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質；能促進脂肪堆積，這種蛋白質在白天減少，夜間增多，所以夜間進食易增肥。

【詳解】

A；因為“BMALI”的蛋白質；能促進脂肪堆積，這種蛋白質在白天減少，夜間增多，所以在夜間多進食更容易發(fā)胖，A正確；

B；馬吃夜草長肥是因為“BMALI”的蛋白質；能促進脂肪堆積，這種蛋白質在白天減少，夜間增多，B正確；

C；物質之間的轉化在任何時間都可以；C錯誤；

D；“BMALI”的蛋白質；能促進脂肪堆積，推測蛋白質“BMALI”可能會促進糖類轉化為脂肪，D正確。

故選ABD。12、A:B:D【分析】【分析】

分析題意可知：生物體中一種被稱為“BMALI”的蛋白質；能促進脂肪堆積，這種蛋白質在白天減少，夜間增多，所以夜間進食易增肥。

【詳解】

A；因為“BMALI”蛋白質；能促進脂肪堆積，這種蛋白質在白天減少，夜間增多，所以在夜間多進食更容易發(fā)胖，A錯誤；

B；馬吃夜草長肥是因為“BMALI”的蛋白質在白天減少；夜間增多，能促進脂肪堆積，并非是因為夜間的草更有營養(yǎng)，B錯誤；

C；“BMALI”的蛋白質；能促進脂肪堆積，推測蛋白質“BMALI”可能會促進糖類、蛋白質轉化為脂肪，C正確；

D；細胞內時刻都在進行新陳代謝；物質之間的轉化在白天、夜間都可以發(fā)生，D錯誤。

故選ABD。三、實驗題(共5題，共10分)13、略

【分析】【分析】

本題采用題文與圖表結合的形式；考查學生對綠葉中色素的提取和分離；光合作用過程及其影響的環(huán)境因素等相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。

【詳解】

(1)分離綠葉中光合色素的方法是紙層析法。在層析液中溶解度最大的色素是胡蘿卜素；胡蘿卜素主要吸收藍紫光。

(2)表中信息顯示：晴天時葉綠素a與葉綠素b含量的比值大于多云天時的葉綠素a與葉綠素b含量的比值，說明對光能吸收較強的色素是葉綠素a。多云天時，光照較晴天弱，光反應產(chǎn)生的ATP和[H]不足，導致暗反應階段中C3還原過程減弱，所以C3最大消耗速率較小。

(3)當環(huán)境溫度為35℃時，實線所示的真正光合速率約為7.2mg/h，虛線所示的呼吸速率約為4.2mg/h，所以該植物每小時的有機物凈積累量約為7.2mg/h－4.2mg/h＝3mg/h。在30℃條件下，該植物的真正光合速率與呼吸速率的差值最大，有機物積累的速率最快，植物生長狀況達到最佳。圖乙中的b點，光合速率等于呼吸速率；鎂是葉綠素合成的原料，缺少鎂元素會影響葉綠素的正常合成，使光合色素分子吸收的光能較少，光合速率減弱。可見，若在缺乏Mg的土壤長成的該類植株，b點將向右移動；此時保衛(wèi)細胞既能進行光合作用，也能進行呼吸作用，因此產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體；線粒體和細胞質基質。

【點睛】

解答本題的關鍵是：①理清綠葉中色素的提取和分離實驗的原理及結果、光合作用的過程及其影響因素等相關知識并形成清晰的知識網(wǎng)絡；②知曉葉綠素中含有鎂。在此基礎上結合題意，從表格中提取有效信息，對比分析圖甲、乙曲線的變化趨勢，從中把握所蘊含的生物學信息，對各問題情境進行分析解答?！窘馕觥考垖游鏊{紫光葉綠素a光照弱，光反應產(chǎn)生的ATP和[H]不足330℃右葉綠體、線粒體和細胞質基質14、略

【分析】【詳解】【解析】①.光照強度②.水分③.土壤含水量超過40%-60%④.合理密植⑤.接種等量的摩西球囊霉菌菌種⑥.不接種⑦.相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間⑧.干旱⑨.紫花苜蓿死亡率或存活率或存活天數(shù)⑩.A組紫花苜蓿死亡率明顯低于B組；這可能是接種摩西球囊霉菌菌提高了抗旱能力；

A組紫花苜蓿死亡率明顯等于或高于B組，這可能是接種摩西球囊霉菌菌不能提高抗旱能力15、略

【分析】【詳解】

（1）當光合速率與呼吸速率的差值最大時，植物積累的有機物最多，由表可知，當鹽濃度為100時，光合速率與呼吸速率的差值最大，隨著鹽濃度的增大，二者的差值變小，積累的有機物減少。根據(jù)光合作用的過程可知，光合速率下降的原因是CO2還原成三碳糖的量減少。（2）根據(jù)表格下面的備注可知；細胞膜受損程度越大，滲出的液體越多時，相對電導率就越大。細胞吸水與失水取決于細胞內外溶液的濃度差，當細胞外溶液的濃度大于細胞內溶液的濃度時，會導致細胞失水。根細胞吸水主要是靠滲透作用完成的。（3）葉片中的脫落酸可以使氣孔關閉。

[考點定位]光合作用的基本過程及影響光合作用速率的環(huán)境因素【解析】①.光飽和點②.減少③.三碳糖④.呼吸速率⑤.根相對電導率⑥.滲透⑦.脫落酸16、略

【分析】【詳解】

本題考查實驗過程中；選取實驗材料要求一致，要遵循單一變量原則和對照原則，由圖2可知A是二氧化碳，B是三碳化合物，C是糖類等有機物，D是五碳化合物，亞硫酸氫鈉促進ATP形成，所以作用部位應該是類囊體。

考點定位：考查光合作用相關內容。【解析】①.株型、長勢、葉片均一②.蒸餾水③.1mmol/LNaHSO3溶液④.不同光照強度下代濃度NaHSO3溶液可提高水稻光合速率⑤.類囊體⑥.A、B、D⑦.17、略

【分析】【詳解】

（1）光合作用光反應為暗反應提供【H】（或NADPH）和ATP；CO2轉化為三碳糖發(fā)生在暗反應階段，場所為葉綠體基質。（2）從圖1中可以直接看出，隨著去除棉鈴百分率的提高，CO2固定的相對速率（即葉片光合速率）逐漸下降；當去除棉鈴百分率為0（空白對照）時，CO2固定的相對速率（即葉片光合速率）相對值為28。（3）從圖2中可以直接看出，當去除棉鈴后，植株葉片中淀粉和蔗糖含量都在增加；說明光合產(chǎn)物不能及時被運出。（4）去除棉鈴后，有機物在葉片積累，CO2固定的相對速率（即葉片光合速率）下降。（5）部分葉片遮光后；未遮光葉片制造的有機物輸出增多，其中有機物的含量下降；累積的有機物對光合作用的抑制減弱，光合速率增強。

【考點定位】本題考查光合作用過程、識圖能力、實驗分析和設計能力，屬于對理解、應用層次的考查?！窘馕觥竣?【H】（或NADPH）②.葉綠體基質③.逐漸下降④.28⑤.淀粉和蔗糖的含量⑥.輸出量⑦.抑制⑧.未遮光的⑨.光合產(chǎn)物含量下降，光合速率上升四、非選擇題(共4題，共40分)18、略

【分析】【分析】

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（