分析化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)

分析化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)《分析化學(xué)》課程是石油化工技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程以《無(wú)機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，同時(shí)與《油品分析》等課程相銜接，共同培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)核心技能。該課程旨在使學(xué)生掌握常用的分析化學(xué)基本原理和測(cè)定方法，牢固建立“量”與“定量”的概念，運(yùn)用化學(xué)平衡的理論和知識(shí)，處理解決各種滴定分析法的基本問(wèn)題。掌握樣品采集的有關(guān)知識(shí)，掌握酸堿滴定、配位滴定、氧化還原滴定、沉淀滴定等化學(xué)分析法的基本原理、方法應(yīng)用、數(shù)據(jù)處理等相關(guān)知識(shí)，掌握吸光光度法等儀器分析方法，具備查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和文獻(xiàn)的能力，能夠根據(jù)要求進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，并能出具檢測(cè)報(bào)告。培養(yǎng)學(xué)生具有自我獲取知識(shí)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，具有一定的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新能力。同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、認(rèn)真細(xì)致的工作作風(fēng)、相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程、參加實(shí)際工作和開展科學(xué)研究打下良好的基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)（1）理解化學(xué)分析和儀器分析中的常用術(shù)語(yǔ)，掌握各種分析方法的原理和特點(diǎn)；（2）掌握計(jì)算方法和有效數(shù)字的修約規(guī)則；（3）了解計(jì)算結(jié)果的精密度和準(zhǔn)確度之間的關(guān)系，掌握誤差的來(lái)源及降低誤差的方法；（4）掌握酸堿滴定、氧化還原滴定、配位滴定、沉淀滴定、電位滴定、重量法等化學(xué)分析方法的原理，掌握滴定曲線的計(jì)算方法；（5）掌握酸度計(jì)、電導(dǎo)率儀、紫外可見分光光度計(jì)的工作原理和使用方法；（6）了解氣相色譜儀、高效液相色譜儀、原子吸收分光光度計(jì)等設(shè)備的組成和工作原理。2.能力目標(biāo)（1）能正確使用分析天平，熟練稱出規(guī)定質(zhì)量范圍內(nèi)的樣品，并正確記錄數(shù)據(jù)；（2）能合理選擇并規(guī)范使用電爐、干燥箱、坩堝、干燥器、漏斗等常用試驗(yàn)設(shè)施；能安全使用帶電設(shè)備及高溫設(shè)備；（3）能正確使用容量瓶、移液管、滴定管、錐形瓶等各種玻璃儀器；（4）能按照操作規(guī)程配制指定濃度的標(biāo)準(zhǔn)溶液；（5）能熟練進(jìn)行滴定操作，能繪制滴定曲線，并正確判斷滴定終點(diǎn)；（6）能針對(duì)不同樣品進(jìn)行分析方法的選擇，并對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行計(jì)算；（7）能熟練使用酸度計(jì)、電導(dǎo)率儀、紫外可見分光光度計(jì)等設(shè)備；（8）能夠熟悉氣相色譜儀、高效液相色譜儀、原子吸收分光光度計(jì)等設(shè)備的使用流程和操作方法；（9）能選用相應(yīng)的方法對(duì)工業(yè)樣品進(jìn)行定量分析檢測(cè)；（10）能規(guī)范填寫報(bào)告單，實(shí)事求是地出具檢驗(yàn)報(bào)告；（11）能對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的維護(hù)、保養(yǎng)和檢修。3.素質(zhì)目標(biāo)（1）通過(guò)選擇分析方法，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、搜集資料、獲取新知識(shí)和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力；（2）通過(guò)小組對(duì)檢測(cè)方案的制定和討論，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作、與人為善和尊重他人的能力；（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和安全環(huán)保意識(shí)；（4）通過(guò)對(duì)分析結(jié)果的評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感；（5）通過(guò)出具報(bào)告單，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。三、參考學(xué)時(shí)108學(xué)時(shí)。四、課程學(xué)分6學(xué)分。五、課程內(nèi)容和要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考課時(shí)1認(rèn)識(shí)分析化學(xué)1.認(rèn)識(shí)分析化學(xué)的任務(wù)；2.明白分析化學(xué)分類方法；3.了解分析過(guò)程的一般步驟和分析化學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)；4.掌握分析化學(xué)的學(xué)習(xí)方法和用途。1.利用多媒體技術(shù)，講解理論知識(shí)；2.重點(diǎn)講解分析化學(xué)的學(xué)習(xí)方法和在現(xiàn)實(shí)中的作用，明白分析化學(xué)在企業(yè)中的作用和地位，掌握課程特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法；3.舉例講解分析化學(xué)在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用，說(shuō)明其重要性。22樣品采集與滴定基本操作1.了解樣品采集的方法和基本流程；2.熟悉常用的滴定操作儀器；3.了解分析天平的原理，能正確使用電子天平；4.能夠進(jìn)行滴定基本操作。1.視頻播放教學(xué)；2.講授與學(xué)生實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，在實(shí)驗(yàn)室讓學(xué)生認(rèn)識(shí)常用的滴定分析儀器，并演示滴定操作實(shí)驗(yàn)；3.示范、指導(dǎo)學(xué)生書寫規(guī)范的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。43誤差和分析數(shù)據(jù)的處理1.掌握誤差類型及表示方法、提高分析結(jié)果準(zhǔn)確度的方法；2.掌握有效數(shù)字及其運(yùn)算規(guī)則；3.掌握準(zhǔn)確度和精密度、異常值的檢驗(yàn)與取舍、分析結(jié)果的一般表示方法；4.了解分析數(shù)據(jù)可靠性檢驗(yàn)方法。1.講授法；2.通過(guò)實(shí)例分析、課堂討論方式，學(xué)習(xí)誤差產(chǎn)生、類型及表示方法；3.通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)準(zhǔn)確度和精密度的認(rèn)識(shí)。44滴定分析基礎(chǔ)知識(shí)1.掌握滴定分析的重要術(shù)語(yǔ)及條件；2.能進(jìn)行滴定分析的計(jì)算；3.掌握電子天平的基本操作及稱量；4.能進(jìn)行滴定分析常用儀器的洗滌、使用、操作。1.利用多媒體技術(shù)，通過(guò)理論講授、課堂討論等手段講授各種術(shù)語(yǔ)、計(jì)算等相關(guān)知識(shí)；2.通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組練習(xí)掌握電子天平稱量和常用儀器的洗滌和操作。105酸堿滴定法1.掌握酸堿指示劑的變色范圍、一元酸堿的滴定、酸堿直接滴定法的應(yīng)用；2.理解酸堿指示劑的變色原理、影響變色范圍的因素；3.了解多元酸堿滴定、酸堿返滴定法的應(yīng)用；4.了解置換滴定法；5.掌握酸堿標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定；6.掌握混合堿分析的理論知識(shí)和實(shí)踐操作。1.利用多媒體技術(shù)，通過(guò)理論講授、課堂討論等手段講授酸堿指示劑、各種酸堿滴定曲線的繪制和指示劑的選擇、酸堿滴定法的應(yīng)用；2.學(xué)生通過(guò)酸堿標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定、混合堿含量的測(cè)定，熟練展掌握酸堿滴定儀器的操作。146配位滴定法1.掌握EDTA與金屬離子配位反應(yīng)的特點(diǎn)；2.掌握常用金屬指示劑和直接配位滴定法；3.掌握EDTA的性質(zhì)、配合物的條件穩(wěn)定常數(shù)和滴定條件選擇；4.掌握EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制；5.掌握配位滴定法測(cè)定水中鈣鎂含量的原理和實(shí)踐操作。1.多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)相結(jié)合；2.重點(diǎn)EDTA的性質(zhì)、配合物的條件穩(wěn)定常數(shù)和滴定條件選擇；3.學(xué)生通過(guò)EDTA標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定、水中鈣鎂含量測(cè)定，熟練掌握配位滴定的操作方法。127氧化還原滴定法1.掌握氧化還原滴定法中的自身指示劑和特殊指示劑；2.掌握高錳酸鉀法的滴定原理與方法；3.掌握氧化還原滴定法滴定結(jié)果的計(jì)算方法；4.掌握高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制；5.掌握高錳酸鉀測(cè)定過(guò)氧化氫含量的方法。1.多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)相結(jié)合；2.重點(diǎn)講解高錳酸鉀法的滴定原理與方法；3.學(xué)生通過(guò)高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制、高錳酸鉀測(cè)定過(guò)氧化氫含量，熟練掌握氧化還原滴定的操作方法。108沉淀滴定法1.掌握鉻酸鉀指示劑法和吸附指示劑法；2.了解沉淀滴定法的應(yīng)用；3.了解鐵銨礬指示劑法；4.掌握硝酸銀標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定，能夠進(jìn)行沉淀滴定法的操作。1.多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)相結(jié)合；2.重點(diǎn)講解鉻酸鉀指示劑法和吸附指示劑法；4.通過(guò)氯化鈉含量的測(cè)定掌握沉淀滴定法的應(yīng)用；5.引導(dǎo)學(xué)生查閱學(xué)籍、資料，自學(xué)部分內(nèi)容。89吸光光度法1.掌握朗伯—比爾定律及其應(yīng)用；2.了解紫外—可見分光光度計(jì)的組成和工作原理；3.能正確操作紫外—可見分光光度計(jì)；4.能熟練應(yīng)用分光光度法進(jìn)行試樣分析；5.能對(duì)儀器進(jìn)行簡(jiǎn)單的維護(hù)和保養(yǎng)。1.多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)相結(jié)合；2.重點(diǎn)講解朗伯—比爾定律、紫外—可見分光光度法的測(cè)定原理與方法；3.學(xué)生通過(guò)有機(jī)試樣的定性和定量分析，熟練掌握紫外—可見分光光度法的操作步驟和方法。1410原子吸收分光光度法1.了解原子吸收分光光度計(jì)的主要部件和光學(xué)系統(tǒng)；2.熟悉原子吸收分光光度計(jì)的工作原理、使用方法以及注意事項(xiàng)；3.能正確操作原子吸收分光光度計(jì)；4.能正確表達(dá)測(cè)定結(jié)果并出具檢測(cè)報(bào)告；5.能對(duì)儀器進(jìn)行簡(jiǎn)單的維護(hù)和保養(yǎng)。1.多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)相結(jié)合；2.重點(diǎn)講解原子吸收分光光度法的測(cè)定原理與方法；3.學(xué)生通過(guò)試樣的定量分析，熟練掌握原子吸收分光光度計(jì)的操作步驟和方法。1011電位分析法1.了解參比電極和指示電極分類；2.掌握直接電位法和電位滴定法的測(cè)定原理；3.能夠運(yùn)用直接電位法進(jìn)行試樣分析；4.能夠運(yùn)用電位滴定法進(jìn)行試樣分析。1.多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)相結(jié)合；2.重點(diǎn)講解直接電位法和電位滴定法的測(cè)定原理與方法；3.學(xué)生通過(guò)試樣的分析實(shí)驗(yàn)，熟練掌握直接電位法和電位滴定法的測(cè)定步驟和方法。1012色譜分析法1.掌握色譜法的基本概念；2.掌握氣相色譜法的測(cè)定原理；3.能夠使用氣相色譜法進(jìn)行試樣分析；4.熟悉高效液相色譜法的原理；5.能使用高效液相色譜儀進(jìn)行定量分析。1.多媒體教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室教學(xué)相結(jié)合；2.重點(diǎn)講解氣相色譜法和高效液相色譜法的測(cè)定原理與方法；3.學(xué)生通過(guò)試樣的分析實(shí)驗(yàn)，熟練掌握氣相色譜法和高效液相色譜法的測(cè)定步驟和方法。10六、教學(xué)建議1.教學(xué)方法（1）案例教學(xué)法與實(shí)際生活和生產(chǎn)相結(jié)合，通過(guò)解決實(shí)際案例，引導(dǎo)并啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行分析、討論，深入淺出，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（2）演示實(shí)驗(yàn)法分析化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。課堂教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)教師演示，使學(xué)生能迅速掌握各種儀器的正確使用方法，形成良好的操作習(xí)慣，以得到準(zhǔn)確的分析結(jié)果。（3）示范教學(xué)法能夠正確操作各種儀器是使分析結(jié)果達(dá)到準(zhǔn)確的重要保證，學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律是首先經(jīng)歷模仿階段，然后通過(guò)不斷練習(xí)達(dá)到掌握階段，教師的正確示范尤其重要。對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的基本操作、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的規(guī)范書寫等，首先由教師正確示范，供學(xué)生參考、模仿，提高教和學(xué)的效率。2.評(píng)