乒乓球-正手攻球 說課稿 -八年級(jí)體育與健康

乒乓球--正手攻球說課稿-八年級(jí)體育與健康課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以八年級(jí)學(xué)生為對(duì)象，圍繞乒乓球正手攻球技術(shù)展開教學(xué)。通過循序漸進(jìn)的教學(xué)步驟，幫助學(xué)生掌握正手攻球的基本動(dòng)作要領(lǐng)，提高學(xué)生的乒乓球技能。教學(xué)過程中，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。同時(shí)，注重安全意識(shí)教育，確保學(xué)生在練習(xí)過程中的人身安全。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生體育與健康的核心素養(yǎng)，包括：1）運(yùn)動(dòng)技能與健身知識(shí)，使學(xué)生掌握乒乓球正手攻球技術(shù)，提升運(yùn)動(dòng)能力；2）健康行為與習(xí)慣，通過乒乓球運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；3）體育品德，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、公平競(jìng)爭(zhēng)和遵守規(guī)則的良好品質(zhì)；4）身心發(fā)展，通過運(yùn)動(dòng)促進(jìn)身心健康發(fā)展，增強(qiáng)自信心和抗壓能力。三、學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

八年級(jí)學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)對(duì)乒乓球有了初步的了解，掌握了基本的握拍、站位等知識(shí)。但正手攻球作為一項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)的動(dòng)作，學(xué)生在掌握程度和動(dòng)作規(guī)范性上可能存在差異。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)普遍具有濃厚興趣，愿意參與其中。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生具備一定的觀察和模仿能力，但個(gè)體差異較大。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好直觀演示，而另一部分學(xué)生則更傾向于通過自身實(shí)踐來掌握技能。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

學(xué)生在學(xué)習(xí)正手攻球時(shí)可能遇到的困難包括：動(dòng)作不規(guī)范、握拍不準(zhǔn)確、擊球點(diǎn)控制不佳等。此外，由于個(gè)體差異，部分學(xué)生可能存在協(xié)調(diào)性、力量等方面的不足，導(dǎo)致動(dòng)作難以掌握。在教學(xué)中，需關(guān)注這些困難，采取針對(duì)性的教學(xué)策略幫助學(xué)生克服。四、教學(xué)方法與策略1.采用示范教學(xué)、分解教學(xué)和練習(xí)法相結(jié)合的方法，通過教師的示范和分解動(dòng)作講解，幫助學(xué)生逐步掌握正手攻球技術(shù)。

2.設(shè)計(jì)“攻防對(duì)抗”游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)正手攻球，提高技能的同時(shí)增強(qiáng)趣味性。

3.利用多媒體教學(xué)，展示正手攻球的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作視頻，幫助學(xué)生直觀理解動(dòng)作要領(lǐng)。

4.設(shè)置小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生互相糾正動(dòng)作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)【用時(shí)】45分鐘

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放乒乓球比賽精彩片段，引導(dǎo)學(xué)生觀看并思考：正手攻球在比賽中起到了怎樣的作用？

2.提出問題：同學(xué)們對(duì)正手攻球有什么了解？我們今天就來學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)。

3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行熱身活動(dòng)，準(zhǔn)備進(jìn)入正式學(xué)習(xí)。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師講解正手攻球的基本動(dòng)作要領(lǐng)：站位、握拍、揮拍動(dòng)作等。

2.通過多媒體展示正手攻球的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作視頻，讓學(xué)生直觀了解動(dòng)作過程。

3.分解動(dòng)作講解：站位要領(lǐng)、握拍方法、揮拍動(dòng)作、擊球點(diǎn)等。

4.學(xué)生跟隨教師進(jìn)行動(dòng)作模仿練習(xí)。

三、鞏固練習(xí)（15分鐘）

1.學(xué)生分組進(jìn)行正手攻球練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

2.設(shè)置“攻防對(duì)抗”游戲，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)正手攻球。

3.邀請(qǐng)表現(xiàn)較好的學(xué)生進(jìn)行展示，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：正手攻球的關(guān)鍵環(huán)節(jié)有哪些？

2.學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：如何判斷擊球點(diǎn)的高低？

2.學(xué)生分組討論，每組選代表回答。

3.教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

六、創(chuàng)新教學(xué)環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生嘗試不同握拍方法對(duì)正手攻球的影響。

2.學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

3.教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

七、課堂小結(jié)（5分鐘）

1.教師回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。

2.學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，教師點(diǎn)評(píng)。

八、課后作業(yè)

1.復(fù)習(xí)正手攻球的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

2.觀看乒乓球比賽，注意正手攻球的應(yīng)用。

3.下節(jié)課進(jìn)行技能展示。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷程：介紹乒乓球運(yùn)動(dòng)的起源、發(fā)展歷程以及在我國的發(fā)展現(xiàn)狀，讓學(xué)生了解這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的深厚文化底蘊(yùn)。

-乒乓球規(guī)則解析：詳細(xì)講解乒乓球比賽規(guī)則，包括發(fā)球、接發(fā)球、得分、犯規(guī)等情況，幫助學(xué)生熟悉比賽規(guī)則。

-乒乓球器材介紹：介紹乒乓球拍、球、球桌等器材的特點(diǎn)和使用方法，讓學(xué)生了解器材對(duì)比賽的影響。

-乒乓球名將介紹：介紹乒乓球歷史上的著名運(yùn)動(dòng)員，如鄧亞萍、劉國梁等，讓學(xué)生了解他們的成長(zhǎng)歷程和競(jìng)技風(fēng)采。

-乒乓球技術(shù)解析：詳細(xì)講解乒乓球各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作，如正手攻球、反手攻球、發(fā)球、接發(fā)球等，幫助學(xué)生提高技術(shù)水平。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以觀看乒乓球比賽視頻，學(xué)習(xí)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作和比賽策略。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加乒乓球興趣小組或俱樂部，與同學(xué)切磋技藝，提高技術(shù)水平。

-學(xué)生可以嘗試自己制作乒乓球器材，如球拍、球等，培養(yǎng)動(dòng)手能力。

-組織學(xué)生參觀乒乓球博物館或相關(guān)展覽，了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的歷史和文化。

-鼓勵(lì)學(xué)生參加校內(nèi)外的乒乓球比賽，鍛煉自己的競(jìng)技水平和心理素質(zhì)。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注乒乓球運(yùn)動(dòng)的最新動(dòng)態(tài)，了解國內(nèi)外乒乓球運(yùn)動(dòng)的最新發(fā)展。

-邀請(qǐng)專業(yè)教練為學(xué)生進(jìn)行乒乓球技術(shù)指導(dǎo)，提高學(xué)生的技術(shù)水平。

-組織學(xué)生進(jìn)行乒乓球知識(shí)競(jìng)賽，提高學(xué)生對(duì)乒乓球運(yùn)動(dòng)的了解和興趣。

-鼓勵(lì)學(xué)生撰寫乒乓球運(yùn)動(dòng)心得體會(huì)，分享自己的學(xué)習(xí)心得和成長(zhǎng)經(jīng)歷。七、教學(xué)反思與總結(jié)今天這節(jié)課，我們一起學(xué)習(xí)了乒乓球正手攻球技術(shù)。通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)，我感到既欣慰又有所思考。

首先，我覺得今天的教學(xué)效果還是不錯(cuò)的。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過播放比賽視頻和提出問題，學(xué)生的興趣被有效激發(fā)，大家都能積極參與到課堂中來。在講授新課的過程中，我盡量將動(dòng)作要領(lǐng)講解得清晰、具體，并通過多媒體展示，讓學(xué)生對(duì)正手攻球有更直觀的理解。在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我看到了學(xué)生們?cè)诠デ驎r(shí)的進(jìn)步，有的同學(xué)動(dòng)作已經(jīng)相當(dāng)規(guī)范。

然而，在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如，在動(dòng)作分解講解時(shí)，有的學(xué)生還是不能完全理解，這說明我在講解時(shí)可能需要更加細(xì)致和耐心。另外，在練習(xí)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生的協(xié)調(diào)性和力量還有待提高，這需要我在今后的教學(xué)中加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練。

在教學(xué)管理方面，我注意到個(gè)別學(xué)生在課堂上的紀(jì)律性有待加強(qiáng)，這需要我在今后的教學(xué)中更加注重紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。

針對(duì)這些問題，我提出以下改進(jìn)措施和建議：

1.在講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)，要更加細(xì)致，結(jié)合示范和視頻，讓學(xué)生直觀感受動(dòng)作要領(lǐng)。

2.針對(duì)協(xié)調(diào)性和力量不足的學(xué)生，制定個(gè)性化的訓(xùn)練計(jì)劃，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。

3.加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4.利用課