專題05-古詩詞鑒賞創(chuàng)作風(fēng)格類對比閱讀5練(學(xué)生版)

【二輪復(fù)習(xí)】詩歌鑒賞比較閱讀精講精練解古詩詞鑒賞創(chuàng)作風(fēng)格類對比閱讀5練（教師版）四、創(chuàng)作風(fēng)格類比較（5練）【典型例題1】【2019課標(biāo)全國Ⅲ】（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成14~15題。插田歌（節(jié)選）劉禹錫岡頭花草齊，燕子?xùn)|西飛。田塍望如線，白水光參差。農(nóng)婦白纻?cè)梗r(nóng)父綠蓑衣。齊唱郢中歌，嚶嚀如《竹枝》。14．下列對本詩的賞析，不正確的一項是（3分）A．詩歌以花鳥發(fā)端，通過簡練的筆觸，勾勒出一幅意趣盎然的美麗畫面。B．詩人舉目眺望，能看到遠處田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，時隱時現(xiàn)。C．詩中寫到了農(nóng)父農(nóng)婦的衣著，白裙綠衣映照綠苗白水，色調(diào)分外和諧。D．詩的七、八兩句通過聽覺描寫，表現(xiàn)農(nóng)民們的勞動場面以及愉悅心情。★★（比較閱讀題型）15．與《酬樂天揚州初逢席上見贈》相比，這幾句詩的語言風(fēng)格有什么不同？（6分）【典型例題2】【河南省名校聯(lián)盟2021-2022學(xué)年高三3月大聯(lián)考】（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成14～15題。庚子薦饑（其三）戴復(fù)古［注］餓走拋家舍，從橫死路岐。有天不雨粟，無地可埋尸。劫數(shù)慘如此，吾曹忍見之。官司行賑恤，不過是文移。［注］戴復(fù)古，南宋詩人。字式之，自號石屏，一生仕途失意，長期浪游江湖。14.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.南宋庚子年間連續(xù)發(fā)生饑荒，流民充斥，殍死盈路，詩人有感于災(zāi)情寫下這首詩。B.詩歌的前半部分側(cè)重寫?zhàn)嚸駫伡译x舍、餓死郊野的凄慘景象，歷歷在目，觸動人心。C.詩歌的后半部分揭露了官府虛偽應(yīng)付的罪行，筆鋒犀利。其中五、六兩句有反詰意味。D.全詩綜合運用白描、用典、對比等表現(xiàn)手法，從不同角度深化主題，語言有感染力?！铩铮ū容^閱讀題型）15.詩人在詩歌創(chuàng)作中追求杜甫詩歌風(fēng)神，請談?wù)勥@一特點在本詩中的體現(xiàn)。（6分）【典型例題3】【山東師范大學(xué)附屬中學(xué)2022屆高三第一學(xué)期期中考試】（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。送《朝天續(xù)集》歸誠齋①，時在金陵姜夔翰墨場中老斫輪②，真能一筆掃千軍。年年花月無閑日，處處山川怕見君。箭在的中非爾力，風(fēng)行水上自成文。先生只可三千首③，回施江東日暮云④?！咀ⅰ竣僬\齋：楊萬里，號誠齋?！冻炖m(xù)集》是誠齋的詩集。②斫輪：經(jīng)驗豐富、技藝高超者。③三千首：出自歐陽修詩《贈王介甫》，指李白的作品數(shù)量。④回施：回贈。江東日暮云：出自杜甫詩《春日懷李白》。15.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（）（3分）A.首聯(lián)用“老斫輪”“掃千軍”稱贊友人創(chuàng)作功力老到，有橫掃千軍之氣勢。B.第四句擬人，山川怕被攝入筆下勾去精魄，以山川之“怕”顯筆法之精妙。C.第五句寫射箭正中靶心非靠蠻力，是對友人作詩過于耗費心力的善意提醒。D.尾聯(lián)用典，將兩句提及李白的詩句整合，言楊萬里之詩可與李白詩相匹配。

★★（比較閱讀題型）16.今人評價姜夔此詩“概括了誠齋的藝術(shù)成就、創(chuàng)作風(fēng)格、表現(xiàn)手法”，統(tǒng)編小學(xué)教材一年級下冊選入了宋代詩人楊萬里的《小池》，請你結(jié)合姜夔詩中所體現(xiàn)的楊萬里詩歌“創(chuàng)作風(fēng)格”對《小池》作簡要分析。（6分）小池泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！镜湫屠}4】【廣東省汕頭市2021屆高三上學(xué)期期中考試】閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。傷春①陳與義廟堂無策可平戎，坐使甘泉②照夕烽。初怪上都聞戰(zhàn)馬，豈知窮?？达w龍！孤臣霜發(fā)三千丈，每歲煙花一萬重。稍喜長沙向延閣③，疲兵敢犯犬羊鋒。[注]①1129年冬，金兵渡江，攻破臨安，宋高宗從海上奔逃。1130年春，金兵又攻破明州，宋高宗奔逃到溫州，當(dāng)時詩人流落在湖南，該詩作于此時。②甘泉，宮名，秦始皇筑的行宮，漢武帝時有所增筑。③向延閣，名子諲，當(dāng)時做長沙太守。15.下列對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)()A．詩歌的第二句，寫邊塞的烽火照亮了甘泉宮，以漢朝之事比況金兵逼近京都，用典貼切，形象化，與第一句形成因果關(guān)系。B．三、四句中“初怪”與“豈知”互相呼應(yīng)，句法靈活，“窮?？达w龍”是指皇帝逃到偏遠的海上。C．頸聯(lián)化用詩句，對仗貼切、工整，緊扣題目“傷春”，寫詩人白發(fā)如霜，對處處煙花燃放的景象都無心欣賞。D．尾聯(lián)落筆有力，寫出了向子諲以疲憊力弱的部隊，敢于抵擋金兵的入侵，“犬羊”一詞是對金人的蔑稱?！铩铮ū容^閱讀題型）16.這首詩雄渾沉郁，深得杜甫同類題材詩歌的神韻，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要概括這首詩表達了哪些感情。(6分)【典型例題5】事情對比分析·不同詩歌中的同一事情（題材內(nèi)容）（“茶人生活真實”）【武漢市2022屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試】（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面兩首唐詩，完成15～16題。茶人皮日休生于顧渚山，老在漫石塢。語氣為茶荈①，衣香是煙霧。庭從穎（ying）子②遮，果任獳師③虜。日晚相笑歸，腰間佩輕蔞。茶人陸龜蒙天賦識靈草，自然鐘野姿。閑年北山下，似與東風(fēng)期。雨后探芳去，云間幽路危。唯應(yīng)報春鳥④，得共斯人知?！咀ⅰ竣倜В╟huan）；茶的老葉，即粗茶。②穎（ying）子∶子樹，傳說中的一種樹，木質(zhì)白如玉色，可以做拐杖。③獳師∶一種獸名。④陸羽《顧渚山茶記》載∶"顧渚山中有鳥，每至二月作聲曰春起也，三、四月云春去也，采茶人呼為報春鳥。"唐時湖州每年貢茶一萬八千斤，稱"顧渚貢焙"。15.下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）A.皮詩再現(xiàn)了庭院被樹掩映，院子中果子任由野獸吃的情形，側(cè)面寫出了采茶人家全家出動采茶的盛況。B.陸詩描寫了天賦異稟的茶民，他們能辨別茶葉的好壞，而這里的野茶也受自然的眷顧，帶上了靈氣。C.陸詩聯(lián)想到每當(dāng)春日農(nóng)閑的時候，在北山下，細嫩的茶葉好