粵教版高中信息技術(shù)選修1說課稿-2.1.1 VB語言概述

粵教版高中信息技術(shù)選修1說課稿-2.1.1VB語言概述一、設(shè)計(jì)意圖

本節(jié)課旨在幫助學(xué)生掌握VB語言的基本概念和特點(diǎn)，通過實(shí)際操作讓學(xué)生初步了解VB語言在編程中的應(yīng)用，為后續(xù)學(xué)習(xí)編程打下基礎(chǔ)。結(jié)合課本內(nèi)容，通過實(shí)例演示和課堂練習(xí)，提高學(xué)生的編程興趣和動(dòng)手能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，理解編程語言作為信息技術(shù)的工具價(jià)值；提升計(jì)算思維，通過VB語言的學(xué)習(xí)，鍛煉邏輯思維和問題解決能力；增強(qiáng)實(shí)踐能力，通過動(dòng)手實(shí)踐，提高編程技能和解決問題的實(shí)際操作能力；培養(yǎng)創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)學(xué)生在編程實(shí)踐中探索和創(chuàng)造。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在此前的高中信息技術(shù)課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本的計(jì)算機(jī)操作和簡單的編程概念，如順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)，具備一定的邏輯思維基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生對編程有初步的興趣，但興趣程度不一。部分學(xué)生具備較強(qiáng)的邏輯思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，能夠快速掌握編程概念；而部分學(xué)生可能對編程較為陌生，學(xué)習(xí)過程中可能表現(xiàn)出畏難情緒。學(xué)習(xí)風(fēng)格方面，學(xué)生既有偏好理論學(xué)習(xí)的，也有偏好實(shí)踐操作的。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在學(xué)習(xí)VB語言概述時(shí)，可能對編程語言的語法和概念理解困難，尤其是在從結(jié)構(gòu)化編程思維轉(zhuǎn)向面向?qū)ο缶幊趟季S時(shí)，可能會(huì)感到不適應(yīng)。此外，編程實(shí)踐過程中，學(xué)生可能會(huì)遇到代碼編寫錯(cuò)誤、調(diào)試?yán)щy等問題，需要教師及時(shí)指導(dǎo)和幫助。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室、VB編程軟件、教學(xué)用機(jī)

-課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)課程平臺(tái)，用于發(fā)布教學(xué)資料和作業(yè)

-信息化資源：VB編程教程、在線編程社區(qū)、編程視頻教程

-教學(xué)手段：PPT演示、多媒體課件、實(shí)物教具（如編程卡片）、在線編程工具五、教學(xué)實(shí)施過程

1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如VB語言概述PPT、VB編程基礎(chǔ)視頻、相關(guān)文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求，如理解VB語言的基本概念和特點(diǎn)。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞VB語言概述，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，如“VB語言有哪些特點(diǎn)？”“如何區(qū)分面向?qū)ο蠛徒Y(jié)構(gòu)化編程？”引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果，例如通過在線測試了解學(xué)生預(yù)習(xí)掌握程度。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解VB語言的基本概念和特點(diǎn)。

思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問，如對VB編程環(huán)境的操作方式有疑問。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺(tái)或老師處，以供課堂討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

信息技術(shù)手段：利用在線平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

幫助學(xué)生提前了解VB語言概述，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過VB編程的實(shí)際應(yīng)用案例，如小游戲開發(fā)或數(shù)據(jù)處理，引出VB語言概述，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解VB語言的基本概念、編程環(huán)境和編程基礎(chǔ)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解，如講解VB的變量、數(shù)據(jù)類型和基本語法。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分組討論VB編程的優(yōu)勢和適用場景，通過角色扮演，模擬編程過程，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握VB編程技能。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，如VB語言的優(yōu)勢是什么？

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)VB編程的過程。

提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論，如提出如何優(yōu)化代碼效率的問題。

教學(xué)方法/手段/資源：

講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解VB語言的基本概念和語法。

實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握VB編程技能。

合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

幫助學(xué)生深入理解VB語言的基本概念和編程環(huán)境，掌握基本的編程技能。

通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)VB語言概述，布置適量的課后作業(yè)，如編寫簡單的VB程序，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提供拓展資源：提供與VB語言相關(guān)的拓展資源（如VB編程教程、在線編程平臺(tái)、高級(jí)編程技巧視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，例如指出代碼中的錯(cuò)誤并解釋原因。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考，如嘗試使用VB編寫更復(fù)雜的程序。

反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議，如思考如何提高編程效率。

教學(xué)方法/手段/資源：

自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的VB語言概述知識(shí)點(diǎn)和技能。

通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源

（1）VB語言的發(fā)展歷程：介紹VB語言的起源、發(fā)展過程以及不同版本的特點(diǎn)，如VB6.0、VB.NET等，幫助學(xué)生了解VB語言的演變，增強(qiáng)對VB語言的理解。

（2）VB編程環(huán)境的使用：詳細(xì)介紹VB編程環(huán)境（如VisualStudio）的界面布局、工具欄、調(diào)試工具等，使學(xué)生能夠熟練使用編程環(huán)境進(jìn)行編程。

（3）VB編程語言的基本語法：包括變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符、控制結(jié)構(gòu)（如條件語句、循環(huán)語句）等，幫助學(xué)生掌握VB編程的基礎(chǔ)語法。

（4）面向?qū)ο缶幊蹋∣OP）在VB中的應(yīng)用：介紹VB中面向?qū)ο缶幊痰母拍睢⑻攸c(diǎn)，如類、對象、繼承、多態(tài)等，使學(xué)生了解面向?qū)ο缶幊淘赩B中的應(yīng)用。

（5）VB程序設(shè)計(jì)實(shí)例：提供一些簡單的VB程序設(shè)計(jì)實(shí)例，如計(jì)算器、學(xué)生信息管理系統(tǒng)等，讓學(xué)生通過實(shí)例學(xué)習(xí)如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際編程。

2.拓展建議

（1）學(xué)習(xí)VB編程基礎(chǔ)：推薦學(xué)生閱讀《VB編程從入門到精通》等書籍，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)VB編程基礎(chǔ)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（2）在線編程實(shí)踐：鼓勵(lì)學(xué)生利用在線編程平臺(tái)（如CodePen、Repl.it等）進(jìn)行實(shí)踐，通過編寫和調(diào)試代碼，鞏固所學(xué)知識(shí)。

（3）參與編程社區(qū)：加入VB編程社區(qū)（如StackOverflow、CSDN等），與其他編程愛好者交流，共同學(xué)習(xí)、解決問題。

（4）學(xué)習(xí)VB.NET：隨著VB.NET的流行，建議學(xué)生學(xué)習(xí)VB.NET，了解VB語言的最新發(fā)展，拓寬編程視野。

（5）參加編程競賽：鼓勵(lì)學(xué)生參加編程競賽（如“藍(lán)橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽），提升編程技能，鍛煉解決問題的能力。

（6）關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)：關(guān)注VB編程在各個(gè)行業(yè)的應(yīng)用，如游戲開發(fā)、數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)等，了解VB編程的未來發(fā)展趨勢。

（1）VB語言的歷史與現(xiàn)狀

-探究VB語言的起源，了解比爾·蓋茨和微軟如何將一種簡單的編程語言帶到大眾面前。

-分析VB語言在不同階段的演變，如VB6.0的普及、VB.NET的推出等。

（2）VB編程環(huán)境的使用技巧

-學(xué)習(xí)VisualStudio的界面布局，熟悉各個(gè)功能模塊的位置和作用。

-掌握VB編程環(huán)境的快捷鍵，提高編程效率。

-了解調(diào)試工具的使用，如斷點(diǎn)、單步執(zhí)行、查看變量值等。

（3）VB編程語言的基礎(chǔ)語法

-理解變量、數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符等基礎(chǔ)概念，掌握其在VB中的使用方法。

-學(xué)習(xí)條件語句（如If語句、SelectCase語句）和循環(huán)語句（如For循環(huán)、While循環(huán)）的編寫方法。

-熟悉函數(shù)、過程、模塊等高級(jí)編程概念。

（4）面向?qū)ο缶幊淘赩B中的應(yīng)用

-學(xué)習(xí)類、對象、繼承、多態(tài)等面向?qū)ο缶幊痰母拍睢?/p>

-通過實(shí)例學(xué)習(xí)如何在VB中實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο缶幊蹋鐒?chuàng)建類、實(shí)例化對象、重寫方法等。

-掌握接口、委托、事件等高級(jí)面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù)。

（5）VB程序設(shè)計(jì)實(shí)例

-學(xué)習(xí)計(jì)算器程序的編寫，了解輸入輸出、運(yùn)算符等基礎(chǔ)編程概念。

-學(xué)習(xí)學(xué)生信息管理系統(tǒng)的編寫，掌握數(shù)據(jù)庫連接、數(shù)據(jù)操作等高級(jí)編程技術(shù)。

-參與開源項(xiàng)目，學(xué)習(xí)如何協(xié)作開發(fā)、貢獻(xiàn)代碼。七、板書設(shè)計(jì)

①VB語言概述

-VB語言定義

-VB語言特點(diǎn)

-VB語言應(yīng)