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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人民版九年級生物上冊月考試卷228考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、在制作玻片標本的過程中,從洋蔥鱗片葉上撕下小塊表皮,你應使用下列哪種工具()A.刀片B.剪刀C.鑷子D.解剖針2、下列不屬于蟹、蝦、蜈蚣、蜘蛛、蝗蟲共同特征的是()A.身體分為頭、胸、腹三部分B.體表有外骨骼C.身體由許多體節(jié)構成D.足和觸角分節(jié)3、“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間.”獻血能夠挽救更多的生命,下列關于獻血的說法不正確的是()A.符合條件的人,應積極參加義務獻血B.一次獻血300毫升不會影響健康C.獻血有利于造血器官造血功能的提高D.如果病重依然堅持獻血,更值得提倡4、下列4個裝置是植物進行呼吸作用的部分演示實驗圖,其中能證明種子呼吸時釋放出二氧化碳的裝置是()A.B.C.D.5、某同學在探究種子萌發(fā)的外界條件時;設計了如下實驗:取40?;鞠嗤拇蠖狗N子,分成四等份,在4個同樣大小潔凈的空罐頭瓶上分別標號為1;2、3、4,在4個罐頭瓶里分別放入兩張餐巾紙,然后在餐巾紙上均勻地放上10粒大豆種子,其他操作及結(jié)果如下:
。瓶號
操作1234處理方式灑入少量清水;使餐巾紙濕潤;
然后擰緊瓶蓋不撒水;
擰緊瓶蓋到入較多清水使種子淹沒在清水里,擰緊瓶蓋灑入少量清水,使餐巾紙濕潤然后擰緊瓶蓋放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光實驗結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)如果要探究充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件,需要下列哪一組進行比較.()A.瓶1和瓶2B.瓶2和瓶3C.瓶3和瓶4D.瓶1和瓶36、西瓜是大家喜愛的水果;其瓜籽是花的哪一結(jié)構發(fā)育而成的?()
A.子房。
B.胚珠。
C.受精卵。
D.子房壁。
7、哺乳動物和鳥類是由()進化而來.A.古代魚類B.古代兩棲類C.古代爬行動物D.古代鳥類評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)8、某同學想探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”;請你幫他完成這個探究:
(1)按照科學實驗的要求,他必須設計____實驗,才更有說服力.在這個實驗中,____是變量;要控制變量唯一.
(2)作出的假設是____.
(3)請你補全實驗過程:
①準備一個盒子,以盒子的橫軸中線為界,在底部的一側(cè)鋪上一層濕土,在底部的另一側(cè)鋪上一層____;
②在盒子兩側(cè)的中央各放入____;形態(tài);大小、活力相似的蚯蚓,蓋上盒蓋;
③實驗過程中,保證盒子兩側(cè)蚯蚓所需的其他條件____;
④幾分鐘后觀察盒子兩側(cè)蚯蚓的生活情況.
(4)得出的結(jié)論是____.9、某校興趣小組的同學在探究“種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件”時;設計了如下實驗(1)取四個培養(yǎng)皿,分別貼上標簽甲;乙、丙、丁,在培養(yǎng)皿內(nèi)分別放置等量的棉花;(2)取40粒豌豆種子(大小一致,且具有活的胚),平均分成四份,分別放在棉花上面;(3)將甲、乙、丙、丁四個培養(yǎng)皿按下列方法處理,在不同條件下進行培養(yǎng).數(shù)日后,記錄的種子萌發(fā)情況如下表.
。裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度(°C)2302323棉花干濕狀態(tài)潮濕潮濕潮濕干燥萌發(fā)情況全部萌發(fā)沒有萌發(fā)全部萌發(fā)沒有萌發(fā)請你根據(jù)實驗回答下列問題:
(1)若要證明“黑暗對種子萌發(fā)是否有影響”,則在實驗設計上可選擇用____作為實驗組.
(2)如果用甲和乙作為對照試驗,實驗變量為____,可得出的實驗結(jié)論是:____.10、(2013春?梁子湖區(qū)校級期中)如圖是胚胎示意圖;據(jù)圖回答下列問題:
(1)填寫下列序號名稱:①____;②____;③____.
(2)①是由____發(fā)育而來,其初期營養(yǎng)由____提供,后期營養(yǎng)由____提供.
(3)①與母體進行物質(zhì)交換是通過____實現(xiàn)的.11、魚的運動和呼吸:魚的運動器官是____,呼吸器官是____.12、某生物興趣小組進行“濕度對鼠婦生活的影響”的探究.請幫助他們完成下列問題:
(1)提出的問題是____.
(2)作出的假設是____.
(3)在設計實驗時,要給鼠婦提供____和____兩種環(huán)境;以便對照,其它條件則均相同.
(4)每個實驗裝置中放入10個鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中鼠婦的數(shù)目,統(tǒng)計10次,計算10次統(tǒng)計數(shù)的____值.
(5)得出的結(jié)論可能是____.13、珍愛生命;增進健康,是當今人們普遍關注的話題,是民族興旺;社會發(fā)展的重要保障.第64屆世界衛(wèi)生大會于2011年5月16日在日內(nèi)瓦舉行.本次會議的議題包括:流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等.其中慢性?。ㄖ感呐K病、癌癥、糖尿病等)已成為危害人類健康的“頭號殺手”.據(jù)統(tǒng)計,僅我國每年就有370萬人因慢性病死亡.為了遠離疾病,專家建議禁煙、保持健康飲食習慣、多運動
(1)今年全國愛肝日的主題是“愛肝你我同行,構筑健康長城”,專家指出乙型肝炎是乙肝病毒危害肝臟的一種典型傳染病,其病原體主要通過血液、母嬰性性傳播.那么乙型肝炎的病原體是____,學校組織學生注射乙肝疫苗,接種的乙肝疫苗作為____進入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體.這種免疫類型屬于____免疫.
(2)健康的生活方式有利于提高生活質(zhì)量,減少疾病的發(fā)生,下列屬于健康生活方式的是____
A.早餐喝一杯牛奶和吃一個雞蛋B.常因發(fā)奮學習熬夜到凌晨
C.為忘掉煩惱而抽煙;酗酒D.平衡膳食;有規(guī)律作息
(3)除了養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生及生活習慣外,你還可以通過什么途徑達到增強體質(zhì)的目的?____(至少填一項).14、填表完成神經(jīng)系統(tǒng)的組成。
。神經(jīng)系統(tǒng)____系統(tǒng)腦大腦小腦小腦____________/____/周圍神經(jīng)系統(tǒng)____神經(jīng)共12對共12對脊神經(jīng)共____對脊神經(jīng)共____對評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、動物白天、晚上都要進行呼吸,植物只有在晚上才進行呼吸.____(判斷對錯)16、再用顯微鏡觀察細胞的實驗中,光線強時可選用反光鏡的平面鏡.____(判斷對錯).17、蛔蟲的生殖系統(tǒng)發(fā)達,這與寄生生活相適應.____.(判斷對錯)18、艾滋病可以通過母乳傳播____(判斷對錯)19、形態(tài)相似,結(jié)構、功能相同的細胞群叫做器官.____(判斷對錯)20、兔子的長毛和狗的短毛是一對相對性狀.____.(判斷對錯)21、腎小球毛細血管壁和腎小囊壁都薄,有利于尿液的形成.____(判斷對錯)22、胰腺既屬于外分泌腺又屬于內(nèi)分泌腺.____(判斷對錯)評卷人得分四、其他(共2題,共4分)23、如圖為三種微生物的結(jié)構示意圖;請據(jù)圖回答:
(1)圖____(填圖中標號)是細菌,它的生殖方式是____生殖.
(2)制作饅頭時,____(填圖中標號)產(chǎn)生的二氧化碳氣體會在面團中形成許多小孔;使饅頭膨大和松軟.
(3)病毒結(jié)構簡單,由____和____組成,沒有細胞結(jié)構,只能寄生在活細胞中.24、大多數(shù)微生物對人類有益,例如:____、____等,少數(shù)微生物對人有害如:____、____等.評卷人得分五、綜合題(共2題,共14分)25、如表是四種食物的主要營養(yǎng)成分表;據(jù)此回答下列問題。
。食物。
(100克)糖類。
(克)脂肪。
(克)蛋白質(zhì)。
(克)維生素B1
(毫克)維生素A
(毫克)維生素D
(毫克)A72.50.612.350453.8812879D25390.82075(1)張曉同學學習了“食物中的營養(yǎng)物質(zhì)”這一節(jié)后,回家建議患有佝僂病的弟弟應該常吃食物____(填字母),因為____
(2)王瑞同學患有食欲不振,適合他的最佳食物是____(填字母)
(3)孟飛同學長時間近距離看電視,視力直線下降,他應注意用眼衛(wèi)生,并多食用食物____(填字母)
(4)食物____(填字母)含有較多的能量.表中未列出的營養(yǎng)成分有水分、無機鹽和一部分維生素等.缺乏含鐵的無機鹽易患____.26、冬冬感冒上醫(yī)院,醫(yī)生讓他驗血后,根據(jù)報告單(圖3)開了處方。(1)血液中能吞噬和包圍病菌的血細胞是(2)閱讀圖3,對照正常參考值,你發(fā)現(xiàn)冬冬不合格的化驗項目是____。根據(jù)這些指標,醫(yī)生診斷冬冬有炎癥,所以在處方中開了能殺死的抗生素藥——頭孢克肟片(圖4)。(3)根據(jù)藥盒外包裝正面(圖4)的標志判斷:購買這種藥是否要憑醫(yī)師的處方?____,因為這種藥屬于____藥。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】制作制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的操作步驟是:擦片→滴液→撕取材料→展平表皮→蓋片→染色.【解析】【解答】解:在制作玻片標本的過程中;用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕下小塊表皮從洋蔥表皮上撕下一小塊透明薄膜制成玻片標本用來臨時觀察,這種玻片標本稱作臨時裝片.
故選C.2、A【分析】【分析】本題考查節(jié)肢動物的特征.蟹、蝦、蜈蚣、蜘蛛、蝗蟲都屬于節(jié)肢動物.【解析】【解答】解:節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構成的;并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),身體有的分為頭;胸、腹三部分,如蝗蟲等;有的分為頭胸部和腹部兩部分,如蜘蛛和沼蝦等,還有的分為頭部和軀干部,如蜈蚣等.
故選:A.3、D【分析】【分析】此題考查的知識點是無償獻血的原則及意義.解答時可以從無償獻血的原則、意義、要求等方面來分析.【解析】【解答】解:無償獻血是指為了拯救他人生命;志愿將自己的血液無私奉獻給社會公益事業(yè),而獻血者不向采血單位和獻血者單位領取任何報酬的行為.我國實行無償獻血制度,鼓勵公民自愿獻血,無償獻血的年齡是18-55周歲,男體重大于等于50公斤,女體重大于等于45公斤,經(jīng)檢查身體合格者,可以參加獻血.每次可獻血200-400毫升,兩次獻血間隔期應為6個月.血液的總量占體重的7%~8%.一個健康的人,按規(guī)定獻血,對身體不會有任何影響,還有利于造血器官造血功能的提高.可見D符合題意.
故選:D.4、D【分析】【分析】此題考查的知識點是植物的呼吸作用.解答時可以從呼吸作用釋放二氧化碳方面來切入.【解析】【解答】解:種子萌發(fā)時呼吸作用十分旺盛;呼吸作用是消耗氧氣分解種子體內(nèi)的有機物釋放能量,同時產(chǎn)生二氧化碳.
A和B裝置是驗證呼吸作用釋放熱量;C裝置中的石灰水不會變渾濁.
D裝置中的種子進行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳;使瓶中的二氧化碳增多,當向瓶內(nèi)慢慢注入清水后,瓶中的二氧化碳就會沿著彎曲的玻璃管進入盛有澄清的石灰水的試管中,發(fā)生了化學反應,生成了碳酸鈣,使澄清石灰水變渾濁,因此D圖可以表明植物的呼吸作用放出二氧化碳.
故選:D5、D【分析】【分析】此題是一道基礎知識題,考查的是種子萌發(fā)的條件,結(jié)合對照實驗的特點,分析答題.【解析】【解答】解:種子萌發(fā)的條件分為自身條件和外界條件.自身條件是完整有活力的胚和供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì);外界條件是適宜的溫度;適量的水分和充足的空氣.對照實驗是唯一變量實驗;如果要探究充足的空氣是種子萌發(fā)的外界條件,變量是空氣的有無,瓶1灑入少量清水,種子能接觸空氣;而瓶3到入較多清水使種子淹沒在清水里,種子不能接觸空氣,因此需要瓶1和瓶3進行比較.
故選D.6、B【分析】
當一朵花開發(fā)之后必須完成傳粉與受精,才能結(jié)出果實和種子,傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過程.受精是指精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程.一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育為果實.果實與種子的形成圖如下:
可見;傳粉受精完成以后,子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳.西瓜籽是西瓜的種子,由胚珠發(fā)育而來.
故選:B
【解析】【答案】本題考查的是果實與種子的形成.一般當花完成傳粉與受精后只有子房進一步發(fā)育.據(jù)此解答.
7、C【分析】【分析】脊椎動物的進化歷程是:原始的魚類→原始的兩棲動物→原始的爬行動物→原始的鳥類和原始的哺乳動物.【解析】【解答】解:化石是最有說服力的生物進化證據(jù);化石記錄顯示形成早的古老地層中,化石生物種類少,結(jié)構簡單而低等;形成晚的地層中,化石生物種類多,結(jié)構復雜而高等.化石證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生.
動物進化的歷程是:原始的無脊椎動物→原始的脊椎動物;脊椎動物的進化歷程是:原始的魚類→原始的兩棲動物→原始的爬行動物→原始的鳥類和原始的哺乳動物.故哺乳動物和鳥類是由古代的爬行類進化來的.
故選:C.二、填空題(共7題,共14分)8、對照土壤濕度土壤濕度對蚯蚓的生活有影響等量的干土相同數(shù)量相同且適宜土壤濕度對蚯蚓的生活有影響【分析】【分析】探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.對照實驗目的在于消除無關變量對實驗對象的影響.增加可信度和說服力.【解析】【解答】解:(1)按照科學實驗的要求;他必須設計對照實驗.對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中不同的條件就是實驗變量.這樣便于排除其他條件干擾實驗,使實驗更具有說服力.該實驗的實驗變量是土壤濕度(或水分).
(2)作出假設:對提出問題作出肯定或否定的回答.此題的假設是土壤濕度對蚯蚓的生活有影響.
(3)主要操作步驟:①準備一個盒子;以盒子的橫軸中線為界,在底部的一側(cè)鋪上一層濕土,在底部的另一側(cè)鋪上一層等量的干土.
②在盒子兩側(cè)的中央各放入相同數(shù)量;形態(tài);大小、活力相似的蚯蚓,蓋上盒蓋;
③實驗過程中;保證盒子兩側(cè)蚯蚓所需的其他條件相同且適宜然.
(4)實驗結(jié)論:土壤濕度對蚯蚓的生活有影響;蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境.
故答案為:(1)對照;土壤濕度。
(2)土壤濕度對蚯蚓的生活有影響。
(3)等量的干土;相同數(shù)量;相同且適宜。
(4)土壤濕度對蚯蚓的生活有影響9、略
【分析】【分析】種子萌發(fā)的條件是內(nèi)部條件是具有完整的有活力的胚及供胚萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì);外部條件是適宜的溫度;適量的水分和充足的空氣.甲與乙、丙分別形成對照試驗,變量分別是溫度、光;丙、丁形成對照試驗,變量是水分.
由表分析可知溫度同在23℃下,這一條件為不變量,變量為水分和光照,所以可以推測,本實驗探究了水分和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件.【解析】【解答】解:(1)甲和丙這組對照實驗中;變量是光照,要證明“黑暗對種子的萌發(fā)是否有影響“,則在實驗設計上可選擇用作為甲和丙實驗組.
(2)實驗甲和乙對照;變量為溫度,甲萌發(fā),乙不萌發(fā),可以得出的結(jié)論溫度影響種子萌發(fā).
故答案為:
(1)甲和丙.
(2)溫度;溫度影響種子萌發(fā).10、略
【分析】【分析】由卵細胞到胎兒的過程是:卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,以及胚胎發(fā)育過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的來源,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:(1)圖中①胎兒;②臍帶,③胎盤.
(2)生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞;含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,此時營養(yǎng)物質(zhì)來源于卵黃;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,形成組織,并進一步形成器官,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤;臍帶與母體進行物質(zhì)交換.懷孕到40周左右即280天左右,胎兒發(fā)育成熟后,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道分娩而出生.
(2)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中;通過胎盤;臍帶從母體的血液里獲得氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),同時把產(chǎn)生的二氧化碳等廢物排到母體的血液里,再由母體排出體外.因此①與母體進行物質(zhì)交換是通過胎盤實現(xiàn)的.
故答案為:
(1)胎兒;臍帶;胎盤。
(2)受精卵;卵黃;母體;
(3)胎盤11、略
【分析】【分析】本題重點知道魚適于在水中生活的特點:用鰓呼吸,用鰭游泳.【解析】【解答】解:魚能生活在水中;有兩個至關重要的原因,一是用鰓呼吸,二是用鰭游泳.魚的呼吸器官是鰓,水從口進入從鰓蓋后流出,實際上是完成了一次氣體交換,水中的溶解氧進入血液中,而血液中的二氧化碳被排出;運動器官是鰭,軀干和尾部的擺動能產(chǎn)生前進時的動力,背鰭;胸鰭、腹鰭協(xié)調(diào),保持身體平衡,尾鰭保持前進的方向.
故答案為:鰭鰓12、略
【分析】【分析】此題考查的是土壤濕度對鼠婦的影響科學探究實驗,體會科學探究實驗方法的運用.【解析】【解答】解:(1)由于探究的是“濕度對鼠婦生活的影響”;所以可提出問題:濕度對鼠婦的生活有影響嗎?
(2)根據(jù)提出的問題;可作出假設:濕度對鼠婦生活有影響.(或濕度對鼠婦生活無有影響).
(3)探究的是濕度對鼠婦生活的影響;所以實驗中的惟一變量應該是土壤的濕度.在設計實驗時要注意的是:設計科學探究實驗時,一定要設置對照組,而設置對照組時要把握惟一變量,既除所要探究的條件為變量外,其他條件都一致.對照組要為鼠婦提供干燥和濕潤兩種環(huán)境進行對照;兩種環(huán)境中只有一個變量(控制變量設置對照實驗).
(4)因為一次實驗存在一定的偶然性和誤差;取全班各組多次實驗的平均值,這樣多次實驗的結(jié)果,可以減少誤差.使實驗結(jié)果準確可信,因此實驗后要計算全班的平均值.
(5)根據(jù)實驗結(jié)果;可以得出結(jié)論:濕度對鼠婦生活有影響.
故答案為(1)濕度對鼠婦生活有影響嗎?(2)濕度對鼠婦生活有影響;(或濕度對鼠婦生活無有影響).(3)干燥;濕潤;(4)平均值;(5)濕度對鼠婦生活有影響.13、略
【分析】【分析】此題考查傳染病的病因、預防措施、抗體和抗原、特異性免疫、健康生活方式等知識,據(jù)此答題.【解析】【解答】解:(1);傳染病是指由病原體引起的;能在生物之間傳播的疾?。≡w是指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒或寄生蟲等,乙型肝炎的病原體是乙肝病毒.疫苗是用減毒的、滅活的病原體制成的生物制品,計劃免疫是指有計劃的進行預防接種,以達到預防、控制和消滅某種傳染病的目的.注射疫苗后,從抗原、抗體相互作用的免疫機理分析,學校組織學生注射乙肝疫苗,乙肝疫苗相當于抗原,接種到人體后,會刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生抗體,從而對乙肝病毒起到免疫作用,而對其它的病原體不起作用,這種免疫屬特異性免疫.
(2);A、牛奶和雞蛋都富含蛋白質(zhì);不吃淀粉類和蔬果類會造成上午無糖類和維生素、無機鹽來源,不符合題意.
B;健康的生活方式包括合理的作息制度;熬夜到凌晨會導致休息不足,影響第二天的學習.不符合題意.
C;抽煙、酗酒嚴重危害人的身體健康;我們應拒絕吸煙和酗酒等不健康的生活方式.不符合題意.
D;平衡膳食;有規(guī)律作息,能保證營養(yǎng)全面和充足的休息,利于人的身體健康,屬于健康的生活方式.符合題意.
故選:D
(3);健康的生活方式不僅有利于預防各種疾??;而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量.選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:堅持合理營養(yǎng);堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;合理用藥;積極參加集體活動,保持樂觀心情等.
故答案為:(1)乙肝病毒;抗原;特異性
(2)D
(3)堅持鍛煉身體,參加體育活動,保持樂觀心情(符合題意即可).14、中樞神經(jīng)腦干脊髓腦31【分析】【分析】人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和神經(jīng)組成的;腦發(fā)出的神經(jīng)叫腦神經(jīng),脊髓發(fā)出的神經(jīng)叫脊神經(jīng),因此也可以說神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成;或神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓、腦神經(jīng)和脊神經(jīng)組成.腦和脊髓屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng),腦神經(jīng)、脊神經(jīng)屬于周圍神經(jīng)系統(tǒng),因此神經(jīng)系統(tǒng)是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)組成.【解析】【解答】解:神經(jīng)系統(tǒng)由腦;脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成.腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分;叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng).神經(jīng)系統(tǒng)的組成如圖:
故答案為:。神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦大腦小腦小腦腦干腦干脊髓/脊髓/周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)共12對共12對脊神經(jīng)共31對脊神經(jīng)共31對三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進行的.【解析】【解答】解:呼吸作用是生物的共同特征;生物每時每刻都在進行呼吸作用.動物;植物每時每刻都在進行呼吸作用,分解有機物釋放能量,故題干說法錯誤.
故答案為:×16、√【分析】【分析】光線強時,用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié).據(jù)此解答.【解析】【解答】解:遮光器上面有大小不等的圓孔;叫光圈.每個光圈都可以對準通光孔.用來調(diào)節(jié)光線的強弱.反光鏡可以轉(zhuǎn)動,使光線經(jīng)過通光孔反射上來.其兩面是不同的:光強時使用平面鏡,光弱時使用凹面鏡.所以實驗室內(nèi)的光線強時,可選用反光鏡的平面鏡.
故答案為:√17、√【分析】【分析】一種生物寄居在另一種生物的體內(nèi)、體表或體外,并從這種生物體上攝取養(yǎng)料來維持生活的現(xiàn)象叫做寄生,營寄生生活的動物都有與寄生生活相適應的特點.【解析】【解答】解:蛔蟲的生殖器官非常發(fā)達;每條雌蟲每日排卵約24萬個;這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機會.
故答案為:√18、√【分析】【分析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染?。瓾IV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV.【解析】【解答】解:HIV主要存在于感染者和病人的血液;精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病可以通過母乳傳播.屬于題干的說法正確.
故答案為:√19、×【分析】【分析】組織由形態(tài)相似,結(jié)構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起,形成的細胞群.由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構成的行使一定功能的結(jié)構,叫做器官.據(jù)此解答.【解析】【解答】解:細胞除病毒以外;生物體結(jié)構和功能的最小單位是細胞.組織是細胞分化的結(jié)果,細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構;功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫組織.器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構成的具有一定功能的結(jié)構.系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構成,所以“形態(tài)相似,結(jié)構、功能相同的細胞群叫做器官”是錯誤的.
故答案為:×.20、×【分析】【分析】同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.【解析】【解答】解:兔子和狗是兩種生物;因此兔子的長毛和狗的短毛不是一對相對性狀.因此題干的說法不正確.
故答案為:×21、×【分析】【分析】腎小囊腔里的液體是原尿,是通過腎小球和腎小囊壁濾過后形成的;腎小管里流出的液體是尿液,是腎小管重吸收后剩下的液體.【解析】【解答】解:尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經(jīng)腎小球時;由于腎小球毛細血管壁和腎小囊壁都薄,有利于尿液的形成.除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水;無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液.
故答案為:×22、√【分析】【分析】人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它們的分泌物是通過導管排出的,因此這類腺體叫外分泌腺;沒有導管,分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,隨著血液循環(huán)輸送到全身各處,這類腺體叫內(nèi)分泌腺.【解析】【解答】解:選項中;垂體;甲狀腺的分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,是內(nèi)分泌腺;肝臟分泌的膽汁通過導管排出,是外分泌腺;胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部,其內(nèi)分泌部是胰島,分泌物直接進入腺體內(nèi)的毛細血管里,是內(nèi)分泌腺,外分泌部分泌的胰液通過導管進入十二指腸,是外分泌腺.因此胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能.
故答案為:√四、其他(共2題,共4分)23、略
【分析】【分析】細菌的基本結(jié)構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;酵母菌的基本結(jié)構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,大液泡,沒有葉綠體.病毒沒有細胞結(jié)構,主要由內(nèi)部的核酸
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