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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年教科新版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、文化傳播是一種文化中的文化集叢或文化元素從其發(fā)祥地擴(kuò)散到不同地方而被模仿;采借和接受的社會現(xiàn)象和過程。下列屬于文化傳播的途徑有()

①絲綢貿(mào)易,出國留學(xué)②親朋聚會,出國旅游③商貿(mào)活動,人口遷徙④經(jīng)濟(jì)交流,政治互訪A.①B.①②C.①②③D.①②③④2、以下圖片反映出的歷史現(xiàn)象是()A.民族融合B.中外交往C.國家統(tǒng)一D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展3、結(jié)束南北朝分裂割據(jù)局面,實現(xiàn)全國統(tǒng)一的標(biāo)志性事件是()A.西晉統(tǒng)一全國B.北魏建立起強(qiáng)大的政權(quán)C.隋軍南下滅掉陳D.大運河的開通4、隋朝大運河,連接淮河和長江的一段是()A.永濟(jì)渠B.江南河C.通濟(jì)渠D.邗溝5、對清朝前期農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要原因,認(rèn)識錯誤的是A.推行墾荒政策B.興修水利C.改進(jìn)種植技術(shù),改良新品種D.引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)工具6、北宋時,名叫“交子”的紙幣在()地區(qū)出現(xiàn),是世界上發(fā)行和流通最早的紙幣。A.湖北B.江西C.四川D.貴州評卷人得分二、填空題(共9題,共18分)7、唐朝建立于618年,李世民稱帝,定都長安。______(判斷對錯)8、根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史典籍。

(1)中國古典小說的高峰是______

(2)敘述從戰(zhàn)國到五代的編年體的通史巨著是______

(3)我國第一部長篇歷史小說是______。9、______是一種比較成熟的文字,今天的漢字與其有著明顯的淵源關(guān)系。10、我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家是______。11、他采取休養(yǎng)生息的政策,讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),釋放奴婢為平民,輕徭薄賦。他是______。12、趙國經(jīng)過商鞅變法發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家。診斷結(jié)果:理由:13、人和動物的根本區(qū)別是____。14、春秋時期,______最先稱霸,他稱霸的標(biāo)志是______.戰(zhàn)國時期______任用商鞅變法.15、商朝前期屢屢遷都,直到商王______遷都到______后,統(tǒng)治才穩(wěn)定下來。故后世又稱商朝為(“______”)。評卷人得分三、判斷題(共9題,共18分)16、618年,李世民(即唐太宗)建立唐朝,其在位時,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,人民生產(chǎn)生活安定,國力逐步強(qiáng)盛。17、抗金名將岳飛在郾城大敗金軍,成為我國古代著名的民族英雄。()18、“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)曛得游人醉,直把杭州當(dāng)汴洲?!备鶕?jù)詩歌內(nèi)容判斷作者生活的歷史時期應(yīng)是南宋與金對峙的時期。

。A.正確B.錯誤19、()蘇軾是豪放派詞人,他繼承了辛棄疾以來的豪放詞風(fēng)和報國情懷,使詞境變得更加雄奇闊大。20、秦朝滅亡后,項羽跟劉邦為爭奪帝位,展開爭戰(zhàn),史稱“楚漢之爭”。______(判斷對錯)21、安史之亂是唐朝國勢由盛而衰的轉(zhuǎn)折點,之后逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。______(判斷對錯)22、為了維護(hù)國家的統(tǒng)一,秦始皇派人修筑了西起嘉峪關(guān)、東到遼東的萬里長城。______(判斷對錯)23、《史記》記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史。______(判斷對錯)24、四五千年前,中國進(jìn)入封建社會時期,相傳,當(dāng)時的黃河流域活動著幾個較大的部落,如炎帝、黃帝、蚩尤等。______(判斷對錯)評卷人得分四、材料題(共2題,共20分)25、根據(jù)下列材料回答問題:材料一:貞觀之風(fēng),一朝復(fù)振?!杜f唐書·玄宗下》材料二:上(唐憲宗)顧謂宰臣曰:“朕讀《玄宗實錄》,見開元初銳意求理,至十六年已后,稍仞懈倦,開元末又不及中年,何也?”崔群對曰:“玄宗少歷民間,身經(jīng)迍(不得志)難,故即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇等守正之輔,孜孜獻(xiàn)納,故致治平。及后承平日久,安于逸樂,漸遠(yuǎn)端士,而近小人?!薄杜f唐書·憲宗下》材料三:宰相趙普的獻(xiàn)策:之所以治之,亦無他奇巧,惟稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣。——(南宋)李燾《續(xù)資治通鑒長篇》材料四:當(dāng)進(jìn)士考試及格的那些高級知識分子,結(jié)隊朝見皇帝,通過街市時,首都開封就好像瘋狂一樣,萬人空巷。當(dāng)時便有人感慨說:“縱使一位大將,于萬里之外立功滅國,凱旋歸來,所受的歡迎,也不過如此?!薄貤睢吨袊耸肪V》請回答:(1)請寫出材料二中,與材料一有因果關(guān)系的語句。(2)假如你是唐憲宗,你聽了崔群的一番分析后,你應(yīng)該怎樣做?(3)結(jié)合材料三及所學(xué)知識,寫出宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。(4)根據(jù)材料三及所學(xué)知識北宋政府在地方上如何“制其錢谷”?(5)結(jié)合所學(xué)知識,指出材料四反映了宋代的什么政策?該政策的出臺有什么作用?26、我國古代的君主專制中央集權(quán)制度在兩千多年的發(fā)展過程中,經(jīng)歷了一個形成、發(fā)展、鞏固、強(qiáng)化的過程。結(jié)合所學(xué)知識請回答:(1)明太祖朱元璋以謀反的罪名將丞相胡惟庸抄家滅族,大肆捕殺胡惟庸同黨,株連殺戮3萬余人,并對我國政治制度進(jìn)行了重大改組。朱元璋進(jìn)行的“重大改組”是指什么?有何作用?

(2)故宮導(dǎo)游解說:“這個不起眼的‘偏房’(下圖),在清朝政治生活中,成為這個王朝的權(quán)力中心。導(dǎo)游所說的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)辦公地?這一機(jī)構(gòu)在誰統(tǒng)治時期設(shè)立?(3)明清時期在文化思想上采取的具體措施分別是什么?

(4)縱觀中國古代歷史,以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度發(fā)展的基本趨勢是什么?評卷人得分五、綜合題(共2題,共8分)27、戰(zhàn)國時期戰(zhàn)事連年,干戈不息,社會經(jīng)歷了巨大的變革。時勢造英雄,動蕩的時代成就了秦國的強(qiáng)國夢?!旧a(chǎn)工具的進(jìn)步】材料一:(1)從材料一的四幅圖中,你獲取了哪些歷史信息?

【水利工程的修建】

材料二:

?材料三:史書記載:水旱從人,不知饑饉,時無荒年,天下謂之“天府”也。(2)材料二、材料三反映的是哪一項水利工程?是由誰主持修建的?有何功能?(3)至今該項水利工程仍然在造福人類,今天我們該如何更合理地保護(hù)和使用它?請你提出一條合理化的建議?!景l(fā)憤圖強(qiáng)的改革】材料四乃秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞傾鄰國而雄諸侯?!稘h書·食貨志》(4)材料四反映了什么歷史事件?根據(jù)材料,概括指出其主要措施。(5)用材料四中的一句原話來概括商君所為的歷史作用28、閱讀下列材料,回答問題:材料一、“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多?!辈牧隙ⅰ氨蓖ㄤ每ぶ疂O商,南運江都之轉(zhuǎn)輸,其利也博哉。”材料三、“千里長河一旦開,亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回?!辈牧纤?、“帝業(yè)興亡世幾重?風(fēng)流猶自說遺蹤。但求死看揚州月,不愿生歸駕九龍?!辈牧衔?、“汴水通淮利最多,生人為害亦相和。東南四十三州地,盡取膏腴是此河?!辈牧狭核宄瘯r,并沒有像今天這樣現(xiàn)代化的開鑿工具,可是古人怎么就能在較短的時間內(nèi),開通全長2000多千米的大運河呢?原來,我們的祖先充分利用了他們的聰明才智,大運河的絕大多數(shù)河段都是在已有的天然河道和古運河的基礎(chǔ)上,有計劃加以疏浚、改建和擴(kuò)展的,新開鑿的河段只是其中的一部分——摘自《中國歷史》地圖冊七年級(下)請回答:(1)材料一中的“河”是指什么?此“河”是誰在位時開通的?(2分)(2)此河開通的目的是什么?開通后有什么作用?(4分)(3)請說出這條“河”的南北起止點。(2分)(4)除該河外,請你寫出兩個古代著名工程。(2分)(5)從材料六大運河開鑿情況的描述中,談?wù)勀愕捏w會。(2分)(6)大運河申報世界遺產(chǎn),百姓關(guān)注,國家重視。申報世界遺產(chǎn)的重要條件之一是遺產(chǎn)本身必須具有極高的歷史價值,請從歷史角度說出大運河申報世界遺產(chǎn)的理由。(3分)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、D【分析】【分析】此題主要考察文化傳播相關(guān)知識。文化傳播有許多途徑,如商貿(mào)活動、人類的遷徙、學(xué)校教育等都是其途徑。材料中①②③④都是通過這些途徑達(dá)到了文化傳播的目的,所以答案選D。

【點評】理解文化傳播的基本途徑。2、A【分析】【分析】本題主要考查北魏孝文帝改革的影響,分析圖片可知是孝文帝漢化改革,學(xué)生應(yīng)掌握好基礎(chǔ)知識?!军c評】考查學(xué)生識圖能力。3、C【分析】根據(jù)題干給出的可知是589年;隋朝滅掉了南方的陳朝,結(jié)束了東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面,繼秦漢之后中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一.

故選C.

本題考查了隋朝的統(tǒng)一.

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記隋朝的統(tǒng)一.【解析】【答案】C4、D【分析】【分析】隋朝大運河由北向南分為四段(永濟(jì)渠;通濟(jì)渠、邗溝和江南河),溝通五條河流(海河、黃河、淮河、長江、錢塘江),由這兩個知識點便可辨別出D項為正確選項.

【點評】此題旨在考查考生的識記、辨別能力以及簡單的地理知識。5、D【分析】本題主要考查了學(xué)生對清朝前期農(nóng)業(yè)發(fā)展原因相關(guān)知識的掌握。根據(jù)所學(xué)知識可知,清朝前期,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)得到恢復(fù)和發(fā)展。大量荒地被開墾,耕地面積由1645年的400余萬頃增加到1724年的680余萬頃;興修水利,治理黃河和淮河;實行精耕細(xì)作,糧食產(chǎn)量有了明顯提高,從南美洲引進(jìn)的玉米、番薯等高產(chǎn)作物得到普遍種植;棉花、煙草、茶樹、甘蔗是這一時期的主要經(jīng)濟(jì)作物。D項原因不是,但符合題意。所以ABC不對,故選D。【解析】D6、C【分析】北宋前期;四川地區(qū)出現(xiàn)的交子,是世界上最早的紙幣.

故選C.

本題考查的是交子.

解答本題需要準(zhǔn)確識記北宋交子的歷史地位.【解析】C二、填空題(共9題,共18分)7、略

【分析】618年;李淵建立唐朝,定都長安,李淵就是唐高祖.因此題干的說法是錯誤的.

故答案為:

×.

本題以判斷對錯為切入點;考查唐朝建立.

本題以唐朝建立為背景,考查學(xué)生識記歷史知識能力.【解析】×8、略

【分析】(1)清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢》是我國古典小說的高峰;中國封建社會的百科全書,傳統(tǒng)文化的集大成者,小說以賈;史、王、薛四大家族的興衰為背景,以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為主線,廣泛觸及清朝中期的社會生活,揭示了清王朝走向衰亡的歷史命運.

(2)北宋司馬光編寫的《資治通鑒》是我國第一部編年體通史巨著.《資治通鑒》歷時19年編成.全書294卷;按年月日的順序記述了從戰(zhàn)國的韓;趙、魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史.

(3)《三國演義》是我國四大古典小說之一;由元末明初文學(xué)家羅貫中所著,是我國第一部長篇歷史小說,描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風(fēng)云,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏;蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭.

故答案為:

(1)《紅樓夢》.

(2)《資治通鑒》.

(3)《三國演義》.

本題考查我國古代歷史典籍.

本題以我國古代歷史典籍的相關(guān)知識為依托,考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力.【解析】《紅樓夢》;《資治通鑒》;《三國演義》9、略

【分析】甲骨文是商朝人刻在龜甲和獸骨上的文字;甲骨文記錄和反映了商王的活動和商朝的政治;經(jīng)濟(jì)情況,對研究商朝的歷史有重要價值,我國有文字可考的歷史開始于商朝,甲骨文是我國發(fā)現(xiàn)最早比較成熟的文字,今天的漢字與其有著明顯的淵源關(guān)系.

故答案為:甲骨文.

本題主要考查甲骨文.

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力.熟練掌握我國古代文字的演變.【解析】甲骨文10、略

【分析】從公元前230年至前221年;秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家--秦朝.

故答案為:

秦朝.

本題考查的是秦朝.

解答本題需要準(zhǔn)確識記秦朝的歷史地位.【解析】秦朝11、劉邦【分析】據(jù)所學(xué)知;漢朝建立后,為了鞏固統(tǒng)治,發(fā)展生產(chǎn),漢高祖劉邦實行了休養(yǎng)生息的政策,讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),釋放奴婢為平民,輕徭薄賦。

故答案為:劉邦。

本題以他采取休養(yǎng)生息的政策;讓士兵還鄉(xiāng)務(wù)農(nóng),釋放奴婢為平民,輕徭薄賦為切入點,考查漢高祖的統(tǒng)治措施。

本題主要考查西漢的歷史的識記和理解,掌握漢高祖的休養(yǎng)生息政策?!窘馕觥縿?2、略

【分析】試題分析:本題考查商鞅變法相關(guān)知識,題目中的商鞅實行變法的國家錯誤,商鞅是在秦國被秦孝公起用進(jìn)行變法,從而使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的國家。考點:人教版新課標(biāo)七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·大變革的時代【解析】【答案】診斷結(jié)果:錯理由:是秦國13、會不會制造工具【分析】此題考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識的識記能力??疾榈氖菚粫圃旃ぞ呤侨撕蛣游锏母緟^(qū)別。14、略

【分析】公元前651年;齊桓公在葵丘大會諸侯,參加會盟的有齊;魯、宋、衛(wèi)、鄭、許、曹等國的國君,周襄王也派代表參加,對齊桓公極力表彰.這是齊桓公多次召集諸侯會盟中最盛大的一次,標(biāo)志著齊桓公的霸業(yè)達(dá)到頂峰,齊桓公成為中原的首位霸主.公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下開始變法.商鞅變法使秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家.

故答案為:

齊桓公;葵丘會盟;秦孝公.

本題考查的是齊桓公稱霸和商鞅變法的相關(guān)知識.

本題考查了學(xué)生的歷史知識再現(xiàn)能力.【解析】齊桓公;葵丘會盟;秦孝公15、略

【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知;由于水患和內(nèi)部矛盾,商朝前期屢屢遷都,直到商王盤庚遷都到殷后,統(tǒng)治才穩(wěn)定下來.故后世又稱商朝為“殷商”.

故答案為:盤庚;殷;殷商.

本題考查盤庚遷都.

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,注意掌握夏商周的更替.【解析】盤庚;殷;殷商三、判斷題(共9題,共18分)16、×【分析】本題考查的是有關(guān)唐太宗的史實。建立唐朝的不是唐太宗,而是唐高祖李淵。【解析】【答案】錯17、×【分析】【分析】岳飛抗金抵抗的我國少數(shù)民族女真族對南宋的進(jìn)攻;不是反抗外國侵略。所以岳飛不是民族英雄。故答案為:錯誤。

【點評】本題考查岳飛抗金的相關(guān)知識。18、√【分析】本題考查與南宋并立的政權(quán)。由所學(xué)可知,金建立后,先滅了遼,1127年,滅掉了北宋。隨后,南宋建立,定都臨安。題目中的“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?暖風(fēng)日曛得游人醉,直把杭州當(dāng)汴洲”反映的是陸游對當(dāng)時南宋統(tǒng)治者的諷刺。所以,他生活在南宋與金對峙的時期。所以本題是正確的,故選A?!窘馕觥緼19、×【分析】本題考查宋詞。詞是一種新體詩歌,句子有長有短,唐朝時已出現(xiàn),最初在民間流行。詞是宋代主要的文學(xué)形式。其中三位杰出的詞人是蘇軾、辛棄疾和李清照。蘇軾是北宋,詞風(fēng)氣勢豪邁,雄健奔放;代表作有《念奴嬌?赤壁懷古》。辛棄疾是南宋的詞人,他繼承了蘇軾以來的豪放詞風(fēng)和報國情懷。本題是錯誤的。故選F。【解析】F20、√【分析】秦滅亡后;從公元前206年--公元前202年,項羽劉邦為爭奪帝位,進(jìn)行了長達(dá)四年的楚漢之爭,最后項羽戰(zhàn)敗,劉邦建立了漢朝。

故答案為:√。

本題考查楚漢之爭的相關(guān)知識;結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握楚漢之爭的時間、實質(zhì)和影響?!窘馕觥俊?1、√【分析】755年;安祿山借口朝廷出現(xiàn)奸臣,和部將史思明一起發(fā)動叛亂,史稱“安史之亂”。安史叛軍從河北大舉南下,先后攻占東都洛陽,又攻下潼關(guān),逼近長安,唐玄宗倉皇逃往四川,太子李亨北上靈武,被擁立為帝,即唐肅宗。唐朝將鎮(zhèn)守西北地區(qū)的精兵悉數(shù)內(nèi)調(diào),并在北方少數(shù)民族的援助下,反擊叛軍。安史叛軍接連內(nèi)亂,最終于763年被平定。安史之亂持續(xù)八年之久,對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國勢由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。安史之亂是唐朝國勢由盛而衰的轉(zhuǎn)折點,之后逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,這個表述是正確的。

故答案為:

√。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久;對社會經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,需要準(zhǔn)確識記安史之亂的影響。【解析】√22、×【分析】為了維護(hù)國家的統(tǒng)一;秦始皇派人修筑了西起臨洮;東到遼東的萬里長城。

故答案為:

×。

本題考查秦長城;知道秦長城西起臨洮;東到遼東。

本題考查秦長城,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊?3、√【分析】生活在西漢漢武帝時期的史學(xué)家司馬遷所寫的《史記》;記述了從黃帝到漢武帝時期的史事,是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史?!妒酚洝肺墓P簡潔,語言生動,也是一部優(yōu)秀的文學(xué)著作,魯迅稱其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。故題干表述正確。

故答案為:√。

本題主要考查《史記》的相關(guān)史實。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識。

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。識記與靈活掌握司馬遷與《史記》的相關(guān)史實。【解析】√24、×【分析】四五千年前;中國進(jìn)入氏族部落聯(lián)盟時期。相傳,當(dāng)時黃河流域活動著幾個較大的部落,如炎帝;黃帝、蚩尤等,部落之間展開攻伐,又不斷合并,進(jìn)而結(jié)成部落聯(lián)盟。

故答案為:

×。

本題考查炎帝和黃帝;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查炎帝和黃帝,考查學(xué)生的理解和分析能力,解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊了?、材料題(共2題,共20分)25、略

【分析】(1)本題考查“開元盛世”的成因的相關(guān)知識,考查學(xué)生準(zhǔn)確提取、運用材料有效信息的能力。對比分析材料一、二之間的關(guān)系,認(rèn)識明確問題的主旨在于“開元盛世”的原因,從材料二提取“躬勤庶政”或“加之姚崇等守正之輔,孜孜獻(xiàn)納”得出結(jié)論即可。(2)本題考查“開元盛世”興衰對后世的歷史啟示的相關(guān)內(nèi)容,考查學(xué)生分析獲取、解讀概括材料信息的能力。由材料二“即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇等守正之輔,孜孜獻(xiàn)納,故致治平。及后承平日久,安于逸樂,漸遠(yuǎn)端士,而近小人”,對比分析唐玄宗前后期不同的統(tǒng)治措施及其不同的影響,概括得出作為后世的唐憲宗,應(yīng)體察民情,重用人才,勵精圖治等。(3)本題考查宋朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施的相關(guān)知識,考查學(xué)生分析解讀材料信息及識記應(yīng)用所學(xué)知識的能力。由材料三“惟稍奪其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣”及所學(xué)知識,從兵權(quán)、行政權(quán)等方面概括歸納即可。(4)本題考查北宋收回地方財權(quán)的措施的相關(guān)知識,考查學(xué)生解讀材料及知識的識記應(yīng)用能力。由材料三“制錢谷”及所學(xué)知識,概括得出北宋在加強(qiáng)中央集權(quán)為收回地方財權(quán)采取了設(shè)轉(zhuǎn)運使的措施。(5)本題考查宋朝重文輕武政策及其作用的相關(guān)知識,考查學(xué)生分析理解材料信息及結(jié)合所學(xué)知識解決具體問題的能力。依據(jù)材料四“當(dāng)進(jìn)士考試及格的那些高級知識分子,結(jié)隊朝見皇帝萬人空巷”、“縱使一位大將,于萬里之外立功滅國,凱旋歸來,所受的歡迎,也不過如此”對比理解,結(jié)合所學(xué)知識概括指出材料反映了宋代的重文輕武的政策;聯(lián)系所學(xué)知識,概括說明重文輕武政策扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣,杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生,有利政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定等歷史作用?!窘馕觥浚?)躬勤庶政或加之姚崇等守正之輔,孜孜獻(xiàn)納。(2)體察民情,重用人才,勵精圖治等。(3)解除禁軍領(lǐng)的兵權(quán);削弱相權(quán):派文臣擔(dān)任各地州縣的長官。(4)設(shè)轉(zhuǎn)運使。(5)重文輕武;扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣;杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生;有利政權(quán)的穩(wěn)固和社會的安定。26、略

【分析】(1)本題主要考查了朱元璋廢除丞相的相關(guān)史實。結(jié)合材料一的信息,明太祖朱元璋以謀反的罪名將丞相胡惟庸抄家滅族,大肆捕殺胡惟庸同黨,株連殺戮3萬余人,并對我國政治制度進(jìn)行了重大改組。根據(jù)所學(xué)可以得出,朱元璋進(jìn)行的“重大改組”是指的是朱元璋廢除丞相。明太祖為了加強(qiáng)君權(quán),在中央:明太祖廢除了丞相,把中央的行政權(quán)分屬吏、戶、禮、兵、刑、工六部。六部各設(shè)尚書。直接對皇帝負(fù)責(zé)。這樣,皇帝的權(quán)利空前提高,秦漢以來丞相制度從此廢除,皇權(quán)與相權(quán)的斗爭最終以皇權(quán)的勝利而告終。(2)本題主要考查了軍機(jī)處的相關(guān)內(nèi)容。雍正年間用兵西北,因軍事需要設(shè)軍機(jī)房于隆宗門內(nèi),后更名軍機(jī)處,以親信的滿漢官員充任軍機(jī)大臣。軍機(jī)處雖然逐漸發(fā)展成為處理全國軍政大事的常設(shè)核心機(jī)構(gòu),“承旨、出政皆在于此”,但它并沒有議政王大臣會議那樣的決定權(quán)。軍國大事全憑皇帝裁決,軍機(jī)大臣“只供傳述繕撰,而不能稍有贊畫于其間”,連討論的權(quán)力也沒有。對皇帝的決定,軍機(jī)大臣只能唯命是從,“跪受筆錄”,然后負(fù)責(zé)傳達(dá)給中央各部和地方官員去執(zhí)行。這樣,地方軍政首腦實際上也直接聽從皇帝指揮。軍機(jī)處的設(shè)立,取代了南書房,使內(nèi)閣職權(quán)進(jìn)一步縮小,更使議政王大臣會議名存實亡。到乾隆時,議政王大臣會議撤銷。國家一切政務(wù),均由皇帝一人獨斷朝綱。軍機(jī)處的設(shè)置,標(biāo)志著我國封建君主專制主義中央集權(quán)發(fā)展到頂峰。

(3)本題主要考查了明清時期在文化思想上采取的具體措施。明朝時期,實行八股取士,從思想上束縛知識分子,阻礙社會的進(jìn)步。清朝時期大興文字獄。文字獄是清朝統(tǒng)治者為加強(qiáng)思想控制而對不利于他們統(tǒng)治的言行進(jìn)行嚴(yán)厲鉗制的措施。主要發(fā)生在康熙、雍正、乾隆時期。主要有:康熙帝時的“莊世明史案”、雍正帝時呂留良獄和徐駿獄案。清代的文字獄是清朝文化專制和民族統(tǒng)治的產(chǎn)物。其根本目的是要在思想文化領(lǐng)域內(nèi)樹立起封建君主專制和滿族貴族統(tǒng)治的絕對權(quán)威。這種文字獄造成了及其嚴(yán)重的社會后果。給中國文化的發(fā)展和社會進(jìn)步帶來了消極影響。

(4)本題主要考查了中央集權(quán)制度發(fā)展的基本趨勢。綜合上述材料結(jié)合所學(xué)可以得出,縱觀中國古代歷史,以皇權(quán)為中心的中央集權(quán)制度發(fā)展的基本趨勢是我國封建專制統(tǒng)治不斷強(qiáng)化,皇權(quán)不斷加強(qiáng)。

【解析】(1)廢除丞相制度加強(qiáng)了皇權(quán)(2)軍機(jī)處雍正帝(3)八股取士大興文字獄(4)我國封建專制統(tǒng)治不斷強(qiáng)化,皇權(quán)不斷加強(qiáng)五、綜合題(共2題,共8分)27、略

【分析】(1)本題主要考查了鐵農(nóng)具和牛耕的使用。材料一圖中的信息是鐵制農(nóng)具和牛耕,春秋時期,我國開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具牛耕。到戰(zhàn)國時,鐵農(nóng)具和牛耕使用范圍擴(kuò)大,鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,提高了生產(chǎn)效率,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。說明當(dāng)時的社會生產(chǎn)力得到提高,促進(jìn)了社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)本題主要考查了都江堰的相關(guān)知識點。結(jié)合材料二、三的信息和所學(xué)知識得出指的是都江堰。都江堰是中國古代的一項大型水利工程,位于四川省都江堰市城區(qū)以西的岷江上游。是在戰(zhàn)國末年,由時任秦國蜀郡郡守的李冰及其子主持建造的。它是當(dāng)今世界上歷史最悠久、唯一以無壩引水為主要特征的綜合性水利工程,具有引水灌溉、防洪排沙以及水運、城市供水的多重效用。兩千多年來,由于都江堰的灌溉,使成都平原成為沃野千里的“天府之國”。(3)本題主要考查了為更好的保護(hù)和使用都江堰提出合理的建議。都江堰代表我國當(dāng)時先進(jìn)的水利工程的先進(jìn)水平,是古代勞動人民智慧的結(jié)晶,至今都江堰仍然在造福人類。要加大政府投入力度、及時進(jìn)行修繕、定時清淤等等。(4)本題主要考查了商鞅變法的相關(guān)知識點。結(jié)合材料四的信息

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