2025年人教B版八年級化學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版八年級化學(xué)上冊月考試卷407考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在H2、H2O、Ca（OH）2、H2SO4四種物質(zhì)中；都含有（）

A.兩個氫原子

B.兩個氫元素

C.一個氫分子

D.氫元素。

2、人類生活中的下列用品；不是由化學(xué)方法提供的是（）

A.塑料制品。

B.鋼鐵制品。

C.天然木制品。

D.玻璃制品。

3、下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識或做法不正確的是（）A.廚房里液化氣大量泄漏時，立刻打開抽油煙機(jī)排氣B.進(jìn)入久未開啟的菜窖前，先做“燈火試驗(yàn)”C.使用可降解塑料可以解決“白色污染”D.成年人缺鈣易造成骨質(zhì)疏松4、下列物質(zhì)①FeCl3②ZnCl2③CuCl2④AlCl3中，能用金屬和鹽酸直接反應(yīng)制得的物質(zhì)是（）A.①②B.②④C.③④D.①③5、過氧化氫（H2O2）的水溶液俗稱雙氧水，關(guān)于過氧化氫的敘述正確的是（）A.過氧化氫是由氫原子和氧原子組成的B.過氧化氫是由一個氫分子和一個氧分子構(gòu)成的C.過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的D.過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的6、在學(xué)習(xí)時我們要學(xué)會歸納總結(jié)，某同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下，有錯誤的一組是（）。A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B日常生活經(jīng)驗(yàn)N2性質(zhì)較穩(wěn)定﹣填充食品袋防腐。

氫氣具有可燃性﹣用做燃料。

干冰易升華吸收熱量﹣可制造人工云霧除去衣服上的油污﹣用汽油洗滌。

區(qū)別軟水和硬水﹣常用肥皂水檢驗(yàn)。

促進(jìn)煤燃燒﹣把煤做成蜂窩狀除去衣服上的油污﹣用汽油洗滌。

區(qū)別軟水和硬水﹣常用肥皂水檢驗(yàn)。

促進(jìn)煤燃燒﹣把煤做成蜂窩狀C化學(xué)與環(huán)境D物質(zhì)使用與安全常識汽車尾氣﹣造成大氣污染。

含磷洗衣粉的使用﹣造成水污染。

塑料袋﹣白色污染汽車在加油站加油﹣嚴(yán)禁煙火。

冬天燃煤取暖﹣?zhàn)⒁馐覂?nèi)通風(fēng)。

家中煤氣泄漏﹣立即在家中打電話報(bào)警汽車在加油站加油﹣嚴(yán)禁煙火。

冬天燃煤取暖﹣?zhàn)⒁馐覂?nèi)通風(fēng)。

家中煤氣泄漏﹣立即在家中打電話報(bào)警A.AB.BC.CD.D7、學(xué)習(xí)了化學(xué)，要從微觀的視角認(rèn)識世界rm{.}對下列生活常識的解釋錯誤的是rm{(}rm{)}

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}8、下列物質(zhì)的用途不正確的是（）A.

稀有氣體用于制霓虹燈B.

石墨制金剛石C.

焦炭用于烤肉D.

炭黑用于制造墨汁評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、下列文字表達(dá)式中屬于化合反應(yīng)的是（）

A.鎂+氧氣氧化鎂。

B.銅+氧氣+二氧化碳+水→堿式碳酸銅。

C.葡萄糖+水→葡萄糖水。

D.硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉。

10、如圖所示，能夠準(zhǔn)確的檢驗(yàn)出裝罝氣密性的是（）A.B.C.D.11、李濤同學(xué)撰寫的“心目中的原子”短文中，闡述了以下觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是rm{(}rm{)}A.原子可以轉(zhuǎn)化為離子B.有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的C.原子是最小的微觀粒子D.原子不可以構(gòu)成分子12、要除去下列四種物質(zhì)中的少量雜質(zhì)rm{(}括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)rm{)}

甲：rm{CaCO_{3}}rm{(Na_{2}CO_{3})}乙：rm{NaOH}rm{(Na_{2}CO_{3})}丙：rm{KCl}rm{(KHCO_{3})}?。禾糠踨m{(CuO)}

可選用的試劑及操作方法有：rm{壟脵}加適量鹽酸，攪拌，過濾；rm{壟脷}加適量水，攪拌，過濾；rm{壟脹}加適量鹽酸，蒸發(fā)；rm{壟脺}溶解，加適量石灰水，過濾，蒸發(fā)rm{.}下列組合正確的是rm{(}rm{)}A.甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}B.乙rm{-壟脹}丙rm{-壟脵}C.丙rm{-壟脵}丁rm{-壟脷}D.丁rm{-壟脵}丙rm{-壟脹}13、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是()A.碳酸氫銨受熱過程中，能看見白色固體逐漸消失B.給銅綠加熱，能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量D.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出白光，生成大量的白色煙霧14、向10mLpH為4的溶液中加入等體積的下列試劑；混合液的pH肯定增大的是（）

A.蒸餾水。

B.氫氧化鈉溶液。

C.pH為4的溶液。

D.稀硫酸。

評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、請用文字表達(dá)式表示下列反應(yīng)．

（1）碳在充足的氧氣中燃燒____；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒____；

（3）硫磺在空氣中燃燒____；

（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣____；

（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣____；

其中發(fā)生化合反應(yīng)的有____，發(fā)生分解反應(yīng)的有____（填序號）．16、目前，污染空氣的五項(xiàng)污染物是____、____、____、____和可吸入顆粒物．17、在急救重金屬鹽中毒（如乙酸鉛）時；可給患者吃大量牛乳或蛋清，其目的是。

______．18、現(xiàn)有rm{壟脵}鐵；rm{壟脷}冰水混合物；rm{壟脹75%}的醫(yī)用酒精；rm{壟脺}氫氣；rm{壟脻}液態(tài)空氣；rm{壟脼}礦泉水六種物質(zhì)。其中屬于混合物的有________rm{(}填序號，下同rm{)}屬于單質(zhì)的有_________，屬于化合物的有__________。19、將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒；變量y隨反應(yīng)時間的變化如圖，則變量y可以是______。

A．產(chǎn)生氣體的質(zhì)量B．固體中氧元素的質(zhì)量。

C．固體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D．______20、某工廠廢液中，可能含有H2SO4、Na2CO3、Na2SO4、KCl、CuSO4、NaNO3六種物質(zhì)中的三種；有關(guān)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象記錄如下；試根據(jù)各步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象先進(jìn)行分步推斷，再推斷所取廢液的組合．

。步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷結(jié)論1取廢液倒入試管中觀察廢液無色、澄清廢液中不含CuSO42用pH試紙測定廢液的pHpH=83向廢液中滴入足量硝酸鋇溶液，然后滴入足量的稀HNO3先有白色沉淀出現(xiàn)，然后沉淀部分消失，并產(chǎn)生氣泡4向上述過濾所得的濾液中滴。

加AgNO3溶液無明顯現(xiàn)象廢液成分的組合（寫溶質(zhì)的化學(xué)式）____．評卷人得分四、探究題(共1題，共8分)21、某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)；請回答：

rm{(1)}指出儀器名稱：rm{壟脵}______rm{壟脷}______。

rm{(2)}若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______rm{(}填字母rm{).}你認(rèn)為該裝置中還缺少______。該反應(yīng)屬于______。寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______。

rm{(3)}若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到______藥品rm{(}填名稱rm{)}其起______作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)______rm{(}填“能”或“否”rm{)}

rm{(4)}用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是______，若用rm{F}裝置收集該氣體，則氣體從______端進(jìn)入rm{(}填“rm{c}”或“rm”rm{)}

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”請你推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因______rm{(}寫一條即可rm{)}

rm{(6)}乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石rm{(}固體rm{)}與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______；收集裝置是______。評卷人得分五、簡答題(共1題，共3分)22、分析；比較、歸納、概括、分類、總結(jié)是我們中學(xué)生必須具備的一種能力；如圖展示的生活中的幾種物質(zhì)的用途的圖示。

I．請根據(jù)所學(xué)知識；自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，對以下圖示進(jìn)行分類，分類標(biāo)準(zhǔn)：______，所含序號______。

II．空氣的平均相對原子質(zhì)量為29．相同條件下，如果某氣體的相對分子質(zhì)量大于29，則這種氣體的密度比空氣大；如果小于29，則這種氣體的密度比空氣小。根據(jù)上述內(nèi)容，那么，相同條件下氯氣的密度比空氣______（填“大”或者“小”），氫氣除了可以用排水法收集，根據(jù)以上規(guī)律氫氣還可以用向______（“上”或“下”）排空氣法收集。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、D【分析】

H2、H2O、Ca（OH）2、H2SO4四種化學(xué)式在這里表示的是四種物質(zhì)；不表示單個的分子，物質(zhì)是由元素組成的，元素只講種類，不講個數(shù)，所以四種物質(zhì)中都含有氫元素．

故選D．

【解析】【答案】化學(xué)式既能表示宏觀意義；也能表示微觀意義，當(dāng)表示物質(zhì)時就是宏觀意義，宏觀的物質(zhì)是由元素組成的．

2、C【分析】

A；塑料制品的制作過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化．

B；鋼鐵制品的制作過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化；

C；天然木制品的制作過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

D；玻璃制品的制作過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學(xué)變化；

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)變化的特征進(jìn)行分析；化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．

3、A【分析】【解答】A；液化氣屬于易燃性氣體；遇明火可能引起燃燒甚至爆炸，打開排氣扇時有電火花，故錯誤；

B；二氧化碳的密度比空氣大；會聚集在久未開啟的菜窖內(nèi)，且二氧化碳不能供給呼吸，含量過高會使人窒息，故正確；

C；可降解塑料能在自然界中被微生物等分解；故可以有效解決“白色污染”問題．故正確；

D；鈣主要存在于骨胳和牙齒中；使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故正確．

故選A．

【分析】A；可燃性氣體泄漏時應(yīng)該嚴(yán)禁一切明火；

B；根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大且不能供給呼吸判斷；

C；根據(jù)塑料難以降解容易造成“白色污染”進(jìn)行解答；

D、根據(jù)鈣的生理作用及缺乏癥判斷．4、B【分析】【解答】解：①鐵在置換反應(yīng)中常顯示+2價；和鹽酸反應(yīng)生成的是氯化亞鐵，而不是氯化鐵，故①錯誤；

②鋅在化學(xué)反應(yīng)中顯示+2價；活動性位于氫之前，可以生成氯化鋅，故②正確；

③銅的活動性位于氫之后；不會與鹽酸反應(yīng)，故③錯誤；

④鋁在化學(xué)反應(yīng)中顯示+3價；活動性排在氫之前，可以生成氯化鋁，故④正確．

故選B．

【分析】根據(jù)銅的活動性位于氫之后，鐵在置換反應(yīng)中顯示+2價進(jìn)行分析．5、C【分析】【解答】解：A、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知一個過氧化氫分子由由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成；故A說法錯誤；

B、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知一個過氧化氫分子由由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成；故B說法錯誤；

C、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的；故C說法正確；

D、根據(jù)過氧化氫的化學(xué)式（H2O2）可知一個過氧化氫分子由由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成；故D說法錯誤．

故選C．

【分析】根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成，進(jìn)行分析解答本題．6、D【分析】【解答】解：A、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用來作食品保護(hù)氣；H2具有可燃性；可用作燃料；干冰易升華吸收熱量，可制造人工云霧．故A正確；

B；汽油可溶解油污；除去衣服上的油污，用汽油洗滌；肥皂水可區(qū)分軟水和硬水；把煤做成蜂窩狀，可促進(jìn)煤燃燒，故B正確；

C；汽車尾氣中有大量的有害氣體；會造成大氣污染；含磷洗衣粉的使用會造成水污染；廢棄塑料袋會造成白色污染，故C正確；

D；家中煤氣泄漏；立即在家中打電話報(bào)警，可能會引發(fā)爆炸，故D錯誤．

故選D．

【分析】A；物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途；根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析．

B；根據(jù)汽油的作用、硬水和軟水區(qū)分的方法、促進(jìn)燃燒的方法分析．

C；根據(jù)汽車尾氣中含有大量的有害氣體、含磷洗衣粉和廢棄塑料的危害分析；．

D、根據(jù)煤氣是可燃性氣體，遇明火可能引起爆炸分析．7、C【分析】解：rm{A}一回家聞到了媽媽做的飯菜香；是因?yàn)榉肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的，故選項(xiàng)解釋正確。

B；燃?xì)夤窘?jīng)過檢測提醒更換松懈的閥門；是因?yàn)樘烊粴夥肿雍苄?，會?dǎo)致泄漏，發(fā)生危險，故選項(xiàng)解釋正確。

C；用氣筒給自行車充氣時發(fā)現(xiàn)車胎膨脹了是因?yàn)闅怏w增多；分子間間隔變小，車胎內(nèi)壓強(qiáng)增大，故解釋錯誤。

D；針管里密封的空氣可以被壓縮；是因?yàn)闅怏w分子間間隔較大，故選項(xiàng)解釋正確。

故選：rm{C}

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同；不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)rm{(}可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”rm{)}及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．【解析】rm{C}8、C【分析】解：A；通電時；稀有氣體可以發(fā)出不同顏色的光，在電光源中有廣泛用途，故正確；

B；石墨能經(jīng)高溫高壓催化劑轉(zhuǎn)化為金剛石；故正確；

C；木炭用于烤肉；而焦炭是由煤經(jīng)干餾得到的，主要用于冶煉金屬，故不正確；

D；炭黑的化學(xué)性質(zhì)在常溫下溫度；不易與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，可用于制造墨汁，以便長期保存，故正確。

故選：C。

根據(jù)稀有氣體；石墨、焦炭、碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途分析判斷即可。

本題難度較小，主要涉及物質(zhì)的性質(zhì)與用途的關(guān)系。【解析】C二、多選題(共6題，共12分)9、AB【分析】

A；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

B；該反應(yīng)符合“多變一”的特征；屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．

C；葡萄糖與水混合形成葡萄糖水的過程在沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故選項(xiàng)錯誤．

D；該反應(yīng)的生成物是兩種；不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

10、BD【分析】解：A；該裝置未構(gòu)成封閉體系；左邊的導(dǎo)管與大氣相通，故不能判斷氣密性是否良好；故A不符合題意；

B；該選項(xiàng)用的是空氣熱脹冷縮法；原理為：用手掌緊握試管壁，若燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，松手后導(dǎo)管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故B符合題意；

C；該裝置未構(gòu)成封閉體系；即左邊的導(dǎo)管與大氣相通．無論該裝置氣密性是否良好，當(dāng)用針筒向試管內(nèi)打氣時試管內(nèi)都有氣泡產(chǎn)生，故不能判斷氣密性是否良好；故C不符合題意；

D；該選項(xiàng)用的是壓氣法；原理為：用針筒向廣口瓶內(nèi)打氣時廣口瓶中氣體壓強(qiáng)增大，長頸漏斗的管中被壓入一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好；故D符合題意．

故選BD．

根據(jù)檢查裝置氣密性的方法及注意事項(xiàng)分析即可．裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系；依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成；水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．一般用到的方法有：1、空氣熱脹冷縮法2、注水法3、抽氣或壓氣法；

考查裝置氣密性的檢驗(yàn)是?？嫉膶?shí)驗(yàn)題，也是難點(diǎn)，由于氣體發(fā)生器結(jié)構(gòu)有很多種，因此檢驗(yàn)方法也有一定的差異，這需要同學(xué)們在做這類題時多總結(jié)，多思考，等同學(xué)們見的這類題目多了，自然做起來就很輕松．【解析】【答案】BD11、CD【分析】解：rm{A}原子得失電子后變成離子；該選項(xiàng)說法正確；

B；有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的；例如金屬都是由原子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說法正確；

C；原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；該選項(xiàng)說法不正確；

D；原子可以構(gòu)成分子；該選項(xiàng)說法不正確．

故選：rm{CD}．

原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的；原子核是由中子和質(zhì)子構(gòu)成的，中子不帶電，質(zhì)子帶正電，核外電子帶負(fù)電．

化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，因此原子是化學(xué)變化中的最小微粒．【解析】rm{CD}12、AD【分析】解：甲：碳酸鈉易溶于水；碳酸鈣難溶于水，可采取加水溶解；過濾的方法進(jìn)行分離除雜．

乙：溶解后，rm{Na_{2}CO_{3}}能與適量石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；再過濾；蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

丙：rm{KHC0_{3}}能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀；水和二氧化碳；再蒸發(fā)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

?。簉m{Cu0}能與適量鹽酸反應(yīng)生成氯化銅；水；炭粉不與稀鹽酸反應(yīng)，再進(jìn)行過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則．

甲rm{-壟脷}乙rm{-壟脺}丙rm{-壟脹}丁rm{-壟脵}．

故選：rm{AD}．

根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變rm{.}除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；rm{壟脷}反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)rm{)}是正確解題的關(guān)鍵．【解析】rm{AD}13、BD【分析】【分析】本題考查了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別?！窘獯稹緼.加熱碳酸氫銨，生成氨氣、水和二氧化碳，會觀察到白色固體逐漸消失，并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)A說法正確；B.加熱堿式碳酸銅，生成氧化銅、水和二氧化碳，會觀察到綠色固體變成黑色固體，故選項(xiàng)B說法錯誤；C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，放出熱量，故選項(xiàng)C說法正確；D.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)D說法錯誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}14、AB【分析】

A；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的蒸餾水時；由于蒸餾水的pH為7，故溶液的pH肯定增大，此項(xiàng)正確．

B；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的氫氧化鈉溶液時；發(fā)生酸堿中和反應(yīng)，溶液的pH一定升高，此項(xiàng)正確．

C；向10mLpH為4的溶液中加入pH為4的溶液時；溶液的pH不變，此項(xiàng)錯誤．

D；向10mLpH為4的溶液中加入等體積的稀硫酸時；溶液的pH可能不變、變大或變小，此項(xiàng)錯誤．

故選AB．

【解析】【答案】向顯酸性的溶液中加入顯酸性的溶液時；溶液的PH可能不變；變大或變??；向顯酸性的溶液中加入顯堿性的溶液時，溶液的pH一定升高．

三、填空題(共6題，共12分)15、略

【分析】

（1）碳在充足的氧氣中燃燒生成了二氧化碳，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：碳+氧氣二氧化碳；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

（2）鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

（3）硫磺在空氣中燃燒生成了二氧化硫，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫；該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)；

（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)同時生了氯化鉀，文字表達(dá)式為：氯酸鉀氯化鉀+氧氣；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

（5）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)同時生成了錳酸鉀和二氧化碳，其文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)；

其中發(fā)生化合反應(yīng)的有（1）（2）（3）；分解反應(yīng)的有（4）（5）．

故答案為：：（1）碳+氧氣二氧化碳；

（2）鐵+氧氣四氧化三鐵；

（3）硫+氧氣二氧化硫；

（4）氯酸鉀氯化鉀+氧氣；

（5）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；

（1）（2）（3）；（4）（5）．

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)確定反應(yīng)物和生成物的名稱；然后結(jié)合反應(yīng)條件完成文字表達(dá)式．

16、略

【分析】

空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染；其中主要的污染物有二氧化硫；二氧化氮、一氧化碳、臭氧和可吸入顆粒物．

故答案為：二氧化硫；二氧化氮、一氧化氮、臭氧．

【解析】【答案】空氣污染物包括有害氣體和煙塵兩類；有害氣體中有二氧化硫；二氧化氮、臭氧和一氧化碳，煙塵中主要有可吸入顆粒物．

17、略

【分析】解：因?yàn)橹亟饘冫}中毒的原理是重金屬離子破壞人體中的蛋白質(zhì)．故填：使牛乳或蛋清中的蛋白質(zhì)在消化道中與重金屬離子結(jié)合成不溶解的變性蛋白質(zhì)；從而阻止重金屬離子被吸收進(jìn)入人體內(nèi)，最后設(shè)法將沉淀物從腸胃中洗出．

可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途方面進(jìn)行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論．重金屬離子能破壞蛋白質(zhì)從而使蛋白質(zhì)失去活性，引起人體中毒．

解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的性質(zhì)，只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能確定物質(zhì)的用途．【解析】使牛乳或蛋清中的蛋白質(zhì)在消化道中與重金屬離子結(jié)合成不溶解的變性蛋白質(zhì)，從而阻止重金屬離子被吸收進(jìn)入人體內(nèi)，最后設(shè)法將沉淀物從腸胃中洗出18、③⑤⑥①④②【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的簡單分類來分析解答，物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物。學(xué)生對混合物、純凈物、單質(zhì)和化合物概念的理解是解答這類題的關(guān)鍵?！窘獯稹炕旌衔锸怯蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)。其中rm{75%}的醫(yī)用酒精、液態(tài)空氣、礦泉水都是由不同種物質(zhì)組成的，都屬于混合物。故屬于混合物的有：rm{壟脹}的醫(yī)用酒精、液態(tài)空氣、礦泉水都是由不同種物質(zhì)組成的，都屬于混合物。故屬于混合物的有：rm{75%}rm{壟脹}單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物。其中鐵和氫氣都是由rm{壟脻壟脼}單質(zhì)化合物是由不同種元素組成的純凈物。其中rm{壟脻壟脼}故填：同種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)，故屬于單質(zhì)的有：rm{壟脵壟脺}rm{壟脵壟脺}冰水混合物只有水這種物質(zhì)，是純凈物，且水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物，故屬于化合物的有：rm{壟脷}故填：rm{壟脹}rm{壟脷}rm{壟脹}rm{壟脻}

rm{壟脻}【解析】rm{壟脹壟脻壟脼}rm{壟脵壟脺}rm{壟脷}rm{壟脹壟脻壟脼}rm{壟脵壟脺}rm{壟脷}19、B固體的質(zhì)量【分析】解：A；將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒；碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，氣體的質(zhì)量應(yīng)逐漸增加，故選項(xiàng)錯誤。

B；將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒；加熱到一定溫度，碳酸鈣才能分解，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)后二氧化碳逸出，固體中氧元素的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變，故選項(xiàng)正確。

C；將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒；碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，反應(yīng)后二氧化碳逸出，固體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)減少至0，故選項(xiàng)錯誤。

D；將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒；加熱到一定溫度，碳酸鈣才能分解，碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，固體的質(zhì)量逐漸減少，至完全反應(yīng)不再發(fā)生改變（合理即可）。

故答案為：

B；固體的質(zhì)量（合理即可）。

將一定質(zhì)量的碳酸鈣高溫煅燒；碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，進(jìn)行分析判斷。

本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合鹽的化學(xué)性質(zhì)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢，進(jìn)而確定正確的圖象?！窘馕觥緽固體的質(zhì)量20、略

【分析】

2；由pH=8的溶液呈堿性可知溶液中一定含有碳酸鈉；由于碳酸鈉和硫酸能反應(yīng)，所以溶液中一定不含硫酸；

3；滴加硝酸鋇和稀硝酸時先有白色沉淀出現(xiàn)；然后沉淀部分消失，并產(chǎn)生氣泡，說明該白色沉淀是硫酸鋇和碳酸鋇的混合物，從而證明溶液中含有硫酸鈉和碳酸鈉；

4；向上述過濾所得的濾液中滴加AgNO3溶液無現(xiàn)象發(fā)生；所以溶液中不存在氯離子，即無氯化鉀；

由以上分析可知溶液中一定含有碳酸鈉；硫酸鈉；一定不含硫酸銅、硫酸、可能含有硝酸鈉。

故答案為：①Na2CO3、Na2SO4或②Na2CO3、Na2SO4、NaNO3

【解析】【答案】2；依據(jù)溶液pH=8溶液顯堿性的知識分析判斷；

3、向廢液中滴入足量硝酸鋇溶液，然后滴入足量的稀HNO3；然后沉淀部分消失并產(chǎn)生氣泡，說明生成了碳酸鋇和硫酸鋇；

4；向上述過濾所得的濾液中滴加AgNO3溶液；無現(xiàn)象說明溶液中無氯離子的存在；

四、探究題(共1題，共8分)21、略

【分析】解：rm{(1)}試管是常用的反應(yīng)容器；酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：試管；酒精燈；

rm{(2)}如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平，屬于分解反應(yīng)；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；故答案為：rm{A}一團(tuán)棉花；分解反應(yīng)；高錳酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}錳酸鉀rm{+}二氧化錳rm{+}氧氣；

rm{(3)}如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱；其中二氧化錳起催化作用；能用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)；故答案為：二氧化錳；催化；能；

rm{(4)}用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣口，木條復(fù)燃，證明集氣瓶已滿；若用rm{F}裝置收集該氣體；則氣體從短管進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。?/p>

故答案為：將帶火星的木條放在集氣口，木條復(fù)燃，證明集氣瓶已滿；rm{c}

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，有人問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會復(fù)燃？”導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因：沒有待氣泡均與冒出就開始收集氣體或裝置漏氣等；故答案為：沒有待氣泡均與冒出就開始收集氣體；rm{(}合理即可rm{)}

rm{(6)