Unit 3 單元能力過關(guān)檢測-2023-2024學(xué)年八年級上冊英語核心知識(shí)歸納精練一遍過（人教新目標(biāo)）

Unit3單元能力過關(guān)檢測一、閱讀單選Weknowthatweliveinasociety,soweneedalotoffriends.Ithinkthatagreatfriendislikeagreatartistwhocanchangemyfeelingaboutlifegreatly.WhenItalkaboutthepersonwhoinfluenced（影響）memost,ImustthinkofWangTao.Heismyunforgettable（難忘的）friendinmylife.Heisgoodatstudyandlookshandsome.Heiskind-heartedandisalwaysreadytohelpothers.Buthedoesn’tlikeotherstopraise（稱贊）him,becausehethinkswhathedidiscommon.Thereisanoldsaying:Afriendinneedisafriendindeed.WangTaosetsagoodexampleinmanypartsinmylife.Irememberedthatmymathwasmediocreatthattime,buthewasexcellentinmath.Heoftengothighgrades,butIcouldonlyreach70percent.Sincewetalkedalldaylong,hewaskindandpolitetoanswermymathquestions.Slowly,Ididwellinmath.Thenwebecamefriendsnaturally.Therearetwokindsoffriends,goodandbad.Badfriendsmaymakeourlifefailwhilegoodonesmakeourlifesuccessful.Tome,WangTaoisaverygoodfriend.Ilearnedalotfromhim,andIbecamebetterandbetter.Wesaidgoodbyethreemonthsago.NowImisshimverymuch,andIhopethatourfriendshipwillkeepbeingjustasstrongafterweleaveschool.1．Thewriterbelievesthatanexcellentfriend_______.A．isamanwhoisgoodatarts B．canchangehislifeslowlyC．caninfluencehisideaaboutlife D．mustthinkofhimquickly2．Whichofthefollowingistrue?A．WangTaowillbeatalentedartistinthefuture.B．WangTaoisveryfriendlyandreadytohelpothers.C．WangTaoisinterestedinpraisingothers.D．WangTaoisgoodatmathsandwantstobeamathsteacher.3．TheChinesemeaningof“mediocre”inParagraph3is_______.A．極好的 B．中等的 C．有趣的 D．特殊的4．Whatcanwelearnfromthepassage?A．Allfriendscanhelppeopledowellinstudy.B．Peoplecanonlymakefriendswithkindpeople.C．Peopleshouldchangetheirbadfriendsintogoodfriends.D．Bothgoodfriendsandbadfriendscaninfluencepeople’slife.5．Thebesttitleofthispassageis_______.A．MyUniversityLife B．AnUnforgettableFriendC．HowtoMakeFriends D．HowtoLearnMathsWell二、完形填空LiFangismydeskmate.Sheisatopstudentinourclass.Shedoesn’ttalktoomuch,butsheiskindand6.Shethinkshelpingothersmakesherhappy.OnceIwasaskedtoreadatextinanEnglishclass.Ipronouncedsome7insuchabadwaythatmy8laughedatme.Afterthat,IfeltsohelplessthatIwantedtogiveupEnglish.Whensheknewthis,LiFanghelpedmeandencouragedmeto9more.Withherhelp,I’mnot10ofmakingmistakesnowandhasimprovedmyEnglishalot.Ifeelveryproudandluckytohavesuchagooddeskmate.6．A．helpful B．busy C．healthy7．A．texts B．words C．stories8．A．parents B．teachers C．classmates9．A．write B．speak C．think10．A．a(chǎn)fraid B．tired C．sure三、補(bǔ)全對話7選5根據(jù)對話，選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钊雽υ捪鄳?yīng)的空白處，使對話完整，合乎情景。（其中有兩個(gè)多余選項(xiàng)）Andy:Hello,Kevin.Youdidn’tcometomybirthdaypartyyesterday.Why?Kevin:11Andy:YourcousinEdison?Doyoulookthesame?Kevin:12ButEdisonisalittletallerandstrongerthanme.Healwaysbeatsmeatbasketball.Andy:13Kevin:Yes,webothlikereadingbooksandplayingcomputergames.Andy:Thatsoundsgreat.14Isheoutgoing?Kevin:Yes,he’smoreoutgoingthanme.Helikesmakingfriends.Andy:Canyouintroducehimtome?Kevin:15A．Whydoyoulikehim?B．Whatishelike?C．Yes,wedo.D．No,wedon’t.E．Sure.F．IwenttovisitmycousinEdison.G．So,youhavethesameinterest?第II卷（非選擇題）四、根據(jù)首字母填空16．Mr.WhiteusuallywearsT-shirtsandjeans.Butsometimesit’sn________forhimtowearformal(正式的)clothesinsomemeetings.17．Tokeephealthy,wes________eatbreakfasteveryday.18．Mr.Greencameintotheclassroomwithabookinhislefth________.19．Iwasap________schoolstudentwhenIwassevenyearsold.20．Everyonewantstow________thegame.五、根據(jù)漢語提示填空21．Youcannot________(觸摸)herewithyourhands.It’sdangerous.22．Danieldoesn’thave________(心臟)problems.Heisveryhealthy.23．It’s________（必要的）forchildrentodrinkacupofmilkeveryday.24．MyfriendandIlook________(相像的).25．Ithink________（分享）happinessandsadnesswithyourbestfriendisnecessary.六、用所給單詞的正確形式填空26．Bill'ssisterlooks________(outgoing)thanBill.27．Ourschoolheld(舉行)threechess________(competition)lastyear.28．Whoplaystheguitar________(well),KateorLisa?29．Theytriedtheirbestand________(win)thegameatlast.30．Peterspokeso_________(quiet)thatIcouldhardlyhearhim.七、完成句子31．我認(rèn)為你在音樂方面有天賦。Ithinkyou________________________music.32．沒有什么事情可以改變我的主意。Nothingcan________me________myidea.33．你除了你自己，什么都不關(guān)心。Youdon’t_________________anythingbutyourself.34．喬的答案和我的一樣。Joe’sanswerwas________________________mine.35．激發(fā)孩子們身上最優(yōu)秀的品質(zhì)是必要的。It’snecessaryto________________thebestinchildren.36．薩拉工作不如貝拉努力。Sarahdoesn’twork________________________Bella.37．只要你努力學(xué)習(xí)，你就會(huì)取得好成績。Youwillgetgoodgrades________________________youstudyhard.38．我和我的弟弟相似，我們都喜歡唱歌。I________________________mybrother.Webothlikesinging.39．事實(shí)上，艾倫是一個(gè)很樂于助人的男孩。________________,Alanisaveryhelpfulboy.40．湯姆和杰克都來自德國。________Tom________JackarefromGermany.八、漢譯英：單詞/短語重點(diǎn)短語。41．比……更……____________42．兩者都____________43．跳高_(dá)___________44．長/短頭發(fā)____________45．努力學(xué)習(xí)____________46．與……一樣____________47．想要做某事____________48．玩得開心____________49．一些新的東西____________九、同義句轉(zhuǎn)化50．Mikeistenyearsold.Billistenyearsold,too.（合為一句）Mikeis______________________________Bill.51．Myroomiscoolerthanhis.（改為同義句）Hisroomis__________than__________.52．HehasshorterhairthanSam.（改為同義句）Sam’shair____________________thanhis.53．JapaneseisnotaspopularasEnglish.（改為同義句）Englishis____________________thanJapanese.54．Jimis13andMikeis17.(改為同義句)Mikeis4years________________Jim.十、材料作文55．假如你叫劉星。你擇友的標(biāo)準(zhǔn)是：性格外向；擅長打乒乓球，并可以教你打乒乓球。最近你就結(jié)交了這樣一位新朋友——趙鵬。請根據(jù)表格提示，介紹一下你自己、你的新朋友以及你的擇友觀。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：1．C2．B3．B4．D5．B【導(dǎo)語】本文作者介紹了一個(gè)令人難忘的好朋友——王濤。1．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Ithinkthatagreatfriendislikeagreatartistwhocanchangemyfeelingaboutlifegreatly.”可知作者認(rèn)為一個(gè)偉大的朋友就像一位偉大的藝術(shù)家，可以極大地改變自己對生活的感覺。故選C。2．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“Heiskind-heartedandisalwaysreadytohelpothers.”可知王濤心地善良，總是樂于助人。故B項(xiàng)正確。故選B。3．詞義猜測題。根據(jù)“Icouldonlyreach70percent.”可知我的數(shù)學(xué)只能達(dá)到70%，推知比較中等。故選B。4．推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段“Badfriendsmaymakeourlifefailwhilegoodonesmakeourlifesuccessful.”可知壞朋友可能使我們的生活失敗，而好朋友使我們的人生成功。推知好朋友和壞朋友都會(huì)影響人們的生活。故選D。5．最佳標(biāo)題題。根據(jù)第一段“WhenItalkaboutthepersonwhoinfluenced（影響）memost,ImustthinkofWangTao.Heismyunforgettable（難忘的）friendinmylife.”可知作者介紹了一個(gè)令人難忘的好朋友——王濤。故選B。6．A7．B8．C9．B10．A【分析】李芳是個(gè)樂于助人的孩子，文章通過她幫助“我”提高英語這件事佐證了這一點(diǎn)。6．句意：她不太說話，但是她善良且樂于助人。helpful樂于助人的；busy忙碌的；healthy健康的。根據(jù)下一句Shethinkshelpingothersmakesherhappy.意為“她認(rèn)為幫助他人會(huì)讓她感到高興?！笨芍莻€(gè)樂于助人的孩子。故選A。7．句意：我以一種糟糕的方式發(fā)音了一些單詞，以致于我的同學(xué)們嘲笑我。texts課文；words單詞；stories故事。pronounce意為“發(fā)音”，后跟賓語，根據(jù)常識(shí)，應(yīng)是單詞的發(fā)音。故選B。8．句意：我以一種糟糕的方式發(fā)音了一些單詞，以致于我的同學(xué)們嘲笑我。parents父母；teachers老師；classmates同班同學(xué)。前句提到inanEnglishclass，可知事情發(fā)生在課堂上。根據(jù)常識(shí)，學(xué)生在課堂上犯錯(cuò)，會(huì)有同班同學(xué)嘲笑的情況發(fā)生。故選C。9．句意：當(dāng)李芳了解這件事時(shí)，她幫助并鼓勵(lì)我去多講。write寫；speak講；think認(rèn)為。根據(jù)前文可知，我的發(fā)音問題遭到了嘲笑，為了改正并提高這一問題，此處應(yīng)是多多“講”英語單詞。故選B。10．句意：在她的幫助下，我現(xiàn)在不害怕犯錯(cuò)了，并且我的英語提高了很多。afraid害怕，擔(dān)憂；tired累的；sure確定的。beafraidofdoingsth.意為“害怕做某事”，此處符合題意，我在同桌李芳的幫助下，不再“害怕”發(fā)音問題。故選A。11．F12．C13．G14．B15．E【分析】本文是安迪和凱文之間的對話。凱文沒有去參加安迪的生日聚會(huì)，他去看望了他的表弟愛迪生。他向安迪介紹了愛迪生的情況。11．根據(jù)“Youdidn’tcometomybirthdaypartyyesterday.Why?”和“YourcousinEdison?”可知，此處回答沒有去參加對方的生日聚會(huì)，去看我的表弟Edison了，F(xiàn)項(xiàng)“我去看望了我的表弟Edison”符合語境，故選F。12．根據(jù)“Doyoulookthesame?”可知，回答我們是否長得一樣，肯定回答事Yes,wedo。C項(xiàng)“是的，我們是”符合語境，故選C。13．根據(jù)“Yes,webothlikereadingbooksandplayingcomputergames.”可知，此處詢問他們的愛好是否一樣，G項(xiàng)“所以你們有同樣的愛好？”符合語境，故選G。14．根據(jù)“Yes,he’smoreoutgoingthanme.Helikesmakingfriends.”可知，此處詢問他是怎樣的人，B項(xiàng)“他是什么樣的人？”符合語境，故選B。15．根據(jù)“Canyouintroducehimtome?”可知，此處詢問是否可以介紹他給我，同意的話，應(yīng)說當(dāng)然可以。E項(xiàng)“當(dāng)然”符合語境，故選E。16．(n)ecessary【詳解】句意：懷特先生經(jīng)常穿T恤和牛仔褲。但有時(shí)候在出席一些會(huì)議時(shí)穿正式服裝是有必要的。根據(jù)“forhimtowearformal(正式的)clothesinsomemeetings”和首字母可知，出席一些會(huì)議時(shí)穿正式服裝是有必要的，“necessary”“有必要的”。故填(n)ecessary。17．should【詳解】句意：為了保持健康，我們應(yīng)該每天吃早餐。根據(jù)“Tokeephealthy,we...eatbreakfasteveryday.”及首字母提示可知，空格處表達(dá)“應(yīng)該”，用“should”。故填should。18．hand【詳解】句意：格林先生走進(jìn)了教室，左手里拿著一本書?？崭裉幩o首字母為h，結(jié)合withabookinhisleft可推斷空格處應(yīng)填入意為“手”的名詞hand，且根據(jù)left提示，此處hand應(yīng)用單數(shù)形式，故填hand。19．(p)rimary【詳解】句意：當(dāng)我七歲時(shí)，我是一個(gè)小學(xué)生。根據(jù)“whenIwassevenyearsold”可知七歲應(yīng)是上小學(xué)，首字母為p，“小學(xué)生”是primaryschoolstudent。故填(p)rimary。20．(w)in【詳解】句意：每個(gè)人都想贏得比賽。wanttodosth表示“想做某事”，因此此空要填動(dòng)詞原形。根據(jù)“thegame”可知“贏得比賽”可用動(dòng)詞短語winthegame，首字母為w，符合題意。故填(w)in。21．touch【詳解】句意：你不能用手碰這里。這是危險(xiǎn)的。情態(tài)動(dòng)詞can后接動(dòng)詞原形，所以空格處應(yīng)填動(dòng)詞touch“觸摸”，故填touch。22．heart【詳解】句意：丹尼爾沒有心臟問題。他很健康。heart“心臟”，是名詞，空處作定語修飾其后的名詞，應(yīng)用原形，故填heart。23．necessary【詳解】句意：孩子們每天喝一杯牛奶是很有必要的?！氨匾摹庇眯稳菰~necessary，在句中作表語。故填necessary。24．similar【詳解】句意：我的朋友和我看起來很像。根據(jù)所給中文提示，可拼寫出單詞similar，形容詞，在句中作系動(dòng)詞“l(fā)ook”的表語。故填similar。25．sharing/toshare【詳解】句意：我認(rèn)為和你的朋友分享快樂和悲傷是必要的。分析句子可知，此處作賓語從句的主語，動(dòng)詞不定式或者動(dòng)名詞都可以作主語，故填sharing/toshare26．moreoutgoing【詳解】句意：比爾的姐姐看起來比比爾更外向。此處用于系動(dòng)詞looks后作表語，根據(jù)than可知，此處應(yīng)使用形容詞比較級，故填moreoutgoing。27．competitions【詳解】句意：去年我們學(xué)校舉行了三場象棋比賽。由句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填名詞作賓語，“competition比賽”是可數(shù)名詞，根據(jù)“three”可知，此處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。故填competitions。28．better【詳解】句意：誰彈吉他更好，凱特還是麗莎？根據(jù)其后比較范圍“KateorLisa”可知，是兩者之間比較，所以用比較級形式。故填better。29．won【詳解】句意：他們盡力了，并最終贏得了比賽。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，tried與空格處為連詞and連接的并列謂語，句子為一般過去時(shí)，故動(dòng)詞win應(yīng)用過去式，故填won。30．quietly【詳解】句意：彼得說話很輕，我?guī)缀趼牪灰?。因?yàn)榭涨坝小皊poke”可知，此空需填副詞修飾動(dòng)詞，“quiet”的副詞形式為“quietly”，故填quietly。31．a(chǎn)retalentedin【詳解】根據(jù)漢意可知，空缺處為“在某方面有天賦”，英文表達(dá)為“betalentedin”，又因?yàn)橹髡Z為“you”，所以be用are，故填are；talented；in。32．makechange【詳解】觀察句子，情態(tài)動(dòng)詞can后接動(dòng)詞原形，固定句型：makesbdosth“讓某人做某事”，change動(dòng)詞“改變”，故填make；change。33．careabout【詳解】careabout“關(guān)心”，動(dòng)詞短語；根據(jù)空前的助動(dòng)詞“don’t”可知，此處用動(dòng)詞原形。故填care；about。34．thesameas【詳解】thesameas“和……一樣”，故填the；same；as。35．bringout【詳解】根據(jù)中英文對比，可知可用短語：bringout“使……顯現(xiàn)，激發(fā)”。再結(jié)合固定句型：itis+adj.todosth“做某事是怎樣的”，故填bringout。36．a(chǎn)s/sohardas【詳解】根據(jù)中文提示，可知這里用的是副詞的原級比較的否定形式：notas/so+形容詞原級+as“不如……”，hard“努力地”，副詞修飾動(dòng)詞work，故填as/sohardas。37．a(chǎn)slongas【詳解】根據(jù)中英文對比可知，英語部分缺少的是：只要?？捎胊slongas“只要”引導(dǎo)條件狀語從句，符合語境，故填aslongas。38．a(chǎn)msimilarto【詳解】besimilarto“與……相似”，陳述事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，句子主語是I，be動(dòng)詞用am，故填am；similar；to。39．Infact【詳解】根據(jù)中英文對比可知，英語部分缺少的是：事實(shí)上?？捎枚陶Z：infact“事實(shí)上”符合語境，故填I(lǐng)nfact。40．Bothand【詳解】根據(jù)中文句意，可知這里表示“兩者都”，可用“both…and…”，符合語境，故填Both；and。41．more…than…42．both…and…43．jumphigh44．long/shorthair45．workhard/studyhard46．a(chǎn)s…as…47．wanttodosth.48．havefun/haveagoodtime/enjoyoneself49．somethingnew【解析】41．比……更……：more...than...，是固定表達(dá)。故填more…than…。42．兩者都：both…and…，是固定表達(dá)。故填both…and…。43．跳高：jumphigh，本小題用副詞high修飾動(dòng)詞jump。故填jumphigh。44．“長”用形容詞long，“短”用形容詞short，“頭發(fā)”用hair，這里是不可數(shù)名詞。故填long/shorthair。45．“努力學(xué)習(xí)”用動(dòng)詞短語workhard或studyhard。故填workhard/studyhard。46．與……一樣：as…as…，同級比較。故填as…as…。47．想要做某事：wanttodosth.，是固定用法。故填wanttodosth.。48．“玩得開心”可以用動(dòng)詞短語havefun或haveagoodtime或enjoyoneself等均可。故填have