2025年滬教版九年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教版九年級(jí)物理下冊(cè)月考試卷23考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、小剛幫媽媽做飯時(shí)觀察到一些現(xiàn)象，并進(jìn)行了解釋?zhuān)渲胁徽_的是（）A.天然氣燃燒會(huì)造成溫室效應(yīng)B.用洗滌劑清洗油鍋，是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔肅.飲食注意補(bǔ)充蔬菜水果類(lèi)，是因?yàn)槠渲泻胸S富的維生素D.高壓鍋?zhàn)鲲埵斓目欤且驗(yàn)閴簭?qiáng)增大，沸點(diǎn)降低2、在敲鑼時(shí)，停止對(duì)鑼的敲擊后，鑼聲卻“余音不止”（）A.人耳有“延時(shí)”作用B.是鑼聲被反射回來(lái)的聲音C.鑼停止振動(dòng)后，周?chē)諝膺€在振動(dòng)D.鑼振動(dòng)尚未停止3、在“比較不同液體比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中，用相同的酒精燈對(duì)四種液體加熱，得到如下表所示的數(shù)據(jù)，如果在四次實(shí)驗(yàn)中，在相同的時(shí)間內(nèi)，水、甲、乙、丙吸收的熱量相等。則由以上條件可得(

)

。次數(shù)液體質(zhì)量/g升高的溫度/隆忙加熱的時(shí)間/min1水2001072甲20020103乙40020144丙4001514A.丙液體的吸熱能力最弱B.c錄脳>c脪脪>c鹵沒(méi)

C.甲與乙的比熱容之比為21

D.c錄脳c脪脪c鹵沒(méi)=302128

4、如圖所示的各種杠桿實(shí)例中；屬于屬于省力杠桿的數(shù)量為（）

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)5、據(jù)悉，我市地鐵2號(hào)線東南段試營(yíng)反響很好．在站內(nèi)都會(huì)設(shè)置站臺(tái)安全線（如圖），與列車(chē)保持一定的距離，以保證乘客的安全．對(duì)于這一現(xiàn)象，下列解釋正確的是（）A.列車(chē)在行駛過(guò)程中，空氣流動(dòng)速度小，空氣壓強(qiáng)小B.列車(chē)在行駛過(guò)程中，空氣流動(dòng)速度大，空氣壓強(qiáng)小C.列車(chē)在行駛過(guò)程中，空氣流動(dòng)速度大，空氣壓強(qiáng)大D.列車(chē)在行駛過(guò)程中，空氣流動(dòng)速度小，空氣壓強(qiáng)大6、為了讓大家養(yǎng)成關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)的良好習(xí)慣，老師倡導(dǎo)大家對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理現(xiàn)象進(jìn)行觀察，以下是他們交流時(shí)的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，符合事實(shí)的是（）A.一只雞蛋的質(zhì)量約為500gB.我們用的物理課本長(zhǎng)度約為26cmC.人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃D.書(shū)桌上的臺(tái)燈正常工作時(shí)的電流約為2A7、被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶上正電荷，這是因?yàn)椋ǎ〢.絲綢失去了部分電子B.玻璃棒失去了部分電子C.絲綢失去了部分原子核D.玻璃棒失去了部分原子核評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、在2004年8月雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)選手劉翔在110米欄項(xiàng)目上勇奪金牌，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù)．比賽時(shí)，他加速?zèng)_刺的過(guò)程中動(dòng)能____．9、用如圖所示的滑輪組將重G=12N的物體勻速提升20cm，所用的拉力F=5N，所做的有用功為_(kāi)___J．總功為_(kāi)___J，機(jī)械效率為_(kāi)___．（忽略摩擦阻力）．

10、凸透鏡的焦距標(biāo)志著凸透鏡對(duì)光的匯聚能力，焦距越大對(duì)光的匯聚能力越____（填“強(qiáng)”或“弱”）．小明為了粗測(cè)凸透鏡的焦距，上午第三節(jié)課下課后，將凸透鏡與地面水平放置，讓太陽(yáng)光照射凸透鏡，調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離，直到地面上出現(xiàn)一個(gè)最亮的點(diǎn)，小明認(rèn)為此點(diǎn)就是凸透鏡的焦點(diǎn)的位置，旁邊的同學(xué)卻告訴他，這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置，其理由是：____．11、節(jié)假日，李銘同學(xué)乘坐火車(chē)去北京游玩，當(dāng)他坐在車(chē)廂中向外觀望時(shí)，發(fā)現(xiàn)路邊的樹(shù)在快速向后退去，李銘選擇的參照物是____（選填“樹(shù)”或“他自己”）；若以他自己為參照物，則他乘坐的火車(chē)是____（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．12、一臺(tái)單缸4沖程柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速時(shí)1800r/min，則柴油機(jī)每秒做功____次，做功沖程是將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)___能．13、如圖甲所示的電路，電源電壓為6V

燈泡L1

和L2

均標(biāo)有“6V6W

”字樣，其電流隨電壓變化的曲線如圖乙所示。如果同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)______，可使兩燈都能正常發(fā)光；如果同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1S2

電流表的示數(shù)是______A

如果只閉合開(kāi)關(guān)S2

電路消耗的總功率是______W

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)14、教室中兩盞燈同時(shí)亮同時(shí)滅，說(shuō)明它們是串聯(lián)的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）15、放大鏡在任何情況下都成放大的虛像____．16、馬拉車(chē)時(shí)馬只施力不受力，車(chē)只受力不施力，所以馬才能把車(chē)?yán)瓌?dòng)．____．17、一個(gè)放在桌子上靜止的茶杯，他所受到的重力就是它對(duì)桌面的壓力．____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、在用電器功率為2.4kW，電源電壓為220V的電路中，能選用熔斷電流為6A的保險(xiǎn)絲．____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、潛水艇是靠改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮與下沉的____．20、一個(gè)最多能裝10千克水的容器裝不下10千克的冰．____．21、光發(fā)生折射時(shí)，入射角一定大于折射角____評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)22、（2012春?萬(wàn)州區(qū)校級(jí)月考）（1）小紅同學(xué)用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí)；先將天平放置在水平桌面上，然后再進(jìn)行如下調(diào)節(jié)：

①____；

②____．

（2）在進(jìn)行第②步調(diào)節(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，如圖所示，此時(shí)應(yīng)將天平右端的螺母向____調(diào)節(jié)．（填“左”或“右”）評(píng)卷人得分五、綜合題(共2題，共16分)23、如圖1甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)

（1）在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在____位置平衡，這樣做是為了____；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶騙___調(diào)節(jié)；

（2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，在B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：____．他這樣得出的結(jié)論是否合理？____；為什么？____．

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖1乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是：____．

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)只有8個(gè)相同的鉤碼；杠桿上每格等距，如圖1甲，當(dāng)在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼時(shí)，則怎樣掛鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡？（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種方案）

①．____；②____．

（5）圖2是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長(zhǎng)5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中．將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整．

。實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.510121201031201.510（6）小明的第3次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是____．24、小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中遇到了如下困惑．請(qǐng)你幫助他解決．

（1）困惑一：小明同學(xué)依次把點(diǎn)燃的蠟燭；透鏡、光屏放在光具座上．但是；在實(shí)驗(yàn)中無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都找不到清晰的像，請(qǐng)你幫他找出兩個(gè)可能的原因；

（2）困惑二：當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離大于2倍焦距時(shí)；在透鏡的另一側(cè)的光屏上得到一個(gè)倒立的清晰的像如圖所示．如果他想使光屏上成的像變大且清晰，該如何調(diào)整？說(shuō)出你的調(diào)整方法．

（3）困惑三：小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中總結(jié)出燭焰距離凸透鏡越遠(yuǎn)，所成的像就越小，但同學(xué)說(shuō)他得出的結(jié)論不正確，請(qǐng)說(shuō)出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】（1）根據(jù)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；分析天然氣是否能產(chǎn)生二氧化碳解答；

（2）根據(jù)洗滌劑具有乳化作用解答；

（3）根據(jù)蔬菜水果類(lèi)均含有豐富的維生素解答；

（4）根據(jù)液體的沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系解答．【解析】【解答】解：A；天然氣燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳；會(huì)造成溫室效應(yīng)會(huì)造成，故A正確，不合題意；

B；用洗滌劑清洗油鍋；是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛饔?，故B正確，不合題意；

C；因?yàn)樗卟说群胸S富的維生素；因此飲食注意多補(bǔ)充水果蔬菜，故C正確，不合題意；

D；高壓鍋?zhàn)鲲埧焓且驗(yàn)橐后w表面的氣壓大；水的沸點(diǎn)高，故D錯(cuò)誤，符合題意．

故選D．2、D【分析】【分析】由聲音產(chǎn)生的原因（聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的），逐一分析得出正確答案．【解析】【解答】解：A；人的聽(tīng)覺(jué)不可能“延長(zhǎng)”；所以此選項(xiàng)不正確；

B；回聲是聲音遇到障礙物發(fā)生反射形成的；所以此選項(xiàng)不正確；

C；在人們敲響打鐘后；大鐘的振動(dòng)不停止，所以此選項(xiàng)不正確；

D；雖然停止敲擊大鐘；但是大鐘仍然在振動(dòng)，聲音還不會(huì)停止，所以此選項(xiàng)正確；

故選D．3、D【分析】解：由題知；在相同的時(shí)間內(nèi)，水；甲、乙、丙吸收的熱量相等。

由實(shí)驗(yàn)12

可得；水和甲的質(zhì)量之比m水m錄脳=11

水升高的溫度與甲升高溫度之比鈻?t水鈻?錄脳=12

水吸收的熱量與甲吸收的熱量大小之比為Q水Q錄脳=710

則由Q脦眉=cm鈻?t

得水和甲的比熱容之比：

c水c錄脳=Q脣廬m脣廬鈻?t脣廬Q錄脳m錄脳鈻?t錄脳=71脳1101脳2=75

由實(shí)驗(yàn)23

可得；甲和乙的質(zhì)量之比m錄脳m脪脪=12

甲升高的溫度與乙升高溫度之比鈻?t錄脳鈻?脪脪=11

甲吸收的熱量與乙吸收的熱量大小之比為Q錄脳Q脪脪=1014=57

則甲和乙的比熱容之比：

c錄脳c脪脪=Q錄脳m錄脳鈻?t錄脳Q脪脪m脪脪鈻?t脪脪=51脳172脳1=107

由實(shí)驗(yàn)34

可得；乙和丙的質(zhì)量之比m脪脪m鹵沒(méi)=11

乙升高的溫度與丙升高溫度之比鈻?t脪脪鈻?鹵沒(méi)=2015=43

乙吸收的熱量與丙吸收的熱量大小之比為Q脪脪Q鹵沒(méi)=1414=11

則乙和丙的比熱容之比：

c脪脪c鹵沒(méi)=Q脪脪m脪脪鈻?t脪脪Q鹵沒(méi)m鹵沒(méi)鈻?t鹵沒(méi)=11脳411脳3=34

可見(jiàn)：

c水c錄脳=75=4230

c錄脳c脪脪=107=3021

c脪脪c鹵沒(méi)=34=2128

則c錄脳c脪脪c鹵沒(méi)=302128

A；乙的比熱容最小；即乙液體的吸熱能力最弱，故A錯(cuò)；

B、甲乙丙的比熱容c錄脳>c鹵沒(méi)>c脪脪

故B錯(cuò)；

C；甲與乙的比熱容之比c錄脳c脪脪=107

故C錯(cuò)；

D；甲乙丙的比熱容c錄脳c脪脪c鹵沒(méi)=302128

故D對(duì)。

故選D。

由題知；在相同的時(shí)間內(nèi)，水；甲、乙、丙吸收的熱量相等。

由實(shí)驗(yàn)12

可得，水和甲的質(zhì)量之比、水升高的溫度與甲升高溫度之比，水吸收的熱量與甲吸收的熱量之比；利用吸熱公式Q脦眉=cm鈻?t

求水和甲的比熱容之比；

由實(shí)驗(yàn)2334

可得甲和乙的比熱容之比、乙和丙的比熱容之比；

進(jìn)而得出水；甲、乙、丙的比熱容之比。

本題考查了吸熱公式Q脦眉=cm鈻?t

的應(yīng)用，能從實(shí)驗(yàn)表格得出相關(guān)信息是關(guān)鍵?！窘馕觥緿

4、C【分析】【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類(lèi)型的杠桿．【解析】【解答】解：（1）獨(dú)輪車(chē)在使用過(guò)程中；動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

（2）羊角錘在使用過(guò)程中；動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

（3）鑷子在使用過(guò)程中；動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；

（4）開(kāi)瓶器在使用過(guò)程中；動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

故選C．5、B【分析】【分析】流體的壓強(qiáng)跟流體的速度有關(guān)，流速越大，壓強(qiáng)越?。畯娜说膬?nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強(qiáng)進(jìn)行考慮．【解析】【解答】解：人離火車(chē)太近；火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，使人和火車(chē)之間的空氣流動(dòng)速度快，壓強(qiáng)變小，離站臺(tái)遠(yuǎn)的地方氣體相對(duì)流速較慢，壓強(qiáng)較大，人在內(nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，被強(qiáng)大的氣流壓向列車(chē)，從而造成危險(xiǎn)．

故選B．6、B【分析】【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)．【解析】【解答】解：

A；10個(gè)雞蛋的質(zhì)量在1斤左右；而1斤=500g，所以一個(gè)雞蛋的質(zhì)量在50g左右．故A不符合實(shí)際；

B；中學(xué)生伸開(kāi)手掌；大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長(zhǎng)度略大于20cm，在26cm左右．故B符合實(shí)際；

C；人體正常體溫在37℃左右；感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右．故C不符合實(shí)際；

D、一般臺(tái)燈的功率在20W左右，正常發(fā)光的電流在I==≈0.1A左右．故D不符合實(shí)際．

故選B．7、B【分析】【分析】摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的結(jié)果．【解析】【解答】解：任何物體都是由原子構(gòu)成的；而原子由帶負(fù)電的電子和帶正電的原子核構(gòu)成，原子核所帶的正電荷與電子所帶的負(fù)電荷在數(shù)量上相等，因此原子呈電中性，原子構(gòu)成的物體也呈電中性．不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，兩個(gè)物體摩擦?xí)r，哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上，失去電子的物體因缺少電子而帶正電，得到電子的物體因有多余的電子而帶等量的負(fù)電．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)8、略

【分析】【分析】影響動(dòng)能的因素是物體的質(zhì)量和速度，當(dāng)質(zhì)量不變，速度變大時(shí)，物體的動(dòng)能變大．【解析】【解答】解：劉翔加速?zèng)_刺時(shí)；本身質(zhì)量不變，但速度越來(lái)越大，所以他的動(dòng)能越來(lái)越大．

故答案為：增大．9、略

【分析】

由圖可知；n=3；

∵h(yuǎn)=20cm=0.2m；

∴s=3h=3×0.2m=0.6m；

當(dāng)提升G=12N的貨物時(shí)；

W有用=Gh=12N×0.2m=2.4J；

W總=Fs=5N×0.6m=3J；

滑輪組的機(jī)械效率：

η=×100%=×100%=80%．

故答案為：2.4；3；80%．

【解析】【答案】由圖中滑輪組的結(jié)構(gòu)可知承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3；重物上升h，則拉力端移動(dòng)的距離s=3h；

知道物體重G和升高的高度h求出有用功W有用=Gh；

知道拉力大小，求出拉力端移動(dòng)的距離，求出總功W總=Fs；再根據(jù)機(jī)械效率的公式求滑輪組的機(jī)械效率．

10、弱凸透鏡沒(méi)有正對(duì)太陽(yáng)光放置【分析】【分析】（1）凸透鏡的焦距越大；對(duì)光的折射能力越??；

（2）平行于主光軸的光線會(huì)聚于一點(diǎn)，此點(diǎn)為凸透鏡的焦點(diǎn)．由焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離叫做焦距，粗略測(cè)量薄透鏡的焦距時(shí)，可以測(cè)出從焦點(diǎn)到凸透鏡的距離即可．【解析】【解答】解：據(jù)課本可知；凸透鏡的焦距越大，對(duì)光的折射能力越??；

太陽(yáng)光可以近似看為平行光源；將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，太陽(yáng)光經(jīng)凸透鏡后將會(huì)聚在焦點(diǎn)．所以把光屏置于另一側(cè)，改變光屏與凸透鏡間的距離，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最??；最亮的光斑，這個(gè)光斑便為焦點(diǎn)．測(cè)出光斑到凸透鏡的距離，便是焦距．而小明上午第二節(jié)下課后，將凸透鏡與水平地面平行放置，此時(shí)凸透鏡沒(méi)有正對(duì)太陽(yáng)光（太陽(yáng)光沒(méi)有與凸透鏡的主光軸平行），所以這個(gè)亮點(diǎn)不是凸透鏡的焦點(diǎn)位置．

故答案為：弱；凸透鏡沒(méi)有正對(duì)太陽(yáng)光放置．11、他自己靜止【分析】【分析】物體的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物而言的．相對(duì)于參照物位置變化的物體是運(yùn)動(dòng)的，位置不變的物體是靜止的．【解析】【解答】解：李銘坐在行駛的火車(chē)上向外觀望時(shí)；發(fā)現(xiàn)路邊的樹(shù)在快速向后退去，研究對(duì)象是樹(shù)，所以不可能選擇樹(shù)為參照物；以李銘為參照物，樹(shù)的位置發(fā)生變化，是運(yùn)動(dòng)的，所以李銘是以他自己為參照物；以李銘自己為參照物，火車(chē)的位置沒(méi)有變化，所以是靜止的．

故答案為：他自己；靜止．12、15機(jī)械【分析】【分析】（1）四沖程內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)四個(gè)沖程；對(duì)外做功一次，飛輪轉(zhuǎn)2周．

（2）汽油機(jī)一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣，其中只有做功沖程對(duì)外做功，在做功沖程中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而內(nèi)能又轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，帶動(dòng)飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)做功．【解析】【解答】解：由題知；飛輪每秒轉(zhuǎn)數(shù)為：

n==30r，完成了30×2=60個(gè)沖程，對(duì)外做功=15次．

汽油機(jī)的做功沖程是高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞做功；即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程．

故答案為：15；機(jī)械．13、略

【分析】解：(1)

由題意可知；燈泡L1

和L2

的額定電壓均為6V

電源的電壓為6V

要使兩燈泡均正常發(fā)光應(yīng)讓兩燈泡并聯(lián)；

由電路圖可知；同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1S3

時(shí)，燈泡L1

和L2

并聯(lián)；

(2)

同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1S2

時(shí)；電路為L(zhǎng)1

的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流；

由于此時(shí)L1

兩端電壓等于電源電壓6V

所以L1

正常發(fā)光；

由P=UI

可得；電流表的示數(shù)：

I=P1U1=6W6V=1A

(3)

只閉合開(kāi)關(guān)S2

時(shí)；兩燈泡串聯(lián)，因兩燈泡完全相同，則由串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知，兩燈泡兩端的電壓相等；

因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和；

所以，每個(gè)燈泡兩端的電壓U1隆盲=U2隆盲=U2=6V2=3V

由圖乙可知；通過(guò)燈泡的電流I=0.7A

則電路消耗的總功率：

P=UI=6V隆脕0.7A=4.2W

故答案為：S1S314.2

(1)

兩燈泡的額定電壓和電源的電壓相等；要使兩燈泡均正常發(fā)光應(yīng)讓兩燈泡并聯(lián)，據(jù)此判斷需要閉合的開(kāi)關(guān)；

(2)

同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1S2

時(shí)；電路為L(zhǎng)1

的簡(jiǎn)單電路，電流表測(cè)電路中的電流，根據(jù)P=UI

求出電流表的示數(shù)；

(3)

只閉合開(kāi)關(guān)S2

時(shí)；兩燈泡串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點(diǎn)可知它們兩端的電壓相等，根據(jù)圖象讀出通過(guò)燈泡的電流即為電路中的電流，根據(jù)P=UI

求出電路消耗的總功率。

本題考查了電路連接方式的判斷和歐姆定律、電功率公式的靈活運(yùn)用，從圖象中獲取有用的信息是關(guān)鍵。【解析】S1S314.2

三、判斷題(共8題，共16分)14、×【分析】【分析】串聯(lián)電路中，各用電器互相影響，并聯(lián)電路中，各用電器互不影響，據(jù)此可做出判斷．【解析】【解答】解：教室中兩盞燈同時(shí)亮同時(shí)滅；但如果一盞損壞，另一盞可以繼續(xù)工作，說(shuō)明它們互不影響，是并聯(lián)的．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是首先明確放大鏡是凸透鏡；然后再凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用．

U＞2f；成倒立；縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．

2f＞U＞f；成倒立；放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．

U＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．來(lái)解答此題．【解析】【解答】解：由凸透鏡成像規(guī)律可知；U＞2f，成倒立；縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)．

2f＞U＞f；成倒立；放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀．

只有當(dāng)U＜f；成正立；放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．

所以題中的這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×16、×【分析】【分析】物體間力的作用是相互的，一個(gè)物體在對(duì)另一個(gè)物體施力的同時(shí)，也會(huì)受到另一個(gè)物體給它的反作用力．【解析】【解答】解：因此物體間力的作用是相互的；馬拉車(chē)時(shí)，也會(huì)受到車(chē)給馬的反作用力，它們互為施力物體和受力物體，因此這種說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】物體靜止在水平桌面上，物體對(duì)水平桌面的壓力大小等于物體的重力，但不能說(shuō)就是重力．壓力是由于物體的形變而產(chǎn)生的．【解析】【解答】解：茶杯對(duì)桌面的壓力；施力物體是茶杯，受力物體是桌面；茶杯受到的重力的施力物體是地球，受力物體是茶杯．兩個(gè)力的施力物體和受力物體都不相同，所以這兩個(gè)力不是同一個(gè)力，但兩者大小相等．故題干說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】知道用電器功率和電源電壓，求出電流與保險(xiǎn)絲的熔斷電流相比較即可作出判斷．【解析】【解答】解：由P=UI可得，I==≈10.9A；

電路中的電流10.9A大于保險(xiǎn)絲的熔斷電流6A；所以不能選用熔斷電流為6A的保險(xiǎn)絲．

故答案為：×．19、√【分析】【分析】當(dāng)潛水艇完全浸沒(méi)入水中時(shí)，其整體體積與排開(kāi)水的體積相同，因此浮力就不可能改變．根據(jù)浮沉條件，只有改變浮力與重力的關(guān)系，才會(huì)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉，因此，只能靠調(diào)節(jié)自身的重力了．【解析】【解答】解：潛水艇靠自身水艙的吸水和排水；來(lái)改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關(guān)系，實(shí)現(xiàn)上浮和下沉是正確的．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】同一個(gè)容器容積不變．相同質(zhì)量的水和冰，密度小的體積大，據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：10kg水和10kg冰，質(zhì)量相同，根據(jù)密度公式ρ=；冰的密度??；體積大，所以該容器裝不下10kg冰，正確．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向發(fā)生偏折，這種現(xiàn)象叫做光的折射．【解析】【解答】解：光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)時(shí)；折射角小于入射角；

而光從水中或其他介質(zhì)斜射入空氣中時(shí)；折射角大于入射角．

故答案為：×．四、簡(jiǎn)答題(共1題，共7分)22、略

【分析】【分析】天平的正確使用：（1）把天平放在水平臺(tái)上；游碼撥到零刻度處．

（2）調(diào)節(jié)平衡螺母；使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央紅線或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同．如果指針偏向左側(cè)，說(shuō)明左端下沉，平衡螺母向右移．

（3）左盤(pán)放物體；右盤(pán)放砝碼．

（4）物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度．【解析】【解答】解：（1）將天平放置在水平桌面上；然后再調(diào)節(jié)游碼使游碼移到零刻度處．

（2）調(diào)節(jié)平衡螺母；使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央紅線或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同．

（3）指針偏向左側(cè)；說(shuō)明左端沉，無(wú)論是左端的平衡螺母還是右端的平衡螺母都向右移．

故答案為：（1）①將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端的零刻度線；

②調(diào)節(jié)平衡螺母；使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤(pán)的中央紅線或左右偏轉(zhuǎn)的格數(shù)相同．

（2）右．五、綜合題(共2題，共16分)23、略

【分析】【分析】（1）探究杠桿平衡條件時(shí)；使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力與杠桿垂直，力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來(lái)；

杠桿左端偏高；說(shuō)明杠桿的重心在支點(diǎn)右側(cè)，調(diào)節(jié)平衡螺母應(yīng)使杠桿重心左移；

（2）用實(shí)驗(yàn)探究物理問(wèn)題時(shí)；要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，總結(jié)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論才具有普遍性，避免偶然性；

（3）杠桿的重心不通過(guò)支點(diǎn)；則其重力會(huì)對(duì)杠桿的平衡造成影響；

（4）根據(jù)杠桿的平衡條件分析便可；

（5）每個(gè)鉤碼重0.5N；數(shù)出第2次實(shí)驗(yàn)中鉤碼的個(gè)數(shù)，就得出阻力的大??；

（6）由圖可見(jiàn)，第3次實(shí)驗(yàn)中拉力的方向沒(méi)有豎直向下，導(dǎo)致力臂不能從杠桿上正確讀出．．【解析】【解答】解：（1）力臂等于支點(diǎn)到力的作用線的距離；當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，力的方向與杠桿垂直，力臂可以從杠桿標(biāo)尺刻度上直接讀出來(lái)；

杠桿重心左移應(yīng)將平衡螺母（左端和右端的均可）向左調(diào)節(jié)；使杠桿在水平位置平衡；

（2）小明便得出了杠桿的平