2025年人教版八年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版八年級生物下冊月考試卷385考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、關于真菌，下列敘述錯誤的是（）A.都有真正的細胞核B.都是單細胞的C.都沒有葉綠體D.營養(yǎng)方式為異養(yǎng)2、【題文】下列有關克隆的說法正確的是A.是一種有性生殖技術B.必須由精子和卵細胞結(jié)合才能完成C.哺乳動物的無性生殖技術D.以上說法都正確3、日常生活中，引起食品腐敗的主要原因是A.食物水分不斷蒸發(fā)B.食品中營養(yǎng)成分含量高C.環(huán)境溫度過高D.細菌和真菌的生長繁殖4、下列幾種狗的行為中；屬于先天性行為的是（）

A.警犬追蹤犯罪嫌疑人。

B.馬戲團的小狗會算算術題。

C.狗啃骨頭時流口水。

D.狗看到小孩吃食物時流唾液。

5、大雨過后，可以看到許多蚯蚓爬到地面上來，這是由于()A.蚯蚓喜歡水多的環(huán)境B.雨后地面上食物較多C.土壤中缺少空氣D.洞穴內(nèi)太干燥6、櫻桃西紅柿因其酸甜可口深愛市民喜愛．這些帶酸味甜味的物質(zhì)主要存在于櫻桃西紅柿果肉細胞的（）A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞核D.液泡評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、看圖操作步驟示意圖；分析回答：

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實踐中常見的____方式，屬于____生殖。

(2)①稱為____，②稱為____。①與②結(jié)合時應當使①與②的____緊密結(jié)合，以確保①的成活。8、小麥是人類最早種植的糧食作物，在古埃及石刻上已有所記載。冬小麥作為北方人餐桌上的主食，深受人們喜愛。讓我們跟隨東營市農(nóng)科院的技術人員，體驗一下冬小麥的種植過程。（1）“白露至霜降”是冬小麥播種的適宜時節(jié)，“霜降”以后播種會造成小麥種子的發(fā)芽率降低。由此可見，______是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。

（2）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種時通常選用籽粒飽滿的小麥種子，因為小麥種子的______內(nèi)貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，能夠滿足小麥種子正常萌發(fā)所需。（3）小麥種子萌發(fā)時，吸水膨脹，_______最先突破種皮形成根，胚芽發(fā)育成_________。此過程中種子內(nèi)的有機物逐漸減少，原因是__________________。（4）來年開春麥苗返青后，為了促進麥苗快速生長，通常追施一次以含______的無機鹽為主的肥料，以免造成苗小，分蘗少，群體不夠，難獲高產(chǎn)。（5）5月下旬進入抽穗期，是冬小麥生長需水最關鍵時期，水分主要通過小麥根尖的_________吸收。此時植物所吸收的水分主要用于________________。（6）王大爺挑選了一批粒大飽滿、完好無損的小麥種子，在外界條件都合適的情況下種下去，仍然沒有萌發(fā)的原因可能是_________________。9、閱讀下面的材料；回答問題：（6分）

在18世紀的英國曼徹斯特地區(qū)的森林中；樹干上長滿了灰色的地衣，在此生活的樺尺蠖的成蟲（飛蛾）的體色多數(shù)是的，少數(shù)是的；1950年曼徹斯特污染嚴重，工廠排出的煤煙殺死了地衣，樹干變成了黑褐色，此時深色的樺尺蠖變成了常見類型，而淺色的樺尺蠖卻成少數(shù)．

（1）樺尺蠖的發(fā)育過程經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲階段，屬于______．

（2）樺尺蠖的體色（淺色A和深色a）叫做______，它們是受樺尺蠖的______控制的；

（3）1950年以后，由于樺尺蠖生存環(huán)境變成了黑褐色，此時______體色變成了保護色；因此深色的樺尺蠖變成了常見類型．

（4）樺尺蠖與天敵之間為生存而發(fā)生的斗爭叫______；在不同環(huán)境中，樺尺蠖的體色是______的結(jié)果．10、在生物學上，細菌的營養(yǎng)方式有兩種，分別是______和______．11、不良環(huán)境下，細菌常常形成____．12、饅頭上生長的黑色絨毛狀的菌落，它是霉菌．____．13、右圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構圖；據(jù)圖回答：

(1)填寫圖中各部分名稱：①____，②____，③____，④____，⑤____，⑥____。

(2)菜豆種子和玉米種子結(jié)構的相同點是都有____和____，而且胚都由____、____、____、____組成。不同點是菜豆種子的子葉有____片，而玉米種子的子葉有____片，玉米種子中有____，菜豆種子中沒有____。玉米種子的營養(yǎng)貯藏在____中，菜豆種子的營養(yǎng)貯藏在____中。

(3)種子中最主要的結(jié)構是____。

（4）最先突破種皮的是____將來發(fā)育成____，②發(fā)育成____，③發(fā)育成____。

（5）圖B滴加碘液，胚乳變成____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)14、醫(yī)學上器官的移植，往往失敗，從免疫學上看，是由于免疫系統(tǒng)隊異體器官的排斥作用。（）15、保護生物多樣性需要健全法制，還需要全球合作。16、生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜，由低等到高等，由胎生到卵生．17、生物的生殖方式分為無性生殖和有性生殖．______（判斷對錯）18、一對正常毛發(fā)的孟加拉虎生下一只白色的幼虎，這肯定是基因發(fā)生的突變（）

。A.對B.錯A.對B.錯19、母雞帶著一群小雞出去覓食，它們會形成一個社會性的群體組織．______（判斷對錯）20、章魚、墨魚、鯨魚、帶魚都屬于魚類．______．（判斷對錯）21、成群的鴨子在水中嬉戲，這屬于社會行為。22、葉芽發(fā)育時，能夠使芽軸逐漸伸長發(fā)育成莖的結(jié)構是生長點。評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共40分)23、某課外小組的同學利用紫背天葵對扦插材料的處理展開了實驗研究。實驗共設置3組，每組實驗材料均為20盆。表格所列是他們的處理方案：。組別對上方一個節(jié)葉片的處理對下方一個節(jié)葉片的處理10天后的新葉數(shù)1去掉一部分全部去掉2全部保留全部去掉3去掉一部分全部保留同學們對上述實驗材料處理完畢后，放在溫暖.濕潤的蔭棚內(nèi)，隔日觀察并記錄。（1）如欲研究對莖段上方一個節(jié)的葉片是全部保留好還是去掉一部分好，應選擇的一組對照是第_____組和第_____組。（2）設置第1組和第3組為一組對照，所研究的問題是_________________。本問題的實驗變量是___________________________。（3）同學們將每一組都做20個同樣的處理，這樣做的目的是（）A．實驗材料充裕B．為了設置重復（樣本多），減少誤差C．為了方便對實驗材料的處理D．為了方便數(shù)新葉的數(shù)量24、2009年8月以來，整治酒后駕車行為在全國進行。林子的爸爸對此卻不以為然，為了說服爸爸，林子和爸爸一起做了一個“測定反應速度”的實驗。實驗結(jié)果如下表：注：表中測量值為林子松開直尺后，爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時手指所在位置的刻度值，單位為厘米(cm)請分析回答：(1)請幫林子將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成條形圖。(2)實驗結(jié)果表明：飲酒會影響人的反應速度，且飲酒越多，測量值越________，人的反應速度越________。(3)實驗中只對爸爸一人進行了測量，測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力，可以通過增加________來改進實驗，增強可信度，讓更多的人認識到酒后駕車的危害性。25、小陽同學在課堂上學習了有關酵母菌發(fā)酵的知識，對發(fā)酵現(xiàn)象產(chǎn)生了興趣，心想：酵母菌發(fā)酵受溫度影響嗎？回家后做了如圖所示的實驗：將兩個礦泉水瓶分別編為甲瓶和乙瓶，各裝入3克干酵母、10克白砂糖、100毫升不同溫度的水，實驗現(xiàn)象記錄如下表。請回答下列問題：（1）甲瓶和乙瓶形成了一組實驗，變量是。（2）酵母菌和細菌同是單細胞微生物，它們的最大區(qū)別在于酵母菌具有，因此酵母菌比細菌高等。（3）請舉出酵母菌在生活中的用途：。26、【題文】在“探究溫度對霉菌生活的影響”活動中；某小組同學們按照如下方案進行了實驗，并依據(jù)實驗結(jié)果得出了結(jié)論。

。

甲組。

乙組。

作出假設。

溫度能影響霉菌的生活。

環(huán)境條件。

陰暗潮濕處。

陽臺向陽處。

實驗材料。

一塊饅頭。

一塊面包。

處理方法。

將實驗材料裝入袋中。

實驗結(jié)果。

饅頭發(fā)霉。

面包沒有發(fā)霉。

實驗結(jié)論。

霉菌生長在陰暗潮濕的地方。

（1）你____(同意、不同意)該小組同學的實驗方案和結(jié)，因為該實驗方案設計的變量是____（唯一；多個）

（2）如果你不同意該實驗方案；請寫出你的方案和預期。

①環(huán)境條件的設計：甲組____暗、潮濕____（溫暖、低溫____，乙組____

②實驗材料的選擇：甲組一塊____，乙組____

③實驗結(jié)果預期：甲組____，乙組____（發(fā)霉；不發(fā)霉）

（3）根據(jù)你的實驗結(jié)果預期，得出的實驗結(jié)論是____對霉菌的生活有影響。評卷人得分五、解答題(共2題，共18分)27、以下是向日葵開花和結(jié)果過程，請根據(jù)所學知識回答：（1）向日葵的花顏色鮮艷，氣味芬芳，你推測向日葵應為________（風或蟲）媒花。（2）甲是一個花序，由許多小花構成，經(jīng)過傳粉和_______后，發(fā)育成許多的果實，如圖乙。從構成生物體的結(jié)構層次來看，圖丙中的②屬于______，由向日葵花的________發(fā)育而來。（3）“朵朵葵花向太陽”，向日葵開花前花盤會隨著太陽旋轉(zhuǎn)，這體現(xiàn)了生物哪一基本特征？________________________________________。28、蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥?；我們應該好好保護它們，為此，我們就應該先認識它們。如圖是蚯蚓的外形圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）結(jié)構B是蚯蚓的______；由此可斷定A是蚯蚓的______（“前”或“后”）端。

（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構成，因此它屬于______動物。（3）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會有粗糙的感覺，是摸到了______；背面有____的感覺，是因為蚯蚓靠________呼吸。評卷人得分六、簡答題(共2題，共14分)29、如圖為菜豆種子和幼苗的部分結(jié)構示意圖；據(jù)圖回答：

（1）圖中2是______；將來發(fā)育成______．

（2）圖中3是______；將來發(fā)育成______．

（3）圖中6是______；有______作用．

（4）在菜豆種子中；圖中[______]______是新生植物體的幼體．

（5）菜豆種子的[______]______發(fā)育成[7]，它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[______]______．30、如圖是人類的起源和發(fā)展過程；請回答：

（1）A是以______生活為主；轉(zhuǎn)變到地面生活，產(chǎn)生這種變化的原因是______．

（2）由圖中可看出；人類的體型一代一代地向著______的方向發(fā)展，這樣四肢得到解放，促進了______的發(fā)育．

（3）A～G中大腦的重量由小到大的順序是______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、B【分析】試題分析：真菌的基本結(jié)構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體．真菌中酵母菌是單細胞的，霉菌和大型真菌都是多細胞的，真菌的細胞既不含葉綠體，也沒有質(zhì)體，是典型異養(yǎng)生物，它們從動物、植物的活體、死體和它們的排泄物，以及斷枝、落葉和土壤腐殖質(zhì)中、來吸收和分解其中的有機物，作為自己的營養(yǎng)，真菌的異養(yǎng)方式有寄生和腐生，孢子生殖，孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲，形成新個體，大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代?？键c：本題考查的是真菌的特征，意在考查對真菌的結(jié)構、營養(yǎng)方式、生殖方式的特的熟記點?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、C【分析】【解析】克隆技術屬于現(xiàn)代技術之一；是近幾年考試的一個重點，要掌握克隆的原理．

解：通常的有性生殖是由雌雄交配；精子和卵子結(jié)合發(fā)育成胚胎，經(jīng)妊娠后產(chǎn)出新的個體．克隆技術即無性繁殖技術，因為它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的結(jié)合，只需從動物身上提取一個單細胞，用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎，再將胚胎植入雌性動物體內(nèi)，就可孕育出新的個體．克隆是無性生殖技術．

故選：C

現(xiàn)代生物技術經(jīng)常會結(jié)合現(xiàn)代的一些實例來出考題，要正確理解才能做對【解析】【答案】C3、D【分析】【分析】此題考查了食品腐敗的主要原因。了解食品腐敗的主要原因是解決此題的關鍵?！窘獯稹渴称犯癄€的原因是微生物的大量繁殖；因此食品貯存的原理都是把食品內(nèi)的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。由于各種細菌；真菌等微生物接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分而發(fā)育、繁殖。期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等，使得食品腐敗變質(zhì)。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿4、C【分析】

先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等．先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．動物建立學習行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層，不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為．

A；警犬追蹤犯罪嫌疑人是通過后天學習得來的行為；是學習行為，不符合題意．

B；馬戲團的小狗會算算術題；不是生來就有的，是經(jīng)過后天的學習得來的行為，屬于學習行為，不符合題意．

C；狗啃骨頭時流口水是生來就有的；是先天性行為，符合題意．

D；狗看到小孩吃食物時流唾液是一種條件反射；是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗建立起來的行為，是學習行為，不符合題意．

故選：C

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物先天性行為和學習行為的區(qū)別．解答時可以從先天性行為；學習行為的特點方面來切入．

5、C【分析】【解答】蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的，呼吸的是土壤中的氧氣。大雨過后，雨水把土壤縫隙中的氧氣排擠出來，土壤中的氧氣減少，蚯蚓在土壤中無法呼吸，為了呼吸，蚯蚓紛紛鉆出地面。故選：C【分析】解答時可以從蚯蚓的呼吸特點方面來切入。蚯蚓無專門的呼吸器官，靠體壁呼吸土壤中的空氣。6、D【分析】【解答】A；細胞膜能控制物質(zhì)的進出；也有保護作用，不符合題意．

B；細胞質(zhì)具有流動性；加速了細胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，不符合題意．

C；細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)；對生物的遺傳具有重要的意義，不符合題意．

D；液泡中含有細胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如櫻桃等水果的果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細胞的液泡，符合題意．

故選：D

【分析】此題考查的是植物細胞的結(jié)構以及功能，據(jù)此答題．二、填空題(共7題，共14分)7、嫁接無性接穗砧木形成層【分析】【解答】（1）嫁接是指把一個植物體的芽或枝；接在另一個植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體，從圖片中可以判斷出，把①接到②上，是嫁接，由圖可知嫁接沒有精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程，屬于無性繁殖。

（2）嫁接時；接上去的枝條為接穗，為圖中的①，被接的植物是砧木，為圖中的②，嫁接時二者的形成層要結(jié)合緊密，才能保證接穗成活。

【分析】此題為基礎知識題，了解嫁接的知識，理解形成層的特點，即可作出正確的答案。8、（1）溫度。

（2）胚乳

（3）胚根；莖和葉；細胞的呼吸作用消耗有機物

（4）氮。

（5）成熟區(qū)蒸騰作用

（6）胚無活力【分析】【分析】

此題考查種子萌發(fā)的條件；植物生活需要水的原因、呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放的知識；據(jù)此答題。

【解答】

（1）種子的萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！八怠币院蟛シN會造成小麥種子的發(fā)芽率降低，說明溫度是影響種子萌發(fā)的重要外界條件之一。

（2）種子的萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。而盡量選用粒大飽滿的種子，這樣的種子中含有較多的營養(yǎng)物質(zhì)?？墒狗N子萌發(fā)時有充足的營養(yǎng)，萌發(fā)出的幼苗更茁壯。

（3）種子萌發(fā)時，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強，將儲存在子葉或是胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根、胚芽，種子內(nèi)的有機物逐漸減少。

（4）植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽。氮肥能促使植物的莖葉旺盛生長，磷肥能夠促進花芽分化，提早開花結(jié)果，能使植物多開花多結(jié)果，促進幼苗根系生長和改善果實品質(zhì)；鉀肥能促進植株莖稈健壯，改善果實品質(zhì)，增強植株抗寒能力。

（5）根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。

（6）種子的萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。王大爺挑選了一批粒大飽滿、完好無損的小麥種子，在外界條件都合適的情況下種下去，仍然沒有萌發(fā)的原因可能是胚無活力?。

【解析】（1）溫度。

（2）胚乳（3）胚根；莖和葉；細胞的呼吸作用消耗有機物（4）氮。

（5）成熟區(qū)蒸騰作用（6）胚無活力9、完全變態(tài)；性狀；基因；25%；aa；環(huán)境色彩；逃避天敵；捕食動物；深色；生存斗爭；自然選擇【分析】解：（1）發(fā)育過程經(jīng)過卵；幼蟲、蛹、成蟲四個時期；并且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構和生活習性方面存在著顯著的差異，這樣的發(fā)育過程叫做完全變態(tài)發(fā)育．樺尺蛾的個體發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育．

（2）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物體的各種性狀都是由基因控制的，如果兩只基因組成均為Aa的樺尺蠖交配，產(chǎn)生的后代中可能的基因組成有3種，深色樺尺蠖的可能性為25%，基因組成是aa．如圖所示：

（3）動物適應棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色；叫做保護色．具有保護色的動物不容易被其他動物發(fā)現(xiàn)，這對它躲避敵害或捕食動物都是有利的．

（4）樺尺蛾在自然條件下產(chǎn)生變異類型；其后代有淺色樺尺蠖和深色樺尺蠖．一開始樺尺蠖所處的環(huán)境顏色是淺色的，因而灰樺尺蠖的體色是與環(huán)境顏色一致的，是一種不易被敵害發(fā)現(xiàn)的保護色；工業(yè)污染后使環(huán)境顏色變深，這時，淺色樺尺蠖的體色就與環(huán)境顏色形成了反差，成了易被敵害發(fā)現(xiàn)的體色，而深色樺尺蠖的體色這時反而成了保護色，不易被敵害發(fā)現(xiàn)．造成這種變化的原因是自然選擇．即外界環(huán)境的顏色對樺尺蠖的體色作出了選擇．

（5）樺尺蠖與天敵之間為生存而發(fā)生的斗爭叫生存斗爭；達爾文把在生存斗爭中，適者生存；不適者被淘汰的過程叫做自然選擇．在不同環(huán)境中，樺尺蠖的體色是自然選擇的結(jié)果；故答案為：（1）完全變態(tài)。

（2）性狀基因25%aa

（3）環(huán)境色彩逃避天敵捕食動物。

（4）深色（5）生存斗爭自然選擇此題考查的知識點是基因控制性狀、保護色、自然選擇．可以從基因控制性狀、保護色、自然選擇的過程方面來切入．解答此類題目的關鍵是理解生物對環(huán)境的適應是自然選擇的結(jié)果．【解析】完全變態(tài)；性狀；基因；25%；aa；環(huán)境色彩；逃避天敵；捕食動物；深色；生存斗爭；自然選擇10、異養(yǎng)自養(yǎng)【分析】解：細菌的營養(yǎng)方式可以分成兩類──異養(yǎng)和自養(yǎng)．多數(shù)的細菌是進行異養(yǎng)的；少數(shù)的細菌是進行自養(yǎng)的．

所謂自養(yǎng)，是指細菌不需要吸收外界現(xiàn)成的有機物，而是利用無機物作原料，為自己制造有機物．自養(yǎng)的細菌又可以分成兩類：一類細菌能氧化無機物，利用氧化時所放出的能量來制造有機物，這類細菌叫做化能合成細菌．例如，硫細菌將硫化氫氧化成硫，再將硫氧化成硫酸（2H2S+O2→2H2O+2S+能量，2S+3O2+2H2O→2H2SO4+能量）．硫細菌就是利用上述物質(zhì)氧化時釋放出來的能量為自身制造有機物的．另一類細菌的體內(nèi)含有光合色素；它們能利用光能來為自身制造有機物，這與綠色植物的光合作用很相像，叫做細菌光合作用．

故答案為：異養(yǎng)；自養(yǎng)。

細菌的基本結(jié)構有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核．沒有葉綠體，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活．

解答此類題目的關鍵是熟知細菌的結(jié)構營養(yǎng)特點．【解析】異養(yǎng)自養(yǎng)11、略

【分析】

芽孢是細菌遇到不良環(huán)境時可以形成芽孢來度過不良環(huán)境．有些細菌（多為桿菌）在一定條件下；細胞壁加厚，細胞質(zhì)高度濃縮脫水所形成的一種抗逆性很強的球形或橢圓形的休眠體．芽孢最主要的特點就是抗性強，對高溫；紫外線、干燥、電離輻射和很多有毒的化學物質(zhì)．都有很強的抵抗性．遇到適宜的環(huán)境，芽孢又恢復生命現(xiàn)象，一個芽孢只變成一個細菌．

故答案為：芽孢。

【解析】【答案】此題考查的知識點是芽孢；解答時可以從芽孢的形成；特點和功能方面來分析解答．

12、略

【分析】

微生物的生活需要適宜的溫度；水分和營養(yǎng)物質(zhì)；由題意可知，食品上有很多有機物，能滿足微生物的生長和繁殖，使其數(shù)量大增，使饅頭發(fā)霉，形成菌落，細菌的菌落較小，而真菌的菌落一般較大，如“毛狀“，可見饅頭的發(fā)霉長毛，應該是由霉菌等多細胞真菌引起的．

故答案為：√

【解析】【答案】此題考查的是真菌在自然界中是作用以及與人類的關系；結(jié)合題意答題．

13、胚根胚軸胚芽子葉種皮胚乳種皮胚胚根胚軸胚芽子葉21胚乳胚乳胚乳子葉胚胚根根連接根和莖的部位莖葉【分析】【解答】（1）圖中1胚根；2胚軸，3胚芽，4子葉，5種皮，6胚乳。

（2）菜豆種子和玉米種子都包括6種皮和胚；胚是種子的重要部分，都包括2胚芽（將來發(fā)育成莖和葉）；1胚軸（將來發(fā)育成連接莖與根的部分）、3胚根（將來發(fā)育成根）和4子葉四部分，二者最主要的不同是子葉的數(shù)目（菜豆種子的子葉2片，玉米種子的子葉1片）、營養(yǎng)物質(zhì)的貯存結(jié)構（菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中）、有無胚乳等（菜豆種子沒有胚乳），菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在4子葉中，玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在6胚乳中。

（3）（4）在一個完整種子中；種皮具有保護作用，胚是種子的重要部分，包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚根將來發(fā)育成根，子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用，由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體，所以胚是植物幼小的生命體。

【分析】此題為基礎題，對于菜豆種子和玉米種子結(jié)構的異同及各部分的功能是考查的重點，注意玉米種子實際應是果實，可結(jié)合種子結(jié)構示意圖進行記憶。三、判斷題(共9題，共18分)14、√【分析】【解析】試題分析：抗原物質(zhì)侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體，引起淋巴細胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等，抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，移植到人體內(nèi)組織器官的組織細胞相當于抗原，人體的免疫系統(tǒng)，會識別出非己成分，從而產(chǎn)生排斥反應，產(chǎn)生相應的抗體，來殺死或抑制異體器官的組織細胞的成活?？键c：此題考查的是抗原和抗體?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?5、A【分析】【解答】生物圈是人類和其他各種生物的共同家園；但是，人類活動強烈地干擾生物圈的自然發(fā)展，并逐漸導致生態(tài)環(huán)境的惡化和自然資源的枯竭，這不僅破壞了自然界各種生物的生存條件，而且已經(jīng)達到威脅人類持續(xù)生存和發(fā)展的地步，因此，保護生物圈刻不容緩，保護生物的多樣性；保護生物圈、造福子孫后代，是全人類的共同義務．為保護生物的多樣性，我國頒布了相關的法律法規(guī)，還要注意全球合作．

故答案為：正確。

【分析】生物的多樣性面臨嚴重的威脅，為保護生物的多樣性，我們采取了一定的措施，據(jù)此答題．16、×【分析】【解答】在研究生物的進化的過程中；化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此生物進化的總體趨勢是：由簡單到復雜，由低等到高等，由水生到陸生，而由胎生到卵生不是生物進的總體趨勢．最高等的動物是胎生的哺乳動物．所以題干的說法不正確．

故答案為：×．

【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體；遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復雜變化而逐漸形成的．

（2）生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生．17、√【分析】解：生物的生殖方式分為無性生殖和有性生殖．有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式．無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．因此題干的說法正確．

故答案為：√

生物的生殖有有性生殖和無性生殖兩類；二者的根本區(qū)別在于是否經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合．

解答此類題目的關鍵是理解掌握生物的生殖方式分為無性生殖和有性生殖．【解析】√18、×【分析】【分析】本題考查基因的顯性和隱性、基因在親子代之間的傳遞。解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性和隱性、基因在親子代之間的傳遞?！窘獯稹可矬w的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，表明白色是隱性性狀，正常毛發(fā)是顯性性狀。假設控制正常毛發(fā)的基因是A，則控制白色的基因是a。遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，這可能是基因重組的結(jié)果，不一定是基因發(fā)生了突變的結(jié)果。因此題干的說法不正確，B符合題意。故選B?！窘馕觥緽19、×【分析】解：具有社會行為的動物；群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級．母雞帶著一群小雞出去覓食，由于沒有形成一定組織；成員之間沒有明確分工；沒有的還形成等級，所以不能稱得上是社會行為，題干說法錯誤．

故答案為：×

社會行為是一些營群體生活的動物；群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為．

解答此類題目的關鍵是社會行為的特點．【解析】×20、×【分析】解：章魚；墨魚的身體柔軟；有外套膜，屬于軟體動物；鯨魚胎生哺乳屬于哺乳動物；帶魚生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類；所以，“章魚、墨魚、鯨魚、帶魚“，名稱里都有“魚”字”，但是只有帶魚屬于魚類，而不是它們都屬于魚類．因此，題干的說法不正確．

故答案為：×．

魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動，據(jù)此答題．

解答此類題目的關鍵是理解魚類特征．【解析】×21、×【分析】試題分析：成群的鴨子在水中嬉戲，屬于集群行為，不屬于社會行為?？键c：本題考查動物行為的類型，意在考查考生對相關知識的識記能力。【解析】【答案】×22、A【分析】【解答】解：由圖可知：生長點有很強的分生能力；屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．所以“葉芽發(fā)育時，能夠使芽軸逐漸伸長發(fā)育成莖的結(jié)構是生長點”是正確的．

故答案為：正確。

【分析】葉（枝）芽的結(jié)構和發(fā)育如圖：

據(jù)此解答．四、實驗探究題(共4題，共40分)23、（1）12

（2）當莖段下一個節(jié)的葉片全部保留時，對紫背天葵扦插成活率的影響

莖段下一個節(jié)上葉片的保留與否

（3）B【分析】【分析】本題考查的是探究“扦插材料的處理”，掌握“扦插材料的處理”注意事項是解題的關鍵?！窘獯稹浚?）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。在用植物的莖進行扦插繁殖時，要對莖做一定的處理，一般莖段保留兩個節(jié)，上一個節(jié)上的葉要去掉部分葉片，使之既能進行光合作用，又降低了蒸騰作用，減少了水分的蒸發(fā)，下一個節(jié)要從葉柄處全部去掉，便于留下傷口，容易形成愈傷組織，易于生根。1組合2組形成對照，變量是去掉一部分葉。（2）第1組和第3組為一組對照時，所研究的問題是：莖段下一個節(jié)的葉片全部保留時，對紫背天葵扦插成活率是否有影響；實驗變量是：莖段下一個節(jié)上葉片的保留與否。（3）在實驗過程中避免偶然性出現(xiàn)誤差，應多做幾次同樣的實驗，因此同學們將每一組都做20個同樣的處理，這樣做的目的是為了設置重復（樣本多），減少誤差。故選B?！窘馕觥浚?）12（2）當莖段下一個節(jié)的葉片全部保留時，對紫背天葵扦插成活率的影響莖段下一個節(jié)上葉片的保留與否（3）B24、（1）如圖：

（2）大慢。

（3）測量的對象；飲酒量和次數(shù)。

【分析】【分析】此題考查了測定酒后反應速度實驗。解答此類題目的關鍵是提高學生接受圖表信息、分析處理信息的能力。【解答】（1）將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成條形圖如下：（2）上表中不飲酒的平均值約是25，飲酒后平均值升高，且飲酒越多，平均值越大。實驗結(jié)果表明：飲酒會影響人的反應速度，且飲酒越多，測量值越大，人的反應速度越慢。（3）實驗中只對爸爸一人進行了測量，實驗誤差太大，具有偶然性。測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力，可以通過增加測測量的對象、飲酒量和次數(shù)來改進實驗，增強可信度，讓更多的人認識到酒后駕車的危害性?！窘馕觥浚?）如圖：

（2）大慢。

（3）測量的對象；飲酒量和次數(shù)。

25、略

【分析】試題分析：（1）甲和乙只是溫度不同，其余條件相同，因此是對照實驗，變量是溫度；（2）細菌的細胞有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜和DNA，無成形的細胞核，酵母菌是單細胞真菌，細胞具有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞膜和細胞核等，所以酵母菌和細菌相比，最大的區(qū)別是酵母菌的細胞內(nèi)有成形的細胞核；（3）酵母菌可用于制作面包、饅頭，釀酒?？键c：本題考查的是發(fā)酵技術在食品制作中的作用，細菌和真菌的區(qū)別，意在考查學生對對照實驗的理解和應用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）對照溫度（2）成形的細胞核（3）制作面包、饅頭26、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）一個探究實驗中只能有一個實驗變量；其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響；干擾實驗結(jié)果的可能．而本實驗中存在多個變量（實驗材料，水分，陽光），故實驗結(jié)果不準確。（2）本題是在探究溫度對霉菌生活的影響，實驗變量應是溫度，其他因素應保持相同，在實驗中只有一個單一變量，保證實驗結(jié)果是由溫度變化而引起的。故應填低溫，面包，甲組不發(fā)霉，乙組發(fā)霉（3）實驗現(xiàn)象與實驗假設相同，證明實驗假設正確，溫度對霉菌生活有影響。

考點：本題綜合考查科學探究的基本方法；對對照實驗的認識．以及學生對照實驗的設計能力，提高學生的邏輯分析能力。【解析】【答案】（1）不同意多個。

（2）①低溫②面包③不發(fā)霉發(fā)霉（3）溫度五、解答題(共2題，共18分)27、（1）蟲

（2）受精器官胚珠

（3）生物能對外界刺激作出反應【分析】【分析】本題考查花的種類、受精的過程、植物體的結(jié)構層次、生物的特征、果實和種子的形成、解題的關鍵是理解花的種類、受精的過程、果實和種子的形成過程、生物的特征、生物體的結(jié)構層次?！窘獯稹浚?）花的傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉兩種，根據(jù)傳粉媒介不同，花又分為風媒花和蟲媒花。其中蟲媒花花形大、花被顏色美麗，還常有芳香的氣味和甜美的花蜜，從而起到招蜂引蝶并進而將一朵花的花粉帶到另一朵花上去的作用。因此，向日葵的花顏色鮮艷，氣味芬芳，可推測向日葵應為蟲媒花。（2）傳粉是雄蕊的花粉落到雌蕊柱頭上的過程，受精是精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵的過程，受精卵是新個體發(fā)育的起點。植物體的結(jié)構層次由細胞構成組織，由組織進一步構成器官，再由器官構成整個植物體，種子，花，果實屬于器官，是由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來形成具有一定功能的結(jié)構?；ń?jīng)過傳粉和受精后，子房壁發(fā)育為果皮，子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚。因此，甲是一個花序，由許多小花構成，經(jīng)過傳粉和受精后，發(fā)育成許多的果實，如圖乙。從構成生物體的結(jié)構層次來看，圖丙中的②屬于種子，由向日葵花的胚珠發(fā)育而來。（3）生物的特征有：除病毒以外，生物一般都是由細胞構成的；生物能夠進行新陳代謝；生物能夠生長發(fā)育；生物能繁殖后代；生物能對外界的刺激做出反應；生物具有遺傳和變異的特性；生物一般能適應一定的環(huán)境，也能影響環(huán)境。因此，“葵花朵朵向太陽”說明了植物能能對外界刺激作出反應。

【解析】（1）蟲（2）受精器官胚珠（3）生物能對外界刺激作出反應28、（1）環(huán)帶前（2）環(huán)節(jié)（3）剛毛濕潤濕潤的體壁

【分析】【分析】本題考查的是環(huán)節(jié)動物的特征。解答此類題目的關鍵是熟記蚯蚓的形態(tài)特點、剛毛的分布、運動和呼吸?！窘獯稹浚?）蚯蚓身體細長；前段稍尖，后