2025年滬教新版八年級化學上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教新版八年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、若用“”表示氫原子；下列方框中，符合2H意義的示意圖是（）

A.

B.

C.

D.

2、下列化學反應中既是化合反應也是氧化反應的是（）A.水氫氣+氧氣B.石蠟+氧氣水+二氧化碳C.堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳D.鐵+氧氣四氧化三鐵3、某科學興趣小組為了研究物質燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關系，需要收集一瓶大約四分之一空氣的氧氣，下列操作正確的是rm{(}rm{)}A.

集氣瓶中灌rm{dfrac{1}{4}}的水B.

集氣瓶中灌rm{dfrac{3}{4}}的水C.

導管伸入到集氣瓶體積的rm{dfrac{1}{4}}處D.

導管伸入到集氣瓶體積的rm{dfrac{3}{4}}處4、在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會使淺色衣服染上深顏色，這其中的主要原因是由于深色染料中的rm{(}rm{)}A.分子本身發(fā)生了改變B.分子是在不斷地運動的C.分子間的間隔增大D.分子在化學變化中可分5、丁酸乙酯rm{(C_{6}H_{12}O_{2})}常用作食品、飲料的調香劑rm{.}關于它的敘述正確的是()A.丁酸乙酯的相對分子質量為rm{20}B.丁酸乙酯中含有rm{20}個原子C.丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為rm{18}rm{3}rm{8}D.一個丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個數比為rm{3}rm{6}rm{2}6、氫氣在氧氣中燃燒后生成水，下列說法錯誤的是rm{(}rm{)}A.該反應中，分子種類發(fā)生了改變B.該反應中，原子種類沒有發(fā)生改變C.氫氣、氧氣和水都是由分子構成的D.該反應能說明水是由氫氣和氧氣組成的7、下列不屬于緩慢氧化的是rm{(}rm{)}A.動植物的呼吸B.食物的腐爛C.酒和醋的釀造D.燃燒評卷人得分二、多選題(共8題，共16分)8、在使用托盤天平前，指針偏向右邊，要使天平指針指在零點、那么應將（）A.左端的螺絲向外調節(jié)B.右端的螺絲向外調節(jié)C.左端的螺絲向里調節(jié)D.右端的螺絲向里調節(jié)9、在一定條件下，一個密閉容器內發(fā)生某反應，測得反應前后各物質的質量如下表所示。下列有關說法正確的是()。物質rm{a}rmrm{c}rmkkbkyx1反應前的質量rm{/g}rm{6}rm{4}rm{2}rm{3}反應后的質量rm{/g}rm{x}rm{y}rm{0}rm{2}A.參加反應的rm{c}與rmbiujseq的質量比為rm{2}rm{3}

B.rm{x+y=13}C.當rm{yleqslant4}時；該反應一定是化合反應。

D.rm{x}的取值范圍：rm{0leqslantxleqslant6}10、下列物質的用途主要利用其物理性質的是()A.鐵用于制作暖氣片B.鎂粉用于制作照明彈C.稀鹽酸用于除鐵銹D.金剛石用于制鉆石11、下列實驗操作錯誤的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、如圖是反映某個化學反應里各物質質量與時間的變化關系，下列對此變化的描述中，正確的是rm{(}rm{)}A.rm{t_{1}}時，丙的質量一定等于甲、乙的質量之和B.物質乙屬于生成物C.甲可能是單質D.此化學反應是化合反應13、下列反應中屬于分解反應的有rm{(}rm{)}A.氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水B.水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣C.碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳D.氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}水14、如圖是A；B、C三種固體物質的溶解度曲線；下列分析不正確的是（）

A.50℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是A＞B＞CB.50℃時，把60gA放入50g水中形成110gA的飽和溶液C.20℃時，A和C兩種物質的溶解度相等D.分別將三種物質的飽和溶液從50℃降至20℃時，所得溶液溶質質量分數大小關系是B＞C=A15、大蒜是常見的調味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用．大蒜素的化學式為C6H10S3；下列說法正確的是（）

A.大蒜素的一個分子由6個碳原子；10個氫原子和3個硫原子構成。

B.大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成。

C.大蒜素中碳；氫、硫三種元素的質量比為6：10：3

D.每個大蒜素分子中有3個原子核。

評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、下列各項實驗操作所需要的主要儀器的名稱分別是：

（1）取用塊狀固體藥品____；

（2）配制溶液____；

（3）吸取和滴加少量液體____；

（4）量取一定體積的液體____；

（5）稱取一定質量的固體____．17、物質在發(fā)生化學變化時，一定會伴隨著發(fā)生物理變化．____．（判斷對錯）18、如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴的作用是______；集氣瓶里放入少量水的作用是______；可以觀察到的現象是：鐵絲______，生成了一種______色的固體．反應的文字表達式是______．

19、物質的排列按不同的規(guī)律有不同的排列形式rm{.}請按例將rm{NH_{3}}rm{NO_{2}}rm{N_{2}}rm{N_{2}O_{5}}按氮元素化合價由低到高，可排列為：____；20、元素周期表是學習化學的工具；請根據圖1元素周期表的部分信息回答問題。

（1）查出碳的相對原子質量______。

（2）表中不同種元素最本質的區(qū)別是______（填字母）。

A．質子數不同B．中子數不同C．電子數不同D．相對原子質量不同。

（3）上表的18種元素中；金屬元素有______種；

（4）在元素周期表中；同一周期（橫行）中的元素，除0族（最右縱行）元素外，從左到右原子序數依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學反應中，原子失“電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強。則原子半徑：鈉。

______鎂（選填“＞”；“=”或“＜”；下同）”原子得電子能力：硫______氯。

（5）相對分子質量最小的氧化物的化學式是______。

（6）有一種原子；它的原子核內有20個中子，核外電子有19個，它的相對原子質量是______。

（7）氦氣常用來給氣球充氣，主要原因除了密度小，還因為它的化學性質比較______。21、以下物質：①液氧②二氧化碳③干凈的空氣④鋁條⑤四氧化三鐵⑥高錳酸鉀（KMnO4）⑦冰水混合物⑧氯化鈉⑨澄清石灰水；其中：（填寫序號即可）

（1）屬于混合物的有____；

（2）屬于純凈物的有____；

（3）屬于單質的有____；

（4）屬于化合物的有____；

（5）屬于氧化物的有____．22、閱讀短文；將符合題意的編號填入題后的空格里．

我市已完成燃氣的管道改造；天然氣已走入我們市區(qū)的千家萬戶．天然氣的主要成分是甲烷，①它是無色氣體；②密度比空氣略??；③極難溶解在水中；④它容易燃燒，燃燒后生成二氧化碳和水；⑤在常溫下不易與其他物質發(fā)生化學反應．

其中屬于敘述甲烷物理性質的是____，屬于敘述甲烷化學性質的是____寫出甲烷燃燒的文字表達式____．23、掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途；有利于開展化學學習和研究．

（1）請從下列常見儀器圖示中；選擇恰當的字母序號填空。

①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是____；

②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是____；

③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網的儀器是____；

④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是____；

⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是____；

⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是____．24、實驗室里的藥品，有的有毒性，有的有腐蝕性．為了保證安全，注意做到“三不”，一不要把鼻孔湊到容器口去聞藥品（特別是氣體）的氣味；二不能____；三不得____．評卷人得分四、探究題(共4題，共12分)25、走進化學實驗室，仔細閱讀并自覺遵守有關實驗室規(guī)則是保證實驗成功和實驗安全的重要手段。實驗室規(guī)定：rm{(1)}不能用_________接觸藥品，不要把_________湊到容器口去聞藥品rm{(}特別是氣體rm{)}的氣味，不得________任何藥品的味道；rm{(2)}取用粉末狀的藥品時或小顆粒的藥品時要用___________；取用塊狀或大顆粒的藥品時要用___________。rm{(3)}實驗剩余的藥品既不能____________，也不要隨意______________，更不要拿出實驗室，要放入_______________________容器內。rm{(4)}請指出如圖向試管中傾注液體的操作上的錯誤：rm{1}_____________，rm{2}________。26、我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝；通過學習，同學們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來，小明查閱了大量的資料后，建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗．

rm{(1)}同學們按如圖裝置進行實驗，實驗前先檢查裝置的______，要將炭粉和氧化銅粉末充分混合后再裝入試管中，這樣做的目的：______；當看到澄清的石灰水剛剛出現渾濁時，______rm{(}填寫“可以”或者“不能”rm{)}確定氧化銅和炭粉已經開始反應．

rm{(2)}為了使氧化銅中的銅完全被還原，對于下列三組氧化銅和炭粉的質量比例，你建議選擇______rm{(}填寫字母rm{)}簡要說明你的理由______．

A.rm{36}rm{3}rm{B.40}rm{3}rm{C.48}rm{3}．27、列根據已條件求解rm{g}石灰應生成二氧化碳質量rm{(X)}的比式______；

石廠為了測一批灰石樣品中碳酸鈣的純度，取rm{5g}石灰石樣，把rm{25}稀鹽酸平均分五次加品rm{(}品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與稀鹽酸反應，也不溶于水rm{)}分應經濾；干燥等作，最后驗數據如：

表rm{a}的數值為______；

該石灰石樣酸鈣的純度為______．28、太陽能光伏發(fā)電最關鍵的材料是高純硅。硅的原子結構簡圖為：

純硅是通過以下過程制取的：

（一）制粗硅：①SiO2+2CSi+2CO↑

石英砂焦炭粗硅。

（二）制純硅：②Si（粗）+2Cl2SiCl4③SiCl4+2H2Si（純）+4HCl

純凈的無色透明的硅的氧化物（SiO2）晶體就是通常所說的水晶，這也許你不熟悉，但說起沙子，你一定不會陌生，沙子的主要成份即是SiO2，SiO2的化學性質與CO2有些類似。請根據以上信息；回答以下問題：

（1）X的值為______。

（2）推斷SiO2的物理性質（三點即可）______；______、______。

（3）請寫出SiO2與NaOH溶液反應的化學方程式：______。

（4）在反應①②③中；②屬于______反應類型，屬于置換反應的是（填序號）______。

（5）化學上將只要有元素的化合價發(fā)生了變化的化學反應就叫做氧化還原反應，氧化還原反應中含有化合價升高了的元素的反應物叫還原劑，反應①中的還原劑是（寫化學式）______。評卷人得分五、推斷題(共1題，共5分)29、將如圖所示實驗所用儀器的名稱填在橫線上：

（1）吸取和滴加少量液體時，需要用______；

（2）給物質加熱時，需要用______；

（3）量取一定量體積的液體時，需要用______；

（4）能被加熱的儀器是______．評卷人得分六、簡答題(共4題，共16分)30、水是生命之源，愛護每一滴水是每位公民應盡的義務。rm{2017}年rm{3}月rm{22}日是第rm{25}屆世界水日；請回答下列與水有關的問題：

rm{(1)}自然界中的水不是純凈物，常含有可溶性雜質和難溶性雜質，在凈水過程中常加入明礬，明礬的作用是：______。自來水廠凈化水過程中有一步是化學變化，該步驟是：______，廢水中常含有難溶性雜質，除去這些雜質的操作是______rm{(}填“過濾”、“吸附”或“蒸餾”rm{)}實驗完成該操作時用到玻璃棒，玻璃棒的作用是______。

rm{(2)}下列關于水凈化過程中說法正確的有：______rm{(}填序號rm{)}

A；實驗室用到的蒸餾水是凈化程度較高的水。

B；活性炭可以吸附一些可溶性的雜質；除去臭味。

C；利用活性炭的吸附性可以將硬水轉化為軟水。

D；含可溶性鈣鎂化合物的水為硬水。

rm{(3)}取某中水水樣；滴加______，振蕩，觀察到泡沫較多，無浮渣，該水樣屬于軟水。

rm{(4)}家庭生活用水水費清單中包含的項目有______rm{(}填序號rm{)}

A、電費rm{B}水資源費rm{C}自來水水費rm{D}污水處理費。

rm{(5)}小明利用如圖所示的裝置探究水的組成。請回答：

rm{壟脵}電解水時，試管rm{a}中的氣體為______rm{(}填化學式rm{)}

rm{壟脷}實驗室檢驗試管rm中氣體的方法是______。

rm{壟脹}寫出試管rm{a}中氣體燃燒的符號表達式______。

rm{壟脺}電解一段時間后，長頸漏斗中的液面會______rm{(}填“上升”或“下降”rm{)}31、用化學知識解釋下列問題：

rm{(1)}凈水器中活性炭的作用是：______．

rm{(2)}如圖是過濾常用的裝置；該操作中用到的玻璃儀器主要有漏斗；玻璃棒等，其中玻璃棒的作用是______

rm{(3)}霓虹燈發(fā)出五顏六色的光的原因是______．

rm{(4)}在空氣中氧氣含量的測定實驗中，集氣瓶內放入了少量水的作用是______．32、小明同學以“稀鹽酸與碳酸鈣反應”為研究對象證明“質量守恒定律”；設計的實驗裝置如圖甲所示．

rm{(1)}根據實驗目的小明應該測量的數據是______rm{(}填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”之一rm{)}整個反應裝置rm{(}包括錐形瓶、氣球和藥品rm{)}的質量．

rm{(2)}實驗步驟如下：

rm{壟脵}按如圖方式放好儀器；使天平平衡，記錄稱量數據．

rm{壟脷}將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中；觀察到錐形瓶中液體里出現的現象之一是______．

rm{壟脹}當反應結束時；氣球已經完全鼓起，小明發(fā)現天平的指針已經向右偏了，小明又重新做了一遍實驗，天平依然向右偏．

他感到困惑：其他操作均正常，實驗現象與數據為何與預測結果不符？你認為出現該實驗現象的合理解釋最應該是下列各項中的______rm{(}填序號rm{)}．

A；該反應前后原子的種類；數目變少。

B；該反應生成物的總質量小于反應物的總質量。

C；空氣的浮力作用干擾了實驗結果。

D；生成氣體的反應不遵守質量守恒定律。

rm{(3)}小劉同學用圖乙所示裝置進行實驗，反應前稱得左盤內裝置及物質總重量為______rm{g}然后注入硫酸銅溶液，錐形瓶內的現象為______，充分反應后，能證明質量守恒定律的現象是______．33、據報道；一家政服務人員在清洗抽水馬桶時，同時倒入了“84消毒液”和潔廁劑，結果被兩者反應產生的有毒氣體熏倒在地。

（1）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）；其中Cl的化合價為______。

（2）消毒液中的次氯酸鈉（NaClO）與鹽酸混合后，會生成氯化鈉、水及有毒的氯氣。請你寫出此反應的化學反應方程式______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】

A、若用“”表示氫原子；下列方框中，符合2H意義的示意圖是A，因為它表示2個氫原子，故A正確；

B；此圖表示4個氫原子；故B錯誤；

C；此圖表示1個氫分子；故C錯誤；

D；此圖表示2個氫分子；故D錯誤．

故選A．

【解析】【答案】本題考查化學用語的意義及書寫；解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子；原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義．

2、D【分析】【解答】解：

A、水氫氣+氧氣；既不是氧化反應，也不是化合反應．故選項錯誤；

B、石蠟+氧氣水+二氧化碳；屬于氧化反應，不屬于化合反應．故選項錯誤；

C、堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳；屬于分解反應；

D、鐵+氧氣四氧化三鐵；既屬于化合反應，又屬于氧化反應．

故選D

【分析】氧化反應是指物質跟氧發(fā)生的反應．物質跟氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應．

化合反應是指由兩種或兩種以上物質反應生成另外一種物質的反應．3、B【分析】解：rm{A}收集一瓶大約四分之一空氣的氧氣，即收集rm{dfrac{3}{4}}的氧氣，所以集氣瓶中應灌rm{dfrac{3}{4}}的水；故A錯；

B、收集一瓶大約四分之一空氣的氧氣，即收集rm{dfrac{3}{4}}的氧氣，所以集氣瓶中應灌rm{dfrac{3}{4}}的水；故B正確；

C、用排空氣法收集氧氣無法收集rm{dfrac{3}{4}}的氧氣；因為氧氣密度比空氣大，會聚集在下部，故C錯；

D、用排空氣法收集氧氣無法收集rm{dfrac{3}{4}}的氧氣；因為氧氣密度比空氣大，會聚集在下部，故D錯．

故選B．

需要收集一瓶大約四分之一空氣的氧氣，即收集rm{dfrac{3}{4}}的氧氣．

在收集氣體時只要是想收集一定體積的氣體，應該用排水法，排空氣法無法收集一定體積的氣體．【解析】rm{B}4、B【分析】解：rm{A}淺色衣服染上深顏色；是由于分子的運動，分子本身沒有發(fā)生改變．

B；分子是在不斷地運動的；兩種顏色的分子不斷運動，使淺色衣服染上深顏色．

C；分子間的間隔不變．

D；因為發(fā)生的是物理變化；不能說明分子在化學變化中可分．

故選B．

微觀粒子的特征：質量和體積都很??；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運動的．

本題主要考查了微觀粒子的特征方面的知識rm{.}完成此題，可以依據微粒的性質進行．【解析】rm{B}5、C【分析】試題分析：rm{A}根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和；進行分析判斷．

B；根據丁酸乙酯的微觀構成進行分析判斷．

C、根據化合物中各元素質量比rm{=}各原子的相對原子質量rm{隆脕}原子個數之比；進行分析判斷．

D、根據rm{1}個丁酸乙酯分子的構成進行分析判斷．

A、丁酸乙酯的相對分子質量為rm{12隆脕6+1隆脕12+16隆脕2=116}故選項說法錯誤．

B、丁酸乙酯是由丁酸乙酯分子構成的，rm{1}個丁酸乙酯分子是由rm{6}個碳原子、rm{12}個氫原子和rm{2}個氧原子構成的，則rm{1}個丁酸乙酯分子中含有rm{20}個原子；故選項說法錯誤．

C、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質量比為rm{(12隆脕2)}rm{(1隆脕12)}rm{(16隆脕2)=18}rm{3}rm{8}故選項說法正確．

D、rm{1}個丁酸乙酯分子是由rm{6}個碳原子、rm{12}個氫原子和rm{2}個氧原子構成的，一個丁酸乙酯分子中，碳、氫、氧原子的個數比為rm{6}rm{12}rm{2=3}rm{6}rm{1}故選項說法錯誤．

故選C．【解析】rm{C}6、D【分析】解：rm{A}氫氣在氧氣中燃燒后生成水；反應前是氫分子和氧分子，反應后是水分子，分子種類發(fā)生了改變，正確；

B；化學反應前后元素的種類不變；正確；

C；氫氣、氧氣和水都是由分子構成的；正確；

D；該反應能說明水是由氫元素和氧元素組成的；錯誤；

故選D．

根據已有的氫氣和氧氣的組成以及構成進行分析解答即可；水是由氫元素和氧元素組成的，據此解答．

本題考查的是氫氣燃燒的知識以及物質的組成和構成，完成此題，可以依據已有的知識進行．【解析】rm{D}7、D【分析】解：rm{A}動植物的呼吸作用是一種比較緩慢的氧化反應，屬于緩慢氧化rm{.}故選項錯誤；

B、食物的腐爛是一種比較緩慢的氧化反應，屬于緩慢氧化rm{.}故選項錯誤；

C、酒和醋的釀造是一種比較緩慢的氧化反應，屬于緩慢氧化rm{.}故選項錯誤；

D、燃燒是一種比較劇烈的氧化反應，不屬于緩慢氧化rm{.}故選項正確．

故選：rm{D}．

有些氧化反應比較劇烈；例如燃燒，有些氧化反應比較緩慢，緩慢氧化是指比較緩慢的氧化反應．

解答本題要注意理解劇烈氧化和緩慢氧化的異同點，相同點是：都是氧化反應；不同點是：反應的劇烈程度不同．【解析】rm{D}二、多選題(共8題，共16分)8、AD【分析】解：托盤天平是根據杠桿原理制成的；指針偏向右邊，說明右盤的質量高．

因此；調節(jié)螺絲的方法有兩種：①固定左端螺絲，把右端的螺絲向里調．

②固定右端螺絲；將左端的螺絲向外調節(jié)．

故選：A；D．

根據天平的使用規(guī)則：“左偏右移；右偏左移”即可判定出正確的答案．

在使用天平時，在稱量的過程中一定不能移動平衡螺母，應在使用托盤天平前有可能調整平衡螺母．【解析】【答案】AD9、BC【分析】【分析】根據質量守恒定律應用和常見反應類型進行分析解答?！窘獯稹緼.參加反應的rm{c}與rm72eirye的質量比rm{=(2g-0)}rm{(3g-2g)=2:1}故A說法錯誤；與rm{c}的質量比rmdkavuktrm{=(2g-0)}故A說法錯誤；rm{(3g-2g)=2:1}故B說法正確；B.根據質量守恒定律，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}故B說法正確；時，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}反應前后質量減少的是反應物，C.當rm{yleqslant4}時，rm{xgeqslant9}反應前后質量減少的是反應物，rm{c}rm7klcr2y是反應物，rm可能是反應物，也可能是催化劑，rm{a}的質量增加是生成物，該反應是由兩種或三種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應，故C說法正確；rm{yleqslant4}是反應物，rm{xgeqslant9}可能是反應物，也可能是催化劑，rm{c}的質量增加是生成物，該反應是由兩種或三種物質生成一種物質的反應，屬于化合反應，故C說法正確；rmfnofox5當rm時，rm{a}故D說法錯誤。故選BC。D.【解析】rm{BC}10、AD【分析】【分析】化學性質是指在化學變化中表現出來的性質，物理性質是指不需要通過化學變化就可表現出來的性質。據此進行分析判斷?！窘獯稹緼.鐵用于制作暖氣片，是利用了金屬的可塑性和傳熱性，不需要發(fā)生化學變化就能表現出來，是利用了其物理性質，故A符合題意；B.鎂粉用于制作照明彈，是利用了鎂燃燒時發(fā)出耀眼的白光的性質，需要通過化學變化才能表現出來，是利用了其化學性質，故B不符合題意；C.用稀鹽酸除鐵銹，是利用了鹽酸與鐵銹反應的性質，需要通過化學變化才能表現出來，是利用了其化學性質，故C不符合題意；D.金剛石用于制鉆石，是經過琢磨的金剛石可以產生耀眼的光芒的裝飾品rm{隆陋}鉆石rm{隆陋}是利用了其物理性質，故D符合題意。故選AD。，【解析】rm{AD}11、AD【分析】A；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．

B；向試管中加入粉末狀固體藥品時；先將試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品放在試管底部，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作正確．

C；傾倒液體藥品時；瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口要緊挨著，圖中所示操作正確．

D；量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平；圖中所示操作錯誤．

故選AD．

A；根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷；

B；根據固體藥品的取用方法進行分析判斷；

C；根據液體藥品的取用方法進行分析判斷；

D；根據量筒讀數時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．

本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．【解析】rm{AD}12、BC【分析】解：rm{A}根據質量守恒定律可以知道，參加反應的物質總質量等于反應后生成的物質的總質量，在rm{t_{1}}時；參加反應的丙的質量一定等于生成的甲；乙的質量之和，但是丙的質量不一定就等于甲乙的質量之和，因為此時丙還沒有反應完全，故錯誤；

B；根據圖象可以知道反應前后甲和乙的質量增加；故甲和乙為生成物，故正確；

C；根據圖象可以知道反應前后甲和乙的質量增加；故甲和乙為生成物，丙的質量減少，所以丙為反應物，所以該反應是分解反應，故丙一定不能是單質，而甲可以是單質；故C正確；

D；根據圖象可以知道反應前后甲和乙的質量增加；故甲和乙為生成物，丙的質量減少，所以丙為反應物，不符合化合反應的特點“多變一”，是分解反應；故錯誤；

故選BC．

A；根據質量守恒定律的內容進行判斷；

B；反應前后質量減少的為反應物；質量增加的為生成物，可以據此解答；

C；反應前后質量減少的為反應物；質量增加的為生成物，可以據此解答；

D；化合反應是指多種物質反應生成一種物質的反應；可以據此結合圖象判斷出反應物和生成物的種類，進行解答即可．

要想解答好這類題目，首先，要理解和熟記質量守恒定律及其應用，以及與之相關的知識rm{.}然后，根據所給的問題情景或圖表信息等，結合所學的相關知識和技能，細致地分析題意rm{(}或圖表信息rm{)}等各種信息資源，并細心地探究、推理后，按照題目要求進行認真地選擇或解答即可．【解析】rm{BC}13、BC【分析】解：

A、在反應氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水；反應物是兩種，生成物是一種，符合化合反應的定義，所以錯誤．

B、在反應水rm{xrightarrow{{脥簍碌莽}}}氧氣rm{+}氫氣中；反應物是水一種物質，生成物是氧氣和氫氣兩種物質，符合分解反應的定義，所以正確．

C、在反應碳酸rm{隆煤}水rm{+}二氧化碳中；反應物是碳酸一種物質，生成物是水和二氧化碳兩種物質，符合分解反應的定義，所以正確．

D、在反應氫氣rm{+}氧化鐵rm{xrightarrow{{賂脽脦脗}}}鐵rm{+}水中；是一種單質與一種化合物反應，生成一種新的單質和一種新的化合物，符合置換反應的定義，所以錯誤．

故選：rm{BC}．

根據分解反應；化合反應、置換反應的定義判斷；分解反應是指由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應；化合反應是由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應；置換反應是指一種單質與一種化合物反應，生成一種新的單質和一種新的化合物的反應．

反應類型是初中化學的基本概念之一，也是考查的重點和熱點之一，理解它們的概念，了解分類的依據，掌握它們間區(qū)別和聯系是解決該類習題的關鍵．【解析】rm{BC}14、BD【分析】解：A；通過分析溶解度曲線可知；50℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C，故A正確；

B；50℃時；A物質的溶解度是50g，所以把60gA放入50g水中形成75gA的飽和溶液，故B錯誤；

C；通過分析溶解度曲線可知；20℃時，A和C兩種物質的溶解度相等，故C正確；

D；20℃時；B物質的溶解度最大，A、C物質的溶解度相等，降低溫度，A、B物質的溶解度減小，C物質的溶解度增大，應該按照50℃時的溶解度計算，所以分別將三種物質的飽和溶液從50℃降至20℃時，所得溶液溶質質量分數大小關系是B＞A＞C，故D錯誤。

故選：BD。

根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度；從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的。

本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力?！窘馕觥緽D15、AB【分析】

A、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；可知大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構成；故A說法正確；B、根據大蒜素的化學式為C6H10S3；進行分析大蒜素由碳；氫、硫三種元素組成；故B說法正確；

C；根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比；可得大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質量比為（12×6）：10：（32×3），故C說法錯誤；

D；根據每個大蒜素分子中有多少個原子進行判斷；所以D說法錯誤；

故選AB．

【解析】【答案】A、根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數；進行解答；B、根據大蒜素的化學式為C6H10S3；進行分析其元素組成；

C；根據化合物中各元素質量比=各元素的相對原子質量×原子個數之比。

D；根據每個大蒜素分子中有多少個原子；進行判斷．

三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】

（1）取用塊狀固體藥品使用的是鑷子；故填：鑷子；

（2）配制溶液通常使用燒杯；故填：燒杯；

（3）滴管用于吸取和滴加少量液體；故填：膠頭滴管；

（4）量筒用于量取一定體積的液體；故填：量筒；

（5）稱取一定質量的固體使用托盤天平；故填：托盤天平．

【解析】【答案】根據儀器的用途進行分析；取用塊狀固體藥品使用的是鑷子，配制溶液通常使用燒杯，滴管用于吸取和滴加少量液體，量筒用于量取一定體積的液體，稱取一定質量的固體使用托盤天平．

17、略

【分析】

物質在發(fā)生化學變化時；一定會伴隨著發(fā)生物理變化．

故答案為：對．

【解析】【答案】搞清楚物理變化和化學變化的本質區(qū)別是解答本類習題的關鍵．判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質．

18、略

【分析】解：鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲；集氣瓶里放入少量水的作用是防止生成物濺落炸裂瓶底；鐵絲劇烈燃燒；火星四射，生成了一種黑色的固體．鐵能與氧氣反應生成四氧化三鐵；

故答案為：引燃鐵絲；防止生成物濺落炸裂瓶底；鐵絲劇烈燃燒，火星四射；黑；鐵+氧氣四氧化三鐵．

可以根據鐵在氧氣中燃燒的實驗方面進行分析；判斷；從而得出正確的結論．

本題主要考查了鐵在氧氣中燃燒的現象等方面的內容，可以依據已有的知識進行，要求同學們加強對基礎知識的儲備，以便靈活應用．【解析】引燃鐵絲；防止生成物濺落炸裂瓶底；劇烈燃燒，火星四射；黑；鐵+氧氣四氧化三鐵19、NH3、N2、NO2、N2O5【分析】【分析】本題考查化合物中元素的化合價，掌握化合物中元素化合價代數和為零的原則能快速準確解答本題。【解析】rm{NH_{3}}rm{NO_{2}}rm{N_{2}}rm{N_{2}O_{5}}中氮元素的化合價分別為：rm{-3}rm{+4}rm{0}rm{+5}由氮元素化合價由低到高排列為：rm{NH}rm{3}、rm{3}rm{N}、rm{2}rm{2}、rm{NO}rm{2}rm{2}rm{N}rm{2}rm{2}rm{O}rm{5}、rm{5}；、故答案為：rm{NH}、rm{3}rm{3}rm{N}rm{2}【解析】rm{NH}rm{3}、rm{3}rm{N}、rm{2}rm{2}、rm{NO}rm{2}rm{2}rm{N}rm{2}20、12.01A5＞＜H2O39穩(wěn)定【分析】解：（1）由元素周期表的信息可知；碳的相對原子質量是12.01；故填：12.01；

（2）根據元素的概念可知；不同種元素最本質的區(qū)別是質子數不同；故選A；

（3）上表的18種元素中；鋰；鈹、鈉、鎂、鋁屬于金屬元素；故填：5；

（4）根據在元素周期表中；同一周期（橫行）中的元素，除0族（最右縱行）元素外，從左到右原子序數依次增多，原子半徑逐漸減小，在化學反應中，原子失電子能力逐漸減弱，得電子能力逐漸增強，故填：＞；＜；

（5）氫是相對原子質量最小的元素，所以水是相對分子質量最小的氧化物；故填：H2O；

（6）在原子中；質子數=核外電子數，該原子的核外有19個電子，所以其質子數為19，因為相對原子質量=質子數+中子數，所以它的相對原子質量是20+19=39；故填：39；

（7）氦氣密度小且化學性質穩(wěn)定；通常用于填充氣球。故填：穩(wěn)定。

（1）根據元素周期表的信息來分析；

（2）根據元素的概念來分析；

（3）根據元素的分類來分析；

（4）根據題干信息以及原子結構來分析；

（5）根據化合物的化學式的寫法來分析；

（6）根據相對原子質量的計算方法來分析；

（7）根據物質的性質決定物質的用途來分析。

本題考查了學生根據元素周期表的規(guī)律和所給信息去解題能力，難度不大?！窘馕觥?2.01A5＞＜H2O39穩(wěn)定21、略

【分析】

（1）干凈的空氣中含有氮氣；氧氣、二氧化碳等多種物質；澄清石灰水中含有氫氧化鈣、水等物質；均屬于混合物；故答案為：③⑨．

（2）液氧、二氧化碳、鋁條、四氧化三鐵、高錳酸鉀（KMnO4）；冰水混合物、氯化鈉中均只含有一種物質；均屬于純凈物；故答案為：①②④⑤⑥⑦⑧．

（3）液氧；鋁條等物質是由一種元素組成的純凈物；均屬于單質；故答案為：①④．

（4）二氧化碳、四氧化三鐵、高錳酸鉀（KMnO4）；冰水混合物、氯化鈉等物質都是由不同種元素組成的純凈物；均屬于化合物；故答案為：②⑤⑥⑦⑧．

（5）二氧化碳；四氧化三鐵、冰水混合物均是由兩種元素組成且有一種是氧元素；均屬于氧化物；故答案為：②⑤⑦．

【解析】【答案】純凈物是由一種物質組成的物質；由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質；由不同種元素組成的純凈物是化合物；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；根據以上概念進行分析判斷．

22、略

【分析】

物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性等性質，不需要發(fā)生化學變化就表現出來，因此，都屬于物理性質．①它是無色氣體屬于顏色和狀態(tài)屬于物理性質；②密度比空氣略小屬于密度屬于物理性質；③極難溶解在水中屬于溶解性，屬于物理變化；④它容易燃燒，燃燒后生成二氧化碳和水是通過化學變化表現出來的，屬于化學性質；在常溫下不易與其他物質發(fā)生化學反應，也是需要通過甲烷和其它物質能否反應表現出來的，屬于化學性質．甲烷燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O

故答案為：①②③；④⑤．CH4+2O2CO2+2H2O

【解析】【答案】物理性質是指物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質．化學性質是指物質在化學變化中表現出來的性質．而化學變化的本質特征是變化中有新物質生成；因此，判斷物理性質還是化學性質的關鍵就是看表現物質的性質時是否有新物質產生．

23、略

【分析】

①屬于玻璃儀器的是B滴管；C集氣瓶、D燒杯、E水槽、H量筒、I試管；還可以直接在酒精燈火焰上加熱，玻璃是熱的不良導體，受熱面積不能太大，太厚，故答案是：I；

②夾持鎂條燃燒的；應該是耐高溫的，且具有杠桿性能的，故答案為：A；

③在酒精燈上加熱需要墊石棉網的；受熱面積較大，瓶壁薄厚均勻的，故答案為：D；

④取用粉末狀的固體藥品；應有凹形的槽形裝置，故答案為：G；

⑤吸取和滴加少量液體的應有存液裝置和擠壓排氣裝置；故答案為：B；

⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器只有存儲氣體的裝置；故答案為：C．

【解析】【答案】根據初中化學課本中所學的常用化學儀器；通過對照本題的儀器圖示，和各儀器的功能，來分析確定．

24、略

【分析】

實驗室里所用的藥品很多是易燃；易爆、有毒或有腐蝕性的；為了保證安全，注意做到“三不能”：①不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；②不能用手拿任何藥品；③不能品嘗任何藥品的味道藥品．

故答案為：不能用手拿任何藥品；不能品嘗任何藥品的味道藥品．

【解析】【答案】實驗室里藥品的取用原則；要做的“三不”：不能用手拿任何藥品，不能用鼻子直接聞藥品的氣味（特別是氣體），不能品嘗任何藥品的味道藥品，有的有毒，有的有腐蝕性．

四、探究題(共4題，共12分)25、（1）手鼻孔嘗

（2）藥匙鑷子

（3）放回原瓶隨意丟棄指定

（4）①瓶塞正放在桌面了（瓶塞沒有倒放在桌面）

②瓶口沒有緊挨試管口

③標簽沒有向著手心（三點答出兩點即可）【分析】【分析】本題考查了基本實驗操作的注意事項，了解實驗室藥品取用的“三不”規(guī)則、用量原則、剩余藥品的處理原則、傾倒液體試劑的注意事項即可正確解答本題?！窘獯稹縭m{(1)}實驗室里所用的藥品，很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的。在使用藥品時為保證安全，要做到“三不”，即：不能用手接觸藥品；不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；不能嘗任何藥品的味道；故答案為：手；鼻孔；嘗；rm{(2)}取用粉末狀的藥品時或小顆粒的藥品時要用藥匙，取用塊狀或大顆粒的藥品時要用鑷子；故答案為：藥匙；鑷子；rm{(3)}對化學實驗中的剩余藥品，既不能放回原瓶，也不可隨意丟棄，更不能帶出實驗室，應放入指定的容器內；故答案為：放回原瓶；隨意丟棄；指定；rm{(4)}用試劑瓶向試管內傾倒液體時有以下注意事項：瓶塞倒放在桌面上，標簽向著手心，試管要傾斜，試劑瓶口與試管口緊挨著，圖示中瓶塞正放在桌面上，試劑瓶口沒有與試管口緊挨著，標簽沒有對著手心；故答案為：rm{壟脵}瓶塞正放在桌面了rm{(}瓶塞沒有倒放在桌面rm{)}rm{壟脷}瓶口沒有緊挨試管口；rm{壟脹}標簽沒有向著手心rm{(}三點答出兩點即可rm{)}【解析】rm{(1)}手鼻孔嘗rm{(2)}藥匙鑷子rm{(3)}放回原瓶隨意丟棄指定rm{(4)壟脵}瓶塞正放在桌面了rm{(}瓶塞沒有倒放在桌面rm{)}rm{壟脷}瓶口沒有緊挨試管口rm{壟脹}標簽沒有向著手心rm{(}三點答出兩點即可rm{)}26、略

【分析】解：rm{(1)}連接好裝置后；要先檢查裝置的氣密性，防止漏氣；與反應物的接觸面積越大，反應速率越快，所以把塊狀的木炭變成炭粉更利于反應的進行；

當看到澄清的石灰水剛出現渾濁時；可能是炭與氧氣反應生成的二氧化碳，故不能判斷炭粉與一氧化銅發(fā)生了反應；

rm{(2)}在選擇氧化銅和炭的質量比例時要考慮到氧氣消耗的炭；不能按反應的比例選擇，炭粉要稍多一些，有利于反應充分進行；

rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}

rm{2CuO+Cdfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{

.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{160}

即rm{12}rm{40}而炭粉稍微多一點，即在給定選項中選：rm{3}選擇的理由是：反應中炭粉會與試管內的氧氣反應而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應的進行；

故答案為：rm{A}氣密性；讓反應物充分接觸；使反應更充分；不能；

rm{(1)}反應中炭粉會與試管內的氧氣反應而部分消耗；故稍過量的炭粉有利于反應的進行．

rm{(2)A}連接好裝置后；要先檢查裝置的氣密性，防止漏氣；與反應物的接觸面積越大，反應速率越快；并根據碳也可以與氧氣反應生成二氧化碳分析；

rm{(1)}根據在選擇氧化銅和炭的質量比例時要考慮到氧氣消耗的炭進行分析．

完成實驗探究題時，要明確探究的目的，根據所給信息按步驟進行分析，認真思考反應中的現象，不放過細節(jié)問題．rm{(3)}【解析】氣密性；讓反應物充分接觸，使反應更充分；不能；rm{B}反應中炭粉會與試管內的氧氣反應而部分消耗，故稍過量的炭粉有利于反應的進行27、略

【分析】解：碳酸鈣鹽酸反應成氯化鈣、水二氧化碳，化學方程：rm{aO3+2HC簍TCl2+H2O+CO2}

石灰石樣品中碳酸純度為rm{dfrac{4g}{5g}隆脕0%=80%}．

故案為：rm{dfrac

{4g}{5g}隆脕0%=80%}

rm{CaC3+2Cl簍TaCl2H2O+C2隆眉}

生成二氧碳的質量為rm{CCO+HClCaCl2+2O+CO2隆眉}

rm{x}

rm{2}空格rm{/}空格rm{4}格rm{/}rm{/!/!/}空rm{/}空rm{/!/}格rm{/}格rm{/}空格rm{/}格rm{/!/}

rm{x}空格rm{dfrac{100}{4g}=dfrac{44}{x}}

rm{/}．

根據化學方式參加反應的酸鈣質進行計算；

根碳酸和鹽酸反成氯化鈣；水和二氧化碳進行分；

根據雜質不會鹽反；依據參加反應的碳酸鈣和樣品質進行算．

據剩余固體不與鹽酸發(fā)生應得到剩體為樣品中的雜質結論，從而解決樣中所量碳鈣的質量．rm{dfrac{100}{4g}=dfrac

{44}{x}}【解析】rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{dfrac{100}{4g}=dfrac{44}{x}}rm{dfrac{100}{4g}=dfrac

{44}{x}}rm{2}rm{80%}28、14無色透明不溶于水熔點高SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O化合反應①③C【分析】解：

（1）原子中質子數等于核電荷數等于核外電子數；故X=2+8+4=14。

（2）物理性質是不通過化學變化就表現出來的性質；如顏色；狀態(tài)、氣味、熔沸點、硬度、密度、溶解性等。

（3）CO2與NaOH溶液反應的方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，SiO2的化學性質與CO2類似，也和發(fā)生類似的反應，生成硅酸鈉和水，方程式為：SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O。

（4）化合反應是由兩種或兩種以上的物質生成一種物質的反應；故②屬于化合反應；置換反應是一種單質和一種化合物反應，生成一種新的單質和一種新的化合物的反應，①③符合置換反應的定義。

（5）在：①SiO2+2CSi+2CO↑中；C的化合價由0變成了+2，元素化合價升高了，根據題目信息，氧化還原反應中含有化合價升高了的元素的反應物叫還原劑，所以C為該反應的還原劑。

故答案為：（1）14；（2）無色透明；不溶于水；硬度大；熔點高；固體；

（3）SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O；（4）化合反應；①③；（5）C。

（1）根據原子中質子數等于核電荷數等于核外電子數回答。

（2）根據題目中的信息及物理性質的定義回答。

（3）根據CO2與NaOH溶液反應的性質和化學方程式書寫。

（4）根據化合反應和置換反應的定義和特點回答。

（5）根據題目信息及反應中各元素化合價的變化情況回答。

本題主要考查對化學基本概念和原理的理解，體現化學學科考查以教材為根本的原則，符合中考方向?！窘馕觥?4無色透明不溶于水熔點高SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O化合反應①③C五、推斷題(共1題，共5分)29、略

【分析】解：（1）吸取和滴加少量液體時；需要用膠頭滴管，故填：膠頭滴管；

（2）給物質加熱時；需要用酒精燈，故填：酒精燈；

（3）量取一定量體積的液體時；需要用量筒，故填；量筒；

（4）能被加熱的儀器是試管和燒杯；故填：試管；燒杯．

根據常用儀器的名稱；用途選擇判斷即可．

本題考查了實驗室常用儀器，屬于容易題，要了解實驗室常用儀器名稱及用途．【解析】膠頭滴管；酒精燈；量筒；試管、燒杯六、簡答題(共4題，共16分)30、略

【分析】解：

rm{(1)}加入明礬的作用是明礬可以吸附較大顆粒；加速沉降；自來水廠凈化水過程中有一步是化學變化，該步驟是投藥消毒，過濾可以除去難溶性雜質，廢水中常含有難溶性雜質，除去這些雜質的操作是過濾，實驗完成該操作時用到玻璃棒，玻璃棒的作用是引流；

rm{(2)}

A；蒸餾是通過加熱的方法使水沸騰變成水蒸氣；然后冷凝成水的過程，是凈化程度最高的一種方法，故敘述正確。

B；活性炭具有吸附性；可以吸附一些可溶性的雜質，除去臭味，故敘述正確。

C；利用活性炭的吸附性不能將硬水轉化為軟水；將硬水轉化為軟水的方法是加熱煮沸，故敘述錯誤。

D；含較多可溶性鈣鎂化合物的水為硬水；故敘述錯誤。

rm{(3)}取某中水水樣；滴加，振蕩，觀察到泡沫較多，無浮渣，該水樣屬于軟水。

rm{(4)}家庭生活用水水費清單中不包含電費，故填：rm{BCD}

rm{(5)壟脵}由電解水的裝置圖可知，試管rm{a}中的氣體為電源的負極產生的較多為氫氣。

rm{壟脷}由電解水的裝置圖可知，試管rm中的氣體是氧氣具有助燃性，所以，實驗室檢驗試管rm中氣體的方法是：將帶火星的小木條靠近玻璃管尖嘴處；打開活塞，若木條復燃，則為氧氣；

rm{壟脹}氫氣燃燒生產水，反應的化學方程式為：rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}

rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}電解一段時間后；管內壓強變大，長頸漏斗中的液面會上升。

答案：

rm{壟脺}明礬溶于水后形成膠狀物對雜質的吸附；使雜質沉降來達到凈水的目的；投藥消毒；過濾；引流；

rm{(1)}

rm{(2)AB}肥皂水；

rm{(3)}

rm{(4)BCD}

rm{(5)壟脵H_{2}}將帶火星的小木條靠近玻璃管尖嘴處；打開活塞，若木條復燃，則為氧氣。

rm{壟脹2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}

rm{壟脷}上升。

rm{壟脹2H_{2}+O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2H_{2}O}根據明礬可以吸附較大顆粒；加速沉降，過濾可以除去難溶性雜質解答；

rm{壟脺}根據蒸餾的原理分析解答；

B；根據活性炭的作用解答；

C；根據將硬水轉化為軟水