![2025年人教版高三生物上冊階段測試試卷含答案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/07/3A/wKhkGWeZuVyAeHYGAAGo73VzRpY812.jpg)
![2025年人教版高三生物上冊階段測試試卷含答案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/07/3A/wKhkGWeZuVyAeHYGAAGo73VzRpY8122.jpg)
![2025年人教版高三生物上冊階段測試試卷含答案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/07/3A/wKhkGWeZuVyAeHYGAAGo73VzRpY8123.jpg)
![2025年人教版高三生物上冊階段測試試卷含答案_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/07/3A/wKhkGWeZuVyAeHYGAAGo73VzRpY8124.jpg)
![2025年人教版高三生物上冊階段測試試卷含答案_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/07/3A/wKhkGWeZuVyAeHYGAAGo73VzRpY8125.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版高三生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是()A.獲得目的基因需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶B.DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來C.可通過農(nóng)桿菌的感染以實(shí)現(xiàn)目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D.載體上的標(biāo)記基因有利于與外源基因連接并篩選轉(zhuǎn)化細(xì)胞2、給實(shí)驗(yàn)用的大鼠靜脈注射大量的低滲食鹽水后;分別從其膀胱(暫時(shí)貯存尿液)和動脈采集尿液和血液并進(jìn)行成分分析,結(jié)果如下表.據(jù)此結(jié)果可以推測注射食鹽水后()
。尿液血漿體積(mL/單位時(shí)間)Na+(mg/kg)K+(mg/kg)Na+(mg/kg)K+(mg/kg)K+(mg/kg)注射食鹽水前25153515545折射食鹽水后40123013537A.細(xì)胞外液滲透壓升高B.垂體釋放抗利尿激素減少C.腎小管重吸收水能力增強(qiáng)D.胰島B細(xì)胞分泌胰島素增加3、干細(xì)胞是一種未充分分化,具有再生出各種組織或器官的潛在功能的“萬用細(xì)胞”.如圖是干細(xì)胞發(fā)育過程中的三個(gè)途徑,下列說法正確的是()A.由圖可知干細(xì)胞具有自我更新和分化的潛能B.干細(xì)胞分化成組織細(xì)胞時(shí),遺傳信息將發(fā)生改變C.組織細(xì)胞的衰老受基因調(diào)控,但細(xì)胞的結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變D.組織細(xì)胞的凋亡不受到基因的調(diào)控,但細(xì)胞內(nèi)溶酶體功能增強(qiáng)4、下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,不正確的是()A.質(zhì)壁分離過程中原生質(zhì)層兩側(cè)水分子的擴(kuò)散是雙向的B.葡萄糖跨膜運(yùn)輸不需要載體蛋白C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞D.胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與細(xì)胞膜的融合5、世衛(wèi)組織2010年3月15日公布最新疫情通報(bào)說,截止1月10日,甲型H1N1流感在全球已經(jīng)造成至少13,554人死亡,比一周前增加了755人,所以甲流防控工作不可掉以輕心.我們知道甲型H1N1病毒屬RNA病毒,在其生命活動中會產(chǎn)生多種蛋白,其中關(guān)鍵蛋白有血凝素與神經(jīng)氨酸酶兩種.下列關(guān)于病毒的敘述正確的一項(xiàng)是()A.一般來說DNA病毒比RNA病毒更容易發(fā)生變異B.禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡單,僅含有核糖體一種細(xì)胞器C.組成禽流感病毒核酸的核苷酸有8種,但組成其核苷酸的堿基僅有5種D.甲型H1N1病毒可能發(fā)生突變而改變傳染性6、有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較,下列敘述正確的是()A.酶的合成都在核糖體上B.核糖體的形成都與核仁有關(guān)C.DNA的復(fù)制都在有絲分裂間期D.遺傳信息都貯存在脫氧核糖核酸上7、同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是()A.堿基對的排列順序B.脫氧核苷酸的數(shù)目C.磷酸和脫氧核糖的排列順序D.的比值評卷人得分二、雙選題(共6題,共12分)8、下列對有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述正確的是A.圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中該酶催化活性的變化B.圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂,該細(xì)胞中沒有同源染色體,有兩個(gè)染色體組C.圖丙表示效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫作用D.將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時(shí)間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)9、下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器B.動植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒C.所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成D.高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)10、對下列圖形的敘述,正確的是A.甲圖可表示麥芽糖的合成過程,A代表起催化作用的酶B.乙圖可表示次級精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)無同源染色體C.丙圖可表示兩物種的捕食關(guān)系,兩者相互選擇,共同進(jìn)化D.丁圖可表示種群增長速率與時(shí)間的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)種群數(shù)量最大11、下列對有關(guān)圖形所表達(dá)的生物學(xué)含義的敘述正確的是A.圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調(diào)高至12的過程中該酶催化活性的變化B.圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂,該細(xì)胞中沒有同源染色體,有兩個(gè)染色體組C.圖丙表示效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮細(xì)胞免疫作用D.將幼小植株在適宜條件下橫放,一段時(shí)間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān)12、結(jié)合下圖進(jìn)行分析,敘述不正確的是A、動物細(xì)胞有絲分裂后期,含有4個(gè)染色體組;B、圖示為a、b兩植物細(xì)胞在某高滲溶液中的失水量,則a細(xì)胞液濃度高于b細(xì)胞;C、該果蠅1個(gè)精原細(xì)胞可同時(shí)產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子;D、在此環(huán)境下,羅非魚種群的環(huán)境容納量接近K113、下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是A.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是核心步驟B.常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶C.基因治療現(xiàn)已被廣泛使用D.常用顯微注射法將目的基因?qū)氪竽c桿菌評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)14、請回答下列有關(guān)微生物及其技術(shù)的問題.
(1)在腐乳的制作過程中,有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,其中起主要作用的是____.微生物產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的____,____可將脂肪水解為甘油和脂肪酸.
(2)在腐乳制作時(shí),要加鹽腌制,其目的是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬不會過早酥爛,同時(shí)鹽還能抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì).要制作出色香味俱全的腐乳,關(guān)鍵在于____的配制.
。蛋白胨10g乳糖5g蔗糖5gK2HPO42g伊紅Y0.4g美藍(lán)0.065g蒸餾水1000mL將pH調(diào)到7.2(3)在制作腐乳、果醋、泡菜的過程中,需要氧氣的是____.
(4)葡萄酒是受現(xiàn)代人所青睞的健康飲品之一,其生產(chǎn)過程中則利用了代謝類型為____的____(填生物名稱)發(fā)酵作用,該過程需要控制的溫度條件是____.
(5)微生物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行酒精發(fā)酵的場所為____,反應(yīng)方程式為____.15、如圖1中是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程;試回答:
(1)細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度,這表明a過程是一種____方式.
(2)參與完成a、b、c過程的有關(guān)物質(zhì)是____.
(3)當(dāng)上述過程較活躍時(shí),細(xì)胞中會出現(xiàn)較多的____其作用是____.
(4)如果用數(shù)學(xué)圖象的方法研究物質(zhì)出入細(xì)胞的方式,繪成圖中的(甲)、(乙)兩圖.假設(shè)它們都不耗能,則其物質(zhì)運(yùn)輸方式分別為:(甲)是____,(乙)是____;從(甲)與(乙)的曲線圖差異可以說明,物質(zhì)出入細(xì)胞的速率除了濃度梯度這一因素外.起決定作用的結(jié)構(gòu)因素為____數(shù)量的多少.
(5)若如圖2表示放射性同位素標(biāo)記碘元素的氨基酸,則放射性元素依次先后出現(xiàn)的順序?yàn)開___.16、人參是一種珍貴的藥用植物;為探究人參葉片(掌狀復(fù)葉中間小葉片)展葉期間光合作用和呼吸作用的變化,某科研小組在特定實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理后得到如下圖所示的曲線.請據(jù)圖回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是____.為保證采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)科學(xué)有效,應(yīng)保持____、____等無關(guān)變量相同且適宜.
(2)據(jù)圖一判斷,第2天至第3天總光合速率的變化趨勢是____.若第5天光照12小時(shí),黑暗12小時(shí)處理,則該植物____(有;無)有機(jī)物積累.
(3)圖二中光補(bǔ)償點(diǎn)(總光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度)總體變化趨勢下降,其產(chǎn)生的原因是____.
(4)撇掉光源一段時(shí)問后,葉肉細(xì)胞中[H]的移動方向是____.17、(2013秋?平和縣校級期末)如圖表示一個(gè)簡單淡水生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng);請回答:
(1)圖中沒表示出來的生態(tài)系統(tǒng)成分是____和____.
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是____,屬于第四營養(yǎng)級的生物是____,淡水蝦與小魚的關(guān)系是____.
(3)此生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的總和,在生態(tài)學(xué)上稱為____.
(4)此生態(tài)系統(tǒng)中共有____條食物鏈,寫出水鳥獲能量最多的食物鏈?zhǔn)莀___.18、(2014?薊縣校級模擬)據(jù)報(bào)道,美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細(xì)胞”中,以防止病毒繁殖的試驗(yàn)研究.例如,HIV通過T細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞(如圖甲),如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細(xì)胞(如圖乙);則該紅細(xì)胞也會被HIV識別;入侵.但HIV在紅細(xì)胞中無法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果.
(1)病毒入侵人體后,主要由免疫系統(tǒng)將其清除.人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和____、____等免疫活性物質(zhì)組成.
(2)T細(xì)胞在特異性免疫中的作用是____,____(試從體液免疫、細(xì)胞免疫兩方面分析);T細(xì)胞與紅細(xì)胞共同來源于____細(xì)胞。
(3)人體成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”,從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析是因?yàn)閷W(xué)科____;不具備HIV增殖的條件.
(4)衰老的紅細(xì)胞成為____,由人體的免疫系統(tǒng)清除.評卷人得分四、判斷題(共3題,共30分)19、高爾基體參與了蛋白質(zhì)的合成T.正確F.錯(cuò)誤20、乙醇發(fā)酵、乳酸發(fā)酵均發(fā)生于細(xì)胞溶膠中,但催化其反應(yīng)的酶不同21、厭氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成過程評卷人得分五、計(jì)算題(共4題,共36分)22、在某嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物中,發(fā)現(xiàn)甲、乙兩類矮生突變體(如圖所示),矮化植株無A基因,矮化程度與a基因的數(shù)量呈正相關(guān).丙為花粉不育突變體,含b基因的花粉敗育.請同答下列問題:
(1)乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上,染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了____.
(2)乙在減數(shù)第一次分裂前期,一個(gè)四分體中最多帶有____個(gè)a基因.
(3)甲的自交后代只有一種表現(xiàn)型,乙的自交(各類型配子和植株的成活率相同)得后代F1,F(xiàn)1繼續(xù)自交,F(xiàn)2
植株矮化程度由低到高,數(shù)量比為____.
(4)為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上,進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):丙(♀)與甲(♂)雜交得F1.再以Fl做____(父本,母本)與甲回交.2F2中,表現(xiàn)型及比例為____,則基因b;a位于同源染色體上.
②若F2中,表現(xiàn)型及比例為____,則基因b;a位于非同源染色體上.
23、西葫蘆的果皮顏色由位于非同源染色體上的兩對等位基因(B和b;T與t)控制;其中白、綠、黃三種色素在果皮細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑如下圖所示.請回答:
(1)圖中T基因控制性狀的方式為____.根據(jù)上圖可知,黃果皮西葫蘆的基因型可能是____.
(2)基因型為BBtt的西葫蘆與純合的黃果皮西葫蘆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2.從理論上講,F(xiàn)2的性狀分離比為白色:黃色:綠色=____,這一分離比說明基因B和b、T與t的遺傳遵循____定律.
(3)F2的白皮西葫蘆中純合子所占比例為____;如果讓F2中綠皮西葫蘆與F1雜交,其后代的表現(xiàn)型白色:黃色:綠色比例為____.24、請回答下列有關(guān)遺傳問題:
(1)研究發(fā)現(xiàn);某果蠅中,與正常酶1比較,失去活性的酶1氨基酸序列有兩個(gè)突變位點(diǎn),如下圖:
注:字母代表氨基酸;數(shù)字表示氨基酸位置,箭頭表示突變的位點(diǎn).
據(jù)圖推測,酶1氨基酸序列a、b兩處的突變都是控制酶1合成的基因發(fā)生突變的結(jié)果,a處和b處分別是發(fā)生堿基對的____、____導(dǎo)致的.進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),失活酶1的相對分子質(zhì)量明顯小于正常酶1,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是基因突變導(dǎo)致翻譯過程____.
(2)果蠅的眼色遺傳中,要產(chǎn)生色素必須含有位于常染色體上的基因A,且位于X染色體上的基因B和b分別會使眼色呈紫色和紅色(紫色對紅色為顯性).果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色.現(xiàn)將純合白眼雄果蠅和純合紅眼雌果蠅雜交;后代中有紫色個(gè)體.請回答下列問題:
①F1中雌果蠅的基因型及雄果蠅的表現(xiàn)型分別為____.讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2,F(xiàn)2中紫眼:紅眼:白眼比例為____.F2代中紅眼個(gè)體的基因型有____種.
②請?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,從親本或F1中選用個(gè)體以探究F2中白眼雌蠅的基因型:
第一步:讓白眼雌蠅與基因型為____的雄蠅交配;
第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型.預(yù)期結(jié)果和結(jié)論之一是如果子代____,則F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb.
③請寫出②過程(以F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb為例)的遺傳圖解(配子不作要求).25、某種自花受粉植物的花色分為白色;紅色和紫色.現(xiàn)有4個(gè)純合品種:1個(gè)紫色(紫)、1個(gè)紅色(紅)、2個(gè)白色(白甲和白乙).用這4個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn);結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn)1:紫×紅,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅;
實(shí)驗(yàn)2:紅×白甲,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅4白;
實(shí)驗(yàn)3:白甲×白乙,F(xiàn)1表現(xiàn)為白,F(xiàn)2表現(xiàn)為白;
實(shí)驗(yàn)4:白乙×紫,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫;F2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白.綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請同答:
(1)上述花色由____對基因控制,位于____染色體上.
(2)親本的紫花品種基因型為____,紅花品種基因型為____.寫出實(shí)驗(yàn)4(白乙×紫)的遺傳圖解(若花色由一對等位基因控制,用A、a表示,若由兩對等位基因控制,用A、a和B、b表示;以此類推).
(3)為了驗(yàn)證花色遺傳的特點(diǎn),可將實(shí)驗(yàn)2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系,觀察多個(gè)這樣的株系,則理論上,在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____.評卷人得分六、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共40分)26、【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體生物,現(xiàn)欲培養(yǎng)出“番茄一馬鈴薯”雜種植株,圖是培育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(1)過程①使用的化學(xué)物質(zhì)是________,如果不經(jīng)過程①處理,直接將馬鈴薯細(xì)胞和番茄細(xì)胞進(jìn)行②操作是否可行?________(填“是”或“否”),為什么?________。(2)為了便于對融合后的細(xì)胞進(jìn)行篩選,宜選擇的融合對象是________(填序號)。A.番茄的葉肉細(xì)胞和馬鈴薯的根細(xì)胞B.番茄的葉肉細(xì)胞和馬鈴薯的葉肉細(xì)胞C.番茄的根細(xì)胞和馬鈴薯的根細(xì)胞(3)獲得雜種細(xì)胞后需通過過程④獲得________,再經(jīng)過過程⑤________獲得再生小植株,該培養(yǎng)過程的技術(shù)稱為________。(4)假設(shè)番茄和馬鈴薯植株通過有性雜交可以得到子代,則子代植物體細(xì)胞含________個(gè)染色體組,由于其高度不育,還需通過化學(xué)藥劑________處理,進(jìn)而培育出可育植株。27、玫瑰被譽(yù)為“花中皇后”;玫瑰精油也是世界上最貴的“液體黃金”。如圖為玫瑰精油的實(shí)驗(yàn)流程,請分析回答:
(1)玫瑰精油適合用________蒸餾法提取。在操作時(shí)可向蒸餾燒瓶中加入幾片碎瓷片;目的是__________。
(2)為確保玫瑰精油的提?。粦?yīng)選擇鮮玫瑰花與清水的比值是________。當(dāng)蒸餾瓶中的水和原料量一定時(shí),蒸餾過程中影響精油提取量的主要因素有________和________。
(3)油水混合物需加入________,以加速油水分層。分離的油層中還含有一定的水分,需加入________處理。28、洋蔥在歐美被譽(yù)為“蔬菜皇后”;其肥大的鱗莖中含糖類8.5%,每100g洋蔥中含生素A5mg;維生素C9.3mg、鈣(Ca)45mg、磷(P)50mg、鐵(Fe)8mg,以及18種氨基酸。
是不可多得的保健食品.那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性還原糖?
生物興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題.請你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告.
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性還原糖.
(2)實(shí)驗(yàn)原理:淀粉可用______來檢測,可溶性還原糖可用______試劑來檢測.
(3)實(shí)驗(yàn)器材:洋蔥;所需試劑和儀器等(略).
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
Ⅰ.鑒定可溶性還原糖:
①制備洋蔥組織樣液;取樣液2mL注入試管;
②______;
③觀察顏色變化.
Ⅱ.鑒定淀粉:
①制備洋蔥組織樣液;取樣液2mL注入試管;
②______;
③觀察顏色變化.
(5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:。現(xiàn)象結(jié)論①若步驟Ⅰ出現(xiàn)______,步驟Ⅱ出現(xiàn)______
說明洋蔥鱗莖中所含的糖類既有還原糖又有淀粉②若步驟Ⅰ______,步驟Ⅱ______
說明洋蔥鱗莖中所含的糖類只有還原糖而沒有淀粉③若______;
說明洋蔥鱗莖中所含糖類______29、(12分)現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種,其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個(gè)表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個(gè)表現(xiàn)為長形(長)。用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:實(shí)驗(yàn)1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長=9:6:1實(shí)驗(yàn)2:扁盤×長,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長=9:6:1實(shí)驗(yàn)3:用長形品種植株的花粉分別對上述雜交組合的P1植株授粉,其后代中扁盤:圓:長均等于1:2:1。綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請回答:(1)南瓜果形的遺傳受_________對等位基因控制,且遵循________________定律。(2)若果形由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則圓形的基因型應(yīng)為_____________________,扁盤的基因型為________________________,長形的基因型應(yīng)為________________________。(3)為了驗(yàn)證(1)中的結(jié)論,可用長形品種植株的花粉對實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉,單株收獲F2中扁盤果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一株系。觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有1/9的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤,有_________的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤:圓=1:1,有____________的株系F3果形的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為____________________________________________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】1;獲取目的基因的方法主要有兩種:
(1)從供體細(xì)胞的DNA中直接分離基因;最常用的方法是“鳥槍法”又叫“散彈射擊法“;
(2)人工合成基因;這種方法有兩條途徑,一是以目的基因轉(zhuǎn)錄的信使RNA為模板,反轉(zhuǎn)錄成互補(bǔ)的單鏈DNA,再在酶的作用下合成雙鏈DNA,即目的基因;另一條途徑是蛋白質(zhì)的氨基酸序列,推測出信使RNA序列,再推測出結(jié)構(gòu)基因的核苷酸序列,然后用化學(xué)的方法以單核苷酸為原料合成.
2、基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟,該過程需要的工具有:DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶和載體.【解析】【解答】解:A;獲得目的基因只需用限制性核酸內(nèi)切酶;構(gòu)建重組質(zhì)粒需用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,A錯(cuò)誤;
B;DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的磷酸二酯鍵連接起來;B錯(cuò)誤;
C;通過農(nóng)桿菌的感染以實(shí)現(xiàn)重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞;培育出轉(zhuǎn)基因生物,C正確;
D;載體上的標(biāo)記基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞;D錯(cuò)誤.
故選:C.2、B【分析】【分析】體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加.【解析】【解答】解:A;靜脈注射大量的低滲食鹽水后;細(xì)胞外液滲透壓降低;故A錯(cuò)誤.
B;下丘腦合成垂體釋放的抗利尿激素減少;故B正確.
C;腎小管、集合管的重吸收能力減弱;尿液增多;故C錯(cuò)誤.
D;胰島B細(xì)胞具有分泌胰島素具有降血糖的功能;胰島素增加,血糖降低氧化供能不足;故D錯(cuò)誤.
故選B.3、A【分析】解:A;由圖可知干細(xì)胞具有自我更新和分化的潛能;A正確;
B;細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá);因此干細(xì)胞分化成組織細(xì)胞時(shí),遺傳信息沒有發(fā)生改變,B錯(cuò)誤;
C;組織細(xì)胞的衰老受基因調(diào)控;同時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)也發(fā)生了改變,C錯(cuò)誤;
D;組織細(xì)胞的凋亡受到基因的調(diào)控;同時(shí)細(xì)胞內(nèi)溶酶體功能增強(qiáng),D錯(cuò)誤.
故選:A.
1;細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中;由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
2;細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程.細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程;對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程.細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制.在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的.
3;衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少;細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
本題考查細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡等知識,要求考生識記細(xì)胞分化的概念,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì);識記衰老細(xì)胞的主要特征;識記細(xì)胞凋亡的概念及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).【解析】【答案】A4、B【分析】解:A;質(zhì)壁分離過程中原生質(zhì)層兩側(cè)水分子的擴(kuò)散是雙向的;不過水分總的運(yùn)輸方向是低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?,A正確;
B;葡萄糖的跨膜運(yùn)輸是協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸;兩者都需要能量,B錯(cuò)誤;
C;酵母菌有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳和水;無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,運(yùn)輸方式都是自由擴(kuò)散,C正確;
D;生物大分子的運(yùn)輸方式是胞吐;形成分泌泡與細(xì)胞膜融合,D正確.
故選:B.
。名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等此外;大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>
本題考查物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.【解析】B5、D【分析】【分析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡單的特殊生物,它們的結(jié)構(gòu)基本相似,一般由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成.甲型H1N1流感病毒屬RNA病毒,遺傳物質(zhì)是RNA,單鏈,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生變異.RNA中含有A、U、C、G4種堿基,含有相應(yīng)的4種核糖體核苷酸.【解析】【解答】解:A;RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA;單鏈,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易發(fā)生變異,A錯(cuò)誤;
B;禽流感病毒結(jié)構(gòu)簡單;不含任何細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;
C;組成禽流感病毒核酸是RNA;含有4種堿基,含有4種核糖體核苷酸,C錯(cuò)誤;
D;甲型H1N1病毒可能發(fā)生突變而改變傳染性;D正確.
故選:D.6、D【分析】【分析】1;酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物;絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:。類別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?~10um)較大(1~100um)細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等【解析】【解答】解:A;酶是蛋白質(zhì)或RNA;其中蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的,而RNA的合成場所不是核糖體,A錯(cuò)誤;
B;原核細(xì)胞不含核仁;因此原核細(xì)胞中核糖體的形成與核仁無關(guān),B錯(cuò)誤;
C;DNA的復(fù)制不都發(fā)生在有絲分裂間期;也可能發(fā)生在減數(shù)分裂、無絲分裂等過程中,C錯(cuò)誤;
D;細(xì)胞類生物的遺傳物質(zhì)都是DNA;因此真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳信息都貯存在脫氧核糖核酸上,D正確.
故選:D.7、C【分析】【分析】1;DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);其外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對,堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則,即A-T、C-G.
2、DNA分子的多樣性:構(gòu)成DNA分子的脫氧核苷酸雖只有4種,配對方式僅2種,但其數(shù)目卻可以成千上萬,更重要的是形成堿基對的排列順序可以千變?nèi)f化,從而決定了DNA分子的多樣性(n對堿基可形成4n種).
3、DNA分子的特異性:每個(gè)特定的DNA分子中具有特定的堿基排列順序,而特定的排列順序代表著遺傳信息,所以每個(gè)特定的DNA分子中都貯存著特定的遺傳信息,這種特定的堿基排列順序就決定了DNA分子的特異性.【解析】【解答】解:A;不同的DNA堿基排列順序不同;構(gòu)成了DNA分子的特異性,A錯(cuò)誤;
B;不同的DNA脫氧核苷酸的數(shù)目可能不同;B錯(cuò)誤;
C;不同的DNA分子的兩個(gè)外側(cè)都是由磷酸和脫氧核糖交替連接構(gòu)成的基本骨架;C正確;
D、不同雙鏈DNA分中或的比值均為1,但的比值一般不同;D錯(cuò)誤.
故選:C.二、雙選題(共6題,共12分)8、C|D【分析】試題分析:pH為1.8時(shí),腸淀粉酶酶已失活,且活性不可恢復(fù);所以改變pH并不會改變酶的活性,A錯(cuò)誤;乙圖細(xì)胞不含同源染色體和染色單體,可表示二倍體細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期,B錯(cuò)誤;丙圖可表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的過程,屬于細(xì)胞免疫,C正確;丁圖將幼小植株在適宜條件下橫放,根總是向下生長而莖總是向上生長,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān),D正確。考點(diǎn):本題考查酶活性的影響因素、細(xì)胞的減數(shù)分裂、細(xì)胞免疫和生長素生理作用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行綜合分析、判斷的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D9、A|D【分析】試題分析:溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞,保證細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的合理使用,A項(xiàng)正確;動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞都有兩個(gè)互相垂直排列的中心粒,即中心體,高等植物細(xì)胞中不含中心體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;所有蛋白質(zhì)類的酶、抗體、蛋白質(zhì)類的激素都在核糖體上合成,有些酶不是蛋白質(zhì),有些激素也不是蛋白質(zhì),它們不能在核糖體上合成,C項(xiàng)錯(cuò)誤;植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞板周圍分布較多的高爾基體,參與新的細(xì)胞壁形成,D項(xiàng)正確。故選AD。考點(diǎn):本題考查主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論?!窘馕觥俊敬鸢浮緼D10、B|C【分析】試題分析:麥芽糖是由兩分子葡萄糖合成的,與圖示不符,圖中B、C不同,A錯(cuò)誤;乙圖細(xì)胞內(nèi)無同源染色體,均等分裂,可表示次級精母細(xì)胞與第一極體,B正確;丙圖兩物種間捕食與被捕食,兩者相互選擇,共同進(jìn)化,C正確;丁圖中a點(diǎn)時(shí)種群增長速率最大,b點(diǎn)時(shí),增長速率為0,數(shù)量最大,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查酶的作用、細(xì)胞分裂、種群與種間關(guān)系的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽C11、C|D【分析】試題分析:pH為1.8時(shí),腸淀粉酶酶已失活,且活性不可恢復(fù);所以改變pH并不會改變酶的活性,A錯(cuò)誤;乙圖細(xì)胞不含同源染色體和染色單體,可表示二倍體細(xì)胞減數(shù)第二次分裂后期,B錯(cuò)誤;丙圖可表示效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡的過程,屬于細(xì)胞免疫,C正確;丁圖將幼小植株在適宜條件下橫放,根總是向下生長而莖總是向上生長,這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關(guān),D正確??键c(diǎn):本題考查酶活性的影響因素、細(xì)胞的減數(shù)分裂、細(xì)胞免疫和生長素生理作用等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識要點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行綜合分析、判斷的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D12、B|D【分析】試題分析:A圖為動物有絲分裂后期,細(xì)胞中有四個(gè)染色體組,A正確;B圖顯示在某高滲溶液中,a植物的失水量大于b植物的失水量,說明a植物的細(xì)胞液濃度低于b植物的細(xì)胞液濃度,B錯(cuò)誤;精原細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂前期如果發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換,經(jīng)減數(shù)第二次分裂,可產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子,C正確;環(huán)境容納量是指生物在該環(huán)境條件下最大容納量,應(yīng)是相對穩(wěn)定時(shí)的數(shù)量,即K2-K3之間,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):本題考查細(xì)胞分裂、植物細(xì)胞的吸水及種群數(shù)量增長的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、A|B【分析】試題分析:在基因工程中,.基因表達(dá)載體的構(gòu)建是核心步驟,常用的工具酶是限制酶和DNA連接酶,A、B正確;基因治療現(xiàn)仍在實(shí)驗(yàn)中,沒有被廣泛使用,C錯(cuò)誤;目的基因?qū)氪竽c桿菌常用鈣離子處理法,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查基因工程工具與操作的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緼B三、填空題(共5題,共10分)14、毛霉肽和氨基酸脂肪酶鹵湯制作果醋異養(yǎng)兼性厭氧型酵母菌18~25℃細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O62C2H5OH+2CO2【分析】【分析】腐乳的制作原理:起主要作用的是真菌中的毛霉,適宜溫度為15℃~18℃;毛霉能夠產(chǎn)生蛋白酶和脂肪酶,將蛋白質(zhì)和脂肪分別水解成小分子的肽和氨基酸、甘油和脂肪酸.果酒的制作是利用了酵母菌的無氧發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理.【解析】【解答】解:(1)在腐乳制作過程中;起主要作用的微生物是毛霉,它所產(chǎn)生的蛋白酶;脂肪酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪水解為小分子的物質(zhì).
(2)要制作出色香味俱全的腐乳;關(guān)鍵在于鹵湯的配制.
(3)在腐乳和泡菜的制作中都要密封以保持無氧環(huán)境;而果醋的制作需要富氧環(huán)境.
(4)果酒的制作利用了異養(yǎng)兼性厭氧型的酵母菌的無氧發(fā)酵過程中可以產(chǎn)生酒精的原理;該過程需要控制的溫度條件是18~25℃.
(5)酵母菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),反應(yīng)式為C6H12O62C2H5OH+2CO2.
故答案為:
(1)毛霉肽和氨基酸脂肪酶。
(2)鹵湯
(3)制作果醋
(4)異養(yǎng)兼性厭氧型酵母菌18~25℃
(5)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C6H12O62C2H5OH+2CO215、主動運(yùn)輸載體、ATP線粒體提供能量自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散載體①依次至⑤【分析】【分析】據(jù)圖分析:圖1中,a表示主動運(yùn)輸,b表示脫水縮合,C表示蛋白質(zhì)的加工.圖甲表示自由擴(kuò)散,圖乙表示協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸,圖2表示分泌蛋白的合成與分泌過程,①表示核糖體,②表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng),③表示高爾基體,④表示囊泡,⑤分泌蛋白.【解析】【解答】解:(1)由于細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度;報(bào)名碘的運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)?,屬于主動運(yùn)輸過程.
(2)據(jù)圖分析,a表示主動運(yùn)輸,b表示脫水縮合;C表示蛋白質(zhì)的加工,屬于這些過程的主要物質(zhì)是載體和ATP.
(3)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸與合成增加時(shí);需要較多的線粒體提供能量.
(4)自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是順濃度梯度;不需要載體,不需要能量,所以甲圖表示自由擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是順濃度梯度,但需要載體,不需要能量,物質(zhì)的運(yùn)輸受限于載體的數(shù)量,所以乙圖表示協(xié)助擴(kuò)散.協(xié)助擴(kuò)散中起決定性的結(jié)構(gòu)因素是載體的數(shù)量.
(5)放射性同位素標(biāo)記碘元素的氨基酸;所合成的是甲狀腺球蛋白,屬于一種抗體,是分泌蛋白,這種蛋白在核糖體是組裝,肌肉內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體結(jié)構(gòu)與修飾,經(jīng)囊泡包裹以胞吐的方式排出細(xì)胞,所以放射性元素依次先后出現(xiàn)的順序?yàn)棰僖来沃立荩?/p>
故答案為:
(1)主動運(yùn)輸。
(2)載體;ATP
(3)線粒體提供能量。
(4)自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散載體。
(5)①依次至⑤16、葉片展葉的天數(shù)光照強(qiáng)度二氧化碳濃度降低有葉綠素含量增多,總光合速率增強(qiáng),呼吸速率減弱,二者達(dá)到平衡時(shí)所需的光照強(qiáng)度降低由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)移向線粒體內(nèi)膜【分析】【分析】該題主要考查葉綠素的含量(葉齡)與光合作用的關(guān)系,總光合作用=呼吸作用+凈光合作用.實(shí)驗(yàn)要注意等量性原則的應(yīng)用.曲線型習(xí)題要明確橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的含義,曲線的走勢及轉(zhuǎn)折.光合作用停止后,[H]的來源是呼吸作用的第一、二階段,作用是參與有氧呼吸第三階段.【解析】【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)考查的是隨葉片展開天數(shù)光合作用和呼吸作用的變化;所以自變量是葉片展開天數(shù)即葉齡,實(shí)驗(yàn)要遵循單一變量原則,即實(shí)驗(yàn)組和對照組只有葉齡這一個(gè)變量,其他影響光合作用的量都應(yīng)該是相同的,故溫度;二氧化碳濃度等無關(guān)變量要相同.
(2)因總光合速率=呼吸速率+凈光合速率,第2天至第3天呼吸速率下降幅度大于凈光合上升速率,故總光合速率下降,第5天光照12小時(shí),黑暗12小時(shí)有無有機(jī)物的積累,可以通過光照12小時(shí)有機(jī)物的積累量-黑暗12小時(shí)有無有機(jī)物的消耗量是否大于零來計(jì)算,如果結(jié)果大于零,則有有機(jī)物的積累,否則就沒有,通過圖一可以看出第五天的凈光合速率為2~3mmolCO2/m2g.呼吸速率為0.9~0.63mmolCO2/m2g;故12小時(shí)有機(jī)物的積累量-黑暗12小時(shí)有無有機(jī)物的消耗量>0,則有有機(jī)物的積累.
(3)隨葉子的展開;葉子的葉綠素含量越來越高,總光合作用越來越強(qiáng),而由圖一來看隨葉片展開天數(shù)增加呼吸速率越來越弱.所以總光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度即光補(bǔ)償點(diǎn)逐漸下降.
(4)撇掉光源一段時(shí)問后;光合作用停止,葉肉細(xì)胞中[H]只有呼吸作用產(chǎn)生,從產(chǎn)生場所移動到作用場所,即由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);線粒體基質(zhì)移向線粒體內(nèi)膜.
故答案為:
(1)葉片展葉的天數(shù)(或葉齡)光照強(qiáng)度;溫度、二氧化碳濃度、空氣相對濕度、光照時(shí)間等。
(2)降低有。
(3)葉綠素含量增多;總光合速率增強(qiáng),呼吸速率減弱,二者達(dá)到平衡時(shí)所需的光照強(qiáng)度降低。
(4)由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)移向線粒體內(nèi)膜17、分解者非生物的物質(zhì)和能量水藻和水綿大魚競爭生物群落3水藻→甲殼類→水鳥【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)成分包括:非生物的物質(zhì)和能量;生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.
生物群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi);相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和,包括全部的動物;植物和微生物.
能量流動的特點(diǎn):單向流動,逐級遞減.因此沿著營養(yǎng)級,營養(yǎng)級越高,能量越低.【解析】【解答】解:(1)食物網(wǎng)包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者;而生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量;生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是水藻和水綿;屬于第四營養(yǎng)級的生物有大魚.淡水蝦與水魚有共同的食物:水蚤,因此二者表現(xiàn)為競爭關(guān)系.
(3)生物群落指生活在一定的自然區(qū)域內(nèi);相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和.
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中共有3條食物鏈:水藻→甲殼類→水鳥;水綿→水蚤→小魚→大魚→滴水鳥、水綿→水蚤→淡水蝦→大魚→水鳥.由于能量沿食物鏈逐級遞減;所以水鳥獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)亲疃淌澄镦湥?/p>
故答案為:
(1)分解者非生物的物質(zhì)和能量。
(2)水藻和水綿大魚競爭。
(3)生物群落。
(4)3水藻→甲殼類→水鳥18、抗體淋巴因子受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子,作用于B細(xì)胞受抗原刺激后,增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞骨髓造血干成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核及核糖體等細(xì)胞器抗原【分析】【分析】病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物,只有依賴活細(xì)胞才能生活.HIV進(jìn)入人體后攻擊的T淋巴細(xì)胞,依靠T細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)來進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成.因?yàn)椴溉閯游锍墒斓募t細(xì)胞不具備細(xì)胞核和核糖體等結(jié)構(gòu),所以無法提供HIV增殖所需要的條件,HIV在紅細(xì)胞內(nèi)就無法完成復(fù)制增殖.HIV識別T細(xì)胞,主要是依靠T細(xì)胞表面的糖蛋白.【解析】【解答】解:(1)免疫系統(tǒng)由免疫器官;免疫細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)組成.免疫活性物質(zhì)包括抗體、淋巴因子和溶菌酶等.
(2)T細(xì)胞在特異性免疫中的作用是:在體液免疫中;受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子,作用于B細(xì)胞;在細(xì)胞免疫中,受抗原刺激后,增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞;T細(xì)胞與紅細(xì)胞均由骨髓造血干細(xì)胞分化而來.
(3)哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器;因此病毒在成熟的紅細(xì)胞中不能繁殖.
(4)衰老的紅細(xì)胞成為抗原;由人體的免疫系統(tǒng)消除.
故答案為:(1)抗體;淋巴因子和溶菌酶
(2)受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子;作用于B細(xì)胞受抗原刺激后,增殖分化成效應(yīng)T細(xì)胞骨髓造血干。
(3)成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核及核糖體等細(xì)胞器
(4)抗原四、判斷題(共3題,共30分)19、F【分析】略【解析】F20、F【分析】略【解析】F21、F【分析】略【解析】F五、計(jì)算題(共4題,共36分)22、重復(fù)43:2:3父本全為矮化正常:矮化=1:1【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:由于圖示植物是嚴(yán)格自花傳粉的二倍體植物,而甲、乙是兩類矮生突變體,說明a基因是A基因經(jīng)突變形成.【解析】【解答】解:(1)甲類變異屬于基因突變;由于乙類變異是在甲類變異的基礎(chǔ)上形成的,所以是染色體的結(jié)構(gòu)發(fā)生了重復(fù).
(2)乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個(gè)a基因和不含a基因的2種花粉;在分裂前期,由于染色體的復(fù)制,所以一個(gè)四分體中最多帶有4個(gè)a基因.
(3)甲減數(shù)分裂只產(chǎn)生含a基因的一種配子,所以自交后代只有一種表現(xiàn)型.乙減數(shù)分裂產(chǎn)生含2個(gè)a基因和不含a基因的2種配子,自交后代中,基因型為aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體,所以F1有3種矮化類型.F1自交,F(xiàn)1的基因型及比例為aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體,其中為aaaa自交后代不發(fā)生性狀分離、aa自交后代為×(和aaaa、aa和不含a基因的個(gè)體)和不含a基因的個(gè)體自交后代不發(fā)生性狀分離,因此F2植株矮化程度由高到低,數(shù)量比為(+×):×:(+×)=3:2:3.
(4)由于丙為花粉不育突變體,含b基因的花粉敗育.為鑒定丙的花粉敗育基因b是否和a基因位于同源染色體上,進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn):丙(♀)與甲(♂)雜交得F1,再以F1做父本與甲回交.
①若F2中,表現(xiàn)型及比例為全為矮化,則基因b;a位于同源染色體上.
②若F2中,表現(xiàn)型及比例為正常:矮化=1:1,則基因b;a位于非同源染色體上.
故答案為:
(1)重復(fù)。
(2)4
(3)3:2:3
(4)父本①全為矮化②正常:矮化=1:123、基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀bbTT或bbTt12:3:1自由組合2:1:1【分析】【分析】西葫蘆的果皮顏色由位于非同源染色體上的兩對等位基因(B和b、T與t)控制,符合基因的自由組合定律.圖示可知B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素轉(zhuǎn)化為綠色色素,T基因控制酶T的合成,促進(jìn)綠色色素轉(zhuǎn)化為黃色色素.明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析圖表,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.【解析】【解答】解:(1)圖中T基因控制性狀的方式為基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀.由于B基因控制合成的蛋白B抑制白色色素轉(zhuǎn)化為綠色色素,T基因控制酶T的合成,促進(jìn)綠色色素轉(zhuǎn)化為黃色色素,所以黃果皮西葫蘆的基因型可能是bbTT或bbTt.
(2)基因型為BBtt的西葫蘆與純合的黃果皮西葫蘆bbTT雜交得F1,其基因型為BbTt,F(xiàn)1自交得F2.從理論上講,F(xiàn)2的性狀分離比為白色B,黃色bb--×=,綠色bbtt×=,所以白色:黃色:綠色=12:3:1,這一分離比說明基因B和b;T與t的遺傳遵循自由組合定律.
(3)F2的白皮(B)西葫蘆中純合子(BBTT、BBtt)所占比例為2÷12=.如果讓F2中綠皮西葫蘆bbtt與F1BbTt雜交,其后代的表現(xiàn)型白色B:黃色bb--:綠色bbtt比例為2:1:1.
故答案為:
(1)基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀bbTT或bbTt(答不全不給分)
(2)12:3:1自由組合。
(3)2:1:124、替換增添或缺失提前終止AaXBXb、紫眼9:3:42AaXbY紫眼:紅眼:白眼比例為1:1:2(或有紫眼出現(xiàn))【分析】【分析】圖1中①處突變沒有引起其后的氨基酸序列發(fā)生改變;突變應(yīng)為堿基對的替換,②處突變使得其后的氨基酸序列也發(fā)生了改變,突變?yōu)閴A基對的增添或缺失.
果蠅產(chǎn)生色素必須有顯性基因A(位于常染色體上),而位于X染色體上的顯性基因B使得色素呈紫色,該基因?yàn)殡[性時(shí)眼色為紅色.果蠅不能產(chǎn)生色素時(shí)眼色為白色,則可以確定相關(guān)基因型:A_XB_(紫色)、aa__(白色)、A_XbXb或A_XbY(紅色).【解析】【解答】解:(1)據(jù)圖分析,a處基因突變只導(dǎo)致一個(gè)氨基酸改變,這種突變可能是堿基對的替換,而b處突變導(dǎo)致b處及其后肽鏈上所有氨基酸都發(fā)生變化;可能是堿基對的增添或缺失.失活酶1的相對分子質(zhì)量明顯小于正常酶1,說明其肽鏈比正常的要短,可能為翻譯提前終止.
(2)①據(jù)題意可知,果蠅的表現(xiàn)型有三種:紫色(A_XB_)、紅色(A_XbXb、A_XbY)、白色(aa__).提供的純合親本白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅基因型可分別用aaXbY和AAXBXB表示.F1的基因型為AaXBXb、AaXBY,讓F1雌雄個(gè)體相互交配得到F2,根據(jù)分離定律,F(xiàn)2中A_:aa=3:1,XB_:Xb_=3:1.故F2中紫色(A_XB_)=×=、紅色(A_XbY)=×=、白色(aa__)=.故F2中紫眼:紅眼:白眼比例為9:3:4.F2代中紅眼個(gè)體的基因型有2種,AAXbY、AaXbY.
②讓白眼雌蠅與基因型為AaXbY的雄蠅交配,如果子代中有紫眼出現(xiàn),則說明親代含有XB基因,故F2中白眼雌蠅的基因型為aaXBXb.
③遺傳系譜圖見答案.
故答案為:
(1)替換增添或缺失提前終止。
(2)①AaXBXb;紫眼9:3:42
②AaXbY紫眼:紅眼:白眼比例為1:1:2(或有紫眼出現(xiàn))
③如圖:
25、兩非同源染色體(兩對同源染色體)AABBAAbb或aaBB9紫:3紅:4白【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)2或?qū)嶒?yàn)4中F2代的性狀分離比9:3:4,9:3:4是9:3:3:1的變式,可以判斷由兩對等位基因控制花色,且遵循自由組合定律.由題意可知,白色基因型可表示為A_bb、aabb,紫色花可表示為A_B_,紅色花的基因型可表示為aaB_.【解析】【解答】解:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)2或?qū)嶒?yàn)4中F2代的性狀分離比9:3:4可以判斷花色遺傳是由兩對等位基因控制;其遺傳遵循自由組合定律.
(2)實(shí)驗(yàn)1:紫×紅,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫:1紅(由3:1判斷F1為一對等位基因雜合),則可以判斷實(shí)驗(yàn)1中紫花品種的基因型為AABB,紅花品種的基因型為AAbb或aaBB.根據(jù)實(shí)驗(yàn)4:白乙×紫,F(xiàn)l表現(xiàn)為紫,F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫:3紅:4白,可判斷白乙的基因型是aabb.實(shí)驗(yàn)4:白乙aabb×紫AABB→F1表現(xiàn)為紫AaBbF2表現(xiàn)為紫(A_B_):紅(aaB_):白(A_bb、aabb)=9:3:4.據(jù)圖遺傳圖解見答案.
(3)實(shí)驗(yàn)2(紅×白甲)得到的F2植株自交,單株收獲F2中紫花植株A_B_所結(jié)的種子,所有株系中占的是AaBb,所以其F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為紫:紅:白=9:3:4.
故答案為:
(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 執(zhí)行案件代理合同(2篇)
- 八年級上冊道德與法治第二單元 遵守社會規(guī)則 復(fù)習(xí)聽課評課記錄
- 冀教版歷史九年級上冊第2課《古代印度文明》聽課評課記錄
- 新版(修訂版)北師大版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊聽評課記錄精寫
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊4.3《實(shí)數(shù)》聽評課記錄2
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級上冊《2.5整式的加法和減法(1)》聽評課記錄5
- 蘇教版數(shù)學(xué)九年級上冊聽評課記錄《2-1圓(2)》
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊《4.2 立方根》聽評課記錄
- 華師大版歷史九年級上冊第6課《古希臘羅馬文化》聽課評課記錄
- 人民版道德與法治七年級上冊5.1《心中有他人》聽課評課記錄
- 幼兒園衛(wèi)生保健開學(xué)培訓(xùn)
- 食材配送服務(wù)售后服務(wù)方案
- 《如何做一名好教師》課件
- 礦井主要災(zāi)害事故防治應(yīng)急避災(zāi)知識培訓(xùn)課件
- 不老莓行業(yè)分析
- STARCCM基礎(chǔ)培訓(xùn)教程
- 2016-2023年婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 貴陽市2024年高三年級適應(yīng)性考試(一)一模英語試卷(含答案)
- 地理標(biāo)志專題通用課件
- 全國大學(xué)高考百科匯編之《哈爾濱工業(yè)大學(xué)》簡介
- 《小英雄雨來》讀書分享會
評論
0/150
提交評論