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(文末附答案)初中九年級化學(xué)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘基礎(chǔ)知識點歸納總結(jié)

單選題(經(jīng)典例題高頻考點-名師出品必屬精品)

1、2019年12月,發(fā)射成功的“胖五”(長征五號運載火箭)使用了液氫做燃料。氫氣在液化過程中,下列

說法正確的是

A,分子質(zhì)量增大B.分子間的間隔減小

C.分子的體積減小D.分子停止運動

2、利用蒸發(fā)、冷凝的方法可以從海水中獲取淡水,下列敘述正確的是

A.蒸發(fā)時,水分子的運動速率加快

B.蒸發(fā)時,海水的質(zhì)量變大

C.冷凝時,水分子之間的間隔不變

D.冷凝時,淡水的體積不變

3、2019年諾貝爾化學(xué)獎頒給了約翰?古迪納夫、斯坦利?威廷漢和吉野彰三位科學(xué)家,以表彰他們在鋰離子電

池領(lǐng)域的卓越貢獻(xiàn)。下圖是鋰元素在周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是

\3Li

6.941

A.鋰原子的核電荷數(shù)為1

B.鋰原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個電子

C.鋰元素的相對原子質(zhì)量為6.941g

D.氯化鋰的化學(xué)式為LiCh

4、2020年1月14日,C919大型客機(jī)第二架機(jī)迎來了進(jìn)入2020年后的第一次飛行。C919部分機(jī)身采用了新

型的鋁鋰合金。鋁鋰合金中鋁(AI)元素與鋰(Li)元素的本質(zhì)區(qū)別是()

A.相對原子質(zhì)量不同B.原子的中子數(shù)不同

C.原子的電子數(shù)不同D.原子的質(zhì)子數(shù)不同

5、考古學(xué)家通過測定碳14的含量等方法將人類生活在黃土高原的歷史推前至距今212萬年。碳14原子的核

電荷數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14,則該原子核外電子數(shù)為

A.6B.8C.14D.20

6、類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思考方法,以下四個類推結(jié)果正確的是()

A.有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參加

B.化學(xué)變化生成了新物質(zhì),所以初中階段有新物質(zhì)生成的變化都是化學(xué)變化

C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一微粒是分子

D.分解反應(yīng)生成了多種物質(zhì),因此只要生成了兩種或兩種以上物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)就應(yīng)該是分解反應(yīng)

7、一定條件下,6000L氧氣可壓入40L的鋼瓶中。對此現(xiàn)象的微觀解釋正確的是

A.氧分子間的間隔變小

B.氧分子的質(zhì)量變小

C.氧分子的體積變小

D.氧分子的數(shù)目減少

8、生活中常接觸到“加碘食鹽”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等用品,這里的碘、硒、氟指的是()

A.物質(zhì)B.元素C.分子D.原子

9、2019年12月,發(fā)射成功的“胖五”(長征五號運載火箭)使用了液氫做燃料。氫氣在液化過程中,下列

說法正確的是

A.分子質(zhì)量增大B.分子間的間隔減小

2

C.分子的體積減小D.分子停止運動

10、下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是

A.金剛石B.CoC.氯化鈉D.二氧化碳

11.核輻射污染物主要有鈾-134.艷-137和碘-131,它們與作為相對原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳-12一樣,屬于

A.原子B.離子C.單質(zhì)D.分子

12、目前發(fā)現(xiàn)有100多種元素,其中金屬元素種類最多。下列屬于金屬元素的是()

A.氨B.氧C.汞D.硫

13、化學(xué)符號是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列對①?④所示化學(xué)符號的意義敘述正確的是

①Ne②Mg③Mg"④H2O2

A.①②④都表示一個分子

B.③表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷

C.表示HQ?分子中含有氫分子和氧分子

D.②和③屬于同種元素,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

14、下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是

15、杜甫的絕句《沙暖睡鴛鴦》中寫到“遲日近山麗,春風(fēng)花草香”詩中描寫的情景用化學(xué)原理解釋正確的是

A.分子很小,但分子有一定的質(zhì)量

B.分子很小,但分子之間有間隙

C.分子很小,但分子在不停地運動著

3

D.分子很小,但分子是由原子構(gòu)成的

多選題(經(jīng)典例題高頻考點-名師出品必屬精品)

16、建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列化學(xué)模型正確的是

A硅氧鐵鋁其他地殼中各元素的含量

離子

兀素f物質(zhì)+■原子

B.分子物質(zhì)的構(gòu)成模型

D

原子結(jié)構(gòu)模型

17、下列知識的整理完全正確的是

A.實驗方法B.化學(xué)與生活

①鑒別M、CO—用紫色石蕊試液①地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

②熄滅酒精燈一用燈帽蓋滅②進(jìn)入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗

C.物質(zhì)構(gòu)成D.實驗記錄

①空氣、河水、液氧中都含氧分子①20mL水與20mL酒精混合體積小于40mL

②所有原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成②用托盤天平稱取5.6g食鹽

A.AB.BC.CD.D

18、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程示意圖,下列說法不正確的是()

提示:不同的小球代表不同的原子

4

A.C物質(zhì)屬于混合物B.參加反應(yīng)的A物質(zhì)與B物質(zhì)的分子個數(shù)比2:3

C.該反應(yīng)不是化合反應(yīng)D.A物質(zhì)和B物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

19、利用催化劑將甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀示意圖如下、下列說法不正確的是

?氫原子

催化劑,七、催化劑

轉(zhuǎn)化①~轉(zhuǎn)化②O氧原子

乙丙丁碳原子

A.轉(zhuǎn)化①是化合反應(yīng)B.轉(zhuǎn)化②?中乙和丁的分子個數(shù)比為1:1

C.甲和丙完全燃燒產(chǎn)物相同D.丙是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的

20、下列有關(guān)原子的說法中正確的是

A,原子都是由質(zhì)子,中子和核外電子構(gòu)成的B.原子的類別是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)所決定的

C.原子中不存在帶電微粒,因而整個原子不顯電性D.原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和中子上

21、如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是

A.該元素原子的核電荷數(shù)為15B.該元素屬于金屬元素

C.該元素的元素符號為PD.該元素一個原子的質(zhì)量為3097g

22、下列元素符號和名稱書寫都正確的是

5

A.碳CB.鈉NeC.貢HgD.鋁AL

23、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種只有四個中子構(gòu)成的粒子,有關(guān)該粒子的說法正確的是

A.不顯電性B.失去一個中子后顯+1價

C.相當(dāng)于兩個氨(He)原子的質(zhì)量D.在現(xiàn)有的周期表中不可能有它的位置

24、下列元素符號完全正確的一組是

A.0、Mg、,MB.Ne、MN、Ca

C.4、Fe、CDCaBr、Sn

25、對于質(zhì)子數(shù)為6,中子數(shù)分別為6、7、8的三種原子的以下說法中,正確的有

A.屬于同種元素B.相對原子質(zhì)量相等

C.三種原子中的電子數(shù)相等D.三種原子的化學(xué)性質(zhì)不同

26、下列元素符號和名稱書寫都正確的是

A.碳CB.鈉NeC.貢HgD.鋁AL

27、我國科學(xué)家在1993年首次利用超真空掃描隧道顯微鏡技術(shù),在一塊晶體硅(由桂原子構(gòu)成)的表面直接

移動硅原子寫下了“中國"兩字(見圖).下列說法中正確的是

.?:?~A;'口

rr)iMi

士g

A.在上述操作中沒發(fā)生任何變化

B.這兩個字是當(dāng)時世界上最小的漢字

C.此技術(shù)說明化學(xué)變化中原子可再分

D.這標(biāo)志著我國的科學(xué)技術(shù)已進(jìn)入原子操縱的階段

6

28、下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是

A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是氧分子B,氯化鈉是由離子構(gòu)成的化合物

C.原子的最外層電子數(shù)決定元素的種類D.分子間有一定間隔,原子間沒有間隔

29、保護(hù)水資源,珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是()

A.大量使用化肥農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

C,使用無磷洗衣粉D.生活污水直接排放

30、在H2O2和HQ兩種物質(zhì)中,含有相同的?在H2O2和此。兩種物質(zhì)的各一個分子中,含有相同的?

A.氫分子數(shù)B.氫原子數(shù)

C.元素種類D.元素個數(shù)

簡答題(經(jīng)典例題高頻考點-名師出品必屬精品)

31、如右圖所示,小雨將純凈的氫氣點燃,觀察到管口有淡藍(lán)色火焰,將干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁

出現(xiàn)水霧。據(jù)此:

干燥的燒杯

純凈的氨氣

(1)她發(fā)現(xiàn)氫氣的一個性質(zhì)是O

(2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為o

(3)該性質(zhì)決定了氧氣是一種理想的燃料,其突出的優(yōu)點是

32、請從微觀的角度解釋下列生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。

⑴濕衣服在太陽下比在陰涼處干得快。

7

⑵測量體溫時,水銀柱上升的原理。

33、運用微粒觀解釋下列生活現(xiàn)象。

(1)花香四溢:—;

(2)水被電解:o

34、廣西礦產(chǎn)資源豐富,錮的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類企業(yè)首位。圖1是元素周期表中錮元素的信息,圖2是錮原

子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

圖1圖2

⑴錮元素屬于元素,其原子核外共有個電子層。

⑵在化學(xué)反應(yīng)中,錮原子容易____電子形成錮離子,錮離子的化學(xué)符號為。

(3)畫出第13號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖__________該元素與鋼元素在元素周期表中處于同一個_______(填"周

期“或嗾”)。

35、如圖所示,圖①和圖②是兩個設(shè)計證明分子運動的實驗。在圖②的錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶

口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酸溶液浸過。(已知:酚配溶液遇氨水變紅)

\

(1)圖①中觀察到的現(xiàn)象是可以得到的結(jié)論是

(2)圖②中觀察到的現(xiàn)象o

8

(3)在圖①中的大燒杯外放一杯酚瞅溶液的目的是

36、下圖是水分子的模型,從模型可獲得的信息有:

水分子■氧原子。氫原子

37、如圖是從空氣分離氧氣的示意圖:

請你寫出從圖中所獲得的有關(guān)物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化等信息各一條。

組成:結(jié)構(gòu):性質(zhì):0

38、小紅同學(xué)在歸納總結(jié)初中化學(xué)知識時,將物質(zhì)、元素、分子、原子四個概念總結(jié)為如下圖所示的關(guān)系。請

你說出該圖能反映出上述四個概念之間的哪些關(guān)系?

39、元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下表是元素周期表的一部分,請回答下列問題:

9

、族

周那、IA0

1H2He

1氫IIAIIIAIVAVAVIAVDA氯

1.0084.003

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

2鋰鉞硼碳氮氧氟

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

11Na12―13A114Si15P16S17C118Ar

3鈉鎂鋁璉磷硫氯氯

22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95

(1)元素周期表的每一方格中呈現(xiàn)的元素信息包括原子序數(shù)、一、元素名稱和相對原子質(zhì)量。

(2)氫元素和鈉元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是—不同;CO和CO?化學(xué)性質(zhì)不同的原因是o

(3)利用上表給出的元素,用化學(xué)用語填空:

①保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:—O

②第12號元素的元素符號是o

③寫出A廣中3的含義—o

40、某校化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)對學(xué)校附近小河的水質(zhì)狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究。

(1)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取了一杯水樣,要檢驗水樣是硬水還是軟水,可加入_____進(jìn)行檢驗;生活中常用的軟化

硬水的方法是0

(2)學(xué)習(xí)小組的小李同學(xué)發(fā)現(xiàn)河水經(jīng)過凈水器的凈化,水澄清透明,于是他說:“凈水器真神奇,可以把渾

濁的水變成純凈水?!蹦闶欠裢馑目捶??(填“同意”或“不同意”),理由是O

41、如右圖所示,小雨將純凈的氫氣點燃,觀察到管口有淡藍(lán)色火焰,將干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁

出現(xiàn)水霧。據(jù)此:

干燥的燒杯

純凈的氨氣

10

(1)她發(fā)現(xiàn)氫氣的一個性質(zhì)是O

(2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為o

(3)該性質(zhì)決定了氫氣是一種理想的燃料,其突出的優(yōu)點是。

42、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:

周期IAIIAIIIAIVAVAVIAVIIA0

3Li4Be5B6C7N8_9F10Ne

2鋰鉞硼氮氧聲第

6.9419.01210.81i£oi14.0116.0019.0020.18

11Na12_13AI14Si15P16_17cl18Ar

3鈉鏤鋁磷獲氯氯

22.9924.3126.98國0930.9732.0635.4539.95

⑴請仔細(xì)觀察上表,在橫線上寫出對應(yīng)的元素符號或元素名稱、、、、.

⑵請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息:.

⑶第3周期(橫行)中第13號元素的是,其陽離子是______.第13號元素與第17號元素組成的化

合物是(填寫化學(xué)式).

⑷在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是

(填標(biāo)號).

a.C和Neb.Li和Nac.Al和Sid.F和Cl

43、1第9年,美國科學(xué)家卡爾?克里斯特領(lǐng)導(dǎo)的研究小組成功地制取出鹽粒大小的氮5(化學(xué)式為M).在制

取氮5的實驗中,它曾發(fā)生了爆炸,摧毀了實驗室的部分設(shè)備.因此,科學(xué)家們認(rèn)為,如果能讓這種物質(zhì)保持

穩(wěn)定;則它可能會成為火箭和導(dǎo)彈后級的理想燃料.氮5是由排列成丫形的5個氮原子結(jié)合而成的,化學(xué)性質(zhì)

極不穩(wěn)定.根據(jù)以上敘述回答下列問題:

⑴比較氮氣和氮5的異同點

氮氣氮5

不同點分子構(gòu)成

物理性質(zhì)

化學(xué)性質(zhì)

相同點_____

11

但)請你想象一下外在應(yīng)用領(lǐng)域有哪些用途?(至少寫兩條)

44、乙醇,俗稱酒精,在人們的生活中扮演重要的角色。

(1)我國酒文化源遠(yuǎn)流長。蒸酒時,去第一鍋“酒頭”,棄第三鍋“酒尾”,“掐頭去尾取中段”,是為

“二鍋頭”。從微粒的角度分析,酒精變?yōu)榫凭魵鈺r,變化的是分子的一0

(2)酒精溶液可消毒。圖為常溫下,某科研小組測量不同濃度的酒精溶液殺滅金黃色葡萄球菌所需時間的實

驗結(jié)果。分析下圖得到的結(jié)論是—O

45、如右圖所示,小雨將純凈的氫氣點燃,觀察到管口有淡藍(lán)色火焰,將干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯內(nèi)壁

出現(xiàn)水霧。據(jù)此:

干燥的燒杯

純凈的氯氣

(1)她發(fā)現(xiàn)氫氣的一個性質(zhì)是0

(2)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。

(3)該性質(zhì)決定了氨氣是一種理想的燃料,其突出的優(yōu)點是

實驗題(經(jīng)典例題高頻考點-名師出品必屬精品)

46、用如圖裝置進(jìn)行實驗。

12

品紅

(1)靜置,燒杯中的水逐漸變成紅色,從微粒的角度解釋其原因是O

(2)繼續(xù)向燒杯中加水,溶液顏色變淺。該過程中發(fā)生變化的是(填序號)。

A分子的種類

B分子的大小

C分子的間隔

47、某興趣小組做以下實驗探究分子的運動,如下圖所示。請回答實驗中的有關(guān)問題:

試滿

濃CD

.■

查閱資料:濃氨水是一種無色、有刺激性氣味、易揮發(fā)的液體,它能使無色的酚酸試液變紅。

⑴實驗1:在盛有少量蒸儲水的小燒杯中滴入2~3滴酚戰(zhàn)試液,現(xiàn)象是;

⑵實驗2(如圖甲所示):燒杯B的現(xiàn)象是;

⑶為使實驗結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計實驗3(如圖乙所示)作為對比實驗,你認(rèn)為有無必要?

⑷該實驗的結(jié)論是O

48、如圖是初中化學(xué)中常見的實驗。

13

(1)A中現(xiàn)象:燒杯②中溶液變紅(濃氨水能使酚酸試液變紅色)說明分子具有的性質(zhì)是:o

(2)B中集氣瓶底部有少量水,其作用是o

(3)C實驗完畢,集氣瓶內(nèi)水面上升到一定高度后,不能繼續(xù)上升,這種現(xiàn)象說明氮氣具有的性質(zhì):若從

燒杯中進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積明顯小于瓶內(nèi)原空氣體積的1可能存在的原因是(寫出一條即可)。

49、為探究分子的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計了以下三種實臉方案,請回答有關(guān)問題。已知酚獻(xiàn)溶液遇氨水顯紅色,氨

氣有刺激性氣味。

圖1

【方案一】如圖1

⑴一段時間后,觀察到的實驗現(xiàn)象是O

⑵該方案的不足之處是(寫出一點即可)。

【方案二】如圖2、圖3

瓶內(nèi)小紙花是用白色濾紙折疊而成用細(xì)線固定在無色透明塑料瓶中,小紙花上都均勻噴有酚缺溶液,按照圖4

的操作分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入濃氨水,然后將針孔處密封,再迅速將兩個塑料瓶分別

同時放入等體積的冷水和45C。的熱水中。

14

⑶觀察到的現(xiàn)象是由此得出的結(jié)論:溫度越_________(填“高”或"低”),分子運動得越快。

⑷圖2圖3采用對照實驗的方法,變量只有一個,被控制的量有多個,以下被控制的量設(shè)計合理的有

(填字母)。

A.滴加濃氨水的量相同B.塑料瓶大小相同

C.紙花相同D.溫度相同

【方案三】如圖5、圖6

如圖5和圖6所示,用甲、乙兩支大小相同的注射器,分別吸取等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的

小孔,用相同大小的力,將栓塞慢慢推入。

⑸容易被壓縮的注射器是(填“甲”或“乙”)。

⑹通過對比上述兩個實驗,可以得出:在相同條件下,空氣的微粒間的間隔比水的(填“大”或

“小”)o

50、生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法等是化學(xué)研究的重要內(nèi)容.

15

58Ce

140.1

混合氣體

(co和co:)

澄清.

\aOH溶石灰水

⑴鋪是一種稀土元素,如圖1是鈾元素在元素周期表中的某些信息,下列有關(guān)錦的說法正確的是.

A元素符號為CeB屬于非金屬元素

C相對原子質(zhì)量為I4()/gD原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為58

色)碳元素是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容.

①“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消費,主要是為了減少(填化學(xué)式)的排放量.

②丁烷(。4耳。)是液化石油氣的成分之一,丁烷完全燃燒后與甲烷完全燃燒后的產(chǎn)物相同,其化學(xué)反應(yīng)方程式

是?

°)如圖2是“測定空氣中氧氣含量”的簡易裝置圖.

①待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)生的現(xiàn)象.

②該實驗不能用木炭代替紅磷,可能原因是.

(可如圖3裝置可做一氧化碳還原氧化鐵的實驗,并檢驗生成的氣體產(chǎn)物.

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為.

16

②實驗開始時應(yīng)先通混合氣體再加熱,這樣做的目的是.

③C裝置的作用是.

(S)64克甲烷在空氣中完全燃燒,生成多少克水?

51、實驗探究:某化學(xué)興趣小組同學(xué)為了研究影響分子運動速率的因素,如下圖所示,玻璃管左、右兩端分別

放有脫脂棉,注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發(fā)出來的氨氣(NH:,)和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫

氣體(HCI)能發(fā)生反應(yīng)生成白色的氯化鐵固體。兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體,

過一會,先在A處產(chǎn)生大量白煙,然后白煙逐漸充滿整個試管。

濃鹽酸濃氨水

tHpbKl)AB

脫脂棉脫脂棉

根據(jù)現(xiàn)象回答問題:

(1)A處形成白煙是因為分子在_______________________;

(2)有同學(xué)認(rèn)為先在A處產(chǎn)生白煙是因為氯化氫分子比氨氣分子運動速度_________已知一個氯化氫分子的

質(zhì)量要大于一個氨氣分子的質(zhì)量,所以可以說分子的運動速度與其質(zhì)量成比。(填正或反)

52、化學(xué)探究小組為了探究分子的性質(zhì),進(jìn)行如下小實驗,請完成探究過程:

⑴向容積為250mL的細(xì)頸玻璃儀器A中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,發(fā)現(xiàn)A中整瓶水變紅,

則說明O

⑵繼續(xù)向A中加酒精至凹液面最低處正好與刻度線相切。塞緊玻璃塞,將A中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次。靜

17

置一段時間后,容器A中的現(xiàn)象為則說明儀器A細(xì)頸部的作用是

53、某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”。請你認(rèn)真思考后回答以下問題:

酚酎

溶液

E

圖1(改進(jìn)前)圖2(改進(jìn)后)

圖3

已知:①濃氨水顯堿性,易揮發(fā);

②酚猷溶液遇堿性物質(zhì)變紅;

③氨氣極易溶于水,且氨氣遇水生成氨水

⑴按照圖1的操作進(jìn)行實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象是(填序號)。

A.甲變紅,乙、丙不變紅B.甲、乙變紅,丙不變紅

C.丙變紅,甲、乙不變紅D.甲、乙、丙均變紅

⑵在完成圖工的實驗時,同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖

2所示,根據(jù)圖2裝置中觀察到的現(xiàn)象,可以得到的實驗結(jié)論是對比改進(jìn)前后的實驗裝置,改進(jìn)

后實驗裝置的優(yōu)點是0

⑶某同學(xué)收集了一圓底燒瓶氨氣后,組裝了如圖3所示的裝置,現(xiàn)將圖3中膠頭滴管里的水輕輕擠壓到燒瓶中,

18

則可能觀察到的現(xiàn)象是—.氨氣(NHJ能在純氧中燃燒生成空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和水,請寫出該反

應(yīng)的符號表達(dá)式___O

54、在課外活動中,某同學(xué)對教材中探究分子運動現(xiàn)象的實聆進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)。(提示:氫氧化鈉固體

溶于水放出大量的熱)

酚酎

a濃氨水b固體氫氧化鈉

c濕潤的酚酎濾紙條

圖1改進(jìn)前圖2改進(jìn)后

(1)如圖1所示的實驗中,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是原因是O

(2)改進(jìn)后的實驗如圖2所示,滴入2~3滴濃氨水后,在c處可觀察到的現(xiàn)象是o

(3)在小試管中加入氫氧化鈉固體的作用是o

(4)改進(jìn)后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時等優(yōu)點外,還有一個顯著的優(yōu)點是o

55、在課外活動中,某同學(xué)對教材中探究分子運動現(xiàn)象的實驗進(jìn)行了如圖所示的改進(jìn)。(提示:氫氧化鈉固體

溶于水放出大量的熱)

酚酎

a濃氨水b固體氫氧化鈉

c濕潤的酚酎濾紙條

圖1改進(jìn)前圖2改進(jìn)后

(1)如圖1所示的實驗中,一段時間后可觀察到的現(xiàn)象是.原因是

19

(2)改進(jìn)后的實驗如圖2所示,滴入2?3滴濃氨水后,在c處可觀察到的現(xiàn)象是o

(3)在小試管中加入氫氧化鈉固體的作用是o

(4)改進(jìn)后的裝置除操作簡單、現(xiàn)象明顯、藥品用量少、省時等優(yōu)點外,還有一個顯著的優(yōu)點是

56、根據(jù)題目信息回答下列問題:

⑴化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置探究“分子的運動實驗”。

I是按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗,大燒杯中的實驗現(xiàn)象是此實驗說明o但是在實驗時

同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖II,并進(jìn)行如下操作:

a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸儲水?各滴入1~2滴無色酚獻(xiàn)溶液,振蕩,觀察溶液顏色。

13.在八、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖II連接好,并將D試管放置在盛有

熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。

【分析討論】

①E試管放有酚酸溶液的目的是o

②由此可以得到的實驗結(jié)論是:0

③對比改進(jìn)前的實驗,改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是0

20

⑵化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了研究影響分子運動速率的因素,如圖III所示,玻璃管左、右兩端分別放有脫脂棉,

注射器中分別裝有濃鹽酸和濃氨水。濃氨水揮發(fā)出來的氨氣和濃鹽酸揮發(fā)出來的氯化氫氣體能發(fā)生反應(yīng)生成白

色的氯化鍍固體。兩個注射器同時向脫脂棉靠近里邊的部位注入等體積的液體,一段時間后,先在A處產(chǎn)生大

量白煙,然后白煙逐漸充滿整個試管。

回答下列問題:

①寫出實驗中反應(yīng)的文字表達(dá)式

②先在A處產(chǎn)生大量白煙說明運動速率:濃鹽酸(填或或“二")濃氨水。

57、下列是初中化學(xué)的四個實驗,按要求回答問題

AB

⑴圖A是測定空氣中氧氣含量的實驗

①若實驗A未冷卻至室溫就打開止水夾,則測定出的空氣中氧氣含量____1/5o(填“大于”“小于”或“等

于”)

②該反應(yīng)的■巧表達(dá)式是O

⑵圖B中的實驗現(xiàn)象是o

⑶實驗C,對比兩個實驗?zāi)艿贸鲇嘘P(guān)分子性質(zhì)的結(jié)論是0

⑷圖D是細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,反應(yīng)后生成____色固體,該實驗需要預(yù)先在集氣瓶中加入少量水,原

因是O

⑸圖E是硫在氧氣中燃燒的實驗,在空氣中點燃硫時,觀察到淡黃色固體熔化后,燃燒發(fā)出________色火焰,

在氧氣中,燃燒得更旺,發(fā)出________色火焰;硫在氧氣中比在空氣中燃燒得更旺;鐵絲在空氣中不燃燒,在

21

氧氣中才能劇烈燃燒。它們在氧氣中燃燒的現(xiàn)象與在空氣中燃燒現(xiàn)象不同的原因是

58、如圖的實驗1、實驗2兩個實驗是教材上冊%的探究微粒性質(zhì)實驗操作示意圖。

滴加酚酎滴加濃氨水

儲燒杯B燒杯C

臉--

①根據(jù)實臉1中最后觀察到的實驗現(xiàn)象,說明0

②久置后的實驗2中溶液變紅的燒杯是,說明o

③根據(jù)上述實驗現(xiàn)象判斷下列說法中正確的是。

A氨分子在不斷運動

B濃氨水具有揮發(fā)性

C酚酸分子不運動

D酚酸分子運動慢

59、資料①:濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫(HC1)氣體,濃氨水易揮發(fā)出氨氣(NH3),氨氣與氯化氫氣體相遇會

產(chǎn)生大量白煙,這是因為兩者發(fā)生反應(yīng)生成了氯化鉉固體;

資料②:氣體的相對分子質(zhì)量越小,其分子的運動速率越快。

22

如圖所示,燒瓶A中盛有濃鹽酸.燒瓶B中盛有濃氨水,在長玻璃管外壁上用記號筆做了d、e、f三個標(biāo)記。

請回答下列問題:

(1)寫出氨氣與氯化氫氣體發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式:0

(2)實驗開始時打開開關(guān)a、b,一會兒后玻璃管中產(chǎn)生大量白煙,此現(xiàn)象能說明分子具有的性質(zhì)是

________________O

(3)你認(rèn)為玻璃管中白煙最濃厚的地方是(選填“d""e”或T),理由是

60、實驗創(chuàng)新是重要的科學(xué)素養(yǎng),對探究分子性質(zhì)的圖1實驗進(jìn)行了改進(jìn)為如圖2所示。在通常狀態(tài)下,氨氣

是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。

(1)教材實驗(如圖1所示):圖1實驗中可觀察到處(填"A”或"B”)溶液變?yōu)榧t色。

⑵圖2實驗中可觀察(填“ab”或“be”)段紗布條先變色。

(3)圖1和圖2的實驗均能證明分子是;與圖1相比,改進(jìn)后圖2實驗的優(yōu)點是o(答出一點即

可)

⑷若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中,可觀察到紗布條變紅的速率變(填“快"或"慢"),

請從微觀角度進(jìn)行解釋。

填空題(經(jīng)典例題高頻考點-名師出品必屬精品)

61、如圖是幾種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,請用相應(yīng)微粒代號填空。

23

(1)屬于金屬元素原子的是;

(2)具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是—;

(3)屬于同種元素的是—;

(4)表示離子的是o

62、寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義:

(1)3個硫原子;

(2)地殼中含量處于第二位的金屬元素是_______________;

(3)Mg〉*中“2”的意義。

63、利用分子的性質(zhì)解釋下列事實:

(1)加油站里的汽油已貯存在油罐中,但在離油罐一定距離內(nèi)仍要“嚴(yán)禁煙火"。

⑵液氧和氧氣的狀態(tài)不同,但具有相同的化學(xué)性質(zhì)。

⑶酒精溫度計能指示溫度的高低。

⑷木材燃燒后生成水和二氧化碳。

⑸氣體容易壓縮,而液體、固體難以壓縮。

⑹把糖放在水里,糖塊逐漸消失,而水卻有了甜味。

64、由我國著名科學(xué)家,中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了錮、缽等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值,測

定核電荷數(shù)為63的錯元素的相對原子質(zhì)量新值為152,則該元素的原子中質(zhì)子數(shù)二中子數(shù)=

核外電子數(shù)二0

24

65、為了降低汽車排放的尾氣對空氣的污染,現(xiàn)在的大部分汽車都安裝了催化式排氣凈化器。下圖列舉的是幾

種氣體在凈化器中轉(zhuǎn)換前后的變化。

進(jìn)入的氣體排出的氣體

CO:CO:

H:0,、

—^CO(10%)

CO.—CO:(90%)

NCh(10%)

NOz三

—N2(90%)

催化式排氣凈化器

⑴根據(jù)如圖所提供的信息,舉例說明催化式排氣凈化器是如何降低汽車尾氣污染的;—

⑵氣體在催化式排氣凈化器里面發(fā)生了化學(xué)變化。請用原子、分子的知識概括化學(xué)變化的實質(zhì):

66、元素銀形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示,錮的元素符號為

圖2

⑴錮元素位于元素周期表中的第周期。錮離子的化學(xué)符號是

⑵圖2表示的微粒中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是(填字母序號,下同),與鋸元素化學(xué)性質(zhì)相似的是

67、如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)X表示Y表示電子能量最高的電子層是o

(2)當(dāng)X=12時,若該粒子帶2個單位的正電荷,則Y=該微粒的符號是

25

(3)若該微粒帶兩個單位的負(fù)電荷,則該微粒表示的化學(xué)符號是o

68、已知碳12原子的質(zhì)量是1.993x10"g,鈉原子的相對原子質(zhì)量為23,則鈉原子的實際質(zhì)量為一。鈉原子

核內(nèi)有中子。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

69、建立“宏觀一微觀”之間的聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。根據(jù)圖示回答下列問題:

圖三

(1)硒元素被科學(xué)家稱為“抗癌之王”,科學(xué)界研究發(fā)現(xiàn)血硒水平的高低與癌的發(fā)生息息相關(guān)。如圖一是硒

元素的相關(guān)信息:硒元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素,相對原子質(zhì)量是一O

(2)如圖二,Na、Mg、Al三種元素位于元素周期表中第周期,對于Na、Mg、Al三種元素來說,原子

最外層電子數(shù)越多,原子半徑反而越小,原子核對核外電子的引力越大,Na、Mg、Al三種原子失電子能力由

強(qiáng)到弱順序是O

(3)二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)換為化工原料乙烯(QH.),是我國科學(xué)研究的又一重大突破,其反應(yīng)

微觀過程如圖三所示,用化學(xué)方程式表示為由圖三得到啟示。請用微觀的觀點解釋化學(xué)變化的實質(zhì)

70、已知溪的元素符號為Br,漠原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示一

26

(l)X的值為一;

⑵漠元素的化學(xué)性質(zhì)與下圖中—(填序號)元素的化學(xué)性質(zhì)最相似.

71、地殼中含量最多的元素是;

72、請用分子的相關(guān)知識解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象。

(1)酒香不怕巷子深o(2)加壓時,6000L氧氣可裝入容積為40L的鋼瓶中

73、下圖為氮氣和氫氣在一定條件下反應(yīng)的微觀模擬示意圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

BC

⑴在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整;

⑵此變化的微觀實質(zhì)是:在一定條件下,,每一個氮原子和三個氫原子結(jié)合成一個氨分子;

⑶此變化前后沒有發(fā)生改變的粒子有;

⑷畫出比氮元素多一個周期少一個族的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖O

74、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富。如圖是元素周期表的部分內(nèi)容,請回答下

27

列問題:

、族

周那\IA0

1H2He

1IIAIIIAIVAVAVIAVDA

1.0084.003

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

2

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.81

11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar

3

22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95

(1)請從上表中查出地殼中含量最多的金屬元素符號O

(2)8號元素和13號元素形成的化合物的化學(xué)式為o

(3)X?與Ar的核外電子排布相同,則X?的符號是。

(4)第3周期中屬于金屬元素的是(填一種),其陽離子符號是Q

(5)不同元素的本質(zhì)區(qū)別是o

(6)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì),則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是一(填標(biāo)

號)。

A、(:和NeB、Be和MgC、Al和SiD、F和Cl

(7)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,下列各組粒子中屬于等電子體的是(填“字

母序號”)。

A、NO和B、CO和N?C、SO?和CO?

75、已知鎂的相對原子質(zhì)量為24,銅的相對原子質(zhì)量為64,鐵的相對原子質(zhì)量為560

⑴若三種金屬的質(zhì)量各為10g,則它們所含有的原子個數(shù)(鎂、銅、鐵)比為—o

⑵若三種金屬的原子個數(shù)都是100,那么它們的質(zhì)量(鎂、銅

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