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文檔簡介
東昌府區(qū)聊城東昌中學等校聯(lián)考九年級上學期1月期末語文試題(PDF版,含答案)2024—2025學年第一學期期末考試
九年級語文試題
時間:120分鐘分值:120分
一、積累與運用。(28分)
我市舉辦了“愛山東,知聊城"主題系列活動,你和朋友小魯在一個小組,參加下
面的活動。
【活動一賡續(xù)千年文脈—一“何以山東”優(yōu)秀作品征集】
①濟南,一座被泉水滋養(yǎng)、被文化照陶的城。泉是這城的魂,賦予她靈動、帶給她
清雅。山是這城的骨,攜著東岳的余威,裹著南山的雋秀,別有一番風韻。暑天,泉畔
小憩,掬一捧泉水入口,頓時渾身清涼。雪后,護城河霧靄升騰,坐上古色古香雕(1ig)
畫棟的游船,圍爐煮茶,仿佛錯入往昔的明府城。
②大舜歷山耕,是華夏人文始祖給濟南留下的第一縷印記。“海右此亭古,濟南名
士多"這(fù)懸掛歷下亭的楹聯(lián),與濟南這座城的歷史文化底蘊相契合,鮑叔牙、閔
子賽、扁鵲、辛棄疾、李清照、張養(yǎng)浩、老舍、季羨林等明星巨檗宛若星辰在曠遠的歷
史天空中散射著光輝。
③成長的腳印深深淺淺,成長的滋味酸酸甜甜。親近自然時,有目及廣表大地的暢
快:凝神閱讀時,有心無旁(w心)地沉醉;遭遇挫折時,更會有垂頭喪氣地失落…這
又有什么關(guān)系呢?成長不是無精打(cǎi)地忍耐,成長不是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等待,青春祥
溢的我們,要做自己人生的舵手,迎接碩果累累的未來。
1.文段中加點字的讀音正確的一項是()(2分)
A.陶(tao)B.雋(jùn)
C.挫(cuo)
D.累(1ěi)
2.文段拼音處依次應(yīng)填寫的漢字,書寫全部正確的一項是()(2分)
A.梁幅鶩。采
,B.粱幅騖彩
C.粱副鶩彩
D.梁副騖采
【活動二“大美山東”作品展】
3.研學途中,小魯記錄了見聞感受,其中加點成語的使用不正確的一項是()(2分)
A.孔廟:來到莊嚴肅穆的孔廟,蒼翠的松柏遮天蔽日,既感受到儒家思想的源遠流長,
又了解到孔子的圣賢偉大。
B。泰山:仰面遙望峰瀨,但見色彩斑,彩霞滿天:俯瞰清流,浮光掠影,清澈見底。
C.稼軒祠:稼軒祠門口青黛色屋瓦在雨聲中敲出動人的聲響,遙想當年,無數(shù)抗金英雄
前仆后繼,血灑疆場,用生命捍衛(wèi)民族的尊嚴。
D.清照故居:入口處,李清照的雕像栩栩如生,眾多游客在這里爭相拍照。
4.參展作品展示了山東的特色美食文化,下列句子沒有語病的一項是(
)(2分)
九年級語文試題第1頁(共8項)
A.濟南甜沫參加了第三屆中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會,讓參會者品嘗到了獨特的體驗。
B。草包包子用荷葉打包,配上“四面荷花三面柳"的詩句,不只是文化,更是一種美食。
C.隋朝年間,魯?shù)貜N師用草繩捆扎做出來的“把子肉”,入口即化,香而不膩。
D.清道光年間就已有油旋店經(jīng)營,蔥香濃郁,外酥內(nèi)嫩,很受歡迎,流傳至今。
【活動三·各抒己見話春晚】
5.甲辰蛟龍去,乙已靈蛇來。2025年春節(jié)聯(lián)歡晚會的主題是“已已如意,生生不息"。
(1)你的朋友小魯受邀參加了主持人競選,請結(jié)合2025年央視春晚的主題,幫他設(shè)計
一段開場白,用于春晚節(jié)目的引入。(2分)
(2)貼春聯(lián)是春節(jié)一項重要的民俗活動。小魯想在自家門口貼上春聯(lián),下面是對聯(lián)的下
聯(lián),請幫他擬出上聯(lián)。(2分)
上聯(lián):
下聯(lián):原馳蠟象送辰年
【活動四走進名著天地一整本書閱讀交流會】
6.我國古典名著《水滸傳》塑造了許多栩栩如生的人物形象,十分生動地描寫了被壓迫
者先后走向造反之路的過程,歌頌了他們的反抗精神和正義行動。請參照示例,從魯智
深、宋江、林沖三人中任意選擇一位,寫出綽號,說出走上梁山的原因。(5分)
【示例】武松一一行者:因殺死潘金蓮、斗殺西門慶被刺配孟州,后又遭惡吏陷害,不
得已,經(jīng)孫二娘、張青介紹上二龍山落草,最后上梁山。
7新春將至,新華書店擬舉辦“名著遇上年味”系列活動,小魯受邀去猜燈謎。
《儒林外史》是一軸長長的人物畫卷,形象各具特色,引領(lǐng)讀者見識眾生百態(tài)。下
面是《儒林外史》的人物燈謎,請幫助小魯猜出謎底人物。(3分)
誤
謎
終二指
功利
淳樸孝順
婚
底
:
底
滿倉谷糧仍客
破
扇做詩精
燈
自
年
繡
燈醚1
燈謎2
燈謎3
謎底1:
謎底2:
謎底3:
【活動五詩意中國一一古詩文朗誦會】(8分)》
8。品味齊魯,放眼中華。中國是詩的國度。詩中有畫,我們可以跟著溫庭筠領(lǐng)略“槲葉
落山路,①
"的商山晨景:可以隨著張岱欣賞“②
,天
九年級語文試題第2頁(共8頁)九年級語文答案
1.B2.D3.B
4.C【詳解】本題考查病句辨析。
A.詞語搭配不當,“體驗”改為“味道";
B.語序不當,改為“不只是美食,更是一種文化”;
D.成分殘缺,在“蔥香濃郁"的前面加上“油旋”;
5.(1)(2分)示例:各位觀眾朋友們,大家晚上好!在這辭舊迎新的美好時刻,我們歡聚一堂,共同
迎接2025年央視春晚的到來。今晚,我們的主題是“巳巳如意,生生不息”,寓意著新的一年里,我們
將迎來更多的吉祥如意和美好祝愿。讓我們攜手并進,共同書寫中華民族精神根脈生生不息的新篇章!接
下來,請欣賞我們的精彩節(jié)目!(不結(jié)合春晚的主題不得分)
(2)山舞銀蛇迎巳歲(“山舞銀蛇”對“原馳蠟象”,“迎”對“送”,“巳歲”對“辰年")
6.魯智深——花和尚:因救助金氏父女,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西而出逃,大鬧野豬林后,上了二龍山落草,再后
來上了梁山。
宋江——及時雨:因私放晁蓋,怒殺閻婆惜而被發(fā)配江州,在潯陽樓題反詩被押赴法場,梁山好漢相救,
后上了梁山。
林沖——豹子頭:因高俅干兒子相中林夫人,便伙同陸謙等人陷害林沖,火燒草料場,林沖殺死陸謙及官
差,雪夜上梁山。(選出人物并寫對綽號得2分,走上梁山的原因占3分)
7.(1)謎底1:嚴監(jiān)生(嚴致和或嚴大育)謎底2:匡超人謎底3:沈瓊枝(每猜對1個得1,共3
分)
8.①枳花明驛墻②霧凇沆碭③一抹晚煙荒戍壘④會挽雕弓如滿月⑤濁酒一杯家萬里
⑥燕然未勒歸無計⑦懷舊空吟聞笛賦⑧到鄉(xiāng)翻似爛柯人
9.D[解析]尾聯(lián)是用環(huán)境描寫烘托琴聲的動聽及蜀僧琴藝的高超.
10.示例一:我好像聽到風吹動山谷中松林的聲音。運用比喻,將琴聲比作松聲,生動形象當寫出了
琴聲的鏗鏘有力、氣勢磅礴,表現(xiàn)了蜀僧琴藝的高超。
示例二:我好像聽到風吹動山谷中松林的聲音。運用虛寫。將聽琴的感受想成在聽“萬壑松”,形象
地寫出了琴聲的鏗鏘有力、氣勢磅礴,表現(xiàn)了蜀僧琴藝的高超。
[評分意見]本題3分。句意理解1分,手法及分析1分,琴聲特點1分.
11.①隨即,不久②遺憾③命令,讓④使者
12.B不是“向神靈祈求的虔誠",而是“忠君愛國”
13.優(yōu)厚的俸祿卻不辨別是否合乎禮義就接受了它,優(yōu)厚的俸祿對我有什么益處!
14.(1)乎(2)矣
15.文天祥奉命去和元丞相伯顏談判,據(jù)理力爭,毫不讓步;元大將張弘范讓文天祥寫信招降張世杰,文
天祥拒絕了,并寫下《過零丁洋》明志;文天祥被拘多年,仍不改心志;文天祥寧愿選擇死去,也不愿為
別的皇帝效勞。(共2分,答出任意兩條即可得滿分。)
16.B17.AA.講的是微短劇《抱歉了,同事》填補了短視頻微劇品類中職場題材空白,與材料一
“因內(nèi)容新穎、節(jié)奏快、成本低等特點,視頻平臺紛紛入局,不斷為網(wǎng)絡(luò)微短劇的創(chuàng)作加碼"觀點吻合
18.畫線句運用了舉例子、列數(shù)字、作比較等說明方法,具體真實準確地說明了影視劇的熱播帶動了相關(guān)
圖書的熱銷。(說明方法2分,作用1分,三種說明方法答出任意兩種即可得分)19.示例:我建議
用“人物出境類”和“采訪類”,邀請一些老師和同學暢談三年的進步與成長。因為這兩種方式可用真實
的人物,再現(xiàn)初中生活中的動人場景和令人難忘的故事,有較強的紀念意義。(建議1分,原因2分,共
3分)
20.D不受時空限制的是第三人稱,第一人稱的好處是使故事真實可信。
21.“摩挲”是輕輕地用手撫摩的意思(1分),運用動作描寫,形象傳神地描寫了鄉(xiāng)親們理完發(fā)后,輕
輕地用手撫摸頭發(fā)時滿足的樣子(1分),表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們對四叔的信任和手藝的認可(1分),側(cè)面表現(xiàn)
四叔手藝的高超(1分)。
22.選B(1分),本句運用比喻的修辭手法(環(huán)境描寫)(1分),把野桃花比作信使,湛藍的天空比作
潮涌,由近及遠描寫春歸的景象,洋溢著生機(1分),引出下文鄉(xiāng)親們?yōu)檗o舊迎新去理發(fā)的情節(jié),用充
滿溫情的語氣朗讀更能渲染溫
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