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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、幾號(hào)小魚頭上e讀的是二聲的是()。A.B.C.D.2、下面不正確的讀音是()。A.dàjiā大家B.héhuā荷花C.huòchē火車D.wūyā烏鴉?3、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°4、已知∠A=70°,則∠A的補(bǔ)角為()A.110°B.70°C.30°D.20°5、如圖;四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,則∠DAC的大小為()
A.130°B.100°C.65°D.50°評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、把下列的字的音節(jié)補(bǔ)充完整。____īng____ì____ēn青細(xì)身7、從句子中找出一對(duì)反義詞。
一天晚上;幾個(gè)小朋友在院子里玩兒。他們看見(jiàn)月亮在云彩里穿行,一會(huì)兒明,一會(huì)兒暗。
____—____8、選一選;組成新字。
纟____?____羊____辶____欠____
A崩B錄C元D君E哥9、讀拼音;寫漢字。
zābǎjié
____________10、把偏旁和字組起來(lái);組成新的字寫在橫線上。
日小土扌。
也巴生大。
________________11、讀拼音,寫漢字。nánběidōngxī________________12、想一想;用《識(shí)字1》文中的詞語(yǔ)填寫完整。
春天來(lái)了,____輕輕(qīngqīng)地吹(chuī),____沙沙地下,____綠(lǜ)了,____開(kāi)了,____飛回(huī)來(lái)了。13、外共____畫,生共____畫。14、我會(huì)填。
1胡:共____畫第二筆是____
2剛:共____筆,是____結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分三、書寫(共7題,共14分)15、我是小書法家。
公也。不放。16、抄句子;體味情感。
爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!。17、描紅。
姐河借呢呀哪。18、抄寫句子;體會(huì)情感。
我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說(shuō):“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎?”。。19、我的字真漂亮(照樣子;寫一寫)。
葉魚田。江南北。20、我寫的最漂亮。
打雷春雨樹(shù)枝樹(shù)梢洗澡梳洗玩耍蘇醒。21、抄句子;體味情感。
螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過(guò)冬了,蟈蟈又冷又餓,再也神氣不起來(lái)了。。評(píng)卷人得分四、綜合題(共1題,共6分)22、讀課文《柳樹(shù)醒了》,按要求回答問(wèn)題。(1)、《柳樹(shù)醒了》這首詩(shī)用是用什么樣的手法來(lái)寫的?____(2)、學(xué)完《柳樹(shù)醒了》這篇文章,你知道“柳樹(shù)醒了”說(shuō)明了什么意思嗎?____(3)、請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),在春天,除了柳樹(shù),還有什么東西醒了呢?____評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共12分)23、計(jì)算:|﹣7|﹣(1﹣π)0+(13
)﹣1.24、如圖;在△ABC中,∠A>∠B.
(1)作邊AB的垂直平分線DE;與AB,BC分別相交于點(diǎn)D,E(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下;連接AE,若∠B=50°,求∠AEC的度數(shù).
25、如圖所示;已知四邊形ABCD,ADEF都是菱形,∠BAD=∠FAD,∠BAD為銳角.
(1)求證:AD⊥BF;
(2)若BF=BC;求∠ADC的度數(shù).
評(píng)卷人得分六、語(yǔ)言表達(dá)(共1題,共8分)26、寫出下列詞語(yǔ)的筆畫順序。
①眠:
②曉:參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】二聲揚(yáng);四聲降,A和B要區(qū)別開(kāi)。A降B揚(yáng),故選B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查二聲和四聲的區(qū)別。2、C【分析】【分析】火車的讀音:huǒchē;故選C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查音節(jié)的正確拼讀。3、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.4、A【分析】由∠A的度數(shù)求出其補(bǔ)角即可.【解析】解:∵∠A=70°;
∴∠A的補(bǔ)角為110°;
故選:A.5、C【分析】先根據(jù)補(bǔ)角的性質(zhì)求出∠ABC的度數(shù),再由圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求出∠ADC的度數(shù),由等腰三角形的性質(zhì)求得∠DAC的度數(shù).【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四邊形ABCD為⊙O的內(nèi)接四邊形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°?∠D2=
65°;
故選:C.二、填空題(共9題,共18分)6、qxsh【分析】【分析】這類題目是主要考查了學(xué)生對(duì)拼音的掌握;青;青色。細(xì),細(xì)小。身,身體。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握,學(xué)生要學(xué)會(huì)書寫。7、明暗【分析】【分析】考查了學(xué)生對(duì)詞義的掌握;從而找出反義詞。明的反義詞是暗。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞義的掌握,學(xué)生應(yīng)該掌握。8、BADCE【分析】【分析】纟與錄組字為綠色的綠字;足與崩組字為蹦,組詞為蹦跳;羊與君組字為群字,意思指的是羊群的意思;辶與元組字為遠(yuǎn),指的是邊遠(yuǎn)的意思;欠與哥組字為歌,指的是歌聲的意思。
【點(diǎn)評(píng)】注意相同漢字的不同意義及讀音的不同,并準(zhǔn)確識(shí)記、掌握。9、扎把結(jié)【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)漢字的掌握;應(yīng)注意正確標(biāo)調(diào)。扎,讀作zā。把,動(dòng)詞。結(jié),結(jié)束。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)拼音的熟悉程度,學(xué)生應(yīng)該掌握。10、星尖地把【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。日加生就是星;小加大就是尖;土加也就是地;扌加巴就是把。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生要掌握已學(xué)的字。11、南北東西【分析】【分析】主要考查學(xué)生對(duì)拼音的掌握。南讀作nán,北讀作běi;東讀作dōng,西讀作xī。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握課文的生字,并掌握它們的讀音。12、春風(fēng)春雨小草桃花燕子【分析】【分析】春風(fēng)名詞與吹的動(dòng)詞搭配。春風(fēng)吹搭配正確;春雨在天上;落到地下只能與與下搭配;小草在春天來(lái)臨的時(shí)候顏色變綠,所以小草與綠搭配合適;花朵與盛開(kāi)的動(dòng)詞搭配正合適。花朵盛開(kāi);燕子春天在南方,用翅膀飛回來(lái),搭配合適。
【點(diǎn)評(píng)】考察學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟知程度,以及固定搭配的認(rèn)知能力。13、55【分析】【分析】考查學(xué)生對(duì)生字筆畫的掌握。外共5畫;生共5畫。
【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)生字筆畫的掌握,學(xué)生要會(huì)辨認(rèn)。14、9豎6左右【分析】【分析】本題是要主要考查了學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生平時(shí)應(yīng)掌握一些生字的字形。胡共9畫,第二畫是豎。剛共6畫,是左右結(jié)構(gòu)的字。【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握,學(xué)生需要學(xué)會(huì)寫筆順。三、書寫(共7題,共14分)15、公也不放【分析】【分析】在字格里書寫3個(gè)生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。16、爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了!【分析】【分析】通過(guò)對(duì)本句話的抄寫以及理解;我們能從語(yǔ)句中,發(fā)現(xiàn)小作者對(duì)于爸爸精通電腦的這種欣喜的情感,同時(shí)也能夠體會(huì)到小作者希望像爸爸那樣喜好學(xué)習(xí),我們也要向文中的爸爸學(xué)習(xí),做一個(gè)勤學(xué)的好孩子。
【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)對(duì)句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的爸爸學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。17、姐河借呢呀哪【分析】【分析】從字的結(jié)構(gòu)上分劃分;“姐;河、借、呢、呀”是左右結(jié)構(gòu);“哪”是左中右結(jié)構(gòu)。書寫詞語(yǔ)時(shí),要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后,一筆寫成,不能看一筆,寫一筆。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、我抬起頭,望著奶奶的白發(fā)說(shuō):“奶奶,要是我不再讓你操心,這白發(fā)還會(huì)變黑嗎?”【分析】【分析】通過(guò)對(duì)這句話的抄寫;在注重字形書寫的同時(shí),我們更加能體會(huì)到小作者體諒奶奶辛勞的心情,我們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí);生活中也要向小作者學(xué)習(xí),不要讓家長(zhǎng)為我們操心。
【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)抄寫文中體現(xiàn)作者感情的語(yǔ)句,在鍛煉學(xué)生漢字書寫的同時(shí),更加對(duì)文中思想感情的體味,激發(fā)學(xué)生向文中小作者學(xué)習(xí)的心情。19、葉魚田江南北【分析】【分析】在字格里書寫3個(gè)生字;注意筆畫在字格里的占格位置和生字的筆順。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生按照正確的筆順在字格里把字寫美觀。20、打雷春雨樹(shù)枝樹(shù)梢洗澡梳洗玩耍蘇醒【分析】【分析】蘇醒:從昏迷或沉睡中醒過(guò)來(lái)。梳洗:梳頭洗臉。也泛指妝扮。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí),要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“梳”和“樹(shù)”字的結(jié)構(gòu),要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。21、螞蟻躺在裝滿糧食的洞里過(guò)冬了,蟈蟈又冷又餓,再也神氣不起來(lái)了?!痉治觥俊痉治觥客ㄟ^(guò)對(duì)本句話的抄寫以及理解;我們能從語(yǔ)句中,發(fā)現(xiàn)螞蟻在夏天勞作之后,迎來(lái)冬季的食物充足,而蟈蟈則由于沒(méi)有儲(chǔ)藏食物,被凍死。
【點(diǎn)評(píng)】通過(guò)對(duì)句子的抄寫,體味小作者表達(dá)的情感,并向文中的螞蟻學(xué)習(xí),做一個(gè)勤勞的好學(xué)生。四、綜合題(共1題,共6分)22、略
【分析】【分析】(1)《柳樹(shù)醒了》這首詩(shī)用是用擬人的手法來(lái)寫的。擬人:指把事物像人一樣來(lái)寫;把本來(lái)不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣的。就像童話里的動(dòng)物;植物能說(shuō)話,能大笑。(2)學(xué)完《柳樹(shù)醒了》這篇文章,我知道“柳樹(shù)醒了”說(shuō)明了柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng),說(shuō)明春天來(lái)了的意思。(3)在春天,除了柳樹(shù),還有小草、花朵醒了。
【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解,鍛煉了綜合能力,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力?!窘馕觥?、①擬人
2、①柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽生長(zhǎng),說(shuō)明春天來(lái)了的意思。
3、①小草、花朵。
五、解答題(共3題,共12分)23、略
【分析】直接利用絕對(duì)值的性質(zhì)以及零指數(shù)冪的性質(zhì)和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)分別化簡(jiǎn)求出答案.【解析】解:原式=7﹣1+3
=9.24、略
【分析】(1)根據(jù)題意作出圖形即可;
(2)由于DE是AB的垂直平分線,得到AE=BE,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠EAB=∠B=50°,由三角形的外角的性質(zhì)即可得到結(jié)論.【解析】解:(1)如圖所示;
(2)∵DE是AB的垂直平分線;
∴AE=BE;
∴∠EAB=∠B=50°;
∴∠AEC=∠EAB+∠B=100°.
25、略
【分析】(1)連結(jié)DB;DF.根據(jù)菱形四邊相等得出AB=AD=FA;再利用SAS證明△BAD≌△FAD,得出DB=DF,那么D在線段BF的垂直平分線上,又AB=AF,即A在線段BF的垂直平分線上,進(jìn)而證明AD⊥BF;
(2)設(shè)AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,證明DG=12
CD.在直角△CDG中得出∠C=30°,再根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求出∠ADC=180°﹣∠C=150°.【解析】(1)證明:如圖;連結(jié)DB;DF.
∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;
∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.
在△BAD與△FAD中;
AB=AF∠BAD=∠FADAD=AD
;
∴△BAD≌△FAD;
∴DB=DF;
∴D在線段BF的垂直平分線上;
∵AB=AF;
∴A在線段BF的垂直平分線上;
∴AD是線段BF的垂直平分線;
∴AD⊥BF;
解法二:∵四邊形ABCD;ADEF都是菱形;
∴AB=BC=CD=DA;AD=DE=EF=FA.
∴AB=AF;∵∠BAD=∠FAD;
∴AD⊥BF(等腰三角形三線合一);
(2)如圖;設(shè)AD⊥BF于H,作DG⊥BC于G,則四邊形BGDH是矩形;
∴DG=BH=12
BF.
∵BF=BC;BC=CD;
∴DG=12
CD.
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