2025年人教A新版八年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A新版八年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、普通甜椒經過搭載衛(wèi)星后播下；培育出太空椒，是由于太空中的各種宇宙射線能夠（）

A.使甜椒的生活習性發(fā)生改變。

B.使甜椒的遺傳基因發(fā)生改變。

C.使甜椒的外部性狀發(fā)生改變。

D.使甜椒的生活環(huán)境發(fā)生改變。

2、【題文】進行有性生殖時，親子代之間傳遞遺傳物質的“橋梁”是A.性狀B.體細胞C.染色體D.生殖細胞3、下列關節(jié)中，靈活性最大的是（）A.踝關節(jié)B.肘關節(jié)C.肩關節(jié)D.膝關節(jié)4、下列不屬于生物多樣性的間接價值的是（）A.凈化環(huán)境B.涵養(yǎng)水源C.提供藥物的原材料D.調節(jié)氣候5、下列有關人類的病癥中，不屬于遺傳病的是（）A.色盲B.血友病C.白化病D.侏儒癥6、生命起源的第一步是（）A.在一定條件下，原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉變?yōu)橛袡C小分子的，B.伴隨原始地球上自然條件的演變，地球上的有機大分子在原始海洋中逐漸積累，通過長期的相互作用，最后演變成具有能夠生長、生殖、遺傳的原始生命C.原始生命進一步形成單細胞生物，地球上的生物從此生機勃勃，不斷進化發(fā)展D.由有機小分子合成蛋白質、核酸等有機大分子7、深耕松土有利于農作物的根系伸向土壤深處，這說明根具有的特性之一是（）A.向地生長B.向水生長C.向肥生長D.固定植物體8、下列人類活動中；不會使水域環(huán)境遭到破壞的是（）

A.排放工廠污水。

B.大量使用農藥；化肥。

C.藍色革命。

D.排放生活污染物。

評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、動物的運動不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要______系統(tǒng)的控制和調節(jié)；它還需要______的供應．10、原始生命起源于______．11、各類生物的化石在地層中出現(xiàn)的順序是：越古老的地層里，成為化石的生物____，____；在越新近形成的地層里成為化石的生物____，____．12、果實包括____和____，前者是由花的____發(fā)育而成，后者是由花的____發(fā)育而成．13、我國華南虎早已所剩無幾，一直在動物園中飼養(yǎng)繁殖．2001年某動物園的華南虎生下兩只小虎，眼睛是瞎的，科學家認為這是近親繁殖的結果，原因是近親繁殖造成華南虎家系中____的多樣性受到影響．14、染色體是遺傳物質的載體，DNA是主要的遺傳物質．____．15、在人體ABO血型中，輸血的時候，應以輸入____為原則。16、細菌、真菌培養(yǎng)的一般方法是：(1)配制含有營養(yǎng)物質的____；(2)高溫滅菌；（3）接種：將____放在培養(yǎng)基上的過程；(4)把接種后的培養(yǎng)皿放在恒溫環(huán)境或溫暖的地方進行____。17、假設你手上此刻有200個細菌，細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌數(shù)目是____個。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、胎生、哺乳相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于提高后代的成活率．______（判斷對錯）19、細菌能引起人和動植物的多種疾病，所以細菌對人類都是有害的．______（判斷對錯）20、孟德爾進行雜交實驗選用的實驗材料是玉米.()21、預防傳染病的措施是控制傳染源。（）22、魚的呼吸器官是鰓，它的皮膚也具有輔助呼吸的功能。評卷人得分四、解答題(共2題，共14分)23、據青蛙的發(fā)育過程；請回答。

（1）青蛙的個體發(fā)育起點是______；從整個發(fā)育過程來看，青蛙的發(fā)育屬于______．

（2）剛孵出來的蝌蚪的呼吸器官是______．

（3）成蛙的眼睛視物很特別；只對______有反應．

（4）青蛙的食物主要是農業(yè)害蟲；因此我們應該______．

（5）現(xiàn)在青蛙數(shù)量減少的主要原因是______和______．

24、葉片的結構包括______；______和______三部分．______是植物蒸騰水的門戶；它的開、閉受______控制．

評卷人得分五、連線題(共4題，共36分)25、請將科學家與相應的研究成果配對起來。(1)達爾文A.雜交水稻之父(2)孟德爾B.微生物學之父(3)巴斯德C.生物進化論的奠基人(4)袁隆平D.遺傳學之父26、血管、出血情況和處理方法用線連起來。（1）血液鮮紅色，涌出血管A毛細血管出血（2）血液紅色，滲出血管B小靜脈出血（3）血色暗紅色，流出血管C大動脈出血（1）______（2）_______（3）______27、將下列動物與它們的主要運動方式用線連接起來：①草魚A、行走②蜈蚣B、游泳③大象C、爬行④袋鼠D、飛行⑤蝴蝶E、跳躍28、【題文】將下列內容與其保護措施相對應：評卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)29、“蔥燒白孔雀——2700元”、“白玉珍珠飛龍湯——1800元”，這些駭人聽聞的菜肴，目前赫然躍上某餐廳的菜譜。餐廳還聲稱這些孔雀不是個人圈養(yǎng)的，而是地道的野味，絕對貨真價實。（4分）遇到這種情況，你會怎樣做？其他生物和人享有平等的生存權利？還是人可以隨意主宰動植物的命運，動植物必須為人類服務？30、【題文】下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖；據圖回答下列問題：

（1）青蛙發(fā)育過程的順序是____(填字母)。

（2）圖中的B的外形像____類動物，用____(填“鰓”或“肺”)呼吸;先長出____(填“前”或“后”)肢。

（3）青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行，青蛙進行____(填“體內”或“體外”)受精。

（4）蝌蚪的形態(tài)和結構與成蛙的區(qū)別很大，青蛙的發(fā)育方式為____(填“變態(tài)”、“完全變態(tài)”或“直接”)發(fā)育。31、【題文】下圖為幾種細菌和真菌的的結構模式圖；請仔細觀察，回答下列問題（16分）

圖A圖B圖C

1、請你分辨圖中三種生物的名稱圖A____。圖B____。圖C____。

2、寫出圖A中各部分結構名稱①____②____③____圖B中①的名稱是____，它是運動“器官”。⑥是____，作用是____。

3、圖中屬于原核生物的是圖____。在不良的環(huán)境下，這類生物的____增厚；形成芽孢。

4、能進行出芽生殖的是圖____中的生物。只能依靠孢子進行繁殖的是圖____中的生物。

5、圖中三類生物由于都沒有____，不能進行____作用，只能利用現(xiàn)成的有機物生活，所以他們是生態(tài)系統(tǒng)中的____。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】

普通甜椒經過搭載衛(wèi)星后播下；培育出太空椒，就是用衛(wèi)星搭載青椒種子上天，利用太空中特殊的宇宙強輻射；微重力、高真空等條件，使種子在不同于地球上的大氣條件和重力條件下發(fā)生基因突變和染色體畸變，然后返回地面進行培育種植．長出來的辣椒就叫太空椒．

故選：B

【解析】【答案】此題考查誘變育種法（基因突變）．人類應用遺傳變異原理培育新品種例子：人工選擇；雜交育種、太空育種（基因突變）．

2、D【分析】【解析】

試題分析：生物的性狀由基因控制；基因有規(guī)律地集中在細胞核內的染色體上，每一種生物細胞核內染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如人的體細胞中含有23對染色體；在生物的體細胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半，在形成受精卵的過程中，染色體又恢復到體細胞的數(shù)目。性狀的遺傳實質上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代之間傳遞的橋梁，故B選項符合題意。如圖：

考點：基因控制生物的性狀，基因隨配子代代相傳，生殖細胞是基因在親子代之間的傳遞橋梁。【解析】【答案】D3、C【分析】【解答】解：關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接；一般由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．關節(jié)的特點是既具有牢固性又有靈活性．使關節(jié)牢固的結構特點是：關節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶將兩骨牢固地連在一起；使關節(jié)運動靈活的結構特點是：關節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關節(jié)軟骨，和關節(jié)囊的內表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，關節(jié)腔內有少量滑液．滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如．肩關節(jié)是由肩胛骨的關節(jié)窩與肱骨頭組成，故又叫肩肱關節(jié)．因為肱骨頭較大，呈球形，關節(jié)盂淺而小，僅包繞肱骨頭的1/3，關節(jié)囊薄而松弛，所以肩關節(jié)是人體運動范圍最大而又最靈活的關節(jié)，它可做前屈、后伸、內收、外展、內旋、外旋以及環(huán)轉等運動．但肩關節(jié)的這個結構上的特點雖然保證了它的靈活性，但它的牢固穩(wěn)定性都較其他關節(jié)為差，是全身大關節(jié)中結構最不穩(wěn)固的關節(jié)．因此選項A、B、D不符合題意．

故選：C．

【分析】此題考查關節(jié)的特點．關節(jié)的特點：既具有牢固性又有靈活性．4、C【分析】【分析】本題考查生物多樣性的價值的種類。掌握和理解間接使用價值的特點是解題的關鍵?！窘獯稹可锒鄻有缘膬r值包括：直接使用價值；指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值；觀賞價值、食用價值和生產使用價值（野外收獲進入貿易市場）等。間接使用價值，一般表現(xiàn)為涵養(yǎng)水源、凈化水質、鞏固堤岸、防止土壤侵蝕、降低洪峰、改善地方氣候、吸收污染物、調節(jié)碳氧平衡、在調節(jié)全球氣候變化中的作用等，主要指維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡的作用等等。潛在價值，今天還未被利用的那些物種在將來會有利用的價值。題干中提供藥材的原料屬于直接使用價值，而凈化環(huán)境、涵養(yǎng)水源、調節(jié)氣候屬于間接使用價值。故C符合題意。

故選C。【解析】C5、D【分析】【分析】本題考查人類遺傳病和優(yōu)生優(yōu)育，明確遺傳病的概念是解答的關鍵?！窘獯稹窟z傳病是由遺傳物質改變引起的疾病，如色盲、白化病、先天性愚型和血友病等。侏儒癥是由于幼年時期生長激素分泌不足引起的，不屬于遺傳病。故D符合題意。故選D。【解析】D6、A【分析】解：有關生命起源的學說有很多；其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．這一假說認為，地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后，在極其漫長的時間內，由非生命物質經過極其復雜的化學過程，一步一步地演變而成的．化學起源說將生命的起源分為四個階段：第一個階段，從無機小分子生成有機小分子的階段；第二個階段，從有機小分子物質生成生物大分子物質；第三個階段，從生物大分子物質組成多分子體系；第四個階段，有機多分子體系演變?yōu)樵忌桌胀ㄟ^實驗驗證了化學起源學說的第一階段．可見A符合題意．

故選：A

有關生命起源的學說有很多；其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．據此解答．

了解有關生命起源的不同的學說，重點掌握化學起源學說的四個階段，結合題意，即可正確解答．【解析】A7、A【分析】解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣；經常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．所以種植農作物時要經常松土，是為了使果樹的根部得到充分的氧氣，這說明根具有向地生長的特性．

故選：A

大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣；形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達．可謂“根深葉茂”，“樹大根深”，可見根在植物生長過程中的重要作用；根的生長具有向水性；向肥性和向地性．

解答此類題目的關鍵是理解根系的分布特點．【解析】A8、A【分析】

人類生產活動造成的水體污染中工業(yè)引起的水體污染最嚴重．如工業(yè)廢水；它含污染物多，成分復雜，不僅在水中不易凈化，而且處理也比較困難．工業(yè)廢水，是工業(yè)污染引起水體污染的最重要的原因．它占工業(yè)排出的污染物的大部分．工業(yè)廢水所含的污染物因工廠種類不同而千差萬別，即使是同類工廠，生產過程不同，其所含污染物的質和量也不一樣．工業(yè)除了排出的廢水直接注入水體引起污染外，固體廢物和廢氣也會污染水體．農業(yè)污染首先是由于耕作或開荒使土地表面疏松，在土壤和地形還未穩(wěn)定時降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的懸浮物．還有一個重要原因是近年來農藥；化肥的使用量日益增多，而使用的農藥和化肥只有少量附著或被吸收，其余絕大部分殘留在土壤和漂浮在大氣中，通過降雨，經過地表徑流的沖刷進入地表水和滲入地表水形成污染．城市污染源是因城市人口集中，城市生活污水、垃圾和廢氣引起水體污染造成的．城市污染源對水體的污染主要是生活污水，它是人們日常生活中產生的各種污水的混合液，其中包括廚房、洗滌房、浴室和廁所排出的污水．

故選A．

【解析】【答案】此題考查的知識點是水域環(huán)境遭到破壞的原因；解答時可以從人類生產活動造成的水體污染的表現(xiàn)方面來切入．

二、填空題(共9題，共18分)9、神經能量【分析】解：動物的運動不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的；它需要神經系統(tǒng)的控制和調節(jié)，它需要能量的供應，因此還需要消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．哺乳動物的運動能力發(fā)達，利于捕食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境．

故答案為：神經；能量。

人體各個系統(tǒng)的結構和功能各不相同；但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是相互密切配合的．

人體之所以成為一個統(tǒng)一的整體，是由于神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)作用，特別是神經系統(tǒng)的調節(jié)作用．【解析】神經能量10、原始海洋【分析】解：化學起源學說認為：地球上原本沒有生命；原始地球的溫度很高，地面環(huán)境與現(xiàn)在完全不同，天空中赤日炎炎；電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)、熔巖橫流，從火山中噴出的氣體，如水蒸氣、氨、甲烷等構成了原始的大氣層，與現(xiàn)在的大氣成分明顯不同的是原始大氣中沒有游離的氧；原始大氣在高溫、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下，形成了許多簡單的有機小分子物質，隨著地球溫度的逐漸降低，原始大氣中的水蒸氣凝結成雨降落到地面上，這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流，最終匯集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯，其中所含的有機物，不斷的相互作用，形成復雜的有機大分子物質，經過及其漫長的歲月，逐漸形成了原始生命．可見生命起源于原始海洋．原始生命是由非生命物質經過極其復雜的化學過程一步一步地演變而成的．

故答案為：原始海洋。

對于生命的起源有很多假說；其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說．

關鍵點：生命起源于原始海洋．【解析】原始海洋11、略

【分析】

化石在地層中出現(xiàn)的順序；是人們研究生物進化的一個重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結構越復雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．這種現(xiàn)象說明了生物是由簡單到復雜；由低等到高等、由水生到陸生逐漸進化而來的，另外，科學家還發(fā)現(xiàn)在最古老的地層中是沒有化石的，說明地球上最初是沒有生命的．

故答案為：簡單；低；復雜；高等。

【解析】【答案】化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡．在漫長的地質年代里；地球上曾經生活過無數(shù)的生物，這些生物死亡后的遺體或是生活時遺留下來的痕跡，許多被當時的泥沙掩埋起來，在隨后的歲月中，這些生物遺體中的有機物質分解殆盡，堅硬的部分如外殼；骨骼、枝葉等與包圍在周圍的沉積物一起經過石化變成了石頭，但是他們原來的形態(tài)、結構（甚至一些細微的內部構造）依然保留著．同樣，哪些生物生活時留下來的痕跡也可以這樣保留下來，我們把這些石化的生物遺體、遺跡就稱為化石．

12、略

【分析】

在果實的發(fā)育過程中；由于細胞不斷地分裂；分化和生長，子房逐漸膨大．其中子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚，最終雌蕊的子房發(fā)育成果實．

故答案為：果皮；種子；子房壁；胚珠。

【解析】【答案】本題考查的是果實和種子的形成；首先明確的是果實和種子的發(fā)育．

13、略

【分析】

生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內生物鐘類（包括動物；植物、微生物）的豐富性；如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個，我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；我國的華南虎早已所剩無幾，因此基因的多樣性不豐富，現(xiàn)存的華南虎可能是親兄妹、表兄妹等，親緣關系較近，華南虎選擇的余地較少，只能是近親繁殖，帶有相同遺傳致病基因的可能性大，得遺傳病的可能性較大，故與基因的多樣性減少有關．

故答案為：基因。

【解析】【答案】此題可從生物多樣性的內涵來切入；即生物種類的多樣性；基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

14、略

【分析】

細胞核中能被堿性染料染成深色的物質叫做染色體，它是由DNA和蛋白質兩種物質組成，DNN是主要的遺傳物質，它的結構像一個螺旋形的梯子．一條染色體上包含一個DNA分子．一個DNA分子上包含有多個基因，基因是染色體上具有特定遺傳信息的DNA片段．故此題說法正確．

故答案為：√．

【解析】【答案】此題考查的是細胞核；染色體、DNA的關系．細胞核中有染色體；染色體中有DNA，DNN上有遺傳信息，它的結構像一個螺旋形的梯子．

15、略

【分析】【解析】試題分析：輸血以輸同型血為原則，例如：正常情況下A型血的人輸A型血，B型血的人輸B型血，但在緊急情況下，如果實在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人，如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應，因此，輸血時應該以輸入同型血為原則，異血型者之間輸血，只有在緊急情況下，不得已才采用，因此首先考慮的是輸同型血。考點：本題考查的是輸血的原則?！窘馕觥俊敬鸢浮客脱?6、略

【分析】【解析】試題分析：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物，因此首先要配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進行高溫滅菌，以防雜菌對實驗的干擾，為防止高溫殺死細菌、真菌，要等冷卻后，在進行接種，接種后放在溫暖的地方進行恒溫培養(yǎng)，注意：定期觀察并詳細記錄實驗現(xiàn)象?？键c：培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）培養(yǎng)基（3）細菌真菌（4）(恒溫)培養(yǎng)17、51200【分析】【解答】細菌是靠分裂進行生殖的，也就是一個細菌分裂成兩個細菌，長大以后又能進行分裂，在環(huán)境適宜的時候，不到半小時，細菌就能分裂一次，一個細菌分裂N次的個數(shù)是2N，細菌繁殖速度按每30分鐘繁殖一代，沒有洗手的情況下，4小時后，細菌分裂了8次，因此你手上的細菌數(shù)目是200×28═51200個。

【分析】此題較新穎，解答此類題目的關鍵是熟記一個細菌分裂N次的個數(shù)是2N。三、判斷題(共5題，共10分)18、√【分析】解：哺乳動物在繁殖期間哺乳動物雌雄交配；雄性的精子進入雌性的體內，和卵細胞結合，形成受精卵，在雌性動物的子宮內發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內，通過胎盤和母體之間進行物質交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生．胎生減少了后代對環(huán)境的依賴，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應能力．

故答案為：√．

哺乳動物具有胎生；哺乳的特征；大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應能力．

解答此類題目的關鍵是知道胎生哺乳的意義．【解析】√19、×【分析】解：有的細菌是有害的；能使生物體致病，使物質腐爛變質，但大部分細菌是有益的，如甲烷菌可以凈化污水，乳酸菌可以制作酸奶；泡菜等．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×

細菌有的是有益；如甲烷菌可以凈化污水；有的是有害的，能使生物體致?。?/p>

熟練掌握細菌與人類的關系，明確細菌有的是有益，有的是有害的．【解析】×20、×【分析】【分析】本題考查遺傳學之父孟德爾的選擇材料。明確生物學的重要貢獻的科學家的探究活動的情況是解決此題的關鍵?！窘獯稹棵系聽柺沁z傳學的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學之父。他通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳學上的三大基本規(guī)律。他的成功很大成分決定于他找到了合適的實驗材料，因為豌豆是嚴格的自花傳粉植物，在研究親子代性狀遺傳時不會受到異花傳粉的干擾。由此看來原題干的描述是錯誤的。故選F?！窘馕觥縁21、×【分析】試題分析：傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)是：傳染源、傳播途徑和易感人群，傳染源：能夠散播病原體的人或動物，傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等，易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群，預防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者，預防傳染病時，故題干的敘述是錯誤的?？键c：本題考查的是傳染病的預防措施?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e22、×【分析】【解答】魚類生活在水中；用鰓呼吸，鰓是由鰓絲；鰓弓和鰓耙組成的，主要的結構是鰓絲，內有大量的毛細血管，當水由口進入流經鰓然后經鰓蓋后緣流出，水流經鰓絲時，水中的溶解氧進入鰓絲的毛細血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進行氣體交換．而魚的皮膚沒有輔助呼吸的功能．

故答案為：錯誤。

【分析】魚生活在水中，用鰓呼吸，據此答題．四、解答題(共2題，共14分)23、略

【分析】

（1）青蛙的發(fā)育過程為受精卵→蝌蚪→青蛙；蝌蚪用鰓呼吸，有尾，心臟一心房一心室，而成蛙用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，無尾有四肢，心臟二心房一心室，成體和幼體相差很大，所以青蛙為變態(tài)發(fā)育．

（2）剛由受精卵孵出的蝌蚪；頭兩側有外鰓，為呼吸器官，進一步發(fā)育外鰓消失長出內鰓．

（3）青蛙的頭部有一對眼睛；有眼瞼能閉上，只對活動的物體由反應．

（4）青蛙取食農業(yè)害蟲；號稱“田園衛(wèi)士”，因此我們應該保護青蛙．

（5）由于人類的大量捕殺和青蛙生活的水域環(huán)境的污染；現(xiàn)在青蛙數(shù)量逐漸減少．

故答案為：（1）受精卵；變態(tài)發(fā)育。

（2）外鰓。

（3）活動的物體。

（4）保護青蛙。

（5）人類捕殺；水質污染。

【解析】【答案】本題考查青蛙的變態(tài)發(fā)育過程和青蛙眼的特點以及青蛙數(shù)量減少的原因．

24、略

【分析】

由葉片結構圖葉片的結構包括葉肉（包括海綿組織和柵欄組織）；表皮（包括上、下表皮）和葉脈三部分．我們把保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔．氣孔在呼吸、蒸騰作用等氣體代謝中；成為空氣和水蒸汽的通路，其通過量是由保衛(wèi)細胞的開閉作用來調節(jié)，保衛(wèi)細胞因腹側較薄而背側較厚，保衛(wèi)細胞吸水時，細胞膨脹，氣孔張開；保衛(wèi)細胞失水時，氣孔閉合．在生理上具有重要的意義．被稱為植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”．

故答案為：葉肉；表皮；葉脈；氣孔；保衛(wèi)細胞。

【解析】【答案】本題考查葉片的基本結構及其主要功能．可結合葉片的結構圖與實驗現(xiàn)象及實際生活聯(lián)系記憶．

五、連線題(共4題，共36分)25、1C

2D

3B

4A

【分析】【分析】

本題考查的是科學家的主要成果，解題的關鍵是理解科學家的主要成果?！窘獯稹?/p>

達爾文是英國生物學家；生物進化論的奠基人，在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一，著有《物種起源》一書。巴斯德是法國微生物學家；化學家，巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物，而不能憑空產生．他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱為“微生物學之父”。孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，是遺傳學的奠基人，被譽為現(xiàn)代遺傳學之父．孟德爾通過豌豆實驗，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律。袁隆平在育種中利用遠緣的野生稻與栽培稻雜交，培育的雜交水稻是利用了野生水稻和栽培水稻的基因組合培育出的新品種，培育出人工雜交稻來，被稱為雜交水稻之父。故1C；2D；3B；4A。

【解析】1C

2D

3B

4A

26、（1）——C（2）——A（3）——B【分析】【分析】本題考查不同血管出血的特點，掌握動脈、靜脈、毛細血管出血的特點是解答的關鍵?！窘獯稹浚?）動脈出血的特點，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；動脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動方向是心臟→動脈；動脈出血在近心端止血，可以用止血帶或繃帶壓迫。（2）靜脈出血的特點是靜脈血色暗紅，血流較緩；靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈。因此，大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法(或止血帶)遠心端止血，可以用紗布繃帶包扎或指壓法止血。（3）毛細血管出血，血液緩慢滲出。毛細血管出血可以自然止血，也可以用創(chuàng)可貼包扎傷口。故答案為：（1）——C；（2）——A；（3）——B?！窘馕觥浚?）——C（2）——A（3）——B27、略

【分析】該題考查的是各種動物的運動方式，可從這些動物的生存環(huán)境和身體結構上來分析，草魚生活在水里，所以是用鰭游泳，蜈蚣屬于節(jié)肢動物，在地面上爬行，大象有四肢，所以是行走，袋鼠的后肢發(fā)達，是跳躍，蝴蝶屬于昆蟲，具有翅，所以是飛行?！窘馕觥俊敬鸢浮?8、略

【分析】【解析】該題考查的是生物多樣性的保護措施，動物的精子庫等屬于建立種質庫保護，雅安碧峰峽大熊貓繁殖研究中心和水族管、植物園等屬于遷地保護，寶興蜂桶寨自然保護區(qū)屬于建立自然保護區(qū)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽CAC六、綜合題(共3題，共30分)29、略

【分析】試題分析：保護生物多樣性的措施有：一是就地保護，大多是建自然保護區(qū)，比如四川臥龍大熊貓自然保護區(qū)等，二是遷地保護，大多轉移到動物園或植物園，比如，水杉種子帶到南京的中山陵植物園種植等，三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，四是開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育