2025年牛津上海版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年牛津上海版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列說(shuō)法正確的是（）A.異黃酮中共含有27個(gè)原子B.異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C.異黃酮中H、O三種元素的質(zhì)量比為15：10：2D.豆?jié){中富含的營(yíng)養(yǎng)成分主要是糖類2、下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是（）A.鎂帶能在氧氣中燃燒，也能在空氣中燃燒B.加熱堿式碳酸銅生成氧化銅，水和二氧化碳C.氧氣在通常狀況下是無(wú)色無(wú)味的氣體，它不易溶于水D.面粉在燃燒匙中點(diǎn)燃時(shí)也會(huì)燃燒3、下列敘述正確的是（）A.在血液循環(huán)中，血液對(duì)靜脈管壁的側(cè)壓力，叫做血壓B.當(dāng)人體缺碘時(shí)，甲狀腺激素合成減少，易患地方性甲狀腺腫C.女性的主要生殖器官是子宮D.膽汁中含消化酶4、下列關(guān)于鹽酸的用途中，不能用稀硫酸代替的是（）A.實(shí)驗(yàn)室制取氫氣B.實(shí)驗(yàn)室用石灰石制取二氧化碳C.金屬鐵表面除銹D.中和堿溶液5、8．往一定量的稀硫酸中加入過(guò)量的鋅粒，如圖所示是反應(yīng)過(guò)程中某種量Y隨加入鋅粒的質(zhì)量變化的關(guān)系，則Y不可能表示（）A.溶液的pHB.生成硫酸鋅的質(zhì)量C.硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.生成氫氣的質(zhì)量評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)6、中山大信商場(chǎng)一樓到二樓的自動(dòng)扶梯高度是4m，扶梯長(zhǎng)6m。小明同學(xué)體重500N，自動(dòng)扶梯把小明同學(xué)從一樓運(yùn)送到二樓的過(guò)程中對(duì)他做功____J。如果要測(cè)算自動(dòng)扶梯對(duì)他做功的功率，還應(yīng)該測(cè)量的物理量是____。7、多角度看物質(zhì)．有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)．CuS04是一種常見(jiàn)的鹽；請(qǐng)回答：

（1）CuSＯ4溶液顯酸性，其pH____7（填“＞”“＜”或“=”）．

（2）CuSＯ4可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物．其對(duì)應(yīng)的酸為_(kāi)___（填化學(xué)式，下同）、堿為_(kāi)___．

（3）CuSＯ4作為反應(yīng)物，寫出一個(gè)符合A+B→C+D的化學(xué)方程式：____．

（4）CuSO4作為催化劑，能加快過(guò)氧化氫的分解，其化學(xué)方程式為_(kāi)___．8、天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)___；消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，其滅火的原理是____；氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是____（答出一條即可）．9、每一種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)目是____的，一般還____出現(xiàn)，正常人的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是____。10、小紅發(fā)現(xiàn)扶梯不開(kāi)動(dòng)時(shí)比平緩的樓梯難上，扶梯相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的____；若小紅站在勻速上行的扶梯上，她以下行的乘客為參照物，小紅是____的（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）；勻速運(yùn)動(dòng)中，她的動(dòng)能____．（選填“增加”、“不變”或“減少”）11、如圖所示，在15N的水平拉力F作用下，木板A在水平地面勻速向右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，物體B相對(duì)于地面靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N，則B所受滑動(dòng)摩擦力方向水平向____（選填“左”或“右”），A受到地面的摩擦力大小為_(kāi)___N。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)12、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共6分)13、（1）如圖1所示；請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)畫出AB在平面鏡中的像．

（2）為了使輕質(zhì)杠桿AB在如圖2所示位置靜止，請(qǐng)你在杠桿上畫出所施加最小力F1的示意圖．

14、在西昌到成都的T8866次列車上；一乘務(wù)員需要把如圖所示的手推車前輪推上一個(gè)小臺(tái)階，請(qǐng)畫出他施加在把手E處的最小力F和其力臂L．

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共8分)15、（2015?金華）在學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的知識(shí)后．某科學(xué)小組同學(xué)對(duì)于“含氧化合物制氧氣“問(wèn)題。提出了如下觀點(diǎn)：

【觀點(diǎn)】Ⅰ．只有含氧化合物才能作為反應(yīng)物制氧氣；

Ⅱ．任意一種含氧化合物都可以作為反應(yīng)物制氧氣。

【已知】實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理如下：

①2H2O22H2O+O2↑②2KCIO32KCl+3O2↑③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

對(duì)于以上觀點(diǎn)；該小組同學(xué)決定用學(xué)過(guò)的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)方法加以證明．請(qǐng)你一同參與探究并完成下列問(wèn)題：

【探究一】針對(duì)觀點(diǎn)I；大家一致認(rèn)為不需要設(shè)計(jì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)就可直接判定該觀點(diǎn)是正確的。

（1）他們判定觀點(diǎn)Ⅰ正確的理論依據(jù)是____。

（2）除上述實(shí)驗(yàn)室制氧氣的三種反應(yīng)物以外，請(qǐng)你再列舉﹣種能分解生成氧氣的非金屬氧化物____。（填化學(xué)式）

【探究二】現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀三種物質(zhì)以及試管（主要成分是SiO2）；酒精燈、鐵架臺(tái)等必要的儀器．請(qǐng)從中選擇合適的藥品及儀器；從含氧物質(zhì)加熱能否產(chǎn)生氧氣的角度，設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，證明觀點(diǎn)Ⅱ錯(cuò)誤．

（3）上述對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方案是：____。（要求寫出操作方法；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論）

【評(píng)價(jià)交流】比較①、②反應(yīng)原理可知，兩者都需要MnO2作催化劑，但KClO3霱要加熱；比較②、③反應(yīng)原理可知，兩者都需要加熱，但KClO3還需要催化劑；根據(jù)上述分析，對(duì)含氧化合物制氧氣，歸納槪括出一個(gè)新的觀點(diǎn)（觀點(diǎn)Ⅲ）。

（4）觀點(diǎn)Ⅲ：含氧化合物若能作為反應(yīng)物制氧氣，____。16、（2015?紹興）甲圖是生活中常用的熱水器，當(dāng)注入一定量的熱水后，立即蓋上軟木塞，有時(shí)軟木塞會(huì)跳起來(lái)，這一過(guò)程瓶?jī)?nèi)氣體通過(guò)____改變了內(nèi)能。乙圖是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖，其中____圖（選填符合）所示的沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化。

17、（2015?溫州）苯甲酸鈉（C7H5O2Na）是一種常用食品防腐劑；常溫下為白色固體，易溶于水，水溶液呈弱堿性。

（1）根據(jù)上述信息，寫出苯甲酸鈉的一種物理性質(zhì)：____。

（2）苯甲酸鈉中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)___。

（3）我國(guó)批準(zhǔn)了32種允許使用的食品防腐劑，同時(shí)規(guī)定了這些食品防腐劑的安全使用量與使用范圍。但少數(shù)廠家違規(guī)使用食品防腐劑，影響了食品安全．下列是四位同學(xué)對(duì)待食品的一些觀點(diǎn)，其中合理的有____。（可多選）

18、如圖所示是小張為新裝的空調(diào)室外機(jī)設(shè)計(jì)的支架，支架可以看作杠桿，以O(shè)為支點(diǎn)，在支架P孔處拉一根鐵線到墻上固定，要使鐵線受到的拉力最小，請(qǐng)從P孔處畫出鐵線到墻的連線，并畫出鐵線拉力F的力臂l。

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】A、根據(jù)異黃酮（C15H10O2）化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷；

B、根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=（相對(duì)原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)）/相對(duì)分子質(zhì)量；進(jìn)行分析判斷；

C；根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析判斷；

D；根據(jù)豆?jié){中富含的營(yíng)養(yǎng)素進(jìn)行分析判斷。

【解答】A；異黃酮由異黃銅分子構(gòu)成的；一個(gè)異黃酮分子中含有27個(gè)原子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；異黃酮中碳原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為12×15=180；氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為1×10=10，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和為16×2=32，碳元素的相對(duì)原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；

C；異黃酮中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）≠15：10：2；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；豆?jié){中富含的營(yíng)養(yǎng)成分主要是蛋白質(zhì)；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：B2、C【分析】【解答】A.鎂帶能在氧氣中燃燒；也能在空氣中燃燒，說(shuō)明鎂具有可燃性，是化學(xué)性質(zhì)；

B.加熱堿式碳酸銅生成氧化銅；水和二氧化碳，有新物質(zhì)生成的變化，是化學(xué)變化；

C.氧氣在通常狀況下是無(wú)色無(wú)味的氣體；它不易溶于水，描述的屬于氧氣的物理性質(zhì)；

D.面粉在燃燒匙中點(diǎn)燃時(shí)也會(huì)燃燒；說(shuō)明面粉具有可燃性，是化學(xué)性質(zhì).

所以選C

【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此可以分析判斷得出結(jié)論.3、B【分析】【解答】A；血壓指血液循環(huán)中；血液對(duì)動(dòng)脈管壁的側(cè)壓力，A錯(cuò)誤；

B；碘是合成甲狀腺激素的原料；人體缺碘會(huì)患地方性甲狀腺腫，B正確；

C；卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素；是女性主要的生殖器官，C錯(cuò)誤；

D；肝臟能夠分泌膽汁；膽汁中不含有消化酶，能夠乳化脂肪，D錯(cuò)誤；

故選：B．

【分析】（1）血壓；指血管內(nèi)的血液對(duì)于單位面積血管壁的側(cè)壓力．一般所說(shuō)血壓是指體循環(huán)的動(dòng)脈血壓．血壓的測(cè)量通常是在上臂肱動(dòng)脈處測(cè)定，數(shù)值用KPa（千帕）表示．

（2）人體中缺少某些元素；可能造成一定的疾病．若某人的甲狀腺出現(xiàn)腫大，可能缺碘．

（3）女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢；輸卵管、子宮、陰道等．

（4）不同的消化腺分泌不同的消化液，不同的消化液中含有不同的消化酶．4、B【分析】【分析】根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的注意事項(xiàng)來(lái)考慮本題；實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳為什么要用石灰石與稀鹽酸，而不能用硫酸，真正懂得其中的原理。熟記酸的通性，并能靈活運(yùn)用，知道實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不能用硫酸的原理，不能用濃鹽酸是防止揮發(fā)制取氣體不純。

【解答】酸的通性有：都與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣；都能與金屬氧化物反應(yīng)（如氧化鐵除鐵銹；氧化銅等），遇堿會(huì)發(fā)生中和反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳要用石灰石與稀鹽酸，而不能用硫酸，硫酸與碳酸鈣反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面，阻止了反應(yīng)的進(jìn)行。

故答案為：B5、C【分析】【分析】通過(guò)鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別估算鋅粉；硫酸鋅、氫氣和溶液的總質(zhì)量；再分別讓鋅粉的質(zhì)量、硫酸鋅的質(zhì)量、氫氣的質(zhì)量和溶液的總質(zhì)量在反應(yīng)開(kāi)始時(shí)、反應(yīng)進(jìn)行中和反應(yīng)結(jié)束后對(duì)應(yīng)在坐標(biāo)系中，就能得出相應(yīng)的圖象，再與所給圖象對(duì)照，即可得到答案．解答這類題的關(guān)鍵是，讀懂圖象本意，審清圖象內(nèi)涵．準(zhǔn)確理解并應(yīng)用圖象中的相關(guān)信息，從而才能夠正確解題．【解答】解：A、硫酸的溶液呈酸性硫酸鋅的溶液呈弱酸性，所以隨著硫酸不斷變小，溶液的酸性會(huì)不斷變?nèi)?，pH會(huì)不斷升高，直至硫酸消耗完后；

B；硫酸鋅在反應(yīng)開(kāi)始時(shí)的質(zhì)量為零；反應(yīng)中硫酸鋅的質(zhì)量逐漸增加，由于鋅過(guò)量，因此當(dāng)硫酸全部反應(yīng)后，硫酸鋅的質(zhì)量就增加到最大值，從而不再變化，所以對(duì)應(yīng)的圖象應(yīng)該是一條從原點(diǎn)出發(fā)，先上升，再保持水平的一條曲線．所以該圖符合；

C；稀硫酸能與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣；所以硫酸會(huì)不斷被消耗，則硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)不斷變小，所以該圖不符合；

D；氫氣在反應(yīng)開(kāi)始時(shí)的質(zhì)量為零；反應(yīng)中氫氣的質(zhì)量逐漸增加，由于鋅過(guò)量，因此當(dāng)硫酸全部反應(yīng)后，氫氣的質(zhì)量就增加到最大值，從而不再變化，所以對(duì)應(yīng)的圖象應(yīng)該是一條從原點(diǎn)出發(fā)，先上升，再保持水平的一條曲線．所以該圖符合．

故選：C．二、填空題(共6題，共12分)6、2000從一樓到二樓的時(shí)間【分析】【分析】已知自動(dòng)扶梯的高度和人的重力；根據(jù)公式W=Gh可求自動(dòng)扶梯對(duì)人做的功。根據(jù)公式P=W/t可知，要扶梯把小明從一樓送上二樓h=4m。

【解答】扶梯對(duì)小明做功W=Gh=500N×4m=2000J；

由功率公式P=W/t可知；知道功的大小后，還應(yīng)知道時(shí)間t，還應(yīng)測(cè)量乘扶梯從一樓到二樓的時(shí)間t。

故答案為：2000從一樓到二樓的時(shí)間7、＜H2SO4Cu（OH）2Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）2H2O22H2O+O2↑【分析】【解答】（1）CuSＯ4溶液顯酸性；其pH＜7；

（2）CuSＯ4可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物，則其對(duì)應(yīng)的酸為硫酸，對(duì)應(yīng)的堿為氫氧化銅，其化學(xué)式分別是H2SO4、Cu（OH）2；

（3）CuSＯ4作為反應(yīng)物，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，符合A+B→C+D，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）；

（4）CuSO4作為催化劑，能加快過(guò)氧化氫的分解，生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑．

故答案為：（1）＜；（2）H2SO4、Cu（OH）2；（3）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（合理即可）；（4）2H2O22H2O+O2↑．

【分析】（1）根據(jù)CuSＯ4溶液顯酸性；結(jié)合當(dāng)溶液的pH等于7時(shí)，呈中性；當(dāng)溶液的pH小于7時(shí)，呈酸性；當(dāng)溶液的pH大于7時(shí)，呈堿性，進(jìn)行分析解答；

（2）中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)；反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水，據(jù)此進(jìn)行分析解答；

（3）CuSＯ4作為反應(yīng)物；結(jié)合硫酸銅的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析解答；

（4）根據(jù)題意，CuSO4作為催化劑，能加快過(guò)氧化氫的分解，生成水和氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．為：2H2O22H2O+O2↑．8、CH4+2O2CO2+2H2O降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下生成物是水，不污染環(huán)境【分析】【解答】解：天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式是：CH4，其在充足的氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；用水滅火時(shí)；主要是水蒸發(fā)能收大量的熱，能降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下；氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是來(lái)源廣泛，放熱量高，生成物是水，不污染環(huán)境．

答案：CH4+2O2CO2+2H2O；降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下；生成物是水，不污染環(huán)境．9、恒定的成對(duì)23對(duì)【分析】【解答】每一種生物的體細(xì)胞內(nèi)；染色體的數(shù)目是恒定的的，一般還成對(duì)出現(xiàn)，正常人的體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23對(duì)。

【分析】體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在；不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同；同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定，即每一種生物的體細(xì)胞內(nèi)，染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如正常人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體，水稻的體細(xì)胞內(nèi)有12對(duì)染色體，豬的體細(xì)胞內(nèi)有20對(duì)染色體.在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的，分別位于成對(duì)的染色體上.10、斜面|運(yùn)動(dòng)|不變【分析】【分析】（1）扶梯是利用了簡(jiǎn)單機(jī)械中的斜面模型；（2）判斷小紅是否運(yùn)動(dòng)應(yīng)看他相對(duì)于所選的參照物位置是否發(fā)生改變．（3）影響動(dòng)能的因素：質(zhì)量和速度；因?yàn)樗头鎏輨蛩偕闲袝r(shí)；質(zhì)量不變，速度不變，所以動(dòng)能不變．

【解答】解：（1）扶梯是利用了簡(jiǎn)單機(jī)械中的斜面模型；雖然加長(zhǎng)了運(yùn)動(dòng)距離，但可以省力；（2）小紅以下行的乘客為參照物，位置在發(fā)生改變，所以她是運(yùn)動(dòng)的；（3）小紅相對(duì)扶梯是靜止的，所以她和扶梯一起勻速上行時(shí)，小紅的質(zhì)量不變，速度不變，所以小紅的動(dòng)能不變．

故答案為：斜面；運(yùn)動(dòng)；不變．11、右12【分析】【分析】物體B處于平衡狀態(tài)，據(jù)此判斷其所受摩擦力的大小．根據(jù)摩擦力的概念可判斷其所受摩擦力的方向．對(duì)A進(jìn)行受力分析，再進(jìn)一步確定地面對(duì)A的摩擦力大?。?/p>

【解答】彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N；則彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)B的拉力為3N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，摩擦力與拉力應(yīng)大小相等，方向相反，故摩擦力大小為3N；摩擦力水平向右；

以A為研究對(duì)象；它受到向右的拉力為15N，同時(shí)受到地面對(duì)它的摩擦力和物體B對(duì)它的摩擦力，二者之和為15N；

所以地面對(duì)物體A的摩擦力為15N-3N=12N．

故答案為：右；12．三、判斷題(共1題，共2分)12、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動(dòng)的需要的過(guò)程，呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用。四、其他(共2題，共6分)13、【分析】【解答】解：（1）分別作出物體AB端點(diǎn)A；B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′；用虛線連接A′、B′即為AB在平面鏡中的像；如圖所示：

（2）在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下，最省力，即動(dòng)力臂最長(zhǎng)，由圖知OB比OA長(zhǎng)，所以O(shè)B做動(dòng)力臂最長(zhǎng)，過(guò)B點(diǎn)與OB垂直向上作垂線就得到動(dòng)力F1的方向是斜向上的力．如圖所示：

【分析】（1）平面鏡成像的特點(diǎn)是：像物大小相等；到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換；即像物關(guān)于平面鏡對(duì)稱；

（2）使用杠桿時(shí)，當(dāng)阻力和阻力臂一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，越省力；因此只需找出使動(dòng)力臂最長(zhǎng)的動(dòng)力作用點(diǎn)，然后作動(dòng)力臂的垂線即可．14、解：由題意知；當(dāng)前輪遇到障礙物時(shí)，售貨員向下按扶把時(shí)，將以A為支點(diǎn)．所以從E到A點(diǎn)的距離為最長(zhǎng)的力臂，然后做力臂的垂線，即為最小的力，如圖所示：

故答案為：如圖所示．【分析】【分析】要解決此題需要掌握力臂的畫法：支點(diǎn)到力的作用線的距離．

同時(shí)要掌握杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2．根據(jù)杠桿的平衡條件，力臂越長(zhǎng)越省力．所以要找最小的力，應(yīng)該首先確定最長(zhǎng)的力臂．五、解答題(共4題，共8分)15、（1）質(zhì)量守恒定律。

（2）H2O

（3）操作方法：分別取5g氯酸鉀；二氧化錳和高錳酸鉀于試管中；用酒精燈加熱，并將帶火星的木條放在三只試管口；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：加熱一段時(shí)間后；盛放高錳酸鉀的試管口處的木條復(fù)燃，證明加熱高錳酸鉀產(chǎn)生了氧氣；又過(guò)一段時(shí)間后，加熱氯酸鉀的試管口處的木條復(fù)燃，證明加熱氯酸鉀也會(huì)釋放出氧氣；而加熱二氧化錳的試管口處的木條始終沒(méi)有復(fù)燃，證明加熱二氧化錳沒(méi)有產(chǎn)生氧氣。

結(jié)論：觀點(diǎn)Ⅱ是錯(cuò)誤的。

（4）含氧化合物需要在一定的條件下才能產(chǎn)生氧氣【分析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律來(lái)分析；

（2）水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣；

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；

（4）通過(guò)比較來(lái)分析解答。

【解答】解：（1）在化學(xué)變化前后；元素的種類不變，故制取氧氣的物質(zhì)中必須含有氧元素；故填：質(zhì)量守恒定律；

（2）水是由氫元素和氧元素組成的氧化物，屬于非金屬氧化物，在通電的條件下分解為氫氣和氧氣；故填：H2O；

（3）要想驗(yàn)證觀點(diǎn)Ⅱ錯(cuò)誤；可以加熱等質(zhì)量的氯酸鉀；二氧化錳和高錳酸鉀，觀察是否能產(chǎn)生氧氣；

故填：操作方法：分別取5g氯酸鉀；二氧化錳和高錳酸鉀于試管中；用酒精燈加熱，并將帶火星的木條放在三只試管口；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：加熱一段時(shí)間后；盛放高錳酸鉀的試管口處的木條復(fù)燃，證明加熱高錳酸鉀產(chǎn)生了氧氣；又過(guò)一段時(shí)間后，加熱氯酸鉀的試管口處的木條復(fù)燃，證明加熱氯酸鉀也會(huì)釋放出氧氣；而加熱二氧化錳的試管口處的木條始終沒(méi)有復(fù)燃，證明加熱二氧化錳沒(méi)有產(chǎn)生氧氣。

結(jié)論：觀點(diǎn)Ⅱ是錯(cuò)誤的。

（4）由實(shí)驗(yàn)比較可知；含氧化合物需要在一定的條件下才能產(chǎn)生氧氣；故填：含氧化合物需要在一定的條件下才能產(chǎn)生氧氣。

故答案為：

（1）質(zhì)量守恒定律。

（2）H2O

（3）操作方法：分別取5g氯酸鉀；二氧化錳和高錳酸鉀于試管中；用酒精燈加熱，并將帶火星的木條放在三只試管口；

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：加熱一段時(shí)間后；盛放高錳酸鉀的試管口處的木條復(fù)燃，證明加熱高錳酸鉀產(chǎn)生了氧氣；又過(guò)一段時(shí)間后，加熱氯酸鉀的試管口處的木條復(fù)燃，證明加熱氯酸鉀也會(huì)釋放出氧氣；而加熱二氧化錳的試管口處的木條始終沒(méi)有復(fù)燃，證明加熱二氧化錳沒(méi)有產(chǎn)生氧氣。

結(jié)論：觀點(diǎn)Ⅱ是錯(cuò)誤的。

（4）含氧化合物需要在一定的條件下才能產(chǎn)生氧氣。16、做功B【分析】【分析】（1）改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞；做功發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移；

（2）根據(jù)四沖程的特點(diǎn)判斷四沖程的名稱；其中壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

【解答】由圖甲知；瓶?jī)?nèi)氣體膨脹對(duì)外做功，內(nèi)能減小，這一過(guò)程瓶?jī)?nèi)氣體是通過(guò)做功的方