七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 10 I'd like some noodles說(shuō)課稿Section A(1a-2c) （新版）人教新目標(biāo)版

七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit10I'dlikesomenoodles說(shuō)課稿SectionA(1a-2c)（新版）人教新目標(biāo)版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析七年?jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit10I'dlikesomenoodles說(shuō)課稿SectionA(1a-2c)（新版）人教新目標(biāo)版，本節(jié)課以食物詞匯及點(diǎn)餐場(chǎng)景為主要內(nèi)容，旨在通過(guò)情景對(duì)話和角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生掌握食物詞匯及基本點(diǎn)餐用語(yǔ)，提高實(shí)際運(yùn)用英語(yǔ)的能力。教材內(nèi)容與生活實(shí)際緊密相連，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言交際能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)食物詞匯的學(xué)習(xí)和點(diǎn)餐場(chǎng)景的模擬，學(xué)生能夠提高英語(yǔ)聽說(shuō)能力，增強(qiáng)跨文化交流意識(shí)；在解決問(wèn)題和角色扮演中，學(xué)生能夠鍛煉邏輯思維和創(chuàng)造力；同時(shí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：1.食物詞匯的掌握，包括常見(jiàn)的中英文對(duì)照；2.點(diǎn)餐場(chǎng)景下的交際用語(yǔ)，能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話。

難點(diǎn)：1.學(xué)生在點(diǎn)餐場(chǎng)景中靈活運(yùn)用詞匯和句型；2.針對(duì)不同食物的描述和選擇。

解決辦法：1.通過(guò)實(shí)物展示和圖片教學(xué)，幫助學(xué)生直觀記憶食物詞匯；2.設(shè)計(jì)角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬場(chǎng)景中練習(xí)點(diǎn)餐對(duì)話；3.提供句型和常用表達(dá)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行模仿和替換練習(xí)；4.分組討論和合作學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生在互動(dòng)中提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit10I'dlikesomenoodles的學(xué)習(xí)資料。

2.輔助材料：準(zhǔn)備食物圖片、點(diǎn)餐場(chǎng)景視頻等多媒體資源，以輔助詞匯學(xué)習(xí)和情景模擬。

3.實(shí)驗(yàn)器材：無(wú)實(shí)驗(yàn)器材需求。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置與點(diǎn)餐相關(guān)的圖片和海報(bào)，營(yíng)造真實(shí)交際環(huán)境。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：通過(guò)展示不同國(guó)家的美食圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考不同文化中食物的差異，激發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)特別是食物詞匯的興趣。

-回顧舊知：提問(wèn)學(xué)生已學(xué)過(guò)的食物詞匯，如“apple”、“banana”等，幫助學(xué)生復(fù)習(xí)并引入本節(jié)課的新內(nèi)容。

2.新課呈現(xiàn)（約20分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解本節(jié)課的食物詞匯，如“noodles”、“rice”、“soup”等，并使用實(shí)物或圖片進(jìn)行輔助教學(xué)。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)點(diǎn)餐場(chǎng)景的對(duì)話，展示如何使用這些詞匯進(jìn)行交流，如“I'dlikesomenoodles”或“CouldIhavesomerice,please?”。

-互動(dòng)探究：分組讓學(xué)生模擬點(diǎn)餐場(chǎng)景，鼓勵(lì)他們使用新學(xué)的詞匯進(jìn)行對(duì)話。

3.鞏固練習(xí)（約15分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生分成小組，進(jìn)行角色扮演，一個(gè)扮演服務(wù)員，另一個(gè)扮演顧客，練習(xí)點(diǎn)餐對(duì)話。

-教師指導(dǎo)：教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤，并提供及時(shí)的反饋。

4.課堂總結(jié)（約5分鐘）

-回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)食物詞匯和點(diǎn)餐用語(yǔ)的重要性。

-鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中嘗試使用所學(xué)詞匯，提高英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-讓學(xué)生回家后與家人進(jìn)行一次點(diǎn)餐的英語(yǔ)對(duì)話，記錄下對(duì)話內(nèi)容。

-額外作業(yè)：收集自己喜歡的一種食物的英文資料，包括名稱、制作方法等，下節(jié)課分享。

教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

-在講解新知時(shí)，結(jié)合實(shí)際情境，讓學(xué)生更容易理解和記憶。

-在練習(xí)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，不怕犯錯(cuò)，培養(yǎng)他們的自信心。

-通過(guò)游戲和競(jìng)賽等形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

-在總結(jié)和作業(yè)布置環(huán)節(jié)，確保學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。六、知識(shí)點(diǎn)梳理1.食物詞匯

-常見(jiàn)食物的中英文對(duì)照：noodles（面條）、rice（米飯）、soup（湯）、steak（牛排）、salad（沙拉）、pizza（比薩）、icecream（冰淇淋）等。

-食物分類詞匯：maincourse（主菜）、sidedish（配菜）、dessert（甜點(diǎn)）、snack（小吃）等。

-食物描述詞匯：hot（熱的）、cold（冷的）、spicy（辣的）、sweet（甜的）、salty（咸的）等。

2.點(diǎn)餐用語(yǔ)

-常用問(wèn)候和禮貌用語(yǔ)：Goodmorning/afternoon/evening,mayIhelpyou?、Couldyoupleasehelpme?

-點(diǎn)餐基本句型：I'dlikesome...、CouldIhavesome...、Iwouldliketoorder...

-飲料和甜點(diǎn)選擇：Wouldyoulikesomewater,tea,orcoffee?、Doyouwantsomedessert,likeicecreamorcake?

3.餐廳常用表達(dá)

-點(diǎn)餐時(shí)詢問(wèn)：Whatwouldyouliketoorder?、MayIhaveyourorder,please?

-食物不合口味時(shí)的表達(dá)：I'msorry,thisdishistoospicy/hot/saltyforme.、Couldyoumakeitlessspicy/hot/salty,please?

-結(jié)賬時(shí)的表達(dá)：Thetotalis...、Hereisyourbill,please.

4.餐廳禮儀

-入座和離座時(shí)的禮貌用語(yǔ)：Excuseme,mayIsithere?、Thankyouforyourservice.

-餐桌上的禮貌用語(yǔ)：Pleasepassthesalt/pepper、Couldyoupleasehelpmewiththemenu?

-結(jié)賬時(shí)的禮貌用語(yǔ)：Thankyouforyourmeal、Itwasdelicious,I'llcomebacknexttime.

5.食物文化

-不同國(guó)家的特色食物：如意大利的比薩、日本的壽司、中國(guó)的火鍋等。

-食物與節(jié)日的關(guān)系：如感恩節(jié)、圣誕節(jié)、春節(jié)等節(jié)日中的傳統(tǒng)食物。

6.語(yǔ)言技能

-聽力理解：能夠聽懂餐廳場(chǎng)景中的對(duì)話和指令。

-語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)：掌握正確的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，使對(duì)話更加自然流暢。

-語(yǔ)法知識(shí)：運(yùn)用正確的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)進(jìn)行點(diǎn)餐和描述食物。

-詞匯運(yùn)用：能夠靈活運(yùn)用食物詞匯和點(diǎn)餐用語(yǔ)進(jìn)行交流。七、板書設(shè)計(jì)①食物詞匯

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：常見(jiàn)食物的中英文對(duì)照

-重點(diǎn)詞匯：noodles、rice、soup、steak、salad、pizza、icecream

-重點(diǎn)句子：I'dlikesomenoodles/rice/soup/...

②點(diǎn)餐用語(yǔ)

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：點(diǎn)餐基本句型和常用表達(dá)

-重點(diǎn)詞匯：order、water、tea、coffee、dessert

-重點(diǎn)句子：I'dliketoorder...、CouldIhavesome...、Wouldyoulikesome...?

③餐廳常用表達(dá)

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：餐廳場(chǎng)景下的問(wèn)候、詢問(wèn)和禮貌用語(yǔ)

-重點(diǎn)詞匯：excuseme、mayIhelpyou、couldyouplease

-重點(diǎn)句子：Whatwouldyouliketoorder?、MayIhaveyourorder,please?

④餐廳禮儀

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：餐桌上的禮貌用語(yǔ)和餐廳禮儀

-重點(diǎn)詞匯：pass、menu、service

-重點(diǎn)句子：Excuseme,mayIsithere?、Thankyouforyourservice.

⑤食物文化

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：不同國(guó)家的特色食物和節(jié)日與食物的關(guān)系

-重點(diǎn)詞匯：pasta、sushi、hotpot、Thanksgiving、Christmas

-重點(diǎn)句子：ThetraditionaldishinItalyispizza.、WecelebratetheNewYearwithdumplings.

⑥語(yǔ)言技能

-本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：聽力理解