Unit 2 Morals and Virtues Reading for Writing 說課稿-2023-2024學(xué)年人教版高中英語必修第三冊

Unit2MoralsandVirtuesReadingforWriting說課稿-2023-2024學(xué)年人教版高中英語必修第三冊一、課程基本信息

1.課程名稱：Unit2MoralsandVirtuesReadingforWriting

2.教學(xué)年級和班級：人教版高中英語必修第三冊

3.授課時(shí)間：2023-2024學(xué)年第二學(xué)期

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.文化意識：通過閱讀關(guān)于道德和美德的文章，學(xué)生能夠增強(qiáng)對西方文化中道德觀念的認(rèn)識，提升跨文化交流的意識。

2.語言能力：通過寫作練習(xí)，學(xué)生能夠提高英語寫作能力，學(xué)會如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，并增強(qiáng)邏輯思維能力。

3.思維品質(zhì)：通過討論和寫作活動(dòng)，學(xué)生能夠發(fā)展批判性思維和創(chuàng)造性思維，學(xué)會分析、評估和構(gòu)建觀點(diǎn)。

4.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高在真實(shí)語境中運(yùn)用英語的能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：

1.理解文章主旨：學(xué)生需要能夠準(zhǔn)確把握文章的中心思想，這是對文章內(nèi)容的深入理解。

2.寫作技巧運(yùn)用：學(xué)生需掌握如何運(yùn)用合適的寫作技巧來表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，包括論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論的構(gòu)建。

難點(diǎn)：

1.文化差異理解：學(xué)生可能難以完全理解西方文化中的道德和美德觀念，這影響了文章的深入解讀。

2.高級詞匯和句型運(yùn)用：學(xué)生可能缺乏足夠的詞匯和復(fù)雜句型知識，影響寫作表達(dá)。

解決辦法：

1.通過小組討論和教師引導(dǎo)，幫助學(xué)生識別文章的主旨和關(guān)鍵信息。

2.提供詞匯和句型清單，并通過例句講解，幫助學(xué)生掌握高級表達(dá)。

3.設(shè)計(jì)寫作框架，指導(dǎo)學(xué)生逐步構(gòu)建論點(diǎn)，并鼓勵(lì)學(xué)生嘗試使用新學(xué)的詞匯和句型。

4.通過范文分析和寫作練習(xí)，強(qiáng)化學(xué)生對文化差異的理解，并提高寫作的實(shí)際應(yīng)用能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材：確保每位學(xué)生都有人教版高中英語必修第三冊教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與文章內(nèi)容相關(guān)的圖片、視頻，以及展示西方道德觀念的圖表，以幫助學(xué)生理解文化背景。

3.教學(xué)工具：準(zhǔn)備電子白板或投影儀，以便展示文章和寫作指導(dǎo)材料。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，確保每個(gè)小組有足夠的空間進(jìn)行討論和寫作活動(dòng)。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

**總用時(shí)：45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘**）

1.**情境創(chuàng)設(shè)**：播放一段關(guān)于道德和美德的短片，引發(fā)學(xué)生對話題的興趣。

2.**問題提出**：提出問題：“視頻中展示了哪些美德？你認(rèn)為這些美德在我們的生活中重要嗎？”

3.**師生互動(dòng)**：學(xué)生分組討論，分享各自的觀點(diǎn)，教師巡視并給予反饋。

4.**用時(shí)**：5分鐘

**二、講授新課（20分鐘**）

1.**背景介紹**：簡要介紹西方文化中關(guān)于道德和美德的基本概念。

2.**文章分析**：帶領(lǐng)學(xué)生閱讀課文，分析文章結(jié)構(gòu)、主旨和關(guān)鍵信息。

3.**重點(diǎn)講解**：

-文章主旨：解釋文章的中心思想，強(qiáng)調(diào)道德和美德的重要性。

-寫作技巧：講解如何運(yùn)用論點(diǎn)、論據(jù)和結(jié)論來構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)。

4.**文化對比**：引導(dǎo)學(xué)生思考中西方文化在道德觀念上的異同。

5.**師生互動(dòng)**：提問學(xué)生關(guān)于文章內(nèi)容的理解，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，強(qiáng)化重點(diǎn)。

6.**用時(shí)**：20分鐘

**三、鞏固練習(xí)（15分鐘**）

1.**寫作練習(xí)**：學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，撰寫一篇關(guān)于個(gè)人道德觀念的短文。

2.**小組討論**：學(xué)生分組討論，互相評價(jià)彼此的寫作，教師巡視并提供指導(dǎo)。

3.**展示分享**：每組選取一篇作品進(jìn)行展示，其他小組和學(xué)生給予反饋。

4.**用時(shí)**：15分鐘

**四、課堂提問（5分鐘**）

1.**回顧總結(jié)**：提問學(xué)生本節(jié)課的主要內(nèi)容和收獲。

2.**拓展思考**：提出問題：“如何將文章中的美德應(yīng)用到我們的日常生活中？”

3.**師生互動(dòng)**：學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)，教師總結(jié)并給予鼓勵(lì)。

4.**用時(shí)**：5分鐘

**五、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘**）

1.**總結(jié)**：回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)道德和美德的重要性。

2.**作業(yè)布置**：要求學(xué)生完成一篇關(guān)于個(gè)人道德觀念的短文，并準(zhǔn)備下節(jié)課的討論話題。

3.**用時(shí)**：5分鐘

**教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)**：

-采用多媒體資源，如視頻和圖片，增強(qiáng)課堂的趣味性和直觀性。

-通過小組討論和寫作練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和批判性思維。

-結(jié)合文化對比，拓展學(xué)生的國際視野，提高文化意識。

-通過課堂提問和總結(jié)，強(qiáng)化學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力。

**教學(xué)流程環(huán)節(jié)符合實(shí)際學(xué)情，緊扣實(shí)際教學(xué)過程中需要凸顯的重難點(diǎn)，解決問題及核心素養(yǎng)能力的拓展要求，教學(xué)雙邊互動(dòng)**。六展與延伸

六、拓展與延伸

1.**拓展閱讀材料**：

-**《TheGoldenRule》**：這是一篇關(guān)于道德原則的文章，講述了黃金法則，即“對待他人如同你希望他人對待你”。學(xué)生可以通過閱讀這篇文章，深入了解西方文化中的道德觀念。

-**《ThePowerofKindness》**：這篇文章探討了善良的力量，以及如何在日常生活中實(shí)踐善良。學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)到如何將道德原則應(yīng)用于實(shí)際行動(dòng)中。

-**《Aesop'sFables》**：伊索寓言集合了多個(gè)關(guān)于道德和美德的短故事，通過動(dòng)物寓言的形式，傳達(dá)了深刻的道理。學(xué)生可以通過閱讀這些寓言，培養(yǎng)自己的道德判斷力。

2.**課后自主學(xué)習(xí)和探究**：

-**文化研究**：鼓勵(lì)學(xué)生研究不同文化中關(guān)于道德和美德的觀念，比較和對比中西方文化在這方面的異同。

-**社會實(shí)踐活動(dòng)**：學(xué)生可以參與社區(qū)服務(wù)或志愿者活動(dòng)，將這些道德原則應(yīng)用于實(shí)踐中，體驗(yàn)善良和美德的力量。

-**個(gè)人反思**：學(xué)生可以寫一篇關(guān)于自己如何將道德和美德融入日常生活的反思文章，思考如何在個(gè)人生活中實(shí)踐這些原則。

3.**深入知識點(diǎn)**：

-**道德哲學(xué)**：介紹一些基本的道德哲學(xué)概念，如功利主義、義務(wù)論和德性倫理學(xué)，幫助學(xué)生從理論層面理解道德和美德。

-**倫理學(xué)案例研究**：提供一些倫理學(xué)案例，讓學(xué)生分析并討論如何在復(fù)雜情境中做出道德決策。

-**心理學(xué)研究**：探討心理學(xué)如何解釋道德行為，以及個(gè)體如何形成道德觀念。

4.**討論話題**：

-**科技與道德**：討論人工智能、生物倫理等科技領(lǐng)域中的道德問題。

-**環(huán)境與道德**：探討環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展等環(huán)境問題中的道德責(zé)任。

-**全球倫理**：討論全球化背景下，不同文化之間的道德交流和沖突。七、板書設(shè)計(jì)

①道德與美德概念

-道德（Morality）：行為準(zhǔn)則，指導(dǎo)人們正確行為的規(guī)范。

-美德（Virtue）：優(yōu)秀的品質(zhì)或行為，體現(xiàn)個(gè)人的道德修養(yǎng)。

②文章主旨

-道德和美德的重要性

-個(gè)人與社會責(zé)任

③寫作技巧

-論點(diǎn)（Thesis）：文章的中心論點(diǎn)，明確表達(dá)作者的觀點(diǎn)。

-論據(jù)（Evidence）：支持論點(diǎn)的證據(jù)，包括事實(shí)、例子和引用。

-結(jié)論（Conclusion）：總結(jié)論點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)文章的主要觀點(diǎn)。

④文化對比

-中西方道德觀念的差異

-道德觀念在文化中的體現(xiàn)

⑤詞匯和短語

-Virtue（美德）

-Mora