2025年廣西現代職業(yè)技術學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析

2025年廣西現代職業(yè)技術學院高職單招語文2018-2024歷年參考題庫頻考點含答案解析（圖片大小可自由調整）一、單選題(共25題)1、下面每項中的兩句話句意不一致的一項是（）

(1分)A、獲得是一種滿足，給予是一種快樂。獲得是一種滿足，給予何嘗不是一種快樂。B、這個小區(qū)的建設規(guī)劃沒有可取之處。這個小區(qū)的建設規(guī)劃不無可取之處。C、由于物種更加豐富，所以生態(tài)更加平衡。生態(tài)因物種更加豐富而更加平衡。D、一時的錯誤不會毀掉一個性格堅強的人。一個性格堅強的人不會被一時的錯誤毀掉。正確答案選項：參考答案：B解析B項第一句是單重否定句，表達的意思是“否定”，第二句是雙重否定句，表達的是意思是“肯定”，兩句意思完全不同。點評：本題不難，學生稍有語感或仔細閱讀句子即可判斷。句式現在不太講了，但語感還是重要的，多閱讀，增強語感能力，對理解語言是很有幫助的。

2、下列文言句式與其他三句不同的一句是（）

(1分)A、客從外來，與坐談B、此所謂戰(zhàn)勝于朝廷C、木直中繩，輮以為輪D、豎子不足與謀正確答案選項：參考答案：B解析A、C、D三項均為省略句，補充完整分別在“與(之）座談”“輮以(之）為輪”“豎子不足與(之）謀”。B項為介詞結構后置，正常語序為“此所謂于朝廷戰(zhàn)勝”。

3、在我國有“百戲之祖”之稱的劇種是（）

(1分)A、越劇B、京劇C、昆曲D、黃梅戲正確答案選項：參考答案：C解析昆曲又稱昆劇、昆腔、昆山腔，演奏以鼓、板控制演唱節(jié)奏為主，被譽為“百戲之祖”。

4、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。下面各項中分析不正確的一項是（）

(1分)A、此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖。B、第二句用處于動態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”“人家”相映襯，更顯出環(huán)境的幽靜。C、從整個構圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。D、從此曲的題目來看，作者所要表達的是對秋的傷感，而無思鄉(xiāng)之情。正確答案選項：參考答案：D解析此曲表達的是對秋的傷感，也通過描寫枯藤、老樹、烏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬、夕陽等意象，表達了游子孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)的情感。

5、下列詞語中的字，讀音全都正確的一組是（）

(1分)A、拘泥（nì）、標識（zhì）、暴殄（tiǎn）天物B、匹（pǐ）配、戲謔（xuè）、風光旖（qí）旎C、參與（yǔ）、彈劾（hé）、審時度（duó）勢D、傾軋（yà）、結束（sù）、杞（qǐ）人憂天正確答案選項：參考答案：A解析B風光旖（yǐ）旎C參與（cānyù）D結束（shù）故選A常錯：標識[拼音][biāozhì，biāoshí][釋義][biāozhì]：意思是標示識別；用來識別的記號。

6、總結的“成績和做法”部分的寫作，在內容上要強調的是()。(1分)A、形勢背景B、事實和數據C、指導思想D、有關政策正確答案選項：參考答案：B

7、下列句子中在修辭上與其他三句不同的一項是（）

(1分)A、他的臉色跟紙一樣白。B、山舞銀蛇，原馳蠟象。C、那里的蔬菜跟水果一樣貴。D、兩邊山峰陡峭，峽谷窄得像一條深巷。正確答案選項：參考答案：C解析其余三項均是比喻，C項“那里的蔬菜跟水果一樣貴”,可以改編成“那里的蔬菜的價錢跟水果的價錢一樣貴”,說的是鄰近事物的同一類性質,也不是比喻句;

8、下列句子沒有語病的一項是（）

(1分)A、童年時代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現在我的眼前。B、遭受挫折的人得到鼓勵，眼里的天空會蔚藍起來，干涸的心田會滋潤起來。C、通過參加沈從文作品研讀會，使我對富含濃郁地方氣息的文學作品興趣更大了。D、每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步正確答案選項：參考答案：B解析BA句中“歌聲”與“浮現”搭配不當，可刪去“的歌聲”;C句成分殘缺，刪去“通過”或“使”;D句有歧義，可改為“張教授身體瘦弱的父親”

9、下列詩句與“墻頭雨細垂纖草”對仗工整的一項是（）

(1分)A、水面風回聚落花B、數峰無語立斜陽C、樓上春容帶雨來D、蟬曳殘聲過別枝正確答案選項：參考答案：A解析本題是個綜合性的考查，既考考生對聯常識，也考了對仗和詞性的相關知識，但難度不大。對仗最主要的詞性相對，即名詞對名詞，動詞對動詞，形容詞對形容詞等；結構對結構（主謂、動賓、定中等）可知：“墻頭”可與“水面”和“樓上”（名詞性偏正結構短語）相對，“雨細”只能與“風回”（主謂結構）對仗，故選A。

10、填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當的一組是（）

我愛小池，也愛溪流，是因為我愛它們的“清”和“遠”。________________像一位開朗的小伙、活潑的姑娘，唱著歡快的歌兒，踏著輕快的腳步，走出群山迎接朝陽和大海。

①幾種顏色的小魚穿行其間，歷歷可數。

②溪流蜿蜒，如一條銀蛇。

③小池清澈見底，汪汪一碧，宛如一塊溫潤的碧玉。

④時隱時現，游向遠方。

⑤綠油油的水草在水底輕輕晃動。

(1分)A、③⑤①④②B、②③①⑤④C、②④③⑤①D、③⑤①②④正確答案選項：參考答案：D解析注意語段開頭“我愛小池，也愛溪流，...”以及“清”和“遠”的先后順序，依據前后照應一致的原則和比擬、比喻等修辭進行分析判斷，可確定③⑤①為一個句群，②④為一個句群，即可得出答案。

11、下列各項中，沒有使用借代修辭手法的一項是（）

(1分)A、雞聲茅店月，人跡板橋霜。B、烽火連三月，家書抵萬金。C、孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。D、知否，知否？應是綠肥紅瘦。正確答案選項：參考答案：A解析B選項中“烽火”代戰(zhàn)爭。C選項中“孤帆”代客船。D選項中“綠”代綠葉，“紅”代紅花。A選項無借代手法。

12、材料夫人稟五常，士兼百行，邪正有別，曲直不同。若邪曲者，人之所賤，而小人之道也；(正直者，人之所貴，而君子之德也。)然世多趨邪而棄正，不踐君子之跡，而行由小人者，何哉？語曰：“直如弦，死道邊；曲如鉤，反封侯。”故寧順從以保吉，不違忤以受害也。況史之為務，申以勸誡，樹之風聲。其有賊臣逆子，淫君亂主，茍直書其事，不掩其瑕，則穢跡彰于一朝，惡名被于千載。言之若是，吁可畏乎！

(夫為于可為之時則從，為于不可為之時則兇。)如董狐之書法不隱，趙盾之為法受屈。彼我無忤，行之不疑，然后能成其良直，擅名今古。至若齊史之書崔弒，馬遷之述漢非，韋昭仗正于吳朝，崔浩犯諱于魏國，或身膏斧鉞，取笑當時；或書填坑窖，無聞后代。夫世事如此，而責史臣不能申其強項之風，勵其匪躬之節(jié)，蓋亦難矣。是以張儼發(fā)憤，私存《嘿記》之文；孫盛不平，竊撰遼東之本。以茲避禍，幸獲兩全。(足以驗世途之多隘，知實錄之難遇耳。)下列語句中加下劃線的詞的解釋，不正確的一項是()(1分)A、茍直書其事，不掩其瑕瑕：缺點。B、惡名被于千載

被：遭受。C、韋昭仗正于吳朝

仗：依仗。D、竊撰遼東之本

竊：私下里。正確答案選項：參考答案：B解析B項，“被”的意思是“覆蓋”的意思?！皾杀缓笫馈钡摹氨弧奔礊榇肆x。

13、下列哪個成語典故與劉邦有關？（）

(1分)A、隔岸觀火B(yǎng)、破釜沉舟C、背水一戰(zhàn)D、暗度陳倉正確答案選項：參考答案：D解析A隔岸觀火，典故出自戰(zhàn)國時期，與名將白起有關．B破釜沉舟，典故出自《史記》，與項羽有關．C背水一戰(zhàn)，典故出自于西漢時期，與大將韓信有關．D暗度陳倉，典故出自于西漢時期，主要人物是劉邦．故選：D

14、下列句子中，標點符號使用全都正確的一項是()。(1分)A、“學習就怕‘認真’二字?！睆埨蠋熣f：“‘態(tài)度決定一切’,確實很有道理?！盉、網絡技術對藝術傳統(tǒng)的沖擊不容忽視，對新藝術形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發(fā)展將導致藝術的沉淪?還是會迎來新時代的文藝復興?C、她看上去十七、八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。D、歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。正確答案選項：參考答案：D解析A項冒號改為逗號。B項第一個問號改為逗號。C項中的“十七、八歲”錯誤，因為相鄰的數字表示概數時，中間不能加頓號，應為“十七八歲”。

15、下列詩句與作者對應正確的一項是（）

(1分)A、人生自古誰無死，留取丹心照汗青——李白B、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才——龔自珍C、東臨碣石，以觀滄海?！鸥、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏——曹操正確答案選項：參考答案：B解析A《過零丁洋》，文天祥。C《觀滄?！?曹操D《茅屋為秋風所破歌》-杜甫

16、下列加【】詞語中讀音全都不相同的一組（)

(1分)A、【玷】污、【粘】貼、鐵【砧】、【沾】沾自喜B、泥【淖】、扔【掉】、【悼】念、【綽】綽有余C、【嫡】系、【提】防、長【堤】、【啼】笑皆非D、【紕】漏、【庇】護、【秕】谷、【比】翼雙飛正確答案選項：參考答案：B解析各個詞的讀音分別為：泥淖（nào）

扔掉（diào）

悼（dào）念

綽綽（chuò）（chuò）有余

17、對下列病句修改不正確的是（）

(1分)A、抓緊推行和構建科學的節(jié)能減排指標體系是十分必要的。修改：將“推行”與“構建”兩個詞互換位置。B、由于受到人類活動影響較小，使山地旅游資源較好地保持了原始自然風貌。修改：將“受到”刪去。C、睡前有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。修改：將三個“不可”刪掉。D、青少年只要樹立了遠大的理想和正確的人生觀，有了明確的生活目標，生活才會變得充實而富有意義。修改：將“只要”改為“只有”。正確答案選項：參考答案：B解析B由于受到人類活動影響較小，使山地旅游資源較好地保持了原始自然風貌。修改：將“受到”刪去。修改不正確，應該把“使”去掉。

18、據科學工作者考察，一般城市一公頃的地面上，（）一年內可降落3噸塵土。填入括號部分最恰當的一項是()。(1分)A、最多B、一般C、大約D、大概正確答案選項：參考答案：C解析由題干可知所選項應是個估計詞，并且無法預知最高值，這樣可排除A項，B、D項不符合題中的一般用法。

19、材料黃河的心曲

劉再復

我流過了遠古荒涼的野漠，一直流到今天繁華的大地，我穿過大沉寂與大征戰(zhàn)，穿過大黃沙與大峽谷，我是黃土地的主人。

我有自己，有自己的包藏著千里波濤的青春與遲暮，有自己的崎嶇坎坷與壯闊，還有自己追求的滄海和向往的前方，大地給我以生存的河床，我給大地以金黃色的乳汁，還有旋轉的血液。

我不需要，不需要層巒疊嶂的調動，不需要藍天白云的呼喚，更不需要暴風驟雨的鞭撻。我自己會做蓬勃的奮飛，豪邁的奔涌。我有自己粗糙的歌和粗糙的舞，蘇醒的浪群的吶喊。我既是大地的主人與孩子，我就懂得報效大地母親，只有牛馬，才需要鞭子，只有奴仆，才乞求恩賜。

我愛地上的兄弟姐妹，愛一切吐綠與吐紅的花卉、草木、莊稼與森林，他們無言，但我仍獻予我的生命之波。然而，沒有我的獻予，沒有我的咆哮的雷聲，混濁的叫喊，他們也會默默生長，他們也是大地的主人。我相信他們，勝過信任自己。

讓奔流的自由奔流吧，讓生長的自由生長吧！一切大地的主人，都會有壯麗的奮發(fā)，就像我的不會疲倦的波濤，永遠都會洶涌與前驅。對文章第2、3自然段賞析不恰當的一項是（）(1分)A、第2自然段連用四個“有自己”，表達了作者對理想的不懈追求，對自由的渴望和贊美。B、第3自然段連用四個“不需要”，更是表達了作者滿腔的豪情和報效祖國的熱望。C、作者采用象征手法，通過排比、擬人、夸張、對偶等修辭手法的運用，表達了自己的心聲。D、文中的“我”既是指中華民族的母親河——黃河，同時也是作者的自況。正確答案選項：參考答案：C

20、下列句子與原文完全一致的是（）

(1分)A、素不聞詩書之訓，激昂于大義，蹈死不顧，亦何故哉B、大行不顧細小，大禮不辭小讓C、不在顓臾，卻在蕭墻之內也D、亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也正確答案選項：參考答案：D解析A項，“激昂于大義”錯誤，應該是“激昂大義”；B項，“大行不顧細小”錯誤，應該是““大行不顧細謹”；C項，“卻在蕭墻之內也”錯誤，應該是“而在蕭墻之內也”；故選D。

21、指出下列句子中有通假字的一項（）

(1分)A、取諸懷抱，悟言一室之內。B、夫人之相與，俯仰一世。C、每覽昔人興感之由。D、況修短隨化，終期于盡。正確答案選項：參考答案：A解析A通假字是悟，通“晤”，面對面的意思

22、下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（）

(1分)A、這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強，而且不損傷牙釉質，能保持牙齒潔白光亮，深受消費者喜愛。B、警察反復觀察了兩個目擊者提供的彈殼，并進行技術分析，確定它們和從案發(fā)現場得到的彈殼并不是出自同一支槍。C、雖然學校三令五申，要求學生自覺愛護學校環(huán)境，但是隨手亂丟垃圾，人走關燈，損壞桌椅等現象依然十分嚴重，令人擔憂。D、由于《古文觀止》具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經久不衰，至今仍不失為一部有價值的選本。正確答案選項：參考答案：A解析A本題考察語病，先抓典型的語病標志，比如兩面詞、判斷詞、并列動詞；然后壓縮句子。保留主干，看是否殘缺、是否搭配。B表意不明，“兩個”是修飾“目擊者”，還是“彈殼”，有歧義.C“人走關燈”與“十分嚴重”搭配不當.D刪掉“由于”,否則沒有主語

23、下面句子中理解正確的一項是（）

(1分)A、“南國烽煙正十年”意思是在南方堅持抗日游擊戰(zhàn)爭已整整十年。B、“此頭須向國門懸”意思是如果我犧牲了，就把我的頭像伍子胥一樣掛在城門上，不看到革命的最后勝利我是死不瞑目的。C、“后死諸君多努力”意思是犧牲在我后面的各位同志尚領繼續(xù)努力。D、“捷報飛來當紙錢”意思是革命勝利了，多燒些紙錢來祭奠我們吧。正確答案選項：參考答案：B解析A此詩寫于作者在梅嶺被國民黨四十六師圍困時，選項中的“抗日游擊戰(zhàn)爭”有誤；C“后死諸君多努力”意思是那些還活著的同志還要繼續(xù)努力；D“捷報飛來當紙線”意思是用勝利的消息來祭奠我；故選B。

24、下列各組詞語中，錯別字最多的一項是()。(1分)A、屏蔽水蒸汽無恥濫言回聲振蕩B、冒然家俱店味同嚼臘心勞日拙C、國萃文縐縐知人論事束之高擱D、墨契渡假村置若妄聞反應情況正確答案選項：參考答案：D解析A項，“水蒸汽”應為“水蒸氣”,“無恥濫言”應為“無恥讕言”,“回聲振蕩”應為“回聲震蕩”;B項，“冒然”應為“貿然”,“家俱店”應為“家具店”,“味同嚼臘”應為“味同嚼蠟”;C項，“國萃”應為“國粹”,“知人論事”應為“知人論世”,“束之高擱”應為“束之高閣”;D項，“墨契”應為“默契”,“渡假村”應為“度假村”,“置若妄聞”應為“置若罔聞”,“反應情況”應為“反映情況”。

25、材料季氏將伐顓臾

季氏將伐顓臾。冉有、季路見于孔子曰：“季氏將有事于顓臾?！笨鬃釉唬骸扒?無乃爾是過與?夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為?”

冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也?！笨鬃釉唬骸扒?周任有言曰：‘陳力就列，不能者止?！６怀?，顛而不扶，則將焉用彼相矣?且爾言過矣?；①畛鲇谘?，龜玉毀于櫝中，是誰之過與?”

冉有曰：“今夫顓臾，固而近于費。今不取，后世必為子孫憂?！?/p>

孔子曰：“求!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞有國有家者，不患寡而患不均，不患貧而患不安。蓋均無貧，和無寡，安無傾。夫如是