版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版必修2化學(xué)上冊階段測試試卷981考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、根據(jù)能量變化示意圖;下列熱化學(xué)方程式正確的是()
A.N2(g)+3H2(g)===2NH3(g)ΔH=-(b-a)kJ·mol-1B.N2(g)+3H2(g)===2NH3(g)ΔH=-(a-b)kJ·mol-1C.2NH3(l)===N2(g)+3H2(g)ΔH=2(a+b-c)kJ·mol-1D.2NH3(l)===N2(g)+3H2(g)ΔH=2(b+c-a)kJ·mol-12、決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是A.催化劑B.反應(yīng)物本身的性質(zhì)C.溫度和壓強(qiáng)以及反應(yīng)物的接觸面D.反應(yīng)物的濃度3、除去括號(hào)內(nèi)的少量雜質(zhì),所選試劑錯(cuò)誤的是A.C2H6(C2H4):H2B.溴苯(Br2):NaOH溶液C.乙酸乙酯(乙酸):飽和Na2CO3溶液D.CO2(SO2):飽和NaHCO3溶液4、2019年10月9日,瑞典皇家科學(xué)院將諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予古迪納夫等三位科學(xué)家,表彰他們在鋰離子電池方面的研究成果,鈷酸鋰電池是他們的研究成果之一,其工作原理為LixC6+Li1-xCoO2C6+LiCoO2。下列說法正確的是A.放電時(shí)Li+從正極通過導(dǎo)線流向負(fù)極B.放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為:LixC6-xe-=C6+xLi+C.充電時(shí)電池的負(fù)極與電源的正極相連D.充電時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為:LiCoO2-xe-=Li1-xCoO2+xLi+5、下列有關(guān)有效碰撞模型說法正確的是()A.有效碰撞是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的充要條件B.能發(fā)生有效碰撞的分子不一定是活化分子C.不存在活化能為零的反應(yīng)D.活化分子間的碰撞一定是有效碰撞6、某溫度下,濃度都是1mol·L-1的兩種氣體X2和Y2,在密閉容器中反應(yīng)生成氣體Z。反應(yīng)2min后,測得參加反應(yīng)的X2的物質(zhì)的量濃度為0.8mol·L-1,用Y2表示的化學(xué)反應(yīng)速率v(Y2)=0.3mol·L-1·min-1,生成的c(Z)=0.4mol·L-1,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是A.X2+2Y2=2XY2B.2X2+Y2=2X2YC.3X2+Y2=2X3YD.X2+3Y2=2XY37、下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖恰_x項(xiàng)ABCD目的收集乙烯并驗(yàn)證比較乙醇和水分子中氫原子的活性比較鎂和鋁的金屬性強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯實(shí)驗(yàn)方案
A.AB.BC.CD.D評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)8、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將1mol氣態(tài)分子拆開成氣態(tài)原子時(shí),每個(gè)鍵所需能量的平均值稱為鍵能()。如表所示是一些共價(jià)鍵的鍵能。共價(jià)鍵鍵能/()436946391
(1)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)判斷工業(yè)合成氨的反應(yīng)是______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,取1mol氨氣和3mol氫氣放入一密閉容器中,在催化劑存在下進(jìn)行反應(yīng)。理論上放出或吸收的熱量為則為______。
(3)實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)中,放出或吸收的熱量為與比較,正確的是______(填字母)。
A.B.C.
你作出此選擇的原因是______________________。9、反應(yīng)Fe+H2SO4FeSO4+H2↑的能量變化趨勢如圖所示:
(1)該反應(yīng)為____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)若要使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大,下列措施可行的是____(填字母)。
A.改鐵片為鐵粉B.改稀硫酸為98%的濃硫酸。
C.升高溫度D.減小壓強(qiáng)。
(3)若將上述反應(yīng)設(shè)計(jì)成原電池,銅為原電池某一極材料,則銅為____(填“正”或“負(fù)”)極。銅片上產(chǎn)生的現(xiàn)象為_________,該極上發(fā)生的電極反應(yīng)為_______________,外電路中電子由____(填“正”或“負(fù)”,下同)極向____極移動(dòng)。10、碘在科研與生活中有重要應(yīng)用。某興趣小組用淀粉溶液、等試劑,探究反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。已知:回答下列問題:
(1)向與淀粉的混合溶液中加入一定量的溶液,當(dāng)溶液中的_______耗盡后,溶液顏色將由無色變成為藍(lán)色。為確保能觀察到藍(lán)色,與初始的物質(zhì)的量需滿足的關(guān)系為:_______2(填“>”“<”“=”)。
(2)為探討反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表:。實(shí)驗(yàn)序號(hào)體積/溶液水溶液溶液淀粉溶液淀粉溶液①10.00.04.04.02.0②9.01.04.04.02.0③8.0Vx4.04.02.0
表中Vx=_______若實(shí)驗(yàn)①中觀察到溶液變藍(lán)的時(shí)間為則用的濃度變化表示的反應(yīng)速率為_______。
(3)已知某條件下,濃度~反應(yīng)時(shí)間t的變化曲線如圖,若保持其他條件不變,請?jiān)诖痤}卡坐標(biāo)圖中,分別畫出降低反應(yīng)溫度和加入催化劑時(shí)的變化曲線示意圖(進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注)_______。
11、完成下列空白處。
(1)①寫出Cl2的電子式___________;
②寫出光導(dǎo)纖維主要成分的化學(xué)式___________。
(2)寫出銅和濃硫酸共熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
(3)向酸性高錳酸鉀溶液中通入足量的SO2,觀察到的現(xiàn)象是___________。12、某溫度下;在2L的密閉容器中,X;Y、Z三種氣體隨時(shí)間變化的曲線如圖所示。
請回答下列問題:
(1)由圖中數(shù)據(jù)分析:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。
(2)反應(yīng)開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為________。
(3)5min時(shí)Z的生成速率與6min時(shí)Z的生成速率相比較,前者_(dá)_______后者(填“大于”;“小于”或“等于”)。
(4)上述反應(yīng)過程中,如果降低溫度,則其反應(yīng)速率________(填“增大”;“減小”或“不變)。
如果使用合適的催化劑,則其反應(yīng)速率________(填“增大”;“減小”或“不變)。
(5)下列各項(xiàng)中不可以說明上述反應(yīng)達(dá)到平衡的是________(填字母)。
a.混合氣體的密度不變。
b.混合氣體的壓強(qiáng)不變。
c.同一物質(zhì)的正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率。
d.X的濃度保持不變。
e.生成1molZ和同時(shí)生成1.5molX
f.X;Y、Z的反應(yīng)速率之比為3∶1∶2
(6)在四種不同的條件下測定得到以下反應(yīng)速率,其中表示的反應(yīng)速率最快的是______。
①v(X)=0.6mol·L-1·min-1②v(Y)=0.2mol·L-1·min-1
③v(Z)=0.1mol·L-1·s-1④v(Z)=0.1mol·L-1·min-113、乙烯是石油化工的重要基本原料。通過一系列化學(xué)反應(yīng);可以由乙烯得到有機(jī)高分子材料;藥物等成千上萬種有用的物質(zhì)。根據(jù)如圖裝置,將乙烯通入圖中三種溶液中,回答下列問題:
(1)已知:1;2-二溴乙烷的密度比水的大,難溶于水,易溶于四氯化碳。
預(yù)測:試管①中裝有溴的四氯化碳溶液。試管①可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。試管②中裝有溴水,則試管②可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______。
(2)試管③中裝有的是酸性高錳酸鉀溶液,則試管③發(fā)生反應(yīng)的類型為_______
(3)寫出試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______,反應(yīng)類型為_______
(4)做乙烯燃燒實(shí)驗(yàn)之前必須進(jìn)行的操作是_______,乙烯燃燒可能觀察到的現(xiàn)象是_______
(5)下列屬于有機(jī)高分子化合物的是_______(填標(biāo)號(hào))。
①聚乙烯(PE)②光導(dǎo)纖維③聚四氟乙烯(PTFE)④聚丙烯(PP)⑤聚氯乙烯(PVC)⑥石墨纖維。
A.①②③④B.②③④⑥C.③④⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤
(6)比乙烯多一個(gè)碳原子的一種烯烴可以用來制取塑料其化學(xué)方程式為_______,生成物化學(xué)名稱為_______,其鏈節(jié)為_______。
(7)利用乙烯生產(chǎn)聚苯乙烯的流程如圖:
①苯乙烯分子中共平面的碳原子最多_______個(gè)。
②1mol苯乙烯最多可與_______molH2加成。
③苯乙烯發(fā)生加聚反應(yīng),產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為_______。14、(1)隨著生活水平的提高;人們越來越關(guān)注營養(yǎng)平衡和自身的健康。
①糧食中的淀粉在人體中水解最終轉(zhuǎn)化成___________,該物質(zhì)在人體內(nèi)被氧化,最終生成CO2和H2O,該過程對(duì)人體健康的意義是__________________。
②食品添加劑亞硝酸鈉的外觀像食鹽,并有咸味,但亞硝酸鈉有很強(qiáng)的毒性。亞硝酸鈉屬于______________(選填“調(diào)味劑”;“防腐劑”或“著色劑”)。
③維生素C也稱抗壞血酸。血液中運(yùn)載氧的血紅蛋白中含有Fe2+,人之所以患?jí)难。且驗(yàn)槿梭w從攝取的食物中吸收的鐵主要是Fe3+,F(xiàn)e3+不能被人體吸收。維生素C的主要攝入途徑是______________。
(2)中國是世界上最早研究和生產(chǎn)合金的國家之一。
①在原子反應(yīng)堆中得以廣泛應(yīng)用的鈉鉀合金在常溫下呈液態(tài),說明合金的熔點(diǎn)比其成分金屬的熔點(diǎn)_____________。
②銅鋅合金外觀和金(Au)相似,常被誤認(rèn)為黃金。試寫出一種鑒別黃銅與黃金的化學(xué)方法___________________。銅器表面容易生成一層薄薄的銅綠[主要成份是Cu2(OH)2CO3],請寫出銅在潮濕的空氣發(fā)生電化學(xué)腐蝕時(shí)的負(fù)極反應(yīng)式__________;用鹽酸可以除去銅器表面的銅綠,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
③下列對(duì)金屬制品采取的防護(hù)方法不正確的是______________(填序號(hào))。
A.在電線的外面包上一層塑料層B.在自行車鋼圈上鍍上一層金屬鉻。
C.在海輪的鐵制外殼上焊上銅塊。
(3)①CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。請你寫出有利于降低大氣中CO2濃度的一項(xiàng)措施________________。
②水中含有的懸浮顆粒物等雜質(zhì),可以加入__________________等混凝劑進(jìn)行凈化處理,利用其溶解后形成的_______________具有吸附作用使水中的懸浮顆粒物沉降。
③最近;國內(nèi)第一個(gè)跨區(qū)域日處理垃圾1000噸以上的垃圾焚燒發(fā)電廠在江蘇投入使用。下面列出了現(xiàn)代生活中的常見垃圾:
A.廢紙B.廢電池C.易拉罐D(zhuǎn).玻璃瓶E.塑料制品。
在焚燒處理前,除廢電池外,還有________________(填序號(hào))應(yīng)剔除并回收,隨意丟棄電池造成的主要危害是_______________________。15、二氧化碳催化加氫合成乙烯是綜合利用CO2的熱點(diǎn)研究領(lǐng)域。回答下列問題:
(1)CO2催化加氫生成C2H4和水的反應(yīng)中,產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比n(C2H4):n(H2O)=_______。當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),若增大壓強(qiáng),則n(C2H4)_______(填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)理論計(jì)算表明,原料初始組成n(CO2):n(H2)=1:3;在體系壓強(qiáng)為0.1MPa,反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),四種組分的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x隨溫度T的變化如圖所示:
圖中,表示C2H4、CO2變化的曲線分別是_______、_______。CO2催化加氫合成C2H4反應(yīng)的△H_______0(填“大于”或“小于”)。
(3)二氧化碳催化加氫合成乙烯反應(yīng)往往伴隨副反應(yīng),生成C3H6、C3H8、C4H8等低碳烴。若在一定溫度和壓強(qiáng)條件下,要提高反應(yīng)速率和乙烯選擇性,應(yīng)當(dāng)使用合適的_______等,此時(shí),活化能會(huì)_______,單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)_______,單位體積內(nèi)有效碰撞次數(shù)_______。16、如圖所示;是原電池的裝置圖。請回答:
(1)若C為稀H2SO4溶液,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),B電極材料為Fe且做負(fù)極,則A電極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為________________________________;
(2)若需將反應(yīng):Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池裝置,則A(負(fù)極)極電極反應(yīng)式為______________________________;B(正極)極材料為_____________;溶液中Fe3+向______極移動(dòng);
(3)若C為CuCl2溶液,電極為Zn和Ag。Zn極發(fā)生___________反應(yīng),總電極反應(yīng)離子方程式為______________________________;外電路中電子的流向是_________________。評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)17、CH3CH2CH2CH3在光照下與氯氣反應(yīng),只生成1種一氯代烴。(____)A.正確B.錯(cuò)誤18、甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)后的混合氣體能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兗t,則生成的氯甲烷具有酸性。(____)A.正確B.錯(cuò)誤19、加熱盛有NH4Cl固體的試管,試管底部固體消失,試管口有晶體凝結(jié),說明NH4Cl固體可以升華。(_______)A.正確B.錯(cuò)誤20、氯水或硝酸銀溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中。(_______)A.正確B.錯(cuò)誤21、高分子分離膜可用于海水淡化、分離工業(yè)廢水、濃縮天然果汁等。(_______)A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共8分)22、乙醇分子中的羥基在一定條件下可以被氧化為醛基(—CHO);為驗(yàn)證此性質(zhì),有關(guān)實(shí)驗(yàn)如下:
(1)把一端彎成螺旋狀的光亮銅絲放在酒精燈外焰加熱,待銅絲表面變黑后立即把它插入盛有約2mL乙醇的試管里,反復(fù)操作幾次。變黑后的銅絲插入乙醇里,銅絲表面由黑色變?yōu)榧t色,上述過程中發(fā)生反應(yīng)的總化學(xué)方程式為___________。
Ⅱ.某實(shí)驗(yàn)小組用下列裝置進(jìn)行乙醇催化氧化的實(shí)驗(yàn)。已知乙醇的沸點(diǎn)為78.5℃。
(2)在鼓入空氣的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①加入藥品后;點(diǎn)燃酒精燈給銅網(wǎng)加熱,打開止水夾,鼓入空氣。
②實(shí)驗(yàn)過程中在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈,反應(yīng)仍能繼續(xù)進(jìn)行,說明該乙醇催化反應(yīng)是___________反應(yīng)。
③甲和乙兩個(gè)水浴的作用不相同。甲的作用是___________;乙的作用是___________。
(3)在停止鼓入空氣的條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①關(guān)閉止水夾,為使乙醇持續(xù)進(jìn)入反應(yīng)管中,需要進(jìn)行的操作是___________。
②乙醇蒸氣進(jìn)入反應(yīng)管后,在銅作催化劑及250~350℃的條件下發(fā)生可逆反應(yīng),在試管中收集到與實(shí)驗(yàn)Ⅰ相同的產(chǎn)物,并有可燃性氣體單質(zhì)放出。該實(shí)驗(yàn)揭示了乙醇催化氧化的本質(zhì)。寫出實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。
(4)該小組通過以上實(shí)驗(yàn)探究提出了下列問題,你認(rèn)為正確的是___________(填字母)。
a.將銅絲換成銅粉;得到乙醛的時(shí)間縮短。
b.乙醇催化氧化生成乙醛時(shí);乙醇分子中只有O—H鍵發(fā)生斷裂。
c.利用金屬鈉能檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)Ⅱ右側(cè)試管中有沒有乙醇評(píng)卷人得分五、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)(共1題,共4分)23、考查官能團(tuán)名稱。
(1)寫出E()中任意兩種含氧官能團(tuán)的名稱___________。
(2)D()具有的官能團(tuán)名稱是___________。(不考慮苯環(huán))
(3)C()中所含官能團(tuán)的名稱為___________。
(4)寫出化合物E()中含氧官能團(tuán)的名稱___________;E中手性碳(注:連有四個(gè)不同的原子或基團(tuán)的碳)的個(gè)數(shù)為___________。
(5)A()中的含氧官能團(tuán)名稱為硝基、___________和___________。
(6)A()中的官能團(tuán)名稱是___________。
(7)A(C3H6)是一種烯烴,化學(xué)名稱為___________,C()中官能團(tuán)的名稱為___________、___________。
(8)中的官能團(tuán)名稱是___________。
(9)]中含氧官能團(tuán)的名稱是___________。
(10)CH2OH(CHOH)4CH2OH中含有的官能團(tuán)的名稱為___________。
(11)中官能團(tuán)的名稱為___________。
(12)中的官能團(tuán)名稱為___________(寫兩種)。
(13)中含氧官能團(tuán)的名稱為___________。參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】由圖可知,N2(g)+H2(g)=NH3(g)△H=(a-b)kJ?mol-1,N2(g)+H2(g)=NH3(l)△H=(a-b-c)kJ?mol-1。A.N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-2(b-a)kJ?mol-1,故A錯(cuò)誤;B.N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H═-2(b-a)kJ?mol-1,故B錯(cuò)誤;C.物質(zhì)的量與熱量成正比、互為可逆反應(yīng)的焓變的數(shù)值相同而符號(hào)相反,則2NH3(1)=N2(g)+3H2(g)△H=2(-a+b+c)kJ?mol-1,故C錯(cuò)誤;D.結(jié)合選項(xiàng)C可知,2NH3(1)=N2(g)+3H2(g)△H=2(b+c-a)kJ?mol-1;故D正確;故選D。
點(diǎn)睛:本題考查反應(yīng)熱與焓變,為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中能量變化、物質(zhì)的量與熱量的關(guān)系為解答的關(guān)鍵。注意可逆反應(yīng)的焓變關(guān)系,焓變等于反應(yīng)物斷裂化學(xué)鍵吸收的能量減去形成化學(xué)鍵釋放的能量。2、B【分析】【分析】
【詳解】
參加反應(yīng)物本身的性質(zhì)決定化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度。在內(nèi)因不變時(shí);外界條件如溫度;壓強(qiáng)、催化劑等也會(huì)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率產(chǎn)生一定的影響;
答案選B。3、A【分析】【分析】
【詳解】
A.乙烯與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成乙烷;反應(yīng)條件要求較高,且氫氣的量不好控制,可能除去了乙烯,引入了氫氣雜質(zhì),所以除去乙烷中的乙烯,可選擇溴水,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.溴單質(zhì)可以和氫氧化鈉反應(yīng);生成可溶于水的物質(zhì),溴苯與氫氧化鈉不反應(yīng),而且是分層的,所選試劑合理,B項(xiàng)正確;
C.乙酸與飽和Na2CO3溶液反應(yīng);生成可溶于水的乙酸鈉,乙酸乙酯與水溶液分層,不引入新的雜質(zhì),所選試劑合理,C項(xiàng)正確;
D.二氧化碳不與碳酸氫鈉反應(yīng);二氧化硫與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,不引入新的雜質(zhì),所選試劑合理,D項(xiàng)正確;
答案選A。4、B【分析】【分析】
LixC6+Li1-xCoO2C6+LiCoO2,根據(jù)放電分析,發(fā)生氧化反應(yīng)的LixC6作負(fù)極,發(fā)生還原反應(yīng)的Li1-xCoO2作正極;
【詳解】
A選項(xiàng),放電時(shí)“同性相吸”,Li+應(yīng)該在電解質(zhì)溶液中從負(fù)極移向正極;故A錯(cuò)誤;
B選項(xiàng),放電時(shí)負(fù)極的電極反應(yīng)式為:LixC6-xe-=C6+xLi+;故B正確;
C選項(xiàng);充電時(shí)電池的負(fù)極與電源的負(fù)極相連,故C錯(cuò)誤;
D選項(xiàng),充電時(shí)陰極的電極反應(yīng)式為:C6+xLi++xe-=LixC6;故D錯(cuò)誤;
綜上所述;答案為B。
【點(diǎn)睛】
分析方程式,化合價(jià)升高的為負(fù)極,化合價(jià)降低為正極,充電時(shí)負(fù)極連接電源的負(fù)極,正極連接電源的正極。5、A【分析】【詳解】
A.有效碰撞才可能發(fā)生反應(yīng);則有效碰撞是化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的充要條件,故A正確;
B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng);必須分子間發(fā)生有效碰撞,普通分子間的不能發(fā)生有效碰撞,即發(fā)生有效碰撞的分子一定是活化分子,故B錯(cuò)誤;
C.在化學(xué)反應(yīng)中,只有極少數(shù)能量比平均能量高得多的反應(yīng)物分子發(fā)生碰撞才可能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這些分子被稱為活化分子;使普通分子變成活化分子所需提供的最低限度的能量叫活化能,Ag+和Cl-已是活化離子;故其活化能為零,故C錯(cuò)誤;
D.活化分子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的碰撞為有效碰撞;所以活化分子間的碰撞不一定是有效碰撞,故D錯(cuò)誤;
故答案選A。6、D【分析】【分析】
【詳解】
反應(yīng)前,c(X2)=1mol·L-1,c(Y2)=1mol·L-1,c(Z)=0;平衡時(shí),c(X2)=0.8mol·L-1,則參加反應(yīng)的c(X2)=0.2mol·L-1,c(Y2)=0.3mol·L-1·min-1×2min=0.6mol·L-1,c(Z)=0.4mol·L-1,由此得得X2、Y2、Z的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:3:2,則反應(yīng)方程式為X2+3Y2=2Z,依據(jù)質(zhì)量守恒定律,可確定Z的化學(xué)式為XY3,故選D。7、B【分析】【詳解】
A.乙烯密度與空氣相近;不應(yīng)用排空氣集氣法收集,導(dǎo)管口插入溴水液面下會(huì)倒吸,A錯(cuò)誤;
B.相同鈉塊分別和乙醇;水反應(yīng)現(xiàn)象不同即可比較二者羥基中氫原子活性;B正確;
C.兩試管中鹽酸濃度不相等;無法比較鎂和鋁的金屬性,C錯(cuò)誤;
D.制備乙酸乙酯時(shí)玻璃導(dǎo)管口應(yīng)放在飽和碳酸鈉溶液液面上;不應(yīng)該插入液面下,D錯(cuò)誤;
故選B。二、填空題(共9題,共18分)8、略
【分析】【詳解】
解析:(1)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂、生成物化學(xué)鍵形成的過程,斷裂化學(xué)鍵吸收能量,形成化學(xué)鍵放出能量在反應(yīng)中,斷裂1mol和3mol中的化學(xué)鍵共吸收的能量為形成2ml中的化學(xué)鍵共放出的能量為所以該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
故答案為:放熱。
(2)理論上放出的熱量為
故答案為:92kJ。
(3)由于該反應(yīng)為可逆反應(yīng),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)1mol和3mol不能完全反應(yīng)生成2mol因而放出的熱量小于92kJ;
故答案為:A;該反應(yīng)為可逆反應(yīng),在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),1mol和3mol不能完全反應(yīng)生成2mol因此放出的熱量小于92KJ。【解析】放熱92kJA該反應(yīng)為可逆反應(yīng),在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),1mol和3mol不能完全反應(yīng)生成2mol因此放出的熱量小于92kJ。9、略
【分析】【詳解】
(1)由圖:反應(yīng)物總能量大于生成物總能量;則該反應(yīng)為放熱反應(yīng),故答案為:放熱;
(2)A.將鐵片改為鐵粉;增大反應(yīng)物接觸面積,化學(xué)反應(yīng)速率加快,故正確;
B.將稀硫酸改為濃硫酸;濃硫酸和鐵發(fā)生鈍化現(xiàn)象而阻止進(jìn)一步反應(yīng),所以化學(xué)反應(yīng)速率減慢,故錯(cuò)誤;
C.升高溫度增大活化分子百分?jǐn)?shù);化學(xué)反應(yīng)速率加快,故正確;
D.減小壓強(qiáng);反應(yīng)速率降低,故錯(cuò)誤;
故選AC;
(3)Cu、Fe和稀硫酸構(gòu)成原電池,易失電子的金屬Fe作負(fù)極,另一種金屬Cu作正極;Cu電極上氫離子得電子生成氫氣,所以看到的現(xiàn)象是有無色氣體生成,電極反應(yīng)式為2H++2e-═H2↑;電子由負(fù)極Fe流向正極Cu;
故答案為:正;產(chǎn)生無色氣泡;2H++2e-═H2↑;電子由負(fù)極Fe流向正極Cu。【解析】放熱AC正產(chǎn)生無色氣泡2H++2e-═H2↑負(fù)極Fe正極Cu10、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)向與淀粉的混合溶液中加入一定量的溶液,當(dāng)溶液中的耗盡后,溶液顏色將由無色變成為藍(lán)色。慢反應(yīng)與快反應(yīng)相加得為確保能觀察到藍(lán)色,與初始的物質(zhì)的量需滿足的關(guān)系為:<2;
(2)探討反應(yīng)物濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,要控制其它物理量相同,改變?nèi)苜|(zhì)的物質(zhì)的量即濃度,實(shí)驗(yàn)序號(hào)①溶液總體積是10.0mL,所以表中Vx=2.0實(shí)驗(yàn)①中觀察到溶液變藍(lán)的時(shí)間為說明耗盡,則用的濃度變化表示的反應(yīng)速率為=
(3)降低溫度,反應(yīng)速率變慢,加入催化劑,反應(yīng)速率加快,則降低反應(yīng)溫度和加入催化劑時(shí)的變化曲線示意圖【解析】<22.011、略
【分析】【詳解】
(1)①Cl2分子中,2個(gè)Cl原子間只形成1對(duì)共用電子,電子式為
②光導(dǎo)纖維的主要成分為二氧化硅,化學(xué)式為SiO2。答案為:SiO2;
(2)銅和濃硫酸共熱發(fā)生反應(yīng),生成硫酸銅、二氧化硫和水,化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。答案為:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O;
(3)向酸性高錳酸鉀溶液中通入足量的SO2,發(fā)生反應(yīng)5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4,則觀察到的現(xiàn)象是溶液的紫色褪去。答案為:溶液的紫色褪去?!窘馕觥?1)SiO2
(2)Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O
(3)溶液的紫色褪去12、略
【分析】【分析】
(1)X;Y物質(zhì)的量減少;X、Y是反應(yīng)物;Z的物質(zhì)的量增大,Z是生成物,2min后物質(zhì)的量不再改變,反應(yīng)為可逆反應(yīng),由各物質(zhì)轉(zhuǎn)化的量可知化學(xué)方程式中各物質(zhì)的計(jì)量數(shù)之比。
(2)根據(jù)計(jì)算反應(yīng)速率。
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后反應(yīng)速率不再改變。
(4)降低溫度反應(yīng)速率減小。
催化劑能加快反應(yīng)速率。
(5)根據(jù)平衡定義分析平衡標(biāo)志;
(6)比較反應(yīng)快慢;要統(tǒng)一速率單位;統(tǒng)一物質(zhì);
【詳解】
(1)X、Y物質(zhì)的量減少,X、Y是反應(yīng)物;Z的物質(zhì)的量增大,Z是生成物,2min后物質(zhì)的量不再改變,反應(yīng)為可逆反應(yīng),X為0.3mol,Y為0.1mol,Z為0.2mol,可知化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為,3∶1∶2。方程式為3X+Y2Z
(2)根據(jù)0.05mol.L-1.min-1。
(3)反應(yīng)達(dá)到平衡后反應(yīng)速率不再改變;所以5min時(shí)Z的生成速率等于6min時(shí)Z的生成速率相。
(4)降低溫度反應(yīng)速率減?。淮呋瘎┠芗涌旆磻?yīng)速率。
(5)a、根據(jù)密度是恒量,混合氣體的密度不變,不一定平衡;
b.反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量改變;所以壓強(qiáng)是變量,混合氣體的壓強(qiáng)不變,一定達(dá)到平衡狀態(tài);
c.根據(jù)平衡定義;同一物質(zhì)的正反應(yīng)速率等于逆反應(yīng)速率,一定達(dá)到平衡狀態(tài);
d.根據(jù)平衡定義;X的濃度保持不變,一定達(dá)到平衡狀態(tài);
e.生成1molZ和同時(shí)生成1.5molX;正逆反應(yīng)速率相等,一定達(dá)到平衡狀態(tài);
f.任意時(shí)刻X;Y、Z的反應(yīng)速率之比都是3∶1∶2;不一定平衡;故選a、f。
(6)根據(jù)①v(X)÷3=0.2mol·L-1·min-1②v(Y)÷1=0.2mol·L-1·min-1③v(Z)÷2=0.05mol·L-1·s-1=3mol·L-1·min-1④v(Z)÷2=0.05mol·L-1·min-1;反應(yīng)速率最快的是③。
【點(diǎn)睛】
化學(xué)反應(yīng)中生成物或反應(yīng)物的物質(zhì)的量的變化按化學(xué)方程式中的系數(shù)比進(jìn)行;比較反應(yīng)快慢做到2統(tǒng)一,即①要統(tǒng)一速率單位,②統(tǒng)一物質(zhì)?!窘馕觥?X+Y2Z0.05mol.L-1.min-1等于減小增大a、f③13、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)試管①中裝有溴的四氯化碳溶液呈橙紅色;乙烯和溴能發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,已知:1,2-二溴乙烷易溶于四氯化碳,故試管①可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是橙紅色褪去,液體不分層;1,2-二溴乙烷的密度比水的大,難溶于水;無色,試管②中裝的溴水呈橙黃色,則試管②可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為橙黃色褪去,液體分層,故答案為:橙紅色褪去,液體不分層;橙黃色褪去,液體分層。
(2)試管③中裝有的是酸性高錳酸鉀溶液;乙烯能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使之褪色;則試管③發(fā)生反應(yīng)的類型為氧化反應(yīng),故答案為:氧化反應(yīng)。
(3)試管①中乙烯和溴能發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,化學(xué)方程式:Br2+CH2=CH3→BrCH2CH2Br,反應(yīng)類型為加成反應(yīng),故答案為:Br2+CH2=CH3→BrCH2CH2Br;加成反應(yīng)。
(4)乙烯是易燃?xì)怏w;與空氣的混合氣體直接點(diǎn)燃可能爆炸,做乙烯燃燒實(shí)驗(yàn)之前必須進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)乙烯的純度,乙烯含碳量較高;不易充分燃燒,燃燒可能觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生明亮火焰并伴有黑煙,故答案為:驗(yàn)純;產(chǎn)生明亮火焰并伴有黑煙。
(5)①聚乙烯(PE)是乙烯加聚所得;屬于有機(jī)高分子化合物;②光導(dǎo)纖維為二氧化硅;不屬于有機(jī)高分子化合物;③聚四氟乙烯(PTFE)為四氟乙烯的加聚產(chǎn)物、屬于有機(jī)高分子化合物;④聚丙烯(PP)為丙烯的加聚產(chǎn)物、屬于有機(jī)高分子化合物;⑤聚氯乙烯(PVC)為氯乙烯的加聚產(chǎn)物、屬于有機(jī)高分子化合物;⑥石墨纖維的組成元素為碳元素,不屬于有機(jī)高分子化合物;屬于有機(jī)高分子化合物的是①③④⑤,故答案為:D。
(6)比乙烯多一個(gè)碳原子的一種烯烴為CH3CH=CH2,CH3CH=CH2在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚丙烯高分子化合物,反應(yīng)方程式為nCH3CH=CH2高分子化合物的最小基本單元稱為鏈節(jié),因此聚丙烯的鏈接為故答案為:nCH3CH=CH2聚丙烯;
(7)①苯環(huán)及與苯環(huán)直接相連的原子與苯環(huán)共平面;與碳碳雙鍵相連的原子均處于同一平面,因此苯乙烯中最多共平面的碳原子有8個(gè),故答案為:8。
②苯乙烯中苯環(huán)和碳碳雙鍵能與H2發(fā)生加成反應(yīng),因此1mol苯乙烯最多可與4molH2加成;故答案為:4。
③苯乙烯中碳碳雙鍵能發(fā)生加聚反應(yīng)生成聚苯乙烯,其結(jié)構(gòu)簡式為故答案為:【解析】橙紅色褪去,液體不分層橙黃色褪去,液體分層氧化反應(yīng)Br2+CH2=CH3→BrCH2CH2Br加成反應(yīng)驗(yàn)純產(chǎn)生明亮火焰并伴有黑煙DnCH3CH=CH2聚丙烯8414、略
【分析】【分析】
(1)①淀粉在人體中水解最終轉(zhuǎn)化成葡萄糖為人體提供生命活動(dòng)所需能量;
②亞硝酸鹽有良好的著色防腐作用;廣泛用于肉類食品添加劑;
③維生素C是還原劑;具有還原性;
④淀粉水解生成葡萄糖;油脂水解生成甘油和高級(jí)脂肪酸,蛋白質(zhì)水解氨基酸;膠體有丁達(dá)爾效應(yīng),碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)色;
(2)①合金的硬度大熔點(diǎn)低;
②金不與硫酸;鹽酸等反應(yīng);銅腐蝕時(shí)做負(fù)極時(shí)失去電子;銅綠是堿式碳酸銅可與鹽酸反應(yīng);
③A.外面包上一層塑料層可減少與空氣的接觸;
B.鍍上一層金屬鉻可以隔絕空氣;
C.原電池能加快化學(xué)反應(yīng)速率.
(3)①燃料的燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳;植物的光合作用需要二氧化碳,從減少二氧化碳的排放;二氧化碳被植物利用方面進(jìn)行分析;
②膠體具有吸附性;能吸附水中的懸浮物而凈水;
③垃圾是發(fā)錯(cuò)地方的資源;有些垃圾可以回收利用,減少資源的浪費(fèi),電池中含有重金屬,應(yīng)回收,防止污染環(huán)境。
【詳解】
(1)①淀粉在人體中水解最終轉(zhuǎn)化成葡萄糖;葡萄糖在人體內(nèi)被氧化為人體提供生命活動(dòng)所需能量,故答案為葡萄糖;提供生命活動(dòng)所需能量;
②亞硝酸鹽能致癌;因有良好的著色防腐作用,廣泛用于肉類食品添加劑,故答案為防腐劑;
③新鮮水果、綠色蔬菜富含維生素C,由題意知,F(xiàn)e3+是氧化劑,維生素C是還原劑,具有還原性,將從食物中獲取的Fe3+還原為Fe2+;故答案為新鮮水果;綠色蔬菜。
(2)①合金的熔點(diǎn)比各成分金屬的低;故答案為低;
②灼燒,銅鋅合金會(huì)變黑,而金不會(huì)反應(yīng),可鑒別是黃銅還是黃金;銅腐蝕時(shí)做負(fù)極時(shí)失去電子:Cu?2e?=Cu2+;銅綠是堿式碳酸銅可與鹽酸反應(yīng):Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑,故答案為灼燒,銅鋅合金會(huì)變黑;Cu?2e?=Cu2+;Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑;
③A.外面包上一層塑料層可減少與空氣中氧氣的接觸;A項(xiàng)正確;
B.鍍上一層金屬鉻可以隔絕空氣;使金屬不受腐蝕,B項(xiàng)正確;
C.原電池能加快化學(xué)反應(yīng)速率;鐵銅海水構(gòu)成原電池,加快鐵的腐蝕,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
答案選C。
(3)①燃料的燃燒產(chǎn)生大量二氧化碳;植物的光合作用需要二氧化碳,所以為減少二氧化碳的排放,采取的措施有:
減少化石燃料的使用;植樹造林;增大植被面積、采用節(jié)能技術(shù)、減少二氧化碳的排放,利用太陽能和風(fēng)能(任寫一種);
②明礬是強(qiáng)酸弱堿鹽;鋁離子能水解生成氫氧化鋁膠體,膠體具有吸附性,能吸附水中的懸浮物而達(dá)到凈水的目的;
故答案為明礬,Al(OH)3膠體;
③廢紙;易拉罐、玻璃瓶和塑料制品可以回收利用;同時(shí)減少資源的浪費(fèi),ACDE項(xiàng)正確;電池中含有重金屬鉻、鉛等,隨意丟棄電池對(duì)環(huán)境造成污染,所以電池對(duì)環(huán)境的主要危害是廢舊電池中的酸、堿等電解質(zhì)和重金屬對(duì)環(huán)境的污染;
故答案為A;C、D、E;廢舊電池中的酸、堿等電解質(zhì)和重金屬對(duì)環(huán)境的污染。
?!窘馕觥科咸烟翘峁┥顒?dòng)所需能量防腐劑新鮮水果、綠色蔬菜低灼燒,銅鋅合金會(huì)變黑(真金不怕火燒)Cu-2e-=Cu2+Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑C減少化石燃料的使用、植樹造林,增大植被面積、采用節(jié)能技術(shù)、減少二氧化碳的排放,利用太陽能和風(fēng)能(任寫一種)明礬Al(OH)3膠體A、C、D、E廢舊電池中的酸、堿等電解質(zhì)和重金屬對(duì)環(huán)境的污染15、略
【分析】【詳解】
(1)CO2催化加氫生成C2H4和水的反應(yīng)中;該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
=產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比n(C2H4):n(H2O)=1:4,由于該反應(yīng)正向是氣體分子數(shù)減少的反應(yīng),若增大壓強(qiáng),則化學(xué)平衡正向移動(dòng),n(C2H4)變大;
(2)由題中信息可知,兩反應(yīng)物初始投料之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,由圖中曲線的起點(diǎn)坐標(biāo)可知,c和a所表示的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)之比為1:3,d和b表示的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比為1:4,則結(jié)合化學(xué)計(jì)量數(shù)之比可以判斷,表示乙烯變化的曲線是d,表示二氧化碳變化曲線的是c,由圖中曲線的變化趨勢可知,升高溫度,乙烯的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)減少,則化學(xué)平衡向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則該反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H小于0;
(3)若在一定溫度和壓強(qiáng)條件下,要提高反應(yīng)速率和乙烯選擇性,應(yīng)當(dāng)使用合適的催化劑等,此時(shí),活化能會(huì)降低,單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)增大,單位體積內(nèi)有效碰撞次數(shù)增多?!窘馕觥?:4變大dc小于催化劑降低增大增多16、略
【分析】【分析】
原電池中;還原劑在負(fù)極失去電子發(fā)生氧化反應(yīng),電子從負(fù)極流出,電子沿著導(dǎo)線流向正極,正極上氧化劑得到電子發(fā)生還原反應(yīng),內(nèi)電路中陰離子移向負(fù)極;陽離子移向正極,燃料電池中,通入燃料的一極為負(fù)極,通入助燃物的一極為正極,據(jù)此分析回答;
【詳解】
(1)若C為稀H2SO4溶液,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),B電極材料為Fe且做負(fù)極,則A電極為正極,A上面發(fā)生的電極反應(yīng)式為2H++2e?═H2↑;
(2)若需將反應(yīng):Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+設(shè)計(jì)成如圖所示的原電池裝置,則A(負(fù)極)極發(fā)生氧化反應(yīng),電極反應(yīng)式為Cu?2e?=Cu2+;B(正極)極材料為石墨等;溶液中Fe3+向正極移動(dòng);
(3)若C為CuCl2溶液,電極為Zn和Ag。Zn極發(fā)生氧化反應(yīng),總電極反應(yīng)離子方程式為Cu2++Zn=Zn2++Cu;外電路中電子的流向是Zn流向Ag?!窘馕觥?H++2e?═H2↑Cu?2e?=Cu2+石墨等正極氧化Cu2++
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 溝通與協(xié)調(diào)打造和諧職場環(huán)境
- 生態(tài)建筑引領(lǐng)未來商業(yè)趨勢
- 現(xiàn)代科技在股票市場分析中的應(yīng)用
- 校園餐飲消費(fèi)大數(shù)據(jù)洞察學(xué)生消費(fèi)習(xí)慣
- 2024年八年級(jí)生物下冊 6.2.1遺傳說課稿 (新版)冀教版
- 2024年八年級(jí)物理下冊 8.1認(rèn)識(shí)壓強(qiáng)說課稿 (新版)粵教滬版
- 14《普羅米修斯》(說課稿)2024-2025學(xué)年-統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊
- 2024年五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊 五 分?jǐn)?shù)除法練習(xí)五說課稿 北師大版
- 2024-2025學(xué)年高中歷史 專題1 中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變 3 宋明理學(xué)說課稿 人民版必修3
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)物理下冊 第十章 從粒子到宇宙 10.1 認(rèn)識(shí)分子說課稿 (新版)粵教滬版
- 冀教版小學(xué)英語六年級(jí)下冊全冊教案
- 2024人工智能開源大模型生態(tài)體系研究報(bào)告
- 2024年中考語文復(fù)習(xí)分類必刷:非連續(xù)性文本閱讀(含答案解析)
- 緊密型縣域醫(yī)療衛(wèi)生共同體慢病管理中心運(yùn)行指南試行等15個(gè)指南
- YYT 0681.11-2014 無菌醫(yī)療器械包裝試驗(yàn)方法 第11部分:目力檢測醫(yī)用包裝密封完整性
- 遼寧省沈陽市第七中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 2024年湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫附答案
- 快速入門穿越機(jī)-讓你迅速懂穿越機(jī)
- 水利安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)防控“六項(xiàng)機(jī)制”右江模式經(jīng)驗(yàn)分享
- 2024年四川省成都市高新區(qū)中考數(shù)學(xué)二診試卷
- 幼兒園衛(wèi)生保健開學(xué)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論