2025年人教版四年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版四年級數(shù)學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列說法正確的是（）A.游泳池平均水深110厘米，小明身高145厘米，他下水游泳不會有危險B.小力走8步，共走了520厘米，他每步都走65厘米C.電梯里有8人，他們體重的和是430千克，平均每人體重大約是54千克D.一班和二班同學共栽樹124棵，一班同學栽的樹不可能超過62棵2、與24×25的計算結果相等的算式是（）A.（24×4）×（25×4）B.（24÷4）×（25×4）C.（24÷2）×（25÷2）3、兩組對邊分別平行且四條邊相等，有四個直角的四邊形是（）A.正方形B.長方形C.平行四邊形D.梯形4、（）÷28=74．A.200B.196C.1855、四（1）班的3個同學甲、乙、丙各拿一只水桶去接水，水龍頭給3只桶注滿水所需的時間分別是4分鐘、3分鐘、1分鐘，現(xiàn)在只有1個水龍頭可以接水，怎樣安排能使他們總的等候時間最短．（）A.甲﹣乙﹣丙B.乙﹣丙﹣甲C.丙﹣乙﹣甲6、有兩塊長方形的地；第一塊地面積是9公頃，第二塊地的長是150米，寬是60米．這兩塊地的面積比校；

（）A.相等B.第一塊大C.第二塊大7、（辨析題）選出能組成的三角形的三個角度．（）A.90°50°40°B.50°50°50°C.120°30°30°E.60°60°60°E.60°60°60°8、口÷23=l520，口中應填（）A.322B.365C.3569、李明班的平均身高是130厘米，趙剛班的平均身高是132厘米，李明與趙剛的身高相比（）A.李明高B.趙剛高C.一樣高D.無法確定評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、在橫線上填合適的數(shù)．

。25元8角6分=____元8分=____元48分米=____米27克=____千克2350克=____千克5米8分米7厘米=____米11、8.23≈____（保留一位小數(shù)）

0.909≈____（保留兩位小數(shù)）

68.852保留兩位小數(shù)是____，保留整數(shù)是____．12、在橫線上填上合適的數(shù)．

4＜______＜______＜5；

0.37＜______＜______＜0.38．13、60800000讀作____，它是由____個千萬和____個十萬組成的．14、在橫線里填上分數(shù)．

45分=____時；8厘米=____米；72千克=____噸．15、比最小的七位數(shù)少1的數(shù)是____，它是____位數(shù)，最高位是____位．16、《紅樓夢》分上、中、下三冊，全書共108元．上冊比中冊貴11元，下冊比中冊便宜5元．上冊是______元，下冊是______元．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、鈍角三角形中可能有一個角是直角．____．（判斷對錯）18、平行四邊形是特殊的梯形．19、平行四邊形的兩組對邊分別平行而且長度相等．______（判斷對錯）20、102×6-6×2=100×6______．（判斷對錯）21、1.3和1.5之間有無數(shù)個小數(shù)．______（判斷對錯）22、一塊菜地的面積是99平方米，接近1公頃．____（判斷對錯）23、三年級球隊的隊員的平均身高是140厘米，小立的身高是135厘米，所以小立一定不是這個球隊的隊員。評卷人得分四、證明題(共1題，共10分)24、如圖，AB，CD相交于點O，AC∥BD，求證：OA?OD=OB?OC．評卷人得分五、操作題(共2題，共18分)25、（1）寫出三角形ABC各頂點的位置．

A（______；______）B（______，______）

C（______；______）

（2）畫出三角形ABC向右平移5格后的三角形A1B1C1；并寫出所畫圖形三個頂點的位置．

A1（______，______）B1（______；______）

C1（______，______）26、用量角器畫出下面度數(shù)的角．

60°

125°評卷人得分六、解答題(共1題，共9分)27、新華書店十一黃金周圖書銷售情況統(tǒng)計表．

。10月1日10月2日10月合計連環(huán)畫12890103寓言故事857684趣味數(shù)學1007896（1）把上面的表格填完整．

（2）10月1日3日書店平均每天銷售連環(huán)畫多少本？

（3）10月1日3日書店平均每天銷售圖書多少本？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】根據(jù)平均數(shù)的含義：平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù)；所以平均數(shù)比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；進而得出結論．【解析】【解答】解：由分析可知：

A；游泳池平均水深110厘米；小明身高145厘米，并不能反映出整個游泳池中每一處的水深大小，有的地方會比110厘米深一些，有的地方會比110厘米淺一些，也有可能正好是110厘米，所以身高145厘米的小強要下河玩?？赡苡形ｋU；A錯誤；

B；520÷8=65（厘米）

所以小力走8步；共走了520厘米，他平均每步走65厘米，不能說他每步都走65厘米，B錯誤；

C；430÷8=53.75≈54（千克）

所以電梯里有8人；他們體重的和是430千克，平均每人體重大約是54千克，C正確；

D；124÷2=62（棵）

所以一班和二班同學共栽樹124棵；一班同學栽的樹可能超過62棵，也可能等于62棵，也可能大于62棵，D錯誤．

故選：C．2、B【分析】【分析】由于乘法算式中，其中一個因數(shù)擴大（縮?。┤舾杀?，另個因數(shù)同時縮小（擴大）相同的倍數(shù)（0除個），積不變．所以24×25=（24÷4）×（25×4）．【解析】【解答】解：根據(jù)積的變化規(guī)律可知；

24×25=（24÷4）×（25×4）

故選：B．3、A【分析】【分析】根據(jù)正方形的特征知：兩組對邊分別平行，四條邊都相等，四個角都相等時，這個四邊形是正方形，由此解答即可．【解析】【解答】解：兩組對邊分別平行且四條邊相等；有四個直角的四邊形是正方形；

故選：A．4、A【分析】【分析】求被除數(shù)，根據(jù)：被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，解答即可．【解析】【解答】解：28×7+4

=196+4

=200；

故選：A．5、C【分析】【解答】解：先讓1分鐘的那個打水；別人等待；

1分鐘后：讓3分鐘的人打水；剩下的人等待；

4分鐘后：讓4分鐘的人打水；

8分鐘后：全部完畢．

總的等待時間：

1分鐘的人打水時；大家都在等，1+1+1=3（分鐘）；

3分鐘的人打水時；一個人在等，3+3=6（分鐘）；

4分鐘的人打水時；沒人等，4分鐘；

相加：3+6+4=13（分鐘）；

答：安排用時1分鐘的同學先打水；然后用時3分鐘的同學打水，最后用時4分鐘的同學打水能使他們總的等候時間最短；這個最短的時間是13分鐘．即為：丙，乙，甲。

故選：C．

【分析】要求三人等待時間的總和最短，那么只要先接水的人用的時間越少，后面的等待的人等待時間就少，等待的人越少，等待時間之和就少，因此得解．6、B【分析】解：150×60=9000（平方米）=0.9（公頃）；

9＞0.9；

答：第一塊地的面積大．

故選：B．

先計算出另一塊地的面積；利用長方形的面積公式即可得解，然后換算面積單位后，再與第一塊地的面積相比即可．

此題主要考查長方形面積的計算方法以及面積單位間的換算方法．【解析】B7、E【分析】【分析】根據(jù)三角形的三個內角的和是180度計算解答即可．【解析】【解答】解：A；90°+50°+40°=180°；所以能組成三角形；

B；50°+50°+50°=150°；所以不能組成三角形；

C；120°+30°+30°=180°；所以能組成三角形；

D；100°+32°+19°=151°；所以不能組成三角形；

E；60°+60°+60°=180°；所以能組成三角形．

故選：A、C、E．8、B【分析】【分析】在有余數(shù)的除法里，根據(jù)公式“被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)”進行計算即可．【解析】【解答】解：23×15+20

=345+20

=365

故選：B．9、D【分析】解：平均數(shù)是表示一組數(shù)據(jù)集中趨勢的量數(shù)；它是反映數(shù)據(jù)集中趨勢的一項指標；

李明所在班級學生平均身高是130厘米；并不代表李明的身高就是130厘米，可能比130厘米高，也可能比130厘米矮；

趙剛所在班級學生平均身高是132厘米；并不代表趙剛的身高就是132厘米，可能比132厘米高，也可能比132厘米矮；

所以李明和趙剛相比無法確定誰高；

故選：D．

由題意知：李明所在班級學生平均身高是130厘米；并不代表李明的身高就是130厘米，可能比130厘米高，也可能比130厘米矮；

趙剛所在班級學生平均身高是132厘米；并不代表趙剛的身高就是132厘米，可能比132厘米高，也可能比132厘米矮；進而得出結論．

此題應根據(jù)平均數(shù)的意義進行分析、解答．【解析】D二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，反之，則除以單位間的進率．【解析】【解答】解：。25元8角6分=25.86元，8分=0.08元，48分米=4.8米，27克=0.027千克，2350克=2.35千克，5米8分米7厘米=5.87米，故答案為：25.86，0.08，4.8，0.027，2.35，5.87．11、略

【分析】【分析】保留整數(shù)，即精確到個位，看小數(shù)點后面第一位（十分位）；保留一位小數(shù)，即精確到十分位，保留兩位小數(shù)，即精確到百分位，看小數(shù)點后面第三位（千分位）；保留三位小數(shù)，即精確到千分位，看小數(shù)點后面第四位，利用“四舍五入”法分別解答即可．【解析】【解答】解：8.23≈8.2（保留一位小數(shù)）

0.909≈0.91（保留兩位小數(shù)）

68.852保留兩位小數(shù)是68.85；保留整數(shù)是69．

故答案為：8.2，0.91，68.85，69．12、4.54.60.3750.376【分析】解：4＜4.5＜4.6＜5；

0.37＜0.375＜0.376＜0.38；

故答案為：4.5；4.6；0.375，0.376．

比較兩個小數(shù)的大小；先看它們的整數(shù)部分，整數(shù)大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，十分位大的那個數(shù)就大．如果十分位上的那個數(shù)也相同，百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，依此類推．

掌握小數(shù)大小比較的方法，是解答此題的關鍵．【解析】4.54.60.3750.37613、略

【分析】【分析】讀數(shù)時，先分級，哪一級的數(shù)是多少就讀多少，然后加上級的名字（個級除外）；千萬位上是6，表示6個千萬，8在十萬位上，表示8個十萬，據(jù)此即可解答．【解析】【解答】解：60800000讀作六千零八十萬；它是由6個千萬和8個十萬組成的．

故答案為：六千零八十萬，6，8．14、略

【分析】【分析】把45分換算為小時數(shù)；用45除以進率60；

把8厘米換算成米數(shù)；用8除以進率100；

把72千克換算為噸，用72除以進率1000．【解析】【解答】解：45分=時；8厘米=0.08米；72千克=0.072噸；

故答案為：，0.08，0.072．15、略

【分析】【分析】最小的七位數(shù)是1000000，比它少1的數(shù)就是1000000-1=999999，它是一個六位數(shù)，最高位是十萬位．【解析】【解答】解：比最小的七位數(shù)少1的數(shù)是999999；它是六位數(shù)，最高位是十萬位．

故答案為：999999，六，十萬．16、4529【分析】解：設中冊價錢為x元；則上冊為（x+11）元，下冊為（x-5）元；

x+（x+11）+（x-5）=108

3x+6=108

3x=102

x=34

34+11=45（元）

34-5=29（元）

答：上冊45元；下冊29元．

故答案為：45；29．

根據(jù)題意；設中冊為x元，則上冊為（x+11）元，下冊為（x-5）元，根據(jù)三冊書的總價列方程求解即可．

本題主要考查和差問題．關鍵根據(jù)題意設未知數(shù)，利用上中下三冊三者關系列方程求解．【解析】4529三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】【分析】三角形的內角是180°，鈍角是大于90°小于180°的角；在鈍角三角形中兩個銳角之和一定小于90°；由此解答．【解析】【解答】解：鈍角三角形中不可能有一個角是直角；

故答案為：×．18、×【分析】【解答】解：在同一平面內有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形；梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形，因此，答案×；

故答案為：錯誤。

【分析】根據(jù)平行四邊形的性質，平行四邊形的兩組對邊分別平行且相等，而梯形只有一組對邊平行，并且平行的一組對邊不相等；或由平行四邊形和梯形的意義判斷，在同一平面內有兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形，梯形是指一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形．19、√【分析】解：根據(jù)平行四邊形的特征可知：平行四邊形的兩組對邊不但平行；而且長度相等；

故答案為：√．

根據(jù)平行四邊形的特征：對邊分別平行且長度相等；進而判斷即可．

此題考查了平行四邊形的特征．【解析】√20、√【分析】解：102×6-6×2

=（102-2）×6

=100×6

=600

故答案為：√．

根據(jù)乘法分配律進行計算．

完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)，運用合適的簡便方法計算．【解析】√21、√【分析】解：在1.3和1.5之間的小數(shù)；沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)；兩位小數(shù)、三位小數(shù)，所以有無數(shù)個小數(shù)．

故答案為：√．

由題意可知要求的小數(shù)在1.3和1.5之間；沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)；兩位小數(shù)、三位小數(shù)，所以有無數(shù)個小數(shù)．

此題考查學生對在兩個小數(shù)之間有多少個小數(shù)的判定方法，應分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)，即可確定．【解析】√22、×【分析】【分析】把1公頃化成平方米數(shù)，等于進率10000，99遠遠小于10000，據(jù)此得解．【解析】【解答】解：1公頃=10000平方米。

99＜10000

故答案為：×．23、B【分析】【解答】隊員的平均身高是140厘米，這個數(shù)字反映的是隊員們的整體水平，在所有的隊員中，有的隊員的身高可能要比140厘米高，有的隊員的身高可能要比140厘米矮，這兩種可能都有，所以這個題是錯誤的?！痉治觥科骄鶖?shù)的含義及求平均數(shù)的方法有關的問題四、證明題(共1題，共10分)24、略

【分析】【分析】易知AC∥BD，得出對應角相等，可證△AOC∽△BOD，通過相似三角形的邊對應成比例可以得出結論．【解析】【解答】證明：∵AC∥BD；（1分）

∴∠A=∠B；∠C=∠D．（2分）

∴△AOC∽△BOD．（4分）

∴（6分）

∴OA?OD=OB?OC．（8分）五、操作題(共2題，共18分)25、132543637593【分析】解：（1）寫出三角形ABC各頂點的位置．

A（1；3）；B（2，5）；C（4，3）；

（2）畫出三角形ABC向右平移5格后的三角形A1B1C1；如下：

A1（6，3）；B1（7，5）；C1（9；3）．

故答案為：1；3；2，5；4，3；6，3；7，5；9，3．

（1）根據(jù)用數(shù)對表示點的位置的方法；第一個數(shù)字表示列數(shù)，第二個數(shù)字表示行數(shù)；

（2）把ABC三個點分別向右平移5格；然后順次連接起來就得到平移后的三角形，再根據(jù)數(shù)對表示位置的方法得出