2025年蘇人新版選修2歷史下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版選修2歷史下冊月考試卷842考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、馬基雅弗利提出“君權至上”理論主要是針對哪一問題提出的A.“君權神授”理論盛行B.意大利四分五裂的政局C.資本主義工商業(yè)的發(fā)展D.歐洲君主權力的衰弱2、長期議會在1641年通過的《大抗議書》反映了資產階級要求掌握政權的本質特點。這主要是因為它()。

①反對封建專制制度②支持蘇格蘭人民起義③提出和平期間國王不能隨意實行軍事法④提出政府對議會負責A.①②B.②③C.①③④D.①④3、由下圖可見近現代中國思想發(fā)展歷程是一個。

A.從學造器物到仿行制度的過程B.西學東漸的過程C.不斷碰撞與融合的過程D.不斷回歸傳統(tǒng)儒學的過程4、1938年，國民黨組建國民參政會?！缎氯A日報》對此評價說：“雖然各黨各派為抗日救國而合作，成為舉世皆知的事實，但從沒有一個機會能把各黨各派代表與無黨無派的各地各界集于一堂”。國民參政會的召開A.表明國民黨放棄了一黨獨裁統(tǒng)治B.標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C.為以后政治協(xié)商會議提供了經驗D.說明國民黨開始積極抗戰(zhàn)5、《拿破侖法典》第8條規(guī)定，“所有法國人都享有民事權利”；第488條規(guī)定，“滿21歲為成年，到達此年齡后有能力為一切民事生活上的行為”。該法律A.否定了封建等級特權B.僅保護了資產階級利益C.打擊了外國干涉勢力D.加快了拿破侖帝國滅亡6、歐洲各國疆域變遷圖是歐洲歷史發(fā)展變化的一個縮影。據所學判斷；如圖反映的歷史時期是。

A.19世紀初B.19世紀末C.20世紀20年代D.20世紀中期7、通過19世紀英國的議會改革。

①擴大了選舉權享有的范圍。

②使英國議會中的階級結構發(fā)生了變化。

③推動了英國兩黨加強組織建設。

④促使英國君主立憲制最終確立A.①③④B.①②③④C.②③④D.①②③8、“《百科全書》的讀者群并不是由資本家構成的，而是1789年中瓦解得最快的各個部門。他們來自于高等法院和大法官裁判所，來自波旁王朝的官僚機構、軍隊和教會。一種進步的意識形態(tài)竟然滲透了社會結構中最為陳舊和銹蝕的部分，這看起來似乎有些荒謬。但大革命正是從悖論中開始的?！边@段話表明，作者認為法國大革命爆發(fā)的原因是（）A.人民攻占巴士底獄B.特權階級的自我崩潰C.資產階級要求革命D.國王召開了三級會議評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、實踐。

（1）壓制___________；反對議會限制王權。

（2）對人民橫征暴斂，對___________實行宗教迫害。10、內容。

（1）“___________”：認為國王的權力來自上帝。

（2）王權至上：國王可以任意處置他的臣民；除上帝之外，國王不對任何人負責。11、影響。

（1）對英國。

①有利于緩解日益激化的社會矛盾。

②促使英國進入一個政治穩(wěn)定；經濟快速發(fā)展的時期。

（2）對世界。

①順應了資產階級___________社會的歷史潮流；促進了資產階級政治文明的發(fā)展。

②推動了歐洲和北美地區(qū)及其他英國海外殖民地的政治文明進程。

③當今世界許多國家采用了英國式___________的政治框架。12、主要職責。

（1）對___________的政策作出最后的決定。

（2）行使最高___________權力；協(xié)調和確定政府各部的職權。

（3）內閣必須集體對___________負責。13、內閣淵源。

（1）制度起源：都鐸王朝時期樞密院中的___________。

①16世紀初；___________正式成立，是代表英王權力的最高行政機關。

②17世紀后期；___________經常召集外交委員會的部分親信，共商國是。

③18世紀初；___________依然處于萌芽狀態(tài)。

（2）形成過程。

①18世紀早期；英王不再參加內閣會議，指定議會下院多數黨領袖___________主持，后形成政治慣例。

②18世紀初期；___________在英國政壇日益占有優(yōu)勢，實際上掌握了政權。

③輝格黨領袖沃波爾當政期間；___________開始形成。

④18世紀后期和19世紀上半期，___________進一步完善。14、基本特點。

（1）___________即是政府首腦；又是議會中多數黨的領袖，是一身二任；掌握國家實權的關鍵人物。

（2）內閣和政府都必須接受___________的監(jiān)督。評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)15、資產階級革命派的階級基礎是民族資產階級。A.正確B.錯誤評卷人得分四、論述題(共5題，共30分)16、閱讀材料；完成下列要求。

優(yōu)良的政體應該是以公共利益為依歸；合乎中庸，以中產階級為基礎的均衡民主政體，也必須用法治去保證。

——改編自亞里士多德《政治學》國會需要筑起一道籬笆；即挑選一部分經過啟蒙的公民，人數有限而立場堅定，時時能夠起來提出異議，對付激進狂躁的眾議員，保護有可能受到多數人壓迫的少數。

——（美）麥迪遜民主制度從不會長久；它很快就會浪費；耗盡并謀殺自己，從來沒有一個民主國家不是死于自殺的。

——（美）亞當斯自由之樹；必須時時用愛國者與暴君的鮮血澆灌以保持長青。

——（美）杰斐遜以絞殺或廢除暴君為結局的起義；與暴君前一天任意處置臣民生命財產一樣合法。暴力支持他，暴力也推翻他。

——（法）盧梭閱讀以上材料，結合各主要國家的政治現代化歷程，圍繞民主的內涵、形式或表現，談談你對“民主”的認識。（要求觀點明確，談論有據）17、閱讀材料；完成下列要求。

材料每個社會都必須利用自己傳統(tǒng)中最好的部分；以此來應對挑戰(zhàn)；解決問題。從《大憲章》到《權利法案》，我們制度的一貫政策就是在追求和維護自由的同時，把自由看成是來自祖先又將傳諸后代的法定遺產，看成是一筆特定的屬于我國人民的財富，而與任何其他更普通、更崇高的權力毫不相干。正因如此，我們的制度可以在千差萬別中維護團結：我們有世襲的王位，有世襲的貴族，也有從世代祖先那里繼承了特權、選舉權和自由的下議院以及人民。

——據（英）埃德蒙·柏克《法國大革命反思錄》整理從材料中提取相關歷史信息，自擬論題，并結合世界史的有關知識進行闡述。（要求：寫明論題，史論結合，言之有理）18、閱讀材料,完成下列要求。

材料以下為一些排列無序的歷史概念?！稒嗬ò浮贰ⅰ掇r政全書》、《國富論》、《自然哲學的數學原理》、《物種起源》、《獨立宣言》、《人權宣言》、《定國是詔》、《論法的精神》、《馬關條約》、壟斷、《天演論》中譯本、《社會契約論》、新大陸、電氣時代、《西風頌》、《戰(zhàn)爭與和平》、《共產黨宣言》、《等待戈多》、“史蒂姆英國人”、《四洲志》、《法蘭西第三共和國憲法》《變法通議》、大航海?！幾苑骄S規(guī)著《什么是概念史》等根據材料,任選二個或二個以上的歷史概念,再補充一個材料外的歷史概念,以此構建一個主題并予以闡述。(要求:主題明確,且與所選和補充的歷史概念有內在邏輯關系;闡述史實準確,論從史出,表述清楚。)19、閱讀材料；完成下列要求。

材料在一個正常的社會中；向上流動的渠道應該是暢通的，對所有人來說，機會是均等的?！吧鐣A層固化”恰恰是因為這種流動的通道被堵塞了。如果下層的人們看不到上升的希望，不滿情緒就會增加，產生一種社會張力，張力積累到一定程度，就會造成社會震蕩?？梢哉f，社會流動是階層和諧的重要保證。

——摘編自辛鳴等《防止“階層固化”促進社會流動》依據材料提出一個觀點，并結合世界古近代政治的相關史實予以闡釋。（說明：觀點可來自材料，也可提出己的觀點。）20、1789年；法國制憲會議通過了《人權與公民權利宣言》。對針對這份宣言，1791年女作家奧普蘭?德?古日發(fā)表了《婦女和女公民權利宣言》。閱讀材料，回答問題：

材料一。

第一條：在權利方面；人們生來是而且始終是自由平等的。只有在公共利用上面才顯出社會上的差別。

第二條：任何政治結合的目的都在于保存人的自然的和不可動搖的權利。這些權利就是自由；財產、安全和反抗壓迫。

第三條：整個主權的本原主要是寄托于國民。任何團體；任何個人都不得行使主權所未明白授予的權力。

——《人權與公民權利宣言》

材料二。

第一條：女人生來是自由的；在權利的享有方面和男人是平等的。社會地位的差異；

只能根據對公益所做的貢獻來評定。

第二條：一切政治結合的目的；都是為了維護女人和男人的自然權利，這些權利是：

自由權；財產權、安全權；尤其是反抗壓迫權。

第三條：國家的主權的本原；實質上存在于由女人和男人聯合而成的國民。任何團體和任何個人均不得行使未經國民明確授予的權力。

——《婦女和女公民權利宣言》

請根據以上材料，評價1789年《人權與公民權利宣言》。評卷人得分五、簡答題(共2題，共14分)21、材料一英國的“國王靠自己生活”；平時王室和政府的財政開支很大程度上由國王自己的經濟收入維持，除非發(fā)生對外戰(zhàn)爭，國王一般不得向臣民征稅。

材料二查理一世登基后發(fā)現王室已是債臺高筑；于是他要求人民“自愿”向王室交納“恩稅”。不料此舉引起全國的抗議浪潮，各地的口號是“議會！議會！除了議會不納稅！”“只要我們有兩頭牛，就愿意出售一頭來資助陛下，但須通過議會！”“自愿”辦法失敗后，查理一世便使出“強制性借款”手法，同時還監(jiān)禁了76個拒絕公債的騎士，但仍未能解決財政危機。

材料三詹姆士一世曾對議會下院的議員們說：“國王在世上可以行使一種神圣的權力任意處置他的臣民：或加提升；或加貶斥；或生、或殺；在任何情況下都可以對他們進行審判；除上帝之外，國王不對任何人負責?！?/p>

請回答：

(1)根據材料一；二和所學知識；英國的征稅權由什么機關控制？

(2)為解決“債臺高筑”的問題；查理一世采取了哪些破壞傳統(tǒng)的做法？

(3)材料三體現了什么思想？結果如何？22、既然1832年已經進行了國會改革，為什么工人還要進行憲章運動？你知道這次運動的最終結果嗎？據此談一下你對英國民主政治的認識。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】馬基雅弗利是意大利人；其“君權至上”的理論是針對當時意大利四分五裂的政治局面而提出的，他希望有一個強有力的君主能夠打破各地各自為政的局面，實現意大利的統(tǒng)一，故選B；AD適合歐洲很多地區(qū)的現實，而不僅僅是意大利的情況，故排除；C是符合當時意大利的史實，但是與題意不符，故排除。

點睛：學習歷史有三個層次，第一層次是知道是什么，即準確把握歷史概念的內涵及外延（基礎）；第二層次是明白為什么，即不僅要知其然，還要知其所以然（能力）；第三層次是領悟還有什么，即從中得到啟迪，發(fā)揮史鑒功能（學以致用）。在高考客觀題部分，主要考查學生學習的第一層次，即對歷史概念的準確把握。而主觀題則主要考查考生的后兩個層次，考生需要將相關的歷史史實進行比較和分析，然后結合其時代背景，從多角度分析，才能知其然又知其所以然，在此基礎上能夠有自己的感悟和體會，達到思想的升華。這一題是在考查馬基雅弗利主張的提出背景，需要結合意大利的國情思考，符合一定時期的思想是反映當時政治經濟狀況的，故選B。2、D【分析】1641年通過的《大抗議書》譴責封建暴政，反對封建專制制度，同時提出資產階級和新貴族的要求，如要求工商業(yè)自由、政府對議會負責等等，反映了資產階級要求掌握政權的本質特點。①④說法正確，故答案為D項。②③不是《大抗議書》的內容，排除含有②或③的A、B、C項。3、C【分析】【詳解】

材料體現了國粹論、中體西用論的碰撞與融合的過程，故答案為C。材料并沒有反映中國向西方學習的內容從器物向制度轉變，A錯誤。材料主旨不是反映西學東漸的過程，B錯誤。材料反映了“中國式的現代化論”的最終形成，不是回歸傳統(tǒng)儒學，故D錯誤。4、C【分析】【分析】

【詳解】

根據材料“但從沒有一個機會能把各黨各派代表與無黨無派的各地各界集于一堂”可知這有利于發(fā)動民眾力量，壯大民主力量，為以后政治協(xié)商會議召開提供了經驗，故選C；國民黨始終沒有放棄一黨獨裁統(tǒng)治，A錯誤；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立于1937年9月，B錯誤；國民黨開始積極抗戰(zhàn)開始于1937年8月的淞滬會戰(zhàn)，D錯誤。5、A【分析】【詳解】

材料“所有法國人都享有民事權利”肯定的是人民的自由平等的權利，否定的是法國封建等級特權，A正確；B說法過于狹隘，排除；拿破侖對外戰(zhàn)爭打擊了外國干涉勢力，C排除；《拿破侖法典》起到了維護帝國統(tǒng)治的作用，D排除。故選A。6、A【分析】【詳解】

根據圖片信息并結合所學可知，這是法蘭西第一帝國（1804～1815年）的版圖，帝國本土包括今天的法國、比利時、盧森堡、德國萊茵河左岸、意大利部分領土，鼎盛時期影響范圍占據大半個歐洲。故A項符合題意，排除BCD項。7、D【分析】《權利法案》的頒布標志著英國君主立憲制的確立,因此應排除含④的選項。①②③均屬于議會改革的影響，故選D。8、B【分析】【詳解】

該題主要考查考生史料分析和概括的能力。引言的主要觀點就是特權階層是被自己擊潰的。解題的關鍵信息是“作者認為”。正確答案是B。二、填空題(共6題，共12分)9、略

【分析】英國詹姆士一世在君權神授的理論的指導下，實踐有：（1）壓制議會，反對議會限制王權。（2）對人民橫征暴斂，對清教徒實行宗教迫害。故填(1).議會(2).清教徒【解析】議會清教徒10、略

【分析】英國詹姆士一世宣揚君權神授的理論的內容有兩點：（1）“君權神授”：認為國王的權力來自上帝。（2）王權至上：國王可以任意處置他的臣民；除上帝之外；國王不對任何人負責。

故填君權神授【解析】君權神授11、略

【分析】關于責任制內閣的影響，我們主要從兩個方面來看，一個對英國自身的影響：一個是對世界的影響。材料主要考察的是對世界的影響，第一點是政治的影響，第二點是對殖民擴張的影響，第三是民主的影響?！窘馕觥棵裰髋c法制代議制民主12、略

【分析】內閣的主要職責材料給出了三點，第一點體現出它對議會的態(tài)度，它要對議會所討論的政策作出最終的決定。第二條是它的權利的體現，主要是行政權的體現；第三條則是它的權力制約，要對議會負責?！窘馕觥刻峤蛔h會討論行政議會13、略

【分析】對于內閣的發(fā)展，我們從最早的外交委員會開始，之后就是樞密院的繼承與發(fā)展，到了17世紀有一個團隊是英國國王所信任的經常共商國是的地方，到了英國資產階級革命之后內閣才慢慢形成，第一位首相就是沃爾波爾。隨著兩黨制的完善，內閣逐步開始成為兩黨爭鋒的陣地。【解析】外交委員會樞密院英王內閣制沃波爾輝格黨內閣制責任制內閣14、略

【分析】本題涉及到的是責任制內閣的特點。題目中給出了兩點，第一點中涉及到政府首腦，結合所學知識可知英國的政府首腦是首相。第二點涉及到權力制約問題，內閣和政府都要受議會的制約。【解析】首相議會三、判斷題(共1題，共2分)15、A【分析】【詳解】

結合所學內容可知，資產階級革命派的階級基礎是民族資產階級。題干表述正確。四、論述題(共5題，共30分)16、略

【分析】【詳解】

據材料“以中產階級為基礎的均衡民主政體，也必須用法治去保證”得出民主與法治相輔相成，缺一不可；據材料“國會需要筑起一道籬笆，即挑選一部分經過啟蒙的公民，人數有限而立場堅定，時時能夠起來提出異議，對付激進狂躁的眾議員，保護有可能受到多數人壓迫的少數”得出實現民主治理需要程序保障，人人直接參與政治并非民主；據材料“自由之樹，必須時時用愛國者與暴君的鮮血澆灌以保持長青”得出民主成果來之不易，有時候需要仁人志士付出犧牲；據材料“以絞殺或廢除暴君為結局的起義，與暴君前一天任意處置臣民生命財產一樣合法。暴力支持他，暴力也推翻他”得出暴力民主、個人主義、民粹主義不是民主的形式。還可結合所學各主要國家在民主道路上的實踐相關知識，闡述民主進程和形式因歷史傳統(tǒng)、社會發(fā)展水平不同而呈現出的多樣性、差異性。【解析】民主成果來之不易，有時候需要仁人志士付出犧牲；民主與法治相輔相成，缺一不可；暴力民主、個人主義、民粹主義不是民主的形式；民主制度的有效運行，需要公平、平等的社會基礎；實現民主治理需要程序保障，人人直接參與政治并非民主；代議制具有積極意義；17、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題是開放性題目，題目要求是圍繞材料擬訂論題并調用所學知識進行闡述?？忌纫獪蚀_解讀材料信息，從材料中的信息可以看出作者主張政治制度建設不能脫離歷史傳統(tǒng)；然后選擇一個自己容易作答的角度擬訂論題。闡述時要圍繞論題，以世界史的歷史知識為依據，注意史論結合，要從多角度多層次進行分析。【解析】示例一：

論題：近代西方國家的代議制深受本國文化傳統(tǒng)的影響。

闡述：英國歷史上形成了限制王權的傳統(tǒng)；議會與國王之間形成制約關系，最終形成了議會主權至上的君主立憲制。美國是在殖民地基礎上完成獨立和建國的，沒有封建專制的歷史傳統(tǒng)，各殖民地之間的相互獨立性比較強，在啟蒙思想的影響下，建立了聯邦共和制，實行三權分立；法國深受封建專制制度和等級制度的束縛，民主與專制勢力反復較量，最終在共和派與君主派相互妥協(xié)的基礎上建立了共和制；德國通過普魯士的王朝戰(zhàn)爭實現統(tǒng)一，有濃厚的專制和軍國主義傳統(tǒng)，建立了皇權強大的君主立憲制。

總之；近代西方各國的代議制都深深打上了本國歷史傳統(tǒng)的烙印，都是在本國歷史文化傳統(tǒng)的基礎上發(fā)展起來的。

示例二：

論題：英國民主政治具有保守主義色彩。

闡述：英國雖然很早確立了資產階級代議制；但保留了世襲君主制，君主在相當長的時間里擁有實權。光榮革命是資產階級和貴族妥協(xié)的產物，貴族擁有巨大的政治影響力，貴族長期掌控上議院。英國君主立憲制是君主制；貴族制、民主制度的混合，保留著一些舊的政治儀式。英國民主政治建設經歷了漫長的過程，18世紀中葉才確立責任內閣制。

總之，英國民主政治建設是多種力量相互妥協(xié)的產物，經歷了長期漸進的演化，保留了一些舊的政治痕跡，具有保守主義色彩。18、略

【分析】【分析】

【詳解】

根據材料；可選詞：《權利法案》；《法蘭西第三共和國憲法》，補充《1787年美國憲法》。然后可構建一個主題：17-19世紀歐美資產階級代議制的逐步確立。闡述：根據所學，可從17-19世紀，歐美資本主義經濟發(fā)展，資產階級日益壯大，要求實行民主政治；文藝復興、宗教改革和啟蒙運動推動人文主義發(fā)展，資產階級代議制的理論日益成熟；英美法等國在資產階級革命，通過立法的形式先后確立了資產階級代議制等進行論證。最后總結說明：17-19世紀歐美經濟、階級、思想的發(fā)展推動了民主政治的發(fā)展。

【點睛】【解析】示例一：選詞：《權利法案》；《法蘭西第三共和國憲法》補充：《1787年美國憲法》

主題：17-19世紀歐美資產階級代議制的逐步確立。

闡述：17-19世紀；隨著歐美資本主義經濟不斷發(fā)展，資產階級日益壯大，反對封建專制；要求建立民主制度的呼聲日益高漲。文藝復興、宗教改革和啟蒙運動推動著人文主義不斷發(fā)展，構建資產階級代議制的理論日益成熟。英美法等國在資產階級革命后，通過立法的形式先后確立了資產階級代議制的基本框架。

綜上所述；17-19世紀的歐美新的經濟；階級、思想等因素的發(fā)展推動了政治文明的發(fā)展。

示例二：選詞：《四洲志》；《天演論》中譯本、《變法通義》補充：洋務運動。

主題：19世紀中國近代社會的變革闡述：19世紀；隨著西方資本主義的發(fā)展和殖民擴張，西方工業(yè)文明逐步傳入中國，并引發(fā)中國社會深刻變革。十九世紀三十；四十年代，在西學東漸影響下，中國思想界出現了向西方學習的新思潮。林則徐組織編寫《四洲志》，啟迪人們“開眼看世界”；十九世紀六十年代興起的洋務運動開啟了中國近代化的進程；十九世紀末，嚴復翻譯《天演論》，梁啟超著《變法通義》，在民族危機日益深重之際宣傳西方民主思想，探索中國政治民主化道路。

綜上所述；在中外多種因素作用下，19世紀中國呈現近代化的變革。

示例三：選詞：大航海；《權利法案》、《自然哲學的數學原理》；補充：文藝復興。

主題：14-17世紀西方近代文明的起步。

闡述：14-17世紀，新興的資產階級掀起了文藝復興運動，反對神性、提倡人性，促進了思想解放。在尋求財富與思想解放運動的推動下，1500年前后新航路開辟，以西歐為中心的世界市場的雛形出現并得到拓展。在資本主義發(fā)展的推動下，1688年英國爆發(fā)光榮革命，1689年頒布《權利法案》，開創(chuàng)了近代西方資產階級代議制。1687年牛頓《自然哲學的數學原理》發(fā)表，標志著近代科學時代的到來。綜上所述，14-17世紀西方在政治、經濟、思想與科學等方面發(fā)生了全方位的變化，標志著西方近代文明的起步。19、略

【分析】【分析】

【詳解】

根據材料“社會流動是階層和諧的重要保證”結合所學可以社會階層是指社會上分成不同地位高低的階層，如貴族、奴隸等；社會流動是指不同階層出身可以因為后天因素而轉化為另一個階層，如平民可以通過個人能力而變成官員，因此可以得出一個觀點：社會流動是階層流動對社會發(fā)展起了推動作用。要注意的是題干要求“并結合世界古近代政治的相關史實予以闡釋”，所以論證只能從世界史找，結合所學可以聯系到近代英國君主立憲制的建立和完善的過程，說明社會流動緩和社會矛盾，推動社會的發(fā)展。近代英國通過資產階級革命，最終通過“光榮革命”建立君主立憲制，對下議院議員的選舉中，通過1832年議會改革，工業(yè)資產階級獲得了議會更多席位，加強了在議會中的作用，促進了英國工業(yè)資本主義的進一步發(fā)展，實現社會階層的流動，推動英國民主制度的發(fā)展，綜上所述，階層流動對社會發(fā)展起了推動作用?！窘馕觥渴纠挥^點：階層固化阻礙了社會流動。

闡釋：古代雅典在梭倫改革前；階層固化，實行債務奴隸制，奴隸主貴族壟斷政治經濟大權，社會流動慢。梭倫改革實行財產等級制以財產多寡劃分公民等級并授予相應官職，使新興的工商業(yè)階層和平民的政治地位提升，開始分享政治權利，促進了社會流動。因此，階層固化狀態(tài)不利于社會的流動。

示例二觀點：階層流動有利于推動社會發(fā)展。

闡釋：1688年，英國資產階級和新貴族聯合發(fā)動了推翻詹姆士二世統(tǒng)治的不流血的“光榮革命"。隨后議會頒布《權利法案》，國家權力重心由君主轉移到議會，君主立憲制政體確立，資產階級和新貴族掌握了國家政權，形成了相對穩(wěn)定的政治局面。1832年英國議會改革。工業(yè)資產階級獲得了議會更多席位，加強了在議