2025年粵教新版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教新版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)階段測(cè)試試卷402考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、現(xiàn)代詩(shī)《花牛歌》中“太陽(yáng)偷渡了西山的青峰”一句是什么意思？（）A.太陽(yáng)升起來(lái)了。B.太陽(yáng)落在山后了。C.太陽(yáng)被山擋住了。D.太陽(yáng)被云遮住了。2、下列語(yǔ)句排列順序正確的一項(xiàng)是（）

①有翅時(shí)，翅平疊于軀體上。②多數(shù)雌性的產(chǎn)卵器很顯著，呈筒狀或針狀。③蟋蟀體形微扁，頭部圓形，觸角長(zhǎng)、呈線狀。④多數(shù)體色呈褐色或黑色，深淺不一。⑤雄蟲(chóng)利用位于前翅基部的脊產(chǎn)生求偶鳴聲。A.③①④⑤②B.③④⑤①②C.③④⑤②①D.③①⑤④②3、以堙于東海（）A.填塞B.土山C.埋沒(méi)4、“眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行?！睆倪@些描寫(xiě)可以看出宙斯是個(gè)什么樣的人？（）A.雷厲風(fēng)行，說(shuō)做就做。B.愛(ài)憎分明，不容背叛。C.霸道殘暴，冷酷無(wú)情。D.執(zhí)法嚴(yán)明，不徇私情。5、課文《陀螺》中，在我的故鄉(xiāng)，陀螺也叫（）A.冰球兒B.冰尜6、下列詞語(yǔ)中“整”的意思，與“重整旗鼓”中“整”的意思相同的是（）A.整齊劃一B.完整無(wú)缺C.整裝待發(fā)7、西門(mén)豹說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，河神還真靈啊?！保╛_____）A.諷刺的意味。B.夸獎(jiǎng)的語(yǔ)氣。評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)8、先讀一讀詩(shī)《但愿人長(zhǎng)久》；再想一想帶橫線字的意思，最后寫(xiě)一寫(xiě)詩(shī)句的意思。

①人有悲歡離____，月有陰晴圓____，此事古難____。

合：____缺：____全：____

____

②____人長(zhǎng)久，千里共____。

但愿：____嬋娟：____

____9、給下列詞語(yǔ)選擇反義詞。

謙虛____（驕傲謹(jǐn)慎）善良____（友善兇惡）

幸福____（痛苦幸運(yùn)）清澈____（清亮渾濁）10、給畫(huà)線字選擇正確的解釋。

益：①增加②利；有好處③更。

它們是有____健康的綠色蔬菜。____

延年____壽。____

日____壯大。____

良師____友。____11、選詞填空。

竟然果然

①他____一口氣吃了一個(gè)西瓜；真讓人想不到。

②不出所料，他們____來(lái)了。

靈敏靈活

③他頭腦____；行動(dòng)敏捷，是一位優(yōu)秀的隊(duì)員。

④這條狗的嗅覺(jué)很____。12、形近字組詞。

桅____跪____

蓬____逢____13、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

梅子金黃杏子肥，_______________。（范成大《四時(shí)田園雜興<其二十五>》）評(píng)卷人得分三、書(shū)寫(xiě)(共6題，共12分)14、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

明白渠道灌溉。15、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

創(chuàng)傷咔嚓打蔫。16、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

搖動(dòng)脫落夢(mèng)想。17、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

裝腔作勢(shì)濫竽充數(shù)。18、謄寫(xiě)詞語(yǔ)。

鯉魚(yú)鮮美接受。19、我能把字寫(xiě)漂亮。

旺盛新鮮澆水。評(píng)卷人得分四、連線題(共1題，共5分)20、連線；

①立場(chǎng)不穩(wěn)，見(jiàn)風(fēng)使舵的人。____a鐵公雞。

②笑臉相迎，兩面三刀的人。____b替罪羊。

③一毛不拔，吝惜錢(qián)財(cái)?shù)娜?。____c笑面虎。

④代人受過(guò)，替人挨揍的人。____d變色龍?jiān)u卷人得分五、默寫(xiě)(共3題，共21分)21、默寫(xiě)詩(shī)《江南春》

千里鶯啼綠映紅，____。

南朝四百八十寺，____。22、根據(jù)課文《江畔獨(dú)步尋花》內(nèi)容填空。

黃四娘家花滿(mǎn)蹊，____。23、填一填。

①老鼠過(guò)街，____。②好記性不如，____。③老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，____。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共4分)24、縮寫(xiě)《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語(yǔ)言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫(xiě)要條理清晰；突出事情的經(jīng)過(guò)，背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】本題考查對(duì)句子的理解?！窘馕觥俊疤?yáng)偷渡了西山的青峰”就是太陽(yáng)翻過(guò)西山的峰頂落到山峰的那一邊去了，這里用“偷渡”，采用了擬人的修辭手法，使句子更生動(dòng)，惟妙惟肖。同時(shí)也讓我們感受到時(shí)光在不經(jīng)意間悄悄地溜走了。2、A【分析】本題考查句子排序。句子排序題就是把排列混亂、條理不清的幾句話整理成排列有序、條理清楚的一段話。這類(lèi)題型是對(duì)句子和句子之間內(nèi)在邏輯的考查。句子排序題的解題步驟是：①先閱讀所有句子，粗略了解大意；②根據(jù)有標(biāo)志性的語(yǔ)句，確定首尾句；③分析句子之間的關(guān)系；④根據(jù)句子間的關(guān)系進(jìn)行排序；⑤再讀排列后的語(yǔ)段，檢查確定?！窘馕觥扛鶕?jù)上述方法，認(rèn)真閱讀句子可知，本題中所給的句子介紹了蟋蟀的相關(guān)知識(shí)。分析可知，句子③介紹來(lái)了蟋蟀的體形，應(yīng)放在第一位；句子①是緊接著③中的內(nèi)容，應(yīng)放在第二位；句子④放在第三位，它是緊接著①中的內(nèi)容介紹蟋蟀的顏色；接著就介紹了蟋蟀的發(fā)聲器和產(chǎn)卵器，由此即可知本題的答案。3、A【分析】本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力?！窘馕觥俊耙攒в跂|?！本湟鉃椋河脕?lái)填塞東海。堙：填塞。4、C【分析】考查課內(nèi)文章人物形象分析。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句（或題目提供的信息）選擇正確的答案即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫(xiě)出正確答案。也可以從人物描寫(xiě)中總結(jié)，選項(xiàng)基本都是四字成語(yǔ)，學(xué)生要能夠理解成語(yǔ)的意思?！窘馕觥繌摹皻饧睌摹薄白顕?yán)厲的懲罰”“吩咐火神立即執(zhí)行”等相關(guān)詞語(yǔ)可知宙斯是一個(gè)霸道殘暴、冷酷無(wú)情的人，答案是C選項(xiàng)。5、B【分析】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的掌握，注意平時(shí)要多讀、多背?！窘馕觥扛鶕?jù)文章《陀螺》中的“在我的故鄉(xiāng)，陀螺不叫陀螺，叫作‘冰尜兒’”，可知，陀螺也叫“冰尜”，故答案選B。6、C【分析】考查了多義字?！啊窘馕觥恐卣旃牡摹罢笔钦淼囊馑?。A．整齊劃一的“整”整齊的意思。B．完整無(wú)缺的“整”是整體的意思。C．整裝待發(fā)的“整”整理的意思。7、A【分析】本題考查學(xué)生對(duì)句子的理解。【解析】所給句子出自《西門(mén)豹治鄴》，結(jié)合文中“老大爺說(shuō)：‘沒(méi)有發(fā)過(guò)。倒是夏天雨水少，年年干旱?！鏖T(mén)豹說(shuō)：‘這樣說(shuō)來(lái)，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請(qǐng)告訴我一聲，我也去送送新娘?！奔昂笪奈鏖T(mén)豹把巫婆及官紳扔下漳河分析可知，西門(mén)豹說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，河神還真靈啊?！边@句話含有諷刺的意味，寫(xiě)出了西門(mén)豹對(duì)“河神娶媳婦”一事的氣憤。二、填空題(共6題，共12分)8、合：團(tuán)聚缺：殘缺全：十全十美“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”：人固然有悲歡離合，月也有陰晴圓缺。她有被烏云遮住的時(shí)候，有虧損殘缺的時(shí)候，她也有她的遺憾，自古以來(lái)世上就難有十全十美的事。但愿：希望嬋娟：美好的樣子“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”意思是：希望自己思念的人平安長(zhǎng)久，不管相隔千山萬(wàn)水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。這句話常用于表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人朋友的思念之情以及美好祝愿?！痉治觥俊痉治觥繉?duì)于這樣的問(wèn)題必須要先把課文內(nèi)容讀明白；讀懂，這樣才能解釋相關(guān)的詞語(yǔ)，問(wèn)題中的兩句詩(shī)都是出自蘇軾的《水調(diào)歌頭》，這兩句話在課文里也出現(xiàn)了，課文第三四五段也告訴我們這幾句詩(shī)的來(lái)歷，主要是表達(dá)自己對(duì)弟弟的思念之情，所以它們的意思是人固然有悲歡離合，月也有陰晴圓缺。她有被烏云遮住的時(shí)候，有虧損殘缺的時(shí)候，她也有她的遺憾，自古以來(lái)世上就難有十全十美的事。希望自己思念的人平安長(zhǎng)久，不管相隔千山萬(wàn)水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文內(nèi)容的掌握，都是基于讀懂課文的基礎(chǔ)之上，學(xué)生要借助資料等，將課文讀懂，才能進(jìn)行進(jìn)一步的理解。9、驕傲兇惡痛苦渾濁【分析】【分析】謙虛：指虛心；不夸大自己的能力或價(jià)值;沒(méi)有虛夸或自負(fù);不魯莽或不一意孤行。善良：即純真溫厚，沒(méi)有惡意，和善，心地好。清澈：形容清而透明澈:透明。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意思的理解，只要詞語(yǔ)的意思掌握，很快就能找到答案了。10、②①③②【分析】【分析】有益：有好處；有幫助。延年益壽：增加歲數(shù)；延長(zhǎng)壽命。日益壯大：表示程度一天比一天加深。良師益友：能給人教益和幫助的好老師和好朋友。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)一字多義的掌握，學(xué)生應(yīng)該理解詞語(yǔ)的意思，很容易找到答案。11、竟然果然靈活靈敏【分析】【分析】竟然：意思是表示出乎意料；不在意料之中。果然：表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。靈敏：具有容易受影響或受感動(dòng)的能力。靈活：形容詞，褒義詞。意指敏捷，不呆板。也作為"靈魂活動(dòng)"的簡(jiǎn)寫(xiě)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)相近詞語(yǔ)的掌握，學(xué)生應(yīng)該理解詞語(yǔ)的意思，很容易找到答案。12、桅桿跪倒蓮蓬相逢【分析】【分析】桅桿：船上懸掛帆和旗幟；裝設(shè)天線、支撐觀測(cè)臺(tái)的高的柱桿；木質(zhì)的長(zhǎng)圓竿或金屬柱，通常從船的龍骨或中板上垂直豎起，可以支撐橫桁帆下桁、吊桿或斜桁。跪倒，跪下。蓮蓬：荷花凋謝之后長(zhǎng)出的，保留蓬蓬中間的果實(shí)，來(lái)年春天撒入池塘，可長(zhǎng)出荷葉或荷花。相逢：相遇。

【點(diǎn)評(píng)】字形指?jìng)€(gè)別字元的外形、形體、寫(xiě)法。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點(diǎn)。13、略

【分析】考查詩(shī)句默寫(xiě)?！窘馕觥砍鲎苑冻纱蟆端臅r(shí)田園雜興》，全詩(shī)為梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。三、書(shū)寫(xiě)(共6題，共12分)14、明白渠道灌溉【分析】【分析】明白：清楚;明確。渠道：在河；湖或水庫(kù)周?chē)_(kāi)挖的排灌水道。灌溉：供給水。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。15、創(chuàng)傷咔嚓打蔫【分析】【分析】創(chuàng)傷：受傷的地方。比喻遭受的傷害或破壞。咔嚓：一種較厚的斜紋棉織品。打蔫：植物失水萎縮。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。16、搖動(dòng)脫落夢(mèng)想【分析】【分析】搖動(dòng)：搖東西使它動(dòng)。脫落：脫掉；落下。夢(mèng)想：是對(duì)未來(lái)的一種期望。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。17、裝腔作勢(shì)濫竽充數(shù)【分析】【分析】裝腔作勢(shì)：拿腔拿調(diào)；故意做作想引人注意或嚇唬人。濫竽充數(shù)：濫：與真實(shí)不符；竽：一種簧管樂(lè)器。不會(huì)吹竽的人冒充吹竽行家；混在樂(lè)隊(duì)中湊數(shù)。比喻沒(méi)有本事的人冒充有本事；或以次貨冒充好貨。有時(shí)也表自謙。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。18、鯉魚(yú)鮮美接受【分析】【分析】摹寫(xiě)時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫(xiě)成，即一氣呵成，不能看一筆，寫(xiě)一筆。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。19、旺盛新鮮澆水【分析】【分析】旺盛：生命力強(qiáng)或情緒高漲。新鮮：剛生產(chǎn)；剛收集或剛制成的。澆水：屬于園藝學(xué)；是種植活動(dòng)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。特別是字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。四、連線題(共1題，共5分)20、dcab【分析】【分析】這個(gè)題是以物喻人；鐵公雞tiěgōngjī比喻極其吝嗇的人，一毛不拔。替罪羊tìzuìyáng古代猶太教祭禮是替人承擔(dān)罪過(guò)的羊。比喻代人受過(guò)。笑面虎xiàomiànhǔ比喻外表善良，心地兇狠的人。變色龍：比喻在政治上善于變化和偽裝的人。

【點(diǎn)評(píng)】這樣的題如果弄明白詞語(yǔ)的含義就能很好地做出判斷。五、默寫(xiě)(共3題，共21分)21、水村山郭酒旗風(fēng)多少樓臺(tái)煙雨中【分析】【分析】千里鶯啼綠映紅；水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。

【點(diǎn)評(píng)】默寫(xiě)需要熟練背誦詩(shī)文，在背誦的基礎(chǔ)上達(dá)到默寫(xiě)。22、千朵萬(wàn)朵壓枝低【分析】【分析】鄰居黃四娘的家；一路開(kāi)著花，千朵花萬(wàn)朵花，綴滿(mǎn)枝頭向下壓。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查背誦默寫(xiě)能力。默寫(xiě)時(shí)注意詞語(yǔ)不要寫(xiě)錯(cuò)。23、人人喊打爛筆頭兩眼淚汪汪【分析】【分析】鼠過(guò)街；人人喊打：比喻害人的東西，大家一致痛恨。好記性不如，爛筆頭：做什么事情要把大腦和雙手相結(jié)合。老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪：在離開(kāi)家鄉(xiāng)很久了，好久多沒(méi)看到家鄉(xiāng)的故人了，忽然看到自己家鄉(xiāng)的故人，就感覺(jué)非常的親切。

【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生