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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年牛津上海版高一物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、如圖所示,傳送帶以v的初速度勻速運動.將質(zhì)量為m的物體無初速度放在傳送帶上的A端;物體將被傳送帶帶到B端,已知物體到達(dá)B端之間已和傳送帶相對靜止,則下列說法正確的是()
A.傳送帶對物體做功為mv2
B.傳送帶克服摩擦做功mv2
C.電動機由于傳送物體多消耗的能量為mv2
D.在傳送物體過程產(chǎn)生的熱量為mv2
2、如圖所示,C是水平地面,A、B是兩個長方形物塊,F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向的力,物體A和B以相同的速度作勻速直線運動.由此可知,A、B間的動摩擦因數(shù)μ1和B、C間的滑動摩擦系數(shù)μ2有可能是()。Aμ1=0,μ2=0;Bμ1=0,μ2≠0;Cμ1≠0,μ2=0;Dμ1≠0,μ2≠0.3、如圖所示,皮帶輪的半徑RA=2RB,A輪半徑上一點c和圓心距離為1/2RA,a、b分別為A輪和B輪邊緣上的點,當(dāng)皮帶輪工作時,皮帶與輪不打滑,則a、b、c三點向心加速度之比為:()A.1:1:1B.2:2:1C.2:4:1D.4:2:14、以9.8m/s的初速度水平拋出的物體,飛行一段時間后,垂直地撞在傾角為的斜面上。由此可知物體完成這段飛行的時間是()A.B.C.D.5、如圖所示,小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上,那么小球從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中(
彈簧保持豎直)
下列關(guān)于能的敘述正確的是(
)
A.彈簧的彈性勢能先增大后減小B.小球與彈簧機械能總和先增大后減小C.小球的重力勢能先增大后減小D.小球的動能先增大后減小評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)6、如圖所示,輕質(zhì)彈簧的兩端均在5N的拉力作用下,彈簧伸長了10cm(在彈性限度內(nèi)).下列說法正確的是()A.此時彈簧所受的合力為零B.此時彈簧的彈力為10NC.該彈簧的勁度系數(shù)為50N/mD.該彈簧的勁度系數(shù)為100N/m7、如圖1
所示;質(zhì)量為m
的物體置于水平地面上,所受水平拉力F
在2s
時間內(nèi)的變化圖象如圖2
所示,其運動的速度圖象如圖3
所示,g=10m/s2.
下列說法正確的是(
)
A.物體和地面之間的動摩擦因數(shù)為0.1
B.水平拉力F
的最大功率為10W
C.2s
末物體回到出發(fā)點D.2s
內(nèi)物體的加速度不變8、如圖所示,質(zhì)量為m
的木塊A
在恒定外力F
作用下在質(zhì)量為M
的長木板上B
勻速滑行,長木板處于靜止?fàn)顟B(tài);若木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)為婁脤1
長木板與地面間的動摩擦因數(shù)為婁脤2
則長木板所受到地面的摩擦力大小為(
)
A.婁脤1mg
B.婁2(m+M)g
C.婁脤1mg+2g
D.F
9、如圖所示,在皮帶傳送裝置中,皮帶把物體P
勻減速帶至高處,然后再已相同的加速度勻加速帶回原處,在此過程中物體和皮帶始終保持相對靜止,下列說法正確的是(
)
A.物體受到的摩擦力大小不變,方向發(fā)生變化B.摩擦力始終對物體做負(fù)功C.物體受到的摩擦力大小和方向不變D.摩擦力在整個過程中做功為零10、如圖所示,在水平光滑地面上有AB
兩個木塊,AB
之間用一輕彈簧連接。A
靠在墻壁上,用力F
向左推B
使兩木塊之間彈簧壓縮并處于靜止?fàn)顟B(tài)。若突然撤去力F
則下列說法中正確的是()
A.木塊A
離開墻壁前,AB
和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒,機械能也守恒B.木塊A
離開墻壁前,AB
和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒,但機械能守恒C.木塊A
離開墻壁后,AB
和彈簧組成的系統(tǒng)動量守恒,機械能也守恒D.木塊A
離開墻壁后,AB
和彈簧組成的系統(tǒng)動量不守恒,但機械能守恒11、汽車從A
點由靜止開始沿直線ACB
做勻變速直線運動,第4s
末通過C
點時關(guān)閉發(fā)動機,再經(jīng)過6s
到達(dá)B
點時停止。已知AB
之長為100m
則下列說法正確的是A.通過C
點時的速度大小為5m/s
B.通過C
點時的速度大小為10m/s
C.通過AC
段的位移為40m
D.汽車在AC
與CB
兩段的平均速度大小相同評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)12、“大洋一號”配備有一種聲吶探測系統(tǒng),用它可測量海水的深度.其原理是:用超聲波發(fā)生器垂直向海底發(fā)射超聲波,超聲波在海底會反射回來,若已知超聲波在海水中的波速,通過測量從發(fā)射超聲波到接收到反射波的時間,就可推算出船所在位置的海水深度.現(xiàn)已知超聲波在海水中的波速為1500m/s,船靜止時,測量從發(fā)射超聲波到接收到反射波的時間為8s,則該船所在位置的海水深度是______m.13、某同學(xué)在做“研究平拋物體運動”的實驗中,忘記了記錄小球做平拋運動的起點位置OA
為物體運動一段時間后的位置,根據(jù)如圖所示,求出物體做平拋運動的初速度為______m/s.(g=10m/s2)
14、物體以初速度10m/s水平拋出,經(jīng)時間1s后,水平位移為____m,豎直位移為____m,合位移為____m,1s末合速度為____m/s,.(g=10m/s2)15、如圖所示,長為50cm、勁度系數(shù)為200N/m的輕質(zhì)彈簧豎直固定在水平地面上,重力為10N、大小可以忽略不計的小球從彈簧的正上方、距地面為70cm處自由下落.則在小球豎直下落的過程中,當(dāng)小球距地面____cm時,小球的動能最大,且小球能夠運動到距地面的最近距離為____cm.
16、打點計時器是用來______的儀器,打點計時器必須接______(填交流電或直流電),我國使用交流電的頻率是50Hz,則紙帶上每相鄰兩個點之間的時間間隔為______s.在用接在50Hz交流電源上的打點計時器測定小車做勻加速直線運動的加速度的實驗中,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點開始起,每5個打印點取一個計數(shù)點,分別標(biāo)上0、1、2、3、4^量得0與1兩點間的距離s1=30mm,3與4兩點間的距離s4=48mm,則小車在0與1兩點間平均速度為______m/s,小車的加速度為______m/s2.17、如圖所示,把一個彈簧測力計的一端固定在墻上,用另一個彈簧測力計水平向左拉金屬板,金屬板向左運動,此時兩個測力計的示數(shù)穩(wěn)定(
圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出)
則物塊P
與金屬板間的滑動摩擦力的大小是______N.(
精確到0.01N)
若用彈簧測力計測得物塊P
重13N
根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù),可推算出物塊P
的材料為______.。材料動摩擦因數(shù)金屬鈭?
金屬0.10橡膠鈭?
金屬0.50木頭鈭?
金屬0.20皮革鈭?
金屬0.30評卷人得分四、實驗探究題(共3題,共12分)18、某實驗小組利用如圖甲所示的裝置探究功和動能變化的關(guān)系;他們將寬度為d的擋光片固定在小車上,用不可伸長的細(xì)線將其通過一個定滑輪與砝碼盤相連,在水平桌面上的A;B兩點各安裝一個光電門,記錄小車通過A、B時的遮光時間,小車中可以放置砝碼.
(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做目的是______
A.為了平衡小車所受到的摩擦力。
B.為了增大小車下滑的加速度。
C.可使得細(xì)線拉力對小車做的功等于合力對小車做的功。
D.為了使釋放小車后;小車能勻加速下滑。
(2)實驗主要步驟如下:
①將小車停在C點,在砝碼盤中放上砝碼,小車在細(xì)線拉動下運動,記錄此時小車及小車中砝碼的質(zhì)量之和為M,砝碼盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m,小車通過A、B時的遮光時間分別為t1、t2,則小車通過A、B過程中動能的變化量△E=______(用字母M、t1、t2;d表示).
②在小車中增減砝碼或在砝碼盤中增減砝碼;重復(fù)①的操作.
③如圖乙所示;用游標(biāo)卡尺測量擋光片的寬度d=5.50mm.
(3)若在本實驗中木板保持水平而沒有平衡摩擦力,假設(shè)小車與水平長木板之間的動摩擦因數(shù)為μ.利用上面的實驗器材完成實驗,保證小車質(zhì)量不變,改變砝碼盤中砝碼的數(shù)量(取繩子拉力近似等于砝碼盤及盤中砝碼的總重力),測得多組m、t1、t2的數(shù)據(jù),并得到m與()2-()2的關(guān)系圖象如圖丙所示.已知圖象在縱軸上的截距為b,直線PQ的斜率為k,A、B兩點的距離為s,擋光片的寬度為d,則μ=______(用字母b、d、s、k、g表示).19、某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示;其中A
為固定橡皮條的圖釘,O
為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點,OB
和OC
為細(xì)繩.
圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)
實驗步驟一:在兩個拉力F1F2
的共同作用下;將橡皮條的結(jié)點拉長到O
點;實驗步驟二:準(zhǔn)備用一個拉力F
拉橡皮條.
下列說法正確的是______
A.完成實驗步驟一時;兩彈簧秤的拉力可以同時比橡皮條的拉力大。
B.完成實驗步驟一時;兩個拉力的方向應(yīng)互相垂直。
C.完成實驗步驟二時;只須使橡皮條的伸長量與步驟一相等。
D.完成實驗步驟二時;仍須將橡皮條的結(jié)點拉到O
點。
(2)
如果沒有操作失誤;圖乙中的F
與F隆盲
兩力中,方向一定沿AO
方向的______.
(3)
本實驗采用的科學(xué)方法是______.
A.理想實驗法B.
等效替代法C.
控制變量法D.
建立物理模型法.20、用如圖1
所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.
實驗所用的電源為學(xué)生電源;輸出電壓為6V
的交流電和直流電兩種.
重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進(jìn)行測量,即可驗證機械能守恒定律.
(1)
下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件。
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子;同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
指出其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E;將其選項對應(yīng)的字母填在下面的空行內(nèi),并說明其原因.
答:______
(2)
在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在50Hz
的交變電源上,自由下落的重物質(zhì)量為1kg
一條理想的紙帶數(shù)據(jù)如圖2
所示,單位是cm
取g=9.8m/s2OA
之間有幾個點沒畫出.O
點是重物開始下落時打出的第一個點.
從起點O
到打下點B
的過程中重力勢能減少量鈻?EP=
______,此過程中物體動能的增量鈻?EK=
______.(
結(jié)果保留3
位有效數(shù)字)
判斷機械能______(
填“是”或“否”)
守恒,理由是______.評卷人得分五、實驗題(共3題,共21分)21、【題文】一個人用100N的力從深4m的水井中勻速向上提水,然后提著水桶在水平地面上行走了12m,再勻速走到6m深的地下室,在這整個過程中,人對水桶所做的功是_________.22、【題文】(6分)如圖所示;在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中:
(1)下列說法正確的是()。A.為減小實驗誤差,長木板應(yīng)水平放置B.通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加C.小車在橡皮筋拉作用下做勻加速直線運動,當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長后小車做勻速運動D.應(yīng)選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的速度(2)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運動,當(dāng)小車速度最大時,關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,正確說法是____。
①橡皮筋處于原長狀態(tài)②橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)。
③小車在兩個鐵釘?shù)倪B線處④小車未過兩個鐵釘?shù)倪B線23、某同學(xué)在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時,利用坐標(biāo)紙記下了橡皮筋的結(jié)點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小,如圖所示。(1)試在圖(a)中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示,并用F表示此力。(2)有關(guān)此實驗,下列敘述正確的是。A.兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大;B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力;C.兩次拉橡皮筋時,需將橡皮筋結(jié)點拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同;D.若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計拉力的大小即可。(3)圖(b)所示是甲和乙兩位同學(xué)在做以上實驗時得到的結(jié)果,其中哪一個比較符合實驗事實?(力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示)答:。(4)在以上比較符合實驗事實的一位同學(xué)中,造成誤差的主要原因是:(至少寫出兩種情況)答:評卷人得分六、其他(共4題,共8分)24、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車;其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:
。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24(1)求碳纖維車架的密度;
(2)算出比賽中的山地自行車對地面的壓強;(取g=10N/kg)
(3)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他騎行功率.25、(2013?蕪湖縣校級自主招生)如圖,是光滑斜面的示意圖.斜面的水平長度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F=____(用題中相關(guān)字母表示).26、如圖是質(zhì)量為70kg的李偉的比賽用山地自行車;其相關(guān)數(shù)據(jù)見表:
。車架材料碳纖維車架材料體積/cm32500車架質(zhì)量/kg4.5整車質(zhì)量/kg10單輪接觸面積/cm24(1)求碳纖維車架的密度;
(2)算出比賽中的山地自行車對地面的壓強;(取g=10N/kg)
(3)李偉在某路段勻速騎行6km,耗時10min,若該路段阻力為總重力的0.02倍,求他騎行功率.27、(2013?蕪湖縣校級自主招生)如圖,是光滑斜面的示意圖.斜面的水平長度為S,高為h,物體質(zhì)量為m,如果用沿斜面向上的力把物體從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F=____(用題中相關(guān)字母表示).參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】
A、物體受重力支持力和摩擦力,根據(jù)動能定理,傳送帶對物體做的功等于動能的增加量,即故A錯誤;
B、根據(jù)動能定理得:摩擦力對物體做功大小為mv2.在物體勻加速運動的過程中,由于傳送帶的位移大于物體的位移,則傳送帶克服摩擦力做的功大于摩擦力對物體做功,所以傳送帶克服摩擦力做的功大于mv2.故B錯誤;
C、電動機由于傳送物體多消耗的能量等于物體動能增加量和摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能的和,故大于故C錯誤;
D;在傳送物體過程產(chǎn)生的熱量等于滑動摩擦力與相對路程的乘積;即Q=f?△x;
假設(shè)加速時間為t,物體的位移為傳送帶的位移為x2=vt;根據(jù)動能定理,有故熱量Q=f?△x=故D正確;
故選D.
【解析】【答案】電動機多消耗的電能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能和物體的動能;根據(jù)功能關(guān)系分析電動機多做的功.根據(jù)運動學(xué)公式求出物體與傳送帶相對運動時,傳送帶的位移與物體位移的關(guān)系,得出傳送帶克服摩擦力做的功.
2、B|D【分析】【解析】試題分析:先以A為研究對象,由平衡條件分析可知,A不受摩擦力,否則A的合力不為零,不可能做勻速直線運動,則A、B間的動摩擦因數(shù)可能為零,也可能不為零;再以整體為研究對象,由平衡條件分析可知,地面對B一定有摩擦力,則B與地面之間的動摩擦因數(shù)一定不為零故選BD考點:摩擦力【解析】【答案】BD3、C【分析】【解析】【答案】C4、C【分析】【解析】【答案】C5、D【分析】解:
A;小球下落過程中彈簧被壓縮;彈力增大,故彈簧的彈性勢能不斷增大,故A錯誤;
B;小球與彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)只有重力和彈力做功;機械能守恒,故B錯誤.
C;小球下落過程;高度一直減小,故重力勢能一直減小,故C錯誤;
D;小球下落和彈簧接觸過程中;開始做加速度逐漸減小的加速運動當(dāng)彈簧彈力等于重力時速度最大,然后做加速度逐漸增大的減速運動,故其動能先增大后減小,故D正確;
故選:D
.
分析小球的運動過程與受力情況;然后根據(jù)影響彈性勢能;機械能、動能、重力勢能的因素分析答題.
彈簧問題往往是動態(tài)變化的,分析這類問題時用動態(tài)變化的觀點進(jìn)行,同時注意其過程中的功能轉(zhuǎn)化關(guān)系.【解析】D
二、多選題(共6題,共12分)6、AC【分析】解:A、輕質(zhì)彈簧的兩端均在5N的拉力作用,合力為零,彈簧的彈力F彈=5N;故A正確,B錯誤.
C、根據(jù)胡克定律得,彈簧的勁度系數(shù)k=.故C正確;D錯誤.
故選:AC.
根據(jù)彈簧的彈力大小;結(jié)合胡克定律求出彈簧的勁度系數(shù),根據(jù)彈簧的受力得出彈簧的合力大?。?/p>
解決本題的關(guān)鍵掌握胡克定律,注意在F=kx中,F(xiàn)表示彈簧的彈力,不是彈簧的合力,以及x表示彈簧的形變量,不是彈簧的長度.【解析】【答案】AC7、AB【分析】解:A
根據(jù)速度時間圖線知;勻加速和勻減速直線運動的加速度大小都為1m/s2.
根據(jù)牛頓第二定律得:
F鈭?f=maf=ma
解得f=5Nm=5kg.
則婁脤=fmg=0.1.
故A正確.
B;1s
末速度最大;拉力的功率最大,P=Fv=10隆脕1=10W.
故B正確.
C;物體先做勻加速直線運動;再做勻減速運動,速度不反向.
故C錯誤.
D;第1s
內(nèi)和第2s
內(nèi)的加速度大小相等;反向相反.
故D錯誤.
故選AB.
根據(jù)速度時間圖線求出物體勻加速直線運動和勻減速直線運動的加速度大?。桓鶕?jù)牛頓第二定律求出摩擦力的大小,從而得出動摩擦力因素;從圖可知,1s
末的拉力F
的功率最大,根據(jù)P=Fv
求出最大功率.
解決本題的關(guān)鍵能夠從圖象中獲取信息,運用牛頓第二定律進(jìn)行求解.【解析】AB
8、AD【分析】解:物體m
相對M
向右勻速滑動;受到向左的滑動摩擦力,大小為:f1=婁脤1N=婁脤1mg=F
力的作用是相互的;故A對長木板B
有向右的滑動摩擦力,故長木板B
有向右滑動的趨勢,受到地面對其向左的靜摩擦力,根據(jù)共點力平衡條件,有:
f2=f1
因而f2=婁脤1mg=F
.
本題中受地面的靜摩擦力;故不能用f=婁1(m+M)g
求摩擦力;故AD正確;BC錯誤;
故選:AD
.
物體m
相對M
向右滑動;受到向左的滑動摩擦力;力的作用是相互的,故m
對M
有向右的滑動摩擦力,故M
有向右滑動的趨勢,受到向左的靜摩擦力.
本題關(guān)鍵要分清楚靜摩擦力還是滑動摩擦力,靜摩擦力隨外力的變化而變化,滑動摩擦力與正壓力成正比.【解析】AD
9、CD【分析】解:A
由題意可知;物體的加速度保持不變,故物體受到的合力不變,故摩擦力保持不變;故A錯誤;C正確;
B;在向上運動過程;摩擦力與運動方向相同,故摩擦力做正功;故B錯誤;
D;因為摩擦力先做正功后做負(fù)功;且摩擦力的大小以及位移的大小均相同,故摩擦力所做總功為零;故D正確;
故選:CD
.
對物體受力分析;根據(jù)牛頓第二定律可知摩擦力的大小關(guān)系,再根據(jù)功的計算公式可分析功的正負(fù).
本題考查摩擦力的分析和計算以及功的計算問題,要注意在求解摩擦力時要先分析是滑動摩擦力還是靜摩擦力,要注意根據(jù)各自不同的性質(zhì)進(jìn)行分析計算.【解析】CD
10、BC【分析】略【解析】BC
11、CD【分析】【分析】根據(jù)勻變速直線運動的平均速度推論,結(jié)合位移和時間求出通過C
點的速度大小.
從而通過平均速度推論求出AC
段的位移。解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的運動學(xué)公式和推論,并能靈活運用,有時運用推論求解會使問題更加簡捷?!窘獯稹緼B.
設(shè)C
點的速度為vc
根據(jù)平均速度的推論有:vC2t1+vC2t2=sAB
解得C
點的速度為:vC=20m/s
故AB錯誤;C.AC
段的位移為:sAC=vC2t1=40m
故C正確;
D.AC
段和BC
段的初末速度相同,根據(jù)平均速度推論v鈥?=v+v02
知,AC
段和BC
段平均速度相同,故D正確。故選CD。
【解析】CD
三、填空題(共6題,共12分)12、略
【分析】解:根據(jù)題意;超聲波以恒定的速度來回傳播,得:
S=.
故答案為:6000
聲音的反射產(chǎn)生回聲;聲吶發(fā)出后8s收到信號說明單程時間是4s,再根據(jù)速度公式來計算路程即可.
本題考查學(xué)生對回聲產(chǎn)生原因的掌握情況和速度公式的計算,難度較?。窘馕觥?00013、略
【分析】解:在豎直方向上鈻?y=gT2T=鈻?yg=0.25鈭?0.1510=0.1s.
則小球平拋運動的初速度v0=xT=0.20.1=2m/s
.
故答案為:2
平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,根據(jù)豎直方向上鈻?y=gT2
求出時間間隔,再根據(jù)水平方向上的勻速直線運動求出初速度.
研究平拋運動的方法是把平拋運動分解到水平方向和豎直方向去研究,水平方向做勻速直線運動,豎直方向做自由落體運動,兩個方向上運動的時間相同,根據(jù)平拋運動基本公式解題,本題難度不大.【解析】2
14、略
【分析】
水平位移x=vt=10×1m=10m
豎直位移為:h=
合位移為:s=
1s末合速度為:v=
故答案為:10;5;510
【解析】【答案】物體做平拋運動;我們可以把平拋運動分解為水平方向上的勻速直線運動,和豎直方向上的自由落體運動來求解,兩個方向上運動的時間相同.
15、略
【分析】
在小球豎直下落的過程中;接觸彈簧后,彈簧的彈力和重力平衡時,小球的動能最大,此時有mg=kx
則得彈簧的壓縮量x==m=5cm;離地面的高度h=50cm-x=45cm
設(shè)小球能夠運動到距地面的最近距離為xcm;此時小球的速度為零,由機械能守恒得。
mg(h-x)=
將mg=10N;k=200N/m,h=0.7m,L=0.5m代入解得,x=30cm
故答案為:45;30
【解析】【答案】小球先自由落體運動;接觸彈簧后,由于慣性繼續(xù)向下運動,剛開始彈力小于重力,合力向下,加速度向下,物體加速下降;彈力大于重力后,物體減速下降.當(dāng)彈力與重力平衡時,速度最大,動能最大.根據(jù)胡克定律和平衡條件列式可求得此時彈簧的壓縮量,由幾何關(guān)系求出小球離地面的高度.當(dāng)小球的速度為零時,到達(dá)離地面最近的位置,根據(jù)系統(tǒng)的機械能守恒列式求最低點的高度.
16、略
【分析】解:打點計時器是用來打點與計時的儀器;
常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的是交流電;
正常工作時每隔0.02s打一個點.紙帶上面每打一點的時間間隔是0.02s;
且每兩個記數(shù)點間還有四個計時點未畫出;因此計數(shù)點之間的時間間隔為:T=0.1s.
根據(jù)平均速度=因此有:==0.3m/s
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可得:a===0.6m/s2;
故答案為:打點與計時;交流電,0.02,0.3,0.6.
解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器,要知道打點計時器的打點頻率和周期的含義和關(guān)系;根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大??;根據(jù)平均速度,可以求出打紙帶上0到1點時小車的平均速度大?。?/p>
利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習(xí)中要加強基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用,提高解決問題能力.【解析】打點與計時;交流電;0.02;0.3;0.617、略
【分析】解:當(dāng)彈簧秤讀數(shù)穩(wěn)定時;物體P
處于平衡狀態(tài),此時拉力等于摩擦力大小,故有:F=f=2.60N
由f=FN婁脤FN=mg=13N
解得:婁脤=0.2
由表格可知物塊P
的材料為木頭.
故答案為:2.60
木頭.
當(dāng)兩個互相接觸的物體之間發(fā)生相對運動時;會產(chǎn)生滑動摩擦力,滑動摩擦力的方向與物體的相對運動方向相反;當(dāng)彈簧秤讀數(shù)穩(wěn)定時說明物塊所受力是平衡力;
首先確定測力計的分度值;然后根據(jù)指針?biāo)肝恢米x出測力計的讀數(shù).
根據(jù)拉力和摩擦力是一對平衡力;可以得出摩擦力大?。?/p>
根據(jù)f=FN婁脤
可求出動摩擦因數(shù);進(jìn)一步判斷出是那種材料.
該題考查了二力平衡條件的應(yīng)用,注意在實驗中只有保持物體勻速直線運動(
彈簧稱的示數(shù)穩(wěn)定)
摩擦力才等于彈簧測力計的示數(shù).【解析】2.60N
木頭四、實驗探究題(共3題,共12分)18、略
【分析】解:(1)木板略微傾斜的目的是平衡摩擦力;小車受到的拉力等于其合力,細(xì)線的拉力對小車做的功等于合力對小車做的功,故CD正確,故選:CD
(2)①小車通過A時的速度:小車通過B時的速度:
則小車通過AB過程中動能的變化量△E==
(3)由動能定理得:(mg-f)s=
則m=
由圖丙可知:
摩擦力f=μMg
解得:
故答案為:(1)CD(2)(3)
(1)為了使繩子拉力充當(dāng)合力;即細(xì)線拉力做的功等于合力對小車做的功,應(yīng)先平衡摩擦力;
(2)小車在鉤碼的作用下拖動紙帶在水平面上做加速運動;通過速度傳感器可算出AB兩點的速度大小,動能定理即可計算出動能的變化;
(3)由動能定理求出圖象的函數(shù)表達(dá)式;然后根據(jù)圖示圖象求出滑動摩擦力,根據(jù)滑動摩擦力公式求出動摩擦因數(shù);
本實驗很新穎,實驗的原理都是我們學(xué)過的物理規(guī)律,對任何實驗都是從最基本的物理規(guī)律去解決,對于系統(tǒng)問題我們要清楚內(nèi)部各個物體間能的變化.【解析】CD;19、AD;F′;B【分析】解:(1)A
兩彈簧秤的拉力等于分力的大??;橡皮條的拉力大小等于合力的大小,根據(jù)平行四邊形定則知,分力的大小可以同時大于合力,在步驟一重,兩個拉力的方向不一定要互相垂直,故A正確,B錯誤.
C;為了產(chǎn)生相同的效果;在步驟二中,必須將橡皮條的結(jié)點拉到O
點,故C錯誤,D正確.
故選:AD
.
(2)F
是通過作圖的方法得到合力的理論值;而F隆盲
是通過一個彈簧稱沿AO
方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O
點,使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,測量出的合力.
故方向一定沿AO
方向的是F隆盲
由于誤差的存在F
和F隆盲
方向并不在重合;
(3)
合力與分力是等效替代的關(guān)系;所以本實驗采用的等效替代法,故選:B
.
故答案為:(1)AD(2)F鈥?(3)B
(1)
實驗中為了產(chǎn)生相同的效果;兩次都需將橡皮條的結(jié)點拉到同一點O
兩個拉力的大小不一定要垂直.
(2)
在實驗中F
和F隆盲
分別由平行四邊形定則及實驗得出;明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確答題.
(3)
本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則;因此采用“等效法”,注意該實驗方法的應(yīng)用.
本實驗采用的是“等效替代”的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別.【解析】ADF隆盲B
20、略
【分析】解:(1)B
打點計時器應(yīng)接到電源的交流輸出端上;故B錯誤.
C;驗證機械能守恒;即驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,兩端都有質(zhì)量,可以約去,所以C
步驟不必要.
D;實驗時應(yīng)先接通電源;再釋放紙帶,故D錯誤.
所以沒有必要或操作不當(dāng)?shù)牟襟E為:BCD
.
(2)
利用勻變速直線運動的推論。
vB=xAC2T=0.2823鈭?0.19602隆脕0.02=2.1575m/s
重物由O
點運動到B
點時,重物的重力勢能的減少量鈻?Ep=mgh=1.0隆脕9.8隆脕0.2386J隆脰2.34J
.
EkB=12mvB2=12隆脕1隆脕2.15752隆脰2.33J
在實驗誤差范圍內(nèi);重物的重力勢能的減少量等于動能的增加量,所以在實驗誤差范圍內(nèi),機械能守恒.
故答案為:(1)
B錯誤;應(yīng)接電源的交流輸出端;
D錯誤;先接通電源再釋放夾子;
C
是不必要的;
(2)2.34J2.33J
是,在實驗誤差范圍內(nèi),重物的重力勢能的減少量等于動能的增加量.
(1)
打點計時器使用交流電源;驗證機械能守恒時不需要測量重錘的質(zhì)量,實驗時應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶.
(2)
根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B
點的速度;從而得出重錘的動能.
根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量,從而即可判定機械能是否守恒.
運用運動學(xué)公式和動能、重力勢能的定義式解決問題是該實驗的常規(guī)問題;要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉(zhuǎn)化的過程和能量守恒;要明確重錘的質(zhì)量可以測量,但不必需.【解析】B錯誤,應(yīng)接電源的交流輸出端;D錯誤,先接通電源再釋放夾子;C
是不必要的;2.34J2.33J
是;在實驗誤差范圍內(nèi),重物的重力勢能的減少量等于動能的增加量五、實驗題(共3題,共21分)21、略
【分析】【解析】人在整個過程中對水桶所做的功:W=W1+W2+W3="100×4"J+0-100×6J="-200"J.【解析】【答案】-200J22、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)為了保證小車的動能都是橡皮筋做功的結(jié)果;必須平衡摩擦力,長木板要適當(dāng)?shù)膬A斜,故A錯誤;該實驗中利用相同橡皮筋形變量相同時對小車做功相同,通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加,這個設(shè)計很巧妙地解決了直接去測量力和計算功的困難,故B正確;橡皮筋伸長的長度在逐漸較小,所以彈力也在逐漸減小,小車作加速度減小的加速運動,在橡皮筋恢復(fù)原長后,小車受力平衡,將做勻速直線運動,故C錯誤;當(dāng)橡皮筋恢復(fù)原長時,小車合外力為零,做勻速運動,此時速度最大,因此此時速度即為小車最終獲得的速度,故D正確。
(2)若木板水平放置;對小車受力分析:水平方向受到橡皮筯的拉力和滑動摩擦力.小車速度最大時小車受到的合力應(yīng)為零,小車受到的橡皮筋拉力與摩擦力相等,所以橡皮筋應(yīng)處于伸長狀態(tài);此時小車在兩個鐵釘?shù)倪B線的左側(cè),尚未到兩個鐵釘?shù)倪B線處,故①③錯誤,②④正確.
考點:“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗【解析】【答案】(1)BD(2)②④23、略
【分析】試題分析:(1)以和為鄰邊作平行四邊形,與和共點的對角線表示合力F,標(biāo)上箭頭.如圖所示.(2)兩彈簧測力計的拉力的合力與橡皮筋的拉力大小相等,兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大,故A正確;兩彈簧測力計的拉力與橡皮條的拉力的合力為零,它們之間不是合力與分力的關(guān)系,B錯誤;兩次拉橡皮筋時,為了使兩次達(dá)到效果相同,橡皮筋結(jié)點必須拉到同一位置O,故C正確;結(jié)點位置不變,合力不變,
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