2025年蘇人新版選擇性必修1歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇人新版選擇性必修1歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、下圖是北美獨立戰(zhàn)爭時期；一幅家喻戶曉的漫畫“一條斷蛇”，標題是“JOINORDIE”（“聯(lián)合或者死亡”）。此漫畫1754年由富蘭克林創(chuàng)作并刊登于他經(jīng)營的《賓夕法尼亞報》。據(jù)此下列說法正確的是。

A.契合北美人民聯(lián)合抗英決心B.主旨與歐洲啟蒙運動有本質(zhì)區(qū)別C.體現(xiàn)作者建立聯(lián)邦制的主張D.是研究北美獨立戰(zhàn)爭第一手史料2、1860年，紐約體力勞動者的周薪僅為7~18美元。1890年時，底特律鐵路系統(tǒng)辦公室雇員的最高年薪收入也僅為500美元。與之相比較，當(dāng)時服務(wù)于底特律城市的許多高級文職雇員的平均年薪收入?yún)s在916美元左右。這表明美國A.社會階層固化現(xiàn)象嚴重B.資本主義經(jīng)濟異常發(fā)達C.重視文官的穩(wěn)定與發(fā)展D.人為制造社會收入矛盾3、公元前5世紀雅典的民主政治，被認為是古希臘民主政治的典范。雅典民主的表現(xiàn)包括A.成年男性公民都有機會擔(dān)任公職B.本地自由民皆可參加公民大會C.五百人議事會可行使司法審判權(quán)D.國家的公職人員均由推薦產(chǎn)生4、新中國成立以來，中央政府根據(jù)現(xiàn)實國情的變化確立了不同的鄉(xiāng)村治理體制，選擇與鄉(xiāng)村治理體制相適宜的農(nóng)村基層干部選任方式，充分吸納農(nóng)村基層干部為國家政權(quán)建設(shè)所用。這一方式的實行A.推動了農(nóng)村自治的進行B.完善了基層干部的選拔方式C.從具體國情出發(fā)形成的合理制度D.改變了國家政權(quán)的組織結(jié)構(gòu)5、2020年，“新冠”疫情突然來襲。面對危難，白衣“逆行者”、疫區(qū)“守護員”、最美“建設(shè)者”紛紛出現(xiàn)，無數(shù)個默默無聞的“小人物”，筑起了生命健康的防護墻；愛心口罩、愛心蔬菜、愛心藥物等，無數(shù)個暖人心房的“小舉動”，描繪了同舟共濟的畫面。這些社會現(xiàn)象是A.社會主義核心價值觀的踐行B.以德治國理念的真實寫照C.艱苦奮斗精神成為時代主流D.愛國主義教育的成功體現(xiàn)6、1963年，第十八屆聯(lián)合國大會通過了對《聯(lián)合國憲章》第23、27、61條的修正。根據(jù)修正案，安理會理事國的席位總額從11個增加到15個；安理會關(guān)于程序事項及其他一切事項的決議所需要的票數(shù)從7票增至9票。修正案還規(guī)定關(guān)于增選的安理會非常任理事國席位從地域上公平且均勻分配的原則。該修正案的通過（）A.體現(xiàn)了國際法中的平等原則B.加強了世界格局多極化趨勢C.完善了聯(lián)合國集體安全體制D.防止了國際武裝沖突的爆發(fā)評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、閱讀材料；完成下列要求。

材料研究隋唐以前中國古代地方行政管理機制的沿襲與變革情況：。朝代。

特點。

地方。

沿革情況。

秦。

傳承開創(chuàng)。

郡縣制。

秦朝建立后；全面推行郡縣制，形成中央對地方的垂直管理。

漢。

漢承秦制。

西漢初年：

（1）_________（制度名稱）；

東漢：州；郡、縣。

漢初（2）_______________________。

后來漢景帝平定“七國之亂”基礎(chǔ)上，漢武帝頒布（3）“_____”，_______。

東漢時“州”由監(jiān)察區(qū)變?yōu)樾姓^(qū)；成為郡以上的一級政區(qū)。

隋。

承前啟后。

州；縣。

隋廢郡；由州直轄縣。

唐。

發(fā)展完善。

道；州、縣。

州的行政權(quán)力萎縮；

監(jiān)察區(qū)“道”（4）________________。

8、中國古代的國家政治治理。

國家治理體系是一個國家制度和制度執(zhí)行能力的集中體現(xiàn)，是一整套緊密相連、相互協(xié)調(diào)的國家制度。其中治理國家的政治制度體系是共中的一個重耍組成部分。（1）完成下列提綱。（將字母分別填入相應(yīng)空格中）

A.削弱地方權(quán)力與加強中央集權(quán)的地方官制。

B.選擇標準的演變與不斷制度化的趨勢。

C.君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變。

D.由官員兼任到設(shè)立專門機構(gòu)的演變趨勢。

E；“家國一體”政治特點的先秦政治制度。

（2）若就提綱中的“二”展開論述；可選擇下列哪三則材料？（選字母）

9、(一)官員的選拔。制度時期內(nèi)容世官制西周至。

春秋官位世襲的制度,____世代壟斷高官薦舉功勞制春秋。

戰(zhàn)國舉薦有才能的人為官,或依據(jù)____授予官職“以法為教”

“以吏為師”秦朝向官吏學(xué)習(xí)____而為官察舉制漢代含義察舉指先____而后____形成漢武帝時期形成漢武帝時期內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。內(nèi)容察舉指先考察而后推舉，重點考察被舉者在鄉(xiāng)里的輿論評價和為官能力，然后推薦為官或提拔任用。分____(歲舉)和____(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉、茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等。評價為兩漢政權(quán)選拔了大批人才評價為兩漢政權(quán)選拔了大批人才此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充此外，積____為官和____等也是兩漢官員選拔制度的重要補充九品中正制魏晉。

南北朝背景東漢末年政治與社會秩序大亂,豪強大族控制地方選人權(quán)推行220年,魏王曹丕推行此制推行220年,魏王曹丕推行此制內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官內(nèi)容在各州、郡設(shè)置____、____,中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得____的士人,由吏部授官評價將選官權(quán)收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面評價將選官權(quán)收歸中央,加強了____。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面10、民族交融往往通過戰(zhàn)爭；和親、改革與管理、經(jīng)濟交往等方式實現(xiàn)。按照這種分類；與下列事件對應(yīng)，填寫在答題紙上（填寫序號和文字）。

①征伐匈奴②設(shè)河西四郡③孝文帝改革。

④文成公主進藏⑤建立榷場⑥設(shè)宣政院。

。民族交融的方式事件戰(zhàn)爭

和親

改革與管理

經(jīng)濟交往

11、中國古代的賦役制度。秦漢時期田賦秦朝“收泰半之賦”；漢高祖實行十五稅一的稅率，漢景帝改為三十稅一人頭稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅秦朝的主要有口賦。漢朝的分口賦、算賦。漢朝還征收________稅徭役秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種秦漢徭役有更卒、正卒、戍卒三種隋唐時期隋朝主要向民眾征收租調(diào)役唐朝實行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替唐朝實行________制，租、調(diào)之外的役，用“庸”代替780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收780年，唐朝政府改行________，按田畝征收地稅，按人丁、資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收宋朝征收兩稅，但________繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役宋朝除了征收代役金外，還經(jīng)常再派發(fā)各種徭役王安石推行________王安石推行________元朝基本上沿襲唐朝的租庸調(diào)與兩稅法，分別施行于北方和南方。元朝在稅糧外又有“科差”明朝明初賦稅分夏稅、秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“________”明朝后期，張居正在全國推行________明朝后期，張居正在全國推行________清朝康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“________”在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱在中國歷史上存在了約2000年的人頭稅徹底廢除，國家對百姓的人身束縛進一步減弱評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)12、魏晉時期開始實行租庸調(diào)制。A.正確B.錯誤13、開創(chuàng)郡縣制度和行省制度的朝代是秦朝與元朝，行省制度的創(chuàng)立是中國古代地方行政制度的重大變化，是中國省制的開端。A.正確B.錯誤14、布雷頓森林體系一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。A.正確B.錯誤15、中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國積極參與上海合作組織的活動，并發(fā)揮了主導(dǎo)作用。A.正確B.錯誤16、《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治。”據(jù)此，中央政府在廣西設(shè)立了廣西壯族自治區(qū)。A.正確B.錯誤17、《戰(zhàn)爭與和平法》標志國際法誕生；（）A.正確B.錯誤18、梭倫改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革分別是開創(chuàng)雅典民主政治先河、雅典民主政治確立和雅典民主政治發(fā)展到頂峰的標志。A.正確B.錯誤19、地理環(huán)境并非雅典民主制度形成的決定性因素。A.正確B.錯誤20、特別行政區(qū)與民族自治區(qū)是具有獨立主權(quán)的實體。A.正確B.錯誤評卷人得分四、材料分析題(共1題，共10分)21、閱讀材料；完成下列要求。

材料一戰(zhàn)國時期；我國就初步建立了考課官吏的制度。秦漢時，考課官吏重外官；輕內(nèi)官，既有“郡國上計”，又有“六條”刺察，還沒有形成以才、守、政、年為考核內(nèi)容的完整規(guī)范。而繼考課之后的賞罰，多取決于皇帝?？己藱?quán)的行使，或由丞相，或由三公。

——摘編自張晉藩（中國古代文官制度綜論》材料二唐朝考課之法見于《唐六典》按唐制；任何人一經(jīng)入仕，不論身份和地位，都須參加考課。每年一小考，四年一大考。尚書省考功司負責(zé)考核四品以下官吏，三品以上高官由皇帝親自考核?？颊n制按其不同職責(zé)來實際考核官吏治績，即“四善二十七最”?！八纳啤敝卦趯賳T品德操行的要求，“二十七最”是對不同職責(zé)的官員提出的具體才能標準。

——摘編自宿志玉（唐代官吏考課制度》等（1）根據(jù)材料一概括秦漢時期考課制的主要特點。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分析唐朝考課制發(fā)展的原因。評卷人得分五、論述題(共3題，共30分)22、閱讀材料；回答問題。

貨幣是商品交換的產(chǎn)物，不同時期的貨幣折射出特定的時代信息。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，歸納中國古代貨幣演進特點并說明原因。23、如表呈現(xiàn)了近代歐洲民族國家形成的四種解釋路徑。路徑類型代表人物及其觀點現(xiàn)代化解釋路徑代表人物厄內(nèi)斯特·蓋爾納認為，民族主義出現(xiàn)在農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的過程中，民族國家是工業(yè)社會的產(chǎn)物。國家中心解釋路徑代表人物查爾斯·蒂利、邁克爾·赫克特認為，民族主義伴隨著現(xiàn)代國家統(tǒng)治機制因軍事競爭的需要，通過利用民族主義將現(xiàn)代領(lǐng)土國家轉(zhuǎn)變?yōu)槊褡鍑?。建?gòu)主義解釋路徑代表人物本尼迪克特·安德森認為，民族共同體之所以出現(xiàn)的根源在于人們思考世界的方式發(fā)生了變化，而印刷資本主義的出現(xiàn)使民族這種想象世界的方式成為可能。權(quán)力結(jié)構(gòu)解釋路徑代表人物安德烈·維默爾認為，民族主義的出現(xiàn)、民族國家的形成與權(quán)力結(jié)構(gòu)密切相關(guān)?！幾詣⒂罎睹褡逯髁x與歐洲民族國家形成的四種解釋路徑研究》

從表中任選一種路徑，指出其觀點的局限性，結(jié)合15—18世紀歐洲民族國家形成的相關(guān)史實闡述理由。（要求：觀點明確，史論結(jié)合，表述清晰）24、讀材料，回答問題材料《中國古代人口變化圖》

——摘自韓茂莉《中國歷史地理十五講》

根據(jù)材料，從A或B時段中概括一個有關(guān)實際人口數(shù)與統(tǒng)計人口數(shù)關(guān)系的現(xiàn)象，并結(jié)合所學(xué)分析該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。評卷人得分六、簡答題(共4題，共20分)25、P41“史料閱讀”并結(jié)合教材內(nèi)容，思考：從《考試法》可以看出南京國民政府選拔應(yīng)試人有何特點？此法有什么進步性？又有什么局限性？26、閱讀教材P45“史料閱讀”，思考：法家和儒家的治國理念有什么不同？你認為誰的更適合當(dāng)時社會形勢？為什么？27、40多年來，改革開放取得了偉大成就，它為中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)積累了哪些寶貴經(jīng)驗？28、20世紀50年代末至60年代初的外交成就有哪些？參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】

【詳解】

“聯(lián)合或者死亡”體現(xiàn)了決心，A正確；北美反殖民統(tǒng)治是資本主義發(fā)展的要求，并體現(xiàn)了“天賦人權(quán)”思想，與啟蒙運動本質(zhì)相同，故B項錯誤；美國最初實行的是邦聯(lián)制而非聯(lián)邦制，且材料無涉及，故C錯誤；漫畫創(chuàng)作的時間不合，不能作第一手史料，排除D。2、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知，同一時期為政府服務(wù)的高級文職雇員的收人較高，表明美國有意引導(dǎo)優(yōu)秀人才為政府服務(wù)，故選C項；材料沒有表明美國不允許人才流動，故排除A項；材料并沒有強調(diào)美國整體的經(jīng)濟發(fā)展水平，而是側(cè)重不同雇員的收人差距，故排除B項；美國社會不同系統(tǒng)的雇員收入有差距，這是正常現(xiàn)象，不是人為制造社會收人矛盾，故排除D項。3、A【分析】【詳解】

依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)可知，公元前5世紀，除了十將軍之外，雅典各級官職向所有公民開放，并以抽簽方式產(chǎn)生，成年男性公民都有機會擔(dān)任公職，因此A選項正確。B選項錯誤，參加公民大會的是成年男性公民，不是所有自由民；C選項錯誤，行使司法審判權(quán)的是陪審法庭；D選項錯誤，除了十將軍之外，各級官職向所有公民開放，并以抽簽方式產(chǎn)生。故正確答案為A選項。4、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料“中央政府根據(jù)現(xiàn)實國情的變化確立了不同的鄉(xiāng)村治理體制，選擇與鄉(xiāng)村治理體制相適宜的農(nóng)村基層干部選任方式”可知，這是從具體國情出發(fā)形成的合理制度，故C選項正確；農(nóng)村自治與我國鄉(xiāng)村治理體制不符，排除A選項；“完善了基層干部的選拔方式”表述絕對，排除B選項；鄉(xiāng)村治理體制以及基層干部選任并不能改變國家政權(quán)組織結(jié)構(gòu)，排除D選項。5、A【分析】【詳解】

根據(jù)材料信息可知，人民群眾崇德向善、眾志成城，抗擊疫情，是社會主義核心價值觀踐行的體現(xiàn)，A項正確；材料的主旨是人民群眾踐行了社會主義核心價值觀，與以德治國理念無關(guān)，排除B項；材料講的是面對新冠疫情，人民同舟共濟，與艱苦奮斗無關(guān)，排除C項；材料強調(diào)人民群眾同舟共濟，共抗疫情，與愛國主義教育無關(guān)，排除D項。故選A項。6、C【分析】【詳解】

根據(jù)材料“安理會理事國的席位總額從11個增加到15個；安理會關(guān)于程序事項及其他一切事項的決議所需要的票數(shù)從7票增至9票。修正案還規(guī)定關(guān)于增選的安理會非常任理事國席位從地域上公平且均勻分配的原則?！笨芍?，第十八屆聯(lián)合國大會通過了修正案，增加安理會理事國的席位，提高安理會關(guān)于程序事項及其他一切事項的決議所需票數(shù)，并按地域公平且均勻分配的原則增選安理會非常任理事國席位，這些修正案有利于完善聯(lián)合國集體安全體制，C項正確；體現(xiàn)了國際法中的平等原則，“平等”說法絕對，排除A項；該修正案對加強世界多極化趨勢沒有必然影響，排除B項；防止了國際武裝沖突的爆發(fā)，“防止了”說法過于絕對，排除D項。故選C項。二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，西漢初年在地方推行的制度是郡國并行制；推行郡國并行制，使中央集權(quán)受到威脅，最終引發(fā)了七國之亂；后漢武帝頒布“推恩令”，強化了中央集權(quán)；唐朝時期州的行政權(quán)力萎縮，監(jiān)察區(qū)“道”逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴大?！窘馕觥靠⑿兄仆菩锌⑿兄?，使中央集權(quán)受到威脅“推恩令”中央集權(quán)得到加強逐漸演變?yōu)樾姓^(qū)，權(quán)力擴大。8、略

【分析】【詳解】

（1）一；貴族政治指的是先秦時期的政治體制；以血緣關(guān)系為紐帶，夏商周的制度都具有“家國一體”特點，所以1）應(yīng)填E；二、根據(jù)材料中的皇權(quán)加強、地方管理由中央垂直管理等可知，這里強調(diào)的是中央集權(quán)，所以二出應(yīng)填C；且2）處應(yīng)填A(yù)；三、標題是選官制度的演變，而中國的選官制度的標準經(jīng)歷了從血緣到德才、門第和才學(xué)的演變，且不斷制度化，所以1）處應(yīng)填B；四、中國古代監(jiān)察制度在封建社會初期往往由官員兼任，隨著歷史發(fā)展，后來設(shè)立專門機構(gòu)進行監(jiān)察，所以1）處應(yīng)填D。

（2）根據(jù)材料可知，“秦代行政圖“，反映的是秦代郡縣制加強中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故B項正確；“清掣簽金瓶”反映的是清朝利用民族政策加強中央集權(quán)，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變有關(guān)，故C項正確；都護府是漢、唐時期中原王朝為監(jiān)護邊境各族而設(shè)置的軍事機構(gòu)，有利于加強專制主義中央集權(quán)，故E項正確；“清民間匾額”反映的是科舉制的發(fā)展，與君主專制下大一統(tǒng)中央集權(quán)制度的演變無關(guān)，故A項錯誤；西周著作反映的是西周政治、經(jīng)濟等方面的歷史，當(dāng)時還未產(chǎn)生專制主義中央集權(quán)制度，故D項錯誤?！窘馕觥浚?）一；1）：E；二、C；2）：A；三、1）：B；四、1）：D

（2）B、C、E9、略

【分析】【詳解】

①結(jié)合所學(xué)可知；西周至春秋實行官位世襲的制度，貴族世代壟斷高官；

②結(jié)合所學(xué)可知；春秋戰(zhàn)國時期的官員選拔制度為薦舉功勞制，即舉薦有才能的人為官,或依據(jù)軍功大小授予官職；

③結(jié)合所學(xué)可知；秦朝實行“以法為教”“以吏為師”的官員選拔制度，即向官吏學(xué)習(xí)律令而為官；

④⑤結(jié)合所學(xué)可知；漢代實行察舉制，察舉指先考察而后推舉；

⑥⑦結(jié)合所學(xué)可知；察舉制分?？?歲舉)和特科(無固定時間)?？茷闅q舉，有人數(shù)規(guī)定，有具體標準，如孝廉；茂才等；特科有具體標準但無固定時間，如賢良方正、賢良文學(xué)、明經(jīng)等；

⑧⑨結(jié)合所學(xué)可知；積功勞為官和征辟等也是兩漢官員選拔制度的重要補充；

⑩??結(jié)合所學(xué)可知；魏晉南北朝時期實行九品中正制，即在各州；郡設(shè)置資品、大中正，中正根據(jù)家世、道德和才能評定州、郡士人的資品,分為九等,寫出評語。獲得中正的士人,由吏部授官；

?結(jié)合所學(xué)可知，九品中正制將選官權(quán)收歸中央,加強了中央集權(quán)。但后來逐漸形成“上品無寒門,下品無勢族”的局面?！窘馕觥抠F族軍功大小律令考察推舉常科特科功勞征辟資品大中正中正中央集權(quán)10、略

【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，征伐匈奴屬于戰(zhàn)爭方式；文成公主進藏屬于和親方式；設(shè)河西四郡、孝文帝改革和設(shè)宣政院屬于改革與管理的方式；建立榷場屬于經(jīng)濟交往的方式?！窘馕觥繎?zhàn)爭：①征伐匈奴；和親：④文成公主進藏；改革與管理：②設(shè)河西四郡③孝文帝改革⑥設(shè)宣政院；經(jīng)濟交往：⑤建立榷場。11、略

【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知；漢朝的分口賦；算賦。漢朝還征收財產(chǎn)稅。

根據(jù)所學(xué)知識可知；唐朝實行租庸調(diào)制，租；調(diào)之外的役，用“庸”代替。

根據(jù)所學(xué)知識可知；780年，唐朝政府改行兩稅法，按田畝征收地稅，按人??；資產(chǎn)征收戶稅，分夏、秋兩次征收。

根據(jù)所學(xué)知識可知；征收兩稅，但附加稅繁雜多變，往往超過正稅數(shù)倍。

根據(jù)所學(xué)知識可知；王安石推行募役法。

根據(jù)所學(xué)知識可知；明初賦稅分夏稅；秋糧兩次征收。正統(tǒng)年間，江南部分稅糧折銀征收送赴北京，稱“金花銀”。明朝后期，張居正在全國推行一條鞭法。

根據(jù)所學(xué)知識可知，康熙帝規(guī)定“滋生人丁，永不加賦”。雍正帝實行“攤丁入畝”。【解析】財產(chǎn)租庸調(diào)兩稅法附加稅募役法金花銀一條鞭法攤丁入畝三、判斷題(共9題，共18分)12、B【分析】【詳解】

唐朝開始實行租庸調(diào)制，故題目錯誤。13、B【分析】【詳解】

郡縣制在春秋時期就已出現(xiàn)，并非秦朝開創(chuàng)，故該說法錯誤。14、A【分析】【詳解】

布雷頓森林體系是二戰(zhàn)后建立的以美元為中心的國際貨幣體系，一定程度上穩(wěn)定了世界金融貨幣秩序。故正確。15、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學(xué)知識可知，中共十一屆三中全會以后，全黨全國的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，開始實行改革開放，這就需要一個和平的國際環(huán)境。為此，中國積極發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系，以建設(shè)和平的周邊環(huán)境。如2001年上海合作組織的成立，中國積極參與上海合作組織的活動，并發(fā)揮了主導(dǎo)作用，所以材料說法正確。16、A【分析】【詳解】

依據(jù)所學(xué)知識可知，《中華人民共和國憲法》明確規(guī)定：“各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治?！睋?jù)此，中央政府設(shè)立了內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)和西藏自治區(qū)等，故正確。17、B【分析】【詳解】

根據(jù)材料“《戰(zhàn)爭與和平法》國際法”可知，《戰(zhàn)爭與和平法》是荷蘭法學(xué)家格勞秀斯創(chuàng)作的政治類著作，而國家法誕生的標志是1648年的《威斯特伐利亞和約》。故題目錯誤。18、A【分析】【詳解】

結(jié)合所學(xué)知識可知，梭倫改革為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)；克里斯提尼改革標志著雅典民主政治的確立；伯里克利改革使雅典民主政治進入黃金時期。因此題干表述正確。19、A【分析】【詳解】

自然環(huán)境對文明的產(chǎn)生有一定的影響，但不是決定性因素。雅典民主制度形成的決定性因素是海外貿(mào)易和工商業(yè)比較發(fā)達，所以該說法正確。20、B【分析】【詳解】

特別行政區(qū)與民族區(qū)域自治區(qū)都是在堅持一個中國的前提下，遵循憲法的前提下實施的。民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治；特別行政區(qū)是中華人民共和國領(lǐng)土不可分離的部分，是在中央人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的地方行政區(qū)域，故該說法錯誤。四、材料分析題(共1題，共10分)21、略

【分析】【詳解】

（1）特點：根據(jù)“重外官；輕內(nèi)官”得出重視對地方官的考核：根據(jù)“還沒有形成以才、守、政、年為考核內(nèi)容的完整規(guī)范”得出考課規(guī)范尚不完善；根據(jù)“而繼考課之后的賞罰；多取決于皇帝?？己藱?quán)的行使，或由丞相，或由三公。”得出賞罰具有隨意性、尚未形成專門的考核機構(gòu)。

（2）原因：根據(jù)所學(xué)可從吸取前代考課制發(fā)展的經(jīng)驗和教訓(xùn)；專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展與完善；科舉制度的實施等方面概括?！窘馕觥浚?）特點：重視對地方官的考核：考課規(guī)范尚不完善；賞罰具有隨意性；尚未形成專門的考核機構(gòu)。

（2）原因：吸取前代考課制發(fā)展的經(jīng)驗和教訓(xùn)；專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展與完善；科舉制度的實施。五、論述題(共3題，共30分)22、略

【分析】【詳解】

從材料中的貨幣演變的過程可得出主要特征有，自然貨幣向人工貨幣的演變；雜亂形狀向統(tǒng)一形狀的演變；地方鑄幣向中央鑄幣的演變；文書重量向通寶標示的演變；結(jié)合所學(xué)可得出商朝以貝作為貨幣。隨著商品交換的發(fā)展，貨幣需求量越來越大,后來商朝人開始用銅仿制海貝秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國通行秦國圓形方孔的半兩錢，結(jié)束了我國古代貨幣形狀各異、重量懸殊的雜亂狀態(tài)漢武帝收回了郡國鑄幣權(quán)，由上林三官統(tǒng)一鑄造五銖錢。此后,歷代鑄幣皆由中央直接經(jīng)管唐高祖政革幣制，統(tǒng)一鑄造“開元通寶”錢此后我國銅錢不再用錢文標重量，都以通寶、元寶相稱?！窘馕觥孔匀回泿畔蛉斯へ泿诺难葑儯浑s亂形狀向統(tǒng)一形狀的演變；地方鑄幣向中央鑄幣的演變；文書重量向通寶標示的演變；商朝以貝作為貨幣。隨著商品交換的發(fā)展，貨幣需求量越來越大,后來商朝人開始用銅仿制海貝秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國通行秦國圓形方孔的半兩錢，結(jié)束了我國古代貨幣形狀各異、重量懸殊的雜亂狀態(tài)漢武帝收回了郡國鑄幣權(quán)，由上林三官統(tǒng)一鑄造五銖錢。此后,歷代鑄幣皆由中央直接經(jīng)管唐高祖政革幣制，統(tǒng)一鑄造“開元通寶”錢此后我國銅錢不再用錢文標重量，都以通寶、元寶相稱。23、略

【分析】【詳解】

本題為開放性試題，答案言之成理即可。如根據(jù)材料“代表人物厄內(nèi)斯特·蓋爾納認為，民族主義出現(xiàn)在農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的過程中，民族國家是工業(yè)社會的產(chǎn)物”可知，路徑一局限性：單純的從經(jīng)濟的視角研究民族國家的形成（或具有片面性）。關(guān)于闡釋可從中世紀歐洲的經(jīng)濟、政治、文化及軍事等因素對民族國家形成的影響等角度進行分析?！窘馕觥渴纠?。

路徑一局限性：單純的從經(jīng)濟的視角研究民族國家的形成（或具有片面性）。

經(jīng)濟原因：中古中后期；封建經(jīng)濟的發(fā)展和城市的產(chǎn)生，推動了王權(quán)的強化和主要封建國家的形成；資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。

政治原因：各國專制王權(quán)得到不同程度的加強；為西歐民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

文化原因：英法等國重視民族語言的使用；強化了民族認同；16世紀的宗教改革主張建立獨立的民族教會，力主用民族語言進行宗教活動，推動了歐洲民族國家的形成。

軍事原因：英法百年戰(zhàn)爭，促進了民族意識的覺醒。推動歐洲各專制王權(quán)國家逐漸變?yōu)榫哂歇毩⒅鳈?quán)的國家。24、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料曲線觀察，A時段統(tǒng)計人口數(shù)長期低于實際人口數(shù)。結(jié)合該時期（漢末至魏晉南北朝時期）政治、經(jīng)濟發(fā)展時代特征可以從國家分裂，戰(zhàn)亂不斷，社會動蕩；中央集權(quán)削弱；戶籍制度遭到破壞；基層組織遭到破壞；土地兼并嚴重，賦役負擔(dān)較重；人口流動與隱匿分析原因。也可以根據(jù)材料曲線觀察，B時段統(tǒng)計人口數(shù)與實際人口數(shù)趨向一致。結(jié)合該時期（清代）政治、經(jīng)濟發(fā)展時代特征可以從國家統(tǒng)一，社會穩(wěn)定；中央集權(quán)加強；推行攤丁入畝，永不加賦；戶籍隱匿減少等方面分析原因?！窘馕觥渴纠ㄒ唬〢時段現(xiàn)象：漢末至魏晉南北朝時期；統(tǒng)計人口數(shù)長期低于實際人口數(shù)。

原因：國家分裂；戰(zhàn)亂不斷，社會動蕩；中央集權(quán)削弱；基層組織遭到破壞；土地兼并嚴重；戶籍制度遭到破壞；賦役負擔(dān)較重；人口流動與隱匿。（3點即可）

示例（二）B時段現(xiàn)象：清代；統(tǒng)計人口數(shù)與實際人口數(shù)趨向一致。

原因：國家統(tǒng)一；社會穩(wěn)定；中央集權(quán)加強；推行攤丁入畝，永不加賦；戶籍隱匿減少；加強基層組織建設(shè)，推行里甲；保甲制。（3點即可）

（補充說明：也可以從統(tǒng)計人口數(shù)與實際人口數(shù)變化趨同性角度進行分析：在分析原因時。也可以從中央集權(quán)、基層組織、人口流動、戶籍制度、賦稅制度等角度分析）六、簡答題(共4題，共20分)25、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)材料可知《考試法》的特點是對應(yīng)試人的資格有明確的要求；如教育部承認的國內(nèi)院校的相關(guān)證書。

（2）根據(jù)材料可知進步性有允許女子參加考試；具有強烈的開放性和平等性。

（3）根據(jù)材料可知局限性有實施過程中漏洞百出，任用私人現(xiàn)象始終無法拒絕?！窘馕觥浚?）特點：對應(yīng)試人的資格有明確的要求；如教育部承認的國內(nèi)外院校的相關(guān)證書等。

（2）進步性：允許女子參加考試；具有強烈的開放性和平等性。

（3）局