新人教版小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)應(yīng)用題附答案

？（？（12．看圖寫數(shù)，并把這些數(shù)按從大到小的順序排列起來。20．美術(shù)興趣小組有14名女生，男生比女生少5人，男生有多少人？美術(shù)興趣小組一共有（3）請(qǐng)你再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。還有幾個(gè)同學(xué)沒來?32．如圖：△△○☆△△○☆△△○☆……一共排了28個(gè)圖形。（2）其中一共有多少個(gè)△?露在外面的面的個(gè)數(shù)（1）這些磚共有多少塊?（2）如果用這些磚按二橫一豎地排下去（如圖）一共可以排多少厘米?35．下面的每一個(gè)圖形都是由△、口、O中的兩個(gè)組成的。觀察各個(gè)圖形，根據(jù)圖形下面（1）數(shù)一數(shù)每個(gè)圖形各有多少個(gè)頂點(diǎn)，多少條邊，這些邊圍出了多少個(gè)區(qū)城，將結(jié)果填入下表中（其中①已填好）。②③④（2）觀察上表，推斷一個(gè)平面圖形的頂點(diǎn)數(shù)、邊數(shù)、區(qū)域數(shù)之間的關(guān)系。定這個(gè)圖形有多少條邊。僅為示意），如果框起來的六個(gè)數(shù)的和為429，問這六個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是幾？（用方程（1）從圖②開始，每增加一個(gè)三角形，用幾根火柴？（2）接著擺下去，圖⑤、圖⑥各用幾根火柴？把各圖三角形的個(gè)數(shù)和用火柴的根數(shù)填入圖號(hào)①②③④⑤⑥三角形個(gè)數(shù)（個(gè)）用火柴根數(shù)（根）第一步，如圖1，畫出一個(gè)正三角形。第二步，如圖2，把這個(gè)正三角形的每條邊三等分，以居中的一段為邊向外作正三角形。第三步，如圖3，把居中的一段擦除。如果繼續(xù)上面的步驟，重復(fù)幾次就得到了克雪花”。觀察每朵花上數(shù)的排列規(guī)律，在空格里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).每次少多少個(gè)。45．王老師在新華書店購(gòu)買了一本故事書和一本教學(xué)用書，購(gòu)買一本故事書需18元錢，購(gòu)46．根據(jù)前三幅圖的規(guī)律，在第四個(gè)方框中畫出合適的圖案。名字名字小美小蘭小華小飛（2）將四名同學(xué)投籃的個(gè)數(shù)按從小到大的順序排列。 （3）試著再提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題，并解答。51．兩只青蛙，第一只捉了6只害蟲，第二只捉了27只害蟲，兩只青53．媽媽買了一筐蘋果，第—天吃掉一些，第二天又吃掉一些后，還剩10個(gè)。兩天一共吃笑笑有多少支蠟筆?【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、一年級(jí)下冊(cè)解答題應(yīng)用題【解析】【分析】觀察圖可知，原來十位上有3個(gè)珠子，個(gè)位上有7個(gè)珠子，表示37，現(xiàn)【解析】【分析】觀察圖可知，原來十位上有3個(gè)珠子，個(gè)位上有7個(gè)珠子，表示37，現(xiàn)【解析】【分析】壯壯還要做的個(gè)數(shù)=每個(gè)人需要做的個(gè)數(shù)-壯壯已經(jīng)做的個(gè)數(shù)；菲菲還要【解析】【分析】根據(jù)題意可知，一共有39根香蕉，左邊有9根香蕉，要求右邊有幾根香蕉，用減法計(jì)算，據(jù)此列式解答。【解析】【分析】根據(jù)題意可知，原來的氣球個(gè)數(shù)-剩下的氣球個(gè)數(shù)=賣出【解析】【分析】小華的張數(shù)=小麗的張數(shù)【解析】【分析】?jī)扇说哪挲g差是不變的，所以【解析】【分析】?jī)扇说哪挲g差是不變的，所以用媽媽今年的年齡減去小麗今年的年齡即可求出兩人的年齡差，也就是9年后媽媽比她大的歲數(shù)?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，爺爺?shù)哪挲g-小明的年齡=小明比爺爺小的年齡，據(jù)此列解析。【分析】根據(jù)題意可知，直接比較3個(gè)數(shù)的大小即可，比較兩位數(shù)的大小，先比較十位數(shù)字，十位數(shù)字大的數(shù)就大；十位數(shù)字相同，比較個(gè)位數(shù)字，個(gè)位數(shù)字大的數(shù)就大，據(jù)此解：（【解析】【分析】（1）要求桃樹和梨樹一共有多少棵？桃樹的棵數(shù)+梨樹的棵數(shù)=桃樹和梨樹的總棵數(shù)，據(jù)此列式解答；（2）要求桃樹比梨樹多多少棵？桃樹的棵數(shù)-梨樹的棵數(shù)=桃樹比梨樹多的棵數(shù)，據(jù)此列式【解析】【分析】根據(jù)題意可知，褲子的條數(shù)-上衣的件數(shù)=還要做幾件上衣才能和褲子配套，據(jù)此列式解答。解析【解析】【分析】觀察計(jì)數(shù)器可知，十位上有幾個(gè)珠子，就表示幾個(gè)十，在十位上寫幾，個(gè)位上有幾個(gè)珠子，表示幾個(gè)一，在個(gè)位寫幾，據(jù)此寫數(shù)；據(jù)此寫數(shù)，然后比較大??；比較整數(shù)大小：位數(shù)不同的，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大；如果位數(shù)相同，就看最高位，最高位上的數(shù)大，那個(gè)數(shù)就大；最高位上的數(shù)相同，就看下一位，哪一位上的數(shù)大那個(gè)數(shù)就大。【解析】【分析】根據(jù)題意可知，看的頁數(shù)+剩下的頁數(shù)=這本童話【解析】【分析】一共有20個(gè)，外面有5個(gè)，求筒里面有幾個(gè)。用總數(shù)減去外面的個(gè)數(shù)即可求出筒里面的個(gè)數(shù)。）；：（）；）；;（2）根據(jù)題意可知，先從打開的1捆中，圈出9根，表示拿走9根，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)題意可知，要求一架飛機(jī)比一個(gè)變形金剛貴多少錢？一架飛機(jī)的錢數(shù)-一個(gè)變形金剛的錢數(shù)=一架飛機(jī)比一個(gè)變形金剛貴的錢數(shù)，據(jù)此列式解答；（2）根據(jù)條件可知，如果給我50元錢買兩樣玩具，我會(huì)買②和③,要求一共需要多少錢，用加法計(jì)算，據(jù)此列式解答。【解析】【分析】（1）一共有15只，外面有9只，用總數(shù)減去外面的只數(shù)即可求出屋子【解析】【分析】用蠟燭的總數(shù)減去吹滅的支數(shù)，用減法計(jì)算還有多少只亮著即可?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)題意可知，小汽車的價(jià)錢-布娃娃的價(jià)錢=小汽車比布娃娃貴的價(jià)錢，據(jù)此列式解答；（2）根據(jù)題意可知，買一輛小汽車的價(jià)錢+買一架飛機(jī)的價(jià)錢=一共要付的錢數(shù)，據(jù)此列式（3）根據(jù)題意可知，要求小明帶了100元，想買這三種玩具，錢夠嗎？直接將三種物品的價(jià)錢相加，然后與小明帶的錢數(shù)對(duì)比，比小明帶的錢數(shù)少，就夠，比小明帶的錢數(shù)多，【解析】【分析】男生的人數(shù)=女生的人數(shù)-男生比女生少的人數(shù)；美術(shù)興趣小組一共有的1（3）解：我提的問題：買一個(gè)文具盒和一支鋼筆一共多少錢？答：買一個(gè)文具盒和一支鋼筆一共24元?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)題意可知，要求鋼筆比文具盒便宜多少元？文具盒的價(jià)錢-鋼筆的價(jià)錢=鋼筆比文具盒便宜的錢數(shù)，據(jù)此列式計(jì)算；（2）要求至少要花多少錢，才能買到兩樣文具？將最便宜的兩種文具價(jià)錢相加即可；（3）根據(jù)條件，可以提出問題：買一個(gè)文具盒和一支鋼筆一共多少錢？直接用加法計(jì)答：比多9只?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，要求比多幾只，直接用減法計(jì)算，據(jù)此列式解【解析】【分析】根據(jù)題意可知，王老師買的支數(shù)-送給同學(xué)的支數(shù)=剩下的支數(shù)，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥靠倲?shù)是12朵，左邊是3朵，用總數(shù)減去左邊的朵數(shù)即可求出花瓶里的朵答：大客【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知，要求小客車和小汽車一共有多少名乘客？小客車上的乘客人數(shù)+小汽車上的乘客人數(shù)=小客車和小汽車的乘客總?cè)藬?shù)，據(jù)此列（2）根據(jù)題意可知，要求大客車比小客車多幾名乘客？大客車的乘客人數(shù)-小客車上的乘客人數(shù)=大客車比小客車多的乘客人數(shù)，據(jù)此列式解答；（3）根據(jù)條件，可以提出問題：大客車比小汽車多幾名乘客？大客車的乘客人數(shù)-小汽車的乘客人數(shù)大客車比小汽車多的乘客人數(shù)，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥恳还?3個(gè)，外面有5個(gè)，求里面有多少個(gè)。用總數(shù)減去外面的個(gè)數(shù)即可答：小軍再踢5下就和小麗一樣多。【解析】【分析】（1）把兩人踢的下數(shù)相加即可求出兩人一共踢了多少下；（2）用小麗踢的下數(shù)減去小文踢的下數(shù)即可求出小文比小麗少踢多少下；（3）用小麗踢的下數(shù)減去小軍踢的下數(shù)即可求出小軍再踢的下數(shù)?！窘馕觥俊痉治觥窟€沒來的同學(xué)的個(gè)數(shù)=做游戲的人數(shù)-現(xiàn)在來的同學(xué)的人數(shù)，據(jù)此代入數(shù)【解析】【分析】觀察圖可知，一共有23個(gè)○,左邊有8個(gè)○,要求右邊有幾個(gè)○,用減法計(jì)算，據(jù)此列式解答。【解析】【分析】觀察圖可知，一共有23個(gè)○,左邊有8個(gè)○,要求右邊有幾個(gè)○,用減法計(jì)算，據(jù)此列式解答。答：婷婷一共要做49面小紅旗。要做的小紅旗數(shù)量，據(jù)此列式解答。答：其中一共有14個(gè)△。答：其中一共有14個(gè)△?！窘馕觥俊痉治觥浚?）把這些圖案按順序分組，每組中有兩個(gè)△,一個(gè)○,一個(gè)☆,每一組有四個(gè)圖案，所以求第n個(gè)圖形的形狀，用n÷4，沒有余數(shù)代表一組的最后一個(gè)圖案是☆;余數(shù)是1和2則是△;余數(shù)是3則是○;），解析：解析：小正方體的個(gè)數(shù)露在外面的面的個(gè)數(shù)…2a468【解析】【分析】此題主要考查了數(shù)形結(jié)合的規(guī)律，觀察圖可知，小正方體的個(gè)數(shù)都是2：（因：1224÷50的商不是整數(shù)，不符合題意，所以：（答：如果用這些磚按二橫一豎地排下去一共可以排680厘米。據(jù)圖和可得○=解析：解：據(jù)圖可得△=1,；據(jù)圖和可得○=據(jù)圖可得：□=3；故答案為?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)圖形和數(shù)字的排列規(guī)律可發(fā)現(xiàn)，△=1，○=2，□=十位上的數(shù)代表的圖形在外，個(gè)位上的數(shù)代表的圖形在內(nèi)，據(jù)此推理即可。數(shù)數(shù)【解析】【分析】（1）觀察圖形，認(rèn)真數(shù)出即可；解析：解：設(shè)最小的數(shù)是x。答：這六個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是67。這些數(shù)的和是429列出方程，解方程求出最小的解析1）【解析】【分析】（1）觀察已知數(shù)字，相鄰兩個(gè)數(shù)字相差5，由此確定缺少的數(shù)字；解析1）解：從圖②開始，每增加一個(gè)三角形，用2根火柴。三角形②③④⑤⑥23456用火柴3579根根數(shù)【解析】【分析】據(jù)圖可得，第1個(gè)三角形用3根小棒，以,,。?！痉治觥坑^察圖可得規(guī)律：下面梯形中兩個(gè)數(shù)相加的和等于上面小三角形中的數(shù)，據(jù)此規(guī)：（）；【解析】【解析】【解析】【解析】【解析】【分析】用付給售貨員的錢數(shù)減去找回的錢數(shù)即可求【解析】【分析】用付給售貨員的錢數(shù)減去找回的錢數(shù)即可求出一套《少兒百科》的錢【解析】【解答】【解析】【解答】【分析】根據(jù)題意可知，陽陽做的朵數(shù)-麗麗做的朵數(shù)=麗麗再做幾個(gè)就和陽陽同樣多，據(jù)【解析】【分析】【解析】【分析】（1）根據(jù)題意可知，小蘭投的個(gè)數(shù)-7=小華投的個(gè)數(shù)，據(jù)此列式解答；（2）根據(jù)題意可知，比較兩位數(shù)的大小，先比較十位數(shù)字的大小，十位數(shù)越大，這個(gè)兩位數(shù)越大；十位數(shù)字相同，再比較個(gè)位數(shù)字，個(gè)位數(shù)字大的數(shù)就大，據(jù)此按從小到大的順序?qū)⑺娜送痘@的個(gè)數(shù)排列即可；（3）根據(jù)條件可以提出問題：小美和小蘭一共投了幾個(gè)？用加法計(jì)算，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，原來的糖果數(shù)量-吃了的糖果數(shù)量=還剩的糖【解析】【分析】根據(jù)題意可知，第一只青蛙捉的害蟲數(shù)量+第二只青蛙捉的害蟲數(shù)量=兩只青蛙一共捉的害蟲數(shù)量，據(jù)此列式解答。本數(shù)，據(jù)此列式解答?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可知，蘋果的總個(gè)數(shù)-剩下的個(gè)數(shù)=兩天一共吃掉的個(gè)數(shù)，據(jù)此【分析】整數(shù)加法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)一；整數(shù)減法計(jì)算法則：相同數(shù)位對(duì)齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減，據(jù)此計(jì)算再判斷。共有的蘿卜數(shù)量，據(jù)此列式解答?！窘馕觥?/p>