2025年粵教新版必修1物理下冊階段測試試卷_第1頁
2025年粵教新版必修1物理下冊階段測試試卷_第2頁
2025年粵教新版必修1物理下冊階段測試試卷_第3頁
2025年粵教新版必修1物理下冊階段測試試卷_第4頁
2025年粵教新版必修1物理下冊階段測試試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版必修1物理下冊階段測試試卷655考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、小明站在電梯里,當電梯以加速度5m/s2下降時,小明受到的支持力()A.小于重力,但不為零B.大于重力C.等于重力D.等于零2、以初速度豎直向上拋出一質(zhì)量為的小物塊,假定物塊所受的空氣阻力大小不變。已知重力加速度為則物塊上升的最大高度和返回到原拋出點的速率分別為()A.和B.和C.和D.和3、下列說法正確的是()A.高速公路上限速牌上的速度值指平均速度B.分析乒乓球運動員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球的運動規(guī)律時,乒乓球可看成質(zhì)點C.運動員的鉛球成績是指鉛球從離開手到落地的位移大小D.選取不同的參考系,同一物體的運動描述可能不同4、下列各選項中,所有物理量都是矢量的是()A.速度、速率、加速度B.速度、加速度、位移C.速率、位移、加速度D.加速度、路程、速度5、沿直線做勻變速運動的質(zhì)點在第一個0.5s內(nèi)的平均速度比它在第一個1.5s內(nèi)的平均速度大2.45m/s,以質(zhì)點的運動方向為正方向,則質(zhì)點的加速度為()A.2.45m/s2B.-2.45m/s2C.4.90m/s2D.-4.90m/s26、下列關于物理學史或物理方法的說法中正確的是A.伽利略利用斜面“外推”研究自由落體運動時,直接測量銅球的速度與時間的關系,得到自由落體運動的規(guī)律B.速度、加速度、動量和動能都是利用比值法定義的物理量C.物理模型在物理學的研究中起了重要作用,其中“質(zhì)點”“點電荷”“光滑的輕滑輪”“輕彈簧”等都是理想化模型D.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測定了萬有引力常量G評卷人得分二、多選題(共6題,共12分)7、一長輕質(zhì)薄硬紙片靜置于光滑水平地面上,紙片上放有質(zhì)量均為1kg的A、B兩物塊,A、B與薄硬紙片之間的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.2,μ2=0.3.現(xiàn)讓水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示,已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g=10m/s2則()

A.若F=2.1N,則物塊A相對薄硬紙片滑動B.若F=3N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5NC.若F=4N,則B物塊的加速度大小為2.0m/s2D.無論力F多大,B的加速度最大為3m/s28、無線藍牙耳機可以在一定距離內(nèi)與手機等設備實現(xiàn)無線連接。為了得到某款無線藍牙耳機在運動時的最大連接距離,甲和乙兩位同學做實驗如下:乙佩戴無線藍牙耳機,甲攜帶手機檢測,二人間隔17.5m且之間無障礙,某時刻起甲追乙的圖像如圖所示。發(fā)現(xiàn)手機在3s末開始檢測到藍牙耳機信號;則下列判斷正確的是()

A.4s時甲、乙相距最近為8mB.4s時甲、乙相距最近為9.5mC.手機與藍牙耳機連接上的時間為3sD.最遠連接距離為10m9、在平直公路上三車同向行駛,在某段時間內(nèi)它們的速度(v)-時間(t)圖像如圖所示,已知時刻,兩車恰好相遇,車在兩車前方25m處,且時刻兩車速度相等;時刻兩車速度相等,車速度恰好為零。下列說法正確的是()

A.內(nèi),兩車的距離先增大后減小B.內(nèi)車的加速度大于車的加速度C.時,兩車恰好相遇D.時,兩車相距30m10、小球由空中某點自由下落,與地面相碰后,彈至某一高度,小球自由下落和彈起過程的速度圖象如圖所示,不計空氣阻力,g=10m/s2;則()

A.小球下落的最大速度為10m/sB.小球向上彈起的最大速度為5m/sC.圖中兩條速度圖象的直線是平行的D.小球在運動的全過程中路程為1.7m11、下列各實例中力的方向描述正確的是()

A.圖甲中,半圓面對桿有彈力FN1,地面對桿有彈力FN2B.圖乙中,籃球與地面作用時,地面對籃球有彈力FNC.圖丙中,物體A與傳送帶一起勻速向右運動,傳送帶對A有摩擦力FfD.圖丁中,物體A勻速下滑時,固定斜面對A有摩擦力Ff′12、一物體每次以不變的初速率v0沿足夠長的斜面向上推出,調(diào)節(jié)斜面與水平方向的夾角θ,實驗測得x與斜面傾角θ的關系如圖乙所示,取g=10m/s2。根據(jù)圖象可求出()

A.物體的初速率v0=6m/sB.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5C.當θ=30o時,物體達到最大位移后將保持靜止D.取不同的傾角θ,物體在斜面上能達到的位移x的最小值0.7m評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)13、一對相互平衡的力作用在_______物體上,一對作用力和反作用力作用在_______物體上。(均選填“一個”或“兩個”)14、質(zhì)量為75kg的木箱靜止于水平地面上。用350N的水平推力恰好能使木箱勻速前進,那么,用450N的水平推力推木箱時,地面對木箱的摩擦力是_________N,如果用250N的水平推力推靜止的木箱,則木箱受到的摩擦力是__________N。15、數(shù)據(jù)分析。

(1)分析加速度a與力F的定量關系。

由表1中記錄的數(shù)據(jù),以加速度a為縱坐標,力F為橫坐標,根據(jù)測量數(shù)據(jù)描點,然后作出a-F圖像,如圖2所示,若圖像是一條___________,就能說明a與F成正比。

(2)分析加速度a與質(zhì)量m的定量關系。

由表2中記錄的數(shù)據(jù),以a為縱坐標,以為橫坐標,根據(jù)測量數(shù)據(jù)描點,然后作出a-圖像,如圖3所示。若a-圖像是一條過原點的直線,說明a與成___________,即a與m成___________。

(3)實驗結(jié)論。

a.保持物體質(zhì)量不變時,物體的加速度a與所受拉力F成___________。

b.保持拉力F不變時,物體的加速度a與質(zhì)量m成___________。16、如圖所示,物體B的上表面水平,B上面載著物體A,當它們一起沿固定斜面C勻速下滑的過程中,物體A受到________個力.

17、在時間軸上,時刻用點表示,時間間隔用線段表示。()18、位置和位移。

(1)坐標系。

a.建立目的:定量地描述物體的位置。

b.坐標系的三要素:___________、___________和___________。

(2)位移和路程。

a.路程:物體運動___________

b.位移:

①物理意義:描述物體(質(zhì)點)的___________。

②定義:由初位置指向末位置的有向線段。

(3)矢量和標量。

a.矢量:既有___________又有___________的物理量;例如:位移等。

b.標量:只有___________沒有___________的物理量,例如:時間、溫度、質(zhì)量、路程等。19、<<中華人民共和國道路交通安全法>>明確規(guī)定;機動車載物應當符合核定的載質(zhì)量,嚴禁超載。這個規(guī)定的實施是保障交通安全的有效措施之一。請你根據(jù)所學的物理知識,寫出制定這一規(guī)定的一條科學依據(jù)_____________20、小球A勻速上升,速度為4m/s,經(jīng)過時間t上升一段高度h.小球B以10m/s的初速度豎直向上拋出(空氣阻力不計),經(jīng)過時間t上升高度也為h..則:小球B運動的平均速度為__________m/s;小球B在t秒末時的速度為___________m/s.21、用兩根繩子AC和BC吊起一重物,兩繩與水平方向的夾角如圖所示,已知G=200N,則:

(1)重力沿AC方向的分力為______________N.

(2)重力沿BC方向的分力為______________N.

(3)若兩根繩能承受的最大拉力相同,如逐漸增加物重,則哪條繩先斷_____________(選填“AC或BC”).評卷人得分四、作圖題(共1題,共5分)22、請在圖中的物體上作出它所受的彈力示意圖。

評卷人得分五、解答題(共2題,共10分)23、質(zhì)量為m的小物塊(可視為質(zhì)點),放在傾角為θ、質(zhì)量為M的斜面體上;斜面體的各接觸面均光滑。

(1)如圖(甲)所示,將斜面體固定,讓小物塊從高度為H的位置由靜止下滑;求小物塊的加速度大小及滑到斜面低端所需的時間;

(2)如圖(乙)所示,對斜面體施加一水平向左的力F,可使m和M處于相對靜止狀態(tài),一起向左做加速運動,求水平力F的大小。

24、用細繩AC和BC懸掛200N的重物;兩繩與水平方向夾角分別為53°和37°,重物處于靜止狀態(tài)。求:(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)

(1)繩AC和繩BC承受的拉力分別是多大?

(2)若AC能夠承受的最大拉力為300N,BC能夠承受的最大拉力為200N;要使繩子才不會被拉斷求物體的最大重力。

參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、A【分析】【詳解】

對小明;由牛頓第二定律得:mg-F=ma,解得支持力為:F=m(g-a)=m(10-5)=5m<mg,但不為零;故選A.

點睛:小明加速度下降,加速度為5m/s2,小明處于失重狀態(tài),但并不是完全失重,因此小明受到的支持力小于其重力但不為零.2、A【分析】【詳解】

在上升的過程中,對物體受力分析由牛頓第二定律可得mg+f=ma1

所以上升時的加速度為

加速度的方向與初速度的方向相反,即豎直向下.

從上升到達最高點的過程中,根據(jù)v2-v02=2a1x可得上升的最大高度為

在下降的時候,對物體受力分析有牛頓第二定律可得mg-f=ma2

所以下降的加速度的大小為

從開始下降到返回到原拋出點的過程中,根據(jù)v2=2a2x可得

所以A正確。

故選A。3、D【分析】【詳解】

試題分析:高速公路上限速牌上的速度值指瞬時速度;A錯誤;分析乒乓球運動員發(fā)出的旋轉(zhuǎn)球的運動規(guī)律時,球的旋轉(zhuǎn)不能忽略,故不能把球看成質(zhì)點,B錯誤;運動員的鉛球成績是指鉛球從離開手到落地的水平距離,C錯誤;參考系不同,同一物體的運動描述可能不同,D正確.

考點:運動的描述.4、B【分析】【分析】

【詳解】

速度;加速度、位移既有大小又有方向;是矢量;速率、路程只有大小,是標量。

故ACD錯誤;B正確。

故選B。5、D【分析】【分析】

【詳解】

設第一個0.5s內(nèi)的平均速度為v1,即t1=0.25s時的速度為v1;第一個1.5s內(nèi)的平均速度為v2,即t2=0.75s時的速度為v2,由題意得v1-v2=2.45m/s

故a=m/s2=-4.90m/s2

故選D。6、C【分析】【詳解】

A;伽利略時代;沒有先進的測量手段和工具,為了“沖淡”重力作用,采用斜面實驗,其實就是為了使物體下落時間長些,減小實驗誤差,根據(jù)實驗結(jié)果,伽利略將實驗結(jié)論進行合理的外推,得到自由落體的運動規(guī)律,但不是直接得出的落體規(guī)律,故選項A錯誤;

B;速度、加速度是用比值法定義的物理量;但是動量和動能都不是,故選項B錯誤;

C;物理模型在物理學的研究中起了重要作用;其中“質(zhì)點”“點電荷”“光滑的輕滑輪”“輕彈簧”等都是理想化模型,故選項C正確;

D;牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;卡文迪許測定了萬有引力常量,故D錯誤。

【點睛】

本題考查物理學史以及物理方法,是常識性問題,對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,這也是考試內(nèi)容之一。二、多選題(共6題,共12分)7、B:C【分析】【詳解】

AC.輕質(zhì)薄硬紙片不計質(zhì)量,所以A物塊對紙片的作用力和B物塊對紙片的作用力等大反向,A、B兩物體質(zhì)量相同,因為

所以B物塊不會相對紙片滑動,當A物塊滑動時,外力大小為對整體

對A物塊

解得

A錯誤;C正確;

B.若對整體

對A物塊

解得A物塊所受靜摩擦力

B正確;

D.B物塊所受最大合外力

所以最大加速度

D錯誤。

故選BC。8、B:D【分析】【詳解】

AB.根據(jù)題圖可知,4s時甲、乙速度相等,此時相距最近,4s內(nèi)則有

初始位置乙在甲前方17.5m;故此時相距9.5m,選項A錯誤,B正確;

D.由題圖可知乙的加速度為

在3s內(nèi)則有

則有最遠連接距離為?x=17.5m?7.5m=10m

選項D正確;

C.根據(jù)圖像的對稱性可知;3s內(nèi)與5s內(nèi)甲;乙相距的距離相等,即5s末手機與藍牙耳機信號斷開,連接上的時間為2s,選項C錯誤。

故選BD。9、A:C【分析】【分析】

【詳解】

B.由圖像的斜率表示加速度,則內(nèi)車的加速度為

車的加速度為

則車的加速度大小,小于車的加速度大??;所以B錯誤;

A.內(nèi),c車的速度先大于b車的速度,后小于b車的速度,則兩車的距離先增大后減??;所以A正確;

D.由圖像與時間軸圍成的面積表示位移可知,t=5s時,a車的位移為40m,b車的位移為25m,則時,兩車相距15m;所以D錯誤;

C.內(nèi),a車的位移為40m,c車的位移為15m,則a車比c車多走了25m;所以兩車正好相遇,則C正確;

故選AC。10、C:D【分析】【詳解】

AB.由圖可知0~0.5s內(nèi)小球下落;0.5~0.8s內(nèi)小球反彈上升,球下落的最大速度為5m/s,上升的最大速度為3m/s,AB錯誤;

C.圖線的斜率表示加速度;小球自由下落和彈起過程的加速度為g,則有圖中兩條速度圖象的直線是平行的,故C正確;

D.由圖可知小球下落為1.25m,彈起0.45m,小球在運動的全過程中路程為1.7m;故D正確。

故選CD11、B:D【分析】【分析】

【詳解】

AB.彈力的方向總是垂直接觸面指向受力物體;所以甲圖中半圓面對桿的彈力沿半徑向外,A錯誤,B正確;

C.物體與傳送帶相對靜止;并做勻速運動,故物體不受摩擦力。C錯誤;

D.物體相對斜面下滑;摩擦力沿斜面向上。D正確。

故選BD。12、B:D【分析】【詳解】

A.由圖可知,當夾角為90°時,x=0.80m,物體做豎直上拋運動,則由豎直上拋運動規(guī)律可知v02=2gx

解得

故A錯誤;

B.當夾角θ=0時,x=1.60m,由動能定理可得μmgx=mv02

解得μ=0.5

故B正確;

C.若θ=30°時,物體的重力沿斜面向下的分力大小為mgsin30°=0.5mg

最大靜摩擦力為fm=μmgcos30°=0.5×mg×≈0.35mg

則mgsin30°>fm

因此物體達到最大位移后將下滑,故C錯誤;

D.根據(jù)動能定理得-mgxsinθ-μmgxcosθ=0-mv02

解得

其中tanα=0.5,當θ+α=90°時,sin(θ+α)=1;此時位移最小,有

故D正確;

故選BD。三、填空題(共9題,共18分)13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】一個兩個14、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]由題可知,物體受到的滑動摩擦力為350N,因此用450N的水平推力推木箱時,木箱加速前進,所受到的摩擦力為350N;當用250N的力推木箱時,木箱靜止不動,此時木箱受力平衡,所受摩擦力大小等于推力大小250N?!窘馕觥?5025015、略

【分析】【詳解】

略【解析】過原點的直線正比反比正比反比16、略

【分析】【詳解】

[1]A物體勻速下滑,所以受力平衡;A一定受重力和支持力;二者相互平衡;由于水平方向沒有外力;故水平方向物體不受摩擦力;所以A物體只受重力和支持力兩個力的作用.【解析】217、略

【分析】【詳解】

在時間軸上,時刻用點表示,時間線段表示,該說法正確?!窘馕觥空_18、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)b.[1][2][3]建立坐標系的時候;需要明確所挑選的原點;正方向以及確定單位長度。

(2)a.[4]物體運動軌跡的長度稱之為路程。

b.①[5]物體(質(zhì)點)位置的變化稱之為位移。

(3)a.[6][7]將既有大小又有方向的量稱之為矢量。

b.[8][9]將只有大小沒有方向的量稱之為標量?!窘馕觥竣?原點②.正方向③.單位長度④.運動軌跡的長度⑤.位置變化⑥.大?、?方向⑧.大?、?方向19、略

【分析】【詳解】

[1].汽車超載是指汽車裝載的貨物的質(zhì)量太多;超過了核定的載重量。危害:

a.物體的慣性大小與質(zhì)量有關;質(zhì)量越大慣性越大,遇到緊急的情況下操作更加困難;

b.物體的質(zhì)量大,則物體在相等的速度時的動能大,汽車的剎車片與車輪之間的最大摩擦力是一定的,汽車的動能越大則剎車的時間越長,位移越大,遇到緊急的情況剎車的距離更大,更容易引起交通事故?!窘馕觥课矬w的慣性大小與質(zhì)量有關,質(zhì)量越大慣性越大,遇到緊急的情況下操作更加困難;物體的質(zhì)量大,則物體在相等的速度時的動能大,汽車的剎車片與車輪之間的最大摩擦力是一定的,汽車的動能越大則剎車的時間越長,位移越大,遇到緊急的情況剎車的距離更大,更容易引起交通事故。20、略

【分析】【詳解】

小球A勻速上升,則而小球B經(jīng)過時間t上升高度也為h,根據(jù)平均速度的定義則小球B做勻變速運動,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論