2024-2025學(xué)年新教材高中政治 第三單元 全面依法治國 8.2 法治政府（2）說課稿 部編版必修3

2024-2025學(xué)年新教材高中政治第三單元全面依法治國8.2法治政府（2）說課稿部編版必修3主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容分析1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是全面依法治國的第三單元8.2法治政府（2）部分，涉及我國法治政府建設(shè)的基本原則和主要任務(wù)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系緊密。學(xué)生在之前的課程中已學(xué)習(xí)過我國法治建設(shè)的基本原則和依法行政的基本要求，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，本節(jié)課的內(nèi)容也與我國法治政府建設(shè)的實(shí)際相結(jié)合，有助于學(xué)生加深對我國法治政府建設(shè)重要性的認(rèn)識。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下政治學(xué)科核心素養(yǎng)：

1.法治意識：通過學(xué)習(xí)法治政府建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生對法治的認(rèn)識，樹立正確的法治觀念。

2.公共參與：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注法治政府建設(shè)中的公民參與，培養(yǎng)學(xué)生的公共參與意識和能力。

3.思辨能力：通過分析法治政府建設(shè)的案例，提升學(xué)生的思辨能力，學(xué)會運(yùn)用法治思維解決問題。

4.社會責(zé)任感：使學(xué)生認(rèn)識到法治政府建設(shè)對社會的意義，培養(yǎng)其社會責(zé)任感和使命感。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.法治政府建設(shè)的基本原則和主要任務(wù)：強(qiáng)調(diào)學(xué)生理解法治政府建設(shè)的基本原則，如依法行政、公開透明、高效便民等，并能列舉其主要任務(wù)。

2.法治政府建設(shè)的實(shí)際案例：引導(dǎo)學(xué)生分析典型案例，理解法治政府建設(shè)在實(shí)踐中的具體應(yīng)用。

難點(diǎn)：

1.法治政府建設(shè)的復(fù)雜性：理解法治政府建設(shè)的多方面性和復(fù)雜性，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多個領(lǐng)域。

2.法治政府建設(shè)與公民參與的關(guān)系：把握法治政府建設(shè)過程中公民參與的重要性及其與政府行為的互動。

解決辦法與突破策略：

1.采用案例分析法，通過實(shí)際案例讓學(xué)生直觀感受法治政府建設(shè)的復(fù)雜性。

2.組織小組討論，鼓勵學(xué)生從不同角度分析法治政府建設(shè)與公民參與的關(guān)系，提高學(xué)生的思辨能力。

3.結(jié)合多媒體教學(xué)，展示法治政府建設(shè)的動態(tài)過程，幫助學(xué)生理解法治政府建設(shè)的實(shí)際運(yùn)作。

4.邀請相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行講座，提供專業(yè)視角，深化學(xué)生對法治政府建設(shè)的認(rèn)識。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)步驟師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與策略1.采用講授與討論相結(jié)合的教學(xué)方法，首先通過講授引入法治政府建設(shè)的基本概念和原則，然后引導(dǎo)學(xué)生參與討論，加深對法治政府建設(shè)內(nèi)涵的理解。

2.設(shè)計(jì)角色扮演活動，讓學(xué)生模擬政府官員和公民角色，體驗(yàn)法治政府建設(shè)中的決策過程和公民參與，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和法治意識。

3.利用案例研究法，選取具有代表性的法治政府建設(shè)案例，讓學(xué)生分析案例，探討法治政府建設(shè)的成效和挑戰(zhàn)。

4.結(jié)合多媒體教學(xué)，通過視頻、圖片等資料展示法治政府建設(shè)的實(shí)際場景，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和生動性。教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放視頻：展示法治政府建設(shè)的相關(guān)新聞報(bào)道，激發(fā)學(xué)生的興趣。

2.提問：視頻中展現(xiàn)了哪些法治政府建設(shè)的場景？這些場景對你有什么啟示？

3.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：法治政府建設(shè)與我們每個人的生活息息相關(guān)。

二、講授新課（15分鐘）

1.法治政府建設(shè)的基本原則（5分鐘）

-講解依法行政、公開透明、高效便民等基本原則。

-引導(dǎo)學(xué)生思考：這些原則如何保障法治政府的運(yùn)行？

2.法治政府建設(shè)的主要任務(wù)（5分鐘）

-列舉法治政府建設(shè)的主要任務(wù)，如規(guī)范行政權(quán)力、保障公民權(quán)益等。

-討論這些任務(wù)在實(shí)際工作中的重要性。

3.法治政府建設(shè)與公民參與的關(guān)系（5分鐘）

-分析法治政府建設(shè)中公民參與的作用。

-引導(dǎo)學(xué)生思考：如何提高公民在法治政府建設(shè)中的參與度？

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.角色扮演：將學(xué)生分成小組，分別扮演政府官員和公民角色，模擬法治政府建設(shè)中的決策過程和公民參與。

2.小組討論：各小組分享角色扮演中的感受和體會，討論如何提高法治政府建設(shè)中的公民參與度。

四、課堂提問（5分鐘）

1.提問：法治政府建設(shè)對我們個人有什么意義？

2.學(xué)生回答后，教師總結(jié)：法治政府建設(shè)有助于保障公民權(quán)益，提高政府公信力。

五、師生互動環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問：法治政府建設(shè)面臨哪些挑戰(zhàn)？

2.學(xué)生回答后，教師引導(dǎo)討論：如何應(yīng)對這些挑戰(zhàn)？

3.學(xué)生分享自己的觀點(diǎn)和建議。

六、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和重點(diǎn)。

2.拓展思考：法治政府建設(shè)對我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展有哪些積極影響？

教學(xué)過程設(shè)計(jì)用時(shí)：45分鐘知識點(diǎn)梳理1.法治政府建設(shè)的基本原則

-依法行政：政府及其工作人員必須依法行使權(quán)力，遵守法律法規(guī)。

-公開透明：政府決策和行為過程要公開，接受社會監(jiān)督。

-高效便民：政府服務(wù)要高效，方便群眾辦事。

-公正廉潔：政府工作人員要廉潔奉公，維護(hù)社會公平正義。

2.法治政府建設(shè)的主要任務(wù)

-規(guī)范行政權(quán)力：明確政府職能，防止權(quán)力濫用。

-優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)：合理設(shè)置政府機(jī)構(gòu)，提高行政效率。

-改革行政審批制度：簡化行政審批流程，提高辦事效率。

-保障公民權(quán)益：維護(hù)公民合法權(quán)益，保障公民參與政府決策。

3.法治政府建設(shè)與公民參與的關(guān)系

-公民參與的重要性：公民參與是法治政府建設(shè)的重要基礎(chǔ)。

-公民參與的方式：通過公眾參與、聽證會、網(wǎng)絡(luò)問政等方式。

-公民參與的效果：提高政府決策的科學(xué)性、民主性，增強(qiáng)政府公信力。

4.法治政府建設(shè)的挑戰(zhàn)

-權(quán)力濫用：政府及其工作人員可能濫用權(quán)力，損害公民權(quán)益。

-行政效率低下：政府機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理，導(dǎo)致行政效率低下。

-公民參與不足：公民參與法治政府建設(shè)的渠道不暢通，參與度低。

5.法治政府建設(shè)的應(yīng)對策略

-加強(qiáng)法治宣傳教育：提高公民法治意識，促進(jìn)法治政府建設(shè)。

-完善法律法規(guī)：建立健全法律法規(guī)體系，規(guī)范政府行為。

-優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)：改革政府機(jī)構(gòu)設(shè)置，提高行政效率。

-拓寬公民參與渠道：暢通公民參與法治政府建設(shè)的渠道，提高參與度。

6.法治政府建設(shè)的意義

-保障公民權(quán)益：維護(hù)公民合法權(quán)益，提高公民生活質(zhì)量。

-提高政府公信力：增強(qiáng)政府公信力，促進(jìn)政府與公民的和諧關(guān)系。

-促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展：為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。

7.法治政府建設(shè)的實(shí)際案例

-政府決策公開透明：政府決策過程公開，接受社會監(jiān)督。

-政府服務(wù)高效便民：政府服務(wù)流程優(yōu)化，提高辦事效率。

-公民參與政府決策：公民通過聽證會、網(wǎng)絡(luò)問政等方式參與政府決策。教學(xué)反思與改進(jìn)親愛的同事們，教學(xué)是一段不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。今天，我想和大家分享一下我在上一節(jié)課后的反思和改進(jìn)計(jì)劃。

首先，我想談?wù)務(wù)n堂氛圍。我發(fā)現(xiàn)，盡管我努力營造了一個開放和互動的課堂環(huán)境，但有些學(xué)生似乎還是顯得有些拘謹(jǐn)。這可能是因?yàn)樗麄儗Ψㄖ握@個話題還不夠熟悉，或者是對討論環(huán)節(jié)感到不自信。為了改善這一點(diǎn)，我計(jì)劃在接下來的課程中，提前提供一些背景資料和案例，讓學(xué)生對法治政府有更深入的了解，同時(shí)，我會嘗試更多的鼓勵和肯定，讓學(xué)生在課堂上更加積極地參與。

其次，我在講授法治政府建設(shè)的基本原則時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于“依法行政”的理解似乎存在一些困惑。為了解決這個問題，我打算在下一節(jié)課中，通過一些實(shí)際案例來幫助學(xué)生更好地理解這一概念。比如，我們可以分析一些政府官員因違法行政而受到處罰的案例，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生的法治意識，也能讓他們更加直觀地感受到依法行政的重要性。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于角色扮演的參與度不高，很多學(xué)生不愿意站在臺前。我認(rèn)為這可能是因?yàn)樗麄儗@個活動還不夠熟悉，或者是對自己的表現(xiàn)缺乏信心。為了改善這一點(diǎn)，我計(jì)劃在下次練習(xí)前，先進(jìn)行一次簡短的培訓(xùn)，讓學(xué)生了解角色扮演的目的和技巧，同時(shí)，我也會鼓勵學(xué)生互相觀摩，互相學(xué)習(xí)，營造一個更加支持性的學(xué)習(xí)氛圍。

另外，我在課堂提問環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)，有些學(xué)生回答問題時(shí)顯得有些緊張，這可能是因?yàn)樗麄儗栴}的理解不夠深入。為了解決這個問題，我打算在未來的教學(xué)中，更多地使用開放式問題，并給予學(xué)生更多的時(shí)間來思考和回答，同時(shí)，我也會注意觀察學(xué)生的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整問題的難度和深度。

最后，我想說的是，教學(xué)反思是一個持續(xù)的過程。我會認(rèn)真記錄每次課后的反思，并根據(jù)學(xué)生的反饋和自己的觀察，不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。我相信，通過我們的共同努力，我們的教學(xué)效果一定會得到提升。

-提供更多背景資料和案例，幫助學(xué)生更好地理解法治政府相關(guān)概念。

-通過實(shí)際案例和開放式問題，加深學(xué)生對法治政府建設(shè)重要性的認(rèn)識。

-加強(qiáng)角色扮演的培訓(xùn)和鼓勵，提高學(xué)生的參與度和自信心。

-不斷調(diào)整教學(xué)方法和策略，以適應(yīng)學(xué)生的不同需求和反應(yīng)。

讓我們一起努力，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)體驗(yàn)吧！板書設(shè)計(jì)①法治政府建設(shè)的基本原則

-依法行政

-公開透明

-高效便民

-公正廉潔

②法治政府建設(shè)的主要任務(wù)

-規(guī)范行政權(quán)力

-優(yōu)化政府機(jī)構(gòu)

-改革行政審批制度

-保障公民權(quán)益

③法治政府建設(shè)與公民參與的關(guān)系

-公民參與的重要性

-公民參與